第一篇：制作PPT銷售方法

制作PPT銷售方法

第一掌、專業(yè)庫存銷售公司

據了解，近來在庫存中淘金的人也越來越多。下面我們來看看服裝經銷商和庫存服裝經營者不同的看法：一位服裝連鎖經銷商說，他們代理的品牌正價貨品，如果一件衣服標價為100元的話，那么一般的進貨價為45元（含稅）。再加上商場25％以上的扣點，100元的貨品僅剩下30元的利潤。這30元的利潤中，還要承擔貨品價格10％左右商場VIP卡的扣點、5％左右的商場柜臺裝修費用、7％左右的員工工資、辦公費用。這樣算下來，利潤也僅為8％左右。而每一季的貨品，控制得再好，也還有5％的庫存。這樣加加減減，經銷商實在掙不了太多。

一位專業(yè)做庫存服飾的老板連連將其稱之為服裝連鎖行業(yè)中的“第二桶金”。他說：“做庫存商品，往往比銷售正價商品更賺錢?！彼o也算了一筆賬：以100元的正價貨品為例，服裝經銷商在清理庫存的時候，一般以1折左右的價格成包地批給庫存經營者。上海還曾經

用“降龍十八掌”解決服裝庫存

據悉，我國庫存及閑置物資總量超過3萬億元，且仍以每年5%的速度遞增。但盤活的總量每年僅有100億元。由于這一領域還缺乏更多的投資者介入，大量庫存品并沒有被盤活。

有人說：如果現在中國所有的服裝企業(yè)都停產，中國人不用擔心沒有衣穿?，F在各企業(yè)所有的庫存加起來還都夠在市面上賣個兩年的。服裝企業(yè)做大了，往往是伴隨著倉庫急劇增大的代價。企業(yè)的銷售翻了好幾倍，帳上的現金卻沒見增長多少。

造成服裝庫存的原因：從市場需求角度來看，中國幅員遼闊，經濟發(fā)展極其不均衡，需求呈現多樣化，對消費者尤其是對不同等級市場需求特點的研究是服裝行業(yè)比較欠缺的，這樣就造成企業(yè)無法將自己的產品精確的或者有針對性的投放到這些需求者的市場上去。一方面是大量的庫存，一方面是服裝消費嚴重落后。

在中國，即使在一個城市中，市區(qū)和郊縣的消費滿足程度就存在相當的不同，城市消費過度，而在三類以下的城市卻相對處于消費熱點匱乏的狀態(tài)，超級女生作為一種消費熱點，最大的消費地不是在沿海，反而在四川。服裝企業(yè)缺少抓住市場熱點的能力，因此無法做到快速建立服裝連鎖品牌規(guī)模的能力。從企業(yè)經營的導向上來看，主要還是從純制造的角度來設計的，資源配置也是這樣的，從自身的角度來設計的產品是不是消費者所需要的？另外，企業(yè)可能對廣告、傳播、裁剪款式、生產管理比較在行，但是對市場上的銷售環(huán)節(jié)就顯的力不從心了，尤其是沒有

激經銷商多進貨,當進貨量達到一定數量時，作為渠道獎勵的一種比較有效的手段，但如果管理不當，容易造成經銷商把特價品隨意拋售，因而影響品牌形象，而且，過多特價品的存在，又必然會影響服裝連鎖經銷商正價品的銷售。

第九掌、適度特賣

任何一個服裝經銷商想要實現零庫存都是不現實的，因此，可以掌握好節(jié)奏，在適當的時候做些適當的特賣活動，比如，團購、VIP惠售、發(fā)行優(yōu)惠券、時間段搶購、節(jié)假日促銷等等，都是不錯的方法。一般來說，這樣的方法不太會損害經營者的信譽、形象，也不容易影響與供應商的關系。

第十掌、及時調貨

只要新進的款式在3天內沒有人詢問，或者在5天內沒有售出，便迅速返回服裝連鎖經銷商那里調換其他顏色或款式。目前服裝批發(fā)市場的競爭非常激烈，批發(fā)商為了盡量多賣貨，一般都允許調換同款的其他顏色或款式。對于那些不允許調換的批發(fā)商，堅決不去拿貨。

第十一掌、大力發(fā)展團購業(yè)務

逢節(jié)假日，諸如保暖內衣、羊毛衫、羽絨服、西服、童裝等有一定共性的產品都適合發(fā)展團購業(yè)務。很多大的服裝經銷商在當地都擁有一定的人脈關系，可以充分利用這些關系開展團購業(yè)務，因為服裝是生

活必需品，所以必然存在有團購市場。而團購能產生批量銷售，對清理庫存很有幫助。

春節(jié)前夕，某羽絨服服裝連鎖經銷商通過關系拓展了三筆團購業(yè)務，共團購出庫存羽絨服1200件，因出貨價格比較低，除了各項公關投入，基本上也沒產生什么利潤，但這1200件團購產品，即刻給他收回了10來萬元的現金。

第十二掌、尋找特殊的銷售渠道

當現有的銷售渠道不夠用，無法消化庫存的時候，我們可以考慮針對目標消費群體，是否還存在其他形式的銷售渠道。

據了解，在南京的一個經銷商朋友手上曾經有一萬余套名牌運動服的庫存，經過業(yè)內人士提醒和策劃，該經銷商找到了一個方法。南京有很多所大專院校，而大學生們顯然是運動服的主要消費者群體，但很多學生則因為經濟問題而買不起名牌運動服。該經銷商聯系上了10多所學校，以低于市場零售價格30％的價格將運動服賣給在校學生，同時每套給予相關體育負責人10％的提成。3個月后，居然通過10多所大學處理了7000多套庫存運動服。

第十三掌、典當行變成“急救站”

近些年，服裝行業(yè)發(fā)展較快，中小服裝連鎖企業(yè)逐漸增多，然而庫存給中小服裝企業(yè)帶來一定的資金壓力，企業(yè)需要尋求一種較好的融資方法，而典當行也要積極拓展業(yè)務。雙方的相互需求，產生了吸引力，服裝企業(yè)庫存的服裝也走進了典當行。

