第一篇：康復治療技術專業(yè)介紹
康復治療技術
專業(yè)簡介
康復醫(yī)學與臨床醫(yī)學、預防醫(yī)學、保健醫(yī)學并列組成四大醫(yī)學，是現(xiàn)代醫(yī)學體系中的重要組成部分。
康復治療技術專業(yè)開設于2003年，是國家大力倡導發(fā)展并有政策扶持的重點技術專業(yè)之一；國家衛(wèi)生部于2011年要求全國二級以上綜合醫(yī)院均應設置“康復醫(yī)學科”；并把康復治療費用納入醫(yī)保報銷范圍，省衛(wèi)生廳要求各地必須積極創(chuàng)造條件組建康復醫(yī)學科或?？漆t(yī)院，大力促進康復醫(yī)學的發(fā)展。
康復專業(yè)始終堅持“貼近臨床、突出實踐”的原則，緊密聯(lián)合醫(yī)院，創(chuàng)新探索出了“理論夠用、技術過硬”為特色的人才培養(yǎng)模式，畢業(yè)生受到第四軍醫(yī)大學附屬醫(yī)院、西安交通大學附屬醫(yī)院、重慶三峽中心醫(yī)院、解放軍陸軍臨潼療養(yǎng)院、陜西省工傷康復中心等省內外著名醫(yī)療機構的歡迎，學生就業(yè)率每年保持在99%以上，畢業(yè)學生工作崗位與專業(yè)對口率達到98%以上。
培養(yǎng)目標：
培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應經(jīng)濟社會發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有一定創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德，掌握本專業(yè)所必備的基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學知識基礎上，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代康復和中國傳統(tǒng)康復醫(yī)學基本理論、基本知識和基本技術，具有獨立的康復實踐操作能力，能對各種傷、病導致的功能障礙患者進行康復治療,面向醫(yī)院康復科、社區(qū)康復站、工傷康復中心、殘聯(lián)康復中心、假肢矯形器康復中心、社會福利院、體育運動隊康復科、特殊教育學校等崗位工作的高端技能型專門人才。
師資隊伍
本專業(yè)現(xiàn)有專兼職教師12名，其中康復專業(yè)帶頭人2名，副教授3名，講師7名，所有專兼職教師都具有學士以上學位，多數(shù)教師具有醫(yī)療工作經(jīng)驗或醫(yī)院實踐鍛煉的經(jīng)歷，并取得了衛(wèi)生系列職稱及相關職業(yè)資格證書，即“雙師型”教師。
教師指導學生實訓（照片）
實訓基地
目前專業(yè)有運動治療實訓室、作業(yè)治療實訓室、中醫(yī)治療實訓室、言語治療實訓室和針灸推拿實訓室、物理因子治療實訓室6個專業(yè)實訓室；并與多家醫(yī)療機構簽訂了學生實習協(xié)議，成為康復專業(yè)實習醫(yī)院或實訓基地。
第四軍醫(yī)大學西京醫(yī)院（照片）西安市第四人民醫(yī)院（照片）
西安創(chuàng)傷醫(yī)院（照片）陜西省工傷康復中心（照片）
實訓醫(yī)院（照片）
校內實訓室（照片）
課程設置
職業(yè)基礎學習領域課程：人體解剖學、生理學基礎、疾病學基礎、藥理學、康復醫(yī)學概
論、診斷學基礎、內科疾病、外科疾病、神經(jīng)科疾病、中醫(yī)學基礎。
職業(yè)能力學習領域課程：運動治療技術、作業(yè)治療技術、物理因子治療學、傳統(tǒng)康復治療技術、言語治療學、康復評定技術、臨床康復學、康復工程技術。
職業(yè)拓展學習領域課程：急診醫(yī)學、文體康復治療技術、康復護理技術。
綜合崗位技能訓練課程：運動治療技術實訓、作業(yè)治療技術實訓、理療實訓、中醫(yī)康復治療實訓、言語治療實訓、康復評定實訓、臨床康復實訓、康復工程技術實訓。
可考取相關資格證書
1.本專業(yè)學生可考取康復醫(yī)學治療師證（衛(wèi)生部門頒發(fā)，全國通用）。
2.保健按摩師證。
資格證（照片）
就業(yè)方向
1.主要就業(yè)方向
各級綜合醫(yī)院、專業(yè)康復機構及相關康復機構等。
2.主要就業(yè)部門
綜合醫(yī)院康復科、社區(qū)康復站、工傷康復中心、殘聯(lián)康復中心、假肢矯形器中心、社會福利院、體育運動隊康復科、特殊教育學校等。
3.可從事的工作崗位
運動治療（PT）、作業(yè)治療(OT)、言語治療（ST）、文體治療(RT)、理療、中國傳統(tǒng)康復治療、特殊學校教育、矯形器及假肢裝配崗位等。
優(yōu)秀畢業(yè)生
許多康復專業(yè)畢業(yè)生已經(jīng)成為單位的科室負責人或技術骨干。
畢業(yè)生王棟毅在高新醫(yī)院工作（照片）畢業(yè)生王娜在陜西省工傷康復中心工作（照片）
第二篇：康復治療專業(yè)介紹[模版]
康復治療專業(yè)介紹
