第一篇：《三個(gè)強(qiáng)盜》讀后感

這是一個(gè)有點(diǎn)嚇人的故事。不要說(shuō)故事了，就是書名加上封面，也會(huì)讓膽小的孩子緊張得透不過(guò)氣來(lái)。

三個(gè)強(qiáng)盜扛著一把紅色的大斧頭，頭戴黑色高帽、身披黑色斗篷，只露出一雙白色的眼睛，像三個(gè)可怕的鬼影一樣從黑夜里冒了出來(lái)，他們身后的天空藍(lán)得異樣。這樣一個(gè)黑夜，三個(gè)黑衣強(qiáng)盜會(huì)干出什么樣的罪惡勾當(dāng)呢？

湯米·溫格爾說(shuō)《三個(gè)強(qiáng)盜》是獻(xiàn)給女兒phoebe的，不知道他是不是知道女兒長(zhǎng)大了會(huì)喜歡聽恐怖故事，才創(chuàng)作了這本“月黑風(fēng)高”的圖畫書？

這三個(gè)強(qiáng)盜剛一開始登場(chǎng)時(shí)，還和別的故事里的強(qiáng)盜一樣的壞，一樣的十惡不赦，你看，他們不是用胡椒粉噴馬的眼睛，就是掄起斧頭砸車輪……如果不是有一天他們無(wú)意中劫持了一個(gè)名叫芬妮的孤兒，這三個(gè)蒙面大盜可能會(huì)一輩子這樣壞下去，這樣十惡不赦下去，永遠(yuǎn)做強(qiáng)盜?？墒?，天真無(wú)邪的芬妮的一句話，卻讓這三個(gè)罪孽深重的強(qiáng)盜迷途知返了。小小的芬妮說(shuō)了一句什么話呢？其實(shí)，她面對(duì)一箱箱的金銀財(cái)寶，只是問(wèn)了一聲“這些是做什么用的？”就是這么一句話，讓三個(gè)強(qiáng)盜的人生來(lái)了一個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。他們棄惡從善，壞人變成了好人，成了“所有走丟了的小孩、不快樂(lè)的小孩和沒(méi)人要的小孩”的養(yǎng)父。

芬妮是天使，她拯救了三個(gè)強(qiáng)盜的靈魂，讓他們獲得了新生。可是，一個(gè)小女孩的一句話，就讓三個(gè)壞人在一夜之間變成了三個(gè)好人嗎？

湯米·溫格爾是借用了民間故事的軀殼。透過(guò)民間故事這種最古老的文學(xué)形式，湯米·溫格爾是想向孩子們傳遞這樣一種現(xiàn)代的思想：壞人的惡，不是與生俱來(lái)的；好人的善，也不是與生俱來(lái)的。一個(gè)壞人可以變成一個(gè)好人，同樣，一個(gè)好人也可以變成一個(gè)壞人。

他進(jìn)一步解釋自己的這部作品的主題說(shuō)：“我認(rèn)為人不單純，即使只有一個(gè)身體，也可以擁有多重人格。人有善惡兩面，在善惡之間有一塊既不是善也不是惡的‘無(wú)人地帶’。我不知道《三個(gè)強(qiáng)盜》里所描繪的三個(gè)強(qiáng)盜，是不是壞人。這三個(gè)強(qiáng)盜在通過(guò)善惡之間的那塊既不是善也不是惡的的領(lǐng)域時(shí)，時(shí)而變善，時(shí)而變惡。這一點(diǎn)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)十分關(guān)鍵。不管孩子過(guò)去干過(guò)什么壞事，也沒(méi)有必要一直追究下去，持有‘明天就會(huì)好的’這樣一種心情才是最重要的。我想不斷地傳遞這種心聲。故事里包含這種心聲，比起看上去醒目的口號(hào)來(lái)，記憶更深刻?！?/p>

實(shí)際上，當(dāng)故事里的三個(gè)強(qiáng)盜還是三個(gè)冷酷無(wú)情的壞人時(shí)，他就已經(jīng)在為我們悄悄地展示三個(gè)強(qiáng)盜人性中溫柔、善良的一面了。你看，當(dāng)強(qiáng)盜用暖和的斗篷緊緊地裹住小芬妮時(shí)，那是一種怎樣愛(ài)憐的表情啊。還有，你看他們還會(huì)像父親一樣，體貼入微地為小芬妮鋪上一張柔軟的床……

