第一篇:微笑五月活動(dòng)方案
“微笑五月”主題活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的5月8日是世界微笑日,為了讓每一個(gè)學(xué)生從小知道“微笑”是最好的見面禮,特地把5月定為我們班的“微笑月”。希望通過(guò)“微笑五月”主題活動(dòng),讓學(xué)生懂得“微笑”是動(dòng)人的花朵,是世界上最美麗的語(yǔ)言。它是一種和善的信心的傳遞,它也可以感染著每一個(gè)人,傳遞給每一個(gè)人,把自己的微笑送給更多的別人,讓每一個(gè)人都感受到微笑的美麗、微笑的魅力!
二、活動(dòng)時(shí)間
5月(第11——14周)
三、活動(dòng)內(nèi)容
第11周查找有關(guān)微笑的文章、格言、故事、圖片等,初步了解微笑的力量。第12周1、征集微笑口號(hào)(周一)
2、開展“走近微笑”班會(huì)(周二):資料交流;練習(xí)微笑(帶小鏡子)
3、“世界微笑日”行動(dòng)(周三——5月8日世界微笑日)
(1)“踐行微笑”: 校門口分發(fā)微笑倡議書
(2)“定格微笑”: 用相機(jī)尋找身邊的微笑
4、學(xué)習(xí)制作微笑卡(周四美術(shù)課)
5、歌唱微笑:學(xué)唱歌曲《歌聲與微笑》(周五音樂(lè)課)
6、繼續(xù)制作微笑卡(周末)
第13周1、制訂“我們的微笑公約”
2、主題隊(duì)會(huì)展示:“微笑是最美的語(yǔ)言”
第14周1、“微笑之星”評(píng)選
2、“微笑五月“活動(dòng)體會(huì)征集
第二篇:“微笑”活動(dòng)方案
沈陽(yáng)國(guó)際展覽中心服務(wù)“微笑”活動(dòng)方案
目的:為積極響應(yīng)市委、市政府關(guān)于在全市開展“提升文明·微笑沈陽(yáng)”全民行動(dòng)的號(hào)召,結(jié)合沈陽(yáng)市最美“微笑”活動(dòng),沈陽(yáng)國(guó)際展覽中心決定開展服務(wù)“微笑”活動(dòng),大力倡導(dǎo)傳遞微笑、傳承文明的精神,全力打造國(guó)展中心“微笑服務(wù)”這一亮麗名片。
意義:過(guò)本次服務(wù)“微笑”活動(dòng),進(jìn)一步宣揚(yáng)國(guó)展“凝心聚力、爭(zhēng)創(chuàng)一流、客戶至上、負(fù)責(zé)到底”的服務(wù)理念提升沈陽(yáng)國(guó)際展覽中心的服務(wù)質(zhì)量、樹立優(yōu)質(zhì)的服務(wù)形象,促進(jìn)企業(yè)深層次管理水平,打造出沈陽(yáng)國(guó)際展覽中心獨(dú)具特色的服務(wù)品牌。
具體實(shí)施方案如下:
(一)動(dòng)員部署(2012年3月)
成立評(píng)先小組,各部門派制定人員作為小組成員,擔(dān)任部門微笑服務(wù)監(jiān)督工作。
召開服務(wù)“微笑”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),確定會(huì)議主題和活動(dòng)內(nèi)容,上傳下達(dá),讓國(guó)展中心的每一位員工深刻領(lǐng)悟微笑服務(wù)的真諦,將微笑融入工作當(dāng)中,把服務(wù)“微笑”活動(dòng)作為培養(yǎng)自身職業(yè)修養(yǎng)的方式,積極投入到這次活動(dòng)中。
(二)組織學(xué)習(xí)
各部門定期組織員工召開座談會(huì),結(jié)合自身工作需要和實(shí)際情況,將工作細(xì)分化、具體化,在有效落實(shí)的基礎(chǔ)上,提出改進(jìn)意見和建議,不斷提高員工自身素質(zhì)和整體服務(wù)水平。
(三)全面推廣服務(wù)“微笑”活動(dòng)(2012年3月-10月)
1.評(píng)先小組在每次展會(huì)中將隨機(jī)拍攝工作人員,評(píng)選服務(wù)過(guò)程中的最美“微笑”,將評(píng)比結(jié)果上傳內(nèi)網(wǎng)。公司評(píng)先小組負(fù)責(zé)制定評(píng)分表格并完善具體措施。
2.各部門結(jié)合自身工作需要和實(shí)際情況,將工作細(xì)分化、具體化,在有效落實(shí)的基礎(chǔ)上,提出改進(jìn)意見和建議,不斷提高員工自身素質(zhì)和整體服務(wù)水平。
3.定制微笑服務(wù)徽章,展會(huì)期間工作人員佩戴徽章,提醒和激勵(lì)所有服務(wù)人員,時(shí)刻遵守微笑服務(wù)的要求,時(shí)刻展現(xiàn)國(guó)展微笑服務(wù)的精髓,用微笑傳遞溫暖。
