第一篇：推進(jìn)廉政文化（范文）

推進(jìn)廉政文化“六進(jìn)” 建設(shè)和諧新農(nóng)村廉政文化是全面建設(shè)和諧新農(nóng)村的基本保障。只有堅持 不懈地抓好廉政建設(shè)，才能確保農(nóng)村經(jīng)濟快速發(fā)展、經(jīng)久不衰。根據(jù)黨中央《實施綱要》的要求，法斗鄉(xiāng)把廉政文化工作放在了一個十分突出的位置，大力推進(jìn)廉政文化建設(shè)，發(fā)揮廉政文化在反腐倡廉工作中的重要作用，在全鄉(xiāng)倡導(dǎo)“以廉為榮，以貪為恥”的良好風(fēng)尚，積極開展廉政文化進(jìn)機關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村的“六進(jìn)”活動。我村委只開展了以下“四進(jìn)”

一、廉政文化進(jìn)村委會：以“廉潔奉公，勤政為民”為主題，開展各類廉政文化活動，培養(yǎng)廉潔高效、公道正派的機關(guān)作風(fēng)，樹立為民務(wù)實、清廉的良好形象。

二、廉政文化進(jìn)村小組：以“建設(shè)美好家園，構(gòu)建和諧雙乳”為主題，依托鎮(zhèn)文化陣地建設(shè)平臺，開辟宣傳陣地，設(shè)立警示牌，組織文藝演出等文化娛樂活動。

三、廉政文化進(jìn)學(xué)校：以“崇廉高潔，誠實為人”為主

題，開展各種課外活動，加強青少年學(xué)生廉潔意識和觀念。

四、廉政文化進(jìn)家庭：開展家庭助廉活動，教育黨員干部樹立良好家風(fēng)，教育干部家屬子女當(dāng)好廉內(nèi)助，共同構(gòu)建家庭廉政拒腐防線。

第二篇：積極推進(jìn)廉政文化進(jìn)

摘要:高校是培養(yǎng)人才、傳承文明、建設(shè)先進(jìn)文化的重要基地,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人的重任。因此,高校積極推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園,是貫徹中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》精神,是落實面向全黨全社會開展反腐倡廉教育的必然要求,尤其是結(jié)合高校的特點,試圖努力探索新的途徑和方法,不斷創(chuàng)新廉政文化活動形式,進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境,切實保障高校各項事業(yè)又好又快的科學(xué)發(fā)展。

關(guān)鍵詞:廉政文化;探索;高校

黨的十七屆四中全會通過的《中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)新形勢下黨的建設(shè)若干重大問題的決定》進(jìn)一步強調(diào),堅決反對腐敗,是黨必須始終抓好的重大政治任務(wù)。必須把反腐倡廉建設(shè)放在更加突出的位置,堅持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針,嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,在堅決懲治腐敗的同時加大教育、監(jiān)督、改革、制度創(chuàng)新力度,更有效地預(yù)防腐敗,不斷取得反腐敗斗爭新成效。高校反腐倡廉政建設(shè)是全黨反腐倡廉政建設(shè)的重要組成部分,也是以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)高校黨的建設(shè)新的偉大工程極其重要的組成部分,更是高校當(dāng)前和今后一個時期的重要任務(wù),因此,高校要真正把反腐倡廉建設(shè)融入高校黨的建設(shè)各項工作中去,真正把反腐倡廉建設(shè)深入推進(jìn)下去。尤其是根據(jù)教育部教思政[2007]4號《關(guān)于在大中小學(xué)全面開展廉潔教育的意見》部署,進(jìn)一步貫徹中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》精神,落實面向全黨全社會開展反腐倡廉教育的要求,全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)。結(jié)合高校的特點,不斷創(chuàng)新廉政文化進(jìn)校園的形式,引導(dǎo)廣大師生員工樹立正確的社會主義榮辱觀,不斷增強廉潔意識,促進(jìn)廣大學(xué)生健康成長。逐步形成風(fēng)清氣正、和諧向上的校園風(fēng)尚。

一、切實提高推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)的認(rèn)識

黨中央16號文件提出,“學(xué)校管理工作要體現(xiàn)育人導(dǎo)向,把嚴(yán)格日常管理與引導(dǎo)大學(xué)生遵紀(jì)守法、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣結(jié)合起來”。中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》強調(diào),“要大力加強廉政文化建設(shè),積極推動廉政文化進(jìn)社區(qū)、家庭、學(xué)校、企業(yè)和農(nóng)村”。因此,推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園是面向全黨全社會開展反腐倡廉教育的重要組成部分和基礎(chǔ)性工程,是落實黨中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會戰(zhàn)略任務(wù),建設(shè)和諧校園的必然要求。對于高校來說,廉政文化進(jìn)校園也是一個重大的課題和嶄新的實踐。特別是在大學(xué)生中開展廉潔教育,能夠幫助大學(xué)生了解和掌握廉潔思想和廉政文化知識,培養(yǎng)健全的法治意識,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣,有助于從根本上夯實大學(xué)生防腐拒變的思想基礎(chǔ),樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,最終成為具有良好社會公德和高尚道德情操的有用人才。在高等學(xué)校中開展廉政文化建設(shè),有利于營造良好的育人環(huán)境,高校要引起高度重視,持之以恒地對廣大黨員干部和師生員工開展廉政文化教育。密切聯(lián)系學(xué)校實際,制定并部署校園廉政文化方案,以豐富的文化活動為載體,以健全的制度為保障,體現(xiàn)反腐倡廉要求的發(fā)展方向,具

有鮮明時代特色和高等學(xué)校特點的校園廉政文化體系。

二、不斷增強校園廉政文化建設(shè)的針對性

(一)突出重點。大力加強對領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行黨風(fēng)廉政教育,將黨風(fēng)廉政教育貫穿于工作的各個環(huán)節(jié),納入黨委中心組和各級黨組織學(xué)習(xí)計劃。堅持利用干部學(xué)習(xí)班等形式,舉辦黨風(fēng)廉政專題報告會,開展主題教育。邀請上級領(lǐng)導(dǎo)同志來校作廉政文化建設(shè)專題報告,組織干部進(jìn)行理論學(xué)習(xí)、知識測試、革命圣地考察、撰寫心得體會等,校領(lǐng)導(dǎo)要為黨員干部講作風(fēng)建設(shè)的廉政黨課。組織黨員干部深入學(xué)習(xí)黨內(nèi)條規(guī)和廉政法律法規(guī)。交流經(jīng)驗,表彰先進(jìn)。運用典型案例進(jìn)行警示教育,特別是運用發(fā)生在教育系統(tǒng)和本校的違法違紀(jì)案件,進(jìn)行更有說服力的教育。加強對處級以上干部的廉政談話教育,建立領(lǐng)導(dǎo)干部廉政談話制度。