《三個(gè)強(qiáng)盜》既然是湯米·溫格爾的代表作，當(dāng)然就缺少不了“溫格爾式”的諷刺與幽默了！故事的開頭還有點(diǎn)嚇人，但讀著讀著，作者的那顆“游戲心”就漸漸地浮現(xiàn)出來(lái)了——昏過(guò)去的淑女、嚇得一大群男男女女瑟瑟發(fā)抖的喇叭槍、孤兒們的高帽子、三座和三個(gè)強(qiáng)盜的高帽子一樣形狀的高塔，都會(huì)讓孩子發(fā)出一陣陣會(huì)心的微笑。

湯米·溫格爾不是一位墨守成規(guī)的藝術(shù)家，在表現(xiàn)手法上他更是喜歡推陳出新，他自己就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我樂(lè)意嘗試用不同的表達(dá)方法去打破單調(diào)，我討厭用老一套來(lái)重復(fù)自己?！痹谶@本《三個(gè)強(qiáng)盜》里，他不但大膽配色，還用顏色來(lái)講出文字所沒(méi)有講出來(lái)的故事。

例如紅色，在封面及故事的前半段那些以黑、藍(lán)為基調(diào)的畫面中，一把紅色的斧頭格外的刺眼。這時(shí)的紅色，毫無(wú)疑問(wèn)，是血、暴力及殺戮的象征。但到了后面，就是一群穿著紅斗篷、戴著紅帽子的孤兒走進(jìn)城堡的那一幅畫面時(shí)，紅色則又可以看成是一種生命的延續(xù)了。

還有一個(gè)例子不知你看出來(lái)了沒(méi)有？最后一頁(yè)，長(zhǎng)大的孤兒們?yōu)榧o(jì)念三個(gè)強(qiáng)盜的養(yǎng)育之恩而建的那三座帽子形狀的高塔，被涂成了苔綠色，這其實(shí)就是芬妮打開裝滿金銀財(cái)寶的箱子、問(wèn)三個(gè)強(qiáng)盜“這些是做什么用的”時(shí)穿的那條連衫裙的顏色。這既可以看作是對(duì)喚醒三個(gè)強(qiáng)盜良知的芬妮的懷念，也可以看作是三個(gè)強(qiáng)盜棄邪歸正的象征。

“湯米·溫格爾影響了大家，”《野獸國(guó)》的作者莫里斯·桑達(dá)克說(shuō)，“他的出現(xiàn)是對(duì)這個(gè)職業(yè)的一個(gè)巨大的補(bǔ)充。沒(méi)有人、我敢說(shuō)沒(méi)有人像湯米?溫格爾那樣獨(dú)樹一幟?！?/p>

讀后感悟：

這是怎樣的三個(gè)強(qiáng)盜呢？

他們很兇地?fù)寗e人的東西，但是卻那么溫柔、善良地對(duì)待一個(gè)女孩。你看看他們抱著芬妮時(shí)的神情，那樣的小心翼翼和愛(ài)惜！他們還讓很多很多的孩子都戴上紅帽子、穿土紅斗篷，過(guò)上幸福的生活。

所以，這是三個(gè)怎樣的強(qiáng)盜？

他們總是在那里惡狠狠地?fù)?，不辭辛勞地把財(cái)寶扛到很高的山上藏起來(lái)，可是當(dāng)芬妮看見(jiàn)這些財(cái)寶，問(wèn)他們，這是做什么用的？他們竟然張口結(jié)舌說(shuō)不出是做什么用的。他們的確沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地想過(guò)。他們搶啊搶啊，金手表更多了，金戒子更多了，寶石更多了，可是這“更多更多”用來(lái)做什么呢？

這莫非是只有這三個(gè)強(qiáng)盜才有的稀里糊涂和莫名其妙嗎？我們不少看上去不是強(qiáng)盜的人，雖然不穿黑斗篷，不戴黑帽子，手里也不拿喇叭槍、紅斧頭和胡椒噴壺，可是他們不是也說(shuō)不清楚為什么要那樣窮兇極惡地“得到”“得到”“得到”，攫取、攫取、攫取嗎？

這莫非是說(shuō)，那三個(gè)強(qiáng)盜的“黑影子”在我們這些不是強(qiáng)盜的人身上也是可以看見(jiàn)的？我們弄得不好正在當(dāng)著這樣的強(qiáng)盜呢！