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康復治療專業(yè)教育教學以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，培養(yǎng)實踐能力強，具有良好職業(yè)道德的應用性康復治療方向的專門人才。
本專業(yè)的辦學思路：人才培養(yǎng)是根本任務，教學工作是中心工作，教學改革是各項改革的核心，提高教學質量是永恒的主題。以學生為主體，培養(yǎng)具有基礎理論知識適度，有較高的康復治療技能，知識面較寬，素質較高的技能型應用性人才適用于醫(yī)院、社區(qū)、康復中心、老人院、兒童福利院及療養(yǎng)院。
我國自20世紀80年代初期由發(fā)達國家引進了現(xiàn)代康復理念。國際著名殘疾人社會活動家鄧樸方也早在那時就對“ 康復”的概念說過一段意義深刻的話語，他說:“所謂康復，實質上就是能讓殘疾人恢復像健康人一樣的權利”。作為中國殘疾人事業(yè)的領袖人物，20余年來，鄧樸方一直致力于推動中國殘疾人事業(yè)的發(fā)展。
康復是一個幫助病員或殘疾人在其生理或解剖缺陷的限度內和環(huán)境條件許可的范圍內，根據(jù)其職業(yè)愿望和生活計劃，促進其在身體上、心理上、社會生活上、職業(yè)上、業(yè)余消遣上和教育上的潛能得到最充分發(fā)展的過程。
康復醫(yī)學是一門研究殘疾人及患者康復的醫(yī)學應用學科，其目的在于通過物理療法、運動療法、生活訓練、技能訓練、言語訓練和心理咨詢等多種手段，使病、傷、殘者盡快地得到最大限度的恢復，使身體殘留部分的功能得到最充分的發(fā)揮，達到最大可能的生活自理、勞動和工作等能力，為病、傷、殘者重返社會打下基礎。
現(xiàn)代康復醫(yī)學是一門新興、獨立的醫(yī)學學科，積極培養(yǎng)人才是發(fā)展這門新興的醫(yī)學學科的關鍵?，F(xiàn)代康復醫(yī)學從20世紀80年代初被引進我國以來，康復醫(yī)療事業(yè)有了快速的發(fā)展，新建的康復中心，康復醫(yī)院以及綜合醫(yī)院的康復科在全國各地相繼建立。然與此形成鮮明對
照的是，康復治療專門人才卻是嚴重地供不應求。我國擁有13億人口和6千萬之多的殘疾人，目前康復專業(yè)技術人才的現(xiàn)狀遠遠跟不上實際的需求。在衛(wèi)生部的組織協(xié)調下，有關方面近期曾對我國的康復治療專業(yè)人才現(xiàn)狀做過調查：我國現(xiàn)有康復治療師5640人，每10萬人口僅分攤0.4名；在西方發(fā)達國家康復醫(yī)師與康復治療師的比例要求達到1：5到1：10。
康復醫(yī)學是一門綜合性學科，它包括四個方面；基礎康復學、康復殘疾學、臨床康復評定學和臨床康復治療學。
基礎康復學的主要內容有：運動學、人體發(fā)育學、運動生理學、組織再生理學、神經(jīng)生理學、神經(jīng)病理學和運動治療學等。
康復殘疾學的主要內容有：骨關節(jié)肌肉系統(tǒng)殘疾學、神經(jīng)系統(tǒng)損害殘疾學、功能障礙學等。臨床康復評定學的主要內容有：身體的評定、語言和聽力功能的評定、心理功能評定、職業(yè)評定和社會評定等。
臨床康復治療學的主要內容有；物理治療學、作業(yè)療法學、社會福利和保障學、康復護理學等等。
康復治療的具體方法有：物理和運動療法、作業(yè)療法、語言療法、心理療法、文體療法、中醫(yī)療法、康復工程、康復護理、社會康復服務、職業(yè)康復治療。
開設課程
公共課《思想道德與法律》、《毛澤東鄧小平三個代表》、《馬克思主義哲學原理》、《體育》、《英語》、《計算機基礎》。
基礎課《人體解剖學》、《醫(yī)用化學 》、《組織胚胎學》、《中醫(yī)學》、《醫(yī)學遺傳學》、《醫(yī)學論理學》、《生理學 》、《生化學》、《微生物與免疫學》、《藥理學》、《病理學》。專業(yè)課《運動學》、《針灸學 》、《醫(yī)學影象學》、《外科學總論 》、《康復學導論》、《康復心理學》、《言語治療學》、《運動療法 》、《推拿學》、《 康復工程學》、《作業(yè)療法 》、《臨床康復學 》、《理療學》、《臨床疾病概論》。（部分課程有所出入與實際教學為準）
實驗設備與器材介紹
PT治療室（以運動療法為主的物理治療室）主要設備有： PT 訓練床、PT訓練凳、肋木肩梯、平衡杠、訓練用階梯懸吊架及配套裝置、支撐器、股四頭肌訓練器、雙輪助行器、平衡板、單人站立架、體操棒、電動起立床、髖關節(jié)內收外展訓練器、坐式踝關節(jié)訓練椅波巴式訓練球、運動墊子、啞鈴車、滾筒、踝關節(jié)糾正板、四腳拐、肩關節(jié)旋轉器、前臂旋轉器、下肢關節(jié)訓練活動器和腕關節(jié)旋轉訓練器。還可采取蠟療，磁療，電療，熱療 冷療等。
OT治療室（以作業(yè)療法為主的日常生活訓練室）主要設備有：平行杠、腕關節(jié)活動器、砂磨板及磨具、木釘板、套圈、手指分離板、平衡木、站立架、作業(yè)療法桌、姿勢鏡、練習用階梯、肋木、肩梯、體操棒和花生球。
ST治療室（以語言治療為主的實驗室）主要設備有：失語癥評價訓練工具、語言發(fā)育遲緩訓練工具、構音障礙檢查圖片、漢語標準失語癥檢查表和語言發(fā)育遲緩檢查用具等。心理咨詢室（以智力測驗評估為主）主要測驗器材有：中國修訂韋氏成人智力量表、中國修訂韋氏兒童智力量表、中國韋氏幼兒智力量表、修訂韋氏記憶量表、兒少生活治療評定表、神經(jīng)心理測驗評定表和艾森克人格測驗量表等等。
