第一篇:城關小學2011-2012年度第一學期開學工作簡報
簡報
2011-2012學年第一學期第1期興海縣城關明德小學編2011年8月17
興??h城關明德小學迎接新學期
展現(xiàn)新氣象認真落實好新學年報名工作
結束了愉快的暑假,2011-2012年度第一學期如約而至。新的學年,新的氣象,我校全體教職員工以嶄新的姿態(tài),迎接著新學期的開學工作。在校務會及各處室的精心組織和認真部署之下,學校工作一開學就步入了正規(guī)、健康的軌道。現(xiàn)將我校本期開學工作簡單匯報如下:
工作日志:
1、8月14日下午,按縣教育局統(tǒng)一安排,全體教職工按時簽到。并召開學校全體教職工大會,會上校領導傳達了縣教育局關于新學期工作的會議精神并部署了開學工作,提早收心,迅速步入正軌;各教研組分別展開關于學校相關制度的討論并形成若干意見,為新學年的學校獻計獻策,體現(xiàn)了我校人性化管理的理念。學校行管后勤人員到崗到位,各司其職,為新學期提供后勤保障;考勤制度正式啟動,全體教師按時到崗,打掃辦公室,制定各類計劃,提前備課。
2、8月15日我校準時拉開新學年報名序幕。一年級新生由家長相伴以及原班學生陸續(xù)前來報名,各位教師認真審核新
生資格、檢查原班學生暑假作業(yè)完成情況。報名過程井然有
序。
3、8月16日,正式上課。上午8點,全校師生舉行了開學
典禮,升起了新學年第一面五星紅旗,為我校全體師生在新
學年的奮進鼓足了勁頭。
4、8月17日統(tǒng)計結果顯示,教師到崗78人,學生報到1375
人,新入學兒童達到314人,學生總人數(shù)達到1689人。
工作成效:
1、目標規(guī)劃及時出臺
為了使開學工作有序開展,我們在開學之前就擬定了新
學期學校工作計劃,以提高教學質量和加強學生日常行為規(guī)
范為目標,狠抓過程管理,并對如何提升教育水平、確保教
育穩(wěn)定、促進教育公平、提高隊伍素質、優(yōu)化教育環(huán)境、創(chuàng)
建和諧校園等方面做了具體規(guī)劃。
2、常規(guī)管理扎實有序
常規(guī)工作按步進行、班級物品的領取、書本的分發(fā)等工
作在16日前全部到位。
3、招生工作順利完成招生工作任務重、頭緒多、要求高。我校招生專班克服
了重重困難,精心設計并制定了切實可行的招生方案,于15
至16日兩天之內完成了近350名學生的戶口審核、最終300
多名新生被錄取,順利進入我校學習。
4、后勤服務細致全面
后勤服務啟動早,開學前一天,學校后勤部門就將本學
期的新書購進、校園環(huán)境衛(wèi)生的整理做的井然有序;使校園
煥然一新。
5、開學氛圍熱烈濃厚
在校門口、校園內張貼了迎新標語,各班也進行大掃除
重新布置了教室,以嶄新的面貌迎接學生和家長的到來。
新學期,新起點??v觀我校開學初以來的工作,效果是
明顯的,成效是可喜的。在后期的工作中,我們將調動一切
積極因素,腳踏實地地開展工作,為創(chuàng)建文明、安全、和諧的校園努力奮斗!
