第一篇：《堅(jiān)毅的張海迪》讀后感作文
張海迪可能大家不是很熟悉，她是個(gè)殘疾人文學(xué)家，她五歲的時(shí)候就不幸地患了脊髓血管瘤，胸部以下沒有知覺，所以她就不能像其他孩子那樣，進(jìn)學(xué)校念書，《堅(jiān)毅的張海迪》讀后感作文?！斑?？”你肯定會(huì)發(fā)問了，“既然張海迪不能上學(xué)，那她怎么能夠當(dāng)文學(xué)家呢？”這你可就問對人啦！我看的這篇《堅(jiān)毅的張海迪》就是寫她在病魔的折磨下如何念書的，現(xiàn)在，我就給你細(xì)細(xì)道來。
五歲的張海迪為了看書，她便叫爸爸把書放在枕頭邊上，在桌子上支著一面鏡子，這樣他就能從鏡子里看到書了，這雖然是個(gè)省力的好方法，可是鏡子里的字是反著的，順序也是反的，一頁書要看大半天，這對我們而言已經(jīng)算很難了，而對殘疾的張海迪來說，更是難上加難，讀后感《《堅(jiān)毅的張海迪》讀后感作文》?？伤龑磿钠谕麉s激勵(lì)著她看完了一本又一本的書。她就是靠著讀這種“鏡子書”，知道了董存瑞、知道了雷峰、知道了沒有上過一天學(xué)，卻寫出了《半夜雞叫》的高玉寶……
就在這種惡劣的環(huán)境下，張海迪還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我敬佩她，敬佩她的精神，敬佩她的毅力。
《堅(jiān)毅的張海迪》讀后感作文350字第二篇：《堅(jiān)毅》讀后感
《堅(jiān)毅》讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的《堅(jiān)毅》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《堅(jiān)毅》讀后感1成長心態(tài)的人更容易堅(jiān)毅，也更容易獲得成功
作者對20xx名高中生的成長心態(tài)進(jìn)行了一次問卷調(diào)查。我們發(fā)現(xiàn)，具有成長心態(tài)的學(xué)生明顯比固定心態(tài)的學(xué)生更為堅(jiān)毅。更重要的是，更堅(jiān)毅的學(xué)生也會(huì)獲得更高的分?jǐn)?shù)，而且他們畢業(yè)后被大學(xué)錄取并堅(jiān)持讀完大學(xué)的可能性也更高。
之后，作者又在年幼的孩子和老年人中做了同樣的測試，在每一類樣本中，我發(fā)現(xiàn)，成長心態(tài)和堅(jiān)毅皆并肩而行。相信自己會(huì)成長，相信自己會(huì)改變，相信希望，并堅(jiān)持去學(xué)習(xí)。接受失敗，接受失敗帶來的傷心氣餒，這并不可恥，誰還沒有點(diǎn)情緒呢？但成長型心態(tài)能很快的擺脫悲觀情緒，迅速的卷土重來。
今天難得的一次向朋友吐了槽，控制在了極短的時(shí)間，就調(diào)整了自己的情緒，并笑言：誰還沒個(gè)需要吐槽的時(shí)候呢？接受失敗，接受氣餒，迅速調(diào)整心態(tài)，這是我的準(zhǔn)則：責(zé)怪一個(gè)人控制在三句話內(nèi)，吐槽一件事也盡量控制在短時(shí)間內(nèi)。
最近在我堅(jiān)持讀書寫文章，我相信我的
堅(jiān)毅應(yīng)該從小培養(yǎng)
前些天在和人談?wù)摻逃龁栴}的時(shí)候，我們統(tǒng)一的觀點(diǎn)，是可以接受孩子的小失敗，在遇到小危機(jī)時(shí)讓孩子獨(dú)立應(yīng)對，失敗也是經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)歷過失敗的孩子更堅(jiān)毅。