(二)增強師風(fēng)。把“依法治教、廉潔從教”貫穿師德教育始終,為廣大教師營造良好的師德師風(fēng)氛圍,促進(jìn)教師主動學(xué)習(xí)和接受先進(jìn)的教育思想。開展五好文明家庭創(chuàng)建活動,將“廉潔誠信”納入五好文明家庭創(chuàng)建活動內(nèi)容,增強家庭成員的自我約束、自我教育、自覺反腐倡廉意識,爭做遵紀(jì)守法、嚴(yán)于律己、廉潔奉公的家庭。使廉政文化進(jìn)校園教育活動增強教育的廣泛性、針對性和有效性,從而樹立“廉潔從教”的良好風(fēng)尚。通過舉辦教師先進(jìn)事跡展、黨風(fēng)廉政建設(shè)大會、調(diào)研、座談等活動多種渠道有效地對教師進(jìn)行教育,使廣大教師明確職責(zé),提高自身的師德修養(yǎng)和思想政治覺悟,以身作則,為人師表,以自己日常生活中的言傳身教,讓學(xué)生在潛移默化中樹立廉潔的意識。以良好的思想道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生。三)關(guān)注學(xué)生。促進(jìn)廉政文化建設(shè)與改善學(xué)校德育工作相結(jié)合。廉政文化進(jìn)校園,學(xué)生是主體。在加強廉政文化建設(shè)工作中,樹立廉政文化教育從學(xué)生入手的理念,把廉政文化融入學(xué)?；顒又?把誠信立人、廉潔奉公的有關(guān)內(nèi)容納入學(xué)校德育教育體系,從學(xué)生思想實際和心理需求出發(fā),把廉政文化教育與校園文化活動、加強大學(xué)生思想政治教育有機結(jié)合起來。課堂教學(xué)是廉政教育的主渠道,學(xué)校將黨紀(jì)廉政教育納入學(xué)生黨課教育的內(nèi)容,《形勢與政策》和“兩課”等政治理論課教學(xué)中不斷融入廉政教育內(nèi)容,逐步把廉政文化教育列入計劃。通過黨校對積極要求進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行黨的理論知識和黨史、黨情、黨紀(jì)教育。通過校園網(wǎng)、櫥窗展覽、演講比賽等形式,把廉潔為人思想寓于德育活動中,讓德育工作、廉政文化更貼近學(xué)生生活實際。

(四)加大宣傳。在開展校園廉政文化宣傳教育過程中,充分利用高校的獨特優(yōu)勢,大力宣傳反腐倡廉工作,把廉政文化建設(shè)作為推進(jìn)高校政治文明和精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,納入學(xué)校宣傳教育的總體部署。明確組織協(xié)調(diào)機制,形成大宣教格局,在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,黨、政、工、團,齊抓共管,紀(jì)委積極主動協(xié)調(diào),宣傳、組織、黨校等部門發(fā)揮優(yōu)勢,各展所長,廣大教職工積極熱情參與。將廉政文化進(jìn)校園作為校園文化建設(shè)活動的重要內(nèi)容,來凈化校園、端正校風(fēng)、振奮學(xué)風(fēng)的有效舉措。在校園內(nèi)主干道設(shè)宣傳欄、黨風(fēng)廉政標(biāo)語,以及名人名言及節(jié)約、修身、勤儉、勵志的橫幅標(biāo)語,營造和諧文明的校園文化氛圍。

(五)創(chuàng)新形式。每年圍繞高校的中心工作,開展廉政文化活動,要突出一項工作重點。通過開展一系列主題鮮明的活動,從而推進(jìn)學(xué)校廉政文化建設(shè)的不斷深入。尤其是要重點加強對基建工程和大宗物資采購招投標(biāo)、預(yù)算外資金管理等工作的規(guī)范管理。對各單位的政風(fēng)建設(shè)提出明確要求,規(guī)范辦事程序,建立院(處)務(wù)公開制度,建立黨風(fēng)廉政宣傳教育網(wǎng),同時運用校報、簡報、宣傳欄等多種形式。從加強和改進(jìn)工作作風(fēng)、增強服務(wù)意識著手,不斷提高管理水平和服務(wù)質(zhì)量,改善服務(wù)環(huán)境。

三、完善促進(jìn)校園廉政文化的制度機制

加強校園廉政文化建設(shè),落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制是關(guān)鍵。高校黨委書記和校長是廉政文化教育的直接領(lǐng)導(dǎo)者和第一責(zé)任人,領(lǐng)導(dǎo)班子是廉政文化進(jìn)校園的具體實踐者和組織者。黨委書記和校長同各單位負(fù)責(zé)人要簽定“黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書”,把廉政文化建設(shè)以責(zé)任書的形式明確,層層抓好落實,把黨風(fēng)廉政宣傳教育的工作要求、責(zé)任分解、量化考核納(下轉(zhuǎn)173頁)(上接172頁)入到責(zé)任書中,要求各級干部深刻領(lǐng)會并在日常教育教學(xué)工作中細(xì)化落實。通過建設(shè)完善的管理制度和反腐倡廉制度,進(jìn)一步深化堅持依靠制度管事和依靠制度管人的廉政文化機制。結(jié)合構(gòu)建懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)工作,讓嚴(yán)格的管理制度覆蓋到學(xué)校的組織人事、教學(xué)科研、財務(wù)管理、招生分配、物資采購和招投標(biāo)等各個工作領(lǐng)域和環(huán)節(jié),使嚴(yán)格管理、依法治校、規(guī)范辦學(xué)具有堅實的制度基礎(chǔ)。在認(rèn)真落實上級已下發(fā)的《關(guān)于加強廉政文化建設(shè)的意見》的同時,高校也要根據(jù)本校的實際情況,制訂《關(guān)于加強廉政文化建設(shè)的實施辦法》,進(jìn)一步通過強有力的制度來保證高校廉政文化建設(shè)工作落到實處。

