第一篇：《廣告攝影教程》總結(jié)

《廣告攝影教程》總結(jié)

廣告攝影設(shè)計(jì)和制造過程是廣告整體活動的一個組成部分

廣告整體設(shè)計(jì)過程與廣告攝影直接有關(guān)的就有6個步驟。一般都有以下幾個基本階段：

①確認(rèn)廣告主旨階段。

本次廣告的目的：直接刺激購買欲望？擴(kuò)大市場占有率？樹立企業(yè)形象？ 廣告客戶方面的因素：什么企業(yè)？何種企業(yè)形象？產(chǎn)品特征？市場營銷狀況？

本次廣告的策略和計(jì)劃：廣告作品什么時(shí)候推出？廣告預(yù)期效果？廣告總方針？

廣告對象方面的因素：年齡段？文化層次？風(fēng)俗習(xí)慣？生活方式？ 廣告作品的文案：內(nèi)容？畫面配合？篇幅如何？

廣告作品的版面：整體形式？尺幅形狀？版面位置？是否預(yù)留文字、LOGO位置？

廣告媒體方面的因素：何種媒體？媒體對攝影有何要求？媒體對攝影內(nèi)容有何要求？

②攝影畫面的設(shè)計(jì)階段。攝影畫面的構(gòu)思過程：a：表現(xiàn)方式的確定。直接表現(xiàn)方式：陳述、對比、夸張、戲劇性和情節(jié)性；間接表現(xiàn)方式：語義象征、心理暗示。b：視覺形式的確定。何種色調(diào)、何種構(gòu)圖樣式、何種拍攝和制作效果。③拍攝和制作前的準(zhǔn)備階段。要準(zhǔn)備詳細(xì)的廣告攝影預(yù)算明細(xì)。分別列出預(yù)算要點(diǎn)項(xiàng)目及其需要金額費(fèi)用。

④正式拍攝和制作階段。廣告設(shè)計(jì)師在對廣告創(chuàng)意心領(lǐng)神會理解的基礎(chǔ)上，再去完整、準(zhǔn)確、生動地去表現(xiàn)創(chuàng)意的階段。是第二次創(chuàng)作。

⑤最后完稿階段。一方面將所拍攝和制作完成的畫面作完全徹底地鑒定，確保圖像的質(zhì)量完好無瑕，并且仔細(xì)核對畫面內(nèi)容是否有誤。另一方面是取得客戶對稿件的再次正式認(rèn)可。

⑥效果測定階段?？梢杂蓮V告代理公司、廣告客戶或者廣告攝影師自己進(jìn)行。a：感覺測定法，有專門儀器來測量人們在觀看廣告畫面的感官活動。b：結(jié)果統(tǒng)計(jì)測定法，問卷調(diào)查。

廣告攝影的設(shè)計(jì)要求

1、畫面設(shè)計(jì)中的注目性要求。較強(qiáng)的注目“瞬間效應(yīng)”和較長的注目“持續(xù)時(shí)間”。引入“目光捕捉物”的概念（出現(xiàn)形象代言人）。構(gòu)圖形式、色彩對比、色調(diào)、線條、篇幅大小的影響。人們讀寫方式，從左至右，從上到下，所以位于左上方的效果一般比右下方的注目性強(qiáng)。彩色畫面要比黑白畫面的注目性高出一倍多。

2、畫面設(shè)計(jì)中的印象性要求。印象性來自于容易記憶，新穎奇特的圖像具有更高的印象性，關(guān)注和思考會增加印象性，減少遺忘就是加深印象性（重復(fù)次數(shù)）。

3、畫面設(shè)計(jì)中的傳達(dá)性要求。廣告信息傳達(dá)的準(zhǔn)確度，“4W”：是誰“who”，把什么“to what”，向誰傳達(dá)“to whom”，其效果如何“with what effect”。廣告信息的傳達(dá)效率：傳達(dá)信息的最佳含量，傳達(dá)信息之間的配合。廣告信息的傳達(dá)方式：主動（本身尋找此類信息）和被動（被動見到）。

4、畫面設(shè)計(jì)中的理解性要求。作品必須為廣告對象所了解和認(rèn)識，作品必須被廣告對象認(rèn)同并接受。同時(shí)要考慮：a文化背景和理解性，b信仰和理解性，c法律法規(guī)和理解性。

5、畫面設(shè)計(jì)中的技術(shù)性要求。符合媒體的制作技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)上的要求（如燈箱上，顏色選亮點(diǎn)的，不影響照明也不影響廣告宣傳），符合作品的展示環(huán)境方面的技術(shù)要求（應(yīng)用到外界環(huán)境的照明條件等要求）。

廣告攝影圖像的一般表現(xiàn)形式

表層含義就是攝影圖像所顯示的商品或者商業(yè)服務(wù)項(xiàng)目的外延性的概念，可以見到的外觀方面的信息。

深層含義就是廣告攝影所蘊(yùn)含著的內(nèi)涵的、隱喻性的概念，有著較多知識性和文化性方面的信息。

A：直接表現(xiàn)形式。主體式的表現(xiàn)形式：商品做主體，加以陪襯，突出商品，商品整體整體或者組合的形象?？腕w式的表現(xiàn)形式：商品的功效、情調(diào)及其所造成的各種變化等信息，先以目光捕捉物吸引目光，再把它們的目光引導(dǎo)向作為陪襯的商品形象。

B：間接表現(xiàn)形式。有暗示和象征兩種類型。暗示：因果暗示、類似暗示、對比暗示和接近暗示。

攝影附件

1、鏡頭。比標(biāo)準(zhǔn)鏡頭的焦距短的鏡頭是廣角鏡頭。鏡頭的焦距越短，其視角越廣。廣角鏡頭能夠在較小的拍攝空間內(nèi)取得較大的拍攝范圍，也能夠增強(qiáng)畫面的透視感。是拍攝大場面的景觀和室內(nèi)環(huán)境必備器材。比標(biāo)準(zhǔn)鏡頭的焦距長的鏡頭是長焦鏡頭，也被稱為遠(yuǎn)攝鏡頭。長焦鏡頭的拍攝效果同廣角鏡頭正好相反，它因視角的窄小而可將遠(yuǎn)處的景物拉近拉大，起到猶如望遠(yuǎn)鏡的作用。長焦鏡頭所拍攝的畫面會減少景物的前后透視感，讓構(gòu)圖看起來更加緊湊。

2、三角架。三角架的選擇應(yīng)該視照相機(jī)的大小和重量來決定，盡量選擇結(jié)實(shí)和分量較重的類型。一般三角架的自身重量同它的穩(wěn)固程度成正比關(guān)系?？梢园凑眨海ㄕ障鄼C(jī)的重量+所用附件的重量）×3≤三角架的重量。

3、測光表。提供合適的曝光參數(shù)的儀器。

4、濾光鏡。

5、近攝附件。

6、電子閃光燈。

7、電動卷片器。

攝影棚及其相關(guān)設(shè)備：攝影棚、靜物臺、背景紙、燈具、其他（風(fēng)扇等）。平方反比定律：指物體或粒子的作用強(qiáng)度，隨距離的平方而線性衰減，即作用力與距離平方成反比關(guān)系。