作者提倡孩子應(yīng)該選擇一項(xiàng)課余活動(dòng)，并且堅(jiān)持下去，我個(gè)人深表認(rèn)同，一個(gè)喜愛的課余活動(dòng)，不但有助于孩子的交際，也有利于磨煉他的'意志，畢竟每個(gè)項(xiàng)目堅(jiān)持下去都是不容易的事。
結(jié)語：堅(jiān)毅更多的指的是心態(tài)，我曾經(jīng)聽一個(gè)朋友說過“允可”，大意是允許認(rèn)可自己或周邊已經(jīng)發(fā)生過的一切問題，不要一旦發(fā)生事情就產(chǎn)生為什么是我的受害者心理，從容接受，正確面對，理性解決。
堅(jiān)毅是用意志力堅(jiān)持向目標(biāo)前進(jìn)，這個(gè)目標(biāo)必須是好的，是自己熱愛的，并且有希望達(dá)到的。堅(jiān)毅代表的是內(nèi)心的堅(jiān)定與樂觀，百折不撓，屢敗屢戰(zhàn)。
《堅(jiān)毅》讀后感2海，是如此平靜，好像它從來沒有掀起過波瀾似的；天，是那樣晴朗，好似它不曾降過狂風(fēng)暴雨。而就在這平靜的天與海之間，一艘滿載客員的帆船正向著遠(yuǎn)方緩緩駛?cè)?。在這艘船的船首，站著有感已近天年的強(qiáng)壯中年人，他就是魯濱遜。二十七年前，他十九歲時(shí)，這片海面上的一場風(fēng)暴無情地摧毀了他所在的船只。船上的人全部遇難，唯獨(dú)他活了下來。海水將他沖刷到了一座孤島上。從此，魯濱遜就在這孤寂中生活了整二十七年。這期間，他曾迷茫過，絕望過，甚至有幾次與死神擦肩而過。不過，他沒有放棄。他種小麥、修羊圈、造房屋……還收服了一名野人做他的仆人。一次偶然的機(jī)會(huì)，他終于搭乘上了前往英國的船只，回到了久違的祖國。
這個(gè)故事，出自《魯濱遜漂流記》——一本讀起就無法放下的好書。這本書語言平實(shí)，情節(jié)引人入勝。它記錄了一個(gè)神話——一個(gè)用堅(jiān)毅的心創(chuàng)造出來的神話。
相信所有讀者在讀完這本書時(shí)都會(huì)有一個(gè)疑問：魯濱遜是如何在絕對的逆境中生活二十七年之久呢？也許答案很簡單，那就是——他擁有一顆堅(jiān)毅的心。試想，如果你被流放到一個(gè)孤島上，沒有同伴，沒有充足的食物；有的只是孤單、寂寞與饑餓。此時(shí)你會(huì)怎樣？抱頭痛哭嗎？或呆坐在原地等待死亡的降臨？魯濱遜沒有。他曾懼怕過，不過他很快就適應(yīng)了。他那堅(jiān)毅的心沒有被恐懼吞沒，沒有被困難折服。他憑借自己的努力，為自己創(chuàng)造出了更好的環(huán)境。不得不承認(rèn)，他是一個(gè)戰(zhàn)士，一個(gè)武裝到心靈的戰(zhàn)士。
而我們呢？我們這些吃得飽、穿得暖的人卻為一點(diǎn)小小的失敗而感到沮喪。我曾看到許多新聞，一些學(xué)業(yè)或事業(yè)上有成就的人因接受不了一時(shí)的失敗而變得頹廢，甚至放棄生命。是的，在內(nèi)心的孤島上，我們都是那個(gè)痛哭的人。因此，我們要記住：堅(jiān)毅的心，戰(zhàn)勝一切！
第三篇：《堅(jiān)毅》讀后感
努力活成讓自己尊敬的人
《堅(jiān)毅》讀后感 初讀《堅(jiān)毅》感覺太過籠統(tǒng)，總有種站著說話不腰疼的感覺。為此我去TED演講 的官方網(wǎng)站上看了一遍安杰拉·達(dá)克沃思關(guān)于“堅(jiān)毅”的演講，這段約6 分鐘的視頻，播放次數(shù)已經(jīng)突破了1 000 萬，《堅(jiān)毅》也正是因?yàn)檫@段視頻一炮而紅。在看完這段6分鐘的演講之后，我對《堅(jiān)毅》一書有了更加深刻的認(rèn)識?；貭t再造，我又回頭繼續(xù)細(xì)讀了一遍《堅(jiān)毅》。
