第一篇：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)論文摘要如何修改

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)論文摘要如何修改

2013-03-18 08:36:15 作者：佚名 來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)論文摘要不同與其它醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)論文摘要，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)論文摘要屬于方法的內(nèi)容不能寫(xiě)入目的，摘要內(nèi)容不能過(guò)簡(jiǎn)，要包容論著的主要信息與精華本文列舉了一些醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)論文中文摘要常見(jiàn)寫(xiě)作缺陷，并分享了一些修改技

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一、原摘要的缺陷是論文寫(xiě)作中普遍存在的。作者常把屬于方法的內(nèi)容寫(xiě)入目的，而目的缺如；方法介紹不清楚結(jié)果無(wú)具體數(shù)據(jù)結(jié)論中混入方法、結(jié)果，缺乏明確結(jié)論。摘要過(guò)簡(jiǎn)、內(nèi)容空泛。

例1：目的 尿素酶基因（UU）上的不同引物對(duì)UU 14個(gè)血清型的檢出率和檢出敏感性進(jìn)行了比較。方法以UU尿素酶基因?yàn)榘行蛄?，設(shè)計(jì)5對(duì)引物，用PCR擴(kuò)增UUI～14個(gè)血清型和系列稀釋的 UU8 DNA，用 OLIGO程序分析引物序列與PCR敏感性間的關(guān)系。結(jié)果 發(fā)現(xiàn)不同位置的引物對(duì)14個(gè)型的擴(kuò)增結(jié)果反應(yīng)出其生物型間的差異，且不同引物的檢測(cè)敏感性相差40倍。結(jié)論對(duì)引物參數(shù)的分析表明，引物自由能譜之比影響著PCR擴(kuò)增敏感性。對(duì)臨床標(biāo)本的檢測(cè)證明，僅 UU1+B引物組合檢出率達(dá)100％，其引物組合均有不同程度漏檢。

改：目的篩選解脲脲原體（UU）尿素酶基因上的不同引物及擴(kuò)增模板區(qū)，使擴(kuò)增敏感性達(dá)到最佳。方法以UU尿素酶基因?yàn)榘行蛄?，設(shè)計(jì)5對(duì)引物，用聚合酶鏈反應(yīng)（PCR）擴(kuò)增UUI～14血清型和系列稀釋的UUS DNA，用OLIGO程序分析引物序列與PCR敏感性間的關(guān)系。結(jié)果 不同種的引物對(duì)14個(gè)血清型的擴(kuò)增結(jié)果有差異。引物U1+B、U1+

2、UA+B、U2+A、及U1＋C對(duì)14個(gè)血清型的檢出率分別為l00％，86％，78％，64％及64％。結(jié)論 引物自由能譜之比影響著PCR擴(kuò)增的敏感性。U1+B引物擴(kuò)增敏感性最佳。

二、摘要的共同缺陷是摘要內(nèi)容過(guò)簡(jiǎn)，字?jǐn)?shù)均為100字左右，未能包容論著的主要信息與精華，不利于引導(dǎo)讀者閱讀。

例 ：用重疊延伸多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)（OE—PCR）制備含鴨乙肝病毒前核心區(qū)終止密碼突變的基因片段。通過(guò)不對(duì)稱(chēng)多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)（ASy－PCR）制備單鏈DNA模板，測(cè)序證實(shí)該點(diǎn)突變存在。簡(jiǎn)略討論了OE－PCR制備人工向點(diǎn)突變的優(yōu)缺點(diǎn)及減少PCR成熟滲入的條件。

改：目的 制備含鴨乙型肝炎病毒（DHBV）前核心區(qū)終止密碼突變的基因片段，以對(duì)此基因突變作有關(guān)生物學(xué)研究。方法用重疊延伸多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)（OE—PCR）制備含此人工定向點(diǎn)突變的基因片段用不對(duì)稱(chēng)多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)（ASyPCR）制備維鏈DNA模板測(cè)序。結(jié)果凝膠電泳顯示OE—PCR產(chǎn)物與克隆DHBV DNA酶切片段位置一致，測(cè)序證實(shí)該點(diǎn)突變存在。結(jié)論 用OE．PCR作人工定向基因突變，不需要克隆制備單鏈模板及篩選陽(yáng)性克隆，2天內(nèi)即可出結(jié)果．較傳統(tǒng)方法簡(jiǎn)便、快速、有效。

例 ：簡(jiǎn)述了激光衍射型紅細(xì)胞變形儀的工作原理，選擇了以磷酸鹽緩沖液為懸浮介質(zhì)進(jìn)行紅細(xì)胞變形性觀測(cè)定的實(shí)驗(yàn)條例、測(cè)定了參考值并就156例臨床患者的紅細(xì)胞變形性進(jìn)行了測(cè)定，對(duì)取得結(jié)果進(jìn)行了討論。

改；目的 探討低就度的磷酸鹽緩沖液（PBS）作懸浮介質(zhì)在激光衍射法測(cè)定紅細(xì)胞變形性的可行性。方法采用國(guó)產(chǎn)激光衍射型紅細(xì)胞變形儀，以PBS為懸浮介質(zhì)測(cè)定紅細(xì)胞變形性。結(jié)果在探討了有關(guān)試驗(yàn)條件后，建立了紅細(xì)胞變形性的參考值，在150切變率時(shí)，變形指數(shù)（DI）＞35％（男、女），200切變率時(shí) DI＞37％（男、女）。初步應(yīng)用于血液病、糖尿病、肝、腎疾患等患者，可見(jiàn)在自身免疫性溶血性貧血、糖尿病、肝硬變及尿毒癥患者其紅細(xì)胞變形能力減低、結(jié)論用低粘度PBS作懸浮介質(zhì)測(cè)定紅細(xì)胞變形性是可行的。

