第一篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)及謝詞（范文模版）

連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010屆建筑工程技術(shù)專業(yè)設(shè)計(jì)

畢業(yè)設(shè)計(jì)總結(jié)

一、工程名稱某地區(qū)辦公大樓

二、建筑設(shè)計(jì)資料

本建筑為某地區(qū)辦公大樓。采用鋼筋砼全現(xiàn)澆框架結(jié)構(gòu)，共五層樓，底層層高5m，二～五層層高為4.5m。本建筑物總體呈長條形，建筑總長為48.6m，總寬為28.1m，總高為27.5m。本建筑采用等跨式建筑，跨度為8.7m。

1）設(shè)計(jì)標(biāo)高，室內(nèi)設(shè)計(jì)標(biāo)高±0.00相當(dāng)于絕對(duì)標(biāo)高4.400m。

2）墻身做法：墻身為粉煤灰泡沫砌塊填充墻，M5水泥砂漿砌筑，內(nèi)粉刷為混合砂漿底，紙筋灰面厚20㎜，“803”內(nèi)墻涂料兩度外粉刷為1：3水泥砂漿底，厚20㎜，馬賽克貼面。

3）樓面做法：頂面為水磨石地面（10mm面層，20mm厚水泥砂漿打底），底層為V型輕鋼龍骨吊頂（兩層9mm紙面石膏板，有厚50mm的巖棉板保護(hù)層）。

4）屋面做法：現(xiàn)澆樓板上鋪膨脹珍珠巖保溫層（檐口處厚100㎜）

5）門窗做法：均為鋁合金門窗。

6）地質(zhì)資料：為Ⅱ類建筑場地，余略。

本建筑中的一些構(gòu)造作法如下：

屋面——蘇J9501-14/7

樓面——蘇J9501-7/3

外墻面——蘇J9501-12/6

內(nèi)墻面——蘇J9501-7/5

平頂——蘇J9501-4/8

在整個(gè)的設(shè)計(jì)過程中，運(yùn)用人體空間學(xué)原理，盡量做到空間的充分利用，使人在空間上感覺到舒適。

要求7度抗震設(shè)防。

在本次的課程設(shè)計(jì)中，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容為主梁，次梁，板的配筋計(jì)算，墻體高厚比的驗(yàn)算，地基承載力的驗(yàn)算等。結(jié)構(gòu)計(jì)算主要包括水平荷載，豎直荷載，內(nèi)力計(jì)算組合，配筋計(jì)算等。

1.水平荷載計(jì)算

在地震荷載作用下，用D值法計(jì)算結(jié)構(gòu)的自震，再由底部剪力法求出各層剪力。在風(fēng)荷載作用下，高層和小高層建筑要考慮提高基本風(fēng)壓值，本建筑設(shè)計(jì)為5層，所以此

連云港連通管業(yè)制造有限公司框架辦公樓工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

內(nèi)容不要考慮，2.豎向荷載計(jì)算

恒載按結(jié)構(gòu)構(gòu)件的重量，裝飾裝修材料的重量，力的傳播途徑等綜合考慮計(jì)算。在本次設(shè)計(jì)中我們給出兩種方案：1.2恒載+1.4活載及1.35恒載+1.4*0.7活載，在進(jìn)行結(jié)構(gòu)內(nèi)力分析的時(shí)候我們把恒載，活載，地震作用先分別考慮，然后根據(jù)控制截面的內(nèi)力作用和建筑物的具體情況，按最不利情況進(jìn)行組合計(jì)算。

3.梁，板，柱樓梯的配筋情況以在圖紙中做了說明，在此就不做說明。

設(shè)計(jì)心得致謝辭

畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)校培養(yǎng)人才的一個(gè)重要階段，是我們畢業(yè)前的學(xué)習(xí)的最后階段，是對(duì)大家在大學(xué)所學(xué)知識(shí)的一個(gè)最好的成績單。

