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      建設(shè)工程發(fā)包方具有合法資格的條件(大全)

      時(shí)間:2019-05-12 18:47:30下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:建設(shè)工程發(fā)包方具有合法資格的條件(大全)

      建設(shè)工程發(fā)包方具有合法資格的條件

      黃勝軍律師***

      合同主體資格審查是建筑企業(yè)簽訂建筑工程合同之前必須進(jìn)行的一項(xiàng)重要工作,通過合同主體資格審查,將不合格的發(fā)包人排除在外,杜絕無效合同。

      《合同法》第9條規(guī)定:當(dāng)事人訂立合同,應(yīng)當(dāng)具有相應(yīng)的民事權(quán)利能力和民事行為能力。合同當(dāng)事人的身份和資格直接關(guān)系到合同簽訂后是否有效、能否履行。

      1、必須具有籌建許可證

      根據(jù)《企業(yè)法人登記管理?xiàng)l例施行細(xì)則》第57條規(guī)定,登記主管機(jī)關(guān)對申請籌建登記的企業(yè),在核準(zhǔn)登記后核發(fā)《籌建許可證》。一般認(rèn)為,未領(lǐng)取籌建許可證的,不具有簽訂建設(shè)工程合同的相應(yīng)權(quán)利能力和行為能力。

      2、必須辦理了建設(shè)工程規(guī)劃許可證

      《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》第40條規(guī)定:在城市、鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)內(nèi)進(jìn)行建筑物、構(gòu)筑物、道路、管線和其他工程建設(shè)的,建設(shè)單位或者個(gè)人應(yīng)當(dāng)向城市、縣人民政府城鄉(xiāng)規(guī)劃主管部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府確定的鎮(zhèn)人民政府申請辦理建設(shè)工程規(guī)劃許可證。

      通過該規(guī)定可以看出,建設(shè)工程發(fā)包人取得建設(shè)工程規(guī)劃許可證是其對外發(fā)包的基本條件。

      3、必須辦理了建設(shè)用地規(guī)劃許可證 根據(jù)《城鄉(xiāng)規(guī)劃法》第37條規(guī)定:在城市、鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)內(nèi)以劃撥方式提供國有土地使用權(quán)的建設(shè)項(xiàng)目,經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)、核準(zhǔn)、備案后,建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)向城市、縣人民政府城鄉(xiāng)規(guī)劃主管部門提出建設(shè)用地規(guī)劃許可申請,由城市、縣人民政府城鄉(xiāng)規(guī)劃主管部門依據(jù)控制性詳細(xì)規(guī)劃核定建設(shè)用地的位置、面積、允許建設(shè)的范圍,核發(fā)建設(shè)用地規(guī)劃許可證。因此,建設(shè)單位如果沒有用地批準(zhǔn)手續(xù),也就沒有資格與施工單位簽訂施工承包合同。

      4、必須具有建設(shè)工程所在地塊的立項(xiàng)批文。

      第二篇:工程發(fā)包方項(xiàng)目負(fù)責(zé)人職責(zé)

      工程發(fā)包方項(xiàng)目負(fù)責(zé)人職責(zé)

      1、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)項(xiàng)目施工現(xiàn)場總包、監(jiān)理、設(shè)計(jì)及協(xié)作單位的工作關(guān)系,監(jiān)督檢查施工現(xiàn)場的安全生產(chǎn)、文明施工工作,負(fù)責(zé)接待市、區(qū)及主管部門的各項(xiàng)檢查工作。協(xié)調(diào)現(xiàn)場施工的相關(guān)單位與當(dāng)?shù)氐娜罕?、政府、城管、公安、供電、供水等主管部門的關(guān)系。負(fù)責(zé)組織工程的前期手續(xù)和竣工驗(yàn)收工作。

      2、負(fù)責(zé)組織施工現(xiàn)場協(xié)調(diào)會(huì)議,傳達(dá)貫徹落實(shí)公司對項(xiàng)目 的進(jìn)度、質(zhì)量、工期等各項(xiàng)工作的意圖。協(xié)調(diào)解決施工中出現(xiàn)的問題。

