第一篇：北京建筑之我見范文

北京城市建筑之我見

賀龍

（南京工程學(xué)院建筑學(xué)101班，江蘇南京，210000）

【摘要】“建筑是城市的容器?！彼休d、凝固的不僅僅是文化，也是建筑藝術(shù)的表達(dá)，北京，這個古老而美麗的城市，建筑是她不可分割的一部分，各式各樣的建筑描繪著北京歷史的滄桑，建筑特色及建筑材料的使用彰顯著時代的科技技術(shù)，當(dāng)代的“十大建筑”，更是構(gòu)成了以雄偉、莊嚴(yán)、壯麗、堂皇、開闊等為特征的視覺形象，以寄托解放、新生、自豪感之類的情感。

關(guān)鍵字：北京十大建筑建筑特色 建筑材料雄偉

城市建筑被稱為“凝固的音樂”,我們從北京故宮談起，北京故宮——中國古代宮殿。

建筑的典范，北京的文化符號。故宮與法國凡爾賽宮,英國白金漢宮,美國白宮,俄羅斯克里姆林宮并提為世界五大宮殿.而法國凡爾賽宮面積不到故宮的四分之一;俄國冬宮相當(dāng)于故宮九分之一,克里姆林宮號稱歐洲最大的宮殿,面積不到故宮二分之一;英國白金漢宮相當(dāng)于故宮十分之一;日本東京皇宮面積不及故宮三分之一.故宮的宮殿都是木結(jié)構(gòu)、黃琉璃瓦頂、青白石底座，飾以金碧輝煌的彩畫。這些宮殿是沿著一條南北向中軸線排列，并向兩旁展開，南北取直，左右對稱。這條中軸線不僅貫穿在紫禁城內(nèi)，而且南達(dá)永定門，北到鼓樓、鐘樓，1貫穿了整個城市，氣魄宏偉，規(guī)劃嚴(yán)整，極為壯觀，它的平面布局，立體效果，以及形式上的雄偉、堂皇、莊嚴(yán)、和諧，都可以說是上罕見的。它標(biāo)志著我們祖國悠久的文化傳統(tǒng)，顯示著五百多年前匠師們在建筑上的卓越成就。

北京南站——北京最典型的交通建筑

建筑特色：2008年8月正式重新開通運(yùn)行的北京南站占地面積49.92萬平方米，建筑

面積42萬平方米。主站房建筑面積31萬平方米，建筑地上兩層，地下三層。從上到下依次為，高架候車廳以及配合的高架環(huán)形車道、站臺軌道層、換乘大廳、地鐵4號線、地鐵14號線。

建筑材料：北京南站建筑形態(tài)為橢圓形，主體為鋼結(jié)構(gòu)，分為主站房、雨篷兩部分，站房為雙曲穹頂，最高點(diǎn)40米，檐口高度20米，主站房以天壇鳥瞰效果為基本形狀，中間設(shè)有3個層次，隱喻中國皇家建筑的層次感和地位。兩側(cè)雨篷為懸索形結(jié)構(gòu)，最高點(diǎn)31.5米，檐口高度16.5米。雨篷鋼結(jié)構(gòu)采用了A形塔架支撐體系、懸垂梁結(jié)構(gòu)等多項(xiàng)施工技術(shù)。橢圓形中央站房屋頂和兩側(cè)雨篷主要材料為銀色的金屬鋁板。北京南站突出環(huán)保、節(jié)能等理念，在眾多大型火車站中首次采用太陽能發(fā)電。新建成在高架候車亭屋頂中央采光帶，將設(shè)置太陽能光電板，總功率為350千瓦，太陽能發(fā)電系統(tǒng)將在白天開啟，輔助解決車站用電問題。北京南站利用城市原生污水冬季水溫高于大氣溫度、夏季水溫低于大氣溫度的特點(diǎn)，冬季從污水取熱供暖，夏季排熱制冷。

國家圖書館二期工程暨國家數(shù)字圖書館工程

建筑特色： 作為古典建筑結(jié)構(gòu)的現(xiàn)代演繹，新館追求的是文化和歷史的密切關(guān)系。圖

書館的主樓為雙塔形高樓，通體以藍(lán)色為基調(diào)，取其用水慎火之意。主樓采用雙重檐形式，孔雀藍(lán)琉璃瓦大屋頂，淡乳灰色的瓷磚外墻，花崗巖基座的石階，再配以漢白玉欄桿，給人的第一印象是水平伸展的體態(tài)，和耳目一新的簡約風(fēng)格。