第十四掌、主打“時間差、地域差”

說到底，由于時間的滯后性，庫存服裝在款式、面料上顯得不再時髦，那它的市場在哪里呢？有這么一位經銷商，從廣東一些企業(yè)里拿貨，原來100元/件的服裝可以10元、15元拿到，拿到云南賣的時候，可以賣50元，在市面上仍然大受歡迎。而且去企業(yè)收購時實行反季節(jié)策略，冬天進春夏服裝，夏天就進秋冬服裝，這樣，的產品。

一位服裝連鎖經銷商朋友談成一筆廣告，用800套保暖內衣充抵一筆8萬元的電臺廣告費。（該保暖內衣市值180多元/套，但經銷商進貨價格僅60元/套）而該電臺在年底開客戶聯誼會的時候，則將保暖衣作為禮品送給來參會的客戶。經銷商不僅用庫存換取了廣告效益，而且還用8萬元的發(fā)票向總公司申請了50%的費用報銷。經銷商相當于沒花很多錢，卻獲得了8萬的廣告回報，還及時清理了手中的庫存。

第五掌、展銷會

比如上海的一些羊毛衫企業(yè)比較喜歡通過服裝連鎖經銷商在各大中城市組織、參加一些產品展銷會，其實主要目的也是清理其巨大的庫存。展銷會主要依靠價格優(yōu)勢吸引顧客，因而能吸引到購買庫存品的特定消費群體，直接將庫存品展銷出去。

第六掌、貼牌出售

這不失為處理庫存的一種比較好的方法，可以有效減少特價處理對本品牌形象的傷害，但也帶來很多管理上的難度，而且，畢竟是庫存品滯銷品，改商標能不能銷售出去也是個未知數。況且，消費者也會對該商標是否假冒存在嫌疑，對原品牌存在一定的沖擊。

第七掌、批發(fā)市場銷售

一些老款相對滯銷的款式就以較低的價格從批發(fā)市場流通出去，而專賣系統(tǒng)則維持比較穩(wěn)定的價格，樹立品牌的整體形象，因為，面對是不同層次的消費人群，表面上看來似乎對品牌的影響也比較小。但品牌的整體形象和價格體系容易紊亂，也容易引起商場和服裝連鎖商之間的矛盾。

第八掌、附帶營銷

這一方法主要可以刺

戚朋友如果經營服裝可以優(yōu)先考慮自己的企業(yè)，在價格上給予一定的優(yōu)惠。

以上十八點是解決服裝庫存的策略，企業(yè)應該結合自身的現狀，有的放矢的處理庫存問題，在制定庫存銷售計劃時要考慮自己是否了解了這個市場、這個渠道，因為做到了因時因地制宜，庫存量就不會走向極端，既不會形成大庫存積壓而增加經營成本，又不至供不應求而脫銷。的時間，從而把更多的精力投入列新品的運作中。其次，折扣店有相對較大的面積和規(guī)模，可以使銷售得到更好的業(yè)績。

象美特斯邦威、高邦、森馬、拜麗德等休閑服，開設專門特賣場處理庫存，不失為一個好辦法，既不影響新貨又很快處理了存貨，收到了比較好的效果。去年這種特賣場剛在五馬街、公園路開出來時，生意火爆極了。據悉，一個品牌休閑服特賣店在短短一個多月里，處理庫存達到數十萬件。

第三掌、在賣場作為特價品吸引顧客。

絕大多數服裝連鎖企業(yè)不具備實力也不愿意去另外開設特賣場，通常就在主賣場擺設花車，進行特價品的銷售。這種方式，其實很矛盾，對主賣場的形象直接產生影響，讓人對該品牌的價格產生懷疑。這樣，好不容易積累起來的一點品牌效應，往往又被特價活動所沖淡。但眾多品牌都采用這種方式，一般企業(yè)也顧不上考慮這么多了。

第四掌、庫存商品交換廣告

毫無疑問，投入廣告肯定可以給經銷商帶來某些效益，而且服裝連鎖經銷商做廣告很多時候還可以獲得到廠家的一定支持，而很多媒體廣告在操作過程中其實是可以用貨品來充抵的。

很多廣告公司會為了獲取價格優(yōu)勢，常常買斷一些媒體時段，然后再進行轉手。但當有些時段沒有及時轉手出去時，廣告公司為收回成本常常會同意企業(yè)用部分或全部產品來充抵廣告費，而廣告公司則可以獲取產品作為公關禮品或者公司的福利產品來發(fā)放給員工。不僅僅是廣告公司，一些媒體也愿意將一些多余的廣告時段來換取實用

在價格上往往能占些優(yōu)勢。“我們打的就是時間差和地域差?！睂齑娣b收購回來后，就得用上多年積累編織的三張銷售網絡：一是憑借12年經營積攢下來的遍步各地的客戶資源網；二是人際關系網，10多年熱心慈善事業(yè)、誠信的經營，早已為他贏得了良好的聲譽；三是互聯網。據了解，剛進入庫存市場的他，還準備在組建物流產品倉儲中心、市場行銷中心、互聯網信息中心，目標是在當地發(fā)展成集投資、收購、生產、營銷為一體的服裝企業(yè)。

第十五掌、捐贈

不知什么時候，有企業(yè)家發(fā)明了這樣的清庫方法，每年將庫存的沒有辦法再銷售的產品捐給貧困地區(qū)，而不再將那些落時的服裝費心思地去賣，又博得有關部門的好評。發(fā)明這樣清庫辦法的老板蠻得意的。但這樣的做法，有一點公關的意思，但并不涉及企業(yè)行為。

第十六掌、借助網絡

中國庫存網、浙江庫存網等都有相當高的人氣的專業(yè)網站都是由浙江企業(yè)家創(chuàng)辦，在商品流通業(yè)發(fā)達的義烏，據不完全統(tǒng)計，至少有幾十家企業(yè)從事庫存買賣。這就給庫存企業(yè)帶來了信息溝通的平臺。