基本控光技術(shù)：有效光源面積的大小、光線的照射方向、光線的照射角度、光線的組合與協(xié)調(diào)。

被攝物體按照其質(zhì)地對管線的不同作用，大致可以分為3種類型：對光線以吸收為主的吸收性物體，對光線以反射為主的反射性物體和光線能夠透射過的透明物體。吸收性物體還可以細(xì)分為：表面粗糙、表面光滑和質(zhì)地比較蓬松的3個小類別。反射性物體主要是五金工具等。

廣告攝影中的模特兒：模特兒可以給攝影畫面增加活力，顯示商品的使用狀況，營造更多的浪漫色彩。不少廣告攝影之所以會取得成功，是由于很好地選擇了畫面中介紹商品的人物形象，以至于這些人物形象成為某些商品的專門符號。人們只要見到這些人物形象，就會不由自主地聯(lián)想起該商品。

選擇模特兒是為了適應(yīng)和引導(dǎo)消費(fèi)者的某些心理狀態(tài)而確定的。比如，一般消費(fèi)者總以為食品應(yīng)該以天然的為純凈。盡管現(xiàn)代的食品加工已經(jīng)全部機(jī)械化了，但在食品廣告中使用農(nóng)民形象仍然會給人以該食品是天然原料和傳統(tǒng)工藝制

作的感覺。同樣道理，在宣傳葡萄酒的畫面中出現(xiàn)上了年紀(jì)的造酒人形象，在玩具、嬰兒用品中出現(xiàn)兒童的形象，讓穿白大褂的醫(yī)生來介紹某些保健用品，讓妙齡女郎來展示時(shí)裝的風(fēng)采，都是出于這方面的考慮。

第二篇：廣告攝影總結(jié)

篇一：廣告攝影作業(yè)心得

廣告攝影作業(yè)心得

喜歡攝影，很簡單的是因?yàn)樗苡涗浵聞尤说乃查g，能在以后的日子久久回味當(dāng)時(shí)按下快門的情景、心境。但是攝影并不等于照相，攝影是傾注你的情感于照片上，每按一下快門都應(yīng)該思考為什么要拍下這張照片，它的意義，如何運(yùn)用手中僅有的工具去表達(dá)你心中想表現(xiàn)的東西。我佩服一名攝影師會有洞察事物實(shí)質(zhì)的觀察能力，純屬的技巧與不斷累積的經(jīng)驗(yàn)等。

從這門課中了解到相機(jī)的發(fā)展歷史，過去攝影的成本不是普通人能夠承受得起，只有貴族或者富豪才能探索它的魅力，初期攝影更多的只是擔(dān)當(dāng)紀(jì)實(shí)的功能，器材的笨重，甚至比作畫需要更久的曝光時(shí)間等都使它的藝術(shù)功能得以削弱。再后來光學(xué)膠卷相機(jī)便攜性大大增強(qiáng)，光學(xué)相機(jī)攝影要用膠卷，當(dāng)場沒法知道拍得滿意不滿意，要洗出來才知道。必然要浪費(fèi)大量膠卷，成本高，所以光學(xué)攝影往往是惜“鏡”如金，輕易不按一下快門的，乃至精思細(xì)量地抓住鏡頭拍上一張，回去沖洗后才能知道結(jié)果，如果不夠滿意那就難了，時(shí)過境遷想補(bǔ)救已來不及了，所以老攝影家常常感嘆光學(xué)攝影是充滿遺憾的藝術(shù)。到現(xiàn)在數(shù)碼相機(jī)時(shí)代，技術(shù)發(fā)展，相機(jī)越做越小，相機(jī)隨處都是，如果手機(jī)都屬于相機(jī)的話，那么基本每人都會有一部，每個人都有記錄有趣事物的能力，單反相機(jī)配合長焦鏡頭能把很遠(yuǎn)的風(fēng)光、人像都攝進(jìn)儲存卡內(nèi)，一切都變得簡單而方便。科技以人為本，技術(shù)使我們按下快門的成本下降，其實(shí)我們拿起手中設(shè)備的時(shí)候更應(yīng)該把握攝影的本質(zhì)，用更精良的設(shè)備去捕捉感動人、美麗的瞬間，而不只是照相。

在課上欣賞了不同的作品，一邊了解作品里的精妙之處，一邊模仿學(xué)習(xí)。在解決了曝光、清晰度等問題后，這個時(shí)候，構(gòu)思更多的不僅僅限于技術(shù)層面，更多的是意境的表達(dá)。攝影構(gòu)思分為三個階段：前期構(gòu)思、即時(shí)構(gòu)思和后期構(gòu)思。前期構(gòu)思是在拍攝攝影作品前，構(gòu)思觀察，思考如何運(yùn)用攝影語言及其表現(xiàn)手段來表現(xiàn)作品的意境，如使用什么光線、什么色彩，如何定標(biāo)題、如何構(gòu)圖等；即時(shí)構(gòu)思是在拍攝一幅作品的之時(shí)即運(yùn)用攝影語言及表現(xiàn)手法來表現(xiàn)攝影作品意境的整個思維過程。攝影藝術(shù)的瞬間性決定了即時(shí)構(gòu)思成為攝影構(gòu)思中的一個極其重要環(huán)節(jié)；而后期構(gòu)思則是在拍攝后的暗室后期進(jìn)行制作完成，并通過電腦進(jìn)行修復(fù)，也是攝影構(gòu)思的最后環(huán)節(jié)。

做好任何一件事情的前提是執(zhí)著，攝影也是。篇二：廣告攝影實(shí)驗(yàn)報(bào)告 123 太 原 科 技 大 學(xué) 藝 術(shù) 系

《商業(yè)攝影》

實(shí) 驗(yàn) 報(bào) 告

班 級：藝術(shù)設(shè)計(jì)081101 姓 名：張 敏 學(xué) 號：200811020101 授課教師：郝玉峰

日

期： 2010 年 10 月 8 日

《商業(yè)攝影》實(shí)驗(yàn)報(bào)告書 填寫說明

2、實(shí)驗(yàn)報(bào)告書

（二），填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告表格內(nèi)容，并寫出300字，拍攝構(gòu)思。

3、實(shí)驗(yàn)報(bào)告書

（三），填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告表格內(nèi)容，并寫出300字，拍攝構(gòu)思。

實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書

（一）實(shí)驗(yàn)人：張 敏 班級：藝術(shù)設(shè)計(jì)081101 實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書

（二）實(shí)驗(yàn)人： 張 敏 班級：藝術(shù)設(shè)計(jì)081101 實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書

（三）實(shí)驗(yàn)人： 張 敏 班級：藝術(shù)設(shè)計(jì)081101 篇三：廣告攝影實(shí)驗(yàn)報(bào)告

山 東 建 筑 大 學(xué)

（2014 —2015）學(xué)年

實(shí)驗(yàn)班級 廣告122

萍

山 東 建 筑 大 學(xué) 藝 術(shù) 學(xué) 院

山東建筑大學(xué)藝術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)報(bào)告

影

求

備工具材料

學(xué)號：200811010124

學(xué)號：200811020124

學(xué)號：200811020124

藝術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)報(bào)告

第 1 學(xué)期 《廣告攝影》

學(xué)生姓名 宋雪 指導(dǎo)老師 李雪實(shí)驗(yàn)名稱：人像攝

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要

二、實(shí)驗(yàn)用儀器設(shè)