抄送:教育局教研室校辦公室(共印3份)
第二篇:王河小學2011-2012第一學期開學工作簡報
興隆鎮(zhèn)王河小學迎接新學期
展現(xiàn)新氣象認真落實好新學年報名工作 結束了愉快的暑假,2011-2012第一學期如約而至。新的學年,新的氣象,我校全體教職員工以嶄新的姿態(tài),迎接著新學期的開學工作。在校務會及各處室的精心組織和認真部署之下,學校工作一開學就步入了正規(guī)、健康的軌道?,F(xiàn)將我校本期開學工作簡單匯報如下:
工作日志:
1、8月29日下午,按縣教育局統(tǒng)一安排,全體教職工按時簽到。并召開學校全體教職工大會,會上校領導傳達了縣教育局及中心校關于新學期工作的會議精神并部署了開學工作,提早收心,迅速步入正軌;各教研組分別展開關于學校相關制度的討論并形成若干意見,為新學年的學校獻計獻策,體現(xiàn)了我校人性化管理的理念。學校行管后勤人員到崗到位,各付其職,為新學期提供后勤保障;考勤制度正式啟動,全體教師按時到崗,打掃辦公室,制定各類計劃,提前備課。
2、8月30日我校準時拉開新學年報名序幕。一年級新生由家長相伴以及原班學生陸續(xù)前來報名,各位教師認真審核新生資格、檢查原班學生暑假作業(yè)完成情況。報名過程井然有序。
3、8月5日,正式上課。上午8點,全校師生舉行了開學典禮,升起了新學年第一面五星紅旗,為我校全體師生在新學年的奮進鼓足了勁頭。
4、8月6日統(tǒng)計結果顯示,教師到崗6人,學生報到182人,新入學兒童達到45人,學生總人數(shù)達到182人。
工作成效:
1、目標規(guī)劃及時出臺
為了使開學工作有序開展,我們在開學之前就擬定了新學期學校工作計劃,以提高教學質量和加強學生日常行為規(guī)范為目標,狠抓過程管理,并對如何提升教育水平、確保教育穩(wěn)定、促進教育公平、提高隊伍素質、優(yōu)化教育環(huán)境、創(chuàng)建和諧校園等方面做了具體規(guī)劃。
2、常規(guī)管理扎實有序
常規(guī)工作按步進行、班級物品的領取、書本的分發(fā)等工作在5日前全部到位。
3、后勤服務細致全面
后勤服務啟動早,開學前一天,學校后勤部門就將本學期的新書購進、校園環(huán)境衛(wèi)生的整理做的井然有序;使校園煥然一新。
4、開學氛圍熱烈濃厚
在校門口、校園內張貼了迎新標語,各班也進行大掃除重新布置了教室,以嶄新的面貌迎接學生和家長的到來。
新學期,新起點??v觀我校開學初以來的工作,效果是明顯的,成效是可喜的。在后期的工作中,我們將調動一切積極因素,腳踏實地地開展工作,為創(chuàng)建文明、安全、和諧的校園努力奮斗!
王河小學
2011年9月
第三篇:城關小學2013——2014年第一學期寒假活動總結
和布克賽爾蒙古自治縣城關小學 2013——2014年第一學期寒假活動總結
寒假是對中小學生進行愛國主義教育,拓寬學生視野,培養(yǎng)學生社會實踐能力,提高學生綜合素質的有利時機。寒假前,大隊部根據(jù)團縣委相關活動文件,依據(jù)學生年齡特點,統(tǒng)籌安排布置了假期活動,通過講解也讓家長了解我們的活動,參與到我們的寒假活動中來。在大隊部推薦的6項活動中,讓孩子根據(jù)各自的特點,有選擇地參加其中及各個活動。同學們的寒假是快樂而有意義的,寒假生活是豐富多彩的,寒假作業(yè)是輕松而有趣的。同學們從家庭走向社會,從學校融入自然,在充分體驗一個月寒假帶給他們的樂趣的同時也收獲著寒假生活的成果,現(xiàn)將我校學生的寒假生活進行如下總結:
一、認真完成寒假作業(yè)
學校為學生布置了寒假作業(yè),學生最好每天按照平時在學校上課的時間完成作業(yè),養(yǎng)成每天學習的習慣,作業(yè)不要提前完成,也不要拖后,寫作業(yè)要有質量,不要抱著“敷衍了事”的態(tài)度寫,那只能是浪費時間和精力。
二、開展“勤儉節(jié)約我能行”和讀書活動