      3、負(fù)責(zé)監(jiān)督并落實(shí)項(xiàng)目施工合同、監(jiān)理合同、設(shè)備及材料采購合同的約定事項(xiàng)。

      4、對各專業(yè)的洽商、變更及項(xiàng)目現(xiàn)場的零星用工、機(jī)械臺班等進(jìn)行決策和簽認(rèn)。

      5、負(fù)責(zé)組織對發(fā)包方供應(yīng)的進(jìn)場材料、設(shè)備進(jìn)行驗(yàn)收、保管、支領(lǐng)等工作。

      6、負(fù)責(zé)組織并配合監(jiān)理公司對已完工程或階段性工程量的驗(yàn)收、計(jì)量工作并確認(rèn)。

      7、負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場的搶險(xiǎn)、事故的應(yīng)急指揮工作。

      8、檢查督辦現(xiàn)場的施工日志、變更洽商、設(shè)計(jì)變更等各種資料的收集、整理、保管工作。

      9、配合監(jiān)理審查并確認(rèn)施工方案的可行性和合理性。

      10、負(fù)責(zé)工程進(jìn)度款的簽認(rèn)和組織工程進(jìn)度款的審核工作。參與竣工結(jié)算。

      11、在公司指導(dǎo)下對現(xiàn)場的公司員工的工作進(jìn)行分工并檢查指導(dǎo)其工作。

      12、完成公司交辦的其他工作。

      第三篇:建設(shè)工程分包怎樣才合法

      建設(shè)工程分包怎樣才合法

      分包是法律允許的,但怎樣做才是合法的?

      囿于自身資源的不足或出于戰(zhàn)略的考慮,一些施工企業(yè)承接任務(wù)后不可避免地要進(jìn)行各種形式的分包。分包作為一種社會(huì)資源的配置形式,在各類工程建設(shè)中發(fā)揮著幾乎不可替代的作用。但分包管理不好可能給企業(yè)帶來法律糾紛。如何在項(xiàng)目分包管理中防范法律風(fēng)險(xiǎn)是項(xiàng)非常重要的工作。認(rèn)清合法分包的界限

      建設(shè)工程施工合同分包分為專業(yè)工程分包和勞務(wù)分包。工程分包是指施工總承包企業(yè)將其所承包工程中的工程發(fā)包給具有相應(yīng)資質(zhì)的其他建筑企業(yè)完成的活動(dòng)。勞務(wù)分包是指施工總承包企業(yè)或者專業(yè)承包企業(yè)即勞務(wù)作業(yè)發(fā)包人將其承包工程中的勞務(wù)作業(yè)發(fā)包給具有相應(yīng)資質(zhì)的勞務(wù)承包企業(yè)即勞務(wù)作業(yè)承包人完成的活動(dòng)。根據(jù)《合同法》《建筑法》《最高人民法院關(guān)于審理建設(shè)工程施工合同糾紛案件適用法律問題的解釋》及《建筑企業(yè)資質(zhì)管理規(guī)定》等的規(guī)定,轉(zhuǎn)包是明文禁止的,合法分包是允許的。合法分包必須做到:主體工程不得分包;如果不屬于主體工程,進(jìn)行工程分包還必須得到業(yè)主認(rèn)可;不能整體肢解分包;必須分包給具有相應(yīng)資質(zhì)的企業(yè);勞務(wù)分包是合法的,其涉及對象是勞務(wù),勞務(wù)承包人必須具有相應(yīng)的勞務(wù)資質(zhì);分包來的工程不能再分包。不符合以上要求的,分包合同歸于無效。

      分包合同無效時(shí),無效合同價(jià)款如何結(jié)算,依據(jù)《最高人民法院關(guān)于審理建設(shè)工程施工合同糾紛案件適用法律問題的解釋》第二條的規(guī)定:建設(shè)工程施工合同無效,但建設(shè)工程經(jīng)竣工驗(yàn)收合格,承包人請求參照合同約定支付工程價(jià)款的,應(yīng)予以支持。但由于該規(guī)定從字面上看是在承包人(在分包關(guān)系中是指分包人)提出請求的前提下,方可參照合同約定支付工程款。因此在實(shí)踐中,分包人通常不會(huì)依據(jù)合同的單價(jià)提起訴請,而要按照工程當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐亩~計(jì)算工程造價(jià),該價(jià)格往往高于合同中約定的工程造價(jià)。很多合同無效的情況下,分包人的這種請求均得到了支持,從而給施工企業(yè)造成額外的損失。

