第一篇：學校領導班子及班子成員四風問題清單

巴彥高勒中心學校

領導班子及班子成員四風問題清單

領導班子四風問題清單

一：形式主義方面：

1、學風不濃，學習意識不強；政治學習和業(yè)務學習深入不夠；不夠系統(tǒng)和透徹

2、班子成員進取精神不夠強，缺乏創(chuàng)新精神，有工作懈怠現(xiàn)象。

3、班子成員深入教學一線不夠，督促檢查少。二：官僚主義方面：

1、和群眾聯(lián)系的少，傾聽群眾心聲少，為群眾解決實際問題不夠。

2、責任心不強；創(chuàng)新發(fā)展意識不夠。

3、班子紀律松懈，不能起到表率作用。三：享樂主義方面：

1、工作缺乏熱情和動力，計較待遇，缺乏奉獻精神。

2、個別領導有工作多干一些就有吃虧的想法。四：奢靡之風方面：

1、節(jié)約意識不強，學校食堂有浪費現(xiàn)象。

2、學校水、電、紙浪費現(xiàn)象比較嚴重。

3、個別同志生活不夠樸素。

班子成員四風問題清單

巴彥高勒中心學校校長：盧景海 形式主義方面：

1、存在以文件落實文件，以會議落實會議，以講話落實講話情況，2、工作主動性，工作激情和敬業(yè)精神不夠。主要表現(xiàn)在沒有沉下心來發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題