時(shí)間過的很快，短暫的課程設(shè)計(jì)即將結(jié)束了，我在短短的幾周內(nèi)將三年所學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行樂意次全面的回顧，學(xué)習(xí)，對(duì)建筑專業(yè)有了更深一層的了解，設(shè)計(jì)是對(duì)我們所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中的一個(gè)重要體現(xiàn)。通過設(shè)計(jì)我不僅溫習(xí)了以前所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)，還學(xué)到了很多現(xiàn)在流行的建筑設(shè)計(jì)知識(shí)，更深刻的體會(huì)到了同學(xué)之間，師生之間那份真摯的感情。

建筑是一門很深很古老的學(xué)科，從以前的草棚到后來的土木結(jié)構(gòu)，磚石結(jié)構(gòu)，混凝土結(jié)構(gòu)到現(xiàn)在的鋼結(jié)構(gòu)，索膜結(jié)構(gòu)，它在不停的發(fā)展，完善，在實(shí)習(xí)實(shí)踐中不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大國內(nèi)外的交流合作，使我們的建筑技術(shù)得到不斷的提高。

在畢業(yè)設(shè)計(jì)中，我充分利用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，在繪制圖紙時(shí)我采用Auto CAD制圖，因?yàn)榉e累的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)少，所以遇到了很多問題，在老師，實(shí)習(xí)公司負(fù)責(zé)人的幫助下，此次實(shí)際才得以順利完成，但在設(shè)計(jì)中難免還是有疏忽，不妥之處，望老師予以批評(píng)指正。

經(jīng)過三年時(shí)間的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了我獨(dú)立設(shè)計(jì)的基本能力，在各指導(dǎo)老師的幫助下，我順利的完成了畢業(yè)之前的最后一份答卷。

設(shè)計(jì)是對(duì)我們?nèi)晁鶎W(xué)知識(shí)的一個(gè)綜合運(yùn)用，鞏固，深化。我深深的體驗(yàn)到要想做為一名工程師很難，做一名優(yōu)秀合格的工程師更難，因?yàn)樗粌H僅應(yīng)該具有嚴(yán)禁的態(tài)度，還應(yīng)該本著為人考慮的思想，力求做到建筑的美觀，實(shí)用，大方，經(jīng)濟(jì)等；嚴(yán)格的按照建筑設(shè)計(jì)的要求來做，還要考慮到結(jié)構(gòu)和時(shí)代的協(xié)調(diào)性。

我們國家現(xiàn)在處在一個(gè)發(fā)展的高峰期，我們要在將來的工程中不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，勇于創(chuàng)新，擴(kuò)大交流合作，不斷形成我們自己獨(dú)有的建筑風(fēng)格，作為一名新世紀(jì)的建筑工程人員，我們應(yīng)該充分利用國家資源，不斷的強(qiáng)化我們的建筑水平，在激烈的市場中尋求新的發(fā)展。

在此，對(duì)三年來教育過我的老師們說一聲謝謝，謝謝你們的授教，謝謝你們的關(guān)心！此致

敬禮！

姓名

2008年4月

第二篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)謝詞

謝辭

此次畢業(yè)設(shè)計(jì)的題目是酯化釜和儲(chǔ)罐設(shè)計(jì)。畢業(yè)設(shè)計(jì)可以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方式和正確的設(shè)計(jì)思想，綜合運(yùn)用和深化所學(xué)的理論知識(shí)和技能，增強(qiáng)分析和解決工程實(shí)際問題的能力，全面完成工程師的基本訓(xùn)練或者從事科研工作的初步訓(xùn)練，是學(xué)生畢業(yè)前全面素質(zhì)教育的重要實(shí)踐訓(xùn)練。畢業(yè)設(shè)計(jì)是是教學(xué)過程中最后的環(huán)節(jié)，是高等院校人才培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分，也是檢驗(yàn)學(xué)生在大學(xué)四年所學(xué)知識(shí)系統(tǒng)性的很好的天平。

