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      廣饒街道中心幼兒園開展慶

      時(shí)間:2019-05-12 18:11:04下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:廣饒街道中心幼兒園開展慶

      廣饒街道中心幼兒園開展慶“元旦”趣味游戲活動(dòng)

      廣饒縣廣饒街道中心幼兒園成翠玲張海英

      為豐富教師校園文化娛樂活動(dòng),增強(qiáng)教師鍛煉意識(shí),提高身體素質(zhì),加強(qiáng)教師間的合作能力和凝聚力,2014元旦來臨之際,廣饒街道中心幼兒園開展慶“元旦”趣味游戲活動(dòng)。

      2013年12月 31日 下午,中心幼兒園全體教職員工集聚一堂,在主持人對(duì)全體教職工的新春祝福聲中,“慶元旦”趣味游戲活動(dòng)喜慶開場(chǎng)了。此次游戲活動(dòng),項(xiàng)目豐富,極具特色,有帶有兒時(shí)美好回憶的熱身運(yùn)動(dòng)“老鷹抓小雞”;體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作精神的“萬(wàn)腳一心”;鍛煉配合能力的“真愛永流傳”;還有笑翻天的“瞎子打鑼”等等,最后一個(gè)節(jié)目是老少皆宜的“新年幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)”,活動(dòng)場(chǎng)面可謂是驚喜連連、險(xiǎn)象環(huán)生、熱鬧不斷。

      此次活動(dòng)充分展示了全園教職工同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)精神面貌,給每一位教工緊張、繁忙的工作之余帶來一份輕松喜悅、歡樂幸福!

      第二篇:廣饒街道中心幼兒園開展“愛耳護(hù)耳”活動(dòng)

      廣饒街道中心幼兒園開展愛耳護(hù)耳活動(dòng)

      廣饒縣廣饒街道中心幼兒園成翠玲 張海英

      2014年3月3日“愛耳日”的主題是“愛耳護(hù)耳 健康聽力—預(yù)防從初級(jí)耳科保健做起”。

      為增強(qiáng)幼兒愛耳護(hù)耳意識(shí),普及愛耳護(hù)耳知識(shí),指導(dǎo)幼兒科學(xué)用耳,廣饒街道中心幼兒園在第十五個(gè)全國(guó)“愛耳日”即將到來之際,聘請(qǐng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的醫(yī)護(hù)人員,來園為全體師幼進(jìn)行了一次“愛護(hù)耳朵,健康聽力”專題講座活動(dòng)。

      本次活動(dòng)主要講解內(nèi)容有:耳朵的基本構(gòu)造;小蟲或異物進(jìn)入耳朵該怎么辦;乘飛機(jī)時(shí)怎樣保護(hù)耳朵;游泳或洗澡時(shí)耳朵進(jìn)水怎么辦。之后,教師又通過游戲--用棉絮塞住耳孔進(jìn)行對(duì)話交流,讓幼兒感受、體會(huì)耳障對(duì)生活帶來的不便,使幼兒懂得愛耳護(hù)耳的重要性。通過此次專題教育活動(dòng),幼兒了解了耳朵的構(gòu)造;學(xué)習(xí)了許多保護(hù)聽力的方法,了解了“愛耳日”的由來及愛耳護(hù)耳的重大意義,明白了愛耳護(hù)耳要從日常小事做起,可以有效的避免今后生活中傷害耳朵事故的發(fā)生。

      第三篇:廣饒街道中心幼兒園開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育

      廣饒街道中心幼兒園

      開展“防災(zāi)減災(zāi)主” 題教育活動(dòng) 今年5月12日是我國(guó)第六個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,為落實(shí)東營(yíng)市教育局《關(guān)于開展防災(zāi)減災(zāi)主題教育的通知》的通知精神,提高我園廣大師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和能力,我園結(jié)合實(shí)本園實(shí)際情況,開展了系列主題教育:

      一、防災(zāi)減災(zāi)日活動(dòng)

      5月12日下午3點(diǎn)整,廣饒街道中心幼兒園組織了“5.12防震演練”活動(dòng)。演練前各班進(jìn)行地震避險(xiǎn)、逃生教育,用書本或抱枕護(hù)住頭部,選擇三角地帶躲避,第一次“地震警報(bào)”發(fā)出后,教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行室內(nèi)避震和糾正幼兒的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。第二次“地震警報(bào)” 發(fā)出后,教師帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”,清點(diǎn)人數(shù),保安搜救,總指揮小結(jié)演練結(jié)果。

      二、防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)

