第一篇：廣告設(shè)計(jì)制作與表現(xiàn)教學(xué)大綱

《 廣告設(shè)計(jì)制作與表現(xiàn) 》課程教學(xué)大綱

第一部分大綱說(shuō)明

一、課程性質(zhì)與教學(xué)任務(wù)

《廣告設(shè)計(jì)制作與表現(xiàn)》是為電腦美術(shù)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)技能課程，具有很強(qiáng)的實(shí)用性。本課程是一門(mén)綜合性應(yīng)用課程，通過(guò)實(shí)操與理論講解相結(jié)合，讓學(xué)生在更高層次上應(yīng)用PS進(jìn)行了平面廣告設(shè)計(jì)。

二、課程教學(xué)的主要內(nèi)容

通過(guò)21個(gè)廣告實(shí)例，再加上相應(yīng)的廣告理論知識(shí)，把廣告理論化整為零，使廣告理論與廣告實(shí)例能夠很好地樸素配合，使學(xué)生同時(shí)獲得感性印象與理性認(rèn)識(shí)。

三、教材：

文字教材：《廣告設(shè)計(jì)制作與表現(xiàn)Photoshop》（高等教育出版社，雷波主編）

第二部分教學(xué)過(guò)程

一、教學(xué)總學(xué)時(shí)數(shù)

課程教學(xué)總學(xué)時(shí)數(shù)為５４學(xué)時(shí)。其中面授學(xué)時(shí)為18學(xué)時(shí)，習(xí)題學(xué)時(shí)為32學(xué)時(shí)。

二、課程的學(xué)時(shí)分配

三、關(guān)于命題和考試

一、本課程平時(shí)成績(jī)占 30 ％，依據(jù)學(xué)生作業(yè)的完成情況；期末機(jī)考。第三部分 教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求第一章 廣告設(shè)計(jì)理論知識(shí) 1.1 廣告的概念與功能價(jià)值 1.2 廣告設(shè)計(jì)的創(chuàng)意 1.3 廣告設(shè)計(jì)的藝術(shù)表現(xiàn) 1.4 廣告設(shè)計(jì)的程序 1.5 本章小結(jié)

第二章 宣傳岫封面廣告 2.1 學(xué)前須知——構(gòu)圖的重要性 2.2 宣傳冊(cè)封面廣告的特征 2.3 策劃與創(chuàng)意

2.4 實(shí)例制作——手機(jī)廣告宣傳冊(cè)封面 2.5 實(shí)例制作——七品堂茶藝館宣傳冊(cè)封面廣告

2.6 本章小結(jié) 第三章 招貼廣告 3.1 學(xué)前須知-線(xiàn)條的運(yùn)用 3.2 招貼廣告的特征 3.3 策劃與創(chuàng)意

3.4 實(shí)例制作——青銅器文化交流會(huì)招貼 3.5 實(shí)例制作——剪紙展銷(xiāo)會(huì)招貼 3.6 本章小結(jié) 第四章 報(bào)紙廣告 4.1 學(xué)前須知-突出主題 4.2 報(bào)紙廣告的特征 4.3 策劃與創(chuàng)意

4.4 實(shí)例制作——汽車(chē)報(bào)紙廣告 4.5 實(shí)例制作——樓市報(bào)紙廣告 4.6 本章小結(jié) 第五章 燈箱廣告

5.1 學(xué)前須知-戶(hù)外廣告的設(shè)計(jì)準(zhǔn)則 5.2 燈箱廣告的分類(lèi) 5.3 策劃與創(chuàng)意

5.4 實(shí)例制作——手表燈箱廣告設(shè)計(jì) 5.5 實(shí)例制作——家居燈箱廣告設(shè)計(jì) 5.6 本章小結(jié)

第六章 雜志插頁(yè)廣告設(shè)計(jì) 6.1 學(xué)前須知-黃金分割法 6.2 雜志插頁(yè)廣告的特征 6.3 策劃與創(chuàng)意

6.4 實(shí)例制作——嬰兒沐浴露雜志插頁(yè)廣告 6.5 實(shí)例制作——珠寶雜志插頁(yè)廣告 6.6 本章小結(jié) 第七章 POP廣告 7.1 學(xué)前須知-版式設(shè)計(jì) 7.2 POP廣告設(shè)計(jì)的特點(diǎn) 7.3 策劃與創(chuàng)意

7.4 實(shí)例制作——照相館POP廣告設(shè)計(jì) 7.5 實(shí)例制作——方便面POP廣告設(shè)計(jì) 7.6 本章小結(jié) 第八章 公益廣告 8.1 學(xué)前須知-背景

8.2 公益廣告創(chuàng)作的基本要求 8.3 策劃與創(chuàng)意

8.4 實(shí)例制作——愛(ài)護(hù)大自然公益廣告

8.5 實(shí)例制作——保護(hù)森林公益廣告 8.6 本章小結(jié)

第二篇：廣告設(shè)計(jì)與制作教學(xué)大綱

廣告設(shè)計(jì)與制作-視覺(jué)傳達(dá)方向教學(xué)計(jì)劃大綱

（學(xué)分制）

一． 計(jì)劃說(shuō)明：

在商品經(jīng)濟(jì)的社會(huì)里，廣告能提供商品和勞務(wù)的信息，溝通供需雙方的聯(lián)系，加速商品流通，促進(jìn)商品價(jià)值的實(shí)現(xiàn)這已為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史所證實(shí)。當(dāng)今世界已步入一個(gè)信息時(shí)代，高尖端技術(shù)的發(fā)展促成了廣告信息流量的飛速的增加，廣告媒體正隨著信息流量的增加而不斷發(fā)展和擴(kuò)大，計(jì)算機(jī)、通訊衛(wèi)星等電子傳播技術(shù)的運(yùn)用，使廣告?zhèn)鞑タ臻g發(fā)生了巨大的變化，加速了招貼廣告、產(chǎn)品廣告、電視、報(bào)紙等新聞媒體的發(fā)展與更新，催生了一些新型的廣告媒體。在科技發(fā)達(dá)的國(guó)家里，廣告設(shè)計(jì)將越來(lái)越成為重要的傳播媒體，成為最具有吸引力的現(xiàn)代廣告，我國(guó)廣告業(yè)的發(fā)展已進(jìn)入關(guān)鍵時(shí)期，廣告在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中所起的先導(dǎo)作用，要求在理論上能與之適應(yīng)，廣告為廣告業(yè)開(kāi)辟了更為廣闊的前景。為了滿(mǎn)足現(xiàn)代社會(huì)的需要，我們開(kāi)辦了廣告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)。培養(yǎng)從事廣告創(chuàng)意策劃，設(shè)計(jì)，制作等廣告實(shí)際操作設(shè)計(jì)的工作人員。

本教學(xué)計(jì)劃以理論與實(shí)踐相結(jié)合的編輯方式，遵循“循序漸進(jìn)，學(xué)以致用”的原則，精煉簡(jiǎn)潔，深入淺出，把每一學(xué)科的理論濃縮到近千字的篇幅，重在把握理論要決，指導(dǎo)設(shè)計(jì)實(shí)踐。

二、學(xué)制

招生對(duì)象：初中畢業(yè)生。學(xué)習(xí)期限：三年

三、培養(yǎng)目標(biāo)及業(yè)務(wù)規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有實(shí)干、創(chuàng)新精神，具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想，掌握現(xiàn)代設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論，熟練掌握各種電腦設(shè)計(jì)軟件設(shè)計(jì)技能的、適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的現(xiàn)代商業(yè)電腦美術(shù)設(shè)計(jì)應(yīng)用型人才。

（二）本計(jì)劃的具體要求是：

1、培養(yǎng)和提高學(xué)生熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)祖國(guó)的政治思想覺(jué)悟和為人民服務(wù)的優(yōu)良品質(zhì)，使學(xué)生成為有理想、有文化、守紀(jì)律、熱愛(ài)本職工作的勞動(dòng)者。

2、培養(yǎng)學(xué)生掌握高級(jí)技術(shù)人員所需的文化基礎(chǔ)，專(zhuān)業(yè)技術(shù)理論知識(shí)和操作技能；熟悉本專(zhuān)業(yè)主要性質(zhì)、工藝結(jié)構(gòu)；了解本專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)；學(xué)會(huì)使用新設(shè)備和應(yīng)用新工藝、新技術(shù)、新材料；掌握本工種的操作技能，技巧；懂得企業(yè)策劃的基本知識(shí)；樹(shù)立設(shè)計(jì)第一的思想；具有吃苦和一絲不茍的工作作風(fēng)。

