第一篇：幼師專業(yè)學(xué)生兒歌彈唱比賽的通知

關(guān)于開展12級(jí)幼師專業(yè)兒歌彈唱培訓(xùn)及比賽的通知

兒歌彈唱課程在幼師專業(yè)占據(jù)著重要地位,可以培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力,也是啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維的重要方式。通過培訓(xùn)和競(jìng)技，使學(xué)生能產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,從而不斷提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)與審美能力,使學(xué)生成為全面的會(huì)學(xué)、會(huì)做、適應(yīng)職業(yè)實(shí)踐要求的創(chuàng)新型合格幼教2013-2014學(xué)年第二學(xué)期 人才。

一、培訓(xùn)時(shí)間：2013年9月23日至2013年11月。

二、演出時(shí)間：2013年11月20日15:00—16:30

三、演出地點(diǎn)：學(xué)校廣場(chǎng)

四、參展班級(jí)：全校幼師專業(yè)學(xué)生

五、活動(dòng)形式：現(xiàn)場(chǎng)表演

六、比賽內(nèi)容及要求：

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及分值

1、總分為100分

2、選題突出主題，（20分）

3、彈奏流暢，節(jié)奏準(zhǔn)確無誤（50分）

4、儀表大方，動(dòng)作、姿態(tài)優(yōu)美（30分）

八、評(píng)分規(guī)則

1、評(píng)委由10人組成，記分員2人

2、評(píng)分時(shí)保留小數(shù)點(diǎn)后2位數(shù)，十、評(píng)委：王永權(quán)廖敏程文宇張健銀嬌張弘引

劉佳蘭唐燚

十一、記分員：林前意韓非

十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名

十三、比賽場(chǎng)地布置：高二幼師（1）（2）（3）班全體學(xué)生

道真職高藝術(shù)旅游組

2013年9月20日

周晶晶王貴正優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名

第二篇：彈唱比賽彰顯幼師風(fēng)采

彈唱比賽彰顯幼師風(fēng)采

彈唱是幼兒教師必備的基本功之一，是有效開展音樂活動(dòng)的基本保證。按照學(xué)期初工作安排，我園利用12月27日下午放學(xué)后的時(shí)間，舉辦了“教師基本功大賽---彈唱”。園內(nèi)共有27名教師參加比賽，比賽形式分為現(xiàn)場(chǎng)抽曲目和固定曲目?jī)煞N，比賽內(nèi)容為幼兒園小、中、大班教材上的歌曲。

比賽按照事先抽簽的順序依次進(jìn)行。為迎接本次比賽，每位教師都做了充分地準(zhǔn)備，她們姿態(tài)優(yōu)美，神情怡然，指法輕巧靈活，旋律順暢，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，不時(shí)引來陣陣掌聲。比賽結(jié)束，張園長(zhǎng)在總結(jié)發(fā)言中肯定了近段時(shí)間老師們?cè)诨竟Ρ任浠顒?dòng)訓(xùn)練過程中付出的努力，對(duì)五位新教師的成長(zhǎng)給予了贊揚(yáng)，同時(shí)勉勵(lì)大家要長(zhǎng)期堅(jiān)持基本功訓(xùn)練，熟練地握教育活動(dòng)中教師們應(yīng)該掌握的一切知識(shí)和技能，做一名真正合格的幼兒教師！

本次活動(dòng)的開展對(duì)促進(jìn)幼兒教師積極主動(dòng)提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)幼兒教師專業(yè)水平，更新觀念，提高教師教育教學(xué)水平和綜合素質(zhì)，提高幼兒園的保教質(zhì)量起到了良好的推動(dòng)作用。通過本次彈唱切磋技藝，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高全園教師音樂教學(xué)能力，提升專業(yè)水平。

第三篇：幼師專業(yè)學(xué)生簡(jiǎn)筆畫比賽的通知

關(guān)于開展幼師專業(yè)學(xué)手工制作培訓(xùn)及展出的通知

手工制作課程在幼師專業(yè)占據(jù)著重要地位,可以培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力,也是啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維的重要方式。幼師專業(yè)手工教學(xué)的內(nèi)容豐富、形式多樣。如,剪紙、折紙、布藝等。剪刻一件件形象夸張、富有趣味的剪紙作品,使參加手工制作課程的學(xué)生能產(chǎn)生濃厚的興趣,激發(fā)學(xué)生動(dòng)手 可以提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)與審美能力,使學(xué)生成為全面的會(huì)學(xué)、會(huì)做、適應(yīng)職業(yè)實(shí)踐要求的創(chuàng)新型合格幼教人才。