第二篇：如何寫(xiě)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)論文

寫(xiě)論文首先就要選一個(gè)題，這非常重要。很多的人不知道自己該寫(xiě)什么，檢驗(yàn)的特點(diǎn)就是每天接觸大量的常規(guī)工作，基本上沒(méi)有空閑的時(shí)間，這是一個(gè)很大的劣勢(shì)其實(shí)也是一個(gè)優(yōu)勢(shì)，因?yàn)樵诖罅康某Ｒ?guī)工作的背后是大量的數(shù)據(jù)，所以做個(gè)有心人非常重要。我總結(jié)的選題有以下幾種：

1.一種是就某種疾病檢測(cè)某種指標(biāo)。

這里要結(jié)合自己科室的特點(diǎn)和地方的特點(diǎn)，有特點(diǎn)才有特色。比如一些地方病，比如自己所在的科室開(kāi)展了一項(xiàng)比較新的檢驗(yàn)項(xiàng)目，如果這些都沒(méi)有，也不要緊，只要自己的資料收集的比較詳細(xì)，內(nèi)容比較豐富，也可以成論文的。

確定了自己要研究的某種疾病的某種或者某些檢驗(yàn)指標(biāo)，這時(shí)就可以去查查文獻(xiàn)，看看這些東西人家是怎么做的，有些什么意義。當(dāng)然有人會(huì)說(shuō)，別人已經(jīng)做了寫(xiě)了，自己再寫(xiě)就沒(méi)有意義了，這樣的想法不完全對(duì)的，別人寫(xiě)了一方面的，你可以寫(xiě)另外一方面，別人寫(xiě)了這個(gè)指標(biāo)，你可以加其它的指標(biāo)，共同的參考，別人寫(xiě)了這個(gè)指標(biāo)在某個(gè)疾病上的變化，你可以寫(xiě)這個(gè)指標(biāo)在類(lèi)似的疾病上的變化，就象人類(lèi)基因測(cè)序一樣，你測(cè)了人的我可以測(cè)水稻測(cè)其它的等等。這樣做也是很有意義的，大家看看尿液血清白蛋白的檢測(cè)就出了很多很多的文章。資料查了，寫(xiě)起來(lái)就有話可說(shuō)了，也能給你自己的文章提供參考。

最后最重要的是資料的收集。檢測(cè)指標(biāo)要盡量的全面，數(shù)據(jù)要盡量的真實(shí)可靠。也許有人說(shuō)現(xiàn)在很多論文是你抄我抄大家抄的，但真正要發(fā)點(diǎn)有質(zhì)量的，上檔次的，原始的資料還是要準(zhǔn)確的，比如檢測(cè)一個(gè)糖尿病人群的血脂水平，全瞎編明眼人一看就知道的，而且也不可能真的有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。

收集了數(shù)據(jù)就開(kāi)始寫(xiě)論文了，有了前面的這些工作，寫(xiě)起來(lái)就容易多了，通常的寫(xiě)法大家可以參考很多的關(guān)于論文寫(xiě)作的書(shū)和文章的。

這里舉個(gè)例子：王清濤.孟娟.胡永翔 等.尿毒癥和腎移植患者血清透明質(zhì)酸的變化.中華檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)雜志 2003年01期。首先作者選了尿毒癥和腎移植的這個(gè)特殊群體，觀察了血清透明質(zhì)酸這個(gè)檢測(cè)指標(biāo)，剩下的就不多說(shuō)了，大家可以去看原文。再比如：肖東杰.汪運(yùn)山.孫善會(huì).系統(tǒng)性紅斑狼瘡患者輔助T細(xì)胞和細(xì)胞毒T細(xì)胞亞群的變化及臨床意義.中華檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)雜志 2004年06期

2.第二種是就某種方法檢測(cè)某種指標(biāo)。

這樣的選題也不難，前提還是要結(jié)合自己所在科室的特點(diǎn)來(lái)選。首先要確定自己想做什么樣的指標(biāo)，這樣的指標(biāo)應(yīng)該是很有意義的，最好是還沒(méi)有廣泛開(kāi)展的，如果已經(jīng)廣泛開(kāi)展了，那就要這個(gè)檢測(cè)方法還比較新。比如酶法測(cè)肌酐就叫苦味酸法測(cè)肌酐要先進(jìn)。

選好指標(biāo)和測(cè)定方法后就開(kāi)始收集數(shù)據(jù)了，最好是多收集幾種不同類(lèi)型的數(shù)據(jù)，比如同一個(gè)指標(biāo)的不同檢測(cè)方法的數(shù)據(jù)；同一指標(biāo)的不同類(lèi)型的患者的數(shù)據(jù)。

就這些方法和指標(biāo)當(dāng)然要查文獻(xiàn)，看看別人是怎么做的，做的怎么樣。比如酶法測(cè)肌酐，別人比較了和苦味酸法的不同優(yōu)劣，你可以加個(gè)高效液相色普法。別人做了尿毒癥的，你可以加個(gè)糖尿病合并腎功能不全的，等等都可以。