第十七掌、產品外銷

今年來中國的服裝出口貿易越來越發(fā)達，經銷商可以通過自己的人脈，尋找出口的途徑，因為國外的消

費者對于外來產品沒有一定的分辨能力，這在一定程度上解決了庫存問題，也為自己拓展了一條國際化的銷售渠道。

第十八掌、內部消化

所謂內部消化是指服裝連鎖經銷商可以將庫存商品作為一種福利贈于自己的員工，或者對于員工或其親

第二篇：PPT課件制作

第一章 文件操作 ?1.簡介、啟動?2.新建文件?3.利用向導新建?4.根據設計模版?5.根據現有文件?6.打開文件?7.保存文件?8.關閉文件

第二章 幻燈片操作 ?1.新建幻燈片?2.移動幻燈片 1?3.移動幻燈片 2?4.復制幻燈片?5.刪除幻燈片?6.視圖

第三章 編輯幻燈片

?1.輸入文字

?2.設置字體格式

?3.段落格式

?4.項目符號

第四章 使用圖形圖表 ?1.插入圖形?2.設置圖片?3.圖片工具?4.圖片格式?5.自選圖形?6.層次?7.組合圖形?8.插入藝術字?9.設置藝術字?10.藝術字工具欄

第五章 使用模版 ?1.版式設計?2.幻燈片設計?3.配色方案

第六章 動畫

?1.動畫方案?2.編輯動畫方案

?3.給對象添加動畫 ?4.路徑動畫

?5.幻燈片切換

第七章 動作

?1.動作的概念?2.添加動作按鈕?3.自定義按鈕第八章 添加媒體 ?1.添加影片?2.導入外部影片?3.添加聲音第九章 發(fā)布 ?1.發(fā)布設置?2.打包?3.打包成網頁第十章 強化練習

第三篇：PPT制作大賽

PPT制作大賽

策

劃

方

案

主辦方：西南財經大學天府學院成都校區(qū)光華苑團總支、學生會 活動指導：

聯系人：

電話：

目錄

—、活動背景???????????????????

3二、活動目的???????????????????

3三、活動內容???????????????????

3四、宣傳工作???????????????????

4五、活動流程???????????????????

5六、應急預案???????????????????8

附表

一、活動經費預算表

—、活動背景

為了豐富同學們的課外文娛生活，提高我們的綜合素質，培養(yǎng)積極向上的進取精神，打造一個互相交流、互相學習、共同了解網絡文化的平臺，光華苑團總支、學生會本著“豐富生活，提高能力，拓展素質”的原則，面向全院學生開展PPT制作大賽活動。本次活動圍繞我院同學的網絡制作能力進行比賽，將以“全面合作，人人參與，搭建平臺，展示風采”為宗旨，增強學生素質作為主題，注重同學之間的交流，在校內掀起一股網絡知識了解和制作的狂潮。

二：活動目的：

此次活動可進一步豐富校園文化生活，營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍。通過開展此次豐富多彩的PPT制作大賽活動，不僅同學們可以學到一些網絡制作知識，也可以激發(fā)廣大學生對網絡制作的熱情，全面提高自身的素質，推動校園精神文明建設。

三：活動內容：

1、活動指導

西南財經大學天府學院XX組

2、活動舉辦方

主辦方：西南財經大學天府學院光華苑團總支、學生會

3、活動時間、地點：

時間：2011年11月23日至12月8日

活動地點：1-201教室

4、活動對象:

光華苑大一學生

5、活動類型以及形式：

（1）、以PPT形式對作品進行制作。

（2）、同學們學習網絡制作知識之后，以PPT形式，對其網絡制作知識的程度進行評比。

四：宣傳工作：

1）.活動宣傳：

時間：11月21日～11月28日

電子海報（4張，播放于各寢室樓棟移動傳媒電視時間：11月23日～26日 負責人：XXX）

紙制海報（3張，放置于學校樓梯間時間：11月23日26日，負責人：XXX）

廣播(時間：11月21日～25日，負責人：XXX)新聞稿（時間12月8日，負責人：XXX）

五、流程

? 活動流程

1.11月22日開始擺點報名和作品提交。

2.初賽暫定12月3日，由籌備組成員選出進入決賽的作品。? 晚會流程

1.決賽會場工作準備 2.決賽參賽人員入場

3.準備開場（清點各節(jié)目人員，與各項相關工具如話筒、播放器、小蜜蜂等用具）

4.主持人宣布晚會開幕 5.領導致辭

6.前部分節(jié)目：待定......7.中間部分：待定......8.后部分節(jié)目：待定......9.主持人宣布晚會閉幕。

10.參賽人員退場。（在工作人員的帶領下有序的退場）

*注：決賽形式采取現場由專業(yè)老師進行評比。決賽時間暫定12月8日。晚會形式采取評比與文藝交替進行，晚會節(jié)目與評比順序暫定。

六、報名工作及方式

各參賽團隊在規(guī)定時間內到擺點處報名，并附帶上PPT一份。

時間：11月22日～11月25日作品提交時間：11月22日～11月28日 方式：填好統(tǒng)一的報名表交至報名處

地點：“天府廣場”擺點處

七、面對突發(fā)情況的應急預案

1.若停電不超過15分鐘比賽順時延期，超過15分鐘比賽當晚比賽取消，順時延

期一天。

2.話筒無聲音時用緊急小蜜蜂。

3.PPT若無法正常播放，調整好最后一個展示。

附表一：

第四篇：PPT匯報材料制作

關于規(guī)范ppt演示匯報材料制作的通知

各系：

為進一步規(guī)范專業(yè)剖析ppt匯報材料，現就ppt匯報材料模板制作與內容板塊設計提出如下建議：

一、ppt模板內容 1．校徽

2．校名：滄州醫(yī)專

3．學校標志性圖片或能體現各單位特色的圖片

二、ppt內容板塊設計

（一）歡迎辭：

（二）匯報標題：

（三）匯報提綱（略）

（四）謝辭

（五）祝辭

（六）要求：

各系ppt匯報材料應簡潔、精練，體現教學工作中心，突出專業(yè)教學工作重點，展示專業(yè)教學工作亮點，凝煉專業(yè)教學工作特色，ppt演示材料的制作必須切實做到“三個圍繞”、“四個統(tǒng)一”。三個圍繞：圍繞教育部的評估指標體系，圍繞專業(yè)剖析16條，圍繞我校《自評報告》、《特色報告》等相關校級評建材料；四個統(tǒng)一：基本形式統(tǒng)一，內容基本板塊統(tǒng)一，教學基本狀態(tài)數據統(tǒng)一，時間界點統(tǒng)一。附：專業(yè)剖析 ppt模板