建筑材料:主體為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)，外型輕穎，表面光亮可鑒、讓人感到懸浮于空中的玻璃裝飾的“大屋蓋”。玻璃幕墻，用石材做巨大的立柱，中國國家圖書館將成為全球最大中文數(shù)字資源基地和中國最先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)基地。

新保利大廈——世界上最長的玻璃幕墻建筑

建筑特色：大廈東北立面90米高、60米寬單層網(wǎng)索點(diǎn)支式玻璃幕墻的尺度是目前“世

界第一”，安裝難度極大。新保利大廈公司會同了全國乃至世界范圍的有關(guān)專家，成立專門的工組小組，克服重重困難，讓效果震撼的幕墻完美亮相。建成后的幕墻通透壯美，讓大堂和內(nèi)側(cè)辦公空間可以充分利用自然光線采光。大廈的南側(cè)和西側(cè)外墻，由目前國內(nèi)首例運(yùn)用的豎向遮陽百葉系統(tǒng)及雙層中空Low-E玻璃組成，能保證冬季最大限度的日照與夏季最大限度的遮陽效果，有效節(jié)約空調(diào)的運(yùn)營成本，也避免了光污染給周邊環(huán)境造成的危害。這一設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了與世界同步的節(jié)能理念。

建筑材料：在大廈東北立面的左下方，從7.2米至45米，鑲嵌了一個世界最大體量的懸掛式鋼結(jié)構(gòu)吊樓。吊樓總重量約5000噸，下方?jīng)]有立柱支撐，而是靠核心筒與兩組斜拉鋼索完成結(jié)構(gòu)拉撐。夜間亮燈的時候，燈光映射在吊樓內(nèi)墻隱約的花梨木色上，柔軟的光線效果使得整個特式吊樓猶如璀璨明珠鑲嵌在大廈內(nèi)，流光溢彩。

國家大劇院：湖中的明珠

建筑特色：國家大劇院建筑屋面呈半橢圓形，由具有柔和的色調(diào)和光澤的鈦金屬覆蓋，前后兩側(cè)有兩個類似三角形的玻璃幕墻切面，整個建筑漂浮于人造水面之上，行人需從一條80米長的水下通道進(jìn)入演出大廳。大劇院造型新穎、前衛(wèi)，構(gòu)思獨(dú)特，是傳統(tǒng)與現(xiàn)代、浪漫與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合。國家大劇院龐大的橢圓外形在長安街上顯得像個“天外來客”，與周遭環(huán)境的沖突讓它顯得十分搶眼。這座“城市中的劇院、劇院中的城市”計(jì)劃以一顆獻(xiàn)給新世紀(jì)的超越想象的“湖中明珠”的奇異姿態(tài)出現(xiàn)。

建筑材料：主體建筑由外部圍護(hù)鋼結(jié)構(gòu)殼體，呈半橢球形，橢球形屋面主要采用鈦金屬

飾面，殼體由18000多塊鈦金屬板拼接而成，面積超過30000平方米，18000多塊鈦金屬板中，只有4塊形狀完全一樣。鈦金屬板經(jīng)過特殊氧化處理，其表面金屬光澤極具質(zhì)感，且15年不變顏色。中部為漸開式玻璃幕墻，由1200多塊超白玻璃巧妙拼接而成參考文獻(xiàn)：

[1]Pinto C,Julio V.Santiago Urcelay,Biosecurity practices on inten－sive pig production systems in Chile[J].Prev Vet Med,2003,59:139-145.[2]Ribbens S,Dewulf J,Koenen F,et al.A survey on biosecurity andmanagementpractices in Belgian pig herds[J].Prev Vet Med,2008,83:228-241.