細(xì)讀這本書，我認(rèn)為安杰拉·達(dá)克沃思本人就是“堅(jiān)毅”最好的代言人，這不是因?yàn)樗跁兴憩F(xiàn)的一貫堅(jiān)強(qiáng)，恰恰相反，她可能是少數(shù)會(huì)在書里寫自己哭泣的心理學(xué)家。讀完安杰拉·達(dá)克沃思的個(gè)人經(jīng)歷我認(rèn)識到了，一味鼓勵(lì)努力和堅(jiān)持，但凡沒有成功就是不夠努力和堅(jiān)持的成功學(xué)都是不負(fù)責(zé)任的流氓行為。
安杰拉·達(dá)克沃思所定義的“堅(jiān)毅”指的是目標(biāo)的熱愛和長久的堅(jiān)持不懈，當(dāng)下社會(huì)為什么很多人一聽到“堅(jiān)持”二字都從內(nèi)心深處感到為難，甚至是極力的抗拒。我認(rèn)為大概是因?yàn)槲覀儚男【捅黄葓?jiān)持了太久。為了父母對我們的 的期望，為了有一個(gè)更好的未來，也為了大家眼中的成功。但是，沒有熱情的堅(jiān)毅正是很多人沒有快樂只有痛苦的根本原因。
我相信，很多人不是不能堅(jiān)持，而是沒有找到心懷熱情的目標(biāo)。事實(shí)上，環(huán)顧四周，我們大多數(shù)人都在堅(jiān)持一種“正確而無趣”的生活。誠然，能夠數(shù)十年如一日壓抑自己的理想，甘于平庸生活的人其實(shí)也有一種“堅(jiān)毅”，只是這樣的“堅(jiān)毅”帶來的是生命力的喪失和社會(huì)創(chuàng)造力的毀損。
“堅(jiān)毅”的前提是找到我們的熱愛的事業(yè)及人生。當(dāng)然，熱愛也未必會(huì)讓堅(jiān)持變得總是可愛有趣。如今社會(huì)是一個(gè)任何事情都必須有趣的時(shí)代，我們越來越不能接受痛苦和無聊。太多的成功故事似乎都是在輕松的玩樂間完成，那些成功者臉上的表情總是那么愉悅輕松，似乎那些受苦才能拿到的成功都不值一提。比起每天早晨4 點(diǎn)起床的成功者，我們似乎喜歡傳揚(yáng)那些每天睡到自然醒，輕輕松松就少年得志的人。比起苦干的故事，我們似乎永遠(yuǎn)更喜歡偶像和神話，大概是因?yàn)檫@極大地滿足了人類對天才膜拜的虛榮，也讓我們的內(nèi)心得以平衡—“不是我不努力，是我沒那個(gè)命”。但是閱讀本書會(huì)再次告訴我們那句大實(shí)話——“大多數(shù)人的努力程度之低，根本輪不到去拼天賦”。
安杰拉·達(dá)克沃思在研究了很多成功者后提出了她的成就公式：天賦× 努力= 技能，技能× 努力= 成就。即便我們有超越常人的天賦，兩個(gè)公式中的努力依然不可或缺，換句話說，如果我們沒有擁抱無聊和沮喪的能力，我們也就可能無法有所成就，因?yàn)閹缀跛械某晒χ卸忌俨涣艘环N叫作“刻意練習(xí)”的努力。在中國有句古話：“臺上一分鐘，臺下十年功”，說的也是這個(gè)道理：我們必須非常努力，才能看起來毫不費(fèi)力。但是過程可能一點(diǎn)兒也不好玩，甚至很痛苦，就像運(yùn)動(dòng)員一遍遍重復(fù)同樣的動(dòng)作，不斷挑戰(zhàn)自己的身體極限一樣。我們的很多人很容易就把努力過程中的不舒服和不快樂歸因?yàn)椤拔覜]有天賦”、“我不適合做這個(gè)”，其實(shí)，這些都不過是偷懶的借口。就像有人指出的，有時(shí)候“感覺好”也要讓位于“有成長”。而最終的成長可能會(huì)讓我們收獲游刃有余、行云流水般的巔峰體驗(yàn)。
既然安杰拉·達(dá)克沃思提出的成就公式是一個(gè)乘法公式，那也意味著如果我們在某個(gè)方面天賦很低，就算付出極大的努力也可能沒什么大的成就，所以選擇努力的方向很重要。不過，就算我們無法取得和高天賦人才一樣的成就，至少可以比現(xiàn)在做得更好；辛勤的汗水未必能讓我們達(dá)成卓越，但是至少勤能補(bǔ)拙。