康復工程實驗室（以假肢矯形器制作為主）主要設備有：頸托（頸圈）加固定器、索米矯形器（SOMI）、肩關節(jié)外展支架、腕關節(jié)保護器、奈特—泰勒型胸腰骶椎矯形器（騎士泰勒背架）、奈特型腰骶椎矯形器（騎士背架）、軟性腰骶椎矯形器（彈性護腰帶）、背姿矯正帶、鎖骨帶、脊背側彎背架、成人髖關節(jié)外展支架、膝關節(jié)支架、護膝、踝足矯形器(托足板)、護踝、腳拇指外翻夜間固定器、矯形鞋（舒行鞋）和“X”、“O”形腿支架。
小兒腦癱治療（以治療小兒腦癱為主）主要設備有：訓練平衡用兒童用品、走道、玩具、爬行用品、書寫繪畫用品。
理療室：（以神經(jīng)治療為主的實驗室）主要設備有：溫熱中頻電療室、痙攣肌治療儀、神經(jīng)損傷治療儀、偏頭痛治療儀、臺式超短波電療儀、肌興奮治療儀、電腦中頻治療儀、梯度壓力治療儀、立體動態(tài)干擾電療儀、腦循環(huán)功能治療儀、直流感應電療機。還可采取蠟療，磁療，電療，熱療。
第三篇：康復治療技術專業(yè)求職信
康復治療技術專業(yè)求職信
康復治療技術專業(yè)求職信1
尊敬的領導：
您好！非常感謝您在百忙之中展閱我的求職信。我是來自醫(yī)科大學大慶校區(qū)x屆康復治療技術專業(yè)的一名畢業(yè)生?，F(xiàn)在在醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院實習，在這即將畢業(yè)之即，特向貴醫(yī)院投上我一份最最真誠的求職信。
三年系統(tǒng)的康復治療技術學習，為我打下了深厚的康復專業(yè)基礎。在校期間，本著思想端正、積極上進、勤奮學習、刻苦鉆研的精神，一直嚴格要求自己，曾于系學生會干事，積極參加、組織過各種活動，并努力向黨組織靠近。
在醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院實習過程中積累了一定的門診、病房、等科室的'治療經(jīng)驗，在實習期間，著重掌握了PT、OT、ST治療技術，曾獨立治療過多名偏癱患者及腦癱兒童，均有不同程度的療效，并熟練的應用中醫(yī)推拿、關節(jié)松動等治療方法，治愈了數(shù)名頸椎病、腰椎病、肩周炎等疾病患者，且取得病人的信任。
在即將結束的整個實習過程中我熟練掌握了腦卒中患者的PT、ST、OT治療方法，對于腦外傷、腦癱、脊椎損傷、面癱、肢體殘疾、言語障礙、頸椎腰腿痛和骨患疾病治療方法以及中醫(yī)推拿、針灸拔罐、理療等康復治療的操作技術。濃厚的專業(yè)知識、完整的知識結構、豐富的實踐經(jīng)驗、樂觀豁達的性格、超強的團體協(xié)作精神和親和力、良好的交際和組織能力，定會助我順利完成各項工作。
“為者常成，行者常至”，我雖學有所成，但仍需磨練和機遇。我相信憑著我較完整的知識結構和較強的實踐動手能力定能與貴醫(yī)攜手并進共創(chuàng)美好未來。救死扶傷，乃是我們的責任，發(fā)揚興盛康復事業(yè)，乃是我們的使命。
此致
敬禮！
求職者：XXX
20xx年XX月XX日
康復治療技術專業(yè)求職信2
尊敬的領導：
您好!非常感謝您在百忙之中展閱我的求職信。
我是來自xxxx醫(yī)科大學大慶校區(qū)xxxx屆康復治療技術專業(yè)的一名畢業(yè)生。現(xiàn)在在xxxx醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院實習，在這即將畢業(yè)之即，特向貴醫(yī)院投上我一份最最真誠的求職信。
三年系統(tǒng)的康復治療技術學習，為我打下了深厚的康復專業(yè)基礎。在校期間，本著思想端正、積極上進、勤奮學習、刻苦鉆研的精神，一直嚴格要求自己，曾于系學生會干事，積極參加、組織過各種活動，并努力向黨組織靠近。
在xxxx醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院實習過程中積累了一定的`門診、病房、等科室的治療經(jīng)驗，在實習期間，著重掌握了PT、OT、ST治療技術，曾獨立治療過多名偏癱患者及腦癱兒童，均有不同程度的療效，并熟練的應用中醫(yī)推拿、關節(jié)松動等治療方法，治愈了數(shù)名頸椎病、腰椎病、肩周炎等疾病患者，且取得病人的信任。
在即將結束的整個實習過程中我熟練掌握了腦卒中患者的PT、ST、OT治療方法，對于腦外傷、腦癱、脊椎損傷、面癱、肢體殘疾、言語障礙、頸椎腰腿痛和骨患疾病治療方法以及中醫(yī)推拿、針灸拔罐、理療等康復治療的操作技術。濃厚的專業(yè)知識、完整的知識結構、豐富的實踐經(jīng)驗、樂觀豁達的性格、超強的團體協(xié)作精神和親和力、良好的交際和組織能力，定會助我順利完成各項工作。
“為者常成，行者常至”，我雖學有所成，但仍需磨練和機遇。我相信憑著我較完整的知識結構和較強的實踐動手能力定能與貴醫(yī)攜手并進共創(chuàng)美好未來。救死扶傷，乃是我們的責任，發(fā)揚興盛康復事業(yè)，乃是我們的使命。
此致
敬禮!