3、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生有健康的身體，懂得體育的基本知識(shí)，促進(jìn)體質(zhì)的正常發(fā)展，能更好適應(yīng)今后工作的需要。

（三）業(yè)務(wù)規(guī)格

1、業(yè)務(wù)范圍 本專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生主要從事商品廣告、包裝裝潢設(shè)計(jì)、宣傳、室內(nèi)設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)工作和電腦設(shè)計(jì)軟件操作，視其素質(zhì)能力，也可從事美術(shù)專(zhuān)業(yè)單位的一般生產(chǎn)管理、試驗(yàn)研究等工作。

2、知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)

（1）具有本專(zhuān)業(yè)所需要的相當(dāng)高中文化基礎(chǔ)知識(shí)。

（2）掌握平面設(shè)計(jì)的基本方法和技能，在企事業(yè)單位從事平面設(shè)計(jì)。

（3）了解各類(lèi)廣告媒體及制作方法，能根據(jù)不同媒體特點(diǎn)和客戶(hù)要求進(jìn)行創(chuàng)意新穎的廣告策劃及廣告設(shè)計(jì)，在廣告公司從事設(shè)計(jì)工作。

（4）熟練掌握電腦繪圖設(shè)計(jì)軟件的使用、操作，圓滿(mǎn)完成電腦平面設(shè)計(jì)、電腦效果圖、電腦動(dòng)畫(huà)等設(shè)計(jì)工作。

（5）具備計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，熟練掌握網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的軟件和方法，并應(yīng)用各類(lèi)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)制作。

（6）具有交好的團(tuán)隊(duì)精神和交際交往溝通能力，善于用現(xiàn)代審美觀(guān)引導(dǎo)客戶(hù)，提高客戶(hù)藝術(shù)鑒賞能力。

四、教學(xué)實(shí)施計(jì)劃（見(jiàn)附表）

五、課程設(shè)置與要求

（一）人文素質(zhì)模塊

1、語(yǔ)文

使學(xué)生有正確地理解和運(yùn)用祖國(guó)的語(yǔ)言和文字。具有現(xiàn)語(yǔ)文閱讀的能力和寫(xiě)作能力，著重培養(yǎng)說(shuō)明文和應(yīng)用文的寫(xiě)作能力（廣告文案），并注意訓(xùn)練口頭表達(dá)能力，能借助工具書(shū)讀懂一般文言文，還應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生閱讀和欣賞文學(xué)著作，以提高文學(xué)修養(yǎng)。

2、體育

掌握體育運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)和技能，并按照《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》鍛煉身體，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體，講究衛(wèi)生的習(xí)慣，不斷提高身體素質(zhì)和健康水平。

3、德育

本課程包括《經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識(shí)》、《哲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)》、《法律基礎(chǔ)知識(shí)》、《職業(yè)生涯規(guī)劃》四個(gè)部分。通過(guò)學(xué)習(xí)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論基本知識(shí)教育、辯證唯物主義和歷史唯物主義基本觀(guān)點(diǎn)教育、經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識(shí)教育、紀(jì)律法制教育、職業(yè)道德、職業(yè)理想和創(chuàng)業(yè)教育，引導(dǎo)學(xué)生逐步樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，不斷提高愛(ài)國(guó)主義、集體主義和社會(huì)主義思想覺(jué)悟，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀(guān)、創(chuàng)業(yè)觀(guān)，培養(yǎng)良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。

4、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)

本課程講授計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成，掌握磁盤(pán)操作系統(tǒng)常用命令，了解漢字操作系統(tǒng)常用漢字輸入方法和編輯軟件。本課程應(yīng)安排一定時(shí)間給學(xué)生上機(jī)操作實(shí)踐，主要培養(yǎng)學(xué)生上機(jī)操作的基本技能。通過(guò)操作，提高學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的熟悉程度。

5、音樂(lè)

本課程講授音樂(lè)的基本知識(shí)和提高學(xué)生的音樂(lè)欣賞能力，通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣對(duì)祖國(guó)民族音樂(lè)的了解增進(jìn)對(duì)祖國(guó)藝術(shù)的感情，引導(dǎo)學(xué)生積極參與音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)音樂(lè)實(shí)踐豐富情感體驗(yàn)培養(yǎng)審美情趣，促進(jìn)個(gè)性的和諧發(fā)展使學(xué)生具備初步的感受音樂(lè)表達(dá)音樂(lè)的能力。

(二)、技術(shù)基礎(chǔ)模塊

本專(zhuān)業(yè)除學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課外，還著重加強(qiáng)了美術(shù)設(shè)計(jì)與制作廣告課程的學(xué)習(xí)，包括繪畫(huà)基礎(chǔ)、廣告設(shè)計(jì)概論、電腦繪畫(huà)設(shè)計(jì)（painter）、字體設(shè)計(jì)、圖形設(shè)計(jì)、構(gòu)成設(shè)計(jì)、漆藝、版面設(shè)計(jì)、廣告攝影、廣告設(shè)計(jì)項(xiàng)目、VI設(shè)計(jì)項(xiàng)目、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)項(xiàng)目、包裝設(shè)計(jì)項(xiàng)目、書(shū)裝設(shè)計(jì)項(xiàng)目、廣告輸入輸出及相關(guān)電腦平面設(shè)計(jì)軟件等課程。以美術(shù)設(shè)計(jì)與制作廣告項(xiàng)目教學(xué)為支撐是該專(zhuān)業(yè)的特色。培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代廣告行業(yè)的發(fā)展需要，初步掌握美術(shù)設(shè)計(jì)與制作廣告基本理論，能直接從事廣告設(shè)計(jì)的實(shí)際工作，具有良好職業(yè)素質(zhì)和科學(xué)的創(chuàng)新精神，德智體美全面發(fā)展的技能型人才。

為強(qiáng)化學(xué)生的電腦廣告設(shè)計(jì)制作能力，根據(jù)廣告專(zhuān)業(yè)所需要的綜合素質(zhì)，我們將專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃分為人文素質(zhì)模塊、技術(shù)基礎(chǔ)模塊、技能訓(xùn)練模塊、發(fā)展模塊以提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

先找到美術(shù)設(shè)計(jì)與制作廣告專(zhuān)業(yè)的各個(gè)方向共有的基礎(chǔ)設(shè)計(jì)與專(zhuān)業(yè)方向分岔的關(guān)系。從低年級(jí)就開(kāi)始訓(xùn)練學(xué)生手腦并用的能力；整合各類(lèi)基礎(chǔ)課程的能力。通過(guò)“1D、2D、3D、4D、SHOW”的教學(xué)方法和體系，培訓(xùn)學(xué)生豐富的相象力、創(chuàng)造力、理解力和表現(xiàn)力。是我系對(duì)美術(shù)設(shè)計(jì)與制作廣告專(zhuān)業(yè)課的一次改革嘗試。在課程改革中，我們把專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課結(jié)合起來(lái)，把美術(shù)設(shè)計(jì)與制作廣告和美術(shù)工藝制作結(jié)合起來(lái)，把理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)結(jié)合起來(lái)，把傳統(tǒng)的教學(xué)與現(xiàn)代科技結(jié)合起來(lái)，確保系統(tǒng)連貫的培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能和上崗發(fā)展的能力。例如：以往的三大構(gòu)成只是注重學(xué)生理解和學(xué)生作業(yè)。而在教學(xué)上，首先把三大構(gòu)成連貫起來(lái)，并和基礎(chǔ)圖案、裝飾繪畫(huà)課程結(jié)合，讓學(xué)生在掌握三大構(gòu)成基本原理的同時(shí)，運(yùn)用構(gòu)成知識(shí)來(lái)設(shè)計(jì)、創(chuàng)造圖案和裝飾繪畫(huà)。這樣把枯燥、難懂的構(gòu)成知識(shí)，靈活的運(yùn)用到實(shí)際設(shè)計(jì)中來(lái)，讓學(xué)生在主體明確、有趣的作業(yè)中獲得知識(shí)的教學(xué)模式。