我們除了完成作業(yè)以外,還要關心國家大事和時事政治,每天收聽(看)新聞、閱讀報紙、廣泛閱讀宣傳科學文化知識和有益少年兒童身心健康的書刊,來增長自己的知識和見聞。此外再次期間,要學會勤儉節(jié)約,尤其是春節(jié)期間很多同學會有壓歲錢,要學會合理用錢,可以計劃著買些書讀,在各個中隊中開展“利用壓歲錢,購買壓歲書”讀書活動,學生要用自己的壓歲錢買一本書,認真讀一讀,并寫出讀書筆記。
三、孝順兒女家家有,中華美德代代傳
學生們在平時緊張的學習生活中,很難與家長有全面細致的溝通,寒假的到來,正好可以彌補平時落下的“親情課”,可以和家人一起去逛逛書店、菜店。幫父母做頓可口的飯菜,掃掃地,擦擦桌子,洗洗碗等,你也會驚訝地發(fā)現(xiàn),其實平時總盯著自己學習成績的家長,原來也是很好溝通的。你的家長也會在這個過程中,發(fā)現(xiàn)你在學習成績之外,原來還有許多令家長自豪的優(yōu)點和長處。
實踐體驗:一二年級:每位少先隊員每日做一件孝敬長輩的事情。如:每天向家長端飯倒茶給長輩、擺碗筷、給家長端洗腳水等等。三四年級:每位少先隊員堅持每天做一件力所能及的家務。如:每天收拾自己的房間、書桌、學習用具;洗襪子小衣物等等。(1--4年級學生 要求把自己所做的事情,參與的活動通過攝影照片記錄下來,開學初報到交一張給班主任老師,以班級為單位每班上交大隊部5-10張。)五六年級:每位少先隊員體驗做父母的活動。如:“今天我當家” “我是媽媽的好幫手” “我是小廚師”等等體驗父母的辛苦,感受父母的辛勞。寫一封感謝父母的養(yǎng)育之恩的書信。(A4紙打印開學初以中隊為單位裝訂成冊交回大隊部。每班不少于20份)
四、開展法律知識宣講活動
以社區(qū)活動室為陣地,以法制宣傳教育志愿者為依托,采取舉辦法制講座。對五年級的少先隊員進行交通安全法及預防未成年人犯罪法的方面的法律法規(guī)教育,提高少先隊員自護能力和依法維權意識,為少先隊員健康成長營造良好的社會環(huán)境和法制環(huán)境,實現(xiàn)少先隊員法制宣傳教育工作的新突破。
五、開展手拉手、結對子、學雙語活動
我校是一所擁有三種語言的學校,有蒙語、哈語和漢語。為了豐富少先隊員的語言知識,讓少先隊員知道各少數(shù)民族的風俗習慣及基本日常用語。更進一步推進少先隊員們的民族團結教育,讓少先隊員們互學語言,互交朋友,了解彼此的風俗習慣,互相尊重,互相學習,從而增進各民族之間的友誼。在社區(qū)同叔叔阿姨們一同快樂學習,廣交朋友,真正實現(xiàn)社會民族大團結。
六、開展“關愛他人,快樂自己”和“雛鷹假日小隊”過新年活動
寒假期間,傳統(tǒng)節(jié)日包括春節(jié),要求學生了解與春節(jié)有關的風俗和傳說,主動參與實踐,共同感受勞動及節(jié)日的快樂,結合“春節(jié)”要求每位少先隊員自制一份“新春賀卡”獻給敬老院的爺爺奶奶,培養(yǎng)自己感恩之情?!半r鷹假日小隊”跟隨社區(qū)叔叔阿姨,下社區(qū)進孤寡老人家,為老人服務,獻春聯(lián),培養(yǎng)學生對社會、對老人的關愛之心。學生們在享受寒假帶來的快樂的同時,也體驗到了學習,作業(yè)的輕松和我國傳統(tǒng)春節(jié)濃厚的節(jié)日氛圍。
這個寒假,學校德育、少先隊組織的活動和豐富多彩的活動讓同學們的寒假生活變得既充實又愉快。使同學們在玩中學,體驗了自然和各種實踐活動,得到了快樂,也獲得了健康成長。
城關小學少先大隊部
2014年3月
第四篇:永和縣城關第一小學工作總結
永和縣城關小學,創(chuàng)辦于1912年,是一所具有深厚文化底蘊和優(yōu)良辦學傳統(tǒng)并在迅速崛起的“百年老?!?。位于縣城正大路育才巷38號,是一所六制六軌省級義務教育階段示范校。學校占地面積7490m2,建筑面積3347m2,現(xiàn)有教學樓2幢,行政辦公樓一幢。學校教學設施設備齊全,班班配有多媒體,并配有舞蹈室、文體器材室、儀器室、圖書室等專用教室,藏書24441冊。
