第一篇：驩城一中領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”問(wèn)題清單

驩城一中領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”問(wèn)題清單

驩城一中通過(guò)發(fā)放測(cè)評(píng)表、征求意見(jiàn)表、個(gè)別訪談、召開(kāi)“四風(fēng)”討論座談會(huì)等多種方式，廣泛征求黨員、教職工對(duì)班子成員“四風(fēng)”問(wèn)題的意見(jiàn)和建議，形成了 “四風(fēng)”問(wèn)題清單，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、形式主義方面

1.考慮眼前多，謀劃長(zhǎng)遠(yuǎn)少。忙于眼前的日常工作，對(duì)學(xué)校的整體發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃缺少深入系統(tǒng)的思考，沒(méi)有形成明確的發(fā)展方向和發(fā)展思路。

2.關(guān)注過(guò)程多，注重實(shí)效少。習(xí)慣以文件、會(huì)議來(lái)布置落實(shí)工作，說(shuō)過(guò)了等于做過(guò)了，做過(guò)了等于做好了，檢查督辦力度不夠，跟蹤問(wèn)效不夠扎實(shí)。

3.按部就班多，與時(shí)俱進(jìn)少。習(xí)慣于按部就班根據(jù)常規(guī)開(kāi)展工作，面對(duì)新情況、新問(wèn)題，沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)展研究，尋找解決的對(duì)策和方法。

4.關(guān)注上級(jí)多，傾聽(tīng)一線少。在開(kāi)展工作時(shí)，存在“對(duì)上負(fù)責(zé)”的思想，習(xí)慣性地把“完成上級(jí)要求”作為開(kāi)展工作的重點(diǎn)，深入教學(xué)一線不夠，不太注重傾聽(tīng)一線教職工和學(xué)生、家長(zhǎng)的實(shí)際需要。

二、官僚主義方面

1.偏重管理多，主動(dòng)服務(wù)少。在做出決策、制定制度、開(kāi)展工作時(shí)，習(xí)慣性地偏重于站在管理者的角度看問(wèn)題，換位思考的 1

意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)教職工和學(xué)生的主動(dòng)服務(wù)指導(dǎo)較少。

2.立足局部多，考慮全局少。開(kāi)展工作過(guò)程中，過(guò)分看重個(gè)人或者部門(mén)利益，彼此間主動(dòng)溝通協(xié)調(diào)較少，合作意識(shí)和大局意識(shí)不強(qiáng)。

3.關(guān)注利益多，擔(dān)責(zé)奉獻(xiàn)少。存在責(zé)任界定不明、職責(zé)不清的情況，面對(duì)遇到矛盾，特別是困難、棘手的問(wèn)題時(shí)，缺乏主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)意識(shí)和不求回報(bào)、全心付出的奉獻(xiàn)精神。

三、享樂(lè)主義方面

1.安于現(xiàn)狀多，勇于開(kāi)拓少。安于現(xiàn)狀，滿足于已取得的成績(jī)，缺乏與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的意識(shí)，導(dǎo)致部分工作、制度與實(shí)際需求脫節(jié)。個(gè)別同志拈輕怕重，不愿吃苦，安于現(xiàn)狀，精神不振，不立新目標(biāo)，缺乏開(kāi)拓進(jìn)取新動(dòng)力。

2.看重得失多，堅(jiān)持原則少。在工作中不注意方式方法，怕得罪人，奉行好人主義，習(xí)慣于明哲保身。在抓班子帶隊(duì)伍和管理方面失之于寬，失之于軟，表?yè)P(yáng)多，批評(píng)少。

四、奢靡之風(fēng)方面

辦公消耗多，勤儉節(jié)約少。辦公用品、紙張打印較多，大手大腳，花公家的錢(qián)、用公家的物不夠節(jié)儉。工作經(jīng)費(fèi)把關(guān)不嚴(yán)，存在為了辦好活動(dòng)、完成任務(wù)，資金使用效率不高的現(xiàn)象。