官僚主義方面：

沒有與群眾打成一片，對教職工的生活關注較少。主要表現(xiàn)在和教師座談少，還沒有做到角色轉換。

享樂主義方面：

吃苦在前，享受在后的思想有所淡化。工作多時、累時感覺很辛苦。

奢靡之風方面： 以艱苦奮斗、勤儉樸素為榮，以貪圖享樂、奢靡揮霍為恥的思想有動搖，有波動，節(jié)約思想淡化。

巴彥高勒中心學校副校長：曹德文 形式主義方面：

工作積極性不高，緊迫感不強 官僚主義方面：

1、主動發(fā)現(xiàn)問題少，存在等、靠、要、混的思想。

2、不堅持原則，不敢承擔責任。享樂主義方面：

1、有懶惰思想。安于現(xiàn)狀，沒入時加強自身的文化業(yè)務學習

2、創(chuàng)新意識不強。奢靡之風方面：

1、衣著服飾不規(guī)范。

2、勤儉節(jié)約意識不夠強。巴彥高勒中心學校副校長：李子文 形式主義方面：

1、管理上重形式，輕效果。

2、辦事效率不高，學校深入課堂不夠。

3、工作督促檢查不及時，抓落實不夠。官僚主義方面：

1、對教師關心不夠。執(zhí)行力有待加強。

2、深入基層村校不夠。享樂主義方面：

改革創(chuàng)新不夠，做事墨守陳規(guī) 奢靡之風方面： 勤儉節(jié)約意識不夠強。

巴彥高勒中心學校副校長：閆麗杰 形式主義方面：

學習流于形式，為學習而學習，沒能做到理論聯(lián)系實際。

官僚主義方面：

工作作風不扎實，深入課堂不十分夠。享樂主義方面：

艱苦樸素、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)繼承發(fā)揚的不夠好。奢靡之風方面：

在婚、喪、嫁、娶遷居上學等事情上存在隨禮現(xiàn)象 巴彥高勒中心學校副書記、工會主席：崔樹國 形式主義方面：

1、政治理論學習流于形式，方法單一

2、工作督促檢查不力，抓落實不夠。官僚主義方面：

1、深入基層深入課堂不夠。

2、對教師關心不夠。享樂主義方面：

1、工作有墨守陳規(guī)。

2、不思進取，創(chuàng)新精神不足。奢靡之風方面： 勤儉節(jié)約思想淡化。

第二篇：班子成員四風問題清單

（單位）班子成員“四風”問題清單

姓名：職務：

一、形式主義（共 條）：

1、……………………；

2、……………………；

3、……………………；

4、……………………；………………。

二、官僚主義（共 條）：

1、……………………；

2、……………………；

3、……………………；

4、……………………；………………。

三、享樂主義（共 條）：

1、……………………；

2、……………………；

3、……………………；

4、……………………；………………。

四、奢靡之風（共 條）：

1、……………………；

2、……………………；

3、……………………；

4、……………………；………………。

第三篇：領導班子四風問題清單

涼州區(qū)豐樂中學領導班子“四風”問題清單

共 15 條

（一）形式主義 4 條：

1.學習實效性不強,大多是圍繞文件學習，學習的深度和廣度不夠。主要表現(xiàn)在：不注重理論武裝，不深入學習黨的理論，為學習而學習，學習不思考，只了解表面，不了解精髓。2.工作疲沓、抓落實不到位。主要表現(xiàn)在：怕苦、怕累，只想要成績、要面子，成績和政績是自己的，責任是別人的。3.工作作風不實，求真務實的精神不夠。主要表現(xiàn)在：班子在學校工作上還不夠雷厲風行注重實效，有的停留在工作布置的層面上，沒有注重工作開展的實際成效。班子有時出現(xiàn)精神懈怠，工作激情有所下降，工作思路不寬不新，工作舉措不實不力，工作亮點不多不特。

4、制度執(zhí)行不嚴。主要表現(xiàn)在：各項制度落實不力，執(zhí)行制度缺乏連續(xù)性，存在緊一時松一陣的現(xiàn)象。如師德師風考核制度，承諾的多，落實的少；“一次性告知”事項不明了，考核具有隨意性，群眾不滿意現(xiàn)象存在。

（二）官僚主義 4 條：

1.深入一線，開展聽課、教學研討等活動的力度不夠。主要表現(xiàn)在：沒有真正沉下身子、沉下心來研究教學工作，對年輕教師聽課較少，輔導幫助不夠；教學研討活動參與力度不夠。2.群眾意識不強，為師生服務宗旨不強。主要表現(xiàn)在：個別干部有官本位的思想，總是習慣于在辦公室想事做事，沒有發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風，缺乏到教育教學一線去傾聽教職工呼聲，真正與群眾溝通思想的少，對教職工反映的困難和問題不夠重視。

3.對年輕教師缺乏耐心，對他們在教學中的幫助有所欠缺。4.落實政策過于教條。主要表現(xiàn)在：工作中不充分考慮實際情況，領導憑直覺、影響安排工作，隨意性較強。在考核的“優(yōu)秀”評審中，重程序、輕實效，把領導意愿作為評審的唯一標準，沒有綜合考慮并提出有針對性的措施辦法，影響了評審的公平性，教師意見大。

（三）享樂主義 5 條：

1.管理松散粗放，工作紀律要求不嚴格。主要表現(xiàn)為：工作紀律要求不嚴格，班子干事創(chuàng)業(yè)缺乏進取精神，“穩(wěn)字”當頭，習慣于按老方法、老思維推進工作。

2.管理缺乏創(chuàng)新意識，爭創(chuàng)一流的干勁不足。主要表現(xiàn)為：工作的責任感、危機感、擔當精神有待進一步加強，創(chuàng)新意識不強，干事動力不足。

3.領導干部黨性觀念不強，在教職工中發(fā)揮帶頭作用不夠。4.學校制度落實不到位，監(jiān)管不夠有力。主要表現(xiàn)在：學校日常管理中有時制度落實不到位，有些制度形同虛設，檢查監(jiān)督不夠。

5.工作擔當不夠。主要表現(xiàn)在：個別班子成員主觀能動性差，工作存在依賴心理。如：不敢面對、不愿面對工作中的困難和問題，遇到難題繞道走、往外推，怕?lián)熑?、怕惹麻煩，不想辦法解決困難，不認真反思自身原因，而是一味強調客觀，找借口推卸責任。

（四）奢靡之風 2 條：

１.存在鋪張浪費現(xiàn)象。主要表現(xiàn)在：對“一滴水、一張紙”節(jié)約不夠，辦公用品及辦公耗材監(jiān)管力度不夠，嚴重現(xiàn)象時有發(fā)生。

２.艱苦奮斗的意識有所淡化。主要表現(xiàn)在：存在對八項規(guī)定的重要性認識不足、自律觀念不強，在一定程度上存在風格不夠樸素，作風不夠勤儉的問題。

以上是學校領導班子開展黨的群眾路線教育實踐活動，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深入分析出現(xiàn)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風的問題及成因，當然，在實際工作中，領導班子還存在一些問題，如解放思想力度不夠，學校建設步伐還比較小，相信通過群眾路線教育實踐活動的開展，我校領導班子將會全面分析，深入查找原因，徹底整改問題，戮力同心，精誠協(xié)作，帶領全校教職員工積極謀求學校跨越式發(fā)展。