現(xiàn)有教學班31個,學生1719人;教師106人,學歷合格率100%,大學本科學歷71人,大專學歷35人;小學高級職稱40人,初級職稱66人;其中全國模范教師1名,省特級教師1名,省級學科帶頭人6名,省級骨干教師11人,省級優(yōu)秀班主任8人;市級學科帶頭人18名,市級名師2人,市級優(yōu)秀教師12人。2005年6月到今,范玲玲任校長。在她的精心管理和教師們的努力下,學校的教育教學質量不斷提升。特別是近年來,學校細化管理,深化課改,促進養(yǎng)成,走出了一條特色辦學之路。校長范玲玲被評為臨汾市名校長、三晉課改名校長;教師論文每年都有百余篇在省級以上刊物上發(fā)表或獲獎,學校也多次受到上級有關部門的表彰和獎勵。
學校先后榮膺“全國優(yōu)秀少先大隊”、“全國課堂教學改革先進單位”、“全國教育科研先進單位”、“山西省德育示范小學”、“山西省文明學?!?、“山西省教科研先進單位”、“山西省語言文字示范?!?、“省級體育傳統(tǒng)項目學?!薄ⅰ叭龝x課改示范?!保笆袗蹏l(wèi)生先進單位”、“市教育工作先進單位”、“市科普示范?!薄ⅰ笆形闯赡耆怂枷氲赖陆ㄔO工作先進學?!薄ⅰ笆嘘P心下一代工作先進集體”“臨汾市名?!钡葮s譽稱號,走出了一條特色發(fā)展之路。
永和縣城關小學
2014年工作總結及2015年工作思路
目前,在全國上下掀起學習貫徹“十八屆四中全會精神”的熱潮之際,我們即將度過馬年迎來羊年,在這辭舊迎新之際,為了總結經驗,汲取教訓,揚長避短,干好以后的工作,現(xiàn)將本的工作進行梳理,總結如下。
一年來,我校根據(jù)“124”工作思路,努力實踐學校確立的工作目標爭創(chuàng)全國示范校,強化兩支隊伍建設,實現(xiàn)四個發(fā)展計劃,各項工作都取得了長足發(fā)展,圓滿完成了上級下達的各項工作任務,先后接受了市教學常規(guī)檢查、省學生營養(yǎng)餐工作檢查、市安全工作檢查,成功舉辦了“全縣三德教育”觀摩會活動,2014年獲縣“教學先進單位和常規(guī)管理優(yōu)秀校”、“五好”黨支部、“臨汾市關心下一代先進集體”、省“三晉課改示范?!?、“全國課堂改革先進集體”、“臨汾市名?!钡仁鈽s。
一、強化安全教育,努力打造平安校園
學校工作貫徹“以人為本”的原則,將安全工作,當作學校第一要務來抓,開學初,曾多次召開校委會研究部署安全工作,制定學校安全管理辦法、預案,為了保證校園有充分的安全,學校先后制定了《安全工作檢查制度》、《安全綜治工作例會制度》、《門衛(wèi)制度》等13項校園安全防范制度和(《防震減災預案》、《防火預案》、《防擁擠預案》、《防食物中毒預案》、《防意外傷害預案》)5項應急預案,并付諸實施。
一是以后勤為主的設備設施安全,做到日日小查,月月大查,本共大查15次,維修10次,更換5處,確保設施設備的正常使用。
二是以政教為主的學生安全教育和心理教育,教育學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,關心他人,珍愛生命,同學之間互相幫助、互相理解、和諧相處。通過校園廣播、校會、板報、班級主題隊會、宣傳欄以及創(chuàng)建“平安班級”等形式,對學生進行安全教育,使學生充分了解各方面的安全常識,增加自我防范意識。開學時召開了全體教職工安全工作專題會議,學校同每位教職工都簽定了《安全工作目標責任書》,共簽責任書107份,責任到人。
三是針對學校實際,有重點地抓了學生的疏散管理、交通安全、校園周邊環(huán)境的治理工作。堅持每周四的班主任例會,做到一日一查,一周一匯報,一月一整改。堅持晨檢制度,并對學生隨身攜帶的管制刀具、鐵棍等兇器進行了突擊性檢查,及時發(fā)現(xiàn),及時沒收,本沒收管制刀具5件,及時消除了安全隱患。同時,學校還在“十字”路口,派遣了保安,負責學生過馬路;在學校附近設立了警示牌和斑馬線,聯(lián)系交警部門派遣了交警,疏散車輛,確保了師生的交通安全。
四是在各樓層增設了紅領巾監(jiān)督崗8人和樓層管理員8人,負責學生的課間活動安全。