驩城一中

2014年7月9日

第二篇：領(lǐng)導(dǎo)班子四風(fēng)問(wèn)題清單

涼州區(qū)豐樂(lè)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”問(wèn)題清單

共 15 條

（一）形式主義 4 條：

1.學(xué)習(xí)實(shí)效性不強(qiáng),大多是圍繞文件學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的深度和廣度不夠。主要表現(xiàn)在：不注重理論武裝，不深入學(xué)習(xí)黨的理論，為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不思考，只了解表面，不了解精髓。2.工作疲沓、抓落實(shí)不到位。主要表現(xiàn)在：怕苦、怕累，只想要成績(jī)、要面子，成績(jī)和政績(jī)是自己的，責(zé)任是別人的。3.工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。主要表現(xiàn)在：班子在學(xué)校工作上還不夠雷厲風(fēng)行注重實(shí)效，有的停留在工作布置的層面上，沒(méi)有注重工作開(kāi)展的實(shí)際成效。班子有時(shí)出現(xiàn)精神懈怠，工作激情有所下降，工作思路不寬不新，工作舉措不實(shí)不力，工作亮點(diǎn)不多不特。

4、制度執(zhí)行不嚴(yán)。主要表現(xiàn)在：各項(xiàng)制度落實(shí)不力，執(zhí)行制度缺乏連續(xù)性，存在緊一時(shí)松一陣的現(xiàn)象。如師德師風(fēng)考核制度，承諾的多，落實(shí)的少；“一次性告知”事項(xiàng)不明了，考核具有隨意性，群眾不滿意現(xiàn)象存在。

（二）官僚主義 4 條：

1.深入一線，開(kāi)展聽(tīng)課、教學(xué)研討等活動(dòng)的力度不夠。主要表現(xiàn)在：沒(méi)有真正沉下身子、沉下心來(lái)研究教學(xué)工作，對(duì)年輕教師聽(tīng)課較少，輔導(dǎo)幫助不夠；教學(xué)研討活動(dòng)參與力度不夠。2.群眾意識(shí)不強(qiáng)，為師生服務(wù)宗旨不強(qiáng)。主要表現(xiàn)在：個(gè)別干部有官本位的思想，總是習(xí)慣于在辦公室想事做事，沒(méi)有發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)，缺乏到教育教學(xué)一線去傾聽(tīng)教職工呼聲，真正與群眾溝通思想的少，對(duì)教職工反映的困難和問(wèn)題不夠重視。

3.對(duì)年輕教師缺乏耐心，對(duì)他們?cè)诮虒W(xué)中的幫助有所欠缺。4.落實(shí)政策過(guò)于教條。主要表現(xiàn)在：工作中不充分考慮實(shí)際情況，領(lǐng)導(dǎo)憑直覺(jué)、影響安排工作，隨意性較強(qiáng)。在考核的“優(yōu)秀”評(píng)審中，重程序、輕實(shí)效，把領(lǐng)導(dǎo)意愿作為評(píng)審的唯一標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有綜合考慮并提出有針對(duì)性的措施辦法，影響了評(píng)審的公平性，教師意見(jiàn)大。

（三）享樂(lè)主義 5 條：

1.管理松散粗放，工作紀(jì)律要求不嚴(yán)格。主要表現(xiàn)為：工作紀(jì)律要求不嚴(yán)格，班子干事創(chuàng)業(yè)缺乏進(jìn)取精神，“穩(wěn)字”當(dāng)頭，習(xí)慣于按老方法、老思維推進(jìn)工作。

2.管理缺乏創(chuàng)新意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流的干勁不足。主要表現(xiàn)為：工作的責(zé)任感、危機(jī)感、擔(dān)當(dāng)精神有待進(jìn)一步加強(qiáng)，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，干事動(dòng)力不足。

3.領(lǐng)導(dǎo)干部黨性觀念不強(qiáng)，在教職工中發(fā)揮帶頭作用不夠。4.學(xué)校制度落實(shí)不到位，監(jiān)管不夠有力。主要表現(xiàn)在：學(xué)校日常管理中有時(shí)制度落實(shí)不到位，有些制度形同虛設(shè)，檢查監(jiān)督不夠。

5.工作擔(dān)當(dāng)不夠。主要表現(xiàn)在：個(gè)別班子成員主觀能動(dòng)性差，工作存在依賴心理。如：不敢面對(duì)、不愿面對(duì)工作中的困難和問(wèn)題，遇到難題繞道走、往外推，怕?lián)?zé)任、怕惹麻煩，不想辦法解決困難，不認(rèn)真反思自身原因，而是一味強(qiáng)調(diào)客觀，找借口推卸責(zé)任。

（四）奢靡之風(fēng) 2 條：

１.存在鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象。主要表現(xiàn)在：對(duì)“一滴水、一張紙”節(jié)約不夠，辦公用品及辦公耗材監(jiān)管力度不夠，嚴(yán)重現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