6、廣告設(shè)計(jì)概論 本課程主要對(duì)學(xué)生講授設(shè)計(jì)的語(yǔ)言，定義，設(shè)計(jì)原理，設(shè)計(jì)的歷史，設(shè)計(jì)管理，設(shè)計(jì)主要趨勢(shì)，設(shè)計(jì)領(lǐng)域，提高學(xué)生設(shè)計(jì)的創(chuàng)造性思維，設(shè)計(jì)人員的職業(yè)特征和職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，設(shè)計(jì)理論和設(shè)計(jì)批評(píng)的審視。

7、繪畫(huà)基礎(chǔ) ①、素描

通過(guò)本課程素描基本理論和技法的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生正確的思維方法、觀(guān)察和表現(xiàn)方法，不斷提高學(xué)生寫(xiě)生能力、創(chuàng)作能力、審美情趣和藝術(shù)鑒賞力，為學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

②、速寫(xiě)

本課程開(kāi)設(shè)主要是培養(yǎng)學(xué)生概括性思維，熟練速寫(xiě)技法，對(duì)線(xiàn)條韻律美的理解，進(jìn)一步發(fā)揮線(xiàn)條在藝術(shù)創(chuàng)作中的作用，使學(xué)生既有概括能力，又能培養(yǎng)記憶的能力和培養(yǎng)正確的觀(guān)察事物的能力，提高速寫(xiě)水平。

③、色彩(水粉)通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生掌握一定的色彩理論知識(shí)和自然光色的變化規(guī)律，運(yùn)用正確的觀(guān)察方法，較好的掌握水粉工具性能，一般常見(jiàn)的水粉畫(huà)表現(xiàn)技法，培養(yǎng)學(xué)生的色彩感覺(jué)和較熟練地運(yùn)用色彩塑造物象的能力，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和提高色彩的涵養(yǎng)，使學(xué)生探討各種新的表現(xiàn)形式和技法，不斷對(duì)色彩層次和形體進(jìn)行概括，為專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使學(xué)生畢業(yè)后能勝任專(zhuān)業(yè)創(chuàng)作設(shè)計(jì)的工作能力。

8、構(gòu)成設(shè)計(jì)(平面構(gòu)成，色彩構(gòu)成，立體構(gòu)成)本課程設(shè)置主要包括平面構(gòu)成，色彩構(gòu)成和立體構(gòu)成三大構(gòu)成。①、平面構(gòu)成：

通過(guò)學(xué)習(xí)造型元素在二維空間中按照美學(xué)的法則組合規(guī)律，使學(xué)生熟練運(yùn)用單純的幾何形來(lái)傳達(dá)事物的運(yùn)動(dòng)感和空間感，使他們更好地理解事物形態(tài)的特征和構(gòu)成規(guī)律。

②、色彩構(gòu)成：

通過(guò)色彩構(gòu)成的學(xué)習(xí)，使學(xué)生樹(shù)立色彩與光、色彩心理、色立體等科學(xué)的色彩觀(guān)念，掌握設(shè)計(jì)色彩的配色、規(guī)律和設(shè)計(jì)色彩的應(yīng)用和一般規(guī)律。

③、立體構(gòu)成：

通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生直觀(guān)了解三維空間和立體形態(tài)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生豐富的空間感和想象力，提高和熟悉材料性能和掌握加工技能，提高動(dòng)手能力。為包裝結(jié)構(gòu)和展示藝術(shù)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

9、字體設(shè)計(jì)

通過(guò)本課程知識(shí)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在掌握美術(shù)字的基本理論的基礎(chǔ)上，牢固學(xué)習(xí)到中外美術(shù)字的書(shū)寫(xiě)方法，并進(jìn)行各種變體美術(shù)字的訓(xùn)練，使學(xué)生具有較強(qiáng)的審美、規(guī)范和實(shí)踐動(dòng)手能力，為專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。

10、VI設(shè)計(jì)項(xiàng)目 ①、標(biāo)志設(shè)計(jì)：

學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)信息符號(hào)，組織機(jī)構(gòu)的標(biāo)志，企業(yè)標(biāo)志以及有關(guān)紀(jì)念章、商標(biāo)的設(shè)計(jì)，從而增強(qiáng)對(duì)企業(yè)形象的認(rèn)識(shí)和產(chǎn)品的把握，能掌握運(yùn)用明確簡(jiǎn)練的設(shè)計(jì)技巧來(lái)設(shè)計(jì)生動(dòng)、美觀(guān)的標(biāo)志，達(dá)到良好的視覺(jué)和實(shí)用效果。

②、CI設(shè)計(jì)：

通過(guò)開(kāi)設(shè)此課程，使學(xué)生們體現(xiàn)到現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計(jì)對(duì)企業(yè)形象的具大作用。通過(guò)掌握綜合性的藝術(shù)技巧手段和設(shè)計(jì)形式，增強(qiáng)對(duì)企業(yè)、公司、機(jī)構(gòu)的形象影響和知名效應(yīng)，達(dá)到cI設(shè)計(jì)的無(wú)窮魅力。使藝術(shù)設(shè)計(jì)很好地為企業(yè)、公司、機(jī)構(gòu)服務(wù)，對(duì)企業(yè)機(jī)構(gòu)的發(fā)展起到重大的促進(jìn)作用。

11、包裝設(shè)計(jì)項(xiàng)目

講授包裝設(shè)計(jì)的基本原理，注重紙盒材料結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)造型教學(xué)和技能訓(xùn)練以及包裝裝潢設(shè)計(jì)的能力培養(yǎng)。進(jìn)行單個(gè)包裝設(shè)計(jì)、系列化包裝設(shè)計(jì)等練習(xí)，學(xué)習(xí)根據(jù)商品性質(zhì)、類(lèi)別、銷(xiāo)售對(duì)象、銷(xiāo)售方法、工藝特點(diǎn)、材料特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)的方法，掌握包裝設(shè)計(jì)的規(guī)律。

12、廣告設(shè)計(jì)項(xiàng)目

通過(guò)學(xué)習(xí)這門(mén)課程，培養(yǎng)學(xué)生掌握視覺(jué)廣告設(shè)計(jì)的方法，了解廣告與市場(chǎng)，廣告與產(chǎn)品的關(guān)系，掌握對(duì)產(chǎn)品的說(shuō)明書(shū)、宣傳卡、招貼、海報(bào)、POP廣告設(shè)計(jì)、賀卡等設(shè)計(jì)和攝影廣告的一般性了解和廣告燈箱制作，學(xué)習(xí)櫥窗布置、展覽會(huì)規(guī)劃布置等展示設(shè)計(jì)的一般方法和常識(shí)。

13、廣告攝影

這門(mén)課程的開(kāi)設(shè)，有助于學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用有關(guān)攝影器材進(jìn)行拍攝，翻拍、沖洗以及放印黑白照片的暗房技術(shù)方法，提高正確使用光線(xiàn)、構(gòu)圖、取舍和有關(guān)鏡片的方法，與攝影器材的保養(yǎng)，掌握將攝影作為現(xiàn)代設(shè)計(jì)的表達(dá)手段來(lái)運(yùn)用。

14、電腦平面設(shè)計(jì) 本課程是電美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)重要的專(zhuān)業(yè)課。學(xué)習(xí)最新的圖像處理和矢量繪圖軟件PhotoShop、Illustrator(Freehand)、CorelDraw，通過(guò)對(duì)軟件功能及每種特殊效果作細(xì)致的解釋制作出一系列深入的制作示范教學(xué)，使學(xué)生掌握一整套影像處理、圖文設(shè)計(jì)和美術(shù)創(chuàng)作工具，成功地表達(dá)設(shè)計(jì)創(chuàng)意，熟練地運(yùn)用電腦進(jìn)行廣告及各類(lèi)平面藝術(shù)設(shè)計(jì)。

15、廣告輸入輸出

講授廣告作品的電腦輸入，電腦印刷噴繪的程序、方法、使學(xué)生掌握相關(guān)的輸入輸出的知識(shí)，并通過(guò)大量的實(shí)踐達(dá)到學(xué)習(xí)目的。

16、電腦繪畫(huà)設(shè)計(jì)（painter）

本課程主要通過(guò)電腦數(shù)位板教學(xué)，用軟件進(jìn)行繪制漫畫(huà)、插圖、廣告制作、網(wǎng)頁(yè)圖片制作、服裝設(shè)計(jì)、各種示意圖、演示圖等等。繪制出顏色處理真實(shí)，制作速度快捷，保存耐久畫(huà)面效果奇特的作品。使學(xué)生節(jié)省時(shí)間進(jìn)行傳統(tǒng)的繪制時(shí)間，達(dá)到運(yùn)用電腦繪制作品，提高學(xué)習(xí)及運(yùn)用效率。

