第一篇：中心幼兒園2014

***中心幼兒園2014-2015 學年度工作總結(jié)

滿懷著希望與憧憬,滿載著收獲與欣喜,我們又共同走過了艱辛與發(fā)展的一學年。一年來，令人欣喜的是我們留在幼兒園的全體教職工不辱使命，在最艱難的時刻能顧全大局，樂于奉獻，將自己個人利益拋于身后，堅定對幼兒教育的熱愛，堅守在這方貧瘠的土地上，無私奉獻，甘于清貧，奮勇拼搏。

一年來,我園全體教職工根據(jù)縣教育局總體工作目標要求,以幼兒園工作規(guī)程,幼兒園管理條理為指針,以進一步推進課程改革,優(yōu)化園本培訓為抓手,以辦人民滿意教育,創(chuàng)平安和諧幼兒園為宗旨,樹立了新的形象,作出了新的貢獻,取得了新的成績。

一、園務管理：落實制度，明確職責

為了使幼兒園管理工作逐步向規(guī)范化方向邁進，我們注重加強管理人員的政治思想素質(zhì)的培養(yǎng)，要求管理人員必須在政治思想上與上級保持高度一致，必須以求穩(wěn)定、求質(zhì)量、求發(fā)展為第一要務，做到大事講原則，小事講風格，必須牢牢把握“穩(wěn)定是發(fā)展的前提、質(zhì)量是幼兒園的生命”的精神，在工作中自覺增強使命感和責任感，做到嚴謹務實、身體力行、不畏艱險、開拓創(chuàng)新、恪盡職守、依法行政、依法辦園、身先士卒、認真履職，帶領(lǐng)好全體教職工樹好幼兒園形象。做到分工明確，責任到人。在實際工作中嚴格照章辦事，通過落實制度，明確職責，提高了教職工的工作責任感，促進了我園各項工作有序、有效地開展。

二、教師培養(yǎng)：加強學習，提高素質(zhì)

加強教師隊伍建設(shè)是加強教育隊伍的根本和核心，教師隊伍形象直接反映了教育的形象。我們建立健全教師管理制度，抓好教師隊伍建設(shè)。引進競爭激勵機制，加強年度考核，全面提升教師的整體素質(zhì)和形象。開展評優(yōu)評先活動，在教師中廣泛開展講團結(jié)、講正氣、講文明、樹新風、講奉獻、創(chuàng)佳績活動，提倡各位教師對事業(yè)講忠誠，對學校講責任，對個人講自律，對幼兒講愛心，對同志講協(xié)作，對工作講效率。禁止混天度日、不務正業(yè)、誤人子弟、自甘落后、違反學校制度和無組織無紀律及體罰和變相體罰幼兒的行為發(fā)生。全園教師樹立新型的教育觀、教師觀，加強師德修養(yǎng)，規(guī)范言行，自覺為人師表，形成和諧、誠信、團結(jié)的管理氛圍。對于新教師，進行師徒結(jié)對，傳幫帶教，讓新教師在觀摩中進步，在反思中成長。加強班主任的責任感，因為班主任是班級工作的核心，班主任更是幼兒園工作的保障，班級工作的好壞直接影響幼兒園工作的質(zhì)量，因此，我們讓班主任明確自己的職責和義務，讓班主任比貢獻講奉獻，保證各項工作順利進行。

三、保育教育：注重細節(jié)，提升質(zhì)量

幼兒園工作無小事，事事育人；教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。幼兒園保育工作都是瑣碎而細小的，如果每一個工作人員憑著一顆敬業(yè)之心去做事，就會覺得責任重大，小事不小。諸如：每天的衛(wèi)生區(qū)必須保潔，每天的杯、巾、桌子、玩具必須消毒，每個幼兒必須安全上下樓，吃好、睡好等等，每一個細小的事情都能折射出每一個老師的職業(yè)責任感。每一次的檢查組來園時都會情不自禁的說一聲：“你們幼兒園真干凈呀！”簡單而平凡的一句話，對我們老師辛勤的付出做出了充分的肯定。

本學年教學教研注重了鼓勵學習，相互研究，展示交流，促進老師們專業(yè)化的發(fā)展。在園本培訓活動中，我們注重了以教學研討為切入口，以家園合作為支撐點，以實踐活動為延伸點，使教學教研活動更加豐富，更有成效，教師們教學理念更超前了，教學技能更嫻熟了，教學方法更靈活了。

一是各班能認真制訂教學計劃，在制定周、半日活動時合理安排各方面的教育內(nèi)容，根據(jù)孩子的年齡特點把領(lǐng)域活動與主題活動有機結(jié)合，相互滲透，有效地防止在教學工作的主觀性和隨意性。

二是定期檢查教師備課、幼兒成長冊、教育筆記等。落實一日教學常規(guī)，加大對一日生活各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督和調(diào)控。

三是各班都創(chuàng)設(shè)了有利于引發(fā)幼兒互動的環(huán)境。在走廊、樓梯、班級主題墻、家長園地等環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，做到美觀新穎，突出主題。根據(jù)孩子年齡特點，力求做到生活化，情趣化，藝術(shù)化和兒童化，讓孩子主動參與到環(huán)境中來，從中受到教育。

四、衛(wèi)生保?。郝鋵嵃踩毣Ｓ?/p>

時刻牢記：眼中有孩子，心中有安全，處處有教育，安全第

一。一是我園以高度負責的精神，切實加強對學校安全工作的領(lǐng)導，認真執(zhí)行并落實上級有關(guān)安全文件的規(guī)定，并做到認識到位，領(lǐng)導到位，措施到位。校長與各部門人員簽訂安全責任書，把責任落實到人，做到各司其職，各負其責。二是學校十分重視并落實經(jīng)費做好各類安全隱患的監(jiān)控與整改，確保師生和校舍的安全。為了確保校園安全，進一步完善門衛(wèi)制度，值班制度，實行二十四小時值班制，節(jié)假日領(lǐng)導帶班，添置了安保器材，領(lǐng)導還不定期組織成員對學校的安全設(shè)施進行檢查，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時整改。三是學校重視幼兒衛(wèi)生工作，加強食堂管理制度。把好食品進口關(guān)，確保采購食物新鮮，無變質(zhì)，把好入廚前的質(zhì)量關(guān)；保證廚具干凈清潔，做好消毒工作；嚴禁不安全事故發(fā)生。建立有關(guān)食物中毒事件的應急處理和報告制度。四是要求各班利用每天的離園時間對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒安全意識，教會幼兒初步的自防能力。