      為確保分包的合法有效,企業(yè)除注意工程分包、勞務(wù)分包及轉(zhuǎn)包之間的區(qū)別外,必須嚴(yán)格審查分包單位的資質(zhì)。主要是審核資質(zhì)證書、營業(yè)執(zhí)照的真實(shí)性、有效性、是否與承接的任務(wù)等級要求相符。分包人提供的有關(guān)證書復(fù)印件應(yīng)與原件核對并加蓋對方套紅印章留存。此外,分包人不能是個(gè)人,否則總承包人要承擔(dān)個(gè)人雇傭民工的社會(huì)保障、工傷保險(xiǎn)和工傷事故等責(zé)任。及時(shí)、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睾炗喓贤?/p>

      在施工現(xiàn)場,因管理人員多為搞技術(shù)出身,法律意識相對淡薄。認(rèn)為分包人是在自己手下分包工程,自己的要求分包人不敢不聽,或認(rèn)為與分包人關(guān)系不錯(cuò),只要他能按要求將工程干好,合同是否完善并不重要。因此在合同簽訂的及時(shí)性、內(nèi)容的完善性、簽字蓋章、授權(quán)委托等方面都容易出現(xiàn)問題。正是因?yàn)檫@些被忽視的問題,給分包工作帶來巨大隱患。一旦分包人進(jìn)場施工,在涉及到各自的利益時(shí),因手中無合同或合同無明確規(guī)定,雙方往往爭執(zhí)不休,甚至訴諸法律,嚴(yán)重?cái)_亂分包工作的正常開展。為避免出現(xiàn)上述情況,企業(yè)在分包人進(jìn)場施工之前就必須簽訂合同。分包合同須以企業(yè)發(fā)布的《合同示范文本》為基礎(chǔ)起草,做到條款嚴(yán)密、內(nèi)容全面、單價(jià)合理,并按照相關(guān)制度經(jīng)有關(guān)人員評審并會(huì)簽后,加蓋雙方印章。此外,如果勞務(wù)承包人自己包料和機(jī)械設(shè)備,一定要以總包人的名義與勞務(wù)分包人另外簽訂材料委托采購合同和機(jī)械設(shè)備租賃合同,否則就會(huì)出現(xiàn)名為勞務(wù)分包合同,實(shí)為違法工程分包或者轉(zhuǎn)包合同的情形。

      對于項(xiàng)目遍布全國各地的施工企業(yè),簽訂分包合同時(shí)要特別重視糾紛解決方式條款。中國是成文法而非判例法國家,不同的法官對法律的理解差異很大,同時(shí)法官的自由裁量權(quán)過大,再加上利益因素等其它原因,在中國“同案不同判”的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。因此,施工企業(yè)在簽訂合同時(shí)應(yīng)當(dāng)有意識地約定對自己有利的管轄機(jī)構(gòu)解決糾紛,并確保該條款約定合法有效,以避免造成案件敗訴和新的損失。嚴(yán)格審查各環(huán)節(jié)委托授權(quán)