這個(gè)故事實(shí)在不是只在那兒責(zé)罵強(qiáng)盜的。它既是在說(shuō)一個(gè)奇怪的故事，幾個(gè)奇怪的人，也是在指出著很多人身上都有的“黑影子”，提醒很多的人，要清楚自己“努力’’是為了什么，“得到”又是為了什么。我們何必要把那“財(cái)富”都搬到高高山上的洞里藏起來(lái)，暗無(wú)天日，即使是黃金，暗無(wú)天日也沒(méi)意思！

三個(gè)強(qiáng)盜終于知道要用財(cái)富來(lái)做一些有意思的事情了。他們知道要這樣做，是因?yàn)榕⒆臃夷莸囊蓡?wèn)和提醒。

是一個(gè)孩子改變了三個(gè)強(qiáng)盜的行徑和思維。

原來(lái)一個(gè)孩子的力量是那么大的！

所以，在三個(gè)強(qiáng)盜攔路打劫的無(wú)數(shù)次收獲里，他們得到的真正的寶貝就是這個(gè)天真可愛(ài)的芬妮。

所以，你再看看強(qiáng)盜打開車門時(shí)的神情，那不是看見(jiàn)了真正的寶貝才有的意外和喜悅嗎？那就是看見(jiàn)了真正的寶貝才有的神情啊！

這是一個(gè)被黑暗的顏色籠罩住的故事?？墒呛髞?lái)黑暗消失了。孩子們?yōu)槿齻€(gè)強(qiáng)盜建起的高塔不再是黑暗的了。這個(gè)世界也不再是黑暗的了。畫面的明朗，是因?yàn)槭澜绲拿骼?；世界的明朗是因?yàn)楹⒆拥牧α浚欢鋵?shí)孩子的力量正是最深刻的哲學(xué)的力量，正是人性里面最簡(jiǎn)單最智慧的部分。

第二篇：三個(gè)強(qiáng)盜讀后感

這是一個(gè)有點(diǎn)嚇人的故事。不要說(shuō)故事了，就是書名加上封面，也會(huì)讓膽小的孩子緊張得透不過(guò)氣來(lái)。

三個(gè)強(qiáng)盜扛著一把紅色的大斧頭，頭戴黑色高帽、身披黑色斗篷，只露出一雙白色的眼睛，像三個(gè)可怕的鬼影一樣從黑夜里冒了出來(lái)，他們身后的天空藍(lán)得異樣。這樣一個(gè)黑夜，三個(gè)黑衣強(qiáng)盜會(huì)干出什么樣的罪惡勾當(dāng)呢？

湯米·溫格爾說(shuō)《三個(gè)強(qiáng)盜》是獻(xiàn)給女兒Phoebe的，不知道他是不是知道女兒長(zhǎng)大了會(huì)喜歡聽恐怖故事，才創(chuàng)作了這本“月黑風(fēng)高”的圖畫書？

這三個(gè)強(qiáng)盜剛一開始登場(chǎng)時(shí)，還和別的故事里的強(qiáng)盜一樣的壞，一樣的十惡不赦，你看，他們不是用胡椒粉噴馬的眼睛，就是掄起斧頭砸車輪……如果不是有一天他們無(wú)意中劫持了一個(gè)名叫芬妮的孤兒，這三個(gè)蒙面大盜可能會(huì)一輩子這樣壞下去，這樣十惡不赦下去，永遠(yuǎn)做強(qiáng)盜?？墒?，天真無(wú)邪的芬妮的一句話，卻讓這三個(gè)罪孽深重的強(qiáng)盜迷途知返了。小小的芬妮說(shuō)了一句什么話呢？其實(shí)，她面對(duì)一箱箱的金銀財(cái)寶，只是問(wèn)了一聲“這些是做什么用的？”就是這么一句話，讓三個(gè)強(qiáng)盜的人生來(lái)了一個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。他們棄惡從善，壞人變成了好人，成了“所有走丟了的小孩、不快樂(lè)的小孩和沒(méi)人要的小孩”的養(yǎng)父。

芬妮是天使，她拯救了三個(gè)強(qiáng)盜的靈魂，讓他們獲得了新生?？墒牵粋€(gè)小女孩的一句話，就讓三個(gè)壞人在一夜之間變成了三個(gè)好人嗎