第二篇：北京奧運(yùn)會之我見

北京奧運(yùn)會之我見

2008年北京奧運(yùn)會，一場舉世矚目的盛會圓了國人的奧運(yùn)夢，這是一場運(yùn)動的盛會，像羅格主席的評論：“這是一屆真正的無與倫比的奧運(yùn)會”，這次奧運(yùn)會展現(xiàn)了中國的精彩，尤其是奧運(yùn)會開幕式，那般的異彩紛呈、精彩絕倫，即使是在四年后的現(xiàn)在，仍然讓我們回味無窮。

2008年8月8日晚，舉世矚目的北京第二十九屆奧林匹克運(yùn)動會開幕式在國家體育場（鳥巢）隆重舉行。國家主席胡錦濤出席開幕式并宣布本屆奧運(yùn)會開幕。具有兩千多年歷史的奧林匹克運(yùn)動與五千多年傳承的燦爛中華文化交相輝映，共同譜寫人類文明氣勢恢弘的新篇章。這一晚，九州的目光集聚在神州大地，集聚在北京，看煙火照亮夜空，看奧林匹克神奇的火光，穿越歷史時空，在古老的東方大地上，迸發(fā)出巨大的能量，古老和現(xiàn)代、西方和東方緊緊聯(lián)系在一起。

當(dāng)我們贊嘆這場勝景時，我們也不得不感嘆科技的力量。地面升降舞臺、多媒體、地面LED（發(fā)光二極管）系統(tǒng)、指揮系統(tǒng)、通訊系統(tǒng)……多種裝置都采用了高新技術(shù)，不用說，其人力、物力、財(cái)力資源的耗用也是巨大的。讓我們將目光轉(zhuǎn)到今年舉辦的倫敦奧運(yùn)會。倫敦奧運(yùn)會的開幕式同樣精彩絕倫，它充分運(yùn)用了極具英倫特色的元素，展現(xiàn)了英國現(xiàn)代而有活力的新形象，而在網(wǎng)上，關(guān)于北京奧運(yùn)會開幕式和倫敦奧運(yùn)會開幕式的比較的討論也進(jìn)行得熱火朝天。有人說，這場盛會展現(xiàn)了大國的風(fēng)采，展示了我們中華泱泱五千年的文明；也有人說，和倫敦奧運(yùn)會相比，我們這樣未免有點(diǎn)浪費(fèi)，而我認(rèn)為，我們應(yīng)當(dāng)冷靜思考，辯證地看待這個問題。

奧運(yùn)會向來都是主辦國家拉動經(jīng)濟(jì)的一個重要項(xiàng)目，奧運(yùn)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為最近30年世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展中一種獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。由奧運(yùn)會的開辦引發(fā)了鐵路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、服務(wù)行業(yè)等方面的迅猛發(fā)展，同時也會促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整以及國民素質(zhì)的提高，此外，還會解決部分就業(yè)問題，由此可見，奧運(yùn)經(jīng)濟(jì)的力量不容小覷。同時，北京奧運(yùn)會也向世界展示了中華民族的風(fēng)采，改變了部分人對我國的看法，向人們展示了一個騰飛的、崛起的、富強(qiáng)的中國。

從另一方面來看，舉辦如此一場盛會，浪費(fèi)是不可避免的。建設(shè)奧運(yùn)場館等基礎(chǔ)設(shè)施耗資巨大，而這些都來自于納稅人的金錢。如果這些場館在奧運(yùn)會過后便棄之不用，則是真正的浪費(fèi)。如果這些場館開放向公眾，這樣做到“取之于民，用之于民”，才會使每個人受惠。

任何事情都有兩面性，在向外界展示自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力的同時，我們不應(yīng)忽略了對自身的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的深層次思考，不要被外界的褒獎沖昏頭腦。我們應(yīng)始終保持清醒，正確認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，只有這樣，我們才能不斷進(jìn)步，真正實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

第三篇：建筑施工之我見

建筑施工現(xiàn)場管理之我見

一個工程項(xiàng)目從立項(xiàng)、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、審核到施工，及至竣工驗(yàn)收，資料歸檔管理，整個流程，環(huán)環(huán)相扣，任何環(huán)節(jié)都不能有絲毫閃失，否則其所引起的損失均是難以估量的。其中，作為施工這一至關(guān)重要的一環(huán)，是一個將設(shè)計(jì)意圖轉(zhuǎn)換為實(shí)際的過程，工程項(xiàng)目的現(xiàn)場施工管理，應(yīng)該是個老生常談的話題，從個人的觀點(diǎn)出發(fā)，我認(rèn)為要做好以下幾方面的問題：