２.艱苦奮斗的意識(shí)有所淡化。主要表現(xiàn)在：存在對(duì)八項(xiàng)規(guī)定的重要性認(rèn)識(shí)不足、自律觀念不強(qiáng)，在一定程度上存在風(fēng)格不夠樸素，作風(fēng)不夠勤儉的問(wèn)題。

以上是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深入分析出現(xiàn)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的問(wèn)題及成因，當(dāng)然，在實(shí)際工作中，領(lǐng)導(dǎo)班子還存在一些問(wèn)題，如解放思想力度不夠，學(xué)校建設(shè)步伐還比較小，相信通過(guò)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，我校領(lǐng)導(dǎo)班子將會(huì)全面分析，深入查找原因，徹底整改問(wèn)題，戮力同心，精誠(chéng)協(xié)作，帶領(lǐng)全校教職員工積極謀求學(xué)?？缭绞桨l(fā)展。

第三篇：領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”問(wèn)題清單

領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”問(wèn)題清單

一、形式主義方面存在的問(wèn)題

1.工作中有重檢查、輕長(zhǎng)效，重突擊、輕常態(tài)，重安排、輕落實(shí)的現(xiàn)象，對(duì)工作的落實(shí)跟蹤、督辦檢查不及時(shí)，存在虎頭蛇尾的現(xiàn)象。

2.政績(jī)觀有偏差，實(shí)事求是作風(fēng)不強(qiáng)。為了突出成績(jī)，總想“出亮點(diǎn)”，“創(chuàng)特色”，做面子工程，為了完成上級(jí)指標(biāo)，存在虛報(bào)、重復(fù)報(bào)、提前報(bào)的現(xiàn)象。

3.重測(cè)評(píng)，輕實(shí)績(jī)，干部績(jī)效考核評(píng)優(yōu)中存在遷就照顧、輪流坐莊的現(xiàn)象，沒(méi)有吸納群眾意見(jiàn)，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，獎(jiǎng)勤罰懶，沒(méi)有很好地與實(shí)績(jī)掛鉤。

4.學(xué)習(xí)存在以會(huì)代學(xué)、以干代學(xué)的現(xiàn)象，理論聯(lián)系實(shí)際不夠，干部學(xué)習(xí)常常滿足于達(dá)到規(guī)定的學(xué)時(shí)，不求實(shí)效。

二、官僚主義方面存在的問(wèn)題

1.“眼睛向上”，有些工作在上級(jí)強(qiáng)調(diào)多、要求高的情況下就高度重視、抓得緊。

2.領(lǐng)導(dǎo)和干部深入基層不夠，習(xí)慣上傳下達(dá)，以會(huì)議落實(shí)會(huì)議，指揮命令、主動(dòng)指導(dǎo)少，工作方法簡(jiǎn)單，幫助基層解決實(shí)際問(wèn)題少。安排工作以打電話、發(fā)短信、發(fā)QQ為主，群眾反映網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)了，干部和群眾的距離遠(yuǎn)了。

3.對(duì)調(diào)查研究不重視，深入調(diào)查研究少，只是為了完成工作任務(wù)，沒(méi)有把調(diào)研與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合。

4.對(duì)困難群眾，主動(dòng)問(wèn)需、解決困難不夠。面對(duì)來(lái)訪群眾，特別是纏訪對(duì)象，在工作繁忙的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)不耐心、不耐煩的現(xiàn)象。

5.對(duì)干部關(guān)心不夠，習(xí)慣于聽(tīng)工作匯報(bào)，但在思想上交流少，生活上關(guān)心不夠。

6.在貫徹上級(jí)布置的工作任務(wù)中，不能充分考慮實(shí)際情況，統(tǒng)籌安排，存在憑經(jīng)驗(yàn)辦事、拍腦袋、一刀切的現(xiàn)象。

7.執(zhí)行民主集中制不充分，議事規(guī)則不完善，跑風(fēng)漏氣；民主生活會(huì)自我批評(píng)多，班子成員之間當(dāng)面直接批評(píng)少，談心、溝通、配合不夠；個(gè)人服從組織、下級(jí)服務(wù)上級(jí)方面存在打折扣、部門(mén)之間相互推諉的現(xiàn)象。

8.干事激情、積極向上、爭(zhēng)先競(jìng)優(yōu)不夠，存在評(píng)先、評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)就爭(zhēng)、干事時(shí)就推的現(xiàn)象。有意見(jiàn)不放在臺(tái)面上講，在背后講，沒(méi)有正確的導(dǎo)向，造成不和諧、不融洽。