四、強化推進(jìn)校園廉政文化的督促檢查

高校在推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)工作中,要始終堅持強化黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的督促檢查。在每年年終單位負(fù)責(zé)人進(jìn)行述職述廉,對推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)工作和執(zhí)行責(zé)任制情況進(jìn)行考核測評。并及時反饋測評結(jié)果,對存在問題限期整改,從而進(jìn)一步推進(jìn)高校廉政文化建設(shè)的深入、扎實、有效地開展。根據(jù)高校的實際,要制定周密的督促檢查方案,堅持量化內(nèi)容、創(chuàng)新方法、突出特色,獎懲分明,確保督查效果。在督促檢查過程中,對發(fā)現(xiàn)典型的人和事,要加大宣傳力度,認(rèn)真總結(jié)好的做法和新成效,營造良好的廉政文化進(jìn)校園氛圍。

第三篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)推進(jìn)廉政文化工作總結(jié)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)推進(jìn)廉政文化工作總結(jié)

2014年以來，我鄉(xiāng)按照市民政局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知>的通知》（邛民發(fā)〔2014〕65號）和《關(guān)于推進(jìn)廉政文化進(jìn)農(nóng)村進(jìn)社區(qū)工作的通知》（邛民發(fā)〔2013〕104號）要求，把基層民主和廉政文化建設(shè)寓于新農(nóng)村建設(shè)中，提高村民參與支持黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉的積極性，引導(dǎo)村黨員干部和村民群眾牢固樹立“廉榮貪恥”的社會風(fēng)尚，大力開展廉政文化進(jìn)農(nóng)村工作,積極創(chuàng)建廉政文化進(jìn)農(nóng)村進(jìn)社區(qū)示范點，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、制定實施方案

2014年2月10日，我鄉(xiāng)制定了《關(guān)于推進(jìn)廉政文化進(jìn)農(nóng)村工作的實施方案》，明確了工作的總體要求、主要內(nèi)容、活動形式和時間節(jié)點等。

二、強化宣傳教育

各村把廉政文化宣傳教育活動貫穿新農(nóng)建設(shè)始終。一是充分利用公開欄、閱覽室、基層公開等宣傳平臺，大力宣傳中共中央辦公廳《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定（試行）》和中紀(jì)委《關(guān)于加強廉政文化建設(shè)的意見》等相關(guān)文件和材料；二是舉辦以反腐倡廉為主要內(nèi)容的村文體才藝表演和“唱廉”、“演廉”活動，在潛移默化中強化廉潔意識；三是利用寒暑假，邀請老黨員、老干部面向中小學(xué)生開展講黨史、講國情、講優(yōu)良傳統(tǒng)活動，引導(dǎo)青少年在“聽廉”過程中梳理正確的人生觀、價值觀，從小培養(yǎng)愛祖國、愛集體、廉潔奉公、助人為樂的思想品德和行為規(guī)范。

三、規(guī)范民主建設(shè)

各村進(jìn)一步健全了村民主管理制度。一是完善了村民代表會議、村民議事會、村務(wù)監(jiān)督委員會等自治組織，并使其運行規(guī)范；二是各村嚴(yán)格執(zhí)行《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定（試行）》，建立健全了重大事項決策民主聽證制度、述職述廉制度、干部個人重大事項報告等制度，規(guī)范了村干部職權(quán)行為的監(jiān)督制約。

四、培育示范點

我鄉(xiāng)擬定金甲村為廉政文化進(jìn)農(nóng)村示范點。

按照“十有”基本要求，先后完成了一個廉政文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)；確定了一位廉政信息聯(lián)絡(luò)員；建立了一個15人的廉政文化建設(shè)志愿者隊伍；一個5人的村務(wù)監(jiān)督委員會；一個村民廉政宣傳教室；一處廉政公開欄；一個廉政書架；一處醒目的黨風(fēng)廉政建設(shè)警句標(biāo)牌陣地；一個村民廉政公約；一個廉政舉報箱。

大力開展廉政文化進(jìn)農(nóng)村活動。一是健全村民主管理制度。完善了村民代表會議、村民議事會、村務(wù)監(jiān)督委員會等自治組織，規(guī)范運行。嚴(yán)格執(zhí)行《農(nóng)村基層干部廉潔履行職責(zé)若干規(guī)定（試行）》，建立健全了重大事項決策民主聽證制度、述職述廉制度、干部個人重大事項報告等制度。二是舉辦豐富多彩的文化娛樂活動。結(jié)合村文化資源和當(dāng)前法制文化建設(shè)形勢，金甲村將廉政文化融入了豐富多彩的文化娛樂活動，先后舉辦了為青少年“講廉”活動、開展了“讀書清廉”活動，引導(dǎo)青少年樹立正確的人生觀、價值觀，從小培養(yǎng)愛祖國、愛集體、廉潔奉公、助人為樂的思想品德和行為規(guī)范。并為全村播了放廉政專場壩壩電影，進(jìn)一步增強了廉政文化的吸引力、滲透力和感染力。

第四篇：弘揚廉政文化,推進(jìn)廉政文化建設(shè)

弘揚廉政文化，推進(jìn)廉政文化建設(shè)

——江蘇泗洪中學(xué)廉政文化建設(shè)經(jīng)驗總結(jié)

反腐敗是一個龐大的系統(tǒng)工程，其艱巨性同腐敗產(chǎn)生的社會文化基礎(chǔ)直接相關(guān)。當(dāng)前，我國反腐敗斗爭中存在的一個突出難題在于，反腐倡廉的社會文化資源相當(dāng)短缺。因此，加強廉政文化建設(shè)，將反腐敗引深到反腐敗文化的高度，是反腐敗斗爭的一個重大的基礎(chǔ)性課題。