      《民法通則》規(guī)定:“代理人在代理權(quán)限內(nèi),以被代理人的名義實(shí)施民事法律行為。被代理人對代理人的代理行為,承擔(dān)民事責(zé)任。”“委托代理的授權(quán)委托書應(yīng)當(dāng)載明代理人的姓名或者名稱、代理事項(xiàng)、權(quán)限和期限,并有委托人簽名或蓋章?!睂?shí)踐中,分包合同履行中的大多數(shù)資料是由分包人的具體經(jīng)辦人員簽字認(rèn)可,但若此部分經(jīng)辦人員無合法授權(quán),依據(jù)有關(guān)法律規(guī)定,此簽字認(rèn)可行為則被定為行為人的個(gè)人行為,分包人不承擔(dān)任何責(zé)任。因此,必須要求分包人委派的經(jīng)辦人(代理人)向項(xiàng)目部提交一份委托書原件并留存。同時(shí)要嚴(yán)格審查代理期限、權(quán)限及委托書的真實(shí)性。實(shí)踐中,一些項(xiàng)目部制作的很多材料,包括驗(yàn)工計(jì)價(jià)單,材料領(lǐng)用單、撥款單等上的簽字是無權(quán)人的簽字,簽字的人根本沒有得到合同主體合法的授權(quán)。比如分包人是A單位(合同主體),A單位授權(quán)委托書載明的是由甲作為工地負(fù)責(zé)人,全面負(fù)責(zé)合同的簽訂、履行、結(jié)算等事項(xiàng)。但材料簽認(rèn)單、驗(yàn)工計(jì)件單等上卻是乙的簽字。那么,是不是僅由甲授權(quán)乙可以了呢?不是。應(yīng)由A單位授權(quán)乙或事先A單位授權(quán)甲可以將自己的權(quán)利再轉(zhuǎn)給其他人。此外需警惕其他人模仿分包單位代理人的簽名代簽。謹(jǐn)慎對待為分包人擔(dān)保

      《擔(dān)保法》規(guī)定,對于擔(dān)保的債務(wù),當(dāng)債務(wù)人不履行債務(wù)時(shí),均要求擔(dān)保人按照約定履行債務(wù)或者承擔(dān)責(zé)任。即使擔(dān)保合同被確認(rèn)為無效,債務(wù)人、擔(dān)保人、債權(quán)人有過錯(cuò)的,還應(yīng)當(dāng)根據(jù)其過錯(cuò)各自承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任??梢姡趽?dān)保合同中,擔(dān)保人承擔(dān)更多的是義務(wù)。所以不能隨意為分包人充當(dāng)擔(dān)保人,尤其是充當(dāng)連帶保證人。在確定擔(dān)保之前必須考慮自己是否要實(shí)際承擔(dān)擔(dān)保責(zé)任或者在承擔(dān)了擔(dān)保責(zé)任以后能否有效的向分包人行使追償權(quán)。一些項(xiàng)目部沒有認(rèn)識到擔(dān)保的這種利害關(guān)系,隨意為分包人提供擔(dān)保。主要表現(xiàn)為替分包單位與第三方簽訂的材料采購合同、設(shè)備租賃合同的履行提供履約保證。有的是在合同中明確由項(xiàng)目部擔(dān)保合同履行,并加蓋公章,有的雖沒明示擔(dān)保的意思,但在他們之間合同當(dāng)事人一方上加蓋項(xiàng)目部公章。這樣做的風(fēng)險(xiǎn)很大:一方面,項(xiàng)目部難以有效地監(jiān)督分包人與第三方交易實(shí)際情況。假如他們之間進(jìn)行虛假交易,惡意串通,風(fēng)險(xiǎn)會(huì)更大。另一方面,通常是分包單位撤離工地后,第三方才主張材料款或租金等,此時(shí)難以聯(lián)系分包人,特別是在分包人是個(gè)人的情況下更為普遍。最后,第三方向項(xiàng)目部和企業(yè)主張擔(dān)保責(zé)任,而此時(shí)項(xiàng)目部通常已把錢支付給分包人了,有的可能留有少量尾款,但不足以償付,甚至個(gè)別項(xiàng)目部還存在超撥給分包人的情況。而法院通常以項(xiàng)目部是企業(yè)的全權(quán)代表為由,認(rèn)定擔(dān)保行為有效,判定項(xiàng)目部和施工企業(yè)承擔(dān)責(zé)任。