湯米·溫格爾是借用了民間故事的軀殼。透過(guò)民間故事這種最古老的文學(xué)形式，湯米·溫格爾是想向孩子們傳遞這樣一種現(xiàn)代的思想：壞人的惡，不是與生俱來(lái)的；好人的善，也不是與生俱來(lái)的。一個(gè)壞人可以變成一個(gè)好人，同樣，一個(gè)好人也可以變成一個(gè)壞人。

他進(jìn)一步解釋自己的這部作品的主題說(shuō)：“我認(rèn)為人不單純，即使只有一個(gè)身體，也可以擁有多重人格。人有善惡兩面，在善惡之間有一塊既不是善也不是惡的‘無(wú)人地帶’。我不知道《三個(gè)強(qiáng)盜》里所描繪的三個(gè)強(qiáng)盜，是不是壞人。這三個(gè)強(qiáng)盜在通過(guò)善惡之間的那塊既不是善也不是惡的的領(lǐng)域時(shí)，時(shí)而變善，時(shí)而變惡。這一點(diǎn)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)十分關(guān)鍵。不管孩子過(guò)去干過(guò)什么壞事，也沒(méi)有必要一直追究下去，持有‘明天就會(huì)好的’這樣一種心情才是最重要的。我想不斷地傳遞這種心聲。故事里包含這種心聲，比起看上去醒目的口號(hào)來(lái)，記憶更深刻?！?/p>

實(shí)際上，當(dāng)故事里的三個(gè)強(qiáng)盜還是三個(gè)冷酷無(wú)情的壞人時(shí)，他就已經(jīng)在為我們悄悄地展示三個(gè)強(qiáng)盜人性中溫柔、善良的一面了。你看，當(dāng)強(qiáng)盜用暖和的斗篷緊緊地裹住小芬妮時(shí)，那是一種怎樣愛(ài)憐的表情啊。還有，你看他們還會(huì)像父親一樣，體貼入微地為小芬妮鋪上一張柔軟的床……

《三個(gè)強(qiáng)盜》既然是湯米·溫格爾的代表作，當(dāng)然就缺少不了“溫格爾式”的諷刺與幽默了！故事的開頭還有點(diǎn)嚇人，但讀著讀著，作者的那顆“游戲心”就漸漸地浮現(xiàn)出來(lái)了——昏過(guò)去的淑女、嚇得一大群男男女女瑟瑟發(fā)抖的喇叭槍、孤兒們的高帽子、三座和三個(gè)強(qiáng)盜的高帽子一樣形狀的高塔，都會(huì)讓孩子發(fā)出一陣陣會(huì)心的微笑。

湯米·溫格爾不是一位墨守成規(guī)的藝術(shù)家，在表現(xiàn)手法上他更是喜歡推陳出新，他自己就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我樂(lè)意嘗試用不同的表達(dá)方法去打破單調(diào)，我討厭用老一套來(lái)重復(fù)自己?！痹谶@本《三個(gè)強(qiáng)盜》里，他不但大膽配色，還用顏色來(lái)講出文字所沒(méi)有講出來(lái)的故事。

例如紅色，在封面及故事的前半段那些以黑、藍(lán)為基調(diào)的畫面中，一把紅色的斧頭格外的刺眼。這時(shí)的紅色，毫無(wú)疑問(wèn)，是血、暴力及殺戮的象征。但到了后面，就是一群穿著紅斗篷、戴著紅帽子的孤兒走進(jìn)城堡的那一幅畫面時(shí)，紅色則又可以看成是一種生命的延續(xù)了。

還有一個(gè)例子不知你看出來(lái)了沒(méi)有？最后一頁(yè)，長(zhǎng)大的孤兒們?yōu)榧o(jì)念三個(gè)強(qiáng)盜的養(yǎng)育之恩而建的那三座帽子形狀的高塔，被涂成了苔綠色，這其實(shí)就是芬妮打開裝滿金銀財(cái)寶的箱子、問(wèn)三個(gè)強(qiáng)盜“這些是做什么用的”時(shí)穿的那條連衫裙的顏色。這既可以看作是對(duì)喚醒三個(gè)強(qiáng)盜良知的芬妮的懷念，也可以看作是三個(gè)強(qiáng)盜棄邪歸正的象征。