當(dāng)然也可以是評(píng)價(jià)一個(gè)檢測(cè)方法，這樣的文章和很多，只要做全了，選個(gè)新點(diǎn)的檢測(cè)指標(biāo)一般都能發(fā)表的，關(guān)于方法的評(píng)價(jià)，比如靈敏度，回收率，相關(guān)性等等都要做全了。

舉例子：魏然.陳彬.甘田福 等.流式細(xì)胞術(shù)檢測(cè)外周血CD14~+細(xì)胞的活化程度.中華檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)雜志 2003年01期.張彥.范成明.張曉萍.雙抗體夾心酶聯(lián)免疫吸附法檢測(cè)IgG_0的研究及應(yīng)用.中華檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)雜志 2004年06期

這方面的例子很多很多。

3.第三種就是很多方法對(duì)同一指標(biāo)檢測(cè)的比較。這樣的文章也比較容易發(fā)表。其實(shí)基本的選題刻做法都跟上面的第二種差不多。比如：王建中.屈晨雪.三種流式細(xì)胞術(shù)計(jì)數(shù)血小板方法的比較研究.中華檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)雜志 2003年01期

4.第四種就是試劑或者檢驗(yàn)方法的建立。這一般比較難，適合于一些研究單位和條件比較好的檢驗(yàn)科。但是也是最具有意義的。這一般要先多看文獻(xiàn)，特別是國(guó)外的文獻(xiàn)，感覺(jué)某個(gè)指標(biāo)有意義了，就去查相關(guān)的資料，比如某種抗原的檢測(cè)試劑盒的研制等，需要多試驗(yàn)，投入也比較的大，這樣的題一般可以去申請(qǐng)基金的支持，所以前期的文獻(xiàn)查閱非常重要。這里也可以這樣的，別人用某種方法發(fā)明了一個(gè)試劑盒，你可以用這個(gè)方法去發(fā)明類(lèi)似的試劑盒。比如：金慧英.陶開(kāi)華.李越希.大腸埃希菌O157:H7菌體抗原基因檢測(cè)芯片的制備.中華檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)雜志 2004年04期.李建新.王紅.杭勤.羅偉.纖溶酶-α_2抗纖溶酶復(fù)合物檢測(cè)方法的建立和初步臨床應(yīng)用.中華檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)雜志 2004年06期

5.第五種是回顧性的實(shí)驗(yàn)總結(jié)。比如某種疾病人群種的某種細(xì)菌的藥敏變化，這些都是有知道臨床用藥的意義，所以一般都能發(fā)表的，當(dāng)然也要從選題上別出心裁，找些特殊病例，比如精神病患者合并什么什么，比如心臟移植患者，比如骨髓移植患者，比如吸毒成癮等等。還有的回顧性文章是總結(jié)一下某種試驗(yàn)方法中出現(xiàn)的某個(gè)特殊

問(wèn)題，從而提出自己的看法，比如某種抗生素會(huì)引起尿蛋白檢測(cè)結(jié)果的假陽(yáng)性等?；蛘攮h(huán)境影響某種檢測(cè)的結(jié)果等，這些就需要在工作中多注意觀察總結(jié)，做有心人，就自己負(fù)責(zé)的一項(xiàng)化驗(yàn)項(xiàng)目多比較，比較不同患者之間的差異，不同環(huán)境的差異，不同人群的差異等等，不要沒(méi)有做完了就不管了。

當(dāng)然還有其它的很多種，比如試驗(yàn)方法的診斷學(xué)評(píng)價(jià)，試驗(yàn)方法的標(biāo)準(zhǔn)化研究也是近期和未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)的發(fā)展趨勢(shì)。以后有機(jī)會(huì)希望和廣大檢驗(yàn)同行共同探討。

最后這些事情都做了，就要成文了。文章的寫(xiě)作方面注意事項(xiàng)和方法策略有很多這方面的書(shū)和介紹，我就不多說(shuō)了，寫(xiě)成文章也是非常重要的，包括文字流暢，語(yǔ)氣的客觀科學(xué)簡(jiǎn)潔，統(tǒng)計(jì)方法的準(zhǔn)確選用，論文的格式，參考文獻(xiàn)的書(shū)寫(xiě)格式等等。最好要參考一下擬投稿雜志的稿約要求，走到文筆流暢，表達(dá)準(zhǔn)確，盡量不要有一下的事情發(fā)生：錯(cuò)字別字很多，統(tǒng)計(jì)處理不當(dāng)，公式書(shū)寫(xiě)不準(zhǔn)確，術(shù)語(yǔ)表達(dá)不準(zhǔn)確等，語(yǔ)句不通順，參考文獻(xiàn)書(shū)寫(xiě)不和要求等等。

第三篇：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)論文

淺談檢驗(yàn)科與臨床科的溝通

【內(nèi)容摘要】全面質(zhì)量管理是檢驗(yàn)科獲得準(zhǔn)確實(shí)驗(yàn)結(jié)果的重要保證，而分析前質(zhì)量管理是各質(zhì)量控制中非常必要且不能忽視的重要環(huán)節(jié)。只有加強(qiáng)檢驗(yàn)科與臨床科溝通和聯(lián)系，樹(shù)立“以人為本”的原則，正確規(guī)范化采集和處理標(biāo)本，盡可能減少各種影響試驗(yàn)結(jié)果的因素，才能保證檢驗(yàn)的準(zhǔn)確性，為臨床診斷提供真實(shí)的實(shí)驗(yàn)依據(jù)。

