第一篇:遵義縣第四小學(xué)2012年春季學(xué)期廣播體操比賽總結(jié)
遵義縣第四小學(xué)2012年春季學(xué)期廣播體操比賽總結(jié)
發(fā) 言 稿
——穆榮換
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天的廣播體操比賽在大家激情飛揚(yáng)的表演中取得了圓滿成功,尤其是部分班級表現(xiàn)特別優(yōu)秀。
同學(xué)們,廣播體操是專家根據(jù)少年兒童的身體發(fā)育特點(diǎn)精心編排的,做好廣播體操不僅是我們身體發(fā)育的需要,更是少年兒童健康活潑、積極向上的表現(xiàn)。廣播體操是同學(xué)們展示自我風(fēng)采的窗口,是展現(xiàn)蓬勃朝氣與青春活力的舞臺,更是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
在上學(xué)期中,通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、體育課老師和全體同學(xué)們的共同努力,在“陽光體育”思想的指引下,經(jīng)過全體師生的艱苦訓(xùn)練,取得了明顯的進(jìn)步,更好地展現(xiàn)了少年兒童的蓬勃朝氣,也體現(xiàn)了“我為集體添光采”的良好風(fēng)貌。各個(gè)班級刻苦訓(xùn)練的情景我們不會忘記,同學(xué)們嚴(yán)格要求自己、一絲不茍追求規(guī)范、準(zhǔn)確,動作到位的態(tài)度更值得我們學(xué)習(xí)。在比賽的過程中,大多數(shù)班級的同學(xué)都能夠做到動作整齊,標(biāo)準(zhǔn)而干凈利落,良好的精神風(fēng)貌和組織紀(jì)律性從你們的身上表現(xiàn)出來。這要?dú)w功于大家的努力訓(xùn)練,歸功于大家不服輸、不厭棄的精神。
不過,在看到成績的同時(shí),我們還要看到我們存在的一些不足:個(gè)別班級由于訓(xùn)練時(shí)間少,比賽效果不很理想;部分同學(xué)雖然比賽中很認(rèn)真,做得很到位,但在平常做早操時(shí),動作不規(guī)范,敷衍應(yīng)付,起不到任何鍛煉效果。希望以后要改正。我們不能為比賽而比賽,要把本次比賽時(shí)所表現(xiàn)出來的積極向上的精神風(fēng)貌,團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神,齊心協(xié)力、奮力拼搏的奮斗精神,不服輸,不厭棄的執(zhí)著精神,在平時(shí)的早操中同樣表現(xiàn)出來,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
俗話說:“一份耕耘,一份收獲?!备爬锍錆M了苦澀,流下了汗水,收獲里充滿了喜悅,成就了希望。只要我們心中有夢,只要我們腳步不停息,我們付出了,我們必將擁有更多的成功與喜悅。
最后,祝愿我們的廣播體操越做越好,同學(xué)們的精神風(fēng)貌越來越佳,學(xué)校的明天越來越燦爛、輝煌。
謝謝大家!
第二篇:2012年春季廣播體操比賽總結(jié)
2012年春季廣播體操比賽總結(jié)
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天的廣播體操比賽在大家激情飛揚(yáng)的表演中取得了圓滿成功,尤其是部分班級表現(xiàn)特別優(yōu)秀。首先,我對大家的出色表現(xiàn)和取得的優(yōu)異成績表示熱烈的祝賀。
同學(xué)們,廣播體操的一招一式都是專家根據(jù)少年兒童的身體發(fā)育特點(diǎn)精心編排的,做好廣播體操不僅是我們身體發(fā)育的需要,更是少年兒童健康活潑、積極向上的表現(xiàn)。廣播體操是同學(xué)們展示自我風(fēng)采的窗口,是展現(xiàn)少年兒童蓬勃朝氣與活力的舞臺,更是我們學(xué)校一道具亮麗的風(fēng)景線。
近段時(shí)間,通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、體育老師和全體同學(xué)們的共同努力,在“人人爭優(yōu)、班班爭優(yōu)”思想的指引下,經(jīng)過全體師生的艱苦訓(xùn)練,我校廣播體操取得了明顯的進(jìn)步,更好地展現(xiàn)了少年兒童的蓬勃朝氣,也體現(xiàn)了“我為集體添光采”的良好風(fēng)貌。為了迎接比賽,各個(gè)班級刻苦訓(xùn)練的情景我們不會忘記,同學(xué)們嚴(yán)格要求自己、一絲不茍追求規(guī)范、準(zhǔn)確,動作到位的態(tài)度更值得我們學(xué)習(xí)。在比賽的過程中,大多數(shù)班級的同學(xué)都能夠做到動作整齊,標(biāo)準(zhǔn)而干凈利落,良好的精神風(fēng)貌和組織紀(jì)律性從你們的身上表現(xiàn)出來。這要?dú)w功于大家近段時(shí)間的努力訓(xùn)練,歸功于大家不服輸、勇爭先的精神。
不過,在看到成績的同時(shí),我們還要看到我們存在的一些不足:個(gè)別班級由于訓(xùn)練時(shí)間少,比賽效果不很理想;部分同學(xué)雖然比賽中很認(rèn)真,做得很到位,但在平常做,動作不規(guī)范,敷衍應(yīng)付,起不到任何鍛煉效果。希望以后能改正。我們不能為比賽而比賽,要把本次比賽時(shí)所表現(xiàn)出來的積極向
上的精神風(fēng)貌,團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神,齊心協(xié)力、奮力拼搏的奮斗精神,不服輸,不厭棄的執(zhí)著精神,在平時(shí)也同樣表現(xiàn)出來,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
最后,祝愿我們的廣播體操越做越好,同學(xué)們的精神風(fēng)貌越來越佳,學(xué)校的明天越來越燦爛、輝煌。祝同學(xué)們節(jié)日快樂!學(xué)習(xí)進(jìn)步!健康成長!謝謝大家!