17、書(shū)裝設(shè)計(jì)項(xiàng)目

通過(guò)書(shū)籍裝幀教學(xué)，使學(xué)生對(duì)版面設(shè)計(jì)進(jìn)行多方位持觸，因?yàn)闀?shū)籍是一種特殊的商品，是精神食糧，而書(shū)籍的封面設(shè)計(jì)則是每本書(shū)給人的第一印象，一幅好的封面設(shè)計(jì)是對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的概括和再創(chuàng)造，可以使讀者從封面設(shè)計(jì)的內(nèi)涵看到全書(shū)的精髓。即對(duì)本書(shū)的廣告作用。

18、網(wǎng)頁(yè)廣告設(shè)計(jì)項(xiàng)目

本課程在學(xué)習(xí)掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)各種流行網(wǎng)頁(yè)和動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)軟件的強(qiáng)大功能和技巧，掌握網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的方法和技能，根據(jù)需要設(shè)計(jì)出精美別致的網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫(huà)。

19、漆藝

本課程介紹漆畫(huà)藝術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)、繪制漆畫(huà)常用到的設(shè)備和工具、漆畫(huà)的一般流程、漆畫(huà)的常用技法、特殊效果的實(shí)現(xiàn)方法和漆畫(huà)藝術(shù)的欣賞等。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)漆畫(huà)有進(jìn)一不了解，對(duì)于激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)手欲望、開(kāi)闊視野、啟迪靈感、努力創(chuàng)新大有裨益。

20、圖形設(shè)計(jì)

本課程的教學(xué)內(nèi)容分為三大能力（思維能力、設(shè)計(jì)能力、制作能力）、五個(gè)模塊（圖形創(chuàng)意元素尋找，圖形創(chuàng)意的策略，圖形創(chuàng)意表現(xiàn)形式及方法，圖形制作挖掘，項(xiàng)目綜合實(shí)訓(xùn)。），面向所有學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。學(xué)生在實(shí)訓(xùn)中還可根據(jù)個(gè)人志趣和項(xiàng)目設(shè)計(jì)的不同有所側(cè)重。以保證學(xué)生即基本具備根據(jù)行業(yè)公司發(fā)展需要和完成職業(yè)崗位實(shí)際工作任務(wù)所需要的知識(shí)、能力、素質(zhì)，能充分促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

21、版面設(shè)計(jì)

本課程在學(xué)習(xí)掌握在版面上，將有限的視覺(jué)元素進(jìn)行有機(jī)的排列組合。將理性思維，個(gè)性化地表現(xiàn)出來(lái)；一種具有個(gè)人風(fēng)格和藝術(shù)特色的視覺(jué)傳送方式。傳達(dá)信息的同時(shí)，也產(chǎn)生感官上的美感。版面設(shè)計(jì)的范圍，涉及到報(bào)紙、刊物、書(shū)籍（畫(huà)冊(cè)）、產(chǎn)品樣本、掛歷、招貼畫(huà)、唱片封套和網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面等平面設(shè)計(jì)各個(gè)領(lǐng)域。它是現(xiàn)代設(shè)計(jì)藝術(shù)的重要組成部分，是視覺(jué)傳達(dá)的重要手段。

22、藝術(shù)欣賞（講座）

通過(guò)請(qǐng)專(zhuān)家講座來(lái)完成此課來(lái)提高學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)作品的獨(dú)特的欣賞與鑒賞能力，并從中學(xué)習(xí)更好的表現(xiàn)手法與啟發(fā)其創(chuàng)造性。提高學(xué)生的審美情趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。為美術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)人士打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三篇：數(shù)字廣告設(shè)計(jì)與制作課程教學(xué)大綱

數(shù)字廣告設(shè)計(jì)與制作課程教學(xué)大綱

2010年05月28日 韓玉梅

第一部分大綱說(shuō)明

一、課程性質(zhì)與任務(wù)

數(shù)字廣告設(shè)計(jì)與制作是“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育”項(xiàng)目廣告(設(shè)計(jì)與制作方向)專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)科）的專(zhuān)業(yè)必修課程。本課程5學(xué)分，課內(nèi)90學(xué)時(shí)。

本課程是廣告設(shè)計(jì)與制作方向的一門(mén)重要的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)課程, 具有很強(qiáng)的實(shí)用性。首先，使學(xué)生深入淺出地了解廣告設(shè)計(jì)過(guò)程中常涉及的基礎(chǔ)理論問(wèn)題；其次讓學(xué)生初步了解廣告公司的實(shí)際操作流程；最重要的是，該課程能傳授學(xué)生一些經(jīng)典的創(chuàng)意方法，讓其站在巨人的肩膀上探尋一條學(xué)習(xí)廣告設(shè)計(jì)之路。該課程同時(shí)還可培養(yǎng)學(xué)生的廣告鑒賞能力，讓學(xué)生在多讀多看、多關(guān)心生活的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)鑒賞實(shí)際的廣告作品。

二、與相關(guān)課程的銜接、配合及分工

本課程體現(xiàn)了廣告（設(shè)計(jì)與制作方向）專(zhuān)業(yè)注重基礎(chǔ)性與實(shí)踐性的特點(diǎn)。其內(nèi)容任務(wù)與一些必修課程有一定程度的關(guān)聯(lián)，但各自具有不學(xué)生設(shè)計(jì)意識(shí)的培養(yǎng)和提高。而《數(shù)字廣告設(shè)計(jì)與制作》是一門(mén)將學(xué)生所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和理論用創(chuàng)新的方法轉(zhuǎn)化的一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。是專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)的核心部分，在學(xué)習(xí)順序上應(yīng)在學(xué)習(xí)構(gòu)成基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)廣告創(chuàng)意．

三、課程教學(xué)基本要求

通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生了解并初步掌握：

1．廣告的基本概念和廣告的基本構(gòu)架。

2．廣告創(chuàng)意的方法和視覺(jué)行銷(xiāo)力的規(guī)律及運(yùn)用。

3．結(jié)合一些成功的廣告案例和賞析成功作品，讓學(xué)生懂得學(xué)以致用。

4．本課程注重創(chuàng)新，重視實(shí)踐教學(xué)，教學(xué)過(guò)程與形成性考核高度結(jié)合。同的作用。其區(qū)別是：《色彩》是對(duì)設(shè)計(jì)方向的學(xué)生進(jìn)行色彩知識(shí)的具體教授,《素描》是對(duì)設(shè)計(jì)方向的學(xué)生造型能力的培養(yǎng)，《構(gòu)成》是對(duì)

在上述教學(xué)要求中，本課程將以一定量的作業(yè)為前提，并在設(shè)計(jì)訓(xùn)練中不斷使學(xué)生形成設(shè)計(jì)意識(shí)并注重創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)能在實(shí)踐中和日常生活中完成，有助于學(xué)生把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)知識(shí)運(yùn)用到工作和生活當(dāng)中。

學(xué)生的作業(yè)至少需完成7次，并將7次作業(yè)留在個(gè)人成績(jī)檔案中(按學(xué)習(xí)的單元進(jìn)度同步完成)，這7次作業(yè)的平均分占總成績(jī)的百分之七十，期末考試占總成績(jī)的百分之三十。

四、教學(xué)方法和教學(xué)形式

自主學(xué)習(xí)與各種輔導(dǎo)、指導(dǎo)相結(jié)合；個(gè)別學(xué)習(xí)與小組討論相結(jié)合；課堂指導(dǎo)與課堂實(shí)踐相結(jié)合；理論學(xué)習(xí)與作業(yè)實(shí)踐相結(jié)合；合理運(yùn)用多媒體手段；結(jié)合設(shè)計(jì)名作欣賞有意識(shí)的深化學(xué)生對(duì)構(gòu)成的理解。

五、課程教學(xué)要求的層次

知識(shí)性?xún)?nèi)容：按了解、認(rèn)識(shí)、掌握 三個(gè)層次要求。

實(shí)踐性?xún)?nèi)容：按觀(guān)察、領(lǐng)會(huì)、掌握 三個(gè)層次要求.。

第二部分 媒體使用和教學(xué)過(guò)程建議 1．學(xué)時(shí)分配

本課程5學(xué)分，課內(nèi)學(xué)時(shí)90，其中建議面授60學(xué)時(shí)，錄像課12學(xué)時(shí)，IP課件10學(xué)時(shí)，2008年春季開(kāi)課。