三、實(shí)驗(yàn)原理

四、實(shí)驗(yàn)方法與步驟

五、實(shí)驗(yàn)記錄與分析：

篇四：《廣告攝影教程》總結(jié)

《廣告攝影教程》總結(jié)

廣告攝影設(shè)計(jì)和制造過程是廣告整體活動的一個組成部分

本次廣告的目的：直接刺激購買欲望？擴(kuò)大市場占有率？樹立企業(yè)形象？ 廣告客戶方面的因素：什么企業(yè)？何種企業(yè)形象？產(chǎn)品特征？市場營銷狀況？

本次廣告的策略和計(jì)劃：廣告作品什么時(shí)候推出？廣告預(yù)期效果？廣告總方針？

廣告對象方面的因素：年齡段？文化層次？風(fēng)俗習(xí)慣？生活方式？ 廣告作品的文案：內(nèi)容？畫面配合？篇幅如何？

廣告作品的版面：整體形式？尺幅形狀？版面位置？是否預(yù)留文字、logo位置？

廣告媒體方面的因素：何種媒體？媒體對攝影有何要求？媒體對攝影內(nèi)容有何要求？

②攝影畫面的設(shè)計(jì)階段。攝影畫面的構(gòu)思過程：a：表現(xiàn)方式的確定。直接表現(xiàn)方式：陳述、對比、夸張、戲劇性和情節(jié)性；間接表現(xiàn)方式：語義象征、心理暗示。b：視覺形式的確定。何種色調(diào)、何種構(gòu)圖樣式、何種拍攝和制作效果。③拍攝和制作前的準(zhǔn)備階段。要準(zhǔn)備詳細(xì)的廣告攝影預(yù)算明細(xì)。

④正式拍攝和制作階段。廣告設(shè)計(jì)師在對廣告創(chuàng)意心領(lǐng)神會理解的基礎(chǔ)上，再去完整、準(zhǔn)確、生動地去表現(xiàn)創(chuàng)意的階段。

⑤最后完稿階段。一方面將所拍攝和制作完成的畫面作完全徹底地鑒定，確保圖像的質(zhì)量完好無瑕，并且仔細(xì)核對畫面內(nèi)容是否有誤。

⑥效果測定階段。可以由廣告代理公司、廣告客戶或者廣告攝影師自己進(jìn)行。a：感覺測定法，有專門儀器來測量人們在觀看廣告畫面的感官活動。廣告攝影的設(shè)計(jì)要求

1、畫面設(shè)計(jì)中的注目性要求。較強(qiáng)的注目“瞬間效應(yīng)”和較長的注目“持續(xù)時(shí)間”。引入“目光捕捉物”的概念（出現(xiàn)形象代言人）。構(gòu)圖形式、色彩對比、色調(diào)、線條、篇幅大小的影響。人們讀寫方式，從左至右，從上到下，所以位于左上方的效果一般比右下方的注目性強(qiáng)。

2、畫面設(shè)計(jì)中的印象性要求。

3、畫面設(shè)計(jì)中的傳達(dá)性要求。廣告信息傳達(dá)的準(zhǔn)確度，4w：是誰“who”，把什么“to what”，向誰傳達(dá)“to whom”，其效果如何“with what effect”。廣告信息的傳達(dá)效率：傳達(dá)信息的最佳含量，傳達(dá)信息之間的配合。

4、畫面設(shè)計(jì)中的理解性要求。作品必須為廣告對象所了解和認(rèn)識，作品必須被廣告對象認(rèn)同并接受。

5、畫面設(shè)計(jì)中的技術(shù)性要求。

廣告攝影圖像的一般表現(xiàn)形式

a：直接表現(xiàn)形式。主體式的表現(xiàn)形式：商品做主體，加以陪襯，突出商品，商品整體整體或者組合的形象。b：間接表現(xiàn)形式。有暗示和象征兩種類型。

攝影附件

1、鏡頭。比標(biāo)準(zhǔn)鏡頭的焦距短的鏡頭是廣角鏡頭。鏡頭的焦距越短，其視角越廣。廣角鏡頭能夠在較小的拍攝空間內(nèi)取得較大的拍攝范圍，也能夠增強(qiáng)畫面的透視感。是拍攝大場面的景觀和室內(nèi)環(huán)境必備器材。比標(biāo)準(zhǔn)鏡頭的焦距長的鏡頭是長焦鏡頭，也被稱為遠(yuǎn)攝鏡頭。長焦鏡頭的拍攝效果同廣角鏡頭正好相反，它因視角的窄小而可將遠(yuǎn)處的景物拉近拉大，起到猶如望遠(yuǎn)鏡的作用。

2、三角架。三角架的選擇應(yīng)該視照相機(jī)的大小和重量來決定，盡量選擇結(jié)實(shí)和分量較重的類型。一般三角架的自身重量同它的穩(wěn)固程度成正比關(guān)系。

3、測光表。

攝影棚及其相關(guān)設(shè)備：攝影棚、靜物臺、背景紙、燈具、其他（風(fēng)扇等）。

被攝物體按照其質(zhì)地對管線的不同作用，大致可以分為3種類型：對光線以吸收為主的吸收性物體，對光線以反射為主的反射性物體和光線能夠透射過的透明物體。吸收性物體還可以細(xì)分為：表面粗糙、表面光滑和質(zhì)地比較蓬松的3個小類別。

廣告攝影中的模特兒：模特兒可以給攝影畫面增加活力，顯示商品的使用狀況，營造更多的浪漫色彩。不少廣告攝影之所以會取得成功，是由于很好地選擇了畫面中介紹商品的人物形象，以至于這些人物形象成為某些商品的專門符號。

選擇模特兒是為了適應(yīng)和引導(dǎo)消費(fèi)者的某些心理狀態(tài)而確定的。

作的感覺。篇五：攝影小結(jié)

“旅游、攝影與科研”課堂小結(jié)

——攝影篇

就記錄的功能而言，攝影是將具體事物的原貌記錄下來，攝影比文字和語言來的更加形象具體。

就拍攝工具而言，相機(jī)是攝影的主要工具，而且相機(jī)的種類繁多，從最早的使用膠卷的傻瓜相機(jī)，到后來膠卷單反相機(jī)，再到廣泛應(yīng)用的數(shù)碼相機(jī)和數(shù)碼單反相機(jī)。想要拍出漂亮的照片，單反相機(jī)是最佳選擇。在使用單反相機(jī)的時(shí)候，最重要的就是光圈和快門的使用。光圈是一個用來控制光線透過鏡頭，進(jìn)入機(jī)身內(nèi)感光面的光量的裝置，它通常是在鏡頭內(nèi)。光圈、鏡頭、及拍攝物的距離是影響景深的重要因素：光圈越大景深越小，光圈越小景深越大?？扉T是攝像器材中用來控制光線照射感光元件時(shí)間的裝置。

想要拍出好的照片，除了要有良好的拍攝設(shè)備之外，對拍攝者的技巧也是有比較高的要求的，拍照時(shí)，除了要練基本功，也就是單手托磚，還要盡里找依托。正確的拍攝姿勢有利于拍出清晰完整的照片。