三、享樂(lè)主義方面存在的問(wèn)題

1.工作安于現(xiàn)狀，有“等靠”現(xiàn)象，依賴上級(jí)出主意、給辦法，缺乏主動(dòng)破解難題的意識(shí)和工作新思路，新舉措。

2.班子成員擔(dān)當(dāng)精神、奉獻(xiàn)精神不夠，帶頭示范、模范作用發(fā)揮不足。滿足于太平、滿足于守?cái)傋?、滿足于完成任務(wù)、滿足于不出事，滿足于不挨批評(píng)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)精神不強(qiáng)。

3.干部隊(duì)伍中存在忙閑不均的現(xiàn)象，對(duì)不認(rèn)真履職的干部不敢大膽批評(píng)教育。

四、奢靡之風(fēng)方面存在的問(wèn)題

1.勤儉辦事、勤儉辦會(huì)的意識(shí)不夠，逢會(huì)必做橫幅，辦公用品、紙張打印浪費(fèi)較多，大手大腳，花公家的錢(qián)、用公家的物不心疼。

2.機(jī)關(guān)干部節(jié)約意識(shí)弱化，空調(diào)未達(dá)到規(guī)定溫度就使用，出門(mén)不關(guān)電腦、不關(guān)空調(diào)、不關(guān)燈的現(xiàn)象存在，抓干部厲行節(jié)約、艱苦樸素的教育不深入。

3.工作經(jīng)費(fèi)把關(guān)不嚴(yán)，存在為了辦好活動(dòng)、完成任務(wù)，資金使用效率不高的現(xiàn)象。

第四篇：領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”問(wèn)題清單匯總

XX單位領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”問(wèn)題清單匯總

一、遵守黨的政治紀(jì)律方面

1、對(duì)政治理論學(xué)習(xí)還不夠重視，學(xué)習(xí)不夠深入、系統(tǒng)、全面，存在重工作輕理論學(xué)習(xí)的傾向。

2、大局意識(shí)需進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)各自分管的工作重視程度高，對(duì)不分管的工作關(guān)注相對(duì)少，需加強(qiáng)配合協(xié)調(diào)。

3、在維護(hù)黨的政治紀(jì)律的宣傳、教育活動(dòng)方式上，創(chuàng)新不夠，需要積極探索創(chuàng)新。

4、在一些問(wèn)題上抓黨風(fēng)廉政建設(shè)不徹底，對(duì)發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)監(jiān)管處置不及時(shí)。

5、“一崗雙責(zé)”意識(shí)有待提高。

6、存在地方保護(hù)主義現(xiàn)象，有的時(shí)候?qū)ι霞?jí)部署的工作，先考慮一下對(duì)本單位的影響。

二、形式主義方面

1、班子的整體學(xué)習(xí)意識(shí)不夠強(qiáng)，集體學(xué)習(xí)次數(shù)偏少。學(xué)習(xí)的內(nèi)容與實(shí)際工作結(jié)合不夠，對(duì)工作缺乏指導(dǎo)性。

2、抓工作存在表面現(xiàn)象。有些工作做得不實(shí)，督促落實(shí)不到位。

3、工作作風(fēng)不扎實(shí)，工作浮在面上，不深入、不具體，習(xí)慣當(dāng)二傳手，工作中存在重部署，輕落實(shí)現(xiàn)象。

4、學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、深入、全面，存在以干代學(xué)現(xiàn)象，缺乏對(duì)前沿性、理論性知識(shí)的學(xué)習(xí)，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，有吃老本現(xiàn)象。

5、有些工作推動(dòng)不力，有些部署停留在會(huì)議、文件層面，針對(duì)性和操作性不強(qiáng)。

6、工作缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和目標(biāo)，存在視野狹隘、小成則滿、小進(jìn)則安的問(wèn)題。

7、把布置當(dāng)落實(shí)，把開(kāi)會(huì)當(dāng)執(zhí)行，對(duì)上級(jí)精神和部署有照搬照套現(xiàn)象，結(jié)合實(shí)際不夠。