第三篇：三個(gè)強(qiáng)盜讀后感200字

三個(gè)強(qiáng)盜讀后感范文200字1

“媽媽，你看《三個(gè)強(qiáng)盜》，我早就想看了！”晚上接陽(yáng)陽(yáng)時(shí)，他興奮地沖著我說(shuō)?；氐郊?，我倆迫不急待地拿出書，封面是深深的黑色，哄托出一種嚇人的氣氛。陽(yáng)陽(yáng)和我一個(gè)一個(gè)字地開始讀了，越讀越有興趣，當(dāng)我讀到強(qiáng)盜用寬大、暖和的斗蓬裹住小芬妮時(shí)，孩子感到強(qiáng)盜不是那么可怕了，而是變得溫柔、善良了。還會(huì)和父親一樣給小芬妮準(zhǔn)備一張柔軟的小床，讓她像在自已家里一樣。

強(qiáng)盜用搶來(lái)的財(cái)寶去幫助那些無(wú)家可歸的的孩子，把他們當(dāng)作自已的孩子一樣來(lái)關(guān)心、愛(ài)護(hù)。后來(lái)，孩子們長(zhǎng)大了，又去幫助其他需要幫助的人，這種愛(ài)會(huì)一直延續(xù)下去。本書的開頭與結(jié)尾形成了鮮明的對(duì)比，讓讀者感到壞人也是可以改邪歸正，變?yōu)楹萌说摹?/p>

“我們應(yīng)該多關(guān)心、幫助別人?！边@是孩子讀完后說(shuō)的。意猶未盡的他，又開始了第二遍的閱讀。

三個(gè)強(qiáng)盜讀后感范文200字2

寒假里看了一篇故事，故事的名字叫三個(gè)強(qiáng)盜。這個(gè)故事主要講了三個(gè)強(qiáng)盜救了一個(gè)小女孩，他們被小女孩的一顆善良的心給感動(dòng)了，他們搶來(lái)的金銀財(cái)寶從來(lái)都沒(méi)有用過(guò)，最后，他們最后決定把世界上所有沒(méi)人要的孩子都找回來(lái)。

三個(gè)強(qiáng)盜給孩子們都穿上紅斗篷，戴上紅帽子。后來(lái)，孩子們長(zhǎng)大了，為了紀(jì)念三個(gè)強(qiáng)盜們，孩子們給三個(gè)強(qiáng)盜每人建一座高塔，從此，三個(gè)強(qiáng)盜過(guò)著塊樂(lè)的生活。

讀了這個(gè)故事我明白一個(gè)道理，假如養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣，想把它給改掉，只要你有耐心，就能把它改掉，沒(méi)有耐心是改不掉的。

三個(gè)強(qiáng)盜讀后感范文200字3

我今天和媽媽一起讀了三個(gè)強(qiáng)盜的故事，三個(gè)強(qiáng)盜每天都搶大家的東西，所有的人都好害怕他們，強(qiáng)盜把搶來(lái)的東西放到他們住的地方，他們住的地方其實(shí)就是個(gè)黑呼呼的山洞。

他們搶了好多的好東西和錢，可是他們不知道怎么去花，有一天他們沒(méi)搶上東西，卻不小心搶了一個(gè)小女孩，這個(gè)小女孩是個(gè)孤兒，后來(lái)小女孩就被強(qiáng)盜帶到山洞里養(yǎng)著。然后他們就把小女孩養(yǎng)大，還變成了好人，用這些搶來(lái)的錢蓋了學(xué)校還有收留孤兒的地方，很多被遺棄的孩子都被他們帶到學(xué)校收養(yǎng)。后來(lái)他們慢慢老了，這些孩子也長(zhǎng)大了，就在他蓋的學(xué)校旁邊也蓋了很多小房子生活，還蓋了三個(gè)很高的樓來(lái)紀(jì)念他們。

原來(lái)強(qiáng)盜也可以學(xué)好，媽媽說(shuō)，每一個(gè)人生下來(lái)都是天使，都有他最美最善良的一面。我覺(jué)得是小女孩讓他們又做回了天使。

三個(gè)強(qiáng)盜讀后感范文200字4

今天，我看了《三個(gè)強(qiáng)盜》這本書，我看到書面的封面時(shí)，很害怕。三個(gè)強(qiáng)盜穿著黑色的斗篷，戴著黑色的帽子，只露出兇狠的眼睛。

我很好奇地打開了這本書，一口氣讀完了，故事和畫面并沒(méi)有我相像的那么可怕。讀后，反而讓我覺(jué)得三個(gè)強(qiáng)盜也挺可愛(ài)的。他們收養(yǎng)了許多許多的孩子，他們的城堡變成了一個(gè)美麗的孤兒院，后來(lái)變成了一個(gè)小村子。