求職者：xxx
20xx.xx.xx
康復治療技術專業(yè)求職信3
尊敬的領導您好：
我是××大學康復系的一名學生，即將面臨畢業(yè)。
××大學是高職人才的重點培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。
三年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了老年學等有關理論；熟悉涉外工作常用禮儀；同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的'是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；××大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。 我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。 一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的，我會義不容辭的做好；別人能做到的，我會盡最大努力做到更好！發(fā)揮自身優(yōu)勢，我愿與貴單位同事攜手共進，共創(chuàng)輝煌！
但是我相信，我雖然是迎接畢業(yè)生，但是我有著初生牛犢不怕虎的精神，我可以沒有任何壓力的投入到工作中去，我也可以沒有那些已婚人員的
浮躁心理，我所做的就是要做好工作，沒有任何的雜念。年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求： 無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
自薦人：×
××年××月××日
康復治療技術專業(yè)求職信4
尊敬的領導：
您好!我是來自xx職業(yè)技術學院XX屆康復治療技術專業(yè)的一名?？飘厴I(yè)生。現(xiàn)在在xx交通大學附屬第一人民醫(yī)院實習，在這即將畢業(yè)之即，特向貴醫(yī)院投上我一份最最真誠的求職信。
三年系統(tǒng)的康復治療技術學習，為我打下了深厚的康復專業(yè)基礎。在校期間，本著思想端正、積極上進、勤奮學習、刻苦鉆研的精神，一直嚴格要求自己，曾擔任過大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會副主席，積極參加、組織過各種活動，并努力向黨組織靠近。
在xx交通大學附屬第一人民醫(yī)院實習過程中積累了一定的門診、病房、社區(qū)等科室的治療經(jīng)驗，在實習期間著重掌握了pt、ot、st治療技術，曾治療過數(shù)名偏癱患者及腦癱兒童，均有不同程度的療效，并熟練的應用中醫(yī)推拿、關節(jié)松動等治療方法，治愈了數(shù)名頸椎病、腰椎病、肩周炎等疾病患者，且取得病人的信任，有數(shù)名患者主動留有我電話，表示如我在上海工作將去我工作的醫(yī)院繼續(xù)找我做治療。
在即將結束的整個實習過程中，我熟練掌握了腦卒中患者的pt、st、ot治療方法，對于腦外傷、腦癱、脊椎損傷、面癱、肢體殘疾、言語障礙、頸椎腰腿痛和骨患疾病治療方法以及中醫(yī)推拿、針灸拔罐、理療等康復治療的操作技術。濃厚的專業(yè)知識、完整的'知識結構、豐富的實踐經(jīng)驗、樂觀豁達的性格、超強的團體協(xié)作精神和親和力、良好的交際和組織能力，定會助我順利完成各項工作。
“為者常成，行者常至”，我雖學有所成，但仍需磨練和機遇。我相信憑著我較完整的知識結構和較強的實踐動手能力定能與貴醫(yī)攜手并進共創(chuàng)美好未來。感謝您，在百忙之中給予我的關注為我開啟一扇希望之窗。我真誠希望用自己的知識和汗水為貴單位的康復事業(yè)發(fā)展盡一份力量，熱切期盼您肯定的答復。
此致
敬禮!
求職者：
康復治療技術專業(yè)求職信5
尊敬的領導：
您好！
我是xx大學康復系的一名學生，即將面臨畢業(yè)。
xx大學是高職人才的重點培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。
三年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了老年學等有關理論；熟悉涉外工作常用禮儀；同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的'性格特點。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；xx大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的，我會義不容辭的做好；別人能做到的，我會盡最大努力做到更好！發(fā)揮自身優(yōu)勢，我愿與貴單位同事攜手共進，共創(chuàng)輝煌！
但是我相信，我雖然是迎接畢業(yè)生，但是我有著初生牛犢不怕虎的精神，我可以沒有任何壓力的投入到工作中去，我也可以沒有那些已婚人員的
浮躁心理，我所做的就是要做好工作，沒有任何的雜念。年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
求職者：xxx
xxxx年xx月xx日
第四篇：康復治療技術專業(yè)求職信
康復治療技術專業(yè)求職信1
尊敬的領導：
您好！非常感謝您在百忙之中展閱我的求職信。我是來自醫(yī)科大學大慶校區(qū)x屆康復治療技術專業(yè)的一名畢業(yè)生?，F(xiàn)在在醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院實習，在這即將畢業(yè)之即，特向貴醫(yī)院投上我一份最最真誠的求職信。
三年系統(tǒng)的康復治療技術學習，為我打下了深厚的康復專業(yè)基礎。在校期間，本著思想端正、積極上進、勤奮學習、刻苦鉆研的精神，一直嚴格要求自己，曾于系學生會干事，積極參加、組織過各種活動，并努力向黨組織靠近。
在醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院實習過程中積累了一定的門診、病房、等科室的治療經(jīng)驗，在實習期間，著重掌握了PT、OT、ST治療技術，曾獨立治療過多名偏癱患者及腦癱兒童，均有不同程度的療效，并熟練的應用中醫(yī)推拿、關節(jié)松動等治療方法，治愈了數(shù)名頸椎病、腰椎病、肩周炎等疾病患者，且取得病人的信任。
在即將結束的整個實習過程中我熟練掌握了腦卒中患者的PT、ST、OT治療方法，對于腦外傷、腦癱、脊椎損傷、面癱、肢體殘疾、言語障礙、頸椎腰腿痛和骨患疾病治療方法以及中醫(yī)推拿、針灸拔罐、理療等康復治療的操作技術。濃厚的專業(yè)知識、完整的知識結構、豐富的實踐經(jīng)驗、樂觀豁達的性格、超強的團體協(xié)作精神和親和力、良好的交際和組織能力，定會助我順利完成各項工作。
“為者常成，行者常至”，我雖學有所成，但仍需磨練和機遇。我相信憑著我較完整的知識結構和較強的實踐動手能力定能與貴醫(yī)攜手并進共創(chuàng)美好未來。救死扶傷，乃是我們的責任，發(fā)揚興盛康復事業(yè)，乃是我們的使命。
此致
敬禮！
求職者：XXX
20xx年XX月XX日
康復治療技術專業(yè)求職信2