五、家長工作：家園合作，有序開展

做好家長工作是我園各項工作順利開展的充分保障。我園做到主動、親切與家長溝通，利用早送晚接的時間和家長交流，平時多觀察孩子在園的各種情況，孩子們的點滴進步、成長、特長、優(yōu)點都及時反饋給家長，隨時取得家長對老師們的信任和對幼兒園各項工作的支持。一年來，我園成立了家長委員會，并組織了系列活動請家長參與，與家長溝通，達到了家園共育的目的。如：開學初召開家長會，讓家長了解幼兒園的作息時間、保教內(nèi)容、安全教育內(nèi)容等等；期中，組織家長開放活動，讓家長觀摩教學活動，以及幼兒的表現(xiàn)；期末召開家長匯報會，讓家長了解孩子在幼兒園一學期來的生活、學習上的收獲。通過定期更換宣傳櫥窗、家園聯(lián)系欄，向家長廣泛介紹，保教、安全等方面的知識?？傊@一系列活動的開展有利于幼兒的成長，有利于幼兒園的發(fā)展，有利于家長素質(zhì)的提高。

六、思考與展望

總結(jié)一學年以來的工作，我們在取得成績的同時，也存在著一些不足之處，如：

1、自主性管理的探索與實踐還不夠，部分教職工的主人翁意識還不強；

2、游戲活動的質(zhì)量還不算高，創(chuàng)新性還不強；

3、教師主動開展教科研的意識還不夠等等??

展望未來，我們充滿了憧憬和希望，因為我們滿載著領(lǐng)導、家長的期望。我們?nèi)珗@教職工將繼往開來，以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學的態(tài)度和求實的精神向著更新、更高的目標不斷奮進。

***中心幼兒園 2015年6月-6-

第二篇：中心幼兒園

申報市一級幼兒園自評報告

中心幼兒園于2003年縣教育局會評定為縣一級幼兒園。為了打造品牌，爭創(chuàng)名園，不斷提升辦園水平，近幾年來，我們以爭創(chuàng)市一級幼兒園為動力，認真學習貫徹落實《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》，根據(jù)市一級幼兒園等級的評估標準，不斷查找問題，認識存在的不足，并制訂出相應的整改措施，逐步給予完善，從而使幼兒園的各項工作走上了可持續(xù)發(fā)展的健康軌道。今年以來，我們依照市人民政府教育督導室文件精神和《廣東省幼兒園督導評估方案》，對辦園條件、幼兒園管理各項工作認真進行了自查自評，現(xiàn)將情況報告如下：

一、幼兒園基本概況：

我園創(chuàng)建于2001年8月，是全日制幼兒園。幼兒園占地面積2540㎡，建筑面積1990.17㎡，戶外活動場地面987㎡，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全。近幾年來，園內(nèi)建筑結(jié)構(gòu)和功能室布置較合理，設(shè)施較齊全。有音樂舞蹈室、圖書資料檔案室、午休室、配餐室、保健室各一個?；顒訄鏊鶎掗?，體育活動學習用具齊全，基本能滿足幼兒各類活動的需要。

全園現(xiàn)有6個教學班，在園幼兒192名，教職工66人。教職工和幼兒比例為大專學歷以上占教師的100%。專職醫(yī)生和保育員均受專業(yè)培訓，高中以上學歷，100%已取得上崗證。中心幼兒園在全園教職工的共同努力下，在領(lǐng)導的重視和廣大家長的支持下，以《幼兒園管理條理》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù)，依法治園，依法施教，培育出來的幼兒“健康、自信、自強、自立”教育教學效果在鎮(zhèn)中達到一流水平，受到家長們的好評，在社會上有一定影響力，縣幼教事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出了卓越貢獻。

大專學歷以上占教師的100%。專職醫(yī)生和保育員均受專業(yè)培訓，高中以上學歷，100%已取得上崗證。

中心幼兒園在全園教職工的共同努力下，在領(lǐng)導的重視和廣大家長的支持下，以《幼兒園管理條理》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù)，依法治園，依法施教，培育出來的幼兒“健康、自信、自強、自立”教育教學效果在鎮(zhèn)中達到一流水平，受到家長們的好評，在社會上有一定影響力，為縣幼教事業(yè)的蓬勃發(fā)展做出了卓越貢獻。

二、創(chuàng)建工作情況

為了創(chuàng)建市一級幼兒園，我們對照《綱要》、要求和《《規(guī)程》和《廣東省幼兒園督導評估方案》進行了認真的學習，并做了以下工作：

1、爭取上級和社會的各界的支持，加快創(chuàng)建步伐。市縣教育局領(lǐng)導、幼兒專家對我園創(chuàng)建市一級幼兒園的工作非常重視，多次來實地考察、指導。

2、建立了創(chuàng)建領(lǐng)導小組和專責小組。專責小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長任組長，副鎮(zhèn)長副校長同志任副組長，其他班子領(lǐng)導為成員，研究制定了創(chuàng)建方案、實施步驟，嚴格按照《辦園條件》、《幼兒園管理》二大項一級指標里的二級12個指標劃分了具體責任人，使分工更加細致，責任更加明確。

3、加強宣傳，營造氣氛。

今年多次召開教師大會，明確創(chuàng)建市一級幼兒園的目的和意義，步驟、方法。召開家長會，張掛“我們正在創(chuàng)建市一級幼兒園” 宣傳標語等爭取社會和廣大家長的支持和配合。

4、努力改善辦園條件。

針對《廣東省幼兒園等級評估方案》我們進行了細致的對照，找出差距和不足，馬上進行整改和完善，我們重新布置了各功能室，購置了一大批圖書、教具；增設(shè)了沙池、玩水池、遮雨蓬；為各班活動室更換了儲物柜，重新裝修了墻壁，更換了畫面，添置了玩具柜、書柜等，使園內(nèi)環(huán)境、設(shè)備設(shè)施更上一層樓。