五是對校外包灶生進行造冊登記,分管副校長帶領政教處人員深入實地查看8次,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理;為防止意外事故和傳染病所造成的不必要麻煩,給全校每個學生參加了校園意外保險,投資五千余元;積極組織學生進行體檢,給所有在校生進行體檢,投資二萬余元。對于發(fā)現(xiàn)的疾病及時治療。
六是制定預防各種傳染病的緊急預案和突發(fā)事故的緊急預案;對學生進行了防震減災的教育,組織師生進行防震演習6次,增強了自我防范能力,使全校師生能夠有一個安全衛(wèi)生的工作和學習環(huán)境。近年來,未發(fā)生一起安全和傳染病事故,實現(xiàn)了“零事故”的目標。學校被評為“市平安校園”。
二、拓寬德育途徑,重視學生品德教育
1、做好學生德育工作。首先,寓德育于各科教學中,特別是能堅持上好思想品德課,并結合身邊的事例對學生進行“愛國主義”教育,組織開展了“學雷鋒”系列活動。其次,寓德育于各項活動
之中,組織開展了以“小手拉大手,文明一起走”為主題的宣傳活動,并組織學生義務清掃文廟廣場;舉行了“紅領巾手拉手愛心互助”活動;舉辦了“我愛我的校園”演講比賽;召開了建隊65周年紀念會;舉行了寫字比賽、組織了慶“國慶”、慶“六一”活動;舉行了“我運動,我快樂”和“陽光體操”比賽;組織開展了迎元旦書法繪畫展,展出版面10塊;舉辦了法制教育講座和交通安全知識講座等;堅持每周一和重大節(jié)日、紀念日的升國旗儀式。第三,加強了校園文化建設,栽花植樹,刷新標語,繪制墻壁,設置警示牌,創(chuàng)辦黑板報,張貼校訓、班訓和各項規(guī)章制度,為全校師生營造了一個良好育人氛圍。第四,堅持“三卡一崗”制。即利用胸卡、好人好事登記卡、違紀登記卡和紅領巾監(jiān)督崗,對學生的行為進行監(jiān)督檢查登記,有效規(guī)范了學生的言行,取得了令人滿意的效果。現(xiàn)在步入校園聽到的是朗朗書聲和歡歌笑語,看到的是見面問好,互幫互助,呈現(xiàn)出一片文明和諧的氣氛。
今年,我校成功舉辦了縣“三德教育”觀摩會,得到了上級領導及同行們的一致好評。
一年來,涌現(xiàn)出省市級“三好學生”26名,縣級“三好學生”、“優(yōu)秀隊干”60名。學校被評為 “省文明校園”、“市法制宣傳教育先進單位”。
三、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好習慣
有句名言說的好,“播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲命運。教育就是培養(yǎng)習慣。”可見養(yǎng)成教育對人的一生是至關重要的。以前,我們總是把學生成績當作衡量學生、教師或
學校的唯一標準。平時活動不敢多開展,生怕影響學生的成績,今年,我校把新課程改革作為推進素質教育的切入點,為教師帶來了新的理念,新的認識。我們堅持以養(yǎng)成教育為抓手,多層次多方面培養(yǎng)學生的良好習慣,學生在各方面都取得了長足的進步。
(一)、落實養(yǎng)成教育內容
小學生養(yǎng)成教育的內容較多,為了有效培養(yǎng)學生的良好習慣,今年,我們從落實養(yǎng)成教育內容入手,分年級確定了養(yǎng)成教育的主要內容:
一、二年級自己的事情自己做;三年級寫字習慣的培養(yǎng);四年級閱讀習慣的培養(yǎng);五年級禮儀習慣的培養(yǎng);六年級守時惜時習慣的培養(yǎng)。內容確定后,研究并制定出了《城關小學養(yǎng)成教育實施方案》,這樣各年級各班教師便可以根據(jù)本年級養(yǎng)成教育的內容,強化訓練重點,促進其習慣的養(yǎng)成。經過一年的規(guī)范要求、強化訓練,學生的良好習慣逐步形成。
(二)、制定養(yǎng)成教育考評細則
養(yǎng)成教育是一項常規(guī)工作,也是一項系統(tǒng)工作。為了充分調動全體教師養(yǎng)成教育實驗的積極性、主動性。我們研究特制訂了《城關小學養(yǎng)成教育任課教師考核細則》,細則從所代學生養(yǎng)成教育方案的制定、工作的總結、良好的衛(wèi)生習慣、課前準備、寫字姿勢、學生的聽寫和讀說等方面進行考評。平時,政教處還不定期地進行抽查和檢查。如:紅領巾胸卡的佩戴、有無攜帶管制刀具、班級有無歌聲、學生是