【關(guān)鍵詞】檢驗(yàn)；質(zhì)量管理；臨床；溝通

八十年代前，絕大部分檢查都是手工操作，“一桿槍加一門(mén)炮”=科室。設(shè)備落后，工作人員的學(xué)歷低，此時(shí)的檢驗(yàn)科在醫(yī)院里的地位很低、同事矛盾也少。而如今，二十一世紀(jì)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)正向自動(dòng)化、快速化、智能化、信息化與一體化方向發(fā)展，實(shí)驗(yàn)室自動(dòng)化對(duì)檢驗(yàn)工作者的技術(shù)素質(zhì)和學(xué)術(shù)水平提出了更高的要求。與此同時(shí)檢驗(yàn)科與臨床科的溝通顯得越來(lái)越重要，因此，檢驗(yàn)技師逐漸培養(yǎng)與臨床醫(yī)師的溝通意義就顯得十分迫切和必要。

一、建立檢驗(yàn)科與臨床科溝通的意義

臨床科和檢驗(yàn)可以不同的工作方式履行著為患者服務(wù)的共同目的。檢驗(yàn)科通過(guò)檢測(cè)患者各種各樣的標(biāo)本提供生理生化指標(biāo)結(jié)果為臨床診斷和治療服務(wù)，臨床科根據(jù)患者癥狀體征結(jié)合報(bào)告為患者明確并進(jìn)行治療。隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展，技術(shù)的進(jìn)步，臨床醫(yī)學(xué)對(duì)檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)提出了更高的要求，同時(shí)大量的全自動(dòng)儀器和設(shè)備的引進(jìn)，開(kāi)展的檢驗(yàn)項(xiàng)目越來(lái)越多，檢驗(yàn)質(zhì)量也越來(lái)越高。各種各樣的標(biāo)本需要患者、護(hù)士、醫(yī)生和檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性，準(zhǔn)確性與診斷治療的正確性密切相關(guān)。因此，檢驗(yàn)技師與臨床醫(yī)生互相溝通，形成共同認(rèn)識(shí)，遵守共同的技術(shù)操作規(guī)范，才能真正實(shí)現(xiàn)從患者標(biāo)本采集、送檢、檢測(cè)、報(bào)告結(jié)果提供臨床應(yīng)用全過(guò)程的質(zhì)量保證。

二、檢驗(yàn)科與臨床科矛盾的原因

（一）檢驗(yàn)項(xiàng)目的增加，誤差的幾率也增加了，涉及的方面也增加。

（二）臨床醫(yī)生跟不上化驗(yàn)的發(fā)展。醫(yī)生不合理的申請(qǐng)檢驗(yàn)項(xiàng)目。多數(shù)臨床醫(yī)生不了解檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的進(jìn)展，不能有效地利用檢驗(yàn)新技術(shù)、新項(xiàng)目，習(xí)慣于舊檢驗(yàn)項(xiàng)目。這里有兩個(gè)原因：

1、他們不了解檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的發(fā)展；

2、新儀器檢測(cè)的數(shù)據(jù)有相當(dāng)一部分他們不 第 1 頁(yè)

了解。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子就可以說(shuō)明這一點(diǎn)，在日常工作中，我經(jīng)常聽(tīng)到臨床的醫(yī)生們（包括箱單一部分的科主任）說(shuō)，檢查血常規(guī)，我們就看白細(xì)胞、紅細(xì)胞、血紅蛋白、血小板，其他的數(shù)據(jù)都是多余的。

（三）盲目求快已成為檢驗(yàn)與臨床在實(shí)際工作中不和諧的一個(gè)音符，臨床醫(yī)生往往過(guò)分強(qiáng)調(diào)快出結(jié)果，這也成為制約檢驗(yàn)與臨床和諧共進(jìn)的一個(gè)因素。

（四）檢驗(yàn)結(jié)果與臨床不符合時(shí)，不少臨床醫(yī)生常常是首先懷疑檢驗(yàn)科的水平，甚至當(dāng)著患者或患者家屬的面指責(zé)檢驗(yàn)科的記過(guò)不可靠，增加了醫(yī)患糾紛的風(fēng)險(xiǎn)。其實(shí)有些疾病發(fā)展過(guò)程是復(fù)雜的，不同的疾病階段可能化驗(yàn)的結(jié)果是不一樣的，這一點(diǎn)在臨床工作中是經(jīng)常發(fā)生的。

（五）經(jīng)常存在護(hù)士采集標(biāo)本不符合檢驗(yàn)要求的情況。標(biāo)本采集方法不正確、標(biāo)本送檢不及時(shí)、臨床使用藥物等會(huì)影響檢驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性。

（六）當(dāng)臨床懷疑某項(xiàng)結(jié)果有問(wèn)題時(shí)，我們的部分檢驗(yàn)人員回答是“報(bào)告錯(cuò)了？機(jī)器是這樣報(bào)的，我不知道??！”，或者說(shuō)“結(jié)果已經(jīng)復(fù)查了，沒(méi)有錯(cuò)的！”。

（七）檢驗(yàn)人員不重視溝通，甚至于不知道如何與臨床溝通。

三、檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)以成為臨床醫(yī)學(xué)中不可缺少的一個(gè)分支和學(xué)科