5、重視有關(guān)檔案資料的收集與整理工作。

對資料的整理，我們分工落實，責任到人，使我們的各項工作都有據(jù)可查，有章可循。

6、組織出外參觀學習。

為了使創(chuàng)建工作少走彎路、做得更好，我們組織了專職小組的人員到了縣教育幼兒園、教育幼兒園等進行學習獲取了許多寶貴經(jīng)驗。

7、自查自評。

經(jīng)過各方面認真的整改，2010年8月，我們根據(jù)《廣東省幼兒園等級評估方案》對照評估細則逐項打分自評，得分：辦園條件自評為129分，占分值的81%；管理與效應自評為307分，占分值的87.7%；總分為429分，占總分的85.8%，已達到了市一級幼兒園的標準。

三、主要辦園成績及經(jīng)驗。

（一）爭取上級支持，不斷完善辦園條件

我園是一間鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園，場地寬闊，空氣清新是本園的一大特色。首先，它地處新街副街道既方便群眾，又清凈，具有良好的自然環(huán)境條件，周圍沒有污染，園內(nèi)日照充足，場地干燥，排水通暢。建筑布局合理，功能區(qū)分明確。教學樓體色彩柔和，美觀?；顒訁^(qū)綠化面積占可綠化總面積的40%，無有毒植物，帶刺植物有防護設(shè)施。在上級的縣和鎮(zhèn)政府的大力支持下，我園為創(chuàng)市一級幼兒園增設(shè)了一條遮雨蓬長廊，建造了沙池、玩水池，種養(yǎng)角各1個。有符合標準的幼兒生活、活動用房，如音樂體育活動室、醫(yī)療保健室及隔離室、檔案資料室等。幼兒園為每個孩子配備了符合幼兒年齡特點和衛(wèi)生要求的桌椅，有開放式的玩具架和圖書架、自然角和各種生活設(shè)施。幼兒用房配置較齊全，園內(nèi)有電腦、VCD、照相機。我園玩教具，各種活動器械能滿足幼兒活動的需要，2000余件自制玩教具豐富多樣。各種玩具安全、美觀、衛(wèi)生、實用，體現(xiàn)了多功能性和可變性。我園教學掛圖、音像光盤、教學卡片等種類齊全，幼兒園資料室有專人負責，堅持為教育教育教學服務，為幼兒的成長和發(fā)展服務，各類教學資料豐富齊全，利用率高?，F(xiàn)有教師業(yè)務用書542冊，人均20冊以上，訂有《幼兒教育》、《幼教博覽》、《學前教育研究》等多種幼教報刊、專業(yè)雜志、教參，幼兒讀物現(xiàn)有2000冊，生均13冊以上，為孩子創(chuàng)造更加和諧、現(xiàn)代的學習和生活環(huán)境提供了優(yōu)越條件。

（二）明確管理目標，探索有效管理途徑

“讓孩子歡心，讓家長放心，讓社會滿意”是我園的辦園宗旨，讓園內(nèi)每一個幼兒“健康、自信、自強、自立”是我們教育的目標。圍繞這個宗旨和目標，我們不斷探索，完善出一些有效的管理途徑。

1、科學的管理，先進的教育理念。

園長不斷學習到幼教先進城市學習前沿的教育和管理方法，武裝自己，開闊視野，不斷增強以幼兒發(fā)展為本的教育觀，教育理念。辦園思路具有前瞻性、實用性和創(chuàng)新性。在她的帶領(lǐng)下，我園通過一系列科學的管理方法，將“讓孩子歡心，讓家長放心，讓社會滿意”這一辦園宗旨滲透到每個教職工的崗位職責中，落實到每個職工的具體行動上的。

2、我們制定了各種較完善而且明確的制度。

首先，我們實行《園長負責制》，注重目標管理，圍繞著提高人的素質(zhì)而定出管理辦法，管理科學、高效。

其次，我們精心選拔出一支有能力、責任心強的中層干部隊伍，共同制定了各項明確教學教育規(guī)章制度和考核制度，并引入競爭激勵機制。對各員工崗位職責明確、具體，制度性強。領(lǐng)導定期檢查與經(jīng)常性抽查相結(jié)合，各班組自查與互查相結(jié)合，充分發(fā)揮各層次領(lǐng)導的管理作用，使目標管理與檢查落實同步進行，從而形成目標——計劃——檢查——落實——評價——再制定完善目標的良性循環(huán)，責任落實到每個人，加強了科學化管理的力度，為達到“一流”的服務奠定了基礎(chǔ)，為幼兒一日活動質(zhì)量的提高和幼兒健康全面的發(fā)展提供了有力的保障。

再且，財務方面，我們財務制度完善。我園有專職會計一名，有任職資格證；財務各項手續(xù)齊全，賬目清楚，所收各項款項全部上繳財政，辦公經(jīng)費及教師工資等開支由鎮(zhèn)結(jié)算中心按要求先申請批復，再劃撥使用。幼兒園大門口設(shè)有收費公示欄，定期公布財務賬目，每月在幼兒食堂門口公布伙食賬目，接受全體家長和教職工監(jiān)督。在經(jīng)費的使用上，我們注重對教育教學和師資培訓的投入，每年都購置新教學用具、幼兒玩具等設(shè)施，經(jīng)常采用“老師走出去”或“名師請進來”的方式對教職工進行培訓，更新了大家的教育觀念，提高了專業(yè)技術(shù)水平。幾年來，我們從沒有以開辦實驗班、特色班和興趣班為由另外收費和收取贊助費、支教費等行為，得到了家長的好評。幼兒園全體教職工工資能按時發(fā)放，對每位在編教師落實醫(yī)療保險和社會保險有關(guān)規(guī)定。

此外，我園還有專門的檔案資料管理制度和安全保健管理制度。我園有兼職人員負責檔案管理工作，教學類、政務類、安全類等檔案資料齊全，按督導評估要求對檔案進行分卷，管理規(guī)范，較好地發(fā)揮了參考、指導的作用。我園重視對教職工和幼兒進行安全教育，幼兒園建立了安全事故報告制度、事故責任追究制、重大事故工作預案等等，實行安全工作月檢查、上報制度，不定時進行安全隱患排查。由于重視了安全防護工作，幾年來沒有意外事故發(fā)生。