“天生我材必有用”我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的天賦，總有一些事情我們做的比別的事情要好。只要刻意的經(jīng)常練習(xí)，我們就可以通過學(xué)習(xí)和練習(xí)讓自己變得更堅(jiān)毅。但是，成長的前提是我們要有“成長心態(tài)”，即相信自己真的可以改變。從這一點(diǎn)上來說，我們當(dāng)今的很多人不是輸在努力，而是輸在不相信努力。努力與堅(jiān)持未必能實(shí)現(xiàn)所有目標(biāo)，很多藝術(shù)家和革命者都沒機(jī)會(huì)看到自己的理想成為現(xiàn)實(shí)，比如梵高和孫中山，但是這種努力與堅(jiān)持能帶給他們?nèi)松囊饬x感和成就感?，F(xiàn)代人的空虛不再是無事可做，恰恰相反，我們有太多事忙不過來，以至我們常常懷疑這些事情究竟有什么價(jià)值，這種無意義感讓我們更脆弱，也更容易放棄。所以《堅(jiān)毅》一書中也提到，當(dāng)我們知道為什么堅(jiān)持，當(dāng)我們知道自己做的事情“不只對我很重要，對其他人也有價(jià)值”時(shí)，我們就更容易克服困難。所以，那些把工作看作使命的人更可能堅(jiān)持不懈，就好像有些人在愛上一個(gè)人或者為人父母后會(huì)變得更勇敢也更堅(jiān)強(qiáng)一樣，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)有人需要自己。
雖然本書講到了很多成功者的堅(jiān)持，但是毋容置疑，有關(guān)成功的影響因素太多了，即使我們有天賦也夠堅(jiān)毅卻可能沒趕上好時(shí)代，我們趕上了好時(shí)代也許還會(huì)遇到更強(qiáng)的對手，用任何單一因素來解釋成功都是小看了造化的不可思議。不過，我們至少可以選擇如何度過這一生，比起不可控的成功，幸福也許更重要，也更切實(shí)。
找一件我們自己所熱愛的事情吧，數(shù)十年如一日地做下去。無論是否成功，我們都會(huì)努力活成一個(gè)讓自己尊敬的人。
第四篇：《張海迪》讀后感
《張海迪》讀后感
《張海迪》讀后感1
看了張海迪，遠(yuǎn)南運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)員的故事后，我感到殘疾人運(yùn)動(dòng)員身殘志不殘，精神可嘉，毅力頑強(qiáng)，以自身的勇氣證實(shí)著生命的力量。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，沒有沮喪和沉淪，對人生充滿信心，頑強(qiáng)拼搏，為祖國贏得榮譽(yù)。尤其是張海迪姐姐，以自己的演講、歌聲和創(chuàng)作鼓舞無數(shù)青少年奮發(fā)向上，成為五大杰出殘疾人之一，書寫精彩人生。
他們的精神感動(dòng)我，鼓舞我。我們青少年很幸福，很自豪。我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，克服困難，不斷進(jìn)步。上課要專心聽課，肯動(dòng)腦筋，自覺完成各種作業(yè)，爭取好成績。珍惜時(shí)間，多看書，看好書，從中獲取知識。要有自己的人生目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)作出不懈的努力。
《張海迪》讀后感2
今天，我讀了《身殘志堅(jiān)的張海迪》這一篇文章，覺得這個(gè)張海迪阿姨有非常頑強(qiáng)的意志和不屈的精神，她值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)，是最讓我感動(dòng)的人。
張海迪阿姨5歲時(shí)患脊髓炎，胸部以下全部癱瘓。從那時(shí)起，張海迪阿姨就開始了她獨(dú)特而艱辛的人生之路。她無法上學(xué)，便在家里自學(xué)，學(xué)完了中學(xué)全部的課程。
讀到這里，我不禁感嘆道：張海迪阿姨，我真佩服你!