攝影的對象可以是多種多樣的，但總體來說可以分為人像攝影，廣告攝影，風(fēng)光攝影，新聞攝影，人文攝影，紀(jì)實(shí)攝影。然而，對于同一事物來說，不同的人拍出來的效果是不同的。攝影不是簡簡單單的按下快門，拍出一張清晰地照片即可，而是要抓住重點(diǎn)，找到照片要表達(dá)的主題，通過拍攝者對構(gòu)圖的調(diào)節(jié)，達(dá)到最和諧最美好的效果。

攝影并不僅僅是一種娛樂和消遣時(shí)光的方式，攝影是一種記錄的方式。攝影不僅僅可以記錄具體事物的形象，更重的是攝影作品是記錄歷史的一種非常重要的方式。在某個時(shí)間或是在某個特殊的歷史時(shí)期拍下的作品或許就具有了這個時(shí)期或是事件的抽象的歷史文化底蘊(yùn)。

通過對“旅游、攝影與科研”課程的學(xué)習(xí)，我最大的收獲是對旅游有了新的理解，旅游不僅僅是用眼睛去看別人眼中同樣能看到的東西，更是要去體會景色背后的文化底蘊(yùn)，通過旅游這種活動達(dá)到“行萬里路，讀萬卷書”的效果，增長自己的見聞。

第三篇：廣告攝影教案

《廣告攝影》課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)大綱

課程名稱：廣告攝影

實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)： 26學(xué)時(shí)

適用專業(yè)：廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)

課程類別：專業(yè)課

編寫大綱教研室/實(shí)訓(xùn)室：電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)

一、實(shí)訓(xùn)目的與要求

通過實(shí)訓(xùn)，著重培養(yǎng)學(xué)生的觀察動手能力，解決攝影中的實(shí)際問題。

二、實(shí)訓(xùn)方式 動手操作

三、考核方法 考查

四、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書及主要參考資料

1.《攝影攝像》劉祚時(shí)，哈爾濱工程大學(xué)出版社，2008年8月。2.參考書：《攝影基礎(chǔ)》孫偉等，湖北美術(shù)出版社，2006年8月。

五、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目及學(xué)時(shí)分配 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目一覽表

六、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目內(nèi)容及其要求 序號 實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目名稱 實(shí)訓(xùn)一 影像美學(xué)基礎(chǔ) 實(shí)訓(xùn)二 取景構(gòu)圖和藝術(shù)創(chuàng)作 實(shí)訓(xùn)三 攝影和攝像實(shí)踐 實(shí)訓(xùn)四 影像后期制作

學(xué)時(shí) 2 4 16 4 項(xiàng)目類型 必做/選做 設(shè)計(jì)型 必做 設(shè)計(jì)型 必做 設(shè)計(jì)型 必做 設(shè)計(jì)型 必做

實(shí)訓(xùn)

一、影像美學(xué)基礎(chǔ)（2學(xué)時(shí)）

【實(shí)訓(xùn)目的】：

掌握攝像美學(xué)基礎(chǔ)。

【實(shí)訓(xùn)內(nèi)容】：

美的屬性的產(chǎn)生、影像與視覺、光線與形態(tài)、色彩的形式。

【實(shí)訓(xùn)設(shè)備】：

畫室。

【實(shí)訓(xùn)要求及成績評定】：

靈活運(yùn)用所學(xué)知識點(diǎn)，舉一反三，能夠體現(xiàn)出自己的理念。

成績評定：A

得當(dāng)?shù)倪\(yùn)用所學(xué)知識點(diǎn)，制作有特色的作品。

成績評定：B

正確運(yùn)用所學(xué)知識點(diǎn)，能夠制作出一般的圖例。

成績評定：C

不能正確運(yùn)用所學(xué)知識點(diǎn)，圖形制作不夠美觀，作業(yè)速度慢。成績評定: D

實(shí)訓(xùn)

二、取景構(gòu)圖和藝術(shù)創(chuàng)作（4學(xué)時(shí)）

【實(shí)訓(xùn)目的】：

攝影攝像拍攝技巧。

【實(shí)訓(xùn)內(nèi)容】：

影像的畫面、拍攝的角度與方向、畫面的構(gòu)圖、攝影攝像拍攝技巧、攝影攝像藝術(shù)創(chuàng)作。

【實(shí)訓(xùn)設(shè)備】：

畫室、相機(jī)和攝像機(jī)。

【實(shí)訓(xùn)要求及成績評定】：

靈活運(yùn)用所學(xué)知識點(diǎn)，舉一反三，能夠體現(xiàn)出自己的理念。成績評定：A

得當(dāng)?shù)倪\(yùn)用所學(xué)知識點(diǎn)，制作有特色的作品。成績評定：B

正確運(yùn)用所學(xué)知識點(diǎn)，能夠制作出一般的圖例。成績評定：C

不能正確運(yùn)用所學(xué)知識點(diǎn)，圖形制作不夠美觀，作業(yè)速度慢。成績評定: D

實(shí)訓(xùn)

三、攝影和攝像實(shí)踐（16學(xué)時(shí)）

【實(shí)訓(xùn)目的】：

各種主題的攝影技巧。

【實(shí)訓(xùn)內(nèi)容】：

風(fēng)光、建筑、紀(jì)實(shí)、新聞、廣告、人像、體育攝影和專題、各類攝像藝術(shù)。

【實(shí)訓(xùn)設(shè)備】：

畫室、相機(jī)和攝像機(jī)。

【實(shí)訓(xùn)要求及成績評定】：

靈活運(yùn)用所學(xué)知識點(diǎn)，舉一反三，能夠體現(xiàn)出自己的理念。成績評定：A

得當(dāng)?shù)倪\(yùn)用所學(xué)知識點(diǎn)，制作有特色的作品。成績評定：B

正確運(yùn)用所學(xué)知識點(diǎn)，能夠制作出一般的圖例。成績評定：C

不能正確運(yùn)用所學(xué)知識點(diǎn)，圖形制作不夠美觀，作業(yè)速度慢。成績評定: D

實(shí)訓(xùn)

四、影像后期制作（4學(xué)時(shí)）

【實(shí)訓(xùn)目的】：

掌握圖像處理技術(shù)。

【實(shí)訓(xùn)內(nèi)容】：

圖像處理技術(shù)、視頻處理技術(shù)。

【實(shí)訓(xùn)設(shè)備】： 計(jì)算機(jī)。

【實(shí)訓(xùn)要求及成績評定】：

靈活運(yùn)用所學(xué)知識點(diǎn)，舉一反三，能夠獨(dú)立完成后期的處理。

成績評定：A

得當(dāng)?shù)倪\(yùn)用所學(xué)知識點(diǎn)，制作有特色的作品。成績評定：B

正確運(yùn)用所學(xué)知識點(diǎn)，能夠完成后期處理。

成績評定：C

不能正確運(yùn)用所學(xué)知識點(diǎn)，不能完成后期的處理，作業(yè)速度慢。成績評定: D

第四篇：廣告攝影心得體會

篇一：廣告藝術(shù)鑒賞心得體會

廣告藝術(shù)鑒賞心得體會

姓名：李紅

學(xué)號：12013031061 聯(lián)系方式：*** 很榮幸可以在大二的下學(xué)期選擇了楊老師的廣告藝術(shù)鑒賞，一開始選課的時(shí)候就對廣告鑒賞有著較高的興趣，午休時(shí)間在全校拼命搶課的熱潮下我廢了好大的勁才選上了楊老師的課。當(dāng)上了這么多次的課我更加覺得不枉這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，從廣告鑒賞中我學(xué)到了很多知識和技巧，也和老師同學(xué)共同度過了很多開心的夜晚。