一、技術(shù)問題。

作為一個工程項(xiàng)目，特別是裝飾工程，其施工工藝復(fù)雜，材料品種繁多，各施工工種班組多。這要求我們作為現(xiàn)場施工管理人員務(wù)必做好技術(shù)準(zhǔn)備。首先，必須熟悉施工圖紙，針對具體的施工合同要求，盡最大限度去優(yōu)化每一道工序，每一分項(xiàng)（部）工程，同時考慮自身的資源（施工隊(duì)伍、材料供應(yīng)、資金、設(shè)備等）及氣候等自然條件，認(rèn)真、合理地做好施工組織計(jì)劃。其次，針對工程特點(diǎn)，除了合理的施工組織計(jì)劃外，還必須在具體的施工工藝上作好技術(shù)準(zhǔn)備，特別是高新技術(shù)要求的施工工藝。技術(shù)儲備包括技術(shù)管理人員，技術(shù)工長及工人，新技術(shù)新工藝培訓(xùn)，施工規(guī)范，技術(shù)交底等工作。通過有計(jì)劃有目的的培訓(xùn)，技術(shù)交底，可以使施工技術(shù)工人，工長熟悉新的施工工藝，新的材料特性，共同提高技術(shù)操作、施工水平，進(jìn)而保證施工質(zhì)量，再者，從技術(shù)角度出發(fā)，施工質(zhì)量問題是否達(dá)到相關(guān)的設(shè)計(jì)要求和有關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)要求，僅僅從施工過程中的每一道工序做出嚴(yán)格的要求是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須有相應(yīng)的質(zhì)量檢查制度，而建立完善的質(zhì)檢制度、質(zhì)檢手段都必須經(jīng)過科學(xué)的論證，所以，必須做好技術(shù)儲備，針對每一工序、每一施工工藝的具體情況提出不同的質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，以確保工程質(zhì)量。

二、材料問題。

指定專人進(jìn)行材料設(shè)備管理，對于到場材料，全部清點(diǎn)造冊登記，嚴(yán)格按照施工進(jìn)度憑材料出庫單發(fā)放使用，并且需對發(fā)放材料進(jìn)行追蹤，避免材料丟失，或者浪費(fèi)。工程所使用材料、成品、半成品應(yīng)完全符合國家現(xiàn)行質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)規(guī)范要求，出廠合格證、檢驗(yàn)報(bào)告齊全，需復(fù)試檢測的經(jīng)建設(shè)單位、監(jiān)理單位、施工單位共同取樣送檢合格才允許使用。材料分類堆放。根據(jù)實(shí)際現(xiàn)場情況及進(jìn)度情況，合理安排材料進(jìn)場，整理分類，根據(jù)施工組織平面布置圖指定位置歸類堆放于不同場地。

三、施工的問題。

施工的關(guān)鍵是進(jìn)度和質(zhì)量。對于進(jìn)度，原則上按原施工組織計(jì)劃執(zhí)行。但作為一個項(xiàng)目而言，現(xiàn)場情況千變?nèi)f化，如材料供應(yīng)，設(shè)計(jì)變更等，絕對不能模式化，必須根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整、安排。施工質(zhì)量能否得于保證，最主要的是一定要嚴(yán)格按照相關(guān)的國家規(guī)范和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的要求來完成每一工序，嚴(yán)禁偷工減料。必須貫徹執(zhí)行“三檢”制，即自檢、專檢、聯(lián)檢，通過層層的檢查，驗(yàn)收后方允許進(jìn)入下一道工序，從而確保整個工程的質(zhì)量。

四、人員管理的問題。

從一定意義上來說，人是決定工程成敗的關(guān)鍵。所有的工程項(xiàng)目均是通過人將材料組織而創(chuàng)造出來的。只有擁有一支富有創(chuàng)造力的、紀(jì)律嚴(yán)明的施工隊(duì)伍才能完成一項(xiàng)質(zhì)量優(yōu)良的工程項(xiàng)目。怎樣才能將施工隊(duì)伍中的技術(shù)管理人員和技術(shù)工人有機(jī)地捏合成近衛(wèi)軍呢？首先，必須營造出一種榮辱與共的氛圍，職責(zé)分明但不失親和力，讓所有的員工都感到自己是這個項(xiàng)目的大家庭中的一員。其次，必須明確施工隊(duì)伍的管理體制，各崗位職責(zé)，權(quán)利明確，做到令出必行。一支紀(jì)律嚴(yán)明的施工隊(duì)伍，面對工期緊逼，技術(shù)復(fù)雜的工程，只有堅(jiān)決服從指揮，才能按期保質(zhì)完成施工任務(wù)。再者，針對具體情況適當(dāng)使用經(jīng)濟(jì)杠桿的手段，對人員管理必定起到意想不到的作用。