讀完張海迪阿姨的故事，我覺得我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)好多東西。比如，我有怕遇到困難的“毛病”，記得上一年級時(shí)，有一次在做回家作業(yè)過程中遇到了一個(gè)難題，左思右想，沒有想出答案來。于是不再思考，等到第二天上學(xué)，直接向老師要答案。老師要我好好再想想，但我不肯動(dòng)腦筋了，手舞足蹈地要求老師直接告訴我。今天想想真是很慚愧。
我決心從今以后，一定要像張海迪阿姨那樣堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前永不低頭。
《張海迪》讀后感3
張海迪，一個(gè)平凡的人，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)不平凡的事例。
張海迪小時(shí)候的'名字叫玲玲，他小時(shí)候愛讀書，愛運(yùn)動(dòng)，愛舞蹈，還有當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的夢想?？墒?，玲玲十歲時(shí)，她憧憬的未來就像夢一樣幻滅了：她得了骨髓血管瘤，下半身癱瘓了。但是她依然勇敢的面對著這一切，后來，他去了尚樓村經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)醫(yī)，他醫(yī)治好了她人生中第一個(gè)病人，然后，來這里看病的人絡(luò)繹不絕。然而，病歷卡來了，卡上赫然醒目的寫著兩行字：脊椎胸?cái)辔骞?jié)，髓液變性，神經(jīng)阻斷，手術(shù)無效。當(dāng)她看到這個(gè)時(shí)，心里頓時(shí)生出一個(gè)小小的“陰謀”——一個(gè)驚人之舉——她要自殺。當(dāng)她快死之時(shí)，她似乎想起了什么，努力的喊叫。然后，她被人們救了。她說：活，一定要努力的活著，死也要在大笑中死去......