評估辦公室

2008年5月23日篇二：ppt匯報注意事項 為了本室人員更好的展示自己的學術成果，特分層次做出以下規(guī)定：

（1）本室交流：每個研究生自己負責自己的匯報材料，一般不申請內部答辯通過；

（2）非本室交流（如開題、中期檢查、論文答辯等）：參加匯報的研究必須先申請本室內部答辯，在答辯材料和匯報兩者都通過的前提下才能出去匯報。每次匯報結束后，匯報人員與本室人員內部及時總結：一是匯報材料需要改進的地方，二是匯報技巧問題，三是向別人學到的技術、思路、研究方法。

匯報材料制作注意事項 ppt匯報是向他人展示自己所做工作的過程。ppt制作和匯報過程中需要注意以下幾個方面：

1.ppt制作

字體：必須采用黑體，英文字型選用arial。

標題：各級標題必須有字號和顏色上的差異區(qū)分。例如，1級標題字號為紅色，36號字；2級標題字號必須小于36號，同時不能再采用紅色，如圖1所示。

圖1 標題格式

圖形：首先，圖表必須要有圖名（表要有表頭，表頭在表的上方），圖名位于圖的下方；excel圖盡量選擇性粘貼過來，不能抓圖；圖的橫縱坐標必須標

明圖標選項、單位以及單位的上下標，圖形內框線條要清楚。

文字表述：不能出現大段文字的描述，更不能出現“我們”、“如圖可知”和“如圖x-x”之類的文字，每一句話都需要提煉出來，以一條一條的形式列出來最好。

公式：與圖形一樣，不能抓圖。

排版：每頁ppt都需要進行排版的優(yōu)化，不能太偏。位置放置好，不是說每頁越多越飽滿越好。如圖2所示，排版盡量鋪滿ppt，不能鋪滿也盡量居于中間位置。圖2 錯誤格式（左）和正確格式（右）2.匯報

(1)遇到國外學者名字時一定要讀通順；(2)匯報不能照著ppt念，要分清主次，重點陳述核心部分；(3)匯報時注意時間要求，合理分配時間，不能講的過快或過慢；(4)如果匯報不熟悉，可以寫講稿，匯報過程中要學會隨機應變。3.聽匯報

多參加實驗室內部匯報，并認真聽取他人匯報，了解他人的ppt是怎么表達自己的思路的，別人做的方法和思路是否對自己有用，能否借鑒。篇三：年終總結報告ppt如何制作

年終總結報告ppt如何制作 2013-1-15 19:56 閱讀(3656)一眨眼就到年底了，真的時間好快啊，年初的很多情景還歷歷在目，如今已經到了年關了。有人說：年紀越大，越會感慨時間快。如果這樣判定，必須承認我真的老了。呵呵，年終什么事情一般公司都會有？那就是鋪天蓋地的總結報告啊，述職報告啊??搞得職場同志們“哭天喊地、哭聲震天”！

為了解救苦海中的朋友們，今天lonely fish就給大家簡單地剖析一下年終總結報告ppt的撰寫技巧，如果你掌握了相關的技巧，我覺得我覺得你應該不會覺得年終總結那么得痛苦不堪。

我觀察過很多朋友寫年終總結，最近還有好幾個朋友讓我給他們的年終總結出出主意，我覺得大家對年終總結報告ppt認識上可能還是不是非常清晰，感覺這個事情是個累贅：一是沒思路，不知道寫什么，尤其對剛剛進入職場的菜鳥來說，這絕對是個大問題；二是不想做，但是逃又逃不掉，這是很令人崩潰的事情。這就好比你很煩新聞聯播，但是每到7點，看的很多臺都是新聞聯播??

撰寫年終總結ppt大致分三個步驟（tdr三部曲）： 第一步：確定大綱（think）

第二步：優(yōu)化ppt（design）

第三步：練習演講（rehearse）

下面我就簡要說一下這三個步驟。

第一步：確定大綱（think）篇四：如何做好一個精彩的ppt的報告

如何做好一個精彩的ppt的報告

美國 王謹（整理稿）

大家都知道一個好的ppt能讓觀眾過目不忘，演講精彩讓觀眾記憶深刻。那么如何才能做好一個精彩的ppt報告呢？為此我就向大家介紹如何做好ppt和在演講上要注意的一些問題，把我在這方面的一些經驗分享給大家。

首先，有三個方面的內容：

1、在講演的時候要把它當做一個“show”，目光要和下面的全體觀眾交流，要盡量克服恐懼的心理，鍛煉自己在大庭廣眾下演說的能力，往往好的演說能彌補你在報告內容上的缺憾。

2、做單張ppt時，一張里的單詞不超過100個，重點把所做的事情、觀點講清楚，太多的文字會引起觀眾的視覺疲勞。在正規(guī)場合20分鐘的報告，準備slide 20多張就可。演講的時候守時很重要，一旦超時了就有可能丟掉一部分重要內容，并且給評委的印象也差了。

3、ppt材料的組織，要注意邏輯性，關聯性。例如①為什么要做這項工作？找出一些類比，②介紹一些背景情況，③介紹工作內容。形式上做事情要一致性，在同一張片子上要注意標點，類似的專題不要重復，只要突出不一樣的地方。自己組織的材料要完全理解，以備提出的問題能很好回答，不明白或者不能解釋清楚的問題不要出現在ppt上。