第四篇：領導班子“四風”問題清單

領導班子“四風”問題清單

一、形式主義方面存在的問題

1.工作中有重檢查、輕長效，重突擊、輕常態(tài)，重安排、輕落實的現(xiàn)象，對工作的落實跟蹤、督辦檢查不及時，存在虎頭蛇尾的現(xiàn)象。

2.政績觀有偏差，實事求是作風不強。為了突出成績，總想“出亮點”，“創(chuàng)特色”，做面子工程，為了完成上級指標，存在虛報、重復報、提前報的現(xiàn)象。

3.重測評，輕實績，干部績效考核評優(yōu)中存在遷就照顧、輪流坐莊的現(xiàn)象，沒有吸納群眾意見，獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，沒有很好地與實績掛鉤。

4.學習存在以會代學、以干代學的現(xiàn)象，理論聯(lián)系實際不夠，干部學習常常滿足于達到規(guī)定的學時，不求實效。

二、官僚主義方面存在的問題

1.“眼睛向上”，有些工作在上級強調多、要求高的情況下就高度重視、抓得緊。

2.領導和干部深入基層不夠，習慣上傳下達，以會議落實會議，指揮命令、主動指導少，工作方法簡單，幫助基層解決實際問題少。安排工作以打電話、發(fā)短信、發(fā)QQ為主，群眾反映網絡發(fā)達了，干部和群眾的距離遠了。

3.對調查研究不重視，深入調查研究少，只是為了完成工作任務，沒有把調研與解決實際問題相結合。

4.對困難群眾，主動問需、解決困難不夠。面對來訪群眾，特別是纏訪對象，在工作繁忙的時候，會出現(xiàn)不耐心、不耐煩的現(xiàn)象。

5.對干部關心不夠，習慣于聽工作匯報，但在思想上交流少，生活上關心不夠。

6.在貫徹上級布置的工作任務中，不能充分考慮實際情況，統(tǒng)籌安排，存在憑經驗辦事、拍腦袋、一刀切的現(xiàn)象。

7.執(zhí)行民主集中制不充分，議事規(guī)則不完善，跑風漏氣；民主生活會自我批評多，班子成員之間當面直接批評少，談心、溝通、配合不夠；個人服從組織、下級服務上級方面存在打折扣、部門之間相互推諉的現(xiàn)象。

8.干事激情、積極向上、爭先競優(yōu)不夠，存在評先、評優(yōu)、獎勵時就爭、干事時就推的現(xiàn)象。有意見不放在臺面上講，在背后講，沒有正確的導向，造成不和諧、不融洽。

三、享樂主義方面存在的問題

1.工作安于現(xiàn)狀，有“等靠”現(xiàn)象，依賴上級出主意、給辦法，缺乏主動破解難題的意識和工作新思路，新舉措。

2.班子成員擔當精神、奉獻精神不夠，帶頭示范、模范作用發(fā)揮不足。滿足于太平、滿足于守攤子、滿足于完成任務、滿足于不出事，滿足于不挨批評，創(chuàng)先爭優(yōu)精神不強。

3.干部隊伍中存在忙閑不均的現(xiàn)象，對不認真履職的干部不敢大膽批評教育。

四、奢靡之風方面存在的問題

1.勤儉辦事、勤儉辦會的意識不夠，逢會必做橫幅，辦公用品、紙張打印浪費較多，大手大腳，花公家的錢、用公家的物不心疼。

2.機關干部節(jié)約意識弱化，空調未達到規(guī)定溫度就使用，出門不關電腦、不關空調、不關燈的現(xiàn)象存在，抓干部厲行節(jié)約、艱苦樸素的教育不深入。