8、工作中存在虛夸現(xiàn)象。往往為了應(yīng)付考核或者檢查，為了取得好成績(jī)，虛報(bào)數(shù)字。

9、對(duì)上級(jí)關(guān)注的事，往往投入較大精力，而對(duì)個(gè)體群眾需求，往往關(guān)心不夠。

三、官僚主義方面

1、群眾意識(shí)有待加強(qiáng)，深入基層調(diào)研不夠。

2、對(duì)機(jī)關(guān)干部、村干部工作上要求較多，談心交流不夠。

3、和基層黨員群眾聯(lián)系不到位。沒(méi)有切實(shí)做到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，深入基層調(diào)研不夠。

4、存在墨守成規(guī)的問(wèn)題。受傳統(tǒng)思維定勢(shì)的影響，想問(wèn)題、做工作沿襲老方法、老套路。

5、班子成員之間相互溝通少，相互配合少，效率不高。

6、對(duì)問(wèn)題被動(dòng)解決多，主動(dòng)解決少，面對(duì)新情況新問(wèn)題，缺乏創(chuàng)新和突破。

7、工作存在求穩(wěn)怕亂，多一事不如少一事，有當(dāng)“太平官”、“逍遙官”的問(wèn)題。

8、干工作推推動(dòng)動(dòng)、不推不動(dòng)，不屬于各自分工范圍的事項(xiàng)，不愿過(guò)多了解，不愿過(guò)多發(fā)表意見(jiàn)。

9、個(gè)別班子成員有“官氣”現(xiàn)象,上級(jí)批評(píng)下級(jí)同志有時(shí)候不注意方式方法。

10、勇于擔(dān)當(dāng)精神不足，責(zé)任面前強(qiáng)調(diào)客觀多，主觀反思少。

四、享樂(lè)主義方面

1、節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè)抓得不夠，在用電、辦公用品方面還有一定的浪費(fèi)。

2、抓工作的標(biāo)準(zhǔn)要再提高，創(chuàng)新精神要進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、整體改革創(chuàng)新精神不夠強(qiáng)，有安于現(xiàn)狀思想。面對(duì)新情況和新問(wèn)題，改革創(chuàng)新的力度和勇氣不夠。

4、思想上條條框框多，墨守成規(guī)多，主動(dòng)創(chuàng)新少，放不開(kāi)手腳。面對(duì)新情況和新問(wèn)題，改革創(chuàng)新的力度和勇氣不夠。

5、工作標(biāo)準(zhǔn)要求不高，面對(duì)困難缺乏“較真”精神。

6、整體改革創(chuàng)新精神不夠強(qiáng)，有安于現(xiàn)狀思想。

7、工作中存在對(duì)工作畏難發(fā)愁的情緒和“等要靠”思想。

8、有些工作抓得不夠緊、服務(wù)不到位、質(zhì)量不夠高，既有工作方式方法上的問(wèn)題，也有能力上的問(wèn)題。

五、奢靡之風(fēng)方面

1、公務(wù)接待有浪費(fèi)現(xiàn)象，有時(shí)礙于面子，沒(méi)有真正做到“光盤(pán)行動(dòng)”，有時(shí)存在超標(biāo)接待問(wèn)題。

2、有時(shí)為迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)視察，提前準(zhǔn)備一些標(biāo)語(yǔ)或者圖片，造成不必要浪費(fèi)。

3、黨風(fēng)廉政建設(shè)抓得不夠嚴(yán)，在一些小節(jié)上嚴(yán)格自律不夠。

4、艱苦奮斗意識(shí)有所淡薄，不能從一度電、一滴水、一張紙、一支筆做起厲行勤儉節(jié)約。

第五篇：領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”問(wèn)題匯總清單

夏津縣廣播電視臺(tái)單位領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”

問(wèn)題匯總清單

一、形式主義：

1、政策學(xué)習(xí)研究不夠深入，理解聯(lián)系實(shí)際不夠密切

2、工作中存在流于形式，工作作風(fēng)不扎實(shí)的問(wèn)題

3、工作紀(jì)律不嚴(yán)，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，走基層了解情況少

4、班子學(xué)習(xí)的整體意識(shí)還不夠強(qiáng)，進(jìn)取精神不夠強(qiáng)

5、考慮處理問(wèn)題就高論高，工作上存在安于現(xiàn)狀的問(wèn)題

1、政治思想學(xué)習(xí)不夠深入，理論聯(lián)系實(shí)際不夠密切

2、創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)取精神不夠強(qiáng)，工作上存有安于現(xiàn)狀的思想，缺乏進(jìn)取精神