原來(lái)，一個(gè)孩子有那么大的力量，可以把壞人變成好人。孩子可以改變整個(gè)世界，愛(ài)會(huì)讓我們得到幸福。

三個(gè)強(qiáng)盜讀后感范文200字5

今天我讀了繪本《三個(gè)強(qiáng)盜》，我非常喜歡芬妮。

這本書主要講的是：從前有三個(gè)很兇的強(qiáng)盜，第一個(gè)強(qiáng)盜有一支喇叭槍。第二個(gè)強(qiáng)盜有一個(gè)撒胡椒粉的噴壺。第三個(gè)強(qiáng)盜有一把巨大的紅斧頭。晚上他們到路上搶劫財(cái)物。第二個(gè)強(qiáng)盜先把胡椒粉噴到馬的眼睛里，第三個(gè)強(qiáng)盜再用斧頭把馬車的輪子砍碎，第一個(gè)強(qiáng)盜用喇叭槍把乘客趕跑，搶走他們的財(cái)物?？墒怯幸惶焱砩?，這三個(gè)強(qiáng)盜又?jǐn)r到了一輛馬車，車上只有孤兒芬妮一個(gè)人。她正要去投靠姑媽，因?yàn)樗墓脣屖莻€(gè)壞心腸的人，所以見(jiàn)到這三個(gè)強(qiáng)盜，她還笑呢。三個(gè)強(qiáng)盜就用自己暖和的黑斗篷把芬妮抱走了。他們給芬妮鋪了一張柔軟的床，芬妮她一躺下去，就睡著了。芬妮一睡醒，發(fā)現(xiàn)屋子里都是金銀財(cái)寶。芬妮問(wèn)：“這些用來(lái)干什么的？”。三個(gè)強(qiáng)盜聽了結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)不出話來(lái)，因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)有想到要用這些財(cái)寶。于是，為了要花掉這些錢，他們把所有走丟了的小孩、不快樂(lè)的小孩和沒(méi)人要的小孩，統(tǒng)統(tǒng)找了來(lái)。他們還買了一座美麗的城堡，讓這些孩子住下來(lái)。這些孩子都戴著紅帽子，穿著紅斗篷，快樂(lè)的生活在一起。后來(lái)，三個(gè)強(qiáng)盜把他們養(yǎng)大了。他們又給自己的養(yǎng)父每人建了一座高塔，一共建造了三座高高的塔。

看這本書的時(shí)候，剛開始我不喜歡這三個(gè)強(qiáng)盜，因?yàn)樗麄儞寗e人的東西。后來(lái)，他們?yōu)榱朔夷葑兒昧耍矣窒矚g上了這三個(gè)強(qiáng)盜。這就像老師說(shuō)的：知錯(cuò)能改，就是好孩子。我明白了：壞人不是永遠(yuǎn)都是壞人，通過(guò)有些事情壞人也會(huì)變好。

三個(gè)強(qiáng)盜讀后感范文200字6

今天，老師給我們講了一個(gè)好聽的故事，名字叫《三個(gè)強(qiáng)盜》。

故事講的是有三個(gè)強(qiáng)盜，經(jīng)常搶劫馬車。有一回，他們又搶劫了一輛馬車，馬車?yán)镉幸粋€(gè)小女孩，她是一個(gè)孤兒，要去投靠她的姑媽，因?yàn)樗墓脣屖且粋€(gè)壞人，她很高興遇到了這三個(gè)強(qiáng)盜。三個(gè)強(qiáng)盜抓住小姑娘后，漸漸被小姑娘感化成善良的人，他們用以前搶來(lái)的錢財(cái)買了一座大大的城堡，專門收養(yǎng)沒(méi)有父母的孩子。這些孩子漸漸長(zhǎng)大，孩子們建了三所房子來(lái)報(bào)答強(qiáng)盜。

聽了這篇故事，我懂得了：再壞的人，也有善良的一面。

三個(gè)強(qiáng)盜讀后感范文200字7

今天，劉老師給我們講了《三個(gè)強(qiáng)盜》的故事，我來(lái)給你們講一講吧。

從前，有三個(gè)強(qiáng)盜，他們穿著黑色的袍子，戴著黑色的帽子。有一天，他們遇見(jiàn)一個(gè)小女孩，她是一個(gè)孤兒。當(dāng)這個(gè)小女孩問(wèn)：“要這么多錢干什么呀？”三個(gè)強(qiáng)盜無(wú)言以對(duì)。后來(lái)，三個(gè)強(qiáng)盜就用這些錢買了一座城堡，把許多孤兒都送到了這座城堡里生活。他們都穿著紅袍子，戴著紅帽子。這些孤兒長(zhǎng)大后，為了紀(jì)念這三個(gè)強(qiáng)盜，就蓋了三座寶塔。