2012年6月1日
第三篇:小學(xué)廣播體操比賽總結(jié)
羊尾鎮(zhèn)中心小學(xué)廣播體操比賽總結(jié)
10月14日,我校進(jìn)行了緊張而又激烈的廣播操比賽,回顧整個(gè)比賽過程,感受頗多。
回顧賽前,體育老師們不僅利用體育課對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),還抽出自己的休息時(shí)間給師生講解動作要領(lǐng),他們從完整動作到分解動作,大到班級動作的準(zhǔn)確性,每一個(gè)節(jié)拍的統(tǒng)一性;小到每一個(gè)同學(xué)都做了詳細(xì)的糾正。各年級利用休息時(shí)間在操場上練習(xí)廣播操,個(gè)個(gè)精神飽滿,衣著整齊,動作準(zhǔn)確,節(jié)奏統(tǒng)一,口號聲此起彼伏,回蕩在整個(gè)操場的上空,令人振奮。
14日上午8:00比賽正式開始,首先我們看到各年級的入場式伴隨著體育委員洪亮的口令聲和各隊(duì)整齊的腳步聲閃亮登場。接著是各年級同學(xué)們的廣播體操比賽,同學(xué)們隨著《小蘋果》廣播體操的廣播口令,精神抖擻,興致昂揚(yáng),動作規(guī)范,整齊劃一,展示了我們羊尾小學(xué)的精神風(fēng)貌。教師的參與更激勵(lì)了同學(xué)們?nèi)俚男判?。比賽結(jié)束后,任校長對本次廣播體操比賽做了熱情洋溢的總結(jié)講話。
本次活動,不僅增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),更增加了學(xué)生的自信,激起他們積極向上的愿望,加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力。
整個(gè)比賽過程,師生共同努力,播撒了一串串汗水,收獲了一片片幸福!
羊尾鎮(zhèn)中心小學(xué)
2016.10.15
第四篇:九灣小學(xué)2011年春季廣播體操比賽總結(jié)
九灣小學(xué)2011年春季廣播體操比賽總結(jié)
發(fā)言人:何揚(yáng)銘
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天的廣播體操比賽在大家激情飛揚(yáng)的表演中取得了圓滿成功,尤其是部分班級表現(xiàn)特別優(yōu)秀。首先,我對大家的出色表現(xiàn)和取得的優(yōu)異成績表示熱烈的祝賀。
同學(xué)們,廣播體操的一招一式都是專家根據(jù)少年兒童的身體發(fā)育特點(diǎn)精心編排的,做好廣播體操不僅是我們身體發(fā)育的需要,更是少年兒童健康活潑、積極向上的表現(xiàn)。廣播體操是同學(xué)們展示自我風(fēng)采的窗口,是展現(xiàn)少年兒童蓬勃朝氣與活力的舞臺,更是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
本次比賽是對學(xué)校體育工作的一次檢閱,它不僅豐富了同學(xué)們的校園文體活動,而且強(qiáng)化了集體主義意識,鍛煉了同學(xué)們的心理素質(zhì),增強(qiáng)了班級的凝聚力。
近段時(shí)間,尤其是近兩周來,通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、體育課老師和全體同學(xué)們的共同努力,在“人人爭優(yōu)、班班爭優(yōu)”思想的指引下,經(jīng)過全體師生的艱苦訓(xùn)練,取得了明顯的進(jìn)步,更好地展現(xiàn)了少年兒童的蓬勃朝氣,也體現(xiàn)了“我為集體添光采”的良好風(fēng)貌。為了迎接比賽,各個(gè)班級刻苦訓(xùn)練的情景我們不會忘記,同學(xué)們嚴(yán)格要求自己、一絲不茍追求規(guī)范、準(zhǔn)確,動作到位的態(tài)度更值得我們學(xué)習(xí)。在比賽的過程中,大多數(shù)班級的同學(xué)都能夠做到動作整齊,標(biāo)準(zhǔn)而干
1凈利落,良好的精神風(fēng)貌和組織紀(jì)律性從你們的身上表現(xiàn)出來。這要?dú)w功于大家近段時(shí)間的努力訓(xùn)練,歸功于大家不服輸、勇爭先的精神。
不過,在看到成績的同時(shí),我們還要看到我們存在的一些不足:個(gè)別班級由于訓(xùn)練時(shí)間少,比賽效果不很理想;部分同學(xué)雖然比賽中很認(rèn)真,做得很到位,但在平常做早操時(shí),動作不規(guī)范,敷衍應(yīng)付,起不到任何鍛煉效果。希望以后要改正。我們不能為比賽而比賽,要把本次比賽時(shí)所表現(xiàn)出來的積極向上的精神風(fēng)貌,團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神,齊心協(xié)力、奮力拼搏的奮斗精神,不服輸,不厭棄的執(zhí)著精神,在平時(shí)的早操中同樣表現(xiàn)出來,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。更希望我們能夠把這些態(tài)度、作風(fēng)和精神,體現(xiàn)在我們今后日常的學(xué)習(xí)生活中。
俗話說:“一份耕耘,一份收獲?!备爬锍錆M了苦澀,流下了汗水,收獲里充滿了喜悅,成就了希望。只要我們心中有夢,只要我們腳步不停息,我們付出了,我們必將擁有更多的成功與喜悅。
最后,祝愿我們的廣播體操越做越好,同學(xué)們的精神風(fēng)貌越來越佳,學(xué)校的明天越來越燦爛、輝煌。
謝謝大家!