從第一節(jié)課開始，第一眼看見楊老師，我就覺得這個老師跟以往的老師有著不一樣的氣質(zhì)。老師會在上課前放輕音樂給我們舒緩下心情，楊老師拿著扇子有一種大家風(fēng)范的感覺。楊老師也的確是為負(fù)責(zé)人的老師，看見他的課件整整齊齊，對于每節(jié)課要講解的內(nèi)容都有條不紊，我覺得這一點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，不管是在學(xué)習(xí)上還是以后的工作上。我們宿舍其他三個選了楊老師的攝影藝術(shù)鑒賞，廣告和攝影這兩門學(xué)科都是由楊老師來教學(xué)，我覺得楊老師在這個領(lǐng)域應(yīng)該很厲害，經(jīng)過半學(xué)期的相處，我也覺得楊老師真的是個有故事有思想的老師。老師在課堂上總是能抓住我們的眼球，雖然年紀(jì)比我們大很多，但是卻有著和我們年輕人一樣新潮搞怪的精神勁。

每一天都充實(shí)，讓自己永遠(yuǎn)保持高昂的情緒，用淡泊脫俗的心態(tài)面對生活的是是非非！做最快樂的自己！

篇二：攝影課心得

《攝影課心得》

攝影和我們的生活息息相關(guān)。它可以記錄我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們總是把自己最喜歡的事物，通過手機(jī)或者其他的拍照方式，將它們定格在美好的瞬間。不知不覺，攝影也成為一門專業(yè)學(xué)科。

從前，我們在平時(shí)中拍照時(shí)，大多接觸的是手機(jī)或者數(shù)碼相機(jī)，用這些設(shè)備拍照時(shí)很方便，只要對著一樣?xùn)|西拍就可以，對一些外在條件也沒有限制，也不用調(diào)焦距，就可以拍好照片，方便至極。然而這只是娛樂而已，可以說我對攝影一竅不通。然而，在學(xué)習(xí)了短短一個學(xué)期之后，理解作為一名專業(yè)學(xué)習(xí)攝影的學(xué)生來說，我們要注意和考慮的事項(xiàng)很多。當(dāng)我拿著單反時(shí)，最最重要的就是要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)謹(jǐn)，以防損壞。對于一個相機(jī)最最關(guān)鍵的就是它的鏡頭，鏡頭的價(jià)格很昂貴，千元到萬元以上，價(jià)格不等。所以，在我們平時(shí)就要做好保護(hù)措施，避免陽光的暴曬和雨水潮濕。我們平時(shí)最為熟悉的相機(jī)就是索尼、佳能和尼康。

在我們是上實(shí)驗(yàn)課期間，我們是分小組進(jìn)行，兩人一組，兩人可以相互幫助，輪流拍攝，完成作業(yè)。在剛開始的基礎(chǔ)課上，拍照時(shí)，調(diào)焦距是最基礎(chǔ)的，只有調(diào)整好適當(dāng)?shù)慕咕?，才能拍攝出清晰的照片。調(diào)焦距可以分為自動調(diào)焦和手動調(diào)焦，一般上我們會打在自動擋上，這樣拍攝時(shí)就比較方便。

拍攝的種類有人物、風(fēng)景、商業(yè)、時(shí)尚、產(chǎn)品、社會新聞、動物、靜物 等等等，我們學(xué)習(xí)過程中拍的最多的就是人物和景物還有社會新聞。在選好拍攝對象時(shí)，構(gòu)圖很重要，一個好的構(gòu)圖是一幅作品成功的關(guān)鍵。著和我么畫畫有點(diǎn)相似。在一個有限的空間內(nèi)，將事物表達(dá)得最淋漓盡致。記得老師在課上講過，拍攝景物時(shí)不能太正中間，要偏一點(diǎn)，可以避免整幅畫面太過于死板、僵硬。在拍攝人物時(shí)，對于它的構(gòu)圖也有所要求，人物和背景或者身邊的景物都要有所取有所舍，重點(diǎn)在于突出人物，而不是周邊景物。在拍攝時(shí)，“平穩(wěn)”很重要。

個問題就是在拍攝時(shí)沒有保持平穩(wěn)，照片都是不平的。

拍攝景物，天氣和光線等限制因素也很明顯。我們在陰天、晴天、室內(nèi)、室外等等不同的環(huán)境下，接受的光線不同，拍攝出的效果也有明顯的差異。還有時(shí)間的不同，在日出、中午、傍晚，光線強(qiáng)弱有差別，拍攝的照片效果也有很大差異。所以針對不同效果的照片，我們要學(xué)會選擇一個好的時(shí)間、地點(diǎn)，只有“天時(shí)、地利、人和”，才會達(dá)到理想狀態(tài)。在人物照時(shí)，抓拍總能抓住人物表情最精彩的瞬間，而顯得十分自然、真實(shí)。也往往最能抓住觀眾的眼球。拍攝社會新聞的時(shí)候，選擇好的素材最重要。所以，我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴，發(fā)現(xiàn)生活中的“美”，善于觀察生活，才能找到好的題材。

拍攝的角度各不相同，不同角度呈現(xiàn)出事物的多面性。我們選擇一個好的角度拍攝，將景物或者事物表現(xiàn)到最完美狀態(tài)。和攝像相似，仰拍時(shí)就有一種形象高大的效果，俯拍的效果則相反。和攝像不同的是，攝影只能通過圖片畫面來表現(xiàn)，來敘事。

在拍攝照片時(shí)，并不是只要用手和眼睛就可以，還要用動腦筋去思考，去考慮怎么樣才可以拍攝最理想的效果。在最后一次的作業(yè)，我們拍攝了社會新聞、風(fēng)景和人物。人物和新聞中，以抓拍的方式能夠表達(dá)最真實(shí)的情感，風(fēng)景拍攝時(shí)最難的。在課上觀看同學(xué)的作品，覺得有些同學(xué)真的很用心，拍得很好，開闊了我的眼界，同時(shí)也給了我很多拍攝上的啟發(fā)。我們班在6月18號，舉辦了名為“拾影半夏”的攝影展。挑選出班級中最優(yōu)秀的作品，進(jìn)行展示。

我在這學(xué)期的攝影課，受益匪淺。都說天才是百分之一的靈感加百分之九十九的努力，我們在攝影過程中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提升自己的審美度。通過不斷的實(shí)踐學(xué)習(xí)進(jìn)步著。我們理論課，學(xué)習(xí)關(guān)于攝影知識。在實(shí)踐課上，用相機(jī)拍攝作業(yè)，然后課上觀看、分析照片。

篇三：學(xué)習(xí)廣告學(xué)心得體會

學(xué)習(xí)廣告學(xué)心得體會

在沒有接觸廣告學(xué)之前，廣告給我的最直觀的感受就是——讓人厭煩。就平時(shí)看電視而言，每每看到精彩之處，我的情緒正處于高漲狀態(tài)，突然一則廣告插入，接著又是沒完沒了的廣告，一部電視劇每天放三集，每一集大概一個小時(shí)，但每一集幾乎要插入半小時(shí)的廣告，最可惡的是，我記得上高中時(shí)難得回家，好不容易回家一趟，正好芒果臺在放一部新出的偶像劇，我看的正起勁，突然就結(jié)束了，然后就是一條又一條的廣告輪流上演，終于放到第二集開始了，誰知唱完片頭曲，又繼續(xù)插入各種廣告，等廣告放完，也接近晚上十一點(diǎn)了，爸媽一聲令下，無奈之下，也只能洗洗睡了。