3、對(duì)分管科室抓的多、管得多，對(duì)其他科室關(guān)心不夠

4、抓上面工作多，聽(tīng)匯報(bào)多，深入基層實(shí)際調(diào)研少

1、政策學(xué)習(xí)研究不夠深入，理論聯(lián)系實(shí)際不夠密切

2、工作中存有流于形式，工作作風(fēng)不扎實(shí)的問(wèn)題

3、存在以會(huì)議貫徹會(huì)議，文件落實(shí)文件的現(xiàn)象

4、創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)取精神不夠強(qiáng)，考慮處理問(wèn)題就事論事，思路不寬

5、班子學(xué)習(xí)的整體意識(shí)不夠強(qiáng)，政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)不夠

1、會(huì)議上講的多，會(huì)后落實(shí)少。一般號(hào)召多，重點(diǎn)落實(shí)少

2、工作制度制定的不少，但檢查落實(shí)的少

3、工作沿用老辦法多，開(kāi)拓創(chuàng)新少

4、集體學(xué)習(xí)，局限于次數(shù)，領(lǐng)讀、深入理解不夠

5、班子成員到基層、到一線、到群眾中少，與職工座談、征求意見(jiàn)少

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入，聯(lián)系實(shí)際不夠密切

2、缺乏全局觀念和統(tǒng)籌意識(shí)，習(xí)慣用老思路、老辦法解決問(wèn)題

3、班子學(xué)習(xí)的整體意識(shí)還不夠強(qiáng)，政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)不夠

4、對(duì)分管科室抓的多、管的多，對(duì)其他科室工作漠不關(guān)心、不問(wèn)不知

5、工作中存在安于現(xiàn)狀的思想，缺乏進(jìn)取精神

1、脫離群眾、不接地氣，深入現(xiàn)實(shí)生活少

2、不折不扣執(zhí)行上級(jí)政策，缺乏創(chuàng)新創(chuàng)造

3、在了解關(guān)注需求，了解客戶需求上有差距，憑經(jīng)驗(yàn)和個(gè)人喜惡決定節(jié)目存舍

1、思想理論學(xué)習(xí)抓的不緊

2、抓面上工作多，深入實(shí)際調(diào)查少

3、抓工作時(shí)緊時(shí)松

1、缺乏全局觀念和統(tǒng)籌意識(shí)，習(xí)慣用老思路、老辦法解決問(wèn)題。

2、班子學(xué)習(xí)的整體意識(shí)不夠強(qiáng)，政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)不夠

3、工作上存在安于現(xiàn)狀的思想，缺乏進(jìn)取精神

4、創(chuàng)新意識(shí)、進(jìn)取精神不夠強(qiáng)，處理問(wèn)題就事論事，思路不寬

1、班子學(xué)習(xí)的整體意識(shí)還不夠強(qiáng)，缺乏深度。雖建立了局 黨支部中心組學(xué)習(xí)制度，但政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠深入、不系統(tǒng)、不透明，有時(shí)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不足，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)什么。往往以會(huì)代學(xué)、以工代學(xué)的情況多，學(xué)習(xí)形式和方法單一，多是念稿子、看電視，走出去到兄弟縣、市交流學(xué)習(xí)不多。

2、創(chuàng)新意識(shí)，進(jìn)取精神不夠強(qiáng)。有時(shí)思想觀念還不夠不能適應(yīng)跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的新要求，工作只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，有的只會(huì)埋頭做事，不會(huì)主動(dòng)思考，想辦法，出點(diǎn)子較少。

3、政治執(zhí)行力不夠強(qiáng)，科室工作忙閑不均，相互配合不夠，有時(shí)相互推諉，出現(xiàn)中梗阻，安排任務(wù)講條件，干工作消極畏難，工作疲踏，效率不高，存在工作部署多，督促檢查少，致使不少工作有布置無(wú)動(dòng)作，有要求無(wú)效果。

二、官僚主義：

1、主體表現(xiàn)意識(shí)差，存在自足自滿現(xiàn)象

2、深入服務(wù)對(duì)象調(diào)查研究少，對(duì)群眾的所需、所盼了解不夠

3、抓落實(shí)滿足于開(kāi)會(huì)布置

4、存在談的多做得少的現(xiàn)象

1、深入基層調(diào)研不夠，為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)欠缺

2、存在自足自滿，缺乏創(chuàng)新。主體責(zé)任意識(shí)欠缺，缺乏擔(dān)當(dāng)。

3、有的工作重程序，輕實(shí)效

4、對(duì)基層情況了解不夠深入

1、存在自足自滿現(xiàn)象，缺乏創(chuàng)新。主體責(zé)任意識(shí)差，缺乏擔(dān)當(dāng)。

2、深入基層調(diào)查研究不夠，為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)欠缺

3、深入服務(wù)對(duì)象調(diào)查研究少，浮在面上，對(duì)群眾的所需，所盼了解不夠，班子及干部隊(duì)伍建設(shè)薄弱，存在說(shuō)的多做得少的現(xiàn)象