五、資料管理的問題。

一個項(xiàng)目的管理，除了材料、施工、技術(shù)、人員的管理認(rèn)別，還有個不容忽視的問題就是資料的管理。現(xiàn)場設(shè)置專職資料員，負(fù)責(zé)收集、整理各項(xiàng)技術(shù)資料。圖紙會審記錄、驗(yàn)槽記錄、材料合格證、檢驗(yàn)報(bào)告、進(jìn)場復(fù)試報(bào)告、竣工圖、驗(yàn)收報(bào)告、設(shè)計(jì)變更、測量記錄、隱蔽工程驗(yàn)收單，工作聯(lián)系函、工程簽證等等，都要求我們在整個項(xiàng)目施工過程中要一一注意收集歸類存檔。如有遺漏，將給竣工驗(yàn)收和項(xiàng)目結(jié)算帶來不必要的損失，有的影響更是無法估量。工程竣工前，施工單位應(yīng)按合同中約定的份數(shù)和規(guī)定 時間向建設(shè)單位提交完整、準(zhǔn)確、經(jīng)施工單位技術(shù)負(fù)責(zé)人審批并經(jīng)監(jiān)理單位審查的施工文件，并對施工文件的真實(shí)性、完整性和有效性負(fù)責(zé)。

六、成品保護(hù)的問題。

針對裝飾工程的特點(diǎn)，成品保護(hù)可謂至關(guān)重要，作為最后的一道工序，任何一小點(diǎn)的破壞都會從整體上破壞美感，影響工程驗(yàn)收。對于成品保護(hù)，必須采取主動與被動相結(jié)合的做法來防護(hù)。所謂主動，即采取相應(yīng)的相關(guān)防范強(qiáng)制性的制度，比如不準(zhǔn)在成品地面上使用鐵梯等規(guī)定；所謂被動，即采取相關(guān)的防碰撞等手段來保護(hù)成品，比如在玻璃等易碎品上遮蓋膠合板等措施?？傊仨殞Τ善繁Ｗo(hù)問題天天講、日日抓，重典治理，加強(qiáng)灌輸成品保護(hù)的意識，提高工人的認(rèn)識。

七、施工安全的問題。

建立建全安全生產(chǎn)責(zé)任制和各種規(guī)章制度，從項(xiàng)目經(jīng)理、各級管理人員到工人，都做到職責(zé)明確，保證“安全第一、預(yù)防為主”方針的貫徹落實(shí)。新工人進(jìn)場必須做好三級安全教育，特殊崗位操作人員要經(jīng)過考試培訓(xùn)持證上崗。認(rèn)真做好安全交底和檢查落實(shí)?；庸こ?、模板工程、腳手架工程、臨時用電、起重吊裝工程等要編制安全專項(xiàng)方案，嚴(yán)格按方案進(jìn)行施工。編制文明施工組織設(shè)計(jì)，爭創(chuàng)安全生產(chǎn)、文明施工達(dá)標(biāo)工地。

總而言之，施工現(xiàn)場的管理是一項(xiàng)較為復(fù)雜的工作，必須事無巨細(xì)，隨時做好防備工作，方方面面均需有所準(zhǔn)備，同心協(xié)力，才能按時保質(zhì)地完成施工任務(wù)，為業(yè)主做好精品工程。

第四篇：北京高考改革之我見

北京高考改革之我見

迎接語文教育的曙光

王麗 《 中國青年報(bào) 》（2013年11月06日03 版）

當(dāng)我從網(wǎng)上看到關(guān)于“北京市2016年高考：英語100分，語文180分”的新聞時，心里有一種曙光終于閃現(xiàn)的驚喜。瀏覽網(wǎng)友的跟帖，更是一片歡騰。

在筆者眼里，這是正本清源之舉，是中國教育終于走上“正道”之始，是幾十年來教育行政部門出臺的最受公眾肯定的舉措。雖然僅是北京市的，但其示范作用不容忽視。而且，從提高考試分值入手，可謂抓住了根本。