其次，我就這次預審聽了幾位的報告，總結一下常見的錯誤：

⑴圖形里的文字的大小 從仿真來的或是其地方拷貝來的圖形，上面文字太小，圖形就起不了說明作用；

⑵一致性的問題 要注意標題、頁眉、公式、單位的前后一致性，標注要正確，注意單位和數字之間有空格；

⑶過多的內容 材料重復要精簡，以突出重點；

⑷在一張slide中的內容超出范圍 大多選重點或分成若干頁，或者用一個按鈕轉入另一slide中介紹；

⑸動畫的插入 一般對工程來說不太好，如若是非要突出的地方，用動畫也不易多，與內容無關的堅決不要用；

⑹標題 每張要有鮮明的標題，可明顯的表示出來；

⑺做報告時切忌前后翻弄slide片子，給人有不嚴謹的感覺,必要的話，可以采用連接的方式；

⑻引用的圖文 要標注出處；

⑼報告中常用的縮寫 第一次出現時要給出完整解釋，讓不熟悉的人了解。如iter，不從事這項工作的人不明白什么意思；

⑽講演時報告者不能總是盯著屏幕，要與觀眾交流，屏幕上要有提醒的語句； ⑾文字圖形應用 用簡潔的文字或圖形表述，在圖形上加注；

⑿公式 如果公式是句子的一部分，后面要加句號，在句中加逗號。盡量少用公式，多解釋，除非是關鍵公式；

⒀大小寫的問題 以大寫表示特殊的地方；

⒁顏色 顏色要統(tǒng)一，不要太艷，功能上的顏色也要一致。篇五：匯報材料

雁翔鸞舞譜華章

-----豐都縣包鸞中學“領雁工程”實施情況匯報(2013年10月)豐都縣包鸞中學位于我縣南岸，距縣城20公里，現有學生17個班840余人、教職工65人。自2010年9月作為領雁程項目學校以來,學校牢牢把握這一大好機遇，在西師附中的傾力幫扶下，凝心聚力、奮發(fā)圖強，緊緊圍繞校園文化、課堂教學、養(yǎng)成教育、校本課程四大主題建設板塊，深入扎實開展工作,著力推動學校內涵發(fā)展，取得了顯著成效，現將工作情況作如下匯報。

一、提高認識、搶抓機遇,把領雁工程作為撬動學校跨越式發(fā)展的支點。

㈠高位謀劃、深刻認識領雁工程對學校發(fā)展的歷史意義?！邦I雁工程”是國家推動基礎教育城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的重要戰(zhàn)略舉措，也是學校發(fā)展迎來的最好歷史機遇。自項目實施以來，學校一班人統(tǒng)一思想，把領雁工程的實施作為學校實跨越式發(fā)展的突破口，認真謀劃工作思路，成立以校長為組長的專門工作小組，投入專項經費，嚴格制訂工作措施,確定項目實施的各階段性目標，把項目實施納入重點工作議程，確保領雁工程做好做實。

㈡良性互動，著實與示范學校建立捆綁發(fā)展的工作機制。三年來,學校端正態(tài)度、主動溝通，與西師附中建立了良 好戰(zhàn)略發(fā)展合作關系，積極與其互動，虛心向其請教，獲益匪淺。一是建立委托培訓機制培訓機制。根據與西師附中協(xié)商，學校領導班子、教職工定期到西師附中培訓學習。三年來,西師附中為我校辦培訓班六期，受訓人員三百多人次，實現了全員覆蓋。通過培訓，大面積地提高了我校教職工隊伍的素質，為學校的發(fā)展解決了人的問題。二是建立學校發(fā)展現場診斷專題研討機制。西師附中領導、骨于教師多次深入學校座談調研、把脈學校發(fā)展，從各方面對學校工作進行指導，很大程度上解決了學實際工作中遇到的難題。三是建立遠程互動工作機制。學校安排專人負責，與西師附中建立了良好遠程溝通機制，定期向西師附中方面匯報工作進程,咨詢實際工作中遇到的疑難問題，對方總會在第一時間認真給予指導和解答。四是建立資源共享機制。西師附中在人、財、物方面與學校共享，尤其在教學資源方面更是毫無保留,為學校課堂教學模式改革、課題研究與管理、校本課程的開發(fā)與實施提供寶貴的第一手資料。

二、突出重點、夯實基礎，著力打造學校發(fā)展“四張名片”。三年的項目實施，學校以校園文化、養(yǎng)成教育、課堂教學、校本課程四大抓手為重點，突出樸素教育的發(fā)展主題，扎實有效推進工作，逐步把四個方面打造成學校的四張名片，學校教育內涵不斷豐富，各方面發(fā)生了喜人的變化。

㈠“樸素教育”的核心文化體系全面構建。

學校立足實際、準確定位，把“辦一流的農村初中”作為全校師生的奮斗目標，扎根鄉(xiāng)村，以樸素教育為主題，全面構建學校的核心價值體系，摒棄浮華、抱樸守正，以做樸實、本真的教育為追求，全面統(tǒng)領學校工作。

一是科學規(guī)范學校核心文化建設流程。遵循學校提煉、師生認同、行為內化、科學發(fā)展的流程，把學校核心文化建設實體化，通過各種活動多層面、多途徑在全校師生中開展大討論、大宣傳，提高核心文化的認同度，統(tǒng)一全校價值取向，使“樸素教育”文化深入人心。

二是系統(tǒng)構建“樸素教育”核心文化體系。學校從包中文化、包中精神、包中形象、包中表達四個維度不斷豐富“樸素教育”主題文化的內涵。以“篤信好學、作之不止”為校訓、以“見素抱樸、蒙以養(yǎng)正”為辦學理念、以“立學為本、治學報國”為辦學宗旨豐富包中文化；以慎思獨行、厚德守靜、精誠合作、兼收并蓄為標準凝聚學校，打造包中精神；營造“不居其華 大而能謙”的學風、“孳孳為善、如琢如磨”的教風，系統(tǒng)設計文字系統(tǒng)、符號系統(tǒng)、視覺識別系統(tǒng)，塑造了嶄新的包中形象；以育人五全、服務五要、包中八教、師生誓詞”等形式具體表達“樸素教育”的內涵。三是豐富“樸素教育”核心文化的實踐。學校通過多種載體、多種活動，全方位、多角度地實踐學校核心文化。形成 了以人為本的管理文化，舉止文雅、行為儒雅、品格高雅的“三雅”行為文化，民主、和諧、高效的課堂文化，多元并舉的課程文化、整潔優(yōu)雅的環(huán)境文化，將學校核心文化貫徹到校園環(huán)境、制度管理、寢室建設、班級建設等各個方面，做到，時時有文化、處處有文化、事事有文化。