4、抓落實(shí)，滿足于開(kāi)戶布置

1、領(lǐng)導(dǎo)成員高高在上，與職工共同研究和解決具體問(wèn)題少，特別是對(duì)外宣傳和創(chuàng)收促發(fā)展的辦法少

2、對(duì)中層、對(duì)職工呼喚支使，有的同志態(tài)度強(qiáng)硬

3、有的成員怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)、怕?lián)?zé)任，不求過(guò)的硬，只求過(guò)的去

4、有的對(duì)分管業(yè)務(wù)，不懂不問(wèn)、不負(fù)責(zé)任

1、深入基礎(chǔ)調(diào)研不夠，服務(wù)意識(shí)淡薄，宗旨掛念欠缺

2、部分班子成員存在團(tuán)體意識(shí)、大局意識(shí)不強(qiáng)

3、在加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)方面，存在說(shuō)的多、做的少，知行不一的問(wèn)題

4、深入職工少，與職工談心少，對(duì)職工的所需、所盼了解不夠

5、整體工作能力水平不足，干部隊(duì)伍缺乏活力。

1、缺乏集體決策，抓落實(shí)力度小

1、工作創(chuàng)新不夠

2、對(duì)同志要求多，批評(píng)少

3、有本位主義，注重本局利益

1、深入群眾少，與職工談心少

2、存在自足自滿，缺乏創(chuàng)新現(xiàn)象，主體責(zé)任意識(shí)差，缺乏擔(dān)當(dāng)

3、班子及干部隊(duì)伍建設(shè)薄弱，存在說(shuō)的多，做得少的現(xiàn)象

1、深入基層調(diào)查研究不夠，服務(wù)意識(shí)淡薄，宗旨理念欠缺

2、部分班子成員存在團(tuán)體意識(shí)，大局意識(shí)不強(qiáng)

3、在加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)方面，存在說(shuō)的多，做得少，知行不一的問(wèn)題

4、深入職工少，與職工談心少，對(duì)職工的所需所盼了解不夠

5、整體工作能力和水平不足，干部隊(duì)伍缺乏活力

三、享樂(lè)主義：

1、安于現(xiàn)狀，講排場(chǎng)，比闊氣，追求面子

2、用公車(chē)辦私事等現(xiàn)象不同程度存在

3、厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的長(zhǎng)效機(jī)制不健全

4、艱苦奮斗思想淡化，進(jìn)取心不足

1、工作上安于現(xiàn)狀，缺乏進(jìn)取創(chuàng)新精神

2、存有講排場(chǎng)、顧面子，無(wú)車(chē)不出門(mén)的現(xiàn)象

3、工作不忙是在辦公室喝水、聊天、看報(bào)紙

4、主體責(zé)任意識(shí)欠缺，缺乏擔(dān)當(dāng)，遇到矛盾躲著走，遇到問(wèn)題繞道行，寧可不干事也不出事

1、貪圖享受、安于現(xiàn)狀，不愿吃苦下力。講排場(chǎng)、比闊氣、攀享受。

2、存有畏難厭戰(zhàn)情緒，工作干勁、拼勁不足，用公車(chē)辦私事不同現(xiàn)象的存在

3、工作上安于現(xiàn)狀，缺乏進(jìn)取創(chuàng)新精神

4、厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)的長(zhǎng)效機(jī)制不健全

1、減輕怕累，遇事繞行

2、老好人，不愿直面問(wèn)題

3、工作安于現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新精神

4、怕冷、怕熱、怕苦，追求辦公條件

5、節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)，存有水電浪費(fèi)現(xiàn)象

1、貪圖享受，安于現(xiàn)狀，不愿吃苦下力，講排場(chǎng)、比闊氣、攀享受、追求面子

2、存在畏難厭戰(zhàn)情緒，情緒低迷。工作干勁、拼勁不足。

3、工作不主動(dòng)，安于現(xiàn)狀，缺乏進(jìn)取創(chuàng)新精神

4、厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的長(zhǎng)效機(jī)制不健全。

1、精神懈怠、理念缺失，缺乏事業(yè)心、責(zé)任感

2、缺乏學(xué)習(xí)和創(chuàng)新

1、有時(shí)參加社會(huì)上的酒場(chǎng)