特別使筆者欣喜的是，在北京教育考試院網(wǎng)站公布的《2014-2016年高考高招改革框架方案》（征求意見稿）中，還有這樣的表述：“語文學(xué)科要加強(qiáng)對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考查，引導(dǎo)學(xué)生思考、領(lǐng)悟和汲取蘊(yùn)含其中的民族精神和民族智慧，形成現(xiàn)實(shí)生活與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的互動;??發(fā)揮語文學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)生邏輯思維能力發(fā)展的重要作用，鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考和個性發(fā)展。”這相當(dāng)于說明：增加的30分將用于對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和學(xué)生邏輯思維能力的考查。筆者認(rèn)為這個指向性是非常正確的，而兩者正是當(dāng)下高考語文的弱項(xiàng)或缺失。而在《2014-2016年中考中招改革框架方案》（征求意見稿）中也有相類似的表述：“語文學(xué)科要突出語文作為母語學(xué)科的基礎(chǔ)性重要地位，注重語文試題同其他課程、同生活實(shí)踐的聯(lián)系；注重對中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的考查。把歷史、地理、政治三門課程所學(xué)內(nèi)容作為依托和背景材料，適度融入語文命題中，引導(dǎo)學(xué)生重視相關(guān)課程內(nèi)容間的聯(lián)系，發(fā)展綜合性學(xué)習(xí)能力?！惫P者尤其欣賞其中的“把歷史、地理、政治三門課程所學(xué)內(nèi)容作為依托和背景材料，適度融入語文命題中”。從某種意義上，也可以看成語文教學(xué)向文史哲融通的中國傳統(tǒng)語文教育回歸，直教人有清風(fēng)撲面之感。

對于分值提高后如何分配問題，也有新浪微博網(wǎng)友提出建議“語文分古代現(xiàn)代，各100分；增加形式邏輯學(xué)，50分，讓大家更加講道理；增加修辭學(xué)，50分，讓大家說話更文雅?！贝司W(wǎng)友的意見不無道理——可謂有識之士也。

不過，正如所有的改革都需要相應(yīng)的配套措施一樣，語文試卷分值的提高不但會帶來教學(xué)內(nèi)容的變化，還有語文試題（從內(nèi)容到形式）的變革。而每一個環(huán)節(jié)的變革都意味著巨大的挑戰(zhàn)，考驗(yàn)著改革者的智慧和膽識，影響到千千萬萬學(xué)子的未來，也影響到中國語文教育變革的大方向。對于改革者來說，可謂任重而道遠(yuǎn)。真心希望北京教育考試院能廣納雅言，邁好這一步，帶好這個“頭”。

第五篇：云塘建筑之我見

云塘建筑之我見

綜合教學(xué)樓

姓名：鐘詩娟

班級：建環(huán)1202班

學(xué)號：201226060205 前言

建筑是指建筑物和構(gòu)造物的總稱。建筑物是為了滿足社會需要、利用技術(shù)手段，在科學(xué)規(guī)律與美學(xué)法則的支配下人為創(chuàng)造的生活環(huán)境，構(gòu)造物是指人一般不直接在其內(nèi)部進(jìn)行生產(chǎn)和生活的建筑。滿足建筑物的功能要求，為人們的生產(chǎn)和生活活動創(chuàng)造良好的環(huán)境，是建筑設(shè)計(jì)的主要任務(wù)。例如設(shè)計(jì)學(xué)校，首先要考慮滿足教學(xué)活動的需要，教室設(shè)臵應(yīng)該分班合理，采光通風(fēng)良好，同時還要合理安排教師備課，辦公，儲藏和廁所等行政管理和輔助用房，并配臵良好的體育場和室外活動場地等。建筑物是社會的物質(zhì)和文化財(cái)富，它在滿足使用要求的同時，還需要考慮人們對建筑物在美觀方面的要求，考慮建筑物所賦予人們精神上的感受。除此之外，單體建筑必須的滿足整體的需求，充分考慮和周圍環(huán)境的關(guān)系?？傊ㄖ莻€很復(fù)雜的東西，我們雖天天處在各種各樣的建筑中，但是卻不了解每棟建筑的用意，每個小細(xì)節(jié)都是設(shè)計(jì)師們的細(xì)心考慮，很慶幸這學(xué)期接觸到了房屋建筑學(xué)，讓我更加留心觀察到了生活中的建筑。