檢驗(yàn)學(xué)科已經(jīng)從醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)向檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)發(fā)展，成為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科。檢驗(yàn)科不再向人們傳統(tǒng)常說(shuō)的輔助科室，他與臨床聯(lián)系更加密切。檢驗(yàn)工作主要借助專(zhuān)用儀器和專(zhuān)門(mén)技術(shù)開(kāi)展業(yè)務(wù)工作，而每種儀器價(jià)值往往千元以上，儀器的操作都需要有先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，尤其是新的儀器設(shè)備不斷更新，新的檢驗(yàn)方法不斷出現(xiàn)，更要求檢驗(yàn)人員有高度的責(zé)任心，不斷地提高自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，以更快更好地位臨床服務(wù)。專(zhuān)業(yè)知識(shí)缺乏，不僅儀器設(shè)備不能很好地發(fā)揮作用，而且還可能導(dǎo)致對(duì)有害、有毒及其他危險(xiǎn)品防范措施不合要求，污染環(huán)境，損害工作人員和患者的健康，甚至發(fā)生事故。

四、加強(qiáng)檢驗(yàn)科與臨床科的溝通及合作

隨著檢驗(yàn)科地位和重要性的提升，隨之而來(lái)的新問(wèn)題也困擾著大家——與臨床醫(yī)護(hù)的矛盾越來(lái)越多，出現(xiàn)問(wèn)題后相互推多責(zé)任，導(dǎo)致互相間信任度下降，最終影響到病人的切身利益和醫(yī)院的聲譽(yù)。我們努力的完善醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作，因?yàn)樗且环N科學(xué)實(shí)驗(yàn)工作，是為臨床診治提供資料和數(shù)據(jù)的，因此，它做出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果必須及時(shí)、準(zhǔn)確、客觀、可靠，但由于一期的性能、試劑的質(zhì)量、飾演的方法、操作技術(shù)

熟練程度以及工作人員的責(zé)任心等因素，任何一個(gè)環(huán)節(jié)有問(wèn)題，都可能影響檢驗(yàn)結(jié)果的可靠性。因此，為了保證檢驗(yàn)結(jié)果的質(zhì)量準(zhǔn)確，必須對(duì)以上因素進(jìn)行客觀地分析評(píng)價(jià)，并結(jié)合臨床資料才能得出有價(jià)值的正確結(jié)果。

五、加強(qiáng)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的概念、地位及與臨床溝通的現(xiàn)狀

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)主要是利用化學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)、電學(xué)、光學(xué)等綜合性的技術(shù)手段，在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)借助各種儀器、試劑等，依照特定的檢驗(yàn)原理，方法和操作規(guī)程按照臨床醫(yī)生的需要，對(duì)各種檢驗(yàn)標(biāo)本進(jìn)行有目的的、準(zhǔn)確的檢驗(yàn)分析，使其及早發(fā)現(xiàn)某些致病因素或病理變化特征，分離病原體或闡述患者機(jī)體臟器的功能狀況及各種生化物質(zhì)的含量等，為臨床診斷、治療、預(yù)防提供綜合性的服務(wù)和客觀依據(jù)。

六、檢驗(yàn)科與臨床科溝通以保證檢驗(yàn)質(zhì)量提供高

有的檢驗(yàn)結(jié)果明確診斷，如白血病依靠骨髓形態(tài)學(xué)檢查，對(duì)白血病診斷有重要意義；有的可輔助診斷，如肝病、腎病的肝、腎功能檢查，只能提供檢查參數(shù)的變化，共臨床接和體征、癥狀進(jìn)行判斷。特別是急重患者，檢驗(yàn)結(jié)果同一天的都有很大的變化，這是就學(xué)要檢驗(yàn)技師與臨床可很好地溝通，減少多次復(fù)查造成的必要的經(jīng)濟(jì)損失，對(duì)不合格的標(biāo)本應(yīng)耐心細(xì)致地與臨床醫(yī)生及核實(shí)做好解釋工作，更好提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)。標(biāo)本影響要素的非可控性，質(zhì)量缺陷的隱蔽性，責(zé)任的難確定性是分析前質(zhì)量保證中常遇到的問(wèn)題，及時(shí)采取了前面所說(shuō)的所有措施仍可能出現(xiàn)檢測(cè)誤差，為此檢驗(yàn)科應(yīng)該注意如下問(wèn)題：發(fā)現(xiàn)檢驗(yàn)結(jié)果異?；蛘`差時(shí)，解釋和查對(duì)要耐心細(xì)致；盡管驗(yàn)收核對(duì)嚴(yán)格，但質(zhì)量缺陷隱蔽到分析后或經(jīng)復(fù)查對(duì)比原來(lái)標(biāo)本時(shí)才發(fā)現(xiàn)，如標(biāo)本張冠李戴一時(shí)難以發(fā)現(xiàn)（有既往史可一目了然），要經(jīng)過(guò)血型鑒定或詢(xún)問(wèn)患者才能得到證實(shí)，因此，檢驗(yàn)科用專(zhuān)業(yè)知識(shí)和事實(shí)與臨床對(duì)話非常重要；標(biāo)本是臨床科采集，送檢是臨時(shí)工或是衛(wèi)生員，驗(yàn)收是檢驗(yàn)工作人員，任何一環(huán)節(jié)疏忽都會(huì)影響檢驗(yàn)結(jié)果，追查原因和責(zé)任時(shí)往往存在困難，其易影響團(tuán)結(jié)，引發(fā)紛爭(zhēng)，而結(jié)果被影響通常有檢驗(yàn)科發(fā)現(xiàn)或醫(yī)生發(fā)現(xiàn)，因此，要求檢驗(yàn)人員和臨床醫(yī)生、護(hù)士不互相埋怨，而應(yīng)積極主動(dòng)做好補(bǔ)救工作。