教學(xué)時(shí)數(shù)具體分配

學(xué)時(shí)分配

序號(hào)

教學(xué)內(nèi)容

面授 2 3 4 5 6 合計(jì) 廣告的基本概念 廣告的基本構(gòu)架 廣告創(chuàng)意方法 視覺(jué)行銷(xiāo)力 公益廣告方式 國(guó)際市場(chǎng)的廣告方式8 10 20 10 5 5 60

自學(xué) 10 10 20 10 10 10 70

錄像

作業(yè)

IP

2．多種媒體教材的說(shuō)明

（1）文字教材：本學(xué)期數(shù)字廣告設(shè)計(jì)與制作課程暫時(shí)借用《廣告創(chuàng)意與實(shí)訓(xùn)》（江紹雄著 河北美術(shù)出版社 2008年1月份第1印刷）作為文字主教材。文字教材作為主媒體，要完成基本教學(xué)內(nèi)容的傳授和教學(xué)與自學(xué)指導(dǎo)、課程練習(xí)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)等主要教學(xué)任務(wù)。

（2）錄像教材：錄像教材作為輔助教材，要做到強(qiáng)化重點(diǎn)、分解難點(diǎn)、逐步示范，以使學(xué)生直觀(guān)理解并很好地掌握教學(xué)內(nèi)容。

（3）IP課件:要做到強(qiáng)化理論教學(xué)內(nèi)容，起到輔助和導(dǎo)學(xué)的作用。它們是文字教材的補(bǔ)充，而非簡(jiǎn)單的多種媒體的反復(fù)。3．教學(xué)環(huán)節(jié)

本課程原則上按以下環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)。

1．教學(xué)要求明確課程性質(zhì)及教學(xué)目標(biāo)。

2．在文字教材指導(dǎo)下了解課程內(nèi)容框架及學(xué)習(xí)方法，并安排教學(xué)進(jìn)程。

3．通過(guò)IP課件拓展課程的知識(shí)點(diǎn)。

4．組織或個(gè)別收看錄像教材，增加感性認(rèn)識(shí)，深入領(lǐng)悟并消化重點(diǎn)、難點(diǎn)。

5．面授輔導(dǎo)與答疑、根據(jù)大綱要求組織作品研討等。

6．建立課程網(wǎng)頁(yè)，開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)，通過(guò)發(fā)布網(wǎng)上輔導(dǎo)，定期的教學(xué)活動(dòng)和不定期網(wǎng)上答疑等解決教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題，進(jìn)行教學(xué)監(jiān)控；利用e-mail、電話(huà)、信函等進(jìn)行師生對(duì)話(huà)，進(jìn)行個(gè)別化指導(dǎo)。

7．對(duì)平常練習(xí)進(jìn)行形成性考核，課程學(xué)習(xí)結(jié)束進(jìn)行綜合考評(píng)。

第三部分教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求

第一章 基礎(chǔ)理論

1．教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié)

廣告基本概念

（1）廣告設(shè)計(jì)的概念與要素

（2）廣告設(shè)計(jì)的功能與原則

（3）廣告的分類(lèi)

第二節(jié)

廣告的基本構(gòu)架

(1)廣告代理公司

(2)廣告目標(biāo)客戶(hù)

(3)廣告與市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

(4)廣告與多種媒體

(5)廣告與品牌

2．教學(xué)要求：

（1）從理論上了解廣告的概念、要素，廣告的類(lèi)型、功能與原則。

（2）理解并消化廣告理論知識(shí)，通過(guò)身邊的廣告創(chuàng)作來(lái)加深和鞏固理論知識(shí)。第二章 創(chuàng)意方法篇

1．教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié)

廣告創(chuàng)意方法

(1)廣告創(chuàng)意的過(guò)程

a．創(chuàng)意的形成依據(jù)

b．有創(chuàng)造力的思維

c．廣告創(chuàng)意的好幾種模式

(2)廣告的策略思考

(3)廣告創(chuàng)意的方法

a.廣告創(chuàng)意中的視覺(jué)傳達(dá)

b.廣告的創(chuàng)意方法

c.廣告創(chuàng)意的頭腦風(fēng)暴

d.舊元素，新用途

(4)廣告創(chuàng)意的執(zhí)行

a.執(zhí)行的重要性

b.執(zhí)行過(guò)程中的問(wèn)題與方法

(5)廣告的測(cè)試與評(píng)估

2．教學(xué)要求：

(1)掌握廣告創(chuàng)意的方法，能更有效的發(fā)揮創(chuàng)意在廣告創(chuàng)作中的作用。

(2)結(jié)合成功案例分析，了解廣告從創(chuàng)意到執(zhí)行，到評(píng)估的過(guò)程，提出廣告創(chuàng)意中需要注意的問(wèn)題，訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)意能力、執(zhí)行能力。

第二節(jié)

視覺(jué)行銷(xiāo)力

1．教學(xué)內(nèi)容：

（1）視覺(jué)行銷(xiāo)與認(rèn)知規(guī)律

a.廣而告知

b.互惠與雙贏(yíng)

(2)視覺(jué)行銷(xiāo)與信圖年代

a.讀圖年代、圖霸年代、信圖年代

b.越單純?cè)匠晒?/p>

（3）視覺(jué)行銷(xiāo)與互動(dòng)時(shí)代

a.影響力持久力 認(rèn)知率 和文化上的沖擊力

b.創(chuàng)意優(yōu)化生活

2．教學(xué)要求：

(1)掌握視覺(jué)行銷(xiāo)力的規(guī)律，有助于廣告的設(shè)計(jì)更貼近生活和市場(chǎng)，讓學(xué)生靠近實(shí)踐。

(2)通過(guò)對(duì)視覺(jué)行銷(xiāo)力的研究，讓廣告創(chuàng)意能發(fā)揮其真正的作用，鍛煉學(xué)生洞察生活和市場(chǎng)的能力。第三章 廣告創(chuàng)意欣賞與分析

1． 教學(xué)內(nèi)容：

第一節(jié) 多讀廣告，方能悟出其道

（1）公益廣告方式

（2）國(guó)際市場(chǎng)的廣告方式

（3）娛樂(lè)大家

a.廣告好玩七法

2．教學(xué)要求：

(1)對(duì)公益廣告知識(shí)的了解，告知設(shè)計(jì)者的公德責(zé)任，讓學(xué)生知道廣告不僅僅是商業(yè)層面的還有一層社會(huì)責(zé)任。

(2)通過(guò)大量的國(guó)際優(yōu)秀廣告欣賞，提高學(xué)生的欣賞水平，培養(yǎng)學(xué)生的鑒賞能力。

第四部分課堂教學(xué)建議

1．系統(tǒng)學(xué)習(xí)并重視習(xí)作練習(xí)。本課程需要在接觸大量作業(yè)練習(xí)的基礎(chǔ)上積累對(duì)創(chuàng)意的理性認(rèn)識(shí)，教學(xué)中應(yīng)該注意觀(guān)摩和分析優(yōu)秀作品，避免空洞的純知識(shí)教學(xué)。

2．在練習(xí)過(guò)程中特別需要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)生集體練習(xí)。

3．緊密聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，因材施教。力求聯(lián)系學(xué)生的興趣、需求和實(shí)際能力，教學(xué)聯(lián)系實(shí)際有助于增加構(gòu)成課程的吸引力。

4．充分利用多種媒體教材，注意各種媒體教材所擔(dān)負(fù)的特定任務(wù)和功能，相互配合使用，幫助學(xué)生在生動(dòng)形象的多媒體教材引導(dǎo)下愉快地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

5．重視學(xué)習(xí)伙伴之間的交流和研討，引導(dǎo)學(xué)生利用自身經(jīng)驗(yàn)并在與他人的多邊交流中深入學(xué)習(xí)和掌握課程知識(shí)內(nèi)容。

附：推薦參考書(shū)目

1.《平面設(shè)計(jì)藝術(shù)》蘆影編著，中國(guó)人民大學(xué)出版社 1991年版

2.《創(chuàng)意撩人》江紹雄著，中國(guó)傳媒大學(xué)出版社 2006年1月版

3.《美國(guó)廣告設(shè)計(jì)實(shí)用教程》（美）羅賓·藍(lán)達(dá)著，上海人民美術(shù)出版社 2006年11月版

4.《廣告創(chuàng)意表現(xiàn)》胡川妮著，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2003年6月版