(二)“三雅”德育形成品牌。

學校系統(tǒng)設計、整體規(guī)劃，以“舉止文雅、行為儒雅、品格高雅”的“三雅”樸素德育為載體，著力強化學生養(yǎng)成教育，取得了良好的效果。

一是細節(jié)管理常態(tài)化。學校不斷完常規(guī)管理制度，并以此作為學生行為管理規(guī)范，強勢推行德育量化考評制度。加大執(zhí)行力度，貫徹落實“育人五全”德育工作方針，即全員育人、全程管理、全心服務、全情投入、全面發(fā)展，做到“哪里有學生，哪里就有管理”。

二是德育教育校本化。學校形成了豐富有效的德育課程體系，使德育教育獨具特色。如堅持以“經典誦讀、習字、每周一歌、每天安全小故事”為內容的一日四項活動、師生大談心活動、德育講壇活動等系列化的主題教育，以多種教育手段豐富了德育內涵。

三是德育文化特色化。學校把養(yǎng)成教育做成一種文化，通過德育文化建設規(guī)范學生行為習慣，真正實現了德育教化育人的功能。如通過教室文化、宿舍文化、食堂文化的建設讓

學生在不知不覺受到教育，養(yǎng)成良好的品質；自創(chuàng)《寢室常規(guī)歌》、《夕歌》，自編《德育歌曲集》讓德育寓教于樂。在全校師生的努力下，我校德育在縣內外已頗有影響，不少學校紛紛前來觀摩學習，突顯學校的辦學特色。(三)卓越課堂生動高效。借力“領雁工程”，全校上下深入推進課改教改，卓越課堂建設卓有成效，全面提升了課堂效益，為學生的終身發(fā)展奠定良好的基礎。一是教學模式逐步成熟。在專家的指導下，學校創(chuàng)建了“兩主一輔”主題式樸素課堂教學模式，即以學生自主學習、訓練為主，教師點拔指導為輔，貫穿知識單元主題式教學。形成了“教學主題明晰、德育寄語個性化、課堂氛圍平等和諧、學生活動充分、課堂生成動態(tài)”的獨具特色的課堂形態(tài)。主張“三強調三反對”，即強調教學主題、強調教學實效、強調師生互動，反對泛模式化、反對娛樂化、反對一言堂；制定了“三精”樸素課堂標準，即目標精準、過細精細、生成精彩；努力營造“三和”的樸素課堂氛圍，即和悅之色、和暢之氣、和美之境；形成了“四實”的樸素課堂風格，即真實疑問、樸實方法、扎實過程、厚實品質。

第五篇：PPT制作模式

淺談PPT制作模式

一、PPT 課件教學的運用現狀

隨著現代信息技術的發(fā)展和多媒體技術的普及，在課堂教學中以多媒體技術為教學方式和手段已越來越多地被教師和學生所接受。在眾多的多媒體軟件中，PowerPoint(簡稱 PPT)成為廣大高校教師制作課件的主要工具。［1］筆者對 100 個學生進行了問卷調查，根據反饋信息可以發(fā)現，在 PPT 課件的制作和教學運用實踐中暴露出一些問題，主要表現在以下幾個方面:

(一)課件信息密度大，學生跟不上教師的思路具體表現在: 第一，與使用黑板相比，使用 PPT課件節(jié)省了板書的時間，電腦屏幕更新快，因此，能夠在較短的時間內顯示大量的信息，于是學生跟不上教師的節(jié)奏，來不及閱讀和理解。結果是 PPT 課件中信息傳達的多，被有效接收的少。第二，課件沒有清晰的層次結構或導航混亂。圖 1 是一種常見的PPT 結構，即開始是標題、目錄，然后就是沒完沒了的內容。學生有種被填鴨的感覺，聽著聽著就迷失了。圖 2 是另一種常見的 PPT 結構，即在目錄頁使用超鏈接跳轉到具體內容頁，并在內容講授完成后使用超鏈接返回目錄頁。與前一種結構相比，由于每講完一部分的內容之后，重復播放目錄頁，更利于學生把握課件的結構，跟上教師的思路。但根據學生反饋，在實際課堂教學中，有的老師對超鏈接的運用不熟練，經常出現操作失誤，使本來清晰的結構因為錯誤的導航操作而變得條理混亂。

（二)課件制作不科學，重點不突出具體表現在: 第一，PPT 課件成為文本材料的堆積場所。有的老師只是將課本的內容大段地照搬到了屏幕，使 PPT 課件成了對文字教材的簡單“翻版”或板書搬家，這種形式單一的課件沒有充分發(fā)揮多媒體教學的優(yōu)勢，難以引起學生的注意力，學生在視覺和聽覺上容易產生疲勞。第二，幻燈片內容多，東拼西湊，配色不協(xié)調，對比不清晰或布局不合理，結果造成有的內容看不清楚，重點不突出，視覺沒有美感，無法吸引學生的注意力。第三，濫用媒體信息。如把 PPT 課件作為華麗圖片的展示平臺，一節(jié)課下來，學生沒記住老師講了什么，晃在眼前的盡是一堆圖片?；蛘咴谡n件中濫用音效、動畫效果，不僅淹沒了主題，而且分散了學生的注意力。

(三)教師的制作水平有限或重視度不夠

筆者通過觀察一些教師的 PPT 課件以及與教師的交流，發(fā)現造成一些教師制作的 PPT 課件質量不高的原因主要分成兩類: 一類是對課件制作的軟件工具掌握水平有限;另一類是雖然能夠熟練掌握軟件工具，但重視程度不夠，覺得課件制作太花費時間。如何提高教師的 PPT 課件質量? 根據多年的經驗積累，筆者摸索出一種基于 PPT 的高質量課件制作模式。它的重點不在于如何插入動畫、如何制作特效等具體的 PPT 制作技巧，而是提供一種基于PPT 的課件制作模式。