校務(wù)公開是新形勢下教育系統(tǒng)認(rèn)真貫徹落實全心全意依靠工人階級根本指導(dǎo)方針和“科教興國”戰(zhàn)略的重大舉措，是堅持和完善以教代會為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督的有效方法，是堅持黨風(fēng)廉政建設(shè)的有效載體。實行校務(wù)公開，對于充分發(fā)揮群眾的監(jiān)督作用，消除學(xué)校內(nèi)部可能出現(xiàn)的消極腐敗現(xiàn)象，推進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，密切黨群、干群關(guān)系，維護學(xué)校和社會的穩(wěn)定，具有重要意義。

一、堅持全心全意依靠教職工辦學(xué)的方針，認(rèn)真落實“校務(wù)公開”制度。我校建立和完善校務(wù)公開的基本體制和運行機制，即黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署，黨政齊抓共管。工會積極配合支持，教職工全員參與。我校于2002年開始實施校務(wù)公開制度。在學(xué)校工會的協(xié)助配合下，全校教職工的積極參與下，制訂了《江蘇省泗洪中學(xué)校務(wù)公開制度》，明確了目的、公開程序、形式和內(nèi)容，健全監(jiān)督機制，確保公開的效果，防止形式主義和主觀片面性。該制度在教代會上獲得了通過。嚴(yán)格實施校務(wù)公開制度，不僅增強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的民主意識，法律意識，廉潔自律意識,也使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決策更科學(xué)、更規(guī)范、更實際,而且大大增強了教職工的主人翁意識和參與意識,關(guān)心學(xué)校,積極向?qū)W校獻(xiàn)計獻(xiàn)策成為廣大教工的自覺行動。

學(xué)校收費問題，歷來是社會和家長的熱點問題。一段時間，有些家長對這個費那個費不了解，就誤認(rèn)為是亂收費，也影響了學(xué)校的聲譽。自從實施校務(wù)公開以來，家長們對學(xué)校各種收費在校務(wù)公開欄上一目了然，減少了誤解。學(xué)校還實行了收費聯(lián)系卡制度，讓家長放心送子女讀書，在子女教育投入上，明明白白消費。同時還通過廣播、電視等宣傳工具進(jìn)行宣傳，消除一部分群眾對學(xué)校收費的誤解。

學(xué)校物品采購是教職工關(guān)心的問題。近年來，我校不斷擴大辦學(xué)規(guī)模，使學(xué)校建設(shè)項目不斷增加，物資采購增多，對這些項目建設(shè)和物資采購如何監(jiān)管？如何加強財務(wù)監(jiān)督，保證資金運作的有效性和安全性？如何完善校長權(quán)力運作的制約機制？等等。成為大家關(guān)注的“熱點”問題，也是學(xué)校內(nèi)部廣大教職員工關(guān)注的“焦點”。以前，學(xué)校校務(wù)工作封閉運作，透明度低，缺乏必要的監(jiān)督，由學(xué)校個別人專管采購，容易滋生腐敗，更不利黨風(fēng)廉政建設(shè)?，F(xiàn)將這一項目公開，差價全部歸公。在財務(wù)管理方面，學(xué)校所有的財務(wù)往來帳目都實行統(tǒng)一管理、統(tǒng)一支配、統(tǒng)一記帳的管理辦法，按月公開學(xué)校財務(wù)收支情況。小件物品采購，由總務(wù)處派兩人以上購買并及時入帳。堅持大宗物品采購的原則：需要、優(yōu)質(zhì)、節(jié)儉、公開。由校長決定，校務(wù)會議討論，后由采購小組購置。凡對5000元以上大宗物品的采購做到三步曲：一是雙方面談，二是提供實樣，三是貨比三家，通過比價格，看質(zhì)量,了解售后服務(wù)及廠家生產(chǎn)能力后再拍板。學(xué)校則采取“公開亮相”、“公開招標(biāo)”的辦法，將商家、廠家請進(jìn)學(xué)校參加招標(biāo)競爭，在競爭中學(xué)校得到最大的實惠。另外，學(xué)校還落實大宗物品采購職責(zé)：①嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。②做好向上級主管部門審批工作。③做好登記入冊，落實保管人員。④需向教代會匯報，并接受教代會的質(zhì)詢。

我校對小賣部實行公開承包。按市場經(jīng)濟的運行機制來操作，采用暗標(biāo)和雙方協(xié)議方式，簽訂合同。合同內(nèi)容全部由集體研究決定，合同文本公開。做到承包項目 1

及收支明細(xì)帳在教工大會上和校務(wù)公開欄上公開。

我校還落實教師聘任制度的公開。教師評聘涉及現(xiàn)有教師的切身利益，教師聘任問題處理不好，會極大地影響到學(xué)校內(nèi)部的團結(jié)和穩(wěn)定，為此，學(xué)校在工會的參與下，首先出臺《教職工評聘方案》，并在教代會上通過。建立勞動人事爭議調(diào)解委員會，做到聘任過程和結(jié)果公開，對落聘人員給予出路、安置。避免了校長獨斷評聘，調(diào)動了廣大教職員工的積極性。

同時，學(xué)校對推優(yōu)評先進(jìn)行公開。首先公開并印發(fā)各項先進(jìn)評選條件，組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)。其次確定評選程序，委任學(xué)校工會進(jìn)行操作：先以工會小組為單位推出候選人，然后黨支部在小組推薦基礎(chǔ)上確立正式名單，最后張榜公布評選結(jié)果。這一做法得到了全校教職工的支持和配合，使教職工的主人翁責(zé)任感增強，促進(jìn)了干群團結(jié)和理解。為做好校務(wù)公開的工作，學(xué)校想方設(shè)法，創(chuàng)設(shè)公開載體。

在《江蘇省泗洪中學(xué)報》上設(shè)《校務(wù)公開》專欄；在學(xué)校櫥窗上設(shè)《校務(wù)公開》項目；在教職工大會上公布校務(wù)。保證讓社會、家長、全體教職工明明白白，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清清白白。

二、堅持全心全意為教職工服務(wù)的原則，勤政廉潔，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)。加強和完善學(xué)校的民主管理是搞好黨風(fēng)廉正建設(shè)的一個有效“抓手”。民主管理搞好了，黨風(fēng)廉正建設(shè)就有了良好的環(huán)境和扎實的基礎(chǔ)。而校務(wù)公開的實施，正是學(xué)校實行民主管理的成功載體，更能使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部更加勤政廉潔，促進(jìn)黨風(fēng)廉正建設(shè)。我校黨員干部始終把“勤政、服務(wù)、奉公、廉潔”作為座右銘，真正提高廉潔自律的自覺性。在校務(wù)公開實施過程中，我們堅持全心全意為教職工服務(wù)的原則，真心實意地相信和依靠教職工，民主管理學(xué)校。