      由此,引申出另一問題,就是印章和介紹信的管理。印章的管理包括對項(xiàng)目部自身的印章和分包人印章的管理。要嚴(yán)格印章使用制度,防止項(xiàng)目部人員擅自在分包人提供的材料上加蓋項(xiàng)目部印章,或分包人盜蓋項(xiàng)目部印章,更不能為分包人刻制帶有企業(yè)番號的印章。一旦發(fā)現(xiàn)分包人以項(xiàng)目部下屬施工隊(duì)伍的名義刻制印章或以項(xiàng)目部的名義與第三人從事交易,應(yīng)及時(shí)制止,以避免不必要的麻煩。因?yàn)椤睹穹ㄍ▌t》第66條第1款中規(guī)定:“本人知道他人以本人名義實(shí)施民事行為而不作否認(rèn)表示的,視為同意”。另外,盡量不要為分包人包括其工地負(fù)責(zé)人開具介紹信。若因特殊需要需開具時(shí),在文字表述上必須仔細(xì)斟酌,因?yàn)榻榻B信在很多情況下具有委托授權(quán)的意義。完善代為付款手續(xù)在工程項(xiàng)目施工中,分包人通常需與第三方因材料采購、設(shè)備租賃等經(jīng)濟(jì)交往行為發(fā)生資金往來。為此,有些分包人委托項(xiàng)目部代為支付其款項(xiàng)。一些項(xiàng)目部出于控制資金用途之目的,也樂意應(yīng)允。但這種代付款行為,多數(shù)情況下是項(xiàng)目部與分包人之間的約定,對于第三人來說是不明示的,或者雖然是明示的但沒有充分證據(jù)來證明。特別是通過銀行匯款支付的,銀行的收款憑據(jù)上往往沒有顯示出是代為付款的意思表示,第三人更有足夠理由認(rèn)為付款人是項(xiàng)目部,是在與項(xiàng)目部交易。從而據(jù)此要求施工企業(yè)承擔(dān)有關(guān)責(zé)任。因此,項(xiàng)目部在為分包人代為付款時(shí)需完善有關(guān)手續(xù)。必須由分包人出具書面的委托付款書,并由第三人簽字確認(rèn)。通過此舉,可以使代為付款行為向第三人明示。同時(shí),在代為付款時(shí)還要審查分包人是否以項(xiàng)目部的名義對外從事交易,簽訂合同,如果是以項(xiàng)目部名義的,責(zé)令其立即解除合同并以其自己的名義重新簽訂合同,方能代為付款。此外,對有用工主體資格的分包人代為支付民工工資時(shí),在工資支付單上不能以項(xiàng)目部的名義進(jìn)行,否則可能會(huì)被法院認(rèn)定為是企業(yè)與分包人屬下的民工存在勞動(dòng)關(guān)系。注意保留證據(jù)材料

      法院審理案件的原則是“以事實(shí)為依據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩”,但這里所指的“事實(shí)”,并不是我們通常所理解的“事實(shí)”,而是“法律事實(shí)”?!胺墒聦?shí)”是有證據(jù)支撐的“事實(shí)”。只有證據(jù)支撐的事實(shí),才是法院審判的依據(jù)。因此,必須及時(shí)、認(rèn)真地做好履約過程中的變更、確認(rèn)等。項(xiàng)目部各部門應(yīng)依據(jù)分包合同制作有關(guān)內(nèi)業(yè)資料,不僅要考慮部門內(nèi)制作的內(nèi)業(yè)資料前后銜接,還要注意不同部門的內(nèi)業(yè)資料的統(tǒng)一,不同資料之間要形成完整的證據(jù)鏈。比如結(jié)算對象不要把單位和個(gè)人(或代理人)相混淆,財(cái)務(wù)建賬科目依據(jù)合同設(shè)立,材料單據(jù)在“領(lǐng)用單位”欄也不要把單位寫成個(gè)人等等。與此同時(shí),資料要有專人管理,特別要注意保留證據(jù)材料的原件。

      第四篇:規(guī)件師德師風(fēng)建設(shè)工程

      臨小〔2016〕號

      重慶市合川區(qū)臨渡小學(xué)

      關(guān)于實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)工程的工作安排

      一、指導(dǎo)思想:

      以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀理論、十八大精神為指導(dǎo),以新頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為依據(jù),以提高教師職業(yè)道德水平為目的,以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心,樹立以人為本、依法治教、以德治教的理念,強(qiáng)化師德素養(yǎng),提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力,進(jìn)一步深化師德建設(shè),強(qiáng)化師德素質(zhì),努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

      二、師德建設(shè)目標(biāo):

      大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)精神。以活動(dòng)為主線,多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺行為,轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì)。

      三、具體措施:

      (一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化師德建設(shè)觀念。

      1、學(xué)校把師德建設(shè)工作擺上重要議事日程,定期召開會(huì)議,統(tǒng)一思想認(rèn)識,增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感,提高活動(dòng)效率。

      2、做到師德教育經(jīng)常化、制度化。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,每學(xué)期保證安排集中學(xué)習(xí)不少于三次即六學(xué)時(shí)。

      3、注重師德建設(shè)工作的分層管理,抓兩頭帶中間,確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展。對于工作熱情高,愛崗敬業(yè)、愛校勝家、愛生勝子的教師要適時(shí)給予表揚(yáng)鼓勵(lì);對于性情急躁、工作尚缺乏經(jīng)驗(yàn)的教師,經(jīng)常過問、指導(dǎo)、提醒,使他們迅速成長起來。

      4、注重師德建設(shè)工作的過程性管理。在學(xué)校常規(guī)工作的檢查中,把師德建設(shè)工作放在首位。

      (二)、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

      1、深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。認(rèn)真組織廣大黨員、干部、教師進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,深刻領(lǐng)會(huì)黨關(guān)于科學(xué)發(fā)展的重要思想,全面領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的重大意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念,著力形成科學(xué)發(fā)展的共識,共謀學(xué)校的發(fā)展。

      2、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面準(zhǔn)確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。做到:即與學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》和《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)和文件相結(jié)合;與深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀相結(jié)合;與學(xué)習(xí)貫徹我省《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的實(shí)施意見》等文件相結(jié)合;與縣教育局關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)要求相結(jié)合。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容,每學(xué)期每位教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。

      3、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識,活到老學(xué)到老,不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識外,還要積極參加進(jìn)修深造,從而在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力,以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要。

      (三)服務(wù)全體學(xué)生,樹立全新教師形象

      認(rèn)真開展“三愛活動(dòng)”(愛崗、愛生、愛自己)。通過開展“愛崗位”活動(dòng),重建教師的敬業(yè)精神;通過開展“愛學(xué)生”活動(dòng),重建教師的博愛心靈;通過開展“愛自己”活動(dòng)提升教師的人格魅力,樹立教師職業(yè)幸福感。為確?!叭龕刍顒?dòng)”扎實(shí)推進(jìn),取得實(shí)效,-3-積極開展以下師德建設(shè)活動(dòng)。

      1、開展師德建設(shè)大討論活動(dòng):就“如何開展師德建設(shè),重塑教師良好形象”進(jìn)行討論。對照有關(guān)師德規(guī)范的要求,教師對自身在教育教學(xué)過程中的師德師風(fēng)問題進(jìn)行反思和總結(jié),開展批評與自我批評。每位教師要寫出一篇師德建設(shè)方面的感言。

      2、開展“關(guān)愛教師”活動(dòng)。關(guān)注教師的情緒、關(guān)心教師的生活、關(guān)懷教師的成長,積極幫助解決存在的實(shí)際困難,讓他們感受到學(xué)校的溫暖,提高職業(yè)幸福感,穩(wěn)定教師隊(duì)伍。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,充分利用教師大會(huì)、個(gè)別談心、心理健康教育輔導(dǎo)等形式對教師的急躁情緒進(jìn)行有效疏導(dǎo),保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作。

      3、開展結(jié)對子幫扶活動(dòng)。要求每位教師幫扶一至二名留守學(xué)生、貧困學(xué)生、學(xué)困學(xué)或特殊學(xué)生,要從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)情況、思想狀況、情緒變化等方面關(guān)懷幫扶對象,使他們在關(guān)愛中健康成長。