5.《廣告與視覺(jué)傳達(dá)》何潔 等著，中國(guó)輕工業(yè)出版社，2003年2月版

第四篇：廣告設(shè)計(jì)教學(xué)大綱

實(shí)用電腦學(xué)校廣告設(shè)計(jì)課程大綱

根據(jù)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，本課程的任務(wù)是：

1． 使學(xué)生了解和掌握?qǐng)D形圖像處理軟件corelDRAW,Photoshop工具的基本操作技能；提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，為培養(yǎng)高素質(zhì)的技能應(yīng)用型人才服務(wù)。

2．為學(xué)生利用圖形圖像處理軟件進(jìn)行各類(lèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)，使他們具有進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)的能力。本課程強(qiáng)調(diào)軟件操作能力與實(shí)際應(yīng)用設(shè)計(jì)的能力。掌握corelDRAW,Photoshop不同版本設(shè)計(jì)應(yīng)用。

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握?qǐng)D形圖像處理軟件的知識(shí)和技術(shù)，在此基礎(chǔ)上，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，為藝術(shù)設(shè)計(jì)做好鋪墊；具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)能力。本課程教學(xué)應(yīng)在知識(shí)和能力方面達(dá)到下述目標(biāo)： 1．知識(shí)方面

⑴ 掌握corelDRAW,Photoshop的基本概念。

⑵ 掌握corelDRAW,Photoshop的系統(tǒng)設(shè)置與管理。

⑶ 掌握corelDRAW,Photoshop工具的使用。

⑷ 掌握corelDRAW,Photoshop常用圖像文件的格式。

⑸ 掌握?qǐng)D形圖像的存儲(chǔ)與輸出。

⑹ 了解圖形圖像的獲取與建立。

⑺ 了解圖形圖像的顏色模式。

⑻ 了解圖形圖像的Web設(shè)計(jì)與應(yīng)用設(shè)計(jì)能力。2．能力方面

⑴ 具有熟練使用corelDRAW,Photoshop軟件中各工具的能力。

⑵ 具有對(duì)平面圖像進(jìn)行熟練處理的能力。

⑶ 具有使用圖像輸入輸出及打印的能力。

⑷

具有使用corelDRAW,Photoshop整合應(yīng)用設(shè)計(jì)的能力。

⑸

掌握corelDRAW,Photoshop不同版本設(shè)計(jì)應(yīng)用。

[Photoshop基礎(chǔ)部分] 第一課次：Photoshop簡(jiǎn)介及軟件界面概覽 工具欄的介紹 最基本的操作

練習(xí)作業(yè)： 簡(jiǎn)單人物剪影練習(xí)

課后練習(xí)：熟悉上午的所講工具（存儲(chǔ)文件和導(dǎo)出）

第二課次：Photoshop畫(huà)筆工具

漸變工具

練習(xí)作業(yè)：實(shí)例講解+實(shí)例練習(xí)（彩虹島/鋼筆練習(xí)/使用鋼筆扣圖（汽車(chē)））

PS筆刷及壁紙制作

第三課次：Photoshop強(qiáng)化鋼筆工筆 繪畫(huà)蝴蝶

練習(xí)作業(yè)：插畫(huà)壁紙的制作

第四課次：Photoshop蒙板+漸變+鋼筆<漸變需要注意的地方> ps前2種蒙板介紹

練習(xí)作業(yè)：水晶表情的制作

第五課次：Photoshop漸變練習(xí)圖層樣式的介紹

練習(xí)作業(yè)：秋景臨摹 表情壁紙 介紹低版本和高版本軟件的區(qū)別和優(yōu)勢(shì)

第六課次：Photoshop透視原理 透視所需要注意事項(xiàng)

練習(xí)作業(yè)：兩個(gè)多邊立體形狀的練習(xí)

[復(fù)習(xí)/對(duì)前面工具的強(qiáng)化練習(xí)]

第七課次：Photoshop質(zhì)感臨摹練習(xí)

練習(xí)作業(yè)：面包logo

質(zhì)感蘋(píng)果

第八課次：Photoshop圖層定義/筆刷定義

練習(xí)作業(yè)：無(wú)縫圖片的定義 蘋(píng)果壁紙

第九課次：Photoshop重點(diǎn)講解圖層樣式以及優(yōu)缺點(diǎn)

霓虹燈廣告牌設(shè)計(jì)

霓虹燈的效果設(shè)計(jì)

練習(xí)作業(yè)：Web后臺(tái)登陸設(shè)計(jì) 后臺(tái)界面設(shè)計(jì) 簡(jiǎn)單了解ps設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)

第十課次：Photoshop設(shè)計(jì)范圍/了解高光以及簡(jiǎn)單的ui設(shè)計(jì)

練習(xí)作業(yè)：Mp3播放器的臨摹/試練習(xí)情況要求學(xué)員嘗試設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的mp3界面或是按

鈕 導(dǎo)航條的臨摹

[總結(jié)復(fù)習(xí)]

第十一課次：課程安排：QQ公仔等臨摹 咖啡杯的制作

復(fù)習(xí)前面所學(xué)工具,力求學(xué)員都能達(dá)到老師要求

第十二課次：Photoshop通道講解/顏色模式的區(qū)別/簡(jiǎn)單圖片的處理

介紹一款調(diào)色軟件 以及ps動(dòng)作練習(xí)

人物發(fā)絲扣圖 圖片的顏色調(diào)整

注意:側(cè)重點(diǎn)的不同,關(guān)于影樓調(diào)色等可按學(xué)員情況講解,主要目的還是要以為商業(yè)平面廣告為主

第十三課次：Photoshop文本工具/字符面板講解/排版設(shè)計(jì)要點(diǎn)以及注意事項(xiàng)

練習(xí)作業(yè)：設(shè)計(jì)一款制度牌

第十四課次：Photoshop3d立體字設(shè)計(jì)技巧

練習(xí)作業(yè)：3d立體字設(shè)計(jì)技巧

2011字體設(shè)計(jì)

第十五課次：課程安排：回顧前面所學(xué)內(nèi)容（遺露補(bǔ)缺）

理論的學(xué)習(xí)和學(xué)生討論互動(dòng)

[實(shí)戰(zhàn)臨摹訓(xùn)練] 希望通過(guò)臨摹作品來(lái)提升對(duì)設(shè)計(jì)的理解 學(xué)生臨摹時(shí) 老師充當(dāng)其助手 協(xié)助學(xué)生

有可能學(xué)生對(duì)前面工具有所忘記無(wú)法完成或者過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的完成<通過(guò)練習(xí)借鑒，引導(dǎo)學(xué)生自己借鑒別人的設(shè)計(jì)思路 整和自己的想法 獨(dú)立設(shè)計(jì)完成作業(yè)> 理論課安排一節(jié)<什么是設(shè)計(jì)> 到此ps基礎(chǔ)課程結(jié)束

第十六課次：Photoshop名片設(shè)計(jì) 印刷知識(shí) 以及名片設(shè)計(jì)要點(diǎn) 簡(jiǎn)單介紹企業(yè)識(shí)別系統(tǒng) 為后面vis設(shè)計(jì)做

鋪墊 唐人盛世設(shè)計(jì)公司名片制作 效果圖

練習(xí)練習(xí)：臨摹兩款logo 設(shè)計(jì)一款學(xué)校名片

第十七課次：Photoshop設(shè)計(jì)戶(hù)外廣告（噴會(huì)/寫(xiě)真、噴繪絲印橫幅廣告的區(qū)別/制作及注意事項(xiàng)）

快活林戶(hù)外廣告的設(shè)計(jì) 效果圖

練習(xí)作業(yè)：橫幅的制作，店招的設(shè)計(jì)（噴繪）

第十八課次：Photoshop卡片設(shè)計(jì)以及卡片的注意事項(xiàng)

練習(xí)作業(yè)：貴賓卡的制作 VIP卡的設(shè)計(jì)效果圖的制作

第十九課次：Photoshop邀請(qǐng)函的制作

練習(xí)作業(yè)：金伯利珠寶邀請(qǐng)函的設(shè)計(jì)；

第二十課次：Photoshop地產(chǎn)dm單頁(yè)臨摹

練習(xí)作業(yè)：學(xué)員設(shè)計(jì)一款宣傳單頁(yè)