我覺得玲玲的不畏死亡，用愛來醫(yī)治別人又那么勇敢的榜樣值得我學(xué)習(xí)。是啊！正如張海迪所說：活，就要讓人生綻放光輝，死也要在大笑中死去?。?/p>
《張海迪》讀后感4
同學(xué)們，你們讀過〈張海迪〉這本書嗎？里面記載著張海迪一生的酸甜苦辣。讀完了這本書，我有好多收獲。
張海迪是山東濟(jì)南人，家庭并不富裕。就在5歲時(shí)，下半身癱瘓了，長大后，在農(nóng)村當(dāng)醫(yī)生，看病不收一分錢。
以前，張海迪是做手術(shù)也不哭。想想現(xiàn)在，打個(gè)吊針都哭。有一次，我去醫(yī)院，看見一個(gè)房間里有一個(gè)小孩，旁邊擠滿了人，地上全是吃的。他真是爸爸媽媽手中的‘’掌上明珠‘’，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。
張海迪阿姨，你真堅(jiān)強(qiáng)，我要向你學(xué)習(xí)！
《張海迪》讀后感5
我讀了一本書，它的名字叫《海迪姐姐的故事》。這本書里記載著海迪姐姐就算坐在輪椅上也毫不灰心。
海迪姐姐在5歲時(shí)得了一種病，名叫‘脊髓血管瘤’，這個(gè)不速之客使她終生坐在了輪椅上、使她的童年世界不再五彩繽紛、更使她的親人蒙上了一片陰影。
正是這個(gè)不速之客，使得海迪姐姐的童年不能像其他的小朋友那樣，在草地上做游戲、摔跤，更不能和小朋友們在田野里奔跑、嬉戲……哎！真是一個(gè)寂寞的童年??！
但是，海迪姐姐沒有泄氣。她在輪椅上用功的讀書，從而學(xué)會(huì)了英、法、日、韓等四個(gè)
國家的語言。
這讓我想起了海迪姐姐曾說的一句話：“我每天都想放棄生命，可我又小心翼翼的把它拾起來，像看護(hù)一簇小火焰一樣看護(hù)著它，生怕它熄滅?！笔前。∩軐氋F，我們應(yīng)該珍惜生命。
《張海迪的故事》讓我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人只要堅(jiān)持，那他（她）就沒有做不到的
事情。堅(jiān)持是勝利，同樣，堅(jiān)持更是成功。
《張海迪》讀后感6
星期天，我讀了一個(gè)故事，這個(gè)故事叫做《身殘志堅(jiān)的張海迪》，故事主要講述了張海迪在高位截癱的情況下仍認(rèn)真讀書，養(yǎng)成了手不釋卷的習(xí)慣。
張海迪在五歲時(shí)患上了脊髓血管瘤，最后高位截癱。看著小伙伴們都背著書包，蹦蹦跳跳地去上學(xué)，海迪的心靈受到了巨大的傷害。爸爸給海迪買來書，本子和鉛筆，開始教她讀書認(rèn)字；媽媽給她講保爾的故事。在父母的鼓勵(lì)下，海迪決心站起來，做一個(gè)生活的強(qiáng)者。 9年，張海迪的父母被下放到山東農(nóng)村，她和妹妹也跟著去了。在下放的農(nóng)村，張海迪買來醫(yī)書，并自修醫(yī)學(xué)，先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)名著。同時(shí)還學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無償?shù)刂委煛?/p>
雖然張海迪的身體有殘疾，但她卻有一顆健康的心靈和自強(qiáng)不息的奮斗精神。我們要向張海迪學(xué)習(xí)，當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難都要想辦法克服，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握豐富的知識，長大建設(shè)祖國。
《張海迪》讀后感7
今天，我讀了一篇有關(guān)樂觀頑強(qiáng)的名人故事《張海迪》。
這篇故事讓我深有感觸。張海迪5歲的時(shí)候就得了脊髓血管瘤，10歲前動(dòng)過三次大手術(shù)，她的第二胸椎以下全部失去了知覺，成了嚴(yán)重的高位截癱患者。
就是這樣一位殘疾人，不但以常人難以想象的樂觀精神頑強(qiáng)的與病魔進(jìn)行斗爭，而且以超人的意志自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的課程，自學(xué)了英語、日語、德語、和世界語。她還自學(xué)了醫(yī)學(xué)，學(xué)會(huì)針灸，能為病人看病。你們相信嗎？他是一位殘疾人，就能自學(xué)那么多的東西，我們這些正常人呢？而且張海迪有許多本散文集出版，她的長篇小說《輪椅上的夢》不但在中國出版，還在日本和韓國出版，并榮獲全國奮發(fā)文明進(jìn)步圖書獎(jiǎng)長篇小說一等獎(jiǎng)。