      2014年5月12日—5月17日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,我園制定防災(zāi)標(biāo)語(yǔ),利用LED電子屏進(jìn)行防災(zāi)宣傳;以班級(jí)為單位開展一次安全主題教育;個(gè)八級(jí)利用各班家教宣傳欄開設(shè)專題版塊,進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)宣傳。

      各班在進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳時(shí)形式多樣,日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個(gè)環(huán)節(jié),增強(qiáng)孩子的安全意識(shí),如:教師利用晨間談話,學(xué)習(xí)防火災(zāi)、防地震、防臺(tái)風(fēng)、防洪水等安全知識(shí);設(shè)計(jì)安全教育活動(dòng)教案,結(jié)合安全課活動(dòng),學(xué)習(xí)防災(zāi)知識(shí);利用夏天雷雨天氣,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)講解雷電知識(shí)、防水災(zāi)知識(shí)。

      班級(jí)宣傳與家長(zhǎng)結(jié)合,小手拉大手,根據(jù)縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)《教育部基礎(chǔ)教育一司關(guān)于切實(shí)做好預(yù)防中小學(xué)生溺水工作的通知》要求:班

      主任利用安全教育課對(duì)幼兒進(jìn)行防溺水教育;我園印制“防溺水致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”345份,各班召開家長(zhǎng)會(huì),告知家長(zhǎng)天氣逐漸變熱,溺水又進(jìn)入高發(fā)季,希望廣大家長(zhǎng)務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí),加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理,切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。將“一封信”發(fā)放給家長(zhǎng),家長(zhǎng)閱讀簽字,收回“回執(zhí)單”。通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作,幫助全體教職員工、家長(zhǎng)和幼兒樹立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自我保護(hù)和自救能力,推動(dòng)幼兒園應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng)的規(guī)范化和常態(tài)化,確保了幼兒園安全穩(wěn)定。

      廣饒街道中心幼兒園2014年5月17日

      第四篇:中心幼兒園慶

      中心幼兒園慶“六一”賀詞

      (男)尊敬的爺爺、奶奶:

      (女)敬愛的爸爸、媽媽:

      (合)親愛的小朋友們:大家上午好?。校┨ぶ逶碌孽r花,迎著初生的朝陽(yáng)。(女)我們歡聚一堂,共慶我們自己的節(jié)日。(合)“六一”國(guó)際兒童節(jié)!

      (男)“六一”的鮮花絢麗多彩!

      (女)“六一”的陽(yáng)光燦爛奪目!

      (男)六月是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)?。ㄅ┝掠型甑奈滞?,有童年的太陽(yáng)?。ê希┝率且恢Ц瑁恢腋?鞓返母瑁?/p>

      (男)帶著六月的笑臉,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂的日子里,我們歡呼,我們歌唱。

      (女)歌唱我們金色的童年,歌唱我們偉大的祖國(guó)。(男)成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福。(女)成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。(合)我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。(男)敬愛的老師,在我們的節(jié)日里,您—辛苦了!(女)親愛的爸爸、媽媽,在我們成長(zhǎng)的日子里,您

      您—辛苦了!

      (男)感謝您!為我們付出的辛勤勞動(dòng);

      (女)感謝您!陪伴我們的快樂童年;

      (合)我們一定聽您的話,好好學(xué)習(xí),天天向上!、下面請(qǐng)欣賞我們的文藝演出:

      第五篇:廣饒街道中心幼兒園開展5.12防震實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)

      廣饒街道中心幼兒園開展5.12防震實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)

      廣饒街道中心幼兒園成翠玲張海英

      2014年5月12日是我國(guó)第六個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,下午3點(diǎn)整,廣饒街道中心幼兒園組織全體師生開展防震實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng)。

      演練前班主任對(duì)幼兒進(jìn)行地震避險(xiǎn)、逃生教育,讓幼兒熟悉應(yīng)急避震的正確方法,以及疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域??傊笓]對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,確保線路暢通和安全。

      此次“防震演練活動(dòng)”分應(yīng)急避震演練和緊急疏散演練兩個(gè)環(huán)節(jié)。“地震警報(bào)”發(fā)出后,教師指導(dǎo)幼兒進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正幼兒的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。“地震警報(bào)”解除后,教師帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶,清點(diǎn)本班幼兒人數(shù),及時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)總指揮。同時(shí)進(jìn)行的是保安分樓層進(jìn)行搜救,將搜救結(jié)果報(bào)告總指揮。整個(gè)演練過程緊張有序,無(wú)一名幼兒掉隊(duì)。

      通過防震實(shí)戰(zhàn)演練,幼兒掌握了應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后緊急疏散的程序和線路,同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高了突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

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