首先，抓黨員干部政治學(xué)習(xí)。堅持一月一次的黨政例會，開好黨員民主生活會，相互交流工作的經(jīng)驗體會、工作的得失，采用批評與自我批評的形式，找差距，提不足，時時提醒，處處留意。結(jié)合“保持黨員先進(jìn)性教育”活動以及黨員干部關(guān)于“三個代表”學(xué)習(xí)，寫心得體會，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，對照現(xiàn)實，認(rèn)真貫徹執(zhí)行，提高勤政、奉公的自覺性，保證黨員干部思想健康、作風(fēng)正派、素質(zhì)過硬。

其二，抓黨政領(lǐng)導(dǎo)辦事作風(fēng)。學(xué)校各處室的工作注重讓廣大教職工積極參與和決策。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)始終把“依靠教職工，服務(wù)教職工”作為行動的綱領(lǐng)，定期召開校務(wù)會議，充分發(fā)揮群眾的積極性和主動性。利用學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，把各處室每周工作全部上網(wǎng)公開，提高各處室工作的透明度，確保決策的正確性和超前性。同時，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層，多與教師溝通，善于聽取教師們的意見和建議，敢于接受教師的批評和監(jiān)督，在廉潔自律上做到自律性和他律性的高度統(tǒng)一。學(xué)校每周《工作簡報》上設(shè)有各辦公室學(xué)習(xí)反饋意見，不論什么方面的意見、建議全部上網(wǎng)公開，同時作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部們工作的參考意見。我校所有工作的開展能真正體現(xiàn)和反映廣大教師的意愿。

學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)真心實意相信和依靠廣大教職工，并付之于行動，時時繃緊廉潔自律之弦，從小事做起，做勤政廉政的表率。

其三，營造黨風(fēng)廉政建設(shè)的氛圍。凡學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力在多數(shù)教師的心目中實為顯赫。小從教師各類先進(jìn)的評選，大到評價教師的工作實跡、工作的考核，甚至教師的崗位分配等等，不論群眾贊成與否，一旦定下，不得不從。所以群眾對領(lǐng)導(dǎo)干部人人“敬畏”，多數(shù)教師該說的也不當(dāng)面說，背后亂說；說了也不會說出真心話。長此以往，造成干群隔閡，不利團結(jié)不用說，而且容易滋生集體腐敗。我校堅持民主管理學(xué)校，積極營造黨風(fēng)廉政建設(shè)的氛圍。改變學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)只評教師的單一做法，除了原先實行的工會民主評議校長的基礎(chǔ)上，擴大到學(xué)校中層干部，中層干部也同樣接受學(xué)校工會的評議。學(xué)校制訂了《中層干部評議制度及實施辦法》，確定了評議的內(nèi)容和方法，特別強化中層干部的工作作風(fēng)和廉潔

自律內(nèi)容。這一做法得到了廣大教師的積極支持和歡迎，并在教代會上獲得了全數(shù)通過。此后，形成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和職工、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、職工與職工之間相互約束、相互監(jiān)督、相互制約的互動格局，教師人人重視民主管理、全員參與民主管理的積極性明顯增強。此外，學(xué)校還利用《工作簡報》，開辟廉政專欄（包括校務(wù)公開專欄），向廣大干部職工宣傳民主管理在加強學(xué)校內(nèi)部監(jiān)督制約機制和反腐倡廉中的重要性；轉(zhuǎn)摘關(guān)于反腐倡廉方面的生動事例；黨員“雙思”教育內(nèi)容；法制知識；登摘辦公室學(xué)習(xí)心得體會等，具有很強的吸引力，使黨員、領(lǐng)導(dǎo)、教師們都能受到極為深刻的教育，從而提高干群的思想認(rèn)識。

三、關(guān)于校務(wù)公開和黨風(fēng)廉政建設(shè)的體會

我校自實施校務(wù)公開近二年來，深深地認(rèn)識到要促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，必須堅定不移地抓好校務(wù)公開這個載體，深化校務(wù)公開內(nèi)容，完善校務(wù)公開的制度，強化校務(wù)公開的力度，充分發(fā)揮學(xué)校工會的職能，依靠廣大教職工，推進(jìn)民主管理學(xué)校的強大氛圍。

1、建立完善校務(wù)公開的基本體制和運行機制。

校務(wù)公開的第一責(zé)任人應(yīng)該是校長。但只有校長，此項制度仍難以落到實處。必須建立和完善校務(wù)公開的基本體制和運行機制，即黨組織統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署，黨政齊抓共管，紀(jì)檢監(jiān)察部門監(jiān)督有力，工會積極配合支持，教職工全員參與。要把實行校務(wù)公開同落實教代會職權(quán)結(jié)合起來。作為教代會閉會期間工作機構(gòu)的校工會，要積極反映廣大教職工的意見和愿望，協(xié)助黨政通過召開教代會制定校務(wù)公開的實施意見（辦法），促進(jìn)校長健全校務(wù)公開組織，明確公開的內(nèi)容，規(guī)定公開的程序，確定公開的形式，健全監(jiān)督機制，確保公開的效果，防止形式主義和主觀片面性。

2、堅持教代會制度。

校務(wù)公開是教代會的延伸與拓展，對教代會的發(fā)展有著重要的促進(jìn)作用，推行校務(wù)公開還是應(yīng)堅持以教代會為基本形式和重要途徑，這是因為教代會在《教育法》、《教師法》中都以法律的形式加以肯定了的。教代會是學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的基本形式。校務(wù)公開的實質(zhì)是民主管理和民主監(jiān)督。校務(wù)公開的基本要求和主要內(nèi)容，與教代會的主要職權(quán)存在著內(nèi)在的一致性。教代會作為學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督的基本形式，應(yīng)該是校務(wù)公開的基本載體。狠抓學(xué)校教代會制度的建立和完善，并以此促進(jìn)學(xué)校各項管理制度的健全。學(xué)校要認(rèn)真執(zhí)行教代會工作規(guī)程，每年至少召開一次教代會，抓好教代會“四項”職權(quán)以及民主評議校長工作的落實，有效地發(fā)揮教代會作為校務(wù)公開主要載體的作用，使校務(wù)公開真正落到實處，取得成效。同時，善于抓住校務(wù)公開這個機遇，使教代會制度從深度和廣度上得到完善和發(fā)展。