第二十一課次：Photoshop戶(hù)外廣告牌的設(shè)計(jì) 戶(hù)外廣告設(shè)計(jì)以及要點(diǎn)

練習(xí)作業(yè)：學(xué)生設(shè)計(jì)一款 店招設(shè)計(jì) 燈箱廣告 路牌廣告

第二十二課次：Photoshop菜譜設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)以及細(xì)節(jié)

練習(xí)作業(yè)：菜譜設(shè)計(jì)

第二十三課次：總結(jié)前面所學(xué)內(nèi)容 和老師相互交流

練習(xí)以及設(shè)計(jì)思路的討論

小練習(xí)的安排

復(fù)習(xí)PS

上午老師繼續(xù)講解工具以及排版 學(xué)生自我交流討論

下午練習(xí)

廣告實(shí)戰(zhàn)測(cè)試 老師只作為學(xué)生助手角色 例如：引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)；怎么找到合適當(dāng)前廣告的素材以及素材關(guān)鍵字 適當(dāng)時(shí)機(jī)扮演客戶(hù)

適當(dāng)增加理論知識(shí) 和學(xué)生互動(dòng)討論

強(qiáng)調(diào)工具的使用性 復(fù)習(xí)

第二十四課次：Photoshop店招需注意事項(xiàng)以及重點(diǎn)掌握店招設(shè)計(jì)技巧

設(shè)計(jì)作業(yè)：店招的設(shè)計(jì) 寫(xiě)真櫥窗廣告的設(shè)計(jì)

第二十五課次：Photoshop招聘廣告設(shè)計(jì)同行業(yè)的招聘廣告注意事項(xiàng)

設(shè)計(jì)作業(yè)：酒店招聘/廣告公司招聘廣告

第二十六課次: Photoshop課程結(jié)束 教師需為學(xué)員做總結(jié) 保證每個(gè)學(xué)員都能掌握ps設(shè)計(jì)技巧

結(jié)業(yè)作業(yè)：學(xué)員需自己總結(jié) 結(jié)合前面所學(xué)內(nèi)容 設(shè)計(jì)一款作品（類(lèi)型不限）

CorelDRAW 12 基礎(chǔ)部分[結(jié)合ps軟件講解，學(xué)員容易接受也可以復(fù)習(xí)ps]

第一課次：CorelDRAW基本操作（CorelDRAW簡(jiǎn)介 工作界面 工具箱 菜單欄 圖形與圖像（矢量圖與位圖）區(qū)別 顏色模 像素與分辨率 文件格式）

練習(xí)作業(yè)：兩款簡(jiǎn)單logo臨摹

第二課次：CorelDRAW漸變工具以及交互式透明工具的使用

練習(xí)作業(yè)：gps導(dǎo)航儀界面設(shè)計(jì)臨摹 花朵插畫(huà)臨摹

第三課次：CorelDRAW鋼筆工具 交互式混合工具的使用方法

練習(xí)作業(yè)：太陽(yáng)笑臉

第四課次：CorelDRAW透視工具/封套工具使用和區(qū)別以及注意事項(xiàng)

練習(xí)作業(yè)：透視效果的宣傳海報(bào)臨摹

第五課次：CorelDRAW矢量/位圖的區(qū)別優(yōu)勢(shì)以及位圖轉(zhuǎn)換

練習(xí)作業(yè)：吊旗臨摹 情人節(jié)壁紙臨摹

第六課次：CorelDRAW字體設(shè)計(jì)技巧（附件：字體設(shè).doc）

練習(xí)作業(yè)：百貨商場(chǎng)吊旗字體設(shè)計(jì) 讓學(xué)生嘗試臨摹修改一些作品的字體設(shè)計(jì)效果

第七課次：CorelDRAW圖標(biāo)臨摹

練習(xí)作業(yè) 軟件圖片臨摹

第八課次：CorelDRAW [貝塞爾工具練習(xí)]

練習(xí)作業(yè)：鍵盤(pán)臨摹 QQ企鵝

質(zhì)感練習(xí)（鉛筆）

第九課次：CorelDRAW臨摹作品技巧以及設(shè)計(jì)思想怎么轉(zhuǎn)變“拿來(lái)主義”

練習(xí)作業(yè)：logo

第十課次：CorelDRAW圖文混排技巧 word文案的導(dǎo)入排版

設(shè)計(jì)作業(yè)：制度牌的設(shè)計(jì)

第十一課次：CorelDRAW設(shè)計(jì)文件的導(dǎo)出注意事項(xiàng) 噴繪店招設(shè)計(jì)要點(diǎn)

設(shè)計(jì)作業(yè)：噴繪店招（愛(ài)車(chē)之家店招設(shè)計(jì)）

第十二課次：CorelDRAW設(shè)計(jì)作業(yè)：新世紀(jì)裝潢設(shè)計(jì)公司戶(hù)外噴繪促銷(xiāo)廣告

陽(yáng)光廣場(chǎng)開(kāi)幕戶(hù)外噴繪廣告

第十三課次：CorelDRAW設(shè)計(jì)作業(yè)：超市促銷(xiāo)寫(xiě)真 無(wú)公害蔬菜 綠色蔬菜廣告

第十四課次：CorelDRAW印刷注意事項(xiàng) 漸變技巧以及遇到CorelDRAW變色的處理

設(shè)計(jì)作業(yè) 名片設(shè)計(jì)

第十五課次：CorelDRAW會(huì)員卡/vip設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)作業(yè)：通達(dá)vip設(shè)計(jì) 普洱茶會(huì)員卡設(shè)計(jì)

第十六課次：CorelDRAW 菜譜招貼設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)作業(yè)：餐廳招貼海報(bào)[吉野家]

第十七課次：CorelDRAW食品類(lèi)招貼設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)作業(yè)：歡樂(lè)早餐系列招貼設(shè)計(jì)

第十八課次：CorelDRAW廣告橫幅的設(shè)計(jì)技巧

設(shè)計(jì)作業(yè)：噴繪活動(dòng)廣告條的設(shè)計(jì)

第十九課次：CorelDRAW公司名片設(shè)計(jì)/工作證 以及行業(yè)名片設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)

設(shè)計(jì)作業(yè)：任我行廣告公司工作證/名片

第二十課次：CorelDRAW幼兒園招生類(lèi)廣告

設(shè)計(jì)作業(yè)：金穗幼兒園招生簡(jiǎn)章設(shè)計(jì)以及制度牌設(shè)計(jì)

第二十一課次：CorelDRAW單頁(yè)菜單設(shè)計(jì)/帶這學(xué)生一起設(shè)計(jì)一款

設(shè)計(jì)作業(yè)：天得灣餐廳菜單設(shè)計(jì)

第二十二課次：CorelDRAW地產(chǎn)戶(hù)外廣告設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)《老師需設(shè)計(jì)一款 》

設(shè)計(jì)作業(yè)：金領(lǐng)國(guó)際2期

冠南地產(chǎn)

第二十三課次：CorelDRAW娛樂(lè)行業(yè)設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)

設(shè)計(jì)作業(yè)： ktv水牌設(shè)計(jì) ktv促銷(xiāo)寫(xiě)真

第二十四課次：CorelDRAW消費(fèi)代金券設(shè)計(jì)要點(diǎn)/注意事項(xiàng)

設(shè)計(jì)作業(yè)：玉米人代金券 萊頓酒店代金券

第二十五課次：CorelDRAW易拉寶/x展架設(shè)計(jì)要點(diǎn)以及注意事項(xiàng)

設(shè)計(jì)作業(yè)：閩南國(guó)際酒店x展架 深圳賽格易拉寶設(shè)計(jì)

第二十六課次：CorelDRAW三折頁(yè)設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)

設(shè)計(jì)作業(yè)：豆?jié){機(jī)三折頁(yè)

[到此cdr基礎(chǔ)和提高教程結(jié)束]

教學(xué)環(huán)節(jié)的必要說(shuō)明

重點(diǎn)和難點(diǎn)：CorelDRAW/Photoshop整合應(yīng)用。應(yīng)用設(shè)計(jì)。

1、本課程的實(shí)踐課為25學(xué)時(shí)，主要完成課程教師布置的設(shè)計(jì)課題。

2、本課程理論課程與實(shí)踐課程緊密結(jié)合，實(shí)訓(xùn)活動(dòng)安排在課時(shí)內(nèi)。

Illustrator基礎(chǔ)部分[由于有兩個(gè)平面軟件做為基礎(chǔ)Illustrator部分可快速進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)]