二、高質量 PPT 課件制作模式(一)PPT 結構通過模板設計來體現PPT 課件的結構是指把教學內容有機組織在一起，幫助學生更好掌握信息的方式。條理清晰、層次分明是 PPT 課件最關鍵的要素，通過模板設計來體現 PPT 的結構是一種非常有效的途徑。根據功能的不同，把模板設計分為首頁、概述頁、章節(jié)頁、內容頁和結束頁，這些頁面基本設計風格一致，但又有所區(qū)別，能夠清楚區(qū)分章節(jié)的首頁、內容頁和目錄頁。好的頁面布局可以使 PPT 的條理清晰，層次分明。

二、PPT模板制作內容

PPT 的模板制作分為幾個內容，其一是背景，背景可以是圖片，也可以是大塊的顏色或者圖形的組合;其二是頁面布局，也就是版式，就是標題、內容等文本框在一頁中所占的位置;第三是設置字體、字號以及配色方案。

1． 模板背景設計

在模板設計中，大家通常會特別關注背景的選擇，以為背景好看了，PPT 就好看了。其實，沒有必要在背景的美化上花太多精力，網上這類資源很多，直接從網上下載來用就可以了。但要注意的是，顏色繁雜的圖片不能做背景，否則就可能使頁面內容看不清楚。有的老師將圖片做成水印來作背景，這種方法也不建議使用。因為投影儀的色彩如果調整得不好，投影顯示就達不到預期的效果。帶有水印背景的 PPT 在電腦上看很漂亮，投影之后可能和白布一樣，或者就是亂得像蜘蛛網，掩蓋了核心內容。因此，要慎用水印圖片做幻燈片背景。另外如果選擇的模板圖片很炫，學生的注意力會被這類背景吸引，從而分散了對內容的關注。模板不能喧賓奪主，模板要能很好地為結構服務，簡潔實用是最關鍵的原則。簡單的幾何圖形組合不失為一種好的背景選擇，就是把不同的幾何形狀配以不同的色彩梯度，組合在一起。這類模板的優(yōu)勢在于簡單樸素，美觀大方，配色容易，一個模板可以適用于多種場合。

2． 版式設計與頁面布局

在模板設計中，與背景設計相比，頁面布局的設計更為重要，而這往往是大家比較容易忽視的。一般來說，頁面布局從功能上大體可分為: 首頁、概述頁、章節(jié)頁、內容頁和結束頁。首頁的主要功能是顯示題目和作者，包括標題、副標題、制作者、演講者及時間等信息。概述頁的目的是給聽眾一個全局感，有助于聽眾全面接納信息。章節(jié)頁的功能是引導聽眾到下一部分的內容。內容頁是表達主要信息和具體內容結束頁用于感謝你的聽眾。設計 PPT 模板時，就要考慮到這幾種版式的特征，先把它們的布局固定下來，然后在整個 PPT 里進行到底，以保持一致性。這里要特別強調一下章節(jié)頁的設計。章節(jié)頁的運用對于 PPT 的結構層次起到非常關鍵的作用。章節(jié)頁的作用是提示聽眾進入下一部分。一種常見的做法是在目錄頁通過超級鏈接的方式進入要講的章節(jié)，一章結束之后返回目錄頁。采用超鏈接的方式要避免誤操作，一種情況是沒有返回目錄頁，而直接進入下一章的內容，另一種情況是一章內容沒結束就返回了目錄頁。要避免這兩種常見的錯誤，必須在頁面設計時有相關提示，例如，只有一章的最后一頁，才出現返回鏈接，而不是把返回鏈接做到模板中，每頁都顯示。根據以往經驗，筆者不太建議使用超鏈接的方式，而是推薦另一種常見的做法，就是做個目錄頁，每到新的一章，就把目錄頁再顯示一下，同時用動畫或者方框把要講的下一章突顯出來。這是一種簡單而效果很好的方法。另外，章節(jié)頁的區(qū)分還可以借助顏色或有意義的圖片(見圖 5 所示)。每一個章節(jié)采用不同的標志顏色或標志圖片，也是區(qū)分章節(jié)很有效的方法。利用顏色或圖片的變化，自然過渡到一下個章節(jié)的內容?，F代教學中很多教師采用以工作過程為導向的教學設計，打破了傳統(tǒng)章節(jié)式的教學，這類教學課件制作時，可將概述頁做成能夠表達主線的圖示，而章節(jié)過渡頁則用圖示中的強調框來體現。

首頁、概述頁和章節(jié)過渡頁，構成了 PPT 的框架，接下來就要具體添加內容。制作內容頁的關鍵是要合理布局。在內容頁里，標題本身不要占據太大的空間，否則會減少書寫具體內容的頁面。在 OFFICE 自帶的幻燈片模板里通常默認的頁標題字號為 40 號以上，這樣很不實用，在實際應用中，24 ～28 號的字體足夠大，保證既能讓聽眾看清楚，又可以在有限的空間里寫更多的內容。另外，也可以用章節(jié)標志圖片和顏色來輔助頁面標題，保持各個部分主標題和圖片、章節(jié)標志顏色的一致，標志著頁標題內容的改變。3． 模板中的字體、字號及配色方案設置清晰可見是 PPT 最基本的要求。PPT 的字體、字號、顏色都要清晰可見，而且頁面各個要素一定要一致，這種一致性包括: 字體、字號、顏色的一致;頁邊距的一致;提示符的一致等，為保證這種一致性，最好在模板中完成相應的設置。(1)字體這里推薦課件制作首選黑體，因為黑體筆畫粗細一樣，投影效果比較清晰。而常用的宋體、仿宋或者楷體，這幾種字體的筆畫粗細有變化，更適合于印刷品。展示 PPT 時，如果投影儀質量不好，筆畫細的地方有時顯示不出來，投影效果不清晰。因此建議大家使用筆畫粗細一樣的正文字體，如: 黑體、雅黑、幼圓等。還有一些字體，比如魏碑、行楷、舒體、隸書等，它們漂亮、醒目，比較適合用于標題。另外，有時為了突出強調的效果，在關鍵的地方可用不同字體、字號和顏色來突出關鍵內容。(2)字號選擇合適的字體字號，把文字寫清楚，能讓