來到大學(xué)已經(jīng)兩年半，新校區(qū)新環(huán)境，嶄新的一切讓我們校園看起來勃勃生機(jī)。云塘作為一個新建不久的新興校區(qū)，有著其自身獨(dú)特的建筑風(fēng)格，無論是在整體布局還是在單個建筑造型上都自成一體；既不失建筑的本身用途又巧妙地借用了周圍環(huán)境、地勢特點(diǎn)形成了一幅亮麗的圖景。所有的建筑里面最令我青睞的是綜合教學(xué)樓。今天就讓我好好了解一下使用的最頻繁的綜教吧，主要從以下以幾個方面來了解吧。

一、在學(xué)校中的位臵

從以上的平面圖可以看出，綜合教學(xué)樓處于學(xué)校的北面，并不是靠中位臵。就現(xiàn)在的位臵看來，綜合教學(xué)樓緊著甘姨園食堂和綜合實(shí)驗(yàn)樓，離弘毅軒和行健軒也不遠(yuǎn)。

綜合實(shí)驗(yàn)樓是綜合教學(xué)樓的好兄弟，這樣的遙相對望的安排很利于教學(xué)活動的安排與進(jìn)行。它同時也緊挨著食堂甘怡園，讓同學(xué)們的消費(fèi)飲食更加方便。對于我們學(xué)校只在飯點(diǎn)時間開放餐飲的特殊情況，這樣的安排是有助于學(xué)生和教師在第一時間類吃到飯的。

在綜教的附近還有工科三號樓和年輪廣場。工三同樣利于教學(xué)活動的展開，而年輪廣場是我個人最喜歡的小地方，雖然不大，但很有情調(diào)，很有氛圍。教學(xué)樓里學(xué)習(xí)累了可以下樓來到年輪廣場小憩，因?yàn)槟贻啅V場是暴露在陽光底下的，有石椅，有樹木，春夏秋冬都是休息玩耍的好地方，勞逸結(jié)合的方式才是學(xué)習(xí)最佳的方式。

但是在我看來，這樣的布局是有點(diǎn)不合理的。第一，綜合教學(xué)樓是全校學(xué)生上公共課的地方，也就是說我們至少有一半的時間是需要來綜合教學(xué)樓的。對行健軒，弘毅軒的同學(xué)來說，挺方便，但是對于處在南面的至誠軒來說就很遠(yuǎn)了，不方便學(xué)生的上早課。第二，綜合教學(xué)樓緊緊是挨著甘怡園，而另一個食堂汀香園相距甚遠(yuǎn)，由于我們學(xué)校的餐飲不合理，以至于除了飯點(diǎn)時間，其他時間基本沒有正餐可吃。所以這樣的布局會讓學(xué)生大量涌入甘怡園，導(dǎo)致甘怡園每天人滿為患，浪費(fèi)大家的時間，也造成了潛在的安全隱患，很多行健的學(xué)生甚至從來沒去過汀香園吃飯。第三，綜合教學(xué)樓離其他幾個教學(xué)樓很遠(yuǎn)，比如工科一號樓，理科樓你，文科樓等，不利于教學(xué)的安排，在短短的下課時間內(nèi)，學(xué)生不能方便的快捷的移換至其他教學(xué)樓里上接下來的課，浪費(fèi)學(xué)生以及老師的時間與精力。

所以我覺得綜教更好地位臵應(yīng)該是圖上工科三號樓的位臵，它依舊緊挨綜合實(shí)驗(yàn)樓，離每個宿舍區(qū)都不遠(yuǎn)，更重要的是距離兩個食堂差不多的距離，很好的分散了人群的密集度，讓學(xué)生的生活更加的豐富。

二、總體布局

（平面圖見附錄1）

從照片和平面圖可以看出，綜教由三大部分組成，A,B,C三區(qū)。北面是A區(qū)，南面是B區(qū)，東面是C區(qū)，而且每一區(qū)都是連通的，中間是個花園，整體構(gòu)造方便簡單?；▓@有助于學(xué)生老師的放松與整體的美觀。接下來我們一個一個區(qū)的來分別介紹。

1、A區(qū)