（三）加強隊伍建設(shè)，促進教師專業(yè)化成長

1、敬業(yè)愛幼，敢于創(chuàng)新。

我園教師敬業(yè)愛幼，教育觀念新穎，有較好的職業(yè)道德，能掌握新的教學方法，教育教學活動能查找工作中的不足，遇到問題敢于嘗試、創(chuàng)新，在反思中成長。

2、道德高尚，樹立形象。

為了使全體工作人員都具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)，我們在教職工中開展了“揚師德，鑄師魂，做人民滿意教師”、“我心中的教師形象”等師德大討論活動，大力倡導“愛園守法，明理誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，經(jīng)常性地開展爭當“文明教師”活動。幾年來，我園從未發(fā)生過體罰和變相體罰幼兒、歧視虐待幼兒、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。

3、不斷學習，提高技能。

在業(yè)務培訓方面，我園教師繼續(xù)教育培訓、普通話、中級計算機合格率均達到100%，教育技術(shù)初級培訓正在進行。同時，我們還開展了崗位練兵活動，制定了不同層次教師的培養(yǎng)提高規(guī)劃，堅持每學年舉行一次全園聽評課活動，利用和鄰鎮(zhèn)幼兒園交流的有利契機開展行之有效的教科研活動，各種教師興趣小組每周活動一次，每學期組織一次教師基本功大賽，內(nèi)容包括《綱要》知識考試、簡筆畫、舞蹈等，使教職工保育教育水平不斷提高。

4、發(fā)揮特長，顯現(xiàn)特色。特色

我們深信，“授之以魚不如授之以漁”。我們注重教師內(nèi)功的歷練，提高自身能力，彰顯教學特色。我們提倡教師發(fā)揮自己的特長，形成自己的教學特色。教育活動中體現(xiàn) “活” “新”，教育活動后做到“反思”、“評價”、“感悟”。利用形式多樣的教學觀摩、活動評比。如，舞蹈、書法、畫畫等基本功表演賽發(fā)現(xiàn)、鍛煉教師技能；利用開展優(yōu)秀教案、教育筆記、個案評選活動、保育知識問答等活動達到互相學習提高的目的；利用給教師推介好書、好文章，把教師的精力引到學習上，形成學習的氛圍。

(四)更新教育觀念，彰顯辦園特色 我園經(jīng)過多年努力，形成了自己的特色：、個性教學。

各班都根據(jù)自己實際情況開設(shè)了一門特色課程，如音樂、書法、畫畫、舞蹈、等等，我們在保證正常教學活動時間的前提下，每天下午安排半個小時的特色課程學習時間。這樣既保證了面向全體幼兒，又滿足了個性發(fā)展需求。通過實踐，效果非常明顯，幼兒興趣濃，積極性高，樂意與人交談，講話禮貌，喜歡聽故事、看圖書；對周圍對事物、現(xiàn)象感興趣，有強烈的好奇心和求知欲，喜歡動手動腦探究問題，有一定的創(chuàng)新意識。此舉得到了廣大幼兒家長的廣泛認可

2、早期閱讀識字教學。

我園根據(jù)兒童認知心理學和快速認知原理，將現(xiàn)代漢語常用漢字融入合轍押韻，通俗有趣，朗朗上口的韻文中。每篇韻文都有一個情境，充分利用兒童無意相象和無意記憶來強化對漢字的學習，在游戲中讓幼兒自然習得1000個左右常用字詞，完成早期閱讀，培養(yǎng)兒童的語言能力。從小培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣和良好的習慣，奠定孩子一生好學、會學的基礎(chǔ)。

3、活動教學。通過多種多樣的活動形式，讓學生在活動中自然地學到書本知識和做人的道理也是我園的一大特色。

（五）重視衛(wèi)生保健，促進幼兒健康成長

我園非常重視幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作，安排園長直接主管，不折不扣地執(zhí)行《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》以及《廣東省托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理實施細則》，建立健全了衛(wèi)生保健規(guī)章制度。

1、實行保健管理與消毒制度。

我園堅持晨檢，定期檢查，有記錄，有總結(jié)，每周公布檢查結(jié)果。各種保健資料文字清楚，數(shù)據(jù)準確，科學合理，發(fā)揮了實效。堅持寢教室通風換氣，按規(guī)定時間和標準對各種場所和玩具進行消毒，幼兒餐具一日三次消毒，茶杯、毛巾一日一次均用消毒柜消毒，玩具、活動室、寢室每天用紫外線消毒，衛(wèi)生間每周用“來蘇水”消毒兩次，被褥兩周日光消毒一次，從不混用，工作人員不得坐幼兒床。定期檢查各項工作的完成情況，并將檢查結(jié)果公布于眾。

2、嚴把食品衛(wèi)生質(zhì)量關(guān)。

我園幼兒食堂無鼠無蠅。實行定點采購，層層復驗，做到無合格證食品不買，無保質(zhì)期不買，并嚴格按操作規(guī)程制作可口飯菜，要求貨從源頭來，減少中間環(huán)節(jié)，保證質(zhì)量。我們所采購的大宗食品如大米、面粉、油、肉、蔬菜、牛奶等均定點考察、定品牌。堅持食品驗“三證”即衛(wèi)生許可證、生產(chǎn)經(jīng)營許可證、產(chǎn)品質(zhì)量檢驗證，保證食品的安全衛(wèi)生。炊事人員在操作、加工、儲藏食品中嚴格執(zhí)行生熟分開、不吃隔夜飯、菜防止食物中毒。嚴格消毒制度，做到一日三餐三消毒、毛巾茶缸一天一消毒，努力為師生創(chuàng)造安全、衛(wèi)生的工作和生活環(huán)境。我園有平衡合理的食譜，并能嚴格執(zhí)行。保證幼兒必須的營養(yǎng)量，能定時加餐，保證幼兒身體健康發(fā)育。

3、重視對幼兒進行良好習慣教育。

我園經(jīng)常對幼兒有目的有計劃地培養(yǎng)幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習慣，采用游戲或運動會，戶外活動等多種形式對幼兒進行體格鍛煉，增加幼兒身體素質(zhì)和抵抗力