3、嚴(yán)肅遵循校務(wù)公開原則。

校務(wù)公開的核心是公開。只要把管理權(quán)限公開、辦事依據(jù)公開、辦事程序公開、辦事標(biāo)準(zhǔn)公開、辦事紀(jì)律公開、辦事結(jié)果公開，就易操作、易監(jiān)督、易見效。為此，校務(wù)公開時必須堅持真實性原則，使公開的內(nèi)容客觀真實，不弄虛作假，愚弄群眾；必須堅持重要性原則，使公開的內(nèi)容突出重點，把握“熱點”，把教工普遍關(guān)注的問題，涉及學(xué)校和教職工切身利益的問題，如實公開，讓教工明白，還學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清白；必須堅持及時性原則，以利教工群眾及時了解校情，及時發(fā)現(xiàn)校務(wù)公開中的新情況、新問題，及時進(jìn)行處理，并幫助健全完善有關(guān)制度，采取措施，予以糾正；必須堅持群眾滿意原則，不僅使群眾對校務(wù)公開的開展情況滿意，更重要的要對處理改進(jìn)的工作滿意。

4、充分發(fā)揮監(jiān)督機制的作用。

公開的本質(zhì)是各方面的權(quán)力受到制約和監(jiān)督。沒有學(xué)校內(nèi)部監(jiān)督制約機制，談不上真實、公正、可信，怎么公開也都有假公開的嫌疑。

建立校務(wù)公開監(jiān)督的網(wǎng)絡(luò)。校務(wù)公開是否正常、規(guī)范、真實地開展，應(yīng)

由紀(jì)檢、監(jiān)察、工會等機構(gòu)來監(jiān)督；采取定期和不定期相結(jié)合的方式檢查校務(wù)公開工作的形式、深度、范圍等，進(jìn)行民意測評，由教師和群眾提出滿意不滿意；將校務(wù)公開工作列入黨風(fēng)廉政責(zé)任制范圍進(jìn)行考核，每年由校教代會或教代會主席團對校務(wù)公開工作進(jìn)行評議等等。

5、要充分發(fā)揮工會在校務(wù)公開中作用。

作為廣大教職工利益的代表者、維護者和黨聯(lián)系廣大教職工橋梁和紐帶的學(xué)校工會，是校務(wù)公開的當(dāng)然參與者，沒有工會和廣大教職工的參與，校務(wù)公開的監(jiān)督機制將是一句空話。加強學(xué)校民主建設(shè)是學(xué)校黨政工的共同責(zé)任。在推行校務(wù)公開中，工會組織要找準(zhǔn)位置，這個位置就是處于參與的角色，配合的角色。校務(wù)公開工作是在黨組織和學(xué)校行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下進(jìn)行的，工會組織要積極參與，但不要越權(quán)。主要的工作是要充分地發(fā)揮自己是群眾組織特點，及時地反映廣大教群眾的意見和呼聲，維護廣大教工群眾的切身利益。學(xué)校黨政在推行校務(wù)公開中要善于發(fā)揮工會組織的作用。這就要求黨政在建立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、監(jiān)督小組時，保證有工會成員參加。重大決策在公開之前，能事先通報工會主要負(fù)責(zé)人。工會要真正起到監(jiān)督的作用，對行政公開內(nèi)容的真實性，要理直氣壯地代表教工提出質(zhì)詢，行政要予以解答。

6、狠抓校務(wù)公開的常規(guī)建設(shè)。

校務(wù)公開的要害是公開,關(guān)鍵是真實,實質(zhì)是監(jiān)督。推行校務(wù)公開必須按上述要求,扎扎實實地開展,才能收到良好的效果,校務(wù)公開在具體操作過程中要四抓,在這四抓中既體現(xiàn)公開的真實性，又體現(xiàn)出教職工及社會的監(jiān)督作用。

一抓形式的公開。設(shè)立校務(wù)公開欄。把辦事內(nèi)容、依據(jù)、程序、紀(jì)律、結(jié)果和職能人都在公開欄上向教工和社會公開。公開欄要設(shè)在學(xué)校醒目的地方,其設(shè)置也要新穎醒目,具有吸引力，讓教職工及學(xué)生家長前來觀看，參與監(jiān)督。

二抓過程的公開。過程的公開比結(jié)果的公開更顯重要。這是因為在過程公開中，可以直接接受教工及社會的監(jiān)督。群眾看我們處事是否公正、公平,是通過我們操作過程來了解的,凡操作過程中讓群眾看得見,摸得著,認(rèn)為是滿意的,就會對結(jié)果也滿意。三抓結(jié)果的公開。作為教工更多的是關(guān)注結(jié)果的公開。尤其涉及到本人切身利益的結(jié)果,教工關(guān)注的熱情就更高了。因此結(jié)果的公開需注意：一是時效性。在過程公開之后,結(jié)果的公開時間不宜拖得太長、太長了教工會產(chǎn)生一種懷疑感，如果允許，最好是當(dāng)天公開，越快越好；二是真實性、客觀性。公開的結(jié)果必須真實、客觀、可信；三是有些內(nèi)容的公開需有可比性。教師的聘任、教師職務(wù)評審等,按條件多少，教齡長短，貢獻(xiàn)大小，群眾測評意見，考核結(jié)果等，都要公開，當(dāng)確定結(jié)果時讓教師感到心悅誠服。