但這個學(xué)期，我們新上了一門課，叫廣告學(xué)。一開始，也沒啥感覺，但上著上著，慢慢的我發(fā)現(xiàn)我有了一個變化，一上廣告學(xué)的課，我就特希望老師給我們放廣告案例，特別是歐美以及一些大品牌的廣告，真的是讓我大吃一驚，雖說都有點(diǎn)“忽悠觀眾”的意味在里面，卻真心被他們里面所包含的種種創(chuàng)意以及時(shí)尚感給吸引?，F(xiàn)在在宿舍，平時(shí)看電影或者瀏覽網(wǎng)頁時(shí)也會跳出很多廣告，原先我壓根不會注意，現(xiàn)在竟然不自覺的就會去關(guān)注，然后和舍友有一句沒一句的評論一下，對于一些特別讓人印象深刻的廣告，比如炫邁口香糖，里面的廣告語“根本停不下來”也成了我們朋友之間平時(shí)調(diào)侃的常用語，而對于一些比較上檔次的廣告，比如最近新出的一個雪佛蘭的廣告，我個人比較欣賞，于是我會很自然地去了解有關(guān)雪佛蘭的相關(guān)信息。

通過對廣告學(xué)的學(xué)習(xí)，對于廣告，我也有了一定的了解，下面我來淺談一下我個人對廣告學(xué)的認(rèn)識：

廣告學(xué)是一門科學(xué)。廣告學(xué)反映了廣告活動的客觀規(guī)律。符合客觀規(guī)律就有科學(xué)性。所謂科學(xué)，它是在社會歷史發(fā)展過程中所積累起來的關(guān)于自然、社會和思維的各種知識的總和?？茖W(xué)的目的就是要揭示各種現(xiàn)象的客觀規(guī)律和正確地解釋各種現(xiàn)象；它的任務(wù)是透過偶然的、雜亂的現(xiàn)象去發(fā)掘和研究表面上看不出的規(guī)律，并以這些客觀規(guī)律去指導(dǎo)實(shí)踐。很多科學(xué)在某些方面依然存在著未知的空白區(qū)和不完善的地方。廣告學(xué)是新生科學(xué)，自然也存在著不完善的地方和未知空白區(qū)，但絕不能因此而否定它是科學(xué)。

廣告學(xué)是一門綜合性邊緣科學(xué)。它是經(jīng)過廣大的廣告科研工作者與廣告工作者的共同努力，在總結(jié)了大量的廣告活動的成功與失敗兩方面的經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用先進(jìn)的研究方法，借助于現(xiàn)代科學(xué)的分析技術(shù)，把廣告知識進(jìn)行系統(tǒng)地整理、綜合、總結(jié)的基礎(chǔ)上，把經(jīng)驗(yàn)提升到理論的高度，從而探索出廣告活動的規(guī)律，形成廣告原理，揭示了廣告活動促進(jìn)商品銷售規(guī)律的本質(zhì)。

因?yàn)閺V告學(xué)涉及社會學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)、新聞學(xué)、傳播學(xué)、語言學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、美學(xué)、聲學(xué)、光學(xué)、電學(xué)等眾多學(xué)科，并且廣告學(xué)本身有著自己完整的理論體系和許多分支學(xué)科，所以廣告學(xué)又是一門結(jié)合性的邊緣科學(xué)。例如，廣告理論學(xué)、實(shí)用廣告學(xué)、歷史廣告學(xué)、市場廣告學(xué)、廣告心理學(xué)、廣告美學(xué)、廣告文學(xué)、廣告攝影學(xué)、廣告設(shè)計(jì)學(xué)等等。同時(shí)廣告學(xué)涉及到消費(fèi)者心理學(xué)、市場營銷學(xué)、等市場營銷方面的知識，這充分說明廣告學(xué)是一門邊緣性的綜合性科學(xué)。說廣告學(xué)是一門藝術(shù)，是因?yàn)閺V告在創(chuàng)意、文字、圖畫、色彩、字體、修辭等方面都要運(yùn)用藝術(shù)原理，講求藝術(shù)性。藝術(shù)是文學(xué)、繪畫、雕塑、建筑、音樂、舞蹈、戲劇、電影、曲藝等的總稱。它是以形象來反映現(xiàn)實(shí)生活，反映社會生活的各個領(lǐng)域，是一種富有創(chuàng)造性的方式。藝術(shù)也是一種認(rèn)識，是通過形象把這種認(rèn)識表現(xiàn)出來。藝術(shù)有其社會作用，如認(rèn)識作用、思想教育作用、審美作用等。

另外，廣告學(xué)從屬于社會科學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)學(xué)科，它揭示了廣告促進(jìn)商品銷售的科學(xué)規(guī)律。人們只要按照這些規(guī)律去從事廣告活動，就必然會收到好的經(jīng)濟(jì)效益和心理效果，否則，如果在廣告活動中違反這些規(guī)律，就必然會導(dǎo)致失敗。比如，廣告要取得視聽效果，就必然要符合人們對客觀事物認(rèn)識的規(guī)律性；而不同的市場，也要求廣告主具有相應(yīng)的符合市場特性的廣告行為。廣告活動事實(shí)上是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動，是受社會各方面因素影響的，而社會各項(xiàng)影響因素又是多變的和復(fù)雜的。

所以說，廣告，并非向我們想的那么簡單膚淺，它是一門包含著各種知識、包羅萬象的“學(xué)科”（雖然其中有一定的糟粕，但其中的精華也是我們不容忽視的。）。

篇四：廣告的攝影技巧

廣告的攝影技巧

摘 要：在廣告攝影中，拍攝者首先要辨認(rèn)所拍攝物體對光線的吸收程度，然后才能確定拍攝計(jì)劃。

關(guān)鍵詞：攝影；廣告；拍攝技巧

中圖分類號：j405 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：a 文章編號：1005-5312（2013）23-0028-01

一、吸光、反光和透明物體

如果按物體對光線的作用性質(zhì)來分類，那么所有的物體可分成三大類，這就是吸光物體、反光物體和透明物體。在廣告攝影中，控制這三類物體的拍攝技能是最基礎(chǔ)的。

二、食品

食品是廣告攝影最常見的拍攝題材。

三、手表和首飾

（一）適合的器材：由于手表和首飾通常較小，拍攝時(shí)要作近距攝影，因此，拍攝器材應(yīng)從近距攝影的角度來斟酌。照相機(jī)以機(jī)背取景式的大片幅照相機(jī)為佳，大片幅照相機(jī)的蛇腹能作較大幅度的伸縮，給近距攝影帶來許多便利。鏡頭一般選用中、長焦鏡頭和微距鏡頭。拍攝過程中使用長焦鏡頭時(shí)，鏡頭與被攝體的最近對焦距離可稍大，布光比較便利。