尊敬的領導：
您好!我是來自xx職業(yè)技術學院XX屆康復治療技術專業(yè)的一名?？飘厴I(yè)生?，F(xiàn)在在xx交通大學附屬第一人民醫(yī)院實習，在這即將畢業(yè)之即，特向貴醫(yī)院投上我一份最最真誠的求職信。
三年系統(tǒng)的康復治療技術學習，為我打下了深厚的康復專業(yè)基礎。在校期間，本著思想端正、積極上進、勤奮學習、刻苦鉆研的精神，一直嚴格要求自己，曾擔任過大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會副主席，積極參加、組織過各種活動，并努力向黨組織靠近。
在xx交通大學附屬第一人民醫(yī)院實習過程中積累了一定的門診、病房、社區(qū)等科室的治療經(jīng)驗，在實習期間著重掌握了pt、ot、st治療技術，曾治療過數(shù)名偏癱患者及腦癱兒童，均有不同程度的療效，并熟練的應用中醫(yī)推拿、關節(jié)松動等治療方法，治愈了數(shù)名頸椎病、腰椎病、肩周炎等疾病患者，且取得病人的信任，有數(shù)名患者主動留有我電話，表示如我在上海工作將去我工作的醫(yī)院繼續(xù)找我做治療。
在即將結束的整個實習過程中，我熟練掌握了腦卒中患者的pt、st、ot治療方法，對于腦外傷、腦癱、脊椎損傷、面癱、肢體殘疾、言語障礙、頸椎腰腿痛和骨患疾病治療方法以及中醫(yī)推拿、針灸拔罐、理療等康復治療的操作技術。濃厚的專業(yè)知識、完整的知識結構、豐富的實踐經(jīng)驗、樂觀豁達的性格、超強的團體協(xié)作精神和親和力、良好的交際和組織能力，定會助我順利完成各項工作。
“為者常成，行者常至”，我雖學有所成，但仍需磨練和機遇。我相信憑著我較完整的知識結構和較強的實踐動手能力定能與貴醫(yī)攜手并進共創(chuàng)美好未來。感謝您，在百忙之中給予我的關注為我開啟一扇希望之窗。我真誠希望用自己的知識和汗水為貴單位的康復事業(yè)發(fā)展盡一份力量，熱切期盼您肯定的答復。
此致
敬禮!
求職者：
康復治療技術專業(yè)求職信3
尊敬的領導您好：
我是××大學康復系的一名學生，即將面臨畢業(yè)。
××大學是高職人才的重點培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。
三年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了老年學等有關理論；熟悉涉外工作常用禮儀；同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；××大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。 我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。 一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的，我會義不容辭的做好；別人能做到的，我會盡最大努力做到更好！發(fā)揮自身優(yōu)勢，我愿與貴單位同事攜手共進，共創(chuàng)輝煌！
但是我相信，我雖然是迎接畢業(yè)生，但是我有著初生牛犢不怕虎的精神，我可以沒有任何壓力的投入到工作中去，我也可以沒有那些已婚人員的
浮躁心理，我所做的就是要做好工作，沒有任何的雜念。年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。
收筆之際，鄭重地提一個小小的`要求： 無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
自薦人：×
××年××月××日
康復治療技術專業(yè)求職信4
尊敬的領導：
您好！非常感謝您在百忙之中展閱我的自薦信。
我是來自xx職業(yè)技術學院20xx屆康復治療技術專業(yè)的一名?？飘厴I(yè)生?，F(xiàn)在在xx交通大學附屬第一人民醫(yī)院實習，在這即將畢業(yè)之即，特向貴醫(yī)院投上我一份最最真誠的自薦信。
三年系統(tǒng)的康復治療技術學習，為我打下了深厚的康復專業(yè)基礎。在校期間，本著思想端正、積極上進、勤奮學習、刻苦鉆研的精神，一直嚴格要求自己，曾擔任過大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會副主席，積極參加、組織過各種活動，并努力向黨組織靠近.
在xx交通大學附屬第一人民醫(yī)院實習過程中積累了一定的門診、病房、社區(qū)等科室的治療經(jīng)驗，在實習期間著重掌握了pt、ot、st治療技術，曾治療過數(shù)名偏癱患者及腦癱兒童，均有不同程度的療效，并熟練的應用中醫(yī)推拿、關節(jié)松動等治療方法，治愈了數(shù)名頸椎病、腰椎病、肩周炎等疾病患者，且取得病人的信任，有數(shù)名患者主動留有我電話，表示如我在上海工作將去我工作的醫(yī)院繼續(xù)找我做治療。
在即將結束的整個實習過程中我熟練掌握了腦卒中患者的pt、st、ot治療方法,對于腦外傷、腦癱、脊椎損傷、面癱、肢體殘疾、言語障礙、頸椎腰腿痛和骨患疾病治療方法以及中醫(yī)推拿、針灸拔罐、理療等康復治療的操作技術。濃厚的專業(yè)知識、完整的知識結構、豐富的實踐經(jīng)驗、樂觀豁達的性格、超強的團體協(xié)作精神和親和力、良好的交際和組織能力，定會助我順利完成各項工作。
“為者常成，行者常至”，我雖學有所成，但仍需磨練和機遇。我相信憑著我較完整的知識結構和較強的實踐動手能力定能與貴醫(yī)攜手并進共創(chuàng)美好未來。感謝您，在百忙之中給予我的關注為我開啟一扇希望之窗。我真誠希望用自己的知識和汗水為貴單位的康復事業(yè)發(fā)展盡一份力量，熱切期盼您肯定的答復。
恭祝您工作順利身體健康！
謹祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮
xxx
日期：
康復治療技術專業(yè)求職信5
尊敬的領導：
您好！
我是xx大學康復系的一名學生，即將面臨畢業(yè)。
xx大學是高職人才的重點培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。
三年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了老年學等有關理論；熟悉涉外工作常用禮儀；同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；xx大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的，我會義不容辭的做好；別人能做到的，我會盡最大努力做到更好！發(fā)揮自身優(yōu)勢，我愿與貴單位同事攜手共進，共創(chuàng)輝煌！
但是我相信，我雖然是迎接畢業(yè)生，但是我有著初生牛犢不怕虎的精神，我可以沒有任何壓力的投入到工作中去，我也可以沒有那些已婚人員的
浮躁心理，我所做的就是要做好工作，沒有任何的雜念。年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
求職者：xxx
xxxx年xx月xx日
康復治療技術專業(yè)求職信6
尊敬的領導：
您好!