四抓意見的反饋。校務(wù)公開不能一公開就完事，而必須抓好意見的反饋，并能予以及時的總結(jié)，在肯定成績的基礎(chǔ)上找出還需糾正的問題。這項工作就必須發(fā)揮工會這一群眾組織的作用，讓工會去廣泛收集意見，及時把聽到的意見與建議向黨政反饋。廉潔自律永遠(yuǎn)是校務(wù)公開的熱點問題。涉及的項目有：業(yè)務(wù)招待費的使用，私人電話費的報銷，工程基建好處費（辛苦費）的收受，大宗物品采購的回扣開支等，所以有必要對這些項目進(jìn)行公開。比如業(yè)務(wù)招待費用公開，本著熱情、周到、節(jié)儉的原則做好公務(wù)接待工作，不妨制訂一個公務(wù)招待制度，明確接待對象、接待標(biāo)準(zhǔn)，做好公務(wù)接待登記制度，每月在校內(nèi)公開欄上上墻公開，每年向教代會作專項匯報；電話費用報銷公開，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的住宅電話，由本人支付，憑電訊部門的收費發(fā)票按定額報銷，超過自負(fù)，結(jié)余年內(nèi)通用；總務(wù)處做好登記工作，并定期公開；回扣應(yīng)造冊登記，每年向教代會匯報具體的收支情況。

總之，校務(wù)公開的實施，不僅能提高了教職員工依法執(zhí)教和依法治校的自覺性及牢固樹立“服務(wù)于人民、奉獻(xiàn)于社會”的意識，而且還能提高學(xué)校工作的辦事效率和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的整體戰(zhàn)斗能力，提高學(xué)校工作的透明度，完善學(xué)校民主參與、民主監(jiān)督機制。使學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)和教師群體師德達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)更上新臺階。

今后，我們將繼續(xù)努力，不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，不斷規(guī)范我校的校務(wù)公開機制，讓社會、家長、教師、學(xué)生明白，還學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、教師清白。

第五篇：扎實推進(jìn)廉政文化進(jìn)機關(guān)工作

今年以來，我們財政局紀(jì)檢組按照市紀(jì)委的部署要求，結(jié)合財政工作實際，注重創(chuàng)新，務(wù)求實效，扎實推進(jìn)廉政文化進(jìn)機關(guān)工作，不斷增強廉政文化建設(shè)的感染力、輻射力和影響力，在全系統(tǒng)形成了“以廉為榮，以貪為恥”的良好風(fēng)尚，有效地促進(jìn)了全局黨風(fēng)廉政建設(shè)的深入開展。我們的主要做法是：

一、創(chuàng)新載體，不斷增強廉政文化建設(shè)的感染力

在推進(jìn)機關(guān)廉政文化建設(shè)中，我局注重創(chuàng)新載體，以形式多樣的活動為抓手，廣泛宣傳廉政文化知識、陶冶廉政文化情操、培育廉政文化理念，使廉政文化入情入理，廉政意識入腦入心，在全局營造了良好的廉政文化氛圍。

一是專題倡廉。今年7至12月，為推進(jìn)廉政文化進(jìn)機關(guān)工作，我局開展了以“雙嚴(yán)、五廉”為主要內(nèi)容的“廉風(fēng)伴我行”主題教育，“雙嚴(yán)”即：嚴(yán)明黨紀(jì)、嚴(yán)格自律；“五廉”即：讀廉政書、看廉政片、聽廉政課、寫廉政文、做廉政人。具體開展“六個一”活動，即：制作一期廉政文化宣傳櫥窗、舉辦一次反腐倡廉講座、開展一次廉政承諾、進(jìn)行一次廉政談話、參加一次知識測試、組織一次結(jié)對幫扶活動等。通過開展主題教育，在全局倡導(dǎo)廉潔奉公、誠實守信、愛崗敬業(yè)、公道正派的機關(guān)廉政文化，教育引導(dǎo)財政干部常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，增強黨性修養(yǎng)，不斷提高拒腐防變的能力。

二是網(wǎng)絡(luò)宣廉。我局從2003年起，在局域網(wǎng)上開辟了“廉政課堂”專欄，設(shè)置廉政信息、典型風(fēng)采、警鐘長鳴、黨紀(jì)條規(guī)、廉政論壇等五個欄目，及時宣傳報道黨風(fēng)廉政建設(shè)的新動態(tài)、新做法，干部職工可以隨時隨地上網(wǎng)點擊學(xué)習(xí)、討論交流，較好地發(fā)揮了網(wǎng)絡(luò)信息交流的雙向互動作用。今年以來，為配合廉政文化工作的開展，我們又在局域網(wǎng)上搭建了短信群發(fā)平臺，只要打開電腦，進(jìn)入局域網(wǎng)，就會收到局紀(jì)檢組通過網(wǎng)絡(luò)中心發(fā)來的廉政格言、警句、漫畫、賀卡等，有效地增強了廉政教育的生動性和及時性。網(wǎng)上“廉政課堂”已成為傳播廉政文化的重要陣地。

三是讀書思廉。從今年8月份起，我局每月向財政干部推薦一篇雋永精悍、富含哲理的“廉文”，如《周恩來是怎樣對待“五子”的》、《朋友可以交原則不能丟》等。同時要求每位財政干部在認(rèn)真閱讀“廉文”和從政道德教育資料的基礎(chǔ)上，結(jié)合工作和思想實際，撰寫一篇“讀廉文、思廉政”的體會文章交局紀(jì)檢監(jiān)察室，歸入本人廉政檔案，其中的優(yōu)秀文章選登上網(wǎng)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

四是談話促廉。針對容易發(fā)生問題的關(guān)鍵崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵時節(jié)，我們堅持多提醒、勤教育。對新提拔干部，提前打“預(yù)防針”，教育其認(rèn)真履行任前廉政承諾，抓好職責(zé)范圍內(nèi)的黨風(fēng)廉政建設(shè)；對熱點崗位干部，常敲“警示鐘”，敦促其廉潔奉公，防微杜漸；對有苗頭性傾向性問題的，適時亮“黃牌”，進(jìn)行誡勉談話，點問題、拉袖子，促其警覺。

五是家庭助廉。通過召開干部家屬座談會、組織參觀警示教育基地、寄發(fā)“共建廉潔家庭”公開信、簽訂“互助保廉”協(xié)議書等活動，加強對財政干部家屬的廉政教育，倡導(dǎo)她們常吹“廉政風(fēng)”，常敲“警示鐘”，增設(shè)“防腐門”，嚴(yán)把“進(jìn)門關(guān)”，爭當(dāng)“廉內(nèi)助”，樹立好家風(fēng)。