（二）拍攝技巧：拍攝手表和首飾通常采取兩種技巧：一是將手表和首飾作為主體單獨(dú)構(gòu)成畫面；二是采取模特佩戴手表和首飾，四、時(shí)裝

（一）器材：時(shí)裝攝影的照相機(jī)一般以120和135照相機(jī)為主，120照相機(jī)在整體素質(zhì)和機(jī)動性方面有較好的統(tǒng)籌；如果拍攝的照片不作高倍率放大，則135照相機(jī)遇顯得更靈活。鏡頭一般選用中、長焦鏡頭，這樣有利于模特形象的突出和背景虛化。

（二）模特：時(shí)裝攝影中，模特角色的主要性各有不同。

（三）化裝：化裝是時(shí)裝攝影中必需的步驟，它也是獲取模特美貌的主要因素?；b的類型除了同模特的氣質(zhì)、容貌和時(shí)裝的作風(fēng)有關(guān)外，還與布光方式有關(guān)。

軟光作為主光。主光要有足夠的亮度和光照面積，主光的光位一般要高于模特，這樣光效才自然，另外，主光要與模特堅(jiān)持必定的距離，否則，容易引起模特光照不勻。輔光一般也采取軟光，輔光除了改良暗部層次外，還要配合主光完美被攝體的造型。輪廓光要謹(jǐn)嚴(yán)，只有在深色背景的情形下才能取得比較好的拍攝效果；如果是淺色背景，輪廓光反而會引起被攝體輪廓暈化。

（五）室外拍攝要點(diǎn)：如果選擇在室外拍攝時(shí)裝，那就沒有攝影棚內(nèi)拍攝這么便利，重要原因是室外的光線受氣候和陽光的影響很大。一般情形下，要充分利用凌晨或薄暮時(shí)的陽光拍攝，此時(shí)的光線最柔和，顏色也最豐盛。中午的陽光一般不能用于拍攝，模特在頂光的照明下，眼窩、鼻梁下會發(fā)生投影，形象不佳。

篇五：攝影課感悟

攝影感悟

自從這學(xué)期開了攝影課后，對攝影的認(rèn)識有人很有的改變。以前認(rèn)為攝影只是簡單的拍攝，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)攝影不僅是對現(xiàn)實(shí)的表現(xiàn)，更是一種生活態(tài)度，唯有好的生活態(tài)度，才能拍出好的影像。認(rèn)識了攝影，也就認(rèn)識了時(shí)尚，這不僅需要仔細(xì)的觀察世界，也要用心的體會世界。攝影不僅可以留住那短暫而又美好的記憶，更可以讓我們永遠(yuǎn)保持一種年輕的心態(tài)。學(xué)攝影讓我學(xué)會仔細(xì)觀察生活，觀察周圍的事物。

我記得有人說過“攝影之所以誕生它的，它的目的就是為了記錄”。我想攝影誕生之后所帶來的最大的好處就是它的記錄功能，也就是它可以拍下人這一生所有美好的瞬間，也可以拍下人世間最美妙的事物供人欣賞......所以我覺得攝影這門藝術(shù)是無法取代的。攝影的出現(xiàn)，很大程度的改變了人類的生活方式，與此同時(shí)，攝影對于設(shè)計(jì)及人類生活的影響也不可估量。信息時(shí)代的生活也隨著攝影的發(fā)展而發(fā)生翻天地覆的變化，攝影作為一種視覺語言在人們生活中所占有的地位也越來越高，很大程度上，攝影已經(jīng)成為了現(xiàn)代信息傳達(dá)的主要表現(xiàn)手段了。所令我感動的這張照片。我想除了感動過我之外想必也曾感動過無數(shù)人，而這一切也是因?yàn)閿z影的存在而存在。一張吸引人的照片為什么會吸引人，它一定有個吸引人的地方，這個吸引人的地方就是主題。也是最能表達(dá)這張照片意涵之所在。而通常這個主題點(diǎn)也正是我們鏡頭的對焦點(diǎn)，為的就是要突顯主題，讓人一看就明了。

有人喜歡靜靜地一個人拿著相機(jī)拍攝周圍的生活，以前我也覺得是這樣。后來老師布置作業(yè)后，我們都是寢室一塊出去采風(fēng)。帶上水和食物。像是去野餐一樣。在大自然中盡享攝影的樂趣和友情的樂趣。在美麗的風(fēng)景中留下了我們珍貴的回憶?? 攝影給我的感受太深了，不僅在學(xué)習(xí)上，也在生活上。攝影既擴(kuò)展人的視野，也陶冶了人的情操。我很喜歡攝影。

發(fā)展一項(xiàng)有益又有趣的愛好。學(xué)攝影讓我學(xué)會仔細(xì)觀察生活，觀察周圍的事物，既擴(kuò)展人的視野，也陶冶了人的情操。攝影給我的感受很深，不僅在學(xué)習(xí)上，也在生活上。我很喜歡攝影。以后也會拿起相機(jī)經(jīng)常到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、看看、拍拍，一邊學(xué)習(xí)，一邊感受?? 在學(xué)會如何去構(gòu)圖和取景角度，更重要的莫過于了解快門的快慢和光圈的大小，還有對色彩的敏感，因?yàn)椴煌目扉T和光圈，即使是同一取景，最后也有很大的差 別。經(jīng)過一段時(shí)間的探索和研究，對構(gòu)圖和取景我有了比較深刻的了解和能夠拍攝出一些良好的照片，不過對色彩的敏感仍然是薄弱的地方，而且這方面也是難點(diǎn)。要拍攝出優(yōu)秀的相片，除了剛才論述的那些，重要的是有特色，有內(nèi)涵。相片就是攝影者個性的表現(xiàn)。

每一個題材，不論它平淡還是宏偉，重大還是普通，都包含著視覺美點(diǎn)。當(dāng)我們觀察生活中的具體物象-人、樹、房或花的時(shí)候，應(yīng)該撇開它們的一般特征，而把它們看作是形態(tài)、線條、質(zhì)地、明暗、顏色、用光和立體物的結(jié)合體。通過運(yùn)用各種造型手段，在畫面上生動、鮮明地表現(xiàn)出被攝物的形狀、色彩、質(zhì)感、立體感、動感和空間關(guān)系，使之符合人們的視覺規(guī)律，為觀賞者所真切感受時(shí)，才能取得滿意的視覺效果-視覺美點(diǎn)。也就是說，構(gòu)圖要具有審美性。正象羅丹所說 的美到處都有的，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美。但構(gòu)圖不能成為目的本身，因?yàn)闃?gòu)圖的基本任務(wù)，是最大的可能闡明藝術(shù)家的構(gòu)思。有人認(rèn)為畫無定法，因?yàn)榭陀^事物千變?nèi)f化，情感思想內(nèi)容更是紛紜復(fù)雜，所以誰也講不出構(gòu)圖結(jié)構(gòu)的規(guī)律。恩格斯說自然界中的普遍性的形式就是規(guī)律，因此可見，規(guī)律就是普遍性的形式。

各種光，無論它源于太陽，還是泛光燈，或閃光燈，一律被稱為光。但不同光源產(chǎn)生的光的性質(zhì)，即它的強(qiáng)度、持續(xù)照明的時(shí)間、方向和顏色卻因光源的不同而不同。你可以選用任何一種光，只是要根據(jù)預(yù)計(jì)的拍攝效果而定。切忌偏愛某一種光。