一、培訓(xùn)時(shí)間：2013年9月23日至2013年11月。

二、展出時(shí)間：2013年11月25日8:00—17:00

三、展出地點(diǎn)：學(xué)校廣場(chǎng)

四、參展班級(jí)：高二幼師（1）（2）（3）班

五、活動(dòng)形式：手工作品展

六、比賽內(nèi)容及要求：

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及分值

1、總分為100分

2、畫面干凈生動(dòng) 突出主題（20分）

3、色彩搭配構(gòu)圖合理（50分）

4、畫面生動(dòng)有趣，能吸引人（30分）

八、評(píng)分規(guī)則

1、評(píng)委由10人組成，記分員2人

2、評(píng)分時(shí)保留小數(shù)點(diǎn)后2位數(shù)，十、評(píng)委：王永權(quán) 廖敏 程文宇張健陳淑娟銀嬌 周雙萍張弘引周晶晶王貴正劉佳蘭林前意唐燚

十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名

十三、比賽場(chǎng)地布置：高二幼師（1）（2）（3）班全體學(xué)生

2013-2014學(xué)年第二學(xué)期

道真職高藝術(shù)旅游組

2013年9月23日

第四篇：青年教師彈唱比賽方案

青年教師彈唱比賽方案

一、指導(dǎo)思想

“以賽促訓(xùn)”一直是我園倡導(dǎo)的園本研訓(xùn)之一，通過技能大練兵，促進(jìn)教師各項(xiàng)技能技巧的提高?！扒嗄杲處煆棾荣悺被顒?dòng)，給教師一個(gè)展示的平臺(tái)和鍛煉的機(jī)會(huì)，旨在提高45周歲以下教師自彈自唱的基本功。

二、參賽對(duì)象

1.安峰鎮(zhèn)所有執(zhí)教音樂的教師。

2.45周歲以下教師。

3.45周歲以上教師自愿報(bào)名

三、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)（滿分10分）

1． 吐字清晰，音調(diào)準(zhǔn)確。（3分）

2． 聲音優(yōu)美，富有感染力。（2分）

3． 彈奏旋律流暢。（3分）

4． 伴奏和諧。（2分）

四、評(píng)比方法

1． 分層評(píng)比。(音樂教師組；教師組；保育員組)

2． 音樂教師練習(xí)8首，屆時(shí)任抽1首；教師練習(xí)5首，屆時(shí)任抽1首；保育員自備1首。

3． 每組各產(chǎn)生特等獎(jiǎng)1/5；一等獎(jiǎng)1/5；二等獎(jiǎng)1/5；三等獎(jiǎng)1/5；其余1/5沒獲獎(jiǎng)的教師將納入基本功訓(xùn)練安排。

4． 評(píng)委、監(jiān)督組、主持人等人員交換賽場(chǎng)參賽。

五、參與人員

1． 參賽人員。

2． 評(píng)委組：部分教干和超齡教師。

3． 評(píng)比監(jiān)督監(jiān)督。

六、參賽曲目

1． 音樂教師曲目共8首。

中班教材《好媽媽》 《小娃娃跌倒了》 《小貓咪》 《大樹媽媽》 大班教材《拉拉勾》 《小樹葉》 《小熊過橋》 《買菜》

2． 教師教曲目共5首。

中班教材《好媽媽》 《小娃娃跌倒了》

大班教材《拉拉勾》 《小樹葉》 《小熊過橋》

3． 保育員曲目不限。

七、時(shí)間

四月份（具體時(shí)間待定）

八、地點(diǎn)

1．大活動(dòng)室——音樂教師組。

2．小三班——教師組。

3．中四班——保育員組。

九、主持人（待定）

安峰中心幼兒園

第五篇：2016年技能高考學(xué)前教育專業(yè)兒歌彈唱標(biāo)準(zhǔn)說明

兒歌彈唱題庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)說明

歌曲長(zhǎng)度不低于10小節(jié)，一段體結(jié)構(gòu)，調(diào)式為C大調(diào)或F大調(diào)或G大調(diào)，一段歌詞。