否學會傾聽、善于表達,以及學生個人衛(wèi)生、室內外衛(wèi)生、桌凳是否整潔、桌凳擺放是否整齊、寫字姿勢是否正確、書本是否整潔,學生是否帶零食、是否文明禮儀、是否遲到早退、是否召開主題隊會等方面對任課教師以及班主任進行量化考核,這樣的考核有點有面,以點帶面,能有效地促進學生良好習慣的養(yǎng)成。
在對教師教學成績的考評上。我們不單單以學生的考試成績來計分,我們的方案是,學生成績得分占50%,生本實驗占25%,養(yǎng)成教育占25%,改變了以往單純以學生成績衡量教師的做法。
(三)、提升養(yǎng)成教育的效果
我校的養(yǎng)成教育與生本課堂實驗一樣,開展的扎扎實實。而今,學生的學習習慣、行為習慣逐漸養(yǎng)成。然而,為了進一步深化養(yǎng)成教育,我們對各年級學生又提出了新的要求,在學習習慣方面要求學會傾聽、善于思考、敢于提問、與人合作、自主讀書、搜集資料、動手實踐、按時完成作業(yè);在行為習慣方面要求學生舉止文明、誠實守信、尊重他人、守時惜時、懂得感恩、勤儉節(jié)約、遵守秩序、愛護公物、勤于動手、鍛煉身體、講究衛(wèi)生。我們將以更高的目標要求去培養(yǎng)學生,提升養(yǎng)成教育。
四、增強科研意識,深入推進課程改革
1、落實教學常規(guī)工作。
學校先后出臺了《任課教師量化考評方案》、《課堂教學常范》、《各科教學常規(guī)細則》和《作業(yè)批改要求》等8項規(guī)章制度,并以此來規(guī)范每一位教師的教學,促進課堂教學質量的提高。其中《各科教學常規(guī)細則》強化了老師的備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導等要求,對規(guī)范教學行為,提升教學品位起到了很大的促進作用。
在教學常規(guī)管理上,學校對教師的備講批輔查提出了高標準和新要求。備課要求做到“五備一明兩突出”。即:備知識、備學情、備教案、備板書、備設計,且知識點明確,重難點突出;講課要求突出“雙主”作用,做到師生互動,注重學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),而且每上完一節(jié)課要寫出教后感,分析成敗原因,提出補救措施;在作業(yè)批改上,不僅要全批全改,還要求盡量做到面批面改,不僅要有針對性,而且要有鼓勵性,還要有學生訂正改錯的記錄;在輔導上,要求教師注意層次性,針對性,照顧大多數(shù)。
2、開展校本教研和區(qū)域教研提高課堂效益。
學校把每周一上午第一節(jié)至第二節(jié)固定為各教研組學習活動時間。內容有:專題講座、理論學習、觀看優(yōu)秀課例談體會、評課、說課、集體備課、經驗交流座談會等。學校教研活動以 “培養(yǎng)學生良好學習習慣”為實驗課題,各教研組教師根據(jù)本年級、本班實際確定子課題進行實驗,努力把課題實驗逐步形成科研成果。在開展教學改革過程中,通過組織本校老師平時互相聽課評課、集體備課,相互取長補短,共同提高;請局教研室領導到學校聽課、評課,進行教學指導;舉辦“家長開放日”活動6次,敞開大門,讓家長走進學校,步入課堂,真實了解孩子在課堂內的表現(xiàn),配合學校搞好教育教學工作;開展“傳、幫、帶”活動,有效提高了青年教師 的課堂教學水平。我們還與兄弟學校聯(lián)手開展大型區(qū)域教研活動2次,互相學習,取長補短。
3、生本課堂,初見成效。
在縣教研室人員的指導下,在老師們的辛勤努力下,通過三年多的生本課堂教學實驗,取得了可喜的成績,今年在我校舉辦了“課堂教學大賽”,我校樊燕、馬慧星、宋俊英教師的課改模式,受到上級領導和同行的一致好評。
教學成績更是令人欣慰,學生的成績提高了,在期末升級考試中,學生成績明顯提高。各科教師,都能按照生本課堂的模式去上課,突出體現(xiàn)了“四突出”、“三轉變”和“四個基本流序”。