4.開展微笑征集活動(dòng),員工可隨手拍下最美笑臉投稿至評(píng)先小組,評(píng)選后獲得優(yōu)勝的員工予以獎(jiǎng)勵(lì)。
(四)建立考評(píng)長(zhǎng)效機(jī)制
將微笑服務(wù)工作考評(píng)列入日常考核,建立長(zhǎng)效機(jī)制,保證微笑服務(wù)在國(guó)展中心長(zhǎng)久、深入的開展下去。
(五)活動(dòng)總結(jié)(2012年11月)
1.展示業(yè)績(jī)成果;
2.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),查找不足。調(diào)取本測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)對(duì)各服務(wù)崗位、外協(xié)服務(wù)商進(jìn)行綜合評(píng)估,為下階段工作部署提供科學(xué)數(shù)據(jù)。進(jìn)一步明確整改方向,制定出整改方案與措施;
3.考核評(píng)議。結(jié)合黨工團(tuán)及總結(jié)大會(huì),為評(píng)先評(píng)優(yōu)提供有效依據(jù)。對(duì)數(shù)據(jù)分析出的主要問(wèn)題提出整改意見。
第三篇:五月藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案
五月藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想:
為進(jìn)一步豐富我校校園文化生活,提升校園品味,努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,培育和諧精神,共建和諧校園,展示我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,激發(fā)全校師生愛國(guó)、愛校、和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力,促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的規(guī)范化建設(shè),不斷提高學(xué)生自身全面素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。特開展“紅五月”藝術(shù)節(jié)系列校園文化活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
面向全體學(xué)生,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng),進(jìn)一步推動(dòng)我校的藝術(shù)教育工作。
三、活動(dòng)主題
展幼兒風(fēng)采
享成長(zhǎng)快樂(lè)
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為加強(qiáng)工作的組織與協(xié)調(diào),成立藝術(shù)節(jié)組委會(huì) 組長(zhǎng):張煜
組員:殷明哲 鐘傳江 蔡興 高殿一 許啟強(qiáng)
五、活動(dòng)時(shí)間
5月4日----5月31日
六、活動(dòng)內(nèi)容形式
1、體操、隊(duì)列比賽 負(fù)責(zé)人: 全體班主任 參賽班級(jí):1-9年所有班級(jí)
2、“我與東北鄉(xiāng)一起成長(zhǎng)”主題詩(shī)歌創(chuàng)作征文活動(dòng) 負(fù)責(zé)人:鐘傳江 高殿一 吳金梅 所有語(yǔ)文教師 參賽對(duì)象:全校教師
5-9年學(xué)生
主題:圍繞“祖國(guó)、家鄉(xiāng),共建和諧校園”,以豐富的情感謳歌家鄉(xiāng)的輝煌發(fā)展,以其綿亙的傳統(tǒng)提升校園文化內(nèi)涵。作品要求:
(1)圍繞“祖國(guó)、家鄉(xiāng)”的主題自行創(chuàng)作,內(nèi)容健康、符合詩(shī)歌的韻律,內(nèi)容充實(shí),情感充沛,語(yǔ)言流暢。
(2)題目自擬,每首詩(shī)不超過(guò)50行。文面整潔,字跡工整。(3)作品均要求原創(chuàng),不得摘抄他人作品。
(4)優(yōu)秀作品上報(bào)教育局黨辦,局黨辦將適時(shí)在《海潮》和《青年科學(xué)》等刊物上發(fā)表。
組織實(shí)施及評(píng)選要求:
學(xué)生作品由語(yǔ)文教師布置,各班由任課教師推薦1-2篇優(yōu)秀作品上交。