你的PPT 更加清楚漂亮。字號選擇過大，雖然看得清楚，但占的空間太大，一頁寫不了太多內容;字號過小，看著費勁。根據經驗，選用 24 ～30 號字比較適中，看起來不費勁，一行也寫得下一個完整句，能表達很多信息。另外，使用 1． 2 ～1． 5 倍的行距，可以避免內容擁擠。與字號類似，線條的粗細也有一些小講究，在此推薦使用 2． 25 磅線條。(3)配色PPT 的配色基本原則就是要看著舒服，方便辨認。制作 PPT 時，盡量避免使用相近的顏色或者對比非常強烈的互補色用于背景和文字。選擇對比效果非常弱的同類色用于背景和文字，比如藍和綠，如果因為投影儀的顏色平衡有問題，就會產生偏色;另外，效果非常強烈的互補色容易對人的視覺產生刺激，比如紅和綠，會讓人感到不安定，盡量不要大面積使用。PPT 背景首推白色，比較容易配色。盡可能用簡單的配色方案，達到最佳的顯示效果。

3合理運用圖片和動畫

1）插入圖片

PPT 中的圖片主要分為兩類，一種是修飾作用的插圖，另一種是包含主要信息內容的插圖。對于修飾作用的插圖，主要用來區(qū)分章節(jié)標志和頁面美化點綴，它不是內容頁的主要內容，因此一般放在頁面的角上固定的位置;對于內容插圖，既然要用，就要在保證文字等其他信息足夠清楚的前提下，使圖片的尺寸盡可能大。需要強調圖片細節(jié)時，要采用放大鏡一樣的方法，把圖片放大。一種簡單有效的方法是將圖片做為新的幻燈片對象插入到頁面中，這樣可以在幻燈片播放時，點擊圖片，圖片可以全屏顯示，再點擊，恢復到正常頁面顯示。具體做法是使用菜單【插入】－ －【對象】，在【插入對象】對話框中選擇“對象類型”為“Microsoft PowerPoint 演示文稿”，然后在頁面的幻燈片窗口中插入圖片即可。

2）運用動畫

作為一種多媒體表現藝術，動畫的作用是為了更清晰地表達信息，提升 PPT 的表現力，而不是為了展示 PPT 軟件的功能。PPT 里所提供的動畫一共有四大類: 進入、消失、移動、路徑。從功能上可以分成兩部分，一部分是用來強調，另一部分是用來講過程的。用動畫來強調被普遍運用在 PPT 的制作中，效果還不錯。比如，用一些圖框來勾勒重點，講到某個重點時，點一下鼠標，對話框就會跳出來呼應。用動畫強調有一個小技巧，只用“顯示”和“消失”兩種動畫，頂多再加上它倆的組合就夠了，切忌使用復雜的動畫，或慢動作動畫，那樣會打亂講課的節(jié)奏和氣氛。用動畫來展示過程，是 PPT 中動畫的精華。簡單的動畫，可以把抽象的過程形象化，把復雜的公式簡單化，一步一步展示全過程，把復雜的關系清晰化，復雜的關系需要抽絲剝繭，讓思路清楚呈現。一般來說，只需要使用無數個“出現”、“消失”組成的動畫，就可以非常明白地展現出來了。另外，翻頁動畫的設計也有一定的技巧，PPT 設計強調簡單，不需要翻頁效果時就不要用，那么，什么時候用翻頁效果呢?(1)章節(jié)之間的過渡前面提到用顏色和圖片來引導章節(jié)過渡頁，這里又有了一個新手段，就是用翻頁的動畫，這樣可以提示聽眾內容過渡到了新的一章。選擇翻頁時不要挑太復雜的，每章的每一頁都向一個方向動就可以了。(2)插入說明或者故事。好比電影里的閃回，需要提醒觀眾，這是在插入說明或者故事。動畫可以提供一個特別的效果，讓觀眾注意到這種變化。比如，要插入交代一下背景或者解釋一個概念的時候就可以用這個辦法。動畫設計都不宜太慢，以免影響節(jié)奏。以上是筆者多年制作 PPT 課件的一些經驗之談，要想制作出高質量的 PPT 課件，一定要肯花心思，不斷提高自己水平，另外要抓住 PPT 課件制作的關鍵要素，這樣才能提高工作效率，在較短的時間內做出較高質量的 PPT 課件。

三、高質量 PPT 課件的關鍵要素怎樣才算是一個高質量的 PPT 課件? 根據筆者對 50 名教師和 100 個學生進行的問卷調查反饋信息統(tǒng)計，教師和學生的評價標準基本一致，高質量的 PPT 課件必須具備的關鍵要素按重要性排序的前三項如下:(一)課件內容信息充實而簡潔，條理清晰，層次分明，重點和難點突出PPT 課件不是簡單地照搬教材，而是對教材的提煉、延伸和超

越。PPT 課件不僅信息豐富，更要有清晰的層次結構，重點和難點突出，學生在整個教學過程中能把握整體思路以及重點和難點內容。(二)運用圖表或圖片說明抽象的、邏輯性強的問題PPT 上應避免出現大篇幅的文字，對于抽象的、邏輯性強的內容應該借助圖表或圖片，化難為易、化繁為簡，變抽象為具體。(三)內容新穎，能夠吸引學生的注意力，與學生有交互教師圍繞教學目標，選擇學生感興趣的內容制作課件，以提高學生的學習欲望。另外，教學不只是教師對教學信息的傳輸與展示，應該適當加入思考的問題或討論的主題，增加與學生的交互，使學生的學習由被動變?yōu)橹鲃印０盐樟艘粋€優(yōu)質的 PPT 課件應有的關鍵要素之后，在進行課件制作和教學設計時，就要抓住這些關鍵要素。而 PPT 軟件工具的操作技巧都是為實現這些要素服務的，可以在制作的過程中根據需要學習和積累，不斷提高制作水平。