非常感謝您在百忙之中展閱我的求職信。
我是來自xxxx醫(yī)科大學大慶校區(qū)xxxx屆康復治療技術專業(yè)的一名畢業(yè)生?，F(xiàn)在在xxxx醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院實習，在這即將畢業(yè)之即，特向貴醫(yī)院投上我一份最最真誠的求職信。
三年系統(tǒng)的康復治療技術學習，為我打下了深厚的康復專業(yè)基礎。在校期間，本著思想端正、積極上進、勤奮學習、刻苦鉆研的精神，一直嚴格要求自己，曾于系學生會干事，積極參加、組織過各種活動，并努力向黨組織靠近。
在xxxx醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院實習過程中積累了一定的門診、病房、等科室的治療經(jīng)驗，在實習期間，著重掌握了PT、OT、ST治療技術，曾獨立治療過多名偏癱患者及腦癱兒童，均有不同程度的療效，并熟練的應用中醫(yī)推拿、關節(jié)松動等治療方法，治愈了數(shù)名頸椎病、腰椎病、肩周炎等疾病患者，且取得病人的信任。
在即將結束的整個實習過程中我熟練掌握了腦卒中患者的PT、ST、OT治療方法，對于腦外傷、腦癱、脊椎損傷、面癱、肢體殘疾、言語障礙、頸椎腰腿痛和骨患疾病治療方法以及中醫(yī)推拿、針灸拔罐、理療等康復治療的操作技術。濃厚的專業(yè)知識、完整的知識結構、豐富的實踐經(jīng)驗、樂觀豁達的性格、超強的團體協(xié)作精神和親和力、良好的交際和組織能力，定會助我順利完成各項工作。
“為者常成，行者常至”，我雖學有所成，但仍需磨練和機遇。我相信憑著我較完整的知識結構和較強的實踐動手能力定能與貴醫(yī)攜手并進共創(chuàng)美好未來。救死扶傷，乃是我們的責任，發(fā)揚興盛康復事業(yè)，乃是我們的使命。
此致
敬禮!
求職者：
____年____月____日
第五篇：康復治療技術專業(yè)求職信
康復治療技術專業(yè)求職信
康復治療技術專業(yè)求職信1
尊敬的領導您好：
我是××大學康復系的一名學生，即將面臨畢業(yè)。
××大學是高職人才的重點培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。
三年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了老年學等有關理論；熟悉涉外工作常用禮儀；同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；××大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。 我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。 一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的，我會義不容辭的做好；別人能做到的，我會盡最大努力做到更好！發(fā)揮自身優(yōu)勢，我愿與貴單位同事攜手共進，共創(chuàng)輝煌！
但是我相信，我雖然是迎接畢業(yè)生，但是我有著初生牛犢不怕虎的'精神，我可以沒有任何壓力的投入到工作中去，我也可以沒有那些已婚人員的
浮躁心理，我所做的就是要做好工作，沒有任何的雜念。年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求： 無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
自薦人：×
××年××月××日
康復治療技術專業(yè)求職信2
尊敬的領導：
您好!我是來自xx職業(yè)技術學院XX屆康復治療技術專業(yè)的一名專科畢業(yè)生?，F(xiàn)在在xx交通大學附屬第一人民醫(yī)院實習，在這即將畢業(yè)之即，特向貴醫(yī)院投上我一份最最真誠的求職信。
三年系統(tǒng)的康復治療技術學習，為我打下了深厚的康復專業(yè)基礎。在校期間，本著思想端正、積極上進、勤奮學習、刻苦鉆研的精神，一直嚴格要求自己，曾擔任過大學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會副主席，積極參加、組織過各種活動，并努力向黨組織靠近。
在xx交通大學附屬第一人民醫(yī)院實習過程中積累了一定的門診、病房、社區(qū)等科室的治療經(jīng)驗，在實習期間著重掌握了pt、ot、st治療技術，曾治療過數(shù)名偏癱患者及腦癱兒童，均有不同程度的療效，并熟練的應用中醫(yī)推拿、關節(jié)松動等治療方法，治愈了數(shù)名頸椎病、腰椎病、肩周炎等疾病患者，且取得病人的.信任，有數(shù)名患者主動留有我電話，表示如我在上海工作將去我工作的醫(yī)院繼續(xù)找我做治療。
在即將結束的整個實習過程中，我熟練掌握了腦卒中患者的pt、st、ot治療方法，對于腦外傷、腦癱、脊椎損傷、面癱、肢體殘疾、言語障礙、頸椎腰腿痛和骨患疾病治療方法以及中醫(yī)推拿、針灸拔罐、理療等康復治療的操作技術。濃厚的專業(yè)知識、完整的知識結構、豐富的實踐經(jīng)驗、樂觀豁達的性格、超強的團體協(xié)作精神和親和力、良好的交際和組織能力，定會助我順利完成各項工作。
“為者常成，行者常至”，我雖學有所成，但仍需磨練和機遇。我相信憑著我較完整的知識結構和較強的實踐動手能力定能與貴醫(yī)攜手并進共創(chuàng)美好未來。感謝您，在百忙之中給予我的關注為我開啟一扇希望之窗。我真誠希望用自己的知識和汗水為貴單位的康復事業(yè)發(fā)展盡一份力量，熱切期盼您肯定的答復。
此致
敬禮!