教師作品要求語(yǔ)文教師每人至少一篇作品,其余教師自愿。學(xué)校組織評(píng)委對(duì)入選學(xué)生作品按年級(jí)分別評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)
3、書法、繪畫比賽
負(fù)責(zé)人:宋磊 鐘傳江 許啟強(qiáng)
參賽對(duì)象:1-9年學(xué)生,要求每班每項(xiàng)派兩名同學(xué)參賽。主題:我與東北鄉(xiāng)一起成長(zhǎng),用自己的心聲描繪祖國(guó)、家鄉(xiāng)以及我們的和諧校園,展現(xiàn)學(xué)校藝術(shù)內(nèi)涵。
比賽要求
繪畫比賽,表現(xiàn)種類和形式不限,自行命題。作品要求主題明確、內(nèi)容健康、構(gòu)思新穎。繪畫工具自帶、紙張由學(xué)校提供。比賽時(shí)間2小時(shí)。
書法比賽,分毛筆書法和硬筆書法。作品要求章法嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容健康、字體不限,根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)命題進(jìn)行創(chuàng)作。所用紙張現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一提供,書寫工具自備。
組織實(shí)施與評(píng)選要求:
學(xué)校組織評(píng)委對(duì)參賽學(xué)生作品按年級(jí)分別評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干。
4、“唱響紅歌頌祖國(guó)”合唱比賽活動(dòng) 負(fù)責(zé)人:遲增榮
蔡興 全體班主任
參賽對(duì)象:全校各班級(jí)
主題: 以歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨、歌頌新中國(guó)為切入點(diǎn)。參賽曲目要求:分必唱曲目和選唱曲目
每班限報(bào)二首,必唱曲目是《國(guó)歌》,選唱曲目自選,以歌頌革命、歌頌祖國(guó)、歌頌黨為主。比賽要求:
(1)合唱隊(duì)著裝整齊,精神飽滿,隊(duì)員表演力強(qiáng)。全隊(duì)上下場(chǎng)整齊、迅速、安靜。
(2)音樂(lè)表現(xiàn):準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn)、節(jié)奏,符合曲目的速度要求,演唱有音樂(lè)感情的處理,有較好的藝術(shù)表現(xiàn)力。
(3)配合效果:演唱整齊,各聲部協(xié)調(diào),演唱與伴奏相互配合得當(dāng),指揮對(duì)演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)。
5、課本劇、校園劇比賽
負(fù)責(zé)人:王莉莉 蔡興 劉齊萍 王玉
參賽對(duì)象:3-9年級(jí)
主題:以“道德與法制教育”為主題,展現(xiàn)我?!暗赖屡c法制教育的成果。體現(xiàn)我校學(xué)生的文明向上的精神風(fēng)貌。比賽要求:
(1)、劇情符合主題,表現(xiàn)形式新穎有創(chuàng)意,對(duì)劇情熟悉,(2)、有道具準(zhǔn)備,服裝要符合劇情需要。(3)、精心設(shè)計(jì)表演細(xì)節(jié),動(dòng)作到位富于想象力(4)、生音響亮,語(yǔ)言生動(dòng)(5)、充分展現(xiàn)創(chuàng)造力 組織實(shí)施與評(píng)選要求:
學(xué)校組織評(píng)委對(duì)參賽班級(jí)作品按年級(jí)分別評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
七、活動(dòng)要求
1、各處室、各負(fù)責(zé)人及有關(guān)教師要高度重視此次藝術(shù)節(jié)活動(dòng),認(rèn)真做好宣傳、發(fā)動(dòng)、組織、實(shí)施工作,保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、藝術(shù)教育活動(dòng)要堅(jiān)持面向全體學(xué)生和正確的審美導(dǎo)向,寓教于樂(lè),內(nèi)容健康向上,格調(diào)高雅,參與面廣,融思想性、藝術(shù)性、趣味性為一體,進(jìn)一步推動(dòng)我校的藝術(shù)教育。
第四篇:繽紛五月活動(dòng)方案
繽紛五月,誰(shuí)是榜樣?誰(shuí)是英雄?