3.工作經費把關不嚴，存在為了辦好活動、完成任務，資金使用效率不高的現(xiàn)象。

第五篇：領導班子“四風”問題清單匯總

XX單位領導班子“四風”問題清單匯總

一、遵守黨的政治紀律方面

1、對政治理論學習還不夠重視，學習不夠深入、系統(tǒng)、全面，存在重工作輕理論學習的傾向。

2、大局意識需進一步加強，對各自分管的工作重視程度高，對不分管的工作關注相對少，需加強配合協(xié)調。

3、在維護黨的政治紀律的宣傳、教育活動方式上，創(chuàng)新不夠，需要積極探索創(chuàng)新。

4、在一些問題上抓黨風廉政建設不徹底，對發(fā)生在群眾身邊的不正之風監(jiān)管處置不及時。

5、“一崗雙責”意識有待提高。

6、存在地方保護主義現(xiàn)象，有的時候對上級部署的工作，先考慮一下對本單位的影響。

二、形式主義方面

1、班子的整體學習意識不夠強，集體學習次數(shù)偏少。學習的內容與實際工作結合不夠，對工作缺乏指導性。

2、抓工作存在表面現(xiàn)象。有些工作做得不實，督促落實不到位。

3、工作作風不扎實，工作浮在面上，不深入、不具體，習慣當二傳手，工作中存在重部署，輕落實現(xiàn)象。

4、學習不夠系統(tǒng)、深入、全面，存在以干代學現(xiàn)象，缺乏對前沿性、理論性知識的學習，知識結構單一，有吃老本現(xiàn)象。

5、有些工作推動不力，有些部署停留在會議、文件層面，針對性和操作性不強。

6、工作缺乏長遠規(guī)劃和目標，存在視野狹隘、小成則滿、小進則安的問題。

7、把布置當落實，把開會當執(zhí)行，對上級精神和部署有照搬照套現(xiàn)象，結合實際不夠。

8、工作中存在虛夸現(xiàn)象。往往為了應付考核或者檢查，為了取得好成績，虛報數(shù)字。

9、對上級關注的事，往往投入較大精力，而對個體群眾需求，往往關心不夠。

三、官僚主義方面

1、群眾意識有待加強，深入基層調研不夠。

2、對機關干部、村干部工作上要求較多，談心交流不夠。

3、和基層黨員群眾聯(lián)系不到位。沒有切實做到“從群眾中來，到群眾中去”，深入基層調研不夠。

4、存在墨守成規(guī)的問題。受傳統(tǒng)思維定勢的影響，想問題、做工作沿襲老方法、老套路。

5、班子成員之間相互溝通少，相互配合少，效率不高。

6、對問題被動解決多，主動解決少，面對新情況新問題，缺乏創(chuàng)新和突破。

7、工作存在求穩(wěn)怕亂，多一事不如少一事，有當“太平官”、“逍遙官”的問題。

8、干工作推推動動、不推不動，不屬于各自分工范圍的事項，不愿過多了解，不愿過多發(fā)表意見。

9、個別班子成員有“官氣”現(xiàn)象,上級批評下級同志有時候不注意方式方法。

10、勇于擔當精神不足，責任面前強調客觀多，主觀反思少。

四、享樂主義方面

1、節(jié)約型機關建設抓得不夠，在用電、辦公用品方面還有一定的浪費。

2、抓工作的標準要再提高，創(chuàng)新精神要進一步加強。

3、整體改革創(chuàng)新精神不夠強，有安于現(xiàn)狀思想。面對新情況和新問題，改革創(chuàng)新的力度和勇氣不夠。

4、思想上條條框框多，墨守成規(guī)多，主動創(chuàng)新少，放不開手腳。面對新情況和新問題，改革創(chuàng)新的力度和勇氣不夠。

5、工作標準要求不高，面對困難缺乏“較真”精神。

6、整體改革創(chuàng)新精神不夠強，有安于現(xiàn)狀思想。

7、工作中存在對工作畏難發(fā)愁的情緒和“等要靠”思想。

8、有些工作抓得不夠緊、服務不到位、質量不夠高，既有工作方式方法上的問題，也有能力上的問題。

五、奢靡之風方面

1、公務接待有浪費現(xiàn)象，有時礙于面子，沒有真正做到“光盤行動”，有時存在超標接待問題。

2、有時為迎接上級領導視察，提前準備一些標語或者圖片，造成不必要浪費。

3、黨風廉政建設抓得不夠嚴，在一些小節(jié)上嚴格自律不夠。

4、艱苦奮斗意識有所淡薄，不能從一度電、一滴水、一張紙、一支筆做起厲行勤儉節(jié)約。