求職者：
康復治療技術專業(yè)求職信3
尊敬的領導：
您好！非常感謝您在百忙之中展閱我的求職信。
我是來自xxxx醫(yī)科大學大慶校區(qū)xxxx屆康復治療技術專業(yè)的一名畢業(yè)生。現(xiàn)在在xxxx醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院實習，在這即將畢業(yè)之即，特向貴醫(yī)院投上我一份最最真誠的求職信。
三年系統(tǒng)的康復治療技術學習，為我打下了深厚的康復專業(yè)基礎。在校期間，本著思想端正、積極上進、勤奮學習、刻苦鉆研的精神，一直嚴格要求自己，曾于系學生會干事，積極參加、組織過各種活動，并努力向黨組織靠近。
在xxxx醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院實習過程中積累了一定的門診、病房、等科室的治療經(jīng)驗，在實習期間，著重掌握了PT、OT、ST治療技術，曾獨立治療過多名偏癱患者及腦癱兒童，均有不同程度的療效，并熟練的應用中醫(yī)推拿、關節(jié)松動等治療方法，治愈了數(shù)名頸椎病、腰椎病、肩周炎等疾病患者，且取得病人的`信任。
在即將結束的整個實習過程中我熟練掌握了腦卒中患者的PT、ST、OT治療方法，對于腦外傷、腦癱、脊椎損傷、面癱、肢體殘疾、言語障礙、頸椎腰腿痛和骨患疾病治療方法以及中醫(yī)推拿、針灸拔罐、理療等康復治療的操作技術。濃厚的專業(yè)知識、完整的知識結構、豐富的實踐經(jīng)驗、樂觀豁達的性格、超強的團體協(xié)作精神和親和力、良好的交際和組織能力，定會助我順利完成各項工作。
“為者常成，行者常至”，我雖學有所成，但仍需磨練和機遇。我相信憑著我較完整的知識結構和較強的實踐動手能力定能與貴醫(yī)攜手并進共創(chuàng)美好未來。救死扶傷，乃是我們的責任，發(fā)揚興盛康復事業(yè)，乃是我們的使命。
此致
敬禮！
求職者：
康復治療技術專業(yè)求職信4
尊敬的領導：
您好！非常感謝您在百忙之中展閱我的求職信。我是來自醫(yī)科大學大慶校區(qū)x屆康復治療技術專業(yè)的一名畢業(yè)生?，F(xiàn)在在醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院實習，在這即將畢業(yè)之即，特向貴醫(yī)院投上我一份最最真誠的求職信。
三年系統(tǒng)的康復治療技術學習，為我打下了深厚的.康復專業(yè)基礎。在校期間，本著思想端正、積極上進、勤奮學習、刻苦鉆研的精神，一直嚴格要求自己，曾于系學生會干事，積極參加、組織過各種活動，并努力向黨組織靠近。
在醫(yī)科大學附屬第一醫(yī)院實習過程中積累了一定的門診、病房、等科室的治療經(jīng)驗，在實習期間，著重掌握了PT、OT、ST治療技術，曾獨立治療過多名偏癱患者及腦癱兒童，均有不同程度的療效，并熟練的應用中醫(yī)推拿、關節(jié)松動等治療方法，治愈了數(shù)名頸椎病、腰椎病、肩周炎等疾病患者，且取得病人的信任。
在即將結束的整個實習過程中我熟練掌握了腦卒中患者的PT、ST、OT治療方法，對于腦外傷、腦癱、脊椎損傷、面癱、肢體殘疾、言語障礙、頸椎腰腿痛和骨患疾病治療方法以及中醫(yī)推拿、針灸拔罐、理療等康復治療的操作技術。濃厚的專業(yè)知識、完整的知識結構、豐富的實踐經(jīng)驗、樂觀豁達的性格、超強的團體協(xié)作精神和親和力、良好的交際和組織能力，定會助我順利完成各項工作。
“為者常成，行者常至”，我雖學有所成，但仍需磨練和機遇。我相信憑著我較完整的知識結構和較強的實踐動手能力定能與貴醫(yī)攜手并進共創(chuàng)美好未來。救死扶傷，乃是我們的責任，發(fā)揚興盛康復事業(yè)，乃是我們的使命。
此致
敬禮！
求職者：XXX
20xx年XX月XX日
康復治療技術專業(yè)求職信5
尊敬的領導：
您好！我是xx中醫(yī)藥大學xx屆康復治療學專業(yè)的本科畢業(yè)生。作為一個普通的求職者，我很榮幸有機會帶著摯之情向您呈上我的個人資料，呈上我的心跡，并渴望得到你們的賞識。
四年多來，我學習了康復專業(yè)相關課程，掌握了基本的理論知識，有較強的動手實踐能力。本人在學校勤奮刻苦，努力上進，認真掌握專業(yè)理論知識。實習期間，把理論與實踐密切結合。在實習階段大量的社會實踐活動鍛煉了我的實際工作能力，培養(yǎng)了我嚴謹務實的工作作風。
我性格開朗，為人踏實誠懇，能吃苦耐勞，有很好的耐心對待病人，適應能力強并有很強的毅力。
回首走過的大學生活，感慨頗多，既經(jīng)歷了失敗和痛苦，也品嘗到了成功和喜悅，但更重要的是學會了獨立處事的能力，分析解決的問題的能力，培養(yǎng)了認真嚴謹，契而不舍的`工作態(tài)度和積極樂觀的人生態(tài)度，這將幫助我在各種環(huán)境中出色的完成任務。
最后，再次感謝您在百忙之中閱讀我的簡歷，如能得到貴單位的賞識，我將腳踏實地、忠于職守，為單位的興旺發(fā)展添上一份薄力、解一份憂愁，憑著自己的實力及才智、愛崗敬業(yè)的精神與單位全體員工團結協(xié)作，開拓單位光輝前程！隨信附有我的簡歷。如有機會與您面談，我將十分感謝?；睾桥危Ш蚰募岩?。