      4、在黨員教師中繼續(xù)開展以“共學(xué)共育、一幫一助”為主題的“六個(gè)一”(即聯(lián)系好一名非黨積極分子、上好一節(jié)示范課、寫好一篇教學(xué)論文、帶好一名青年教師、轉(zhuǎn)化好一名學(xué)困生、幫扶一名貧困生)活動(dòng);在“六查六看”的基礎(chǔ)上,開展以“四愛、四為、四杜絕”的主題活動(dòng)。(即關(guān)愛貧困生,為貧困生送溫暖;關(guān)愛學(xué)困生,為學(xué)困生送信心;關(guān)愛特殊生,為特殊生送方便;關(guān)愛單無親學(xué)生,為單無親學(xué)生送家庭之愛;杜絕體罰學(xué)生,杜絕歧視-4-

      學(xué)生,杜絕傷害學(xué)生心理,杜絕有償家教);開展“三熱愛、三提倡、三增強(qiáng)”活動(dòng)。(即開展熱愛教育,提倡忠于人民的教育事業(yè),增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感;熱愛學(xué)校,提倡愛校如家,增強(qiáng)集體合作意識;熱愛崗位,提倡崗位奉獻(xiàn),增強(qiáng)為教育事業(yè)建功立業(yè)的事業(yè)心。

      5、開展豐富多彩的教科研活動(dòng),引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型,以教師綜合素質(zhì)地提高帶動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量地提高。

      6、進(jìn)一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,建全和完善家長學(xué)校聯(lián)系制度。通過家長會(huì)、家長學(xué)校、家訪、電話聯(lián)系等多種形式,促進(jìn)教師、學(xué)生和家長的相互溝通,爭取家庭、社會(huì)對學(xué)校教育事業(yè)的理解和支持。繼續(xù)以學(xué)生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價(jià)教師、教師評聘為載體,自覺主動(dòng)接受學(xué)生、家長、社會(huì)的監(jiān)督,增強(qiáng)工作透明度、增強(qiáng)學(xué)校與家長、教師與學(xué)生的有效互動(dòng),創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。

      (四)、樹立師德建設(shè)典型,充分發(fā)揮示范作用

      1、繼續(xù)鞏固創(chuàng)建州級“師德建設(shè)示范?!被顒?dòng)成果,進(jìn)一步提升師德建設(shè)內(nèi)涵,促進(jìn)師德建設(shè)工作持續(xù)、健康發(fā)展。

      2、開展評選表彰“師德標(biāo)兵”活動(dòng),挖掘典型,樹立榜樣,加大宣傳力度,促進(jìn)師德建設(shè)工作健康發(fā)展。

      3、加大師德工作的宣傳力度。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源,大力宣傳師德建設(shè)成績和師德高尚的教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡,樹立良好的教師職業(yè)形象。

      (五)完善教師職業(yè)道德考核評價(jià)制度,確保師德建設(shè)健康發(fā)展。

      1、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為考核首要條件,進(jìn)一步完善教師師德考核評價(jià)制度,推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,塑造教師師德群體的良好形象。

      2、對全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核,把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì)、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及考核掛鉤,實(shí)行一票否決制。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行,及時(shí)對當(dāng)事教師提出批評教育。情節(jié)嚴(yán)重的教師,依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分,并在教師評聘時(shí)要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),當(dāng)年不能評優(yōu)晉級。

      重慶市合川區(qū)臨渡小學(xué)

      2016年7月25日

      重慶市合川區(qū)臨渡小學(xué)

      2016年7月25日印發(fā)

      第五篇:建設(shè)工程造價(jià)員資格報(bào)考

      建設(shè)工程造價(jià)員資格報(bào)考

      取得造價(jià)員初、中級水平資格證需通過全省組織的統(tǒng)一考試。造價(jià)員資格考試一般每兩年舉行一次??荚噧?nèi)容為《工程造價(jià)基礎(chǔ)知識》和《工程計(jì)量與計(jì)價(jià)實(shí)務(wù)》(案例)兩個(gè)科目。高級水平資格證取得采取本人申請、單位推薦、案例