為什么這三個(gè)強(qiáng)盜本來(lái)有一顆黑色的心，后來(lái)變成紅色的心呢？是因?yàn)樾∨⒄f(shuō)：“要這么多錢干什么呀？”她是多么天真！多么善良！她的話感動(dòng)了那三個(gè)強(qiáng)盜，所以他們就變好了，并用那些搶來(lái)的錢去幫助許多孤兒。我非常喜歡那個(gè)小女孩！是她讓三個(gè)強(qiáng)盜變成了善良的人。

三個(gè)強(qiáng)盜讀后感范文200字8

這個(gè)故事可有意思了。

從前有三個(gè)強(qiáng)盜，他們都戴著黑帽子，穿著黑衣服，第一個(gè)強(qiáng)盜的武器是喇叭槍，第二個(gè)強(qiáng)盜的武器是胡椒粉的噴壺，第三個(gè)強(qiáng)盜的武器是一把紅色的斧頭。

到晚上，他們開始行動(dòng)了。哪個(gè)人看見(jiàn)強(qiáng)盜都嚇跑了——男人跑了，女人昏過(guò)去了，小狗飛快地跑了。三個(gè)強(qiáng)盜每天攔截一輛馬車，先把胡椒粉噴到馬眼里，第三個(gè)強(qiáng)盜用斧頭把車輪弄壞，第一個(gè)強(qiáng)盜用喇叭腔把車上的人趕走，三個(gè)強(qiáng)盜把車上的珠寶運(yùn)到高山上，他們覺(jué)得把寶藏藏在那里比較安全。當(dāng)強(qiáng)盜們打開寶箱時(shí)，眼前金光閃閃，他們看見(jiàn)寶石很亮，都瞪直了眼了。

夜里，強(qiáng)盜們又?jǐn)r截一輛馬車，車上有一個(gè)孤兒，三個(gè)強(qiáng)盜把那個(gè)孤兒帶到他們家里，他們弄了一張大床，哄著小女孩睡著了，小女孩早晨起來(lái)，發(fā)現(xiàn)好刺眼睛的金色的東西——她看見(jiàn)好多亮亮的珠寶，小女孩就問(wèn)：“你們用這么多珠寶干什么呀？”三個(gè)強(qiáng)盜把孤兒都用馬拉到一座城堡里，從城堡里出來(lái)一個(gè)人，那個(gè)人說(shuō)：“讓這些孤兒住到城堡里吧?！惫聝簜兇魃霞t色的帽子，穿上紅色的衣服。三個(gè)強(qiáng)盜每在他們家門口發(fā)現(xiàn)一個(gè)孤兒，就把孤兒帶回城堡……

漸漸地，孤兒長(zhǎng)大了，有的人要結(jié)婚了，他們建了很多房子，也給三個(gè)強(qiáng)盜建了三個(gè)高塔。

由此，我明白強(qiáng)盜們以前是壞的，現(xiàn)在他們已經(jīng)變好了，他們把孤兒弄到城堡里是對(duì)的，孤兒們感謝三個(gè)強(qiáng)盜對(duì)他們的照顧，他們給強(qiáng)盜蓋了寶塔，強(qiáng)盜和孤兒們?cè)谝黄鹂炜鞓?lè)樂(lè)的玩耍，這是多美好的一件事啊！

第四篇：《“強(qiáng)盜世界”》讀后感

《“強(qiáng)盜世界”》讀后感

讀了《“強(qiáng)盜世界”》這篇文章后，我感覺(jué)到無(wú)比的憤怒。這些自稱是“文明人”的強(qiáng)盜就像是一群披著羊皮的狼，他們一踏上中國(guó)的土地，伴隨而來(lái)的是一連串殘暴無(wú)比的殺人放火、奸淫搶劫，干出種種沒(méi)有人性的暴行，給中國(guó)人民造成了空前的劫難。