2011-3-25
第五篇:廣播體操比賽總結(jié)
廣播體操比賽總結(jié)
2011年 校區(qū)春季運(yùn)動會終于圓滿的落下帷幕。在本次運(yùn)動會上,廣播操比賽作為新加的比賽項(xiàng)目受到了全校各院系的重視與好評。3月底,計(jì)算機(jī)與通信工程系在接到要進(jìn)行廣播體操比賽的通知后就開始著手準(zhǔn)備。負(fù)責(zé)的老師有張素風(fēng)和易洺瑤兩位輔導(dǎo)員,而學(xué)生會的副主席和體育部部長則輔助兩位老師進(jìn)行訓(xùn)練。
在訓(xùn)練計(jì)劃中,2010級全體同學(xué)參加了這次大型的廣播體操比賽,每周進(jìn)行兩次訓(xùn)練,分別是周四下午6點(diǎn)和周六上午10點(diǎn),每次訓(xùn)練時(shí)長1到2小時(shí)。體育部老師作為我們的訓(xùn)練指導(dǎo)。
一開始,大家的動作和整齊度都令大家擔(dān)憂,只能從頭教起。彭老師和劉老師便分別對男生和女生進(jìn)行了仔細(xì)認(rèn)真的動作講解,并讓同學(xué)們進(jìn)行分解動作的練習(xí)。最困難的是體側(cè)運(yùn)動和全身運(yùn)動,同學(xué)們彎腰的程度參差不齊,下蹲起身的動作也都不整齊。但通過老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的努力配合,在這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的糾正后,大家在4月份的訓(xùn)練中已經(jīng)能比較整齊的完成全部廣播操的動作。
5月份,廣播體操比賽開始抽簽,我們抽到第四組,與外語系一同比賽。此時(shí),廣播體操的動作同學(xué)們都已很熟練,而進(jìn)場與退場成為了擺在面前的難題。幾位老師和負(fù)責(zé)的同學(xué)一起討論了進(jìn)場退場的形式,也和廣播體操比賽負(fù)責(zé)人溝通后決定,進(jìn)場退場以及散開都以跑步的形式,既簡單又快速。在訓(xùn)練時(shí),由于2010級的同學(xué)都沒有進(jìn)行過嚴(yán)格的軍訓(xùn),跑步的排面和踩點(diǎn)的精準(zhǔn)度都有些問題。不過同學(xué)們積極配合,在彩排不如意的情況下主動要求加訓(xùn),也讓我們很感
動。彭老師見此情況建議大家以慢速度,小碎步的跑步方式入場,這樣大家不會有太大的進(jìn)退出現(xiàn),也就標(biāo)齊了排面。采納這個(gè)小竅門后,我們的隊(duì)伍果然起了很大的變化,排面標(biāo)齊了,踩點(diǎn)時(shí)的波動幅度也小了很多,完全彌補(bǔ)了彩排時(shí)的不足。在正式比賽的那天,大家以昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌迎接了最后的一場戰(zhàn)役,以出色的表現(xiàn)獲得了全校二等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。
廣播體操比賽是一項(xiàng)考驗(yàn)集體凝聚力的比賽。它要求參賽的同學(xué)不僅要有標(biāo)準(zhǔn)的動作姿勢,還要顧及身邊的其他同學(xué),保持動作的一致和整齊。在這次比賽中,我們的同學(xué)經(jīng)受住了考驗(yàn),通過長達(dá)一個(gè)多月的辛苦訓(xùn)練,大家也被凝聚到了一起,為同一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗。這也應(yīng)對了學(xué)校舉辦本次廣播體操比賽的初衷。當(dāng)然也要感謝全程陪伴訓(xùn)練的各位老師以及學(xué)生會的工作人員,若是沒有他們的技術(shù)指導(dǎo)和工作支持,相信本次比賽也不會取得如此優(yōu)異的成績。