4、健康檢查與衛(wèi)生防疫。

我幼兒園的保健室配有幼兒藥柜、外傷及各種常見病用藥等。教職工和幼兒每年一次體檢，炊事員到防疫站定期體檢，工作人員崗前體檢率達100%，幼兒入園體檢率達100%。為了降低幼兒發(fā)病率，我們堅持“預防為主”的方針，按時完成各種預防接種，計劃免疫率達到100%，年發(fā)病率控制在全園幼兒的5%以內(nèi)。通過調(diào)查，全園幼兒基本上都能達到《幼兒園教育指導綱要》規(guī)定的各項教育目標，合格率達到99.8%，幼兒的身高、體重、血色素達到市均值率98%以上，坐、立、睡等姿勢和視力都符合規(guī)定要求。

（六）挖掘整合資源，實現(xiàn)家園共有。為了進一步提高我園的教學質(zhì)量，我園結(jié)合地方特色，不斷研究、探索挖掘整合資源，盡可能發(fā)揮農(nóng)村幼兒園特長，實現(xiàn)家園共有。我園除了抓好思想教育，使每個幼兒得到了全面、健康、主動和富有個性的發(fā)展；抓好常規(guī)教育，年、日常規(guī)落實到位外；教育活動辦得有聲有色：

1、優(yōu)化幼兒園課程。

根據(jù)教育目標和幼兒發(fā)展水平，選擇教學內(nèi)容，利用集體、小組和個別相結(jié)合的多種教學形式進行教學，把教育內(nèi)容滲透于幼兒一日生活之中，充分發(fā)揮教育的整體功能，促進幼兒智能的發(fā)展。

2、注重幼兒創(chuàng)造性和動手能力的培養(yǎng)。

如語言活動中的創(chuàng)編故事、看圖講述，美術(shù)活動中的線條畫、意愿畫、想象畫、橡皮泥制作，結(jié)構(gòu)游戲中的積木拼搭，角色游戲中的材料替代，健康活動中的一物多玩等等，給幼兒提供充分想象的空間，使幼兒的創(chuàng)造意識和動手能力得到培養(yǎng)和發(fā)展。

3、開展豐富多彩的活動。

趣味運動會、器械操比賽、幼兒書畫展、素質(zhì)教育成果匯報、文藝聯(lián)歡等的經(jīng)常開展，培養(yǎng)幼兒的自信心、競爭意識和不怕困難、努力拼搏的團隊合作精神，讓幼兒在活動中成長。在婦女節(jié)開展“我愛媽媽”主題教育，勞動節(jié)開展“愛周圍的人”主題教育，國慶節(jié)開展“愛家鄉(xiāng)，愛祖國”主題教育等。每周開展一次角色游戲活動，培養(yǎng)幼兒的社會性和交往能力

4、利用地方優(yōu)勢，進行資源利用。

充分利用合適時間帶領(lǐng)幼兒分班組到龍山風景區(qū)游玩、街道商店購物、菜市場認識蔬菜、到郵局參觀，到敬老院看望老公公、老婆婆，到田野上伯伯阿姨看種田、收割等對幼兒進行社會知識和思想教育。多次幼兒園與小學銜接。我們在大班下學期，有意識地給幼兒講授整理書包、握筆姿勢，組織幼兒到附近的小學參觀等，請小學教師到幼兒園授課等，對大班幼兒入學前的心里、生理教育做了充分的準備和相應的教育。

5、組織形式多樣的家園活動。

我園從以下幾個方面進行了家園共建工作。（1）家長開放日活動。每月最后一周的周五為既定開放日時間，請家長到園參觀、參與、感受幼兒的一日生活和活動，形成了我園開門辦園、政務公開的一大特色。（2）開通了“校信通”家校短信溝通平臺，方便了幼兒園和家長之間的聯(lián)系，孩子的一點變化、每日的學習內(nèi)容、各種活動通知都可以及時通過短信告知家長，家長也可以通過短信把自己的意見和建議反饋給幼兒園。同時，我園網(wǎng)站也開通了“園長信箱”、班級論壇等板塊，家長可以自行登陸發(fā)表留言，方便了溝通，提高了效率，增加了滿意度。（3）在家園聯(lián)系工作上，各班都開設(shè)了家園園地，并利用家長委員會、家長學校等，邀請專家向家長傳授科學的育兒知識，請家長參與幼兒園工作，定期向家長公布幼兒發(fā)展狀況。通過家長座談會、調(diào)查問卷等活動，虛心聽取家長對幼兒園管理和保教工作的意見和建議，并向家長宣傳科學地教育知識，形成了家園互動的良好局面。

（七）結(jié)合實際，發(fā)展農(nóng)村學前教育。

因為我們是農(nóng)村幼兒園，家長意識，幼兒的思想，幼兒園的條件，教師的素質(zhì)都與城市幼兒園有很大的區(qū)別。我們注意結(jié)合實際探究農(nóng)村幼兒學前教育的措施，主要從以下幾方面著手：

1、加強教師培訓。因為雖然我園的教師學歷比較高，但是幼兒專業(yè)少，對幼兒的教育缺乏經(jīng)驗，所以，我們不斷外出學習提高教師業(yè)務水平。

2、以點帶面，輔導面上幼兒班教師上好幼兒課。

3、因地制宜，就地取材制作農(nóng)村特色的幼兒玩具，引導幼兒從認識身邊食物起，認識大自然，認識社會。

4、通過宣傳單、海報、家長會等大力向家長宣傳學前幼兒教育年齡、家庭引導教育的方法。

四、存在問題和努力方向

通過自查自評，我園還存在以下問題：

1、辦園條件還需進一步改善。

2、檔案管理工作還需再提高一個檔次。

3、教育教學、游戲活動改革創(chuàng)新意識有待加強。

4、要轉(zhuǎn)變教職工的思想觀念，進一步增強為幼兒、為家長服務的意識 為近一步把我園建設(shè)成為更高檔次的幼兒園，我們以后著重做好以下工作：

1、繼續(xù)加強對《規(guī)程》、《綱要》的學習，用先進的教育理念、教育思想武裝教職工的頭腦，堅持與時俱進，不斷轉(zhuǎn)變思想觀念，增強服務意識，自覺做好工作。