以前，我總是遇到困難就退縮，把問題丟給爸爸、媽媽和其他人。今天我讀完這篇故事后，我要像張海迪學(xué)習(xí)，以樂觀頑強(qiáng)的精神去面對困難。有一句話說得好：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。我相信以張海迪為榜樣，我一定會(huì)做得更好。
第五篇：《堅(jiān)毅》讀后感800字
《堅(jiān)毅》讀后感800字
原創(chuàng)： 梁慧
《堅(jiān)毅》，剛看到這本書的書名便被吸引，它不是一本功利性的成功學(xué)書籍，她寫出了常人在追求成功的過程中，當(dāng)身陷困境時(shí)是如何自撥的。
當(dāng)你讀到哭泣、沮喪、被鄙視甚至想要放棄等描述時(shí)，你的內(nèi)心是否被小小的觸動(dòng)，你驚訝于“你們也有過這種體驗(yàn)？“；當(dāng)你讀到在追求成功的路上，咬咬牙再堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，在快要倒下的前一秒斬獲成功的描述時(shí)，你是否也回想起過往，心頭涌起一陣酸楚的喜悅？
堅(jiān)毅到底是什么，是一份堅(jiān)持、是一股毅力，還是百折不撓的精神？
我們?yōu)槭裁匆獔?jiān)毅，我不知道堅(jiān)毅能帶給我們什么，我只能嘗試著從書中找到答案。
閱讀本書時(shí)，我的腦子像放電影一樣，閃過一個(gè)又一個(gè)的畫面，我想起了《阿甘正傳》中的那個(gè)天生智障的小鎮(zhèn)男孩阿甘，奮力向前奔跑想擺脫身后糾纏他嘲笑他的小伙伴，他拖著假肢拼命奔跑，他越跑越快，像風(fēng)一樣，他的假肢叮呤咣啷散落在身后，那輕脆的假肢散落的聲音縈繞四周，像是對夙命的嘲諷，也是對阿甘的歡呼。
我想起了《肖申克的求贖》中蒙怨入獄的肖恩，為了重獲自由，他用一把小榔頭，花了20年的時(shí)間，在人身控制極為嚴(yán)格的法西斯監(jiān)獄鑿出了一條逃生的小隧道，最終成功的自我求贖。
我想起了莫言，一個(gè)山東高蜜的農(nóng)民，沒讀過幾年書，憑著對文書創(chuàng)作的熱愛，默默寫作數(shù)十載，最終在2012年獲得最高榮譽(yù)的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。是堅(jiān)毅創(chuàng)造了奇跡，讓人重獲了自由，讓一個(gè)普通人從平凡走向了輝煌。
但凡在人生的道路上贏得過成功的人，或大或小，無一不是具有堅(jiān)毅的品質(zhì)，具有對某一終極目標(biāo)的最高專注。
最近我喜歡上了跑步，跑步是一項(xiàng)極為枯燥的體育運(yùn)動(dòng)，但有體育愛好者說：跑步時(shí)身體會(huì)分泌一種稱作多巴胺的元素，它能認(rèn)人興奮，你會(huì)愛上跑步。對于一個(gè)從小到大視跑步為魔咒的人來說，我始終無法感受到這種快感，我經(jīng)常感覺到肺都要炸了，無法呼吸，腳步沉重，我咬著牙繼續(xù)向前，但耳畔時(shí)不時(shí)有個(gè)聲音冒出來：行了，就這樣吧，我?guī)缀蹙鸵艞?。但?dāng)我倒數(shù)還剩下的圈數(shù)時(shí)（開始跑步時(shí)我會(huì)給自己設(shè)定跑幾圈的目標(biāo)），我的腳步變得輕快，呼吸也順暢了，完成目標(biāo)時(shí)大汗淋漓的感覺讓我下定決心明天繼續(xù)，堅(jiān)毅讓我不斷打破魔咒，突破自我。
村上村樹在戰(zhàn)勝了超級馬拉松后感悟到：
終點(diǎn)線只是一個(gè)記號而已，其實(shí)并沒有什么意義，關(guān)鍵是這一路你是如何跑的，人生也是如此。
堅(jiān)毅，是對最高級目標(biāo)的致敬，希望我們都擁有堅(jiān)毅的品質(zhì)，在人生的道路上無怨無悔，一路向前。
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