酯化釜是一個(gè)用來發(fā)生酯化反應(yīng)的攪拌設(shè)備，所以酯化釜的設(shè)計(jì)的關(guān)鍵是攪拌器的設(shè)計(jì)。一個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)必然少不了儲(chǔ)存物料的儲(chǔ)罐，所以此次設(shè)計(jì)還有一個(gè)很重要的任務(wù)就是儲(chǔ)罐的設(shè)計(jì)。通過給定的具體參數(shù)，對(duì)攪拌軸、釜體等各主要部件進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)并較核，通過本次設(shè)計(jì)讓我加深了對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，并系統(tǒng)掌握了理論知識(shí)，同時(shí)也培養(yǎng)了查閱資料及文獻(xiàn)檢索的能力。在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的過程中讓我對(duì)攪拌器的工作原理、結(jié)構(gòu)安排以及用途有了更深刻的理解。在設(shè)計(jì)的過程中，本人參閱了各類型攪拌設(shè)備的書籍，通過比較分析對(duì)各個(gè)部件進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)。通過此次設(shè)計(jì)，讓我明白了不是單靠良好的專業(yè)知識(shí)就可以完成一個(gè)設(shè)備的設(shè)計(jì)。一個(gè)完整的設(shè)備是需要在標(biāo)準(zhǔn)和前人的實(shí)踐中，做好每個(gè)細(xì)節(jié)，才能投入生產(chǎn)。設(shè)備是零件的整體，任何一個(gè)小部件或是小細(xì)節(jié)部分出了錯(cuò)，都有可能導(dǎo)致整個(gè)設(shè)備的報(bào)廢。雖然我們還有這個(gè)經(jīng)驗(yàn)可以讓我們的設(shè)計(jì)投入生產(chǎn)，但是這次設(shè)計(jì)是我們一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)和開始。同時(shí)我也還在其中學(xué)到了很多東西，一些在理論課本上找不到的和用理論理解不了的知識(shí)，學(xué)會(huì)了使用CAD畫圖軟件。

本次設(shè)計(jì)能夠順利完成，和A老師的悉心指導(dǎo)和同學(xué)們的熱情幫助是分不開的。當(dāng)我們設(shè)計(jì)遇到一些難以解決的問題時(shí)時(shí)，同學(xué)們及時(shí)給我們指出來，幫我們開拓了設(shè)計(jì)思路并增加了些設(shè)計(jì)想法，當(dāng)我們在查閱資料上遇到困難時(shí)也熱心幫助我。經(jīng)過老師深入淺出的課程設(shè)計(jì)講解，以及細(xì)微之處的獨(dú)到見解，使我們對(duì)課程設(shè)計(jì)的概念由模糊到清晰。在此，我向A老師表示誠摯的敬意！同時(shí)也感謝B教授、C教授、D教授、E老師四年的栽培與教育，在這里我真誠的說聲：老師，您辛苦了，謝謝您！

本次設(shè)計(jì)中，攪拌設(shè)備、特別是酯化設(shè)備的相關(guān)資料很有限，缺乏經(jīng)驗(yàn)，時(shí)

間也比較倉促，缺點(diǎn)和錯(cuò)誤不可避免，并且這是第一次參加非常系統(tǒng)的工程設(shè)計(jì)，懇切希望老師批評(píng)指正！

編 者fluentyeer2011年5月于XAJD

第三篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)致謝詞

歷時(shí)將近六個(gè)月，終于將這篇論文寫完，在論文的寫作過程中遇到了無數(shù)的困難和障礙，都在同學(xué)和老師的幫助下度過了，尤其要強(qiáng)烈感謝我的論文知道老師----老師，他對(duì)我進(jìn)行了無私的指導(dǎo)和幫助，不厭其煩的幫助進(jìn)行論文的修改和改進(jìn)。另外在校圖書館查找資料的時(shí)候，圖書館的老師也給我提供很多方面的支持和幫助，向幫助我和知道我的各位老師表示最衷心的感謝，感謝這篇論文所涉及到的各位學(xué)者，本文引用了數(shù)位學(xué)者的研究文獻(xiàn)，如果沒有各位學(xué)者的研究成果的幫助和啟發(fā)，我將很難完成本片論文的寫作，感謝我的同學(xué)和朋友，在我寫論文的過程中給予我很多的素材，還在爐溫撰寫和排版過程中提供熱情幫助，由于我的學(xué)術(shù)水平有限，所寫論文難免有不足之處，懇請各位老師和學(xué)友批評(píng)和指正