2、積極探索，總結(jié)出一套完整、科學的教師工作評價體系，建立以教師自評為主，園長及有關(guān)管理人員，其他教師和家長等參與評價的制度，調(diào)動全體教職工的工作積極性，使幼兒園得到健康持續(xù)發(fā)展。

3、加大教改力度，堅持科研興園、特色辦園，力爭創(chuàng)新，打造品牌、提升辦園水平。

4、多渠道籌措資金，繼續(xù)改善辦園條件。

5、進一步提高檔案管理水平，規(guī)范檔案工作，使檔案更好地為教育教學服務。

總之，幾年來，在全園教職工的努力下，我園能認真完成上級下達的任務，受到了上級領(lǐng)導的肯定和家長、社會各界的廣泛贊譽。通過這次市一級幼兒園的督導評估，我們將以更加飽滿的工作熱情和積極的姿態(tài)，發(fā)揚成績，整改問題，不斷創(chuàng)新，以更加優(yōu)異的辦園效益回報社會和幼兒家長，為幼教事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。

中心幼兒園

2010年8月20日

第三篇：馬站中心幼兒園2005

馬站中心幼兒園2007--2008年第二學期

衛(wèi)生保健工作總結(jié)

一、健康檢查工作：

新年過后，迎來了新的學期。一個個小人，一張張嶄新的笑臉加入到我的視線，為保證園內(nèi)幼兒的身體健康，嚴格執(zhí)行入園晨檢制度，晨檢時注重“看”、“摸”、“問”，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理，傳染性疾病要由家長帶回看護，以免疾病在園內(nèi)傳播，保育員要做好本班全日觀察。

二、防病措施：

嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅持以預防為主的方針，根據(jù)季節(jié)的變幻，對園內(nèi)幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間，積極采取有效措施，加強流感疫情預防、控制工作，建立了缺勤監(jiān)測、報告與管理制度，對缺勤幼兒進行電話追蹤，了解缺席原因，對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動向家長做好解釋工作，取得家長的配合。

三 衛(wèi)生消毒工作：

抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境清潔。要求各班保育員嚴格按照衛(wèi)生保健制 度，實行定人定點，分片包干，根據(jù)幼兒園的美化、凈化、兒化特點，一天一小掃，一周一大掃，保持園內(nèi)外的清潔，保健部定期檢查，對檢查發(fā)現(xiàn)問題及時指出、督促改正。保健室組織了各班衛(wèi)生環(huán)境評比大

一、中二班并列第一名，并且希望他們帶動園里各班共同發(fā)展。

消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健部經(jīng)常指導保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，在分餐點時能著工作裝戴工作帽，不披散頭發(fā)，做到規(guī)范操作。幼兒的生活學習用品嚴格按照消毒規(guī)范進行消毒清潔，各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。

四、衛(wèi)生宣傳與家長聯(lián)系工作：

根據(jù)季節(jié)變化和幼兒身體發(fā)育的特點進行健康宣教，以各班的《家長園地》和衛(wèi)生保健宣傳欄為窗口，從不同角度，適時宣傳衛(wèi)生保健知識，本學期針對流感高發(fā)情況，有針對性的發(fā)放了有關(guān)預防流感的宣傳材料，每個幼兒一份發(fā)到家長手中，有效提高了保教人員和家長的衛(wèi)生保健意識。

認真鉆研，大膽創(chuàng)新，經(jīng)常向上級婦幼保健部門請教，虛心接受他們的指導。注重提高自身素質(zhì)，積極參加上級專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓，接受新的信息和新的要求，提高自己的業(yè)務水平。按規(guī)范的要求完成兒保的各種臺帳簿卡的登記統(tǒng)計分析評價工作。確保幼兒園的衛(wèi)生保健工作有序進行。

兒童是人類生存的起點，也是人類發(fā)展的未來。提高他們的生活質(zhì)量，保障他們健康成長，是關(guān)系到中華民族的素質(zhì)和社會發(fā)展的大事，也是我園工作的重中之重。以上是保健室本期所做工作，在工作中我們肯定還存在很多缺點和不足，望領(lǐng)導批評和指點。

馬站中心幼兒園 2008、6、

第四篇：中心幼兒園工作總結(jié)專題

中心幼兒園工作總結(jié)

中心幼兒園工作總結(jié)2007-12-07 22:59:13第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)中心幼兒園工作總結(jié)中心幼兒園工作總結(jié)(2)文章標題：中心幼兒園工作總結(jié)

幼兒園自2005年2月接受了縣教育局關(guān)于市級示范幼兒園的評估任務以來，全園教職員工上上下下都擰成一股繩，以飽滿的情緒，滿腔的熱情積極準備著上級的驗收。我園在幼兒園基礎(chǔ)建設(shè)以及保育、教育等各個方面取得了很大的進步。廣大教職員工以此作為一個新起點，與時俱進，乘勢而上，深化改革，提高質(zhì)量。為了能早日成為寧德市級示范幼兒園，我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作準繩，明確了“創(chuàng)建良好的環(huán)境、可靠的師資，優(yōu)質(zhì)的服務，促進幼

兒和諧發(fā)展”辦園條件，努力提高教師整體素質(zhì)。本學期，在教育局、__中心小學的領(lǐng)導和關(guān)心下，上級主管部門的關(guān)心、幫助、指導下，在全體教職員工的共同努力下，我園不斷強化內(nèi)部管理，實施“以人為本”的人性化管理模式，努力形成“敬業(yè)、團結(jié)、務實、創(chuàng)新”的園風，幼兒園不僅在社區(qū)和廣大的家長中贏得了良好的聲譽而且還受到了領(lǐng)導與同行的好評。具體總結(jié)如下：

一、加強硬件建設(shè)，努力實現(xiàn)環(huán)境設(shè)施現(xiàn)代化。

為了使幼兒擁有一個安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動環(huán)境，滿足孩子多方面發(fā)展的需要，幼兒園在上級主管部門的幫助下，先后投入了四萬用于創(chuàng)建工作，使園容園貌、硬件設(shè)施在原有的基礎(chǔ)上有了較大的改善。