      考試、省評審委員會(huì)認(rèn)定相結(jié)合的方式進(jìn)行。

      一、報(bào)考條件

      凡遵紀(jì)守法,恪守職業(yè)道德者,無不良從業(yè)記錄,年齡在60周歲以下,可

      按以下條件申請報(bào)考:

      (一)報(bào)考初級水平應(yīng)具備下列條件之一:

      1、工程造價(jià)專業(yè)中專及以上學(xué)歷;

      2、其他專業(yè)中專(或高中)及以上學(xué)歷,從事工程造價(jià)工作滿一年。

      (二)報(bào)考中級水平應(yīng)具備下列條件之一:

      1、取得初級水平證書,近兩年至少有兩項(xiàng)工程造價(jià)方面的業(yè)績;

      2、具有工程造價(jià)專業(yè)或工程經(jīng)濟(jì)專業(yè)大專及以上學(xué)歷,從事工程造價(jià)工作

      滿兩年。

      (三)申報(bào)高級水平應(yīng)同時(shí)具備下列條件:

      1、具有中級造價(jià)員資格四年以上;

      2、具有中級以上技術(shù)職稱;

      3、近兩年在工程造價(jià)編審、管理、理論研究、著書教學(xué)等方面有顯著業(yè)績。

      二、報(bào)考提交書面資料

      報(bào)考人需攜下列資料到管轄市、縣造價(jià)管理機(jī)構(gòu)報(bào)名:

      (一)報(bào)考初級水平:

      1、《江蘇省建設(shè)工程造價(jià)員資格考試報(bào)名表》;

      2、本人學(xué)歷證書原件及復(fù)印件;

      3、本人身份證原件及復(fù)印件;

      4、本人從事工程造價(jià)工作年限證明;

      5、本人近期免冠一寸照片一張。

      (二)報(bào)考中級水平:

      1、《江蘇省建設(shè)工程造價(jià)員資格考試報(bào)名表》;

      2、造價(jià)員資格證原件及復(fù)印件(無造價(jià)員資格人員提供學(xué)歷證書原件及復(fù)

      印件);

      3、本人身份證原件及復(fù)印件;

      4、本人從事工程造價(jià)工作年限和近兩年兩項(xiàng)業(yè)績證明;

      5、本人近期免冠一寸照片一張。

      (三)申報(bào)高級水平:

      1、《江蘇省建設(shè)工程造價(jià)員資格考試報(bào)名表》兩份;

      2、造價(jià)員資格證原件及復(fù)印件;

      3、本人技術(shù)職稱證書原件及復(fù)印件;

      4、本人身份證原件及復(fù)印件;

      5、本人近期免冠一寸照片一張;

      6、本人近兩年從事工程造價(jià)編審、管理、理論研究、著書、教學(xué)等方面兩項(xiàng)業(yè)績材料。

      業(yè)績材料必須為以下內(nèi)容之一:

      (1)總造價(jià)3000萬元以上建設(shè)項(xiàng)目造價(jià)編審成果;

      (2)國家專業(yè)部、省工程計(jì)價(jià)定額編制成果;

      (3)在省級以上刊物上發(fā)表的有關(guān)工程造價(jià)控制、確定、管理等方面的論

      文、專著或研究成果。

      三.造價(jià)員資格報(bào)考程序

      (一)登錄“江蘇工程造價(jià)信息網(wǎng)”.cn【造價(jià)員管理系統(tǒng)】進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名。其中已持有江蘇省頒發(fā)的造價(jià)員資格證書者,直接輸入用戶名和密碼登錄系統(tǒng);初次報(bào)考者需在【造價(jià)員管理系統(tǒng)】申請密碼后登錄系統(tǒng)報(bào)名。

      (二)網(wǎng)上報(bào)名結(jié)束后,直接打印《報(bào)名表》,載按系統(tǒng)要求進(jìn)行網(wǎng)上提交;

      (三)按系統(tǒng)提示將上述書面資料送交到相應(yīng)的造價(jià)管理機(jī)構(gòu)。

      每次報(bào)考條件和報(bào)名程序會(huì)有微小變動(dòng),報(bào)考者請注意查看當(dāng)年的報(bào)考通知

      和指南。

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