三年的大學(xué)生活在這個(gè)季節(jié)即將劃傷一個(gè)句話，而于我的人生卻只是一個(gè)逗號(hào)，我將面對(duì)又一次征程的開始，三年來的求學(xué)生涯，在師長、親友的大力支持下，走得辛苦卻也收獲頗豐，在論文即將付梓之際，思緒萬千，心情久久不能瓶頸，偉人，名人為我所崇拜?？墒俏腋鼻械匾盐业木匆夂唾澝阔I(xiàn)給每一位教過我的老師，尤其是指導(dǎo)老師，雖然我不是您最出色的學(xué)生，但我保證我今后肯定是您最為之驕傲的學(xué)生。在跟相處的日子中，您嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)，淵博的學(xué)識(shí)，深邃的思想，雄闊的視野，為我營造了一種良好的精神氛圍，授人以魚不如授人以漁，置身其間，耳濡目染，潛移默化，使我不僅接受了全新的思想觀念，樹立了宏偉的學(xué)術(shù)目標(biāo)，領(lǐng)會(huì)了基本的思考方式從論文題目的選定到論文寫作的指導(dǎo)，經(jīng)由您悉心的點(diǎn)撥，再經(jīng)思考后的領(lǐng)悟，常常讓我有山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

在此再次感謝你們，祝愿你們在今后工作生活中一帆風(fēng)順，心想事成

第四篇：《畢業(yè)設(shè)計(jì)謝詞》

畢業(yè)設(shè)計(jì)謝詞

回憶起求學(xué)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁感嘆：時(shí)光之易逝！四年的努力與付出，隨著論文的完成，也為我的本科生活畫下了一個(gè)比較完整的句號(hào)。畢業(yè)設(shè)計(jì)的勝利完成，乃至學(xué)業(yè)的勝利完成，在這個(gè)漫長又短暫的過程中，有多少可敬的師長、同學(xué)和朋友給了我莫大的幫助和支持，在這里請接受我誠摯的謝意！

首先，感謝我畢業(yè)設(shè)計(jì)的指導(dǎo)老師——張明光。本論文從選題到完成，每一步都傾注了張老師的大量心血和指導(dǎo)；是他給了我很大支持和鼓勵(lì)、耐心輔導(dǎo)與解惑；張老師的淵博的專業(yè)知識(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精益求精的工作作風(fēng)，誨人不倦的高尚師德，嚴(yán)以律己、寬以待人的崇高風(fēng)范，讓我感覺到他人格的魅力；其次，感謝我的同學(xué)和朋友們，因?yàn)橛心銈儯业漠厴I(yè)設(shè)計(jì)才能在這樣的短時(shí)間內(nèi)完成，是你們的幫忙、督促、鼓勵(lì)和支持；也謝謝你們陪我走過這么寶貴的四年時(shí)光；再次感謝在畢業(yè)設(shè)過程中以及大學(xué)以來所有專業(yè)課的老師們，謝謝你們；正是你們的付出與不懈的教導(dǎo)和鼓勵(lì)，才有我現(xiàn)在的勝利完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和勝利畢業(yè)！謝謝你們培養(yǎng)了我良好的獨(dú)立自主能力和獨(dú)自思考的習(xí)慣，這是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)論文完成的充分條件。最后感謝我的家人，回首我的求學(xué)生涯，父母的支持是我最大的動(dòng)力。父母不僅在經(jīng)濟(jì)上承受了很大的負(fù)擔(dān)，在心里上更有思子之情的煎熬與望子成龍的期待。憶往昔，每次回到家時(shí)父母的欣喜之情，每次離家時(shí)父母的依依不舍之眼神，電話和信件中的殷殷期待和思念之語，目前除了以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績外無以為報(bào)，希望在以后的學(xué)習(xí)、工作和生活能使父母寬慰；謝謝你們多年來默默地支持和關(guān)愛，培養(yǎng)了我樂觀向上，積極進(jìn)取的精神！

在我的大學(xué)生活中，你們或推動(dòng)，或攜手，或見證了我成長的印記?？傊?，和你們在一起的日子是我心里最寶貴的記憶。謹(jǐn)以此謝辭，與各位在未來的生活中共勉！