1、完善設(shè)施

良好的園舍設(shè)施是實施素質(zhì)教育、提高保教質(zhì)量的物質(zhì)基礎(chǔ)。幼兒園本著安全第一的原則，利用暑期、節(jié)假日，先后對場地、廚房、圍墻、幼兒廚房等進行了改擴建和更新。根據(jù)縣技術(shù)監(jiān)督所的要求，我園對原有的廚房進行初步的改建，如添置了冰箱、排風扇、消毒碗柜、爐灶、安裝了防蠅、防鼠、通風設(shè)備，廚房面貌煥然一新；添置了幼兒床鋪、棉被、毛毯等；新建了幼兒廁所、幼兒流動水盥洗槽。現(xiàn)在的幼兒園有食堂、有寢室、有盥洗槽、有幼兒廁所。基本上把原有的小學教室設(shè)備逐步建設(shè)成為具有與幼兒生活化特點相吻合的幼兒活動樂園。我們還在食堂、寢室、飯廳、更衣室安裝了紫外線消毒燈消毒系統(tǒng)，從而保證了各個活動場所的衛(wèi)生安全。

另一個令人振奮的改觀是北面養(yǎng)雞場的搬遷：十年來，散發(fā)出臭氣和滋生的蚊蠅的北面養(yǎng)雞場直接影響幼兒園的空氣安全。為此，我園多方奔走，經(jīng)過縣委、縣政府、縣教育局和縣文體局的努力，終于將園所北面的養(yǎng)雞場實現(xiàn)了搬遷。全體師生和家長齊聲叫好！

幼兒園周邊環(huán)境得到了進一步的改善，我們更有信心把幼兒園內(nèi)部布置得更加美觀整潔。我園資金雖然薄弱，但為了孩子，我們有計劃地逐年更新現(xiàn)有的教育生活設(shè)備。在寢室、廚房、更衣室我們安裝了消毒系統(tǒng)，給孩子一個健康舒適的生活環(huán)境。每班添置了電視機、VCD、三用機等現(xiàn)代化的設(shè)備。幼兒園還添置了一臺電腦，教室里又添置了圖書、各種各樣的操作玩具，豐富了孩子學習環(huán)境，盡最大可能來滿足他們探索和求知的欲望。

2、優(yōu)化環(huán)境。

環(huán)境不僅對幼兒起著潛移默化的熏陶作用，更是萌發(fā)創(chuàng)新思維實施素質(zhì)教育的手段之一。新《綱要》也明確指出：“幼兒園應該是為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要?！睘榇?，我們在積極完善設(shè)備設(shè)施的同時，還努力營造優(yōu)美的育人環(huán)境，通過環(huán)境使師生身心得到愉悅，獲得美的情感體驗。我們對幼兒園的每

一處都進行了精心的布置和綠化。幼兒園整潔美觀，童趣盎然；四周更是綠樹成蔭，鮮花盛開，生機盎然。幼兒園的門面和圍墻栩栩如生，充滿童趣，給人以美感。我們還利用每一個空間和角落創(chuàng)設(shè)富有教育意義的環(huán)境。園所的走廊、活動室的每一個空間和角落里，都有幼兒參與設(shè)計并布置的作品，幼兒在參與過程中獲得身心發(fā)展的體驗?；顒邮以O(shè)置的閱讀角、氣象角、音樂角、巧手吧、科學角、小舞臺、娃娃家等，讓幼兒的日?；顒幼兊秘S富多彩。游戲區(qū)內(nèi)，許多廢舊材料的運用更為幼兒提供了表現(xiàn)、創(chuàng)作、實施才華、模仿生活的機會，在這些小空間中，孩子們無拘無束，他們在玩中學、學中玩，充分感受發(fā)現(xiàn)的樂趣，提高了觀察力、想象力，激發(fā)了孩子的求知欲望，為創(chuàng)新思維的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。除了創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境以外，我們還十分注意建構(gòu)健康、平等、和諧的師幼環(huán)境，要求教師愛護、尊重、賞識每一個孩子，平等、寬容地

對待每一個孩子，站在孩子的立場，積極鼓勵孩子，努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂的孩子。

二、加強科學管理，努力提高辦園水平。

內(nèi)在的管理是幼兒發(fā)展的靈魂，是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化、提高保教質(zhì)量的重要保證。我園緊緊圍繞創(chuàng)建市基本現(xiàn)代化幼兒園這一目標，實施“以人為本”的管理模式，通過科學化、規(guī)范化、民主化的管理，從根本上調(diào)動廣大教職員工的積極性提高保教質(zhì)量。

1、強化目標管理，推進創(chuàng)建進程。

目標就是方向，目標就是振奮劑，科學合理的目標具有級強的吸引力和推動力，是我們事業(yè)成功的基石。在管理過程中，我們十分重視強化目標意識，充分發(fā)

中心幼兒園工作總結(jié)

第五篇：中心幼兒園自查報告

自查報告

朱集鎮(zhèn)糧食中心幼兒園

自查報告

朱集鎮(zhèn)糧食中心幼兒園

根據(jù)國務院《關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》的精神，市區(qū)有關(guān)文件要求，我園積極行動，對照相關(guān)文件精神，以區(qū)實施方案為主題，以課堂教育活動為突破口，突出幼兒良好品質(zhì)培養(yǎng)，以“一切為了孩子，精心服務于家長”為宗旨，堅持以素質(zhì)教育為核心，注重啟迪智慧，培養(yǎng)興趣，全面發(fā)展，完滿地完成區(qū)關(guān)于民辦幼兒園清理整頓工作，現(xiàn)對幼兒園各項工作認真開展了自查工作，自查分為92分，現(xiàn)把自查情況匯報如下：

朱集鎮(zhèn)糧食中心幼兒園由潘世英創(chuàng)辦，自1998成立以來，在政府及教育主管部門的關(guān)心支持引導下，我園遵照《幼兒園管理條例》以及《幼兒園工作規(guī)程》開展工作，服從上級管理、積極參加各級培訓及教研活動，密切與家長聯(lián)系，努力做好保教工作，逐步完美設(shè)施，轉(zhuǎn)變辦園思想，結(jié)合先進的教育理念，培養(yǎng)健康會自理、禮貌會交流、好奇愛探索、獨立能合作的德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的幼兒。同時我園不斷加大“內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象”的管理制度，收到了良好的辦學效益和社會效益，2007年被評為示范幼兒園，2007年潘世英園長被評為湖北省民辦幼兒園優(yōu)秀教師。