-倉(cāng)儲(chǔ)五月大比拼活動(dòng)
一、活動(dòng)目的:
1規(guī)范行為,用行為規(guī)范培養(yǎng)良好習(xí)慣
2獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀,用個(gè)人提升樹立榜樣作用
3搞活競(jìng)爭(zhēng),用團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)激發(fā)個(gè)人斗志
4認(rèn)識(shí)位置,用坐標(biāo)區(qū)域認(rèn)識(shí)自我危機(jī)
二、活動(dòng)時(shí)間
5月4日至6月10日
三、評(píng)比范圍
收貨組、拆零揀貨組、整件組、器械組、復(fù)核組、理貨組
四、評(píng)選單位
小組+個(gè)人
五、主題口號(hào)
繽紛五月,誰(shuí)是榜樣?誰(shuí)是英雄?
六、獎(jiǎng)項(xiàng)
質(zhì)保衛(wèi)士、崗位能手、最佳團(tuán)隊(duì)、最佳管理者
1質(zhì)保衛(wèi)士若干名
評(píng)選條件:
1.五月份工作量完成90%以上
2.全月無(wú)差錯(cuò)
3.出勤天數(shù)達(dá)到22天以上
授予“質(zhì)保衛(wèi)士”稱號(hào)。
2崗位能手
評(píng)選條件:
評(píng)選者在小組內(nèi)工作量第一名為前提
1.拆零區(qū)差錯(cuò)5次以內(nèi),無(wú)1起客戶投訴
2.整件組全月無(wú)差錯(cuò)的3.收貨組全月無(wú)差錯(cuò)
4.復(fù)核組全月無(wú)差錯(cuò)
5.理貨組全月無(wú)差錯(cuò)
6.器械組全月無(wú)差錯(cuò)
7.評(píng)選者當(dāng)月出勤達(dá)到22天
授予“崗位能手”稱號(hào)。
3最佳團(tuán)隊(duì)一個(gè)
評(píng)選條件:
1.日常工作行為得分(權(quán)重10%)
2.小組平均績(jī)效(權(quán)重10%)
3.培訓(xùn)參加比例(權(quán)重10%)
4.5S檢查情況(權(quán)重10%)
5.盤存結(jié)果(權(quán)重10%)
6.小組差錯(cuò)率(權(quán)重10%)
7.企業(yè)文化稿件(權(quán)重10%)
8.執(zhí)行力(權(quán)重10%)
9.小組活力(權(quán)重10%)
10.安全管理(權(quán)重10%)
十項(xiàng)指標(biāo)每項(xiàng)排名,第一名100分,第二名90分(按名次先后依次以10分遞減)
綜合成績(jī)排名第一名為“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”。
(1)日常工作行為、執(zhí)行力、小組活力項(xiàng)以部長(zhǎng)助理及以上
管理人員日常巡查考評(píng)記錄的結(jié)果為依據(jù)。滿分100分。
(2)小組平均績(jī)效、培訓(xùn)參加比例、5S檢查情況、盤存結(jié)
果、小組差錯(cuò)率、企業(yè)文化稿件等項(xiàng)數(shù)據(jù)來(lái)源于月底收集數(shù)據(jù)。最佳管理者:授予優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)軍人“最佳管理者”稱號(hào) 獎(jiǎng)勵(lì) :
A“質(zhì)保衛(wèi)士”若干名:五重獎(jiǎng)勵(lì)
(1)五月份考核中獎(jiǎng)勵(lì)考核系數(shù)0.30(價(jià)值為100元)
(2)部門在六月份安排一次長(zhǎng)江浪漫水城游玩機(jī)會(huì)
(3)公司宣傳欄宣傳公示
(4)同等成績(jī)下享受部門優(yōu)先向其他部門推薦的機(jī)會(huì)
(5)業(yè)績(jī)編入倉(cāng)儲(chǔ)部功勛冊(cè)
B崗位能手(四重獎(jiǎng)勵(lì))