第五篇：畢業(yè)設(shè)計(jì)致謝詞

畢業(yè)設(shè)計(jì)致謝詞大全

第1篇畢業(yè)設(shè)計(jì)致謝詞

我的畢業(yè)論文是在ｘｘ老師的精心指導(dǎo)和大力支持下完成的，他淵博的知識(shí)開闊的視野給了我深深的啟迪，論文凝聚著他的血汗，他以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神深深的感染了我對(duì)我的工作學(xué)習(xí)產(chǎn)生了深淵的影響，在此我向他表示衷心的謝意

這三年來感謝ｘｘｘ學(xué)院ｘｘ系的老師對(duì)我專業(yè)思維及專業(yè)技能的培養(yǎng)，他們在學(xué)業(yè)上的心細(xì)指導(dǎo)為我工作和繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，在這里我要像諸位老師深深的鞠上一躬！特別是我的班主任吳廷川老師，雖然他不是我的專業(yè)老師，但是在這三年來，在思

想以及生活上給予我鼓舞與關(guān)懷讓我走出了很多失落的時(shí)候，“明師之恩，誠為過于天地，重于父母”，對(duì)吳老師的感激之情我無法用語言來表達(dá)，在此向吳老師致以最崇高的敬意和最真誠的謝意！

感謝這三年來我的朋友以及ｘｘ班的四十多位同學(xué)對(duì)我的學(xué)習(xí)，生活和工作的支持和關(guān)心。三年來我們真心相待，和睦共處，不是兄弟勝是兄弟！正是一路上有你們我的求學(xué)生涯才不會(huì)感到孤獨(dú)，馬上就要各奔前程了，希望你們有好的前途，失敗不要灰心，你的背后還有ｘｘ班這個(gè)大家庭！

最后我要感謝我的父母，你們生我養(yǎng)我，縱有三世也無法回報(bào)你們，要離開你們出去工作了，我在心里默默的祝福你們平安健康，我不會(huì)讓你們失望的，會(huì)好好工作回報(bào)社會(huì)的。

第2篇本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)致謝詞

四年的大學(xué)生活就快走入尾聲，我們的校園生活就要?jiǎng)澤暇涮?hào)，心中是無盡的難舍與眷戀。從這里走出，對(duì)我 的人生來說，將是踏上一個(gè)新的征程，要把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去。

回首四年，取得了些許成績，生活中有快樂也有艱辛。感謝老師四年來對(duì)我孜孜不倦的教誨，對(duì)我成長的關(guān)心和愛護(hù)。

學(xué)友情深，情同兄妹。四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一同走過，充滿著關(guān)愛，給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。

在我的十幾年求學(xué)歷程里，離不開父母的鼓勵(lì)和支持，是他們辛勤的勞作，無私的付出，為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，我才能順利完成完成學(xué)業(yè)，感激他們一直以來對(duì)我的撫養(yǎng)與培育。

最后，我要特別感謝我的導(dǎo)師劉老師、和研究生助教吳老師。是他們在我畢業(yè)的最后關(guān)頭給了我們巨大的幫助與鼓勵(lì)，給了我很多解決問題的思路，在此表示衷心的感激。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無論在理論上還是在實(shí)踐中，都給與我很大的幫

助，使我得到不少的提高這對(duì)于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助，感謝他耐心的輔導(dǎo)。在論文的撰寫過程中老師們給予我很大的幫助，幫助解決了不少的難點(diǎn)，使得論文能夠及時(shí)完成，這里一并表示真誠的感謝。

第3篇研究生畢業(yè)設(shè)計(jì)致謝詞

這篇論文的寫作進(jìn)入尾聲，兩年半的研究生生活也即將結(jié)束了。

回首這兩年半學(xué)習(xí)生活，心中充滿了溫暖和感恩。在這里，我結(jié)識(shí)了很多熱情的同學(xué)和關(guān)心我的老師們，他們在生活和學(xué)習(xí)中給了我真誠無私的幫助，讓我覺得這兩年半一直生活在一個(gè)溫暖幸福的大家庭里，學(xué)校的教學(xué)資源如此豐富，讓我在校圖書館，院資料室，隨時(shí)都可以找到自己所需要的知識(shí)。本論文的完成，離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，老師、同學(xué)、朋友及家人的幫助。