A區(qū)是簡單的一字排開的形式，簡潔明了，從入口進(jìn)去后，最西面是教師休息室，然后左邊第一個和最后一個都是衛(wèi)生間，左邊三個教室，右邊四個教室，在左起的第一個教室旁邊有樓梯，最西面和最東面也各有一個樓梯。這樣的布局雖然簡單，但是真的很實(shí)用。三個樓梯完全分散了上下課的高峰期，教室休息室處于安靜的角落，但也在樓底旁邊，既能使老師的休息不受到打擾，也能方便老師上下課。衛(wèi)生間的分布東西各一個，很是合理。中間的走廊2.7米，足夠?qū)?，高峰期不易造成擁擠。

總而言之，A區(qū)的特點(diǎn)就是簡單實(shí)用，但也不顯得擁擠，一切都是井井有條的進(jìn)行著。

2、B區(qū)

B區(qū)是我個人覺得最漂亮美觀的，它的教室休息室，衛(wèi)生間，樓梯和A區(qū)數(shù)目位臵大致一樣，它不僅有著和A區(qū)一樣的特點(diǎn)，還有了自己更加獨(dú)特的一面。照片中很明顯可以可以看出，B區(qū)有自己獨(dú)立的花園，不同于任何一區(qū)，也就是說B區(qū)里外都是小花園，教室就像是臵身于大自然中一般，有點(diǎn)陽光的時候更是美麗。讓學(xué)生學(xué)得更加輕松，老師教的也更加愉悅。

3、C區(qū)

C區(qū)是我最不喜歡的一個區(qū)，設(shè)計(jì)的有點(diǎn)隨便，雖然長得和A區(qū)一模一樣，但是它的門太窄，學(xué)校還經(jīng)常只開一半，每次下上課的時候人擠人，根本走不通。而且C區(qū)的教室是唯一的平面教室，不是階梯的，不利于上課，教學(xué)設(shè)備也都是舊的，老師也不方便講課。

雖然C區(qū)有缺點(diǎn)，但是它的容量是最大的，簡單直接的風(fēng)格讓它顯得獨(dú)特，整體的設(shè)計(jì)也很好，誰也避免不了小小的瑕疵。

三、室內(nèi)環(huán)境

綜合教學(xué)樓坐東朝西，采光非常的好，教學(xué)樓一般都是這個走向。大部分教室都是單側(cè)水平推拉窗，窗戶的面積很大，陽光至少可以照進(jìn)教室的二分之一，每個教室都有前后兩扇門，均為雙開門，利于人口的走動，更加利于通風(fēng)采光。前排的座位與講臺有足夠大的距離，大于兩米，垂直視角大于45度，水平視角大于30度。

樓梯均為平行雙跑樓梯，此種樓梯由于上完一層樓剛好回到原起步方位，與樓梯上升的空間回轉(zhuǎn)往復(fù)性吻合，比其他樓梯節(jié)約面積并縮短人流行走距離，是最常用的樓梯之一。由圖可以看出，樓梯踏步的高寬，梯段尺度，平臺寬度，梯井寬度等均符合規(guī)格，滿足上下課高峰期的需求。

綜合教學(xué)樓采用的是幕墻構(gòu)造。幕墻是以板材形式懸掛于主體結(jié)構(gòu)上的外墻，猶如懸掛的幕而得名。幕墻構(gòu)造有如下特征：幕墻不承重，但要承受風(fēng)荷載，并通過連接件將自重和風(fēng)荷載傳給主體結(jié)構(gòu)。幕墻裝飾效果好，安裝速度快，施工質(zhì)量也容易得到保障，是外墻輕型化，裝配化的理想形式。

四、優(yōu)缺點(diǎn)

綜上所訴，綜教的主要優(yōu)點(diǎn)是結(jié)構(gòu)簡單大方，既美觀也實(shí)用，勞逸結(jié)合，環(huán)境優(yōu)美，是學(xué)習(xí)上課的好地方。缺點(diǎn)主要有一下幾個方面：

1、在學(xué)校里處于太北的位臵，沒有充分考慮其他因素，地理位臵應(yīng)靠中部一點(diǎn)。

2、C區(qū)的門太窄，經(jīng)常出現(xiàn)擁擠的現(xiàn)象。

3、B區(qū)只是個四層樓高的建筑，沒必要設(shè)臵電梯，更何況電梯從來沒有開放過，浪費(fèi)空間。

以上只是我一點(diǎn)點(diǎn)小小的看法啦。