才能發(fā)揮其應(yīng)有的作用。光線在攝影中不僅用來照明被攝物體，它還擔(dān)負(fù)著傳遞被 攝物體的信息，在這方面它起著橋梁和媒介的作用。例如，被攝物體形狀、體積、數(shù)量，色彩、質(zhì)感、空間深度感等信息，以及被攝物體影調(diào)的明暗配置、畫面氣 氛、層次等諸多方面，都必須通過光線的效應(yīng)才能表現(xiàn)出來。所以，攝影者不能單純從表像觀察到光、而要在實(shí)際的構(gòu)思中去靈活運(yùn)用光。在一個被攝物中，不同采 光的角度、照度，得出的效果各異。然而。我們必須掌握光在攝影中的效應(yīng)和“光感”，善于運(yùn)用，感覺敏銳，是攝影者應(yīng)有的本能，畫家*手中熟練的畫筆來描繪 物體，攝影有憑著運(yùn)用光線來表現(xiàn)被攝物。因此，光是攝影的靈魂，完成攝影的過程需要光，表現(xiàn)攝影藝術(shù)本質(zhì)依*光，正確地認(rèn)識光線，摸透光的變化規(guī)律，了解

它所帶來的藝術(shù)效果，在攝影藝術(shù)創(chuàng)作中充分去運(yùn)用，才能做到惜光如金，用光如神。攝影藝術(shù)是造型藝術(shù)，光對攝影藝術(shù)造型的表現(xiàn)力起著關(guān)鍵的作用。在攝影創(chuàng)意中要有“光”的造型意識，調(diào)動 “光”的造型手段，才能達(dá)到它的藝術(shù)效果。攝影中被攝物體在畫面中的再現(xiàn)，要通過光作傳播媒介，光線對攝影的造型表現(xiàn)，環(huán)境氣氛的渲染，思想感情的表達(dá)，都有著極其重要的意義。大自然中，光是千變?nèi)f化的，復(fù)雜微妙的。一天當(dāng)中，陽光隨著時(shí)間的變化，而不斷改變?nèi)肷涞姆较?，角度及?qiáng)弱，就會在攝影造型中帶來 不同的效果。例如，太陽會升至或降至15度，也就是早晨或黃昏的時(shí)間，其特點(diǎn)是太陽入射角度小，光對景物照射垂直面受光面積大，物體產(chǎn)生投影較長，受光面 與陰影面反差大，光線強(qiáng)度小，較柔和。在這種光線條件下，選用逆光、側(cè)逆光拍攝，容易獲得明顯的空氣透視感，畫面呈現(xiàn)氣氛濃烈，富有詩意的造型效果。當(dāng)太陽與地面的光照度成20度至60度的時(shí)候，這種光線的特點(diǎn)是入射角適中，光線方向性明確，亮度變化小，造型效果好，光影移動慢，色溫適中，這時(shí)正是攝影的，黃金時(shí)間，此時(shí)拍攝景物清晰，影調(diào)明朗，層次豐富，有利于景物在造型上表現(xiàn)出立體感，空間感和質(zhì)感。

上了這么多節(jié)的攝影課，不僅讓我對攝影的技術(shù)有了一定了解，對攝影的意義也有了深刻的體會，它可以對我們的健康心理素質(zhì)有了

總之,攝影是傳播先進(jìn)文化的載體,攝影教育是大學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一,它有助于提升學(xué)生的審美能力,提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),在培養(yǎng)高素質(zhì)人才方面發(fā)揮出獨(dú)特的、不可替代的作用。

第五篇：廣告攝影策劃書

廣告攝影策劃書

拍攝主題：雙節(jié)棍

拍攝時(shí)間：2012/3/12

攝影地點(diǎn)：攝影棚

器材準(zhǔn)備：F1.8—50MM定焦，18—55變焦，NIKON D5000單反，廣告攝影

架，輔助道具準(zhǔn)備。強(qiáng)光手電筒2個，臺燈一個，色卡紙2張、硫

酸紙一張，雙節(jié)棍一根

人員配備：攝影主創(chuàng)：孔令旺、道具：張亞軍，主拍：萬涵、燈光：張強(qiáng)、謝智

萍、王瑞麗、王坤

一、拍攝策劃思路

1、拍攝手法分析：利用頂拍的手法突出金屬的光感及質(zhì)感

2、拍攝創(chuàng)意思路：日光燈照在雙節(jié)棍上，反射出耀眼的光澤，由此而想要把它

拍成一個真正的廣告

3、拍攝目的達(dá)到效果：利用黑色背景和頂光的拍攝手法來突出雙節(jié)棍的質(zhì)感和

光澤

二、主題及拍攝闡述

1.主題構(gòu)思

要采用對角線式構(gòu)圖，使畫面更活躍．更具形式美感。選用黑色色卡紙作為

背景來突雙節(jié)棍的質(zhì)感

2.拍攝前準(zhǔn)備工作

此實(shí)例中，務(wù)必要保持雙節(jié)棍的潔凈，并且沒有劃痕，以增強(qiáng)其反光效果

3.布光

表現(xiàn)雙節(jié)棍的反光效果，背光面投射到玻璃上的金屬質(zhì)感，我們采用頂光拍

攝，使雙節(jié)棍的金屬質(zhì)感清晰地呈現(xiàn)在畫面上，也使雙節(jié)棍的光澤看起來更耀眼

4.拍攝機(jī)位

拍攝時(shí)使相機(jī)略傾斜放置，利用對角線式構(gòu)圖使畫面產(chǎn)生變化。

5.技巧

在毛玻璃板下鋪上黑色色卡紙，從而進(jìn)一步的增強(qiáng)雙節(jié)棍的質(zhì)感

6.注意事項(xiàng)

在拍攝雙節(jié)棍或其他金屬飾品時(shí)，注意不要棒手去直接觸碰雙節(jié)棍的表面，最好戴上尼龍手套，防止手紋或汗液影響雙節(jié)棍的反光效果和金屬質(zhì)感。另需注

意布光強(qiáng)弱效果控制。

三、拍攝形式記錄

1、創(chuàng)作構(gòu)成：在日光燈下，看見雙節(jié)棍的高反光度反射的光線非常的耀眼，便

想要把它拍成廣告圖片，進(jìn)一步的表現(xiàn)它的光影效果。

A系列一（1）場景：影棚內(nèi)

（2）現(xiàn)場燈光布置（布光圖變更）

（3）拍攝手法及角度（拍攝數(shù)據(jù)及機(jī)位）

（4）模特姿態(tài)與表情（多個、單個模特組合形式，坐、臥、走、跳等）

（5）場景道具：（蘆葦、白雪、椅子、草地、汽車、布景等）

（6）人物道具：（白婚紗、產(chǎn)品、高跟鞋等）

（7）配飾：（包括頭巾、帽子、手鏈、腰飾等）

（8）模特造型與化妝：（如彩妝、淡妝、休閑、正裝等）不足之處，可以補(bǔ)充。

B：系列二（所填項(xiàng)目同上）

C：系列三（所填項(xiàng)目同上）

2、拍攝過程分析：（完成情況、不足之處、拍攝感想等。）

四、攝制組人員

1、創(chuàng)意：孔令旺

2、攝影師：萬涵

3、化妝師

4、服裝指導(dǎo)

5、監(jiān)制（藝術(shù)指導(dǎo)）

6、美術(shù)指導(dǎo)

7、燈光師

年月日