一、園舍設(shè)施

我園地處唐白河夾河套內(nèi)，位于襄州區(qū)朱集鎮(zhèn)商貿(mào)路上，在街道正北面，背靠朱集鎮(zhèn)糧管所，毗鄰于朱集鎮(zhèn)中心學校、朱集鎮(zhèn)一中和朱集鎮(zhèn)中心小學，學校全稱：襄州區(qū)朱集鎮(zhèn)糧食中心幼兒園，校園占

地總面積1090平方米，建筑面積980平方米，教室8間，生活用房4間，辦公室1間。有50平方米的專用廚房，每層樓都有獨立的成人衛(wèi)生間。配備多功能活動室和圖書室。校園綠化面積占全園總面積的30%以上，有四季特征的花草樹木。

二、人員配備

我園所有工作人員都擁護黨的基本路線，熱愛學前教育事業(yè)，愛護幼兒，努力學習專業(yè)知識和技能，提高文化和專業(yè)水平，品德良好、為人師表，忠于職責，五官端正，口齒清楚，身體健康。幼兒園實行園長負責制，教師聘任制，崗位責任制，結(jié)構(gòu)工資制，獎懲制。本園配備園長1名，副園長1名、教導主任1名、教師8名、后勤2名、保安2名、保育員1名，均持證上崗。幼兒 園配有校車3輛、食堂1個、食物保管室1個、校車證件齊全、駕駛員均證件齊全、食堂有衛(wèi)生保健合格證。

幼兒園根據(jù)國家教委《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》從事保育教育管理。堅持保育與教育相結(jié)合的原則，使幼兒園保教工作有計劃、有目標、有成效地開展。

建立各種必要的保教工作制度，科學安排好幼兒一日活動時間。認真搞好教育教學研究和教育科研工作，用現(xiàn)代化的教育思想的手段提高保教質(zhì)量。

根據(jù)《幼兒園衛(wèi)生保健制度》建立幼兒衛(wèi)生治理制度，實施幼兒安全衛(wèi)生工作，保證幼兒衛(wèi)生健康。

加強保衛(wèi)工作，配有滅火器、防盜、防電、防毒措施，保證幼兒

安全無事故。

建立財務、檔案、教師聘任、收（退）費等治理制度，促進幼兒園治理規(guī)范化。

幼兒園現(xiàn)有3個年級，每個班級的人數(shù)控制的規(guī)定的范圍內(nèi)。

三、教玩具配備

我園現(xiàn)有辦學設(shè)備、設(shè)施：大型滑梯1套、大型轉(zhuǎn)盤1套，翹翹板、秋千、搖馬等中小型玩具。課桌、椅180余套、兒童床100余張，玩具柜3個。教室安裝有空調(diào)3套、配有電視機6臺、DVD6套、腳踏風琴、電子琴，辦公室還安裝的有擴音放音器2個、電腦3臺、打印機1臺、監(jiān)控器2個、冰箱1個、消毒柜1個、水杯架5個、毛巾架5個、如洗式廁所3個。校車3輛。照像機、攝像機各1部，有線、網(wǎng)線全部到園??園內(nèi)幼兒活動、生活用品班班齊全，這些設(shè)施設(shè)備的添置，大大改善了辦園條件。

四、教育教學工作

1、多年來，我園認真貫徹執(zhí)行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導綱要》，堅持保教原則，促進幼兒全面和諧發(fā)展。主動接受上級教育行政部門的領(lǐng)導管理、監(jiān)督檢查。

2、遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律，以孩子生活節(jié)律為依據(jù)，制定一日作息制度，合理安排游戲活動，戶外活動和各生活環(huán)節(jié)活動的時間，充分體現(xiàn)動靜交替，保教結(jié)合的原則。

3、立足本園實際，堅持以游戲為基本形式，尊重幼兒的興趣開展區(qū)域活動，為孩子提供可操作、可變化的開放性材料，給孩子提供

積極探索的余地和欲望，體驗活動的快樂。

4、密切聯(lián)系家長，樂于征求家長的建議和意見。認真做好家長訪談、家訪、電訪、家園聯(lián)系冊開展各類親子活動，增進親子情、親子樂。及時了解幼兒的身心情況，有效采取合適的方法，對幼兒進行保教。還可以通過與家長的聯(lián)系及時改正一些 存在的問題和采納一些良好的建議，使幼兒園的工作更加完善和到位。

五、教師隊伍

1、我園教師團結(jié)協(xié)作好。每次的對外大型活動發(fā)揮集體智慧，獻計獻策，教師積極主動發(fā)揮個人所長，服從分配，既合作又分工，確保和提高活動質(zhì)量，充分體現(xiàn)較強的凝聚力和向心力。

2、多種形式的崗位培訓促進了教師的成長。

為了達到較好地學習效果，我們采取多渠道、多層次、的學習辦法，組織教師分批學習，學習內(nèi)容上我們從兩方面的結(jié)合，園內(nèi)和園外相結(jié)合、專業(yè)知識和業(yè)余知識相結(jié)合。我們多次參加幼教專家關(guān)于幼兒教育先進理念的學習，向市內(nèi)的同行們學習取經(jīng)，端正教育觀念，反思在我們的教育過程中的不足，從而促進教師隊伍的綜合素質(zhì)，崗位能力和教育實際水平。

六、衛(wèi)生保健

根據(jù)衛(wèi)生部《幼兒園衛(wèi)生保健制度》的內(nèi)容，我園結(jié)合實際情況，制定了各項衛(wèi)生保健制度，如：消毒制度、清洗制度等?？茖W合理地安排幼兒的作息時間，每天保證2小時的戶外活動，充分利用陽光、空氣等自然因素開展豐富多彩的戶外游戲，如：秋、冬季開展徒步遠

行活動等。師幼每年體檢一次，受檢率100%，預防接種率100%，建立了幼兒健康檔案。規(guī)范飲食管理，平衡膳食保證食品新鮮、安全。

路漫漫其修遠兮，吾將上下求索。在今后的工作中，我們將一如既往的勇于探索，大膽創(chuàng)新，虛心學習，積極改進，不斷提高保教質(zhì)量，為爭創(chuàng)合格幼兒園繼續(xù)努力！