2、厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)的長(zhǎng)效機(jī)制不健全

3、工作上安于現(xiàn)狀，缺乏進(jìn)取精神

1、做事講排場(chǎng)比闊氣，攀比心理嚴(yán)重，追求面子

2、公車(chē)私用現(xiàn)象不同程度存在

3、工作安于現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新進(jìn)取精神

4、厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)的長(zhǎng)效機(jī)制不健全

1、有時(shí)用公車(chē)辦私事現(xiàn)象不同程度存在，有的無(wú)論是辦公事還是辦私事，出門(mén)就要用車(chē)

2、存在畏難厭戰(zhàn)情緒，情緒低迷，工作干勁不足

3、工作不主動(dòng)，安于現(xiàn)狀，缺乏進(jìn)取創(chuàng)新精神。

4、厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)的長(zhǎng)效機(jī)制不健全

四、奢靡之風(fēng)：

1、存在“八條規(guī)定”、“八項(xiàng)規(guī)定”的重要認(rèn)識(shí)不足，廉政風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題

2、艱苦奮斗精神有待強(qiáng)化，勤儉節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)

3、制止鋪張浪費(fèi)機(jī)制不夠健全，勤儉節(jié)約意識(shí)存在一定差距

1、有鋪張浪費(fèi)，公款接待超標(biāo)現(xiàn)象

2、主辦活動(dòng)存有講排場(chǎng)、愛(ài)面子現(xiàn)象，不夠樸素、勤儉

3、艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)

1、有鋪張浪費(fèi)，公款接待超標(biāo)準(zhǔn)接待現(xiàn)象。制止鋪張浪費(fèi)的機(jī)制不夠健全，勤儉節(jié)約意識(shí)存在一定差距

2、“三公”經(jīng)費(fèi)管理不嚴(yán)。存在對(duì)“八條禁令”、“八條規(guī)定”的重要性認(rèn)識(shí)不足的情況。廉政風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)不強(qiáng)

3、艱苦奮斗精神有所弱化，厲行節(jié)約的意識(shí)不強(qiáng)

4、存在講面子、講排場(chǎng)的現(xiàn)象，在一定程度上存在風(fēng)格不夠樸素，作風(fēng)不夠勤儉的問(wèn)題

1、三公經(jīng)費(fèi)把關(guān)不嚴(yán)，開(kāi)支較大

2、接待較多，好面子、講排場(chǎng)

3、出入要車(chē)，加班要補(bǔ)助，簡(jiǎn)譜意識(shí)、節(jié)約思想淡化，奉獻(xiàn)精神欠缺

1、存在“八條規(guī)定”、“八項(xiàng)規(guī)定”的重要認(rèn)識(shí)不足，廉政風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題

2、存在講面子、講排場(chǎng)的現(xiàn)象。制止鋪張浪費(fèi)機(jī)制不夠健全，勤儉節(jié)約意識(shí)存在一定差距

3、艱苦奮斗精神有所弱化。勤儉節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)。

1、伙房標(biāo)準(zhǔn)高、使用少

1、艱苦奮斗的精神有所弱化

2、勤儉節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)

1、存在對(duì)“八條禁令”、“八項(xiàng)規(guī)定”的重要性認(rèn)識(shí)不足的情況。防范風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)不強(qiáng)

2、有鋪張浪費(fèi)、公款超標(biāo)準(zhǔn)接待現(xiàn)象

3、存在講面子、講排場(chǎng)的現(xiàn)象，作風(fēng)不夠勤儉的問(wèn)題

1、存在對(duì)八項(xiàng)規(guī)定的重要性認(rèn)識(shí)不足，廉政風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題，提出表現(xiàn)為，自理觀念不強(qiáng)，在一定程度上存在風(fēng)格不夠樸素，作風(fēng)不夠節(jié)儉的問(wèn)題。

2、存在講面子，講排場(chǎng)的現(xiàn)象，有時(shí)下基層工作被動(dòng)接受迎送和超標(biāo)準(zhǔn)接待。

3、艱苦奮斗精神有所弱化，勤儉節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)