Illustrator,Photoshop的基本概念。

Illustrator,Photoshop的系統(tǒng)設(shè)置與管理。

Illustrator,Photoshop工具的使用。

Illustrator,Photoshop常用圖像文件的格式。

Illustrator圖形圖像的存儲(chǔ)與輸出。

Illustrator圖形圖像的獲取與建立。

Illustrator圖形圖像的顏色模式。

Illustrator圖形圖像的Web應(yīng)用設(shè)計(jì)與應(yīng)用設(shè)計(jì)。

Illustrator與CorelDRAW/Photoshop格式的轉(zhuǎn)換 主要重點(diǎn)在于ai和cdr

Illustrator自帶3d功能介紹/位圖轉(zhuǎn)換為矢量圖 推薦一款效率很搞高的位圖轉(zhuǎn)換矢量圖軟件 [VectorMagic114位圖轉(zhuǎn)矢量軟件]

[廣告實(shí)戰(zhàn)]

第一課次：CorelDRAW設(shè)計(jì)作業(yè)：電影院招聘廣告

第二課次：CorelDRAW設(shè)計(jì)作業(yè)：米蘭婚紗代金券 西瀾卡普代金券

第三課次：CorelDRAW設(shè)計(jì)作業(yè)：鉆石人間x展架 金龍客車(chē)名片

第四課次：CorelDRAW設(shè)計(jì)作業(yè)：唱響365量販ktv 無(wú)限極噴繪(養(yǎng)生固本)

第五課次：CorelDRAW設(shè)計(jì)作業(yè)：美發(fā)宣傳單設(shè)計(jì)：時(shí)尚魔發(fā)室精選魚(yú)油單頁(yè) 第六課次：CorelDRAW設(shè)計(jì)作業(yè)：促銷(xiāo)x展架 黛安芬x展架

第七課次：CorelDRAW設(shè)計(jì)作業(yè)：塞通管業(yè)噴繪廣告

漂亮寶貝童裝屋

第八課次：CorelDRAW設(shè)計(jì)作業(yè)：藍(lán)月亮精品·服飾

聚星2地產(chǎn)戶(hù)外廣告

第九課次：CorelDRAW設(shè)計(jì)作業(yè)：美容醫(yī)院 老地方開(kāi)業(yè)海報(bào)

第十課次：CorelDRAW設(shè)計(jì)作業(yè)：房型單頁(yè)設(shè)計(jì) 披撒新產(chǎn)品dm單

第十一課次：CorelDRAW設(shè)計(jì)作業(yè)：達(dá)芙尼開(kāi)業(yè)海報(bào)設(shè)計(jì)

暢響金歌KTV噴繪

第十二課次：CorelDRAW設(shè)計(jì)作業(yè)：百貨商場(chǎng)大型噴繪

奧特朗戶(hù)外廣告設(shè)計(jì)

第十三課次：CorelDRAW設(shè)計(jì)作業(yè)：美妝化裝dm單

阿木（缺標(biāo)志）

第十四課次：CorelDRAW設(shè)計(jì)作業(yè)：地產(chǎn)三折頁(yè) 陽(yáng)光水云居

第十五課次：CorelDRAW設(shè)計(jì)作業(yè)：咖啡菜譜設(shè)計(jì)

第十六課次：CorelDRAW設(shè)計(jì)作業(yè)：報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)排版 要求學(xué)生設(shè)計(jì)一款校園報(bào)紙

平面設(shè)計(jì)軟件與CI設(shè)計(jì)

平面設(shè)計(jì)軟件與廣告設(shè)計(jì)

平面設(shè)計(jì)軟件與裝幀設(shè)計(jì)

平面設(shè)計(jì)軟件與產(chǎn)品設(shè)計(jì)

平面設(shè)計(jì)軟件與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)

VIS設(shè)計(jì)注意事項(xiàng)以及要點(diǎn) 講解VIS作用

平面軟件結(jié)業(yè)綜合設(shè)計(jì)題：美源vis設(shè)計(jì)[題目并不唯一，教師可適當(dāng)給出題目范圍]

Vis設(shè)計(jì)應(yīng)用篇

.平面設(shè)計(jì)軟件與CI設(shè)計(jì)

企業(yè)標(biāo)識(shí)系統(tǒng)簡(jiǎn)介

標(biāo)志設(shè)計(jì)與制作

.標(biāo)志設(shè)計(jì)藝術(shù)規(guī)律

商標(biāo)的制作

企業(yè)辦公用品

名片的制作

信封的制作

信箋的制作

胸牌的制作

茶杯的制作

宣傳用品

旗幟的制作

紀(jì)念品的設(shè)計(jì)制作

提袋的制作

產(chǎn)品宣傳手冊(cè)的制作

企業(yè)建筑外觀(guān)

公司辦公樓

產(chǎn)品專(zhuān)賣(mài)店門(mén)面設(shè)計(jì)

企業(yè)服飾

企業(yè)制服的制作

領(lǐng)帶的制作

帽子的制作

路牌設(shè)計(jì)

第五篇：廣告設(shè)計(jì)與制作合同

【廣告設(shè)計(jì)與制作合同】

甲方：

乙方： 依據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》和有關(guān)法規(guī)的規(guī)定，乙方接受甲方的委托，就委托設(shè)計(jì)事項(xiàng)，雙方經(jīng)協(xié)商一致，簽訂本合同，信守執(zhí)行：

一、合同內(nèi)容及要求 ： 設(shè)計(jì)展會(huì)海報(bào)及展臺(tái)設(shè)計(jì)。

二、設(shè)計(jì)與制作費(fèi)用

：設(shè)計(jì)與制作費(fèi)用總計(jì)為：元.三、付款方式

1.甲方需在合同簽訂時(shí)付委托設(shè)計(jì)與制作總費(fèi)用的%即人民幣元整。

2.乙方將設(shè)計(jì)制作印刷品交付甲方時(shí)，甲方需向乙方支付合同余款，即人民幣元整，乙方收到貨款后，開(kāi)具全額發(fā)票。

四、設(shè)計(jì)與制作作品的時(shí)間及交付方式

乙方需在雙方約定的時(shí)間內(nèi)完成設(shè)計(jì)方案。因甲方反復(fù)提出修改意見(jiàn)導(dǎo)致乙方工作不能按時(shí)完成時(shí)，可延期執(zhí)行，延期時(shí)間由雙方協(xié)商確定。

五、知識(shí)產(chǎn)權(quán)約定

1.甲方在未付清所有委托設(shè)計(jì)制作費(fèi)用之前，乙方設(shè)計(jì)的作品著作權(quán)歸乙方。

六、雙方的權(quán)利義務(wù)

甲方權(quán)利：

1.甲方有權(quán)對(duì)乙方的設(shè)計(jì)提出建議和思路，以使乙方設(shè)計(jì)的作品更符合甲方企業(yè)文化內(nèi)涵。

2.甲方在付清所有設(shè)計(jì)費(fèi)用后享有設(shè)計(jì)作品的所有權(quán)、使用權(quán)和修改權(quán);

甲方義務(wù)：

甲方有義務(wù)按照合同約定支付相關(guān)費(fèi)用;

乙方權(quán)利：

1.乙方有權(quán)要求甲方提供有關(guān)企業(yè)資料供乙方設(shè)計(jì)參考;

2.乙方有權(quán)要求甲方按照合同約定支付相應(yīng)款項(xiàng);

乙方義務(wù)：

乙方需按照甲方的要求進(jìn)行作品設(shè)計(jì)與制作, 并按時(shí)交付設(shè)計(jì)制作作品。

七、違約責(zé)任

1.甲方在設(shè)計(jì)作品初稿完成前終止合同，其預(yù)付的費(fèi)用無(wú)權(quán)要求退回;甲方在乙方作品初稿完成后終止合同的，應(yīng)當(dāng)支付全額的設(shè)計(jì)費(fèi)用。

2.乙方如無(wú)正當(dāng)理由提前終止合同，所收取的費(fèi)用應(yīng)當(dāng)全部退回給甲方。

八、合同生效

本合同一式兩份，甲乙雙方各持對(duì)方簽字合同一份，具有同等法律效力。本合同自簽字蓋章之日起生效。

甲方(蓋章)乙方(蓋章)代表簽名：__________ 代表簽名：__________

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電話(huà)：__________________ 電話(huà)：__________________

日期：2017年月日日期：2017年月日