4、加強師資培訓,提升教師素質。
在師資隊伍建設上,全校在崗教師全部參加繼續(xù)教育學習。學校按計劃分期分批送教師外出進修學習,45歲以下教師全部參加了在崗函授,并取得相應畢業(yè)證書,學歷達標率100%。
一年來,我校涌現(xiàn)出全國模范教師2名、省特級教師1名、省市教學能手32名;省市學科帶頭人20名;省市教學能手12名;市級名師4名。教師撰寫的論文,有40篇在省市刊物發(fā)表,并有110篇獲獎,這充分顯示出科研的力量、科研的成效。
五、強化藝術教育,促進學生全面發(fā)展
“以質量求生存,以特色求發(fā)展”是我校的辦學思路。學校本著“全面加特長”的優(yōu)質育人原則,在課內活動中讓每位學生全面發(fā)展,在課外興趣活動中,讓每位學生的個性特長得到充分展示。成立了美術活動組,開辟活動室,共培養(yǎng)360多名美術愛好者;成立軍樂隊;
成立體育隊;成立校園廣播站;舉辦了“體操比賽”、“經典誦讀”、第二屆校園“小主持人大賽”等活動。除了認真參加縣上舉辦的各項比賽之外,還參加了2014年團省委、省少工委舉辦的“少兒書畫大賽”,有98名同學的作品獲“金星杯書畫獎”。有26名同學的作品在省、市刊物上發(fā)表。
六、存在的問題
一年來,在政府的大力支持下,雖然我們做了大量的工作,也取得了一些成績,但從省示范校的角度來看,還存在以下不足:
1、教師年齡結構不合理,老教師偏多。
2、師資力量有待進一步提高。
3、校園文化建設有待加強。
4、現(xiàn)代教育技術裝備有待加強。
今后,我們將繼續(xù)激勵和鞭策自我,凝心聚力,拼搏實干,努力發(fā)揮名校的引領、輻射和示范作用,繪就學?!肮芾砭毣瑮l件現(xiàn)代化,育人全面化,質量優(yōu)質化”的宏偉藍圖。
2015年工作思路
1.抓好學校精細化管理,健全并完善各種規(guī)章制度,落實到位,促使學校管理進一步向精細化方向發(fā)展。
2.加強班主任常規(guī)管理工作,把學生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育作為班級工作的重中之重抓實、抓好,提升學生養(yǎng)成教育。
3.深化課堂教學改革,打造高效課堂,繼續(xù)推進“生本課堂”教學模式,注重學生綜合素質的全面提高。堅持集體備課制度,不斷提高教師自身業(yè)務水平。
4.加大對“書香校園”活動的檢查指導力度,表彰在活動中的先進班級和個人,形成學校特色。
5.加大投入力度,加快校園文化建設步伐。6.重視學生營養(yǎng)餐管理,落實陪餐制度。
7.強化安全工作,繼續(xù)堅持安全常抓不懈、安全第一,生命至上的原則,堅持領導帶班,教師值班制度,確保24小時不空崗,繼續(xù)開展防火、防震演練,確保不出現(xiàn)任何安全問題。
8.名校培養(yǎng)名師,名師支撐名校。在2014年“三名工程”實施的基礎上,2015年,計劃培養(yǎng)1-2名市級名師,使這些教師能在市級以上各種教學活動中取得一定成績,獲得一定榮譽;培養(yǎng)5名縣級名師,使這些教師應在全縣范圍內有一定知名度,取得縣級以上獎勵或稱號。
2014年12月
第五篇:開學工作簡報
梓潼縣金龍場鄉(xiāng)小學校
開學工作匯報材料
新的學期開學工作已開始,學校教育教學工作已步上正軌。現(xiàn)將開學工作情況匯報如下:
一、教師回校及學生入學情況
1、我校36位教職工2月19日全部回校。當天學校召開了全體教職工開學工作會議,學習了學校相關制度,安排了開學第一周的工作,部署了本期繼續(xù)“深入開展常規(guī)教育,狠抓教育教學質量”的工作思路。
2、學生于2月20日正點開學。上學期全鄉(xiāng)小學在校生321人,其中女生153人,本期到校314人,其中女生151人;轉出在外地就讀學生9人,外轉入本鄉(xiāng)就讀學生2人,適齡兒童全部入學就讀。
二、收費情況
學校在開學報名時,嚴格執(zhí)行義務教育階段免收雜費和課本費規(guī)定。服務性收費(縣局指定教輔、作業(yè)本費、生活費)積極發(fā)動學生家長自愿訂購。開學收費統(tǒng)一使用專用票據(jù),并將收費項目張榜公布,自覺接受社會、家長監(jiān)督。