1.拔蘿卜，C大調(diào)，2/4拍，一段體，12小節(jié) 2.報(bào)春，F(xiàn)大調(diào)，3/4拍，一段體，12小節(jié) 3.打電話，F(xiàn)大調(diào)，2/4拍，一段體，12小節(jié) 4.大饅頭，F(xiàn)大調(diào)，2/4拍，一段體，16小節(jié) 5.拍手拍手，F(xiàn)大調(diào)，2/4拍，一段體，16小節(jié) 6.大樹媽媽，C大調(diào)，2/4拍，一段體，16小節(jié) 7.大鞋與小鞋，F(xiàn)大調(diào)，2/4拍，一段體，12小節(jié) 8.勾勾手，F(xiàn)大調(diào)，2/4拍，一段體，16小節(jié) 9.國(guó)旗多美麗，C大調(diào)，2/4拍，一段體，16小節(jié) 10.好朋友，F(xiàn)大調(diào)，2/4拍，一段體，11小節(jié) 11.劃船，C大調(diào)，2/4拍，一段體，16小節(jié) 12.滑滑梯，C大調(diào)，2/4拍，一段體，16小節(jié) 13.拍皮球，F(xiàn)大調(diào)，2/4拍，二段體，12小節(jié) 14.數(shù)字歌，C大調(diào)，2/4拍，一段體，12小節(jié)

15.我有一雙小小手，G大調(diào)，2/4拍，一段體，10小節(jié) 16.小茶杯，F(xiàn)大調(diào)，2/4 拍，一段體，12小節(jié) 17.小茶壺，C大調(diào)，2/4 拍，一段體，16小節(jié) 18.小花傘，C大調(diào)，2/4拍，一段體，12小節(jié) 19.小蜜蜂，C大調(diào)，2/4拍，一段體，12小節(jié) 20.小小的船，F(xiàn)大調(diào)，3/4拍，一段體，16小節(jié) 21.小鴨嘎嘎，F(xiàn)大調(diào)，2/4拍，一段體，17小節(jié) 22.小醫(yī)生，C大調(diào)，2/4拍，一段體，15小節(jié) 23.小雨沙沙，F(xiàn)大調(diào)，2/4拍，一段體，14小節(jié) 24.小豬，F(xiàn)大調(diào)，2/4拍，一段體，16小節(jié) 25.雪花和雨滴，C大調(diào)，2/4拍，一段體，16小節(jié) 26.幼兒園里朋友多，C大調(diào)，2/4拍，一段體，20小節(jié) 27.云，C大調(diào)，3/4拍，一段體，16小節(jié) 28.種瓜，C大調(diào)，2/4拍，一段體，18小節(jié) 29.螞蟻搬豆，F(xiàn)大調(diào)，2/4拍，一段體，12小節(jié) 30.夏天的雷雨，C大調(diào)，2/4拍，一段體，16小節(jié) 31.小蜻蜓，F(xiàn)大調(diào)，3/4拍，一段體，16小節(jié) 32.火車嗚嗚叫，C大調(diào)，2/4拍，一段體，16小節(jié) 33.山谷回音真好聽，C大調(diào)，2/4 拍，一段體，20小節(jié) 34.小兔乖乖，C大調(diào)，2/4 拍，一段體，14小節(jié) 35.小毛驢，C大調(diào)，2/4拍，一段體，16小節(jié) 36.小樹葉，F(xiàn)大調(diào)，2/4拍，一段體，16小節(jié) 37.小娃娃跌到了，C大調(diào)，2/4拍，一段體，16小節(jié) 38.蝴蝶花，F(xiàn)大調(diào)，2/4拍，一段體，21小節(jié) 39.郵遞員叔叔，C大調(diào)，2/4拍，一段體，16小節(jié) 40.新年帶著幸福來，F(xiàn)大調(diào)，2/4拍，一段體，16小節(jié) 41.辦家家，F(xiàn)大調(diào)，2/4拍，一段體，20小節(jié) 42.保爾的母雞，C大調(diào)，2/4拍，一段體，16小節(jié) 43.春姑娘，F(xiàn)大調(diào)，3/4拍，一段體，16小節(jié)

44.嘀哩嘀哩（節(jié)選），F(xiàn)大調(diào)，2/4拍，一段體，16小節(jié) 45.粉刷匠，C大調(diào)，2/4拍，一段體，16小節(jié) 46.數(shù)鴨子，C大調(diào)，4/4拍，一段體，10小節(jié) 47.送別，C大調(diào)，4/4拍，一段體，16小節(jié)

48.大紅蘋果紅艷艷，F(xiàn)大調(diào)，2/4拍，一段體，18小節(jié) 49.買菜，F(xiàn)大調(diào)，2/4拍，一段體，25小節(jié) 50.小烏鴉愛媽媽，F(xiàn)大調(diào)，2/4拍，一段體，20小節(jié)