六是評優(yōu)比廉。以創(chuàng)評勤政廉政示范崗為載體，通過群眾測評、領(lǐng)導(dǎo)推薦、組織考核等辦法，評選出一批勤廉兼優(yōu)的干部，用身邊的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡教育、引導(dǎo)、激勵全體黨員干部向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)勤政廉政的風(fēng)氣，激發(fā)朝氣蓬勃的干勁。

二、創(chuàng)新思路，不斷增強廉政文化建設(shè)的輻射力

建設(shè)機關(guān)廉政文化，目的在于營造廉政氛圍，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高干部素質(zhì)，促進(jìn)各項工作。我局在開展廉政文化建設(shè)工作中，注重發(fā)揮廉政文化的輻射作用，抓好三個“結(jié)合”，以廉政促財政，以廉政保財政，有力地促進(jìn)了各項工作的發(fā)展。

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一是與先進(jìn)性教育相結(jié)合，打造廉潔財政。充分發(fā)揮廉政文化的引導(dǎo)和宣傳作用，推動先進(jìn)性教育扎實開展。在先進(jìn)性教育活動中，我們以樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀為核心，加大廉政文化教育力度，將反腐倡廉思想理念、勤政廉政典型事跡、違法違紀(jì)案例等，以生動活潑的文化形式表現(xiàn)出來，變簡單說教為人性化的教育關(guān)懷，變生硬灌輸為情理交融的宣傳引導(dǎo)，寓教于樂，寓學(xué)于娛，既達(dá)到陶冶情操、提高境界的目的，又教育引導(dǎo)了財政干部自覺做廉政文化的倡導(dǎo)者和踐行者，使廉政觀念內(nèi)化于心、外化于行，做到廉潔理財、干凈干事。

二是與機關(guān)效能建設(shè)相結(jié)合，打造高效財政。通過開展廉政文化建設(shè)活動，進(jìn)一步提高機關(guān)工作效能，改進(jìn)工作作風(fēng)，規(guī)范執(zhí)法行為。我局專門成立了行政效能督查小組，將局核算中心、政府采購科和市行政服務(wù)中心財政窗口等與群眾、部門、基層聯(lián)系密切的窗口單位作為效能建設(shè)的重點，實行“月查制”，對其它科室實行定期督查和不定期抽查。全局提出了效能建設(shè)“四個辦”的要求，即：高效快捷立刻辦、迎難而上主動辦、不遮不掩透明辦、創(chuàng)造條件努力辦，不斷促進(jìn)行政效率和服務(wù)質(zhì)量的提高。

三是與服務(wù)發(fā)展相結(jié)合，打造陽光財政。在開展廉政文化建設(shè)過程中，我們堅持“財政干部受教育，廣大

群眾得實惠”的指導(dǎo)思想，切實為經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)，為基層、為群眾辦實事、解難事、做好事，不斷深化廉政文化建設(shè)的內(nèi)涵。今年以來，我局開展了財企結(jié)對掛鉤聯(lián)系活動，局領(lǐng)導(dǎo)班子成員率領(lǐng)九個科室掛鉤聯(lián)系18戶規(guī)模納稅企業(yè)，以聯(lián)系點企業(yè)為服務(wù)窗口，每月定期深入企業(yè)開展調(diào)研，了解生產(chǎn)經(jīng)營、產(chǎn)品利稅情況，幫助企業(yè)解決實際問題。目前已建立了70多個重點稅源企業(yè)的項目庫資料，初步確定了可扶持的項目類別，為增添企業(yè)發(fā)展后勁奠定了基礎(chǔ)。為進(jìn)一步拓展政務(wù)公開內(nèi)容，更好地服務(wù)于發(fā)展、服務(wù)于基層、服務(wù)于群眾，我局先后編制了《財政熱點難點問題100問》、《企業(yè)項目申報指南》等手冊，財政工作有哪些職能、財政上有哪些熱點、難點問題、企業(yè)申報項目資金有哪些程序和要求，翻開手冊，一查一看就明了。手冊發(fā)放給鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門和企業(yè)后，獲得了一致好評。

三、創(chuàng)新機制，不斷增強廉政文化建設(shè)的長效性

一是強化責(zé)任機制。我局專門成立了廉政文化進(jìn)機關(guān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把廉政文化建設(shè)工作納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制目標(biāo)考核，層層簽訂責(zé)任狀，形成“一把手”負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，各科室齊抓共管的責(zé)任體系。重點抓好責(zé)任分解、責(zé)任考核、責(zé)任追究三個環(huán)節(jié)，做到廉政文化建設(shè)人人有責(zé)任、個個有擔(dān)子。

二是強化制約機制。對重點部位、薄弱環(huán)節(jié)、關(guān)鍵崗位進(jìn)一步健全完善內(nèi)部管理監(jiān)督制度，抓住財政支出這個極易滋生腐敗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，突出對財政性資金運轉(zhuǎn)的全過程監(jiān)管，將支農(nóng)、城建、社會保障等項目資金作為監(jiān)管的重點，每一筆資金都做到“四個確保”。即確?！耙恢ЧP”審批、確保審批程序規(guī)范、確保按計劃序時撥付、確保使用效益。同時，每年開展財務(wù)內(nèi)審，科室賬證互審觀摩等活動，重點檢查

各科室、單位的財務(wù)收支、會計基礎(chǔ)工作規(guī)范化、財政及財務(wù)政策執(zhí)行、內(nèi)部控制制度執(zhí)行和銀行賬戶管理等情況，強化內(nèi)部財務(wù)管理，加強科室之間的學(xué)習(xí)、交流和監(jiān)督。

三是強化督查機制。在加強內(nèi)部監(jiān)管的基礎(chǔ)上，主動接受社會監(jiān)督，向財政服務(wù)對象發(fā)放“兩卡”，“兩卡”即平時執(zhí)行財政檢查、政府采購等公務(wù)時發(fā)放廉政監(jiān)督反饋卡，年終發(fā)放征求意見卡，認(rèn)真聽取社會各界的意見和建議，接受方方面面的監(jiān)督。對收集的意見和反映，及時進(jìn)行梳理、調(diào)查，并反饋給相關(guān)人員，要求限期整改。