七、與臨床科溝通是檢驗(yàn)科工作盡善盡美

醫(yī)學(xué)的發(fā)展，要求實(shí)驗(yàn)室的工作人員不斷地與臨床醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行學(xué)術(shù)交流和信息溝通，把有限的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)變?yōu)楦咝У脑\斷信息，更多的、更直接的參與臨床診斷和治療之中。尤其近年來(lái)，先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)與儀器在國(guó)內(nèi)逐漸普及，不僅提高了試驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性和精確性，還為臨床提供了許多新的指標(biāo)。如何將這些檢驗(yàn)方法和原理，臨床意義介紹給醫(yī)護(hù)人員，使之能合理選擇檢驗(yàn)項(xiàng)目，正確分析檢驗(yàn)結(jié)果，并用與臨床診斷和治療；如何進(jìn)行恰當(dāng)?shù)臉?biāo)本收集與運(yùn)送；如何從臨床哪里獲得患者資料、病情變化、治療方案，保證分析后的質(zhì)量評(píng)估，并對(duì)臨床的診斷工作提出合理建議，這些都應(yīng)使現(xiàn)代檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的重要內(nèi)容。這也是我們不能所忽視的重要工作，要完善醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)工作，必須加強(qiáng)檢驗(yàn)技師與臨床醫(yī)師的溝通與合作?？傊瑱z驗(yàn)技師與臨床醫(yī)師在溝通中互相配合、支持、學(xué)習(xí)和理解等作用與一個(gè)體系，在這個(gè)體系中按照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)要求、標(biāo)準(zhǔn)程序進(jìn)行工作，受益最大的無(wú)疑試患者，患者受益是我們醫(yī)務(wù)工作者提供醫(yī)療服務(wù)的最終目的。希望檢驗(yàn)科與臨床科的溝通越多越好，越成熟越好，這將是對(duì)患者檢驗(yàn)結(jié)果的最大保證。

八、如何進(jìn)行有效地溝通

（一）醫(yī)院管理上要求加強(qiáng)檢驗(yàn)與臨床溝通。衛(wèi)生部《醫(yī)院管理評(píng)價(jià)指南》對(duì)檢驗(yàn)科的管理要求體現(xiàn)在檢驗(yàn)質(zhì)量及服務(wù)滿意上，要求患者、醫(yī)師、護(hù)理人員對(duì)檢驗(yàn)部門(mén)服務(wù)滿意大于90%，管理的核心就是溝通。正如美國(guó)著名未來(lái)學(xué)家奈斯比特指出的那樣：“未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是管理的競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)在于每個(gè)社會(huì)組織內(nèi)部成員之間及其與外部組織的有效溝通上”。

（二）提高醫(yī)療質(zhì)量，防范醫(yī)療事故的發(fā)生，要求加強(qiáng)檢驗(yàn)與臨床溝通。《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》實(shí)施的“舉證倒置”對(duì)醫(yī)院檢驗(yàn)工作既是壓力優(yōu)勢(shì)促進(jìn)規(guī)范化建設(shè)的機(jī)遇和動(dòng)力，一方面，強(qiáng)化規(guī)范化操作及全面質(zhì)量控制，丁一方面，必須加強(qiáng)檢驗(yàn)與臨床溝通，認(rèn)真聽(tīng)取臨床對(duì)檢驗(yàn)工作的意見(jiàn)及要求。

（三）科學(xué)發(fā)展觀要求加強(qiáng)檢驗(yàn)與臨床溝通。臨床醫(yī)學(xué)與檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)是醫(yī)學(xué)范疇中不同的學(xué)科。但它們的關(guān)系非常密切，由于歷史等原因，我們重醫(yī)輕技，過(guò)去人們只把檢驗(yàn)當(dāng)成一門(mén)簡(jiǎn)單的技術(shù)，通過(guò)二年制的醫(yī)技班學(xué)習(xí)就完全可以從事檢驗(yàn)工作，甚至認(rèn)為可以通過(guò)師傅帶徒弟的方式培養(yǎng)檢驗(yàn)人員。近十多年來(lái)，隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，“醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)”已經(jīng)發(fā)展為“檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)”。

（四）循證醫(yī)學(xué)要求加強(qiáng)檢驗(yàn)與臨床溝通。循證醫(yī)學(xué)就其本意而言，指的是對(duì)病人診治，都應(yīng)該有充分的科學(xué)依據(jù)，任何

決策需要建立在可u型額證據(jù)的基礎(chǔ)上，這種科學(xué)證據(jù)也應(yīng)該是當(dāng)前“最佳的證據(jù)”，而“最佳的證據(jù)”的獲得首先要求臨床、檢驗(yàn)等各部門(mén)有良好的溝通，確保用專(zhuān)業(yè)方式和合作精神來(lái)處理問(wèn)題和彼此間的意見(jiàn)，尋求彼此尊重、理解，達(dá)成共識(shí)。檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的發(fā)展，大大提高了臨床醫(yī)學(xué)的診斷與治療的效率。因此，臨床醫(yī)學(xué)與檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的溝通與協(xié)調(diào)發(fā)展，財(cái)富和醫(yī)學(xué)的科學(xué)發(fā)展觀。具體來(lái)說(shuō)，檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)通過(guò)與臨床醫(yī)學(xué)的有效溝通，可促進(jìn)臨床標(biāo)本和正確采集以及檢驗(yàn)結(jié)果的正確解釋和應(yīng)用，把實(shí)驗(yàn)室單方面的質(zhì)量控制發(fā)展為全面質(zhì)量控制；同時(shí)實(shí)驗(yàn)室也可從臨床上獲得許多有用的反饋信息，借此進(jìn)一步綜合評(píng)判實(shí)驗(yàn)的方法學(xué)及其臨床價(jià)值，一邊不斷完善操作規(guī)程并推進(jìn)新項(xiàng)目、新方法的開(kāi)展、普及。