三、規(guī)范辦學行為,推進課程改革情況
1、全鄉(xiāng)小學無一例在職教師有償補課和參與社會補習收費培訓、占用學生節(jié)假日集體補課等問題。
2、學校嚴格執(zhí)行縣局下發(fā)的統(tǒng)一作息時間和執(zhí)行2007年綿陽市義務教育課程設置方案和2009年四川省義務教育地方課程設置方案,無缺科目、偏科目現(xiàn)象存在。
3、學校嚴格按照上級規(guī)定辦班,無實驗班、特長班、重點班、快慢班等。
4、學校教學用書全部從縣局規(guī)定的地點購買,無違規(guī)使用教輔資料的問題,學校工作計劃、教師教學計劃制定正在制度之中,學
校各類計劃在3月初制定完成。
5、學校嚴格控制大班額情況,全校有寄宿制學生有272人,除安排專門的生活教師張銀蘭同志負責外,同時班主任和值周教師每天晚上就寢時也參與管理。
6、鄉(xiāng)村少年宮建設情況。
四、學校的內部管理情況
1、常規(guī)管理工作按照“質量年”工作要求,一是結合本學期開展校紀校風專項教育活動;二是針對不同班級不同教師不同情況不斷完善各項常規(guī)管理制度,努力創(chuàng)建和諧校園氣氛。
2、學校學籍管理情況
該項工作由學校教導主任負責,對本起始年級學生和其他年級變動學生的電子學籍原始材料已采集完畢,正在組織專人進行校對,各班在接受轉學生時必須按規(guī)定辦理轉學手續(xù)。
五、學校衛(wèi)生防疫和環(huán)境綜合整治情況
1、學校衛(wèi)生防疫工作有專門的領導小組和疾病預防控制預案,于開學第一課就對學生進行了預防,并嚴格按課程設置每周一節(jié)健康課。學校校園環(huán)境消毒嚴格按規(guī)定進行,開學于2月19日全校園消毒一次。嚴格執(zhí)行晨、晚檢制度并納入教師績效考核,晨、晚檢有記錄。小學、幼兒園于每學年初配合鄉(xiāng)衛(wèi)生院對新生入學接種證進行查驗,對無接種證、接種次數(shù)不夠的進行了及時通知。
2、環(huán)境綜合整治工作學校制度了專項的工作決定,決定內有以校長為組長的領導小組,對學校環(huán)境整治區(qū)域進行了細致分工,并對環(huán)境綜合整治情況納入教師常規(guī)工作進行考核。于2月20日下午開展了環(huán)境衛(wèi)生大整治,對教室、寢室、廁所等進行了徹底清理。學校節(jié)假日值班制度和安排表健全。
七、安全工作情況
“排查安全隱患,加強安全教育,安全疏散演練和清繳管制刀具等不良器械”是金龍場小學校開學安全工作中扎實做好的四件大事。
2011月2日19號上午,學校胡登才校長帶領學校行政領導和相關人員,實地深入到學校的每個區(qū)域,每個角落,對學校校舍,水、電、氣安全設施的安全管理責任與安全隱患進行了逐一排查。在繼后的分析會上,胡校長反復強調了學校安全管理工作要在“落實”二字上狠下功夫,真正做到“人到崗,盡職責”,切實加強和完善安全工作的體系建設,預防安全事故的發(fā)生,確保師生生命安全和學校穩(wěn)定。
在2月21日上午開學典禮的第一節(jié)課上,學校副校長魏大明同志就師生校內、校外日常安全,飲食、飲用水安全,春季流行病、傳染病的預防等內容對全校師生進行了全面的教育,讓全體師生再一次繃緊了“安全第一”這根弦。
開學典禮結束后,隨著安全總務主任唐先璘同志的一聲令下,報警聲準時響起,各分管人員迅速趕赴負責地點開展安全疏散演練,僅1分30秒,全校314名學生迅速有序地分別從一、二、三樓疏散到操場安全地點,并完成了清點了人數(shù)等工作。通過這次樓道安全疏散演練活動,進一步提高了全體師生的安全意識,增強了全體師生遇突發(fā)安全事件安全逃生的能力。
另外,針對春節(jié)寒假期間,學生購買玩具槍、飛鏢、火炮等不良器械的普遍現(xiàn)象,學校又于21號下午集中開展了一次全校性的清繳學生中管制刀具等到不良器械行動,有效地消除了學生中的安全隱患。
二〇一一年二月二十四日