(1)五月份考核中獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效系數(shù)0.30(價(jià)值為100元)
(2)部門提供一次長(zhǎng)江浪漫水城游玩機(jī)會(huì)
(3)公司宣傳欄宣傳公示
(4)業(yè)績(jī)編入倉(cāng)儲(chǔ)部功勛冊(cè)
C最佳管理者:(四重獎(jiǎng)勵(lì))
(1)五月份考核中獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效系數(shù)0.30(價(jià)值為150元)
(2)部門提供一次長(zhǎng)江浪漫水城游玩機(jī)會(huì)
(3)公司宣傳欄宣傳公示
(4)業(yè)績(jī)編入倉(cāng)儲(chǔ)部功勛冊(cè)
D優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)(四重獎(jiǎng)勵(lì))
(1)部門頒發(fā)“優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”流動(dòng)紅旗一面。
(2)部門提供一次小組集體活動(dòng)。
(3)公司宣傳欄宣傳公示
(4)業(yè)績(jī)編入倉(cāng)儲(chǔ)部功勛冊(cè)
動(dòng)員培訓(xùn):5月8日(星期五)下午2點(diǎn)30分 評(píng)選時(shí)間:6月1日至6月8日
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:葉自科
倉(cāng)儲(chǔ)部 2009、5、5
第五篇:五月十一日母親節(jié)活動(dòng)方案
五月十一日母親節(jié)活動(dòng)方案
來(lái)到客戶,售樓員為客戶贈(zèng)送鮮花和香奈兒香水,并說(shuō)母親節(jié)快樂(lè)
開場(chǎng):法國(guó)樂(lè)隊(duì)演奏(手風(fēng)琴、黑管等)
中場(chǎng):法國(guó)雜技、魔術(shù)表演(有近景互動(dòng))--在風(fēng)水講座中場(chǎng)休息時(shí)演出
一、邀請(qǐng)風(fēng)水大師講解風(fēng)水—興家旺夫的好媽媽
邀請(qǐng)知名風(fēng)水大師做風(fēng)水講解
時(shí)間:下午3點(diǎn)半,時(shí)長(zhǎng)90分鐘以內(nèi)(30分鐘表演)地點(diǎn):售樓處南門
講解內(nèi)容:
1、戶型設(shè)計(jì)的風(fēng)水禁忌和趨利方法
2、庭院的風(fēng)水布置
3、家具、飾品的風(fēng)水布置
4、環(huán)境對(duì)風(fēng)水的影響
5、坐食起居與風(fēng)水的關(guān)系
6、互動(dòng):現(xiàn)場(chǎng)解答客戶風(fēng)水問(wèn)題
以上內(nèi)容均以我項(xiàng)目的產(chǎn)品、環(huán)境作為講解范例,內(nèi)容通俗易懂 售樓員可在邀約客戶的時(shí)候,告知客戶將自己的風(fēng)水方面的問(wèn)題做以準(zhǔn)備,可現(xiàn)場(chǎng)解答。
中間穿插抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),凡提問(wèn)互動(dòng)客戶可獲得抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),獎(jiǎng)品品牌
雪蛤(女性補(bǔ)品)1份,送3次
帶客戶成交者,送法國(guó)豪華5日游(3人,約1.5萬(wàn)/人)
現(xiàn)場(chǎng)布置:用杜鵑花環(huán)繞木棧道,中間擺設(shè)藤椅茶幾,棧道南側(cè)擺放講臺(tái),講師座椅,遮陽(yáng)傘,服務(wù):
1、雇傭法國(guó)男青年,著裝18世紀(jì)法國(guó)服飾,做服務(wù)生,2、設(shè)自助臺(tái),供應(yīng)水果和法式甜點(diǎn)、飲品
3、請(qǐng)法國(guó)鋼琴演奏演員在15點(diǎn)至15點(diǎn)半演奏鋼琴曲。4人