第四篇：醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)論文

談?wù)剬?duì)檢驗(yàn)系的認(rèn)識(shí)

一、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的定義

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是運(yùn)用現(xiàn)代物理化學(xué)方法、手段進(jìn)行醫(yī)學(xué)診斷的一門(mén)學(xué)科，主要研究如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)室技術(shù)、醫(yī)療儀器設(shè)備為臨床診斷、治療提供依據(jù)。學(xué)生應(yīng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)診斷等方面的基本理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)操作能力，同時(shí)比較全面的掌握自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)。畢業(yè)后能夠從事臨床各科醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)教學(xué)與科研工作。

二、學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的目標(biāo)

主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)方面的基本理論知識(shí)，受到醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)操作技能系統(tǒng)訓(xùn)練，具有臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)及衛(wèi)生檢驗(yàn)的基本能力。作為一名合格的檢驗(yàn)醫(yī)生必須學(xué)習(xí)和掌握一些必要的知識(shí)和技能。

1、醫(yī)用化學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的基本理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能；

2、臨床疾病診斷的基本知識(shí)；

3、臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的基本理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)操作技能；

4、數(shù)理統(tǒng)計(jì)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本知識(shí)和技能；

5、各種常用醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)分析儀器的構(gòu)造和操作技能；

6、與健康相關(guān)檢驗(yàn)的基本知識(shí)與技能；

7、具有臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)科研工作的初步能力。

三、學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)必須掌握的知識(shí)和技能

1、臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)學(xué)

學(xué)習(xí)這門(mén)科學(xué)，掌握現(xiàn)代分析技術(shù)，對(duì)人體各種體液及細(xì)胞成分進(jìn)行顯微鏡學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、免疫學(xué)、微生物學(xué)及分子生物學(xué)的分析。

2、血液學(xué)及血液學(xué)檢驗(yàn)

學(xué)習(xí)這門(mén)學(xué)科，我們能夠掌握血液和骨髓中血細(xì)胞形態(tài)學(xué)和各種血液病的細(xì)胞學(xué)診斷，以及溶血、出血和血栓性疾病的病理生理和實(shí)驗(yàn)室診斷與治療監(jiān)測(cè)的方法。

3臨床生物化學(xué)及生物化學(xué)檢驗(yàn)。

應(yīng)為他是檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)，從而學(xué)會(huì)測(cè)定體液或組織的成分以提供對(duì)疾病的診斷、治療和預(yù)防、兼有基礎(chǔ)學(xué)科和應(yīng)用學(xué)科兩方面的性質(zhì)。

4、免疫學(xué)及免疫學(xué)檢驗(yàn)

現(xiàn)代免疫學(xué)是研究宿主對(duì)抗原免疫應(yīng)答過(guò)程，免疫調(diào)節(jié)和免疫技術(shù)的一門(mén)獨(dú)立學(xué)科。因此，本科基本集中在傳染病的免疫診斷、治療和預(yù)防上。

5、微生物學(xué)及微生物學(xué)檢驗(yàn)

主要是了解微生物的生物學(xué)特性及其與人類(lèi)、動(dòng)物等的相互關(guān)系。包括原核細(xì)胞型微生物、真核細(xì)胞型微生物、非細(xì)胞型微生物。

6寄生蟲(chóng)學(xué)及寄生蟲(chóng)學(xué)檢驗(yàn)

主要是研究與人體有關(guān)的寄生蟲(chóng)的形態(tài)、生活史、致病機(jī)制、實(shí)驗(yàn)診斷。主要包括與人體有關(guān)的原蟲(chóng)、蠕蟲(chóng)、節(jié)肢動(dòng)物和寄生蟲(chóng)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)。

四、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的發(fā)展史

在元謀人時(shí)期人類(lèi)在依靠植物為生的長(zhǎng)期過(guò)程中逐漸熟悉植物的營(yíng)養(yǎng)、毒性和治療作用。中國(guó)古代稱(chēng)藥物書(shū)為“本草”，這都說(shuō)明藥物是起源于植物的。

陶器和粘土器的出現(xiàn)，使煮鈑和炮炙藥物有了可能?？傊辛巳祟?lèi)就有了醫(yī)藥。醫(yī)藥知識(shí)的起源是人類(lèi)集體經(jīng)驗(yàn)的積累，是在與疾病斗爭(zhēng)中產(chǎn)生的。樸素的醫(yī)藥知識(shí)以后發(fā)展為醫(yī)學(xué)和藥學(xué)的過(guò)程，則與當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐恼軐W(xué)思想有密切關(guān)系，如中國(guó)的醫(yī)學(xué)受陰陽(yáng)五行思想的影響，希臘的醫(yī)學(xué)受四元素思想的影響等。

隨著奴隸制社會(huì)的快速發(fā)展，古代檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)也有了很大的進(jìn)步。

近代現(xiàn)在醫(yī)學(xué)蓬勃發(fā)展直到形成現(xiàn)在發(fā)展完善的現(xiàn)在醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)。