此致
敬禮
康復治療技術專業(yè)求職信6
尊敬的醫(yī)院領導：
您好！
首先，感謝您在百忙之中展看我的求職信。我是來自樂山職業(yè)技術學院20xx屆大專康復護理專業(yè)的應屆畢業(yè)生****。本人性格開朗，勤學好進，踏實穩(wěn)重，尊敬師長，待人誠懇，做事積極主動，能吃苦耐勞，具有較強的責任心和適應能力。
誠實正直、勤勞務實是我的原則，通過三年的專業(yè)理論學習，使我形成了優(yōu)良的處事作風和先進的思想觀念，具備了扎實的專業(yè)基礎知識，掌握了各項技能。由于不滿足于自己所擁有的學歷，我報考了四川大學自考本科，成績優(yōu)良即將畢業(yè)。在校期間，在每年的各項考試中都取得了優(yōu)異的成績，我很注重對自己各方面素質的培養(yǎng)，抓住機遇，鍛煉自己，大學期間在班上擔任紀檢委員，在每年的各項考試中都取得了優(yōu)異的`成績，并多次榮獲“學習優(yōu)秀成績獎”、“操行優(yōu)秀獎”。積極參加學校組織的運動會，并多次取得百米短跑、扔鉛球等項目的好成績。周末時，我利用休息時間在沫若廣場為群眾義診；在學校舉辦的“129”晚會和畢業(yè)晚會上，我參演了舞蹈《最炫民族舞》、《鼓聲鼓語》，得到了大家的好評。曾多次參加各種相關證書的考試，先后獲得了普通話水平測試二級乙等證書、全國醫(yī)學信息技術證書、計算機全國一級證書等。同時，自修了川北醫(yī)學院本科課程即將畢業(yè)。
工欲善其事，必先利其器。我深知社會實踐也是邁向成功職業(yè)生涯的重要一環(huán)，所以，在每年的暑假期間，我也不斷的充實著自己。20xx年我利用寒假的閑暇時間，在鄰水縣人民醫(yī)院的耳鼻喉科臨床見習了半個月，學到了很多臨床知識，并贏得了耳鼻喉科醫(yī)生護士的一致好評。20xx年7月-20xx年3月在成都市婦女兒童中心醫(yī)院一年的實習中，醫(yī)院給我提供了許多動手實踐和學習的機會，我的專業(yè)知識和對臨床各科室的護理工作技能得到了更大的進步和提升，整體素質得到了更大的提高。在此期間，我嚴格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規(guī)范化，技能服務優(yōu)質化，基礎護理靈活化，愛心活動經(jīng)?；?，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄。強烈的責任感、濃厚的學習興趣，較強的動手能力、快速的接受能力和應變能力，使我每次都能夠出色地完成各項工作，并因此贏得了各位老師、醫(yī)生和醫(yī)院患者的一致好評，這也使我信心百倍，更讓我確信護理工作是我終身熱愛的事業(yè)，在機遇與挑戰(zhàn)并存的新世紀，我有絕對的信心勝任自己的工作。
由于我各方面的良好表現(xiàn)，實習結束后，我在成都市婦女兒童醫(yī)院留院上班，直至現(xiàn)在。但是我的家鄉(xiāng)在鄰水，自童年時代起我心目中最美好最向往的醫(yī)院在鄰水，我渴望為貴院的發(fā)展添磚加瓦！
我熱愛護理事業(yè)，殷切期盼畢業(yè)后能能夠在您的領導下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學習，進步。為貴院和貴院的廣大患者服務，為貴院的醫(yī)學事業(yè)發(fā)展貢獻我的才智，為南丁格爾事業(yè)做出自己的貢獻。不在乎我曾取得什么，請關注我的未來！您一刻的斟酌，我一生的選擇。
最后，請接受我最誠摯的謝意！
康復治療技術專業(yè)求職信7
尊敬的領導：
您好！
我是xx大學康復系的一名學生，即將面臨畢業(yè)。
xx大學是高職人才的重點培養(yǎng)基地，具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環(huán)境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。
三年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了老年學等有關理論；熟悉涉外工作常用禮儀；同時，我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；xx大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。一個人惟有把所擅長的投入到社會中才能使自我價值得以實現(xiàn)。別人不愿做的，我會義不容辭的做好；別人能做到的，我會盡最大努力做到更好！發(fā)揮自身優(yōu)勢，我愿與貴單位同事攜手共進，共創(chuàng)輝煌！
但是我相信，我雖然是迎接畢業(yè)生，但是我有著初生牛犢不怕虎的精神，我可以沒有任何壓力的投入到工作中去，我也可以沒有那些已婚人員的.
浮躁心理，我所做的就是要做好工作，沒有任何的雜念。年輕是我的本錢，拼搏是我的天性，努力是我的責任，我堅信，成功定會成為必然。
收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
求職者：xxx
xxxx年xx月xx日
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