首先，向我的導(dǎo)師李勇軍副教授表示最誠摯的感謝！兩年半以來，李老師人格魅力超群，他深厚的學(xué)術(shù)功底、豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度以及為人的寬厚謙遜，深深地影響著我的治學(xué)道路。在論文的寫作過程中，從論文選題到框架確定再到修改定稿，導(dǎo)師都極具耐心地加以細(xì)致審閱，提出修改意見，并敦促我反復(fù)思考，對(duì)本文的完成提供了莫大的幫助。在本文完成之際，謹(jǐn)向李老師表示最衷心的感謝！

在這里還要感謝安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)法學(xué)院的老師們，你們不僅使我獲得更多的專業(yè)知識(shí)，而且開拓了我的法律視野，這是各位老師辛勤培養(yǎng)的結(jié)果，向各位老師表示真誠的感謝！同時(shí)還要感謝民商法專業(yè)2012級(jí)熱情洋溢的同學(xué)們，你們認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度以及積極樂觀的生活精神深深地影響了我，你們對(duì)我的關(guān)心和支持，伴我順利地度過了研究生的歲月。再次還要感謝我的室友們，大家共同創(chuàng)造的良好寢室氛圍，為我的論文寫作提供了集思廣益的優(yōu)越環(huán)境。

本文在撰寫過程中，搜集參考了大量的文獻(xiàn)資料，在此對(duì)資料被本文引

用的學(xué)者專家們一并加以感謝！本文雖然有良師加以指導(dǎo)，但鑒于本人資質(zhì)愚鈍后進(jìn)，論文行筆必有頗多疏忽遺漏之處，敬請各位老師嚴(yán)加斧正。

第4篇碩士生畢業(yè)設(shè)計(jì)致謝詞

光荏苒，當(dāng)畢業(yè)論文完成之即也是我碩士即將畢業(yè)之時(shí)。從確定題目、到整理思路、再到框架構(gòu)建；從閱讀文獻(xiàn)、查找數(shù)據(jù)再到到論文的寫作與反復(fù)的修改，持續(xù)一年時(shí)間終于完成本研究主體部分。在此，我謹(jǐn)向讀研期間和在論文寫作過程中幫助、關(guān)心過我的老師、同學(xué)表達(dá)自己深深的感恩之情。

首先要感恩的是我的導(dǎo)師楊明剛教授，他在生活上給予我關(guān)懷，在學(xué)術(shù)上給予我悉心指導(dǎo)。從確定論文選題到論文大綱的構(gòu)造以及論文內(nèi)容的充實(shí)，都給予了細(xì)致耐心的輔導(dǎo)，使我在寫作過程中豁然開朗。他幽默不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)術(shù)風(fēng)格都對(duì)我產(chǎn)生很大的促進(jìn)作用，他的諄諄教誨指引著我在人生路中不斷奮進(jìn)。同時(shí)，還要感謝幫助過我的老師們，在課堂上他們孜孜不倦授業(yè)解惑，拓寬了我的視野，豐富了我的知識(shí)，在研究生期間我受益匪淺。我要感恩12級(jí)藝術(shù)設(shè)計(jì)與傳媒學(xué)院的同學(xué)們，尤其感謝我的同門，兩年多交流，我們建立了深厚的友誼。

感恩我的父母，在生活上對(duì)我無微不至的關(guān)懷與照顧，在工作學(xué)習(xí)中對(duì)我百分之百的支持與鼓勵(lì)；感恩我的實(shí)習(xí)單位，給與我廣闊的平臺(tái)，讓我盡情馳騁在創(chuàng)意與策劃的海洋；感恩在實(shí)習(xí)中我的領(lǐng)導(dǎo)以及我的小伙伴們對(duì)我的肯定和幫助；最后，我想感恩我的新婚丈夫，在我讀研及論文寫作當(dāng)中給予我的愛與理解。一切都是最好的安排，我愿用所有報(bào)答愛。