隨著文藝復(fù)興的興起，醫(yī)學(xué)也進(jìn)行了一場(chǎng)徹底的醫(yī)學(xué)革命。

文藝復(fù)興時(shí)期人類(lèi)認(rèn)識(shí)自我的心理得到強(qiáng)烈的需要，逐漸的發(fā)展為現(xiàn)在的人體解剖學(xué)。從此醫(yī)學(xué)一步一步進(jìn)入現(xiàn)代化，成為人類(lèi)生存的必須學(xué)科。

五、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)的現(xiàn)狀

檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)作為醫(yī)學(xué)的一個(gè)分支，擔(dān)負(fù)著為臨床疾病診斷、治療、愈后觀察、藥效評(píng)價(jià)等提供實(shí)驗(yàn)室數(shù)據(jù)的重任。特別是醫(yī)學(xué)正由傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)醫(yī)學(xué)向生物—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變，臨床醫(yī)生越來(lái)越依賴(lài)檢驗(yàn)醫(yī)師出具的科學(xué)、準(zhǔn)確、客觀的實(shí)驗(yàn)報(bào)告?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)主要各個(gè)方面體現(xiàn)了他的重要性和不可替代性。其次，檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)一方面為臨床提供數(shù)據(jù)，服務(wù)于臨床，另一方面這些數(shù)據(jù)又將影響臨床醫(yī)生的診斷結(jié)果和醫(yī)治方案。因此檢驗(yàn)醫(yī)生不僅要與臨床醫(yī)生而且要與病人溝通，不僅要掌握各種臨床指標(biāo)的測(cè)定方法，還要了解疾病，了解處于特定社會(huì)和生物環(huán)境中的病人。

六、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)

20世紀(jì)中葉以來(lái)，以 DNA 雙螺旋結(jié)構(gòu)模型建立為標(biāo)志的分子生物學(xué)的誕生使檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)的研究深入到分子水平，研究方式從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從單一到復(fù)合，研究方法轉(zhuǎn)變?yōu)槎鄬W(xué)科、多層次、多方位。由于科學(xué)的發(fā)成物理、化學(xué)、生物學(xué)等自然科學(xué)研究成果在醫(yī)學(xué)中廣泛應(yīng)用，使醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)中新技術(shù)、新方法、新分析項(xiàng)目不斷出現(xiàn)，學(xué)科界限越來(lái)越含糊，交叉學(xué)科和邊緣學(xué)科不斷形成和發(fā)展，傳統(tǒng)的四大檢驗(yàn)也有整合成大檢驗(yàn)的趨勢(shì)，方法間互相借鑒。技術(shù)應(yīng)用范圍被擴(kuò)大，基礎(chǔ)研究成果被引入應(yīng)用。當(dāng)前檢驗(yàn)醫(yī)學(xué)中應(yīng)用的幾大基本技術(shù)有： 1、現(xiàn)代儀器分析技術(shù)，包括光譜、色譜、電泳等技術(shù)，其自動(dòng)化，微量化，靈敏度高，特異性好。2、免疫學(xué)技術(shù)（抗原、抗體、配體、受體）。3、酶動(dòng)力學(xué)分析技術(shù)。4、分子生物學(xué)技術(shù)（基因極其片段的分析鑒定，分子擴(kuò)增，分子雜交，分子探針，芯片分析技術(shù)）。5、流式細(xì)胞計(jì)數(shù)分析，結(jié)合組化染色，掃描，對(duì)多類(lèi)細(xì)胞進(jìn)行分離、分類(lèi)與鑒定。6、同位素分析技術(shù)?？梢韵嘈乓恍┬碌难芯考夹g(shù)將不斷擴(kuò)展檢驗(yàn)的內(nèi)涵，豐富檢驗(yàn)的手段，如“芯片”、“納米”“飛秒”等技術(shù)的深入研究，將會(huì)對(duì)人體內(nèi)發(fā)生的許多化學(xué)反應(yīng)機(jī)理、過(guò)程、酶的作用原理、作用位點(diǎn)等研究帶來(lái)全新的認(rèn)識(shí)。

第五篇：醫(yī)學(xué)護(hù)理論文英文摘要（本站推薦）

The application of nursing safety management in rooming-inFengli

People's Hospital of Obstetrics and GynecologyGuangchang County Jiangxi province 344900

Abstract：purpose Objective to avoid the ridden risks of rooming-in safety nursing effectively, reduce rooming-in nursing defects and ensure safety.method Strengthening nursing safety management in the application of rooming-in.Strengthening nursing safety education and training.Firmly establish consciousness of nursing security.Strengthen the rooming-in ward safety facilities.Improve the implementation of the system.Identify and evaluate the potential safety hazard in rooming-in clinical nursing work and timely put forward corresponding improvement measures to ensure the safety of nursing care.Through regular nursing safety inspection, timely detect problems and timely rectify and reform to avoid the potential safety hazard of rooming-in safety nursing, ensure safety.result By strengthening the safety education and training for nursing staff to firmly establish consciousness of nursing security, strengthen the rooming-in ward security settings, perfect and implement each system and promptly recognize the potential safety hazard of rooming-in.Then put forward the corresponding preventive measures to make the incidence of nursing errors significantly reduced.In 2 years, there are no serious mistakes and nursing disputes.General error by 8 in 2009 dropped to 2 in 2011.Hospital maternal and their families are satisfied, the inpatient satisfaction rate is more than 98%.conclusion Nursing safety management application to rooming in ward can effectively reduce the rooming-in ward nursing defects, ensure the rooming-in ward nursing quality.Key words：Nursing safety management；direct rooming-in；application