這群明火執(zhí)仗的強(qiáng)盜，他們跑到中國(guó)來(lái)，“所想者殺人”“所望者劫掠”“除此之外，心無(wú)他念”。這些可恨的帝國(guó)強(qiáng)盜們不僅借“保護(hù)”皇宮的名義把清宮珍寶洗劫一空，還把我國(guó)的國(guó)寶《永樂(lè)大典》拿來(lái)鋪地、作枕頭、墊槍炮??使《永樂(lè)大典》損失307冊(cè)。

一些修道士居然也參加了燒、殺、搶、淫、掠，給那些帝國(guó)強(qiáng)盜當(dāng)向?qū)?，慫恿強(qiáng)盜們屠殺搶掠。

同學(xué)們，你們是否想過(guò)，這些可恨的帝國(guó)強(qiáng)盜為什么會(huì)到我們中國(guó)的土地上來(lái)撒野？欺負(fù)我們中國(guó)人，踐踏我們的國(guó)土？讓中國(guó)的稀世珍寶流失國(guó)外？還不是因?yàn)榕f中國(guó)的軟弱和無(wú)能。身為中國(guó)人，我們應(yīng)當(dāng)記住這段屈辱的歷史，不忘國(guó)恥，振興中華！

蒼南第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)：豆豆

第五篇：三個(gè)強(qiáng)盜讀書筆記

三個(gè)強(qiáng)盜讀書筆記（精選10篇）

當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀書筆記了。那么你真的會(huì)寫讀書筆記嗎？下面是小編整理的三個(gè)強(qiáng)盜讀書筆記（精選10篇），歡迎大家分享。

三個(gè)強(qiáng)盜讀書筆記1

今天我和媽媽讀了三個(gè)強(qiáng)盜，這個(gè)故事講了有三個(gè)強(qiáng)盜晚上經(jīng)常去搶劫東西，他們把搶來(lái)的財(cái)物放在一個(gè)高高的山洞里。在一個(gè)寒冷的晚上，三個(gè)強(qiáng)盜又?jǐn)r住了一輛馬車，那個(gè)馬車?yán)餂](méi)有財(cái)寶，只有一個(gè)小女孩，三個(gè)強(qiáng)盜就把小女孩抱回山洞里，把她放到床上，她一躺在床上就睡著了。第二天早上小女孩睡醒后看見(jiàn)好多金銀財(cái)寶，小女孩問(wèn)這些金銀財(cái)寶有什么用，三個(gè)強(qiáng)盜沒(méi)話說(shuō)，他們從來(lái)沒(méi)想過(guò)用這些財(cái)寶干什么。后來(lái)他們買了一座城堡，讓那些走丟的、不快樂(lè)孩子住在城堡。日子一天天過(guò)去了，那些孩子長(zhǎng)大了，他們建造了許多樓房，為了紀(jì)念三個(gè)強(qiáng)盜他們蓋了三座高塔。

讀了這個(gè)故事我想說(shuō)：每個(gè)人都要有愛(ài)心，幫助他人，并懂得感恩。

三個(gè)強(qiáng)盜讀書筆記2

《三個(gè)強(qiáng)盜》是蘇老師推薦給我們的書，主要講了三個(gè)兇惡的手持紅斧頭、喇叭槍和胡椒噴霧劑的強(qiáng)盜，平時(shí)最熱衷的事就是搶劫馬車上的金銀財(cái)寶。一次偶然的機(jī)會(huì)，使他們遇到了芬妮，而芬妮一句天真的語(yǔ)言“這些東西是干什么用的？”使三個(gè)強(qiáng)盜觸動(dòng)了內(nèi)心深處的善良和愛(ài)心，使他們重新懂得了做人的道理，找到了人生的真諦。善良還促使這三個(gè)強(qiáng)盜收養(yǎng)了更多的棄兒，讓孩子們穿上紅衣物，希望他們能健康、幸福、熱情、勇敢地成長(zhǎng)起來(lái)。

那三個(gè)強(qiáng)盜第一眼看到芬妮時(shí)，一定沒(méi)有想到她會(huì)改變他們的一生。但是，三個(gè)強(qiáng)盜一定是靠著他們敏銳的直覺(jué)，發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)——因?yàn)榉夷菘瓷先タ蓯?ài)又令人憐憫，使人一眼就愛(ài)上了她，她也許有意或無(wú)意地說(shuō)出了這句改變強(qiáng)盜人生的話—指著裝金銀財(cái)寶的箱子問(wèn)：“這些東西是干什么用的？”這句話無(wú)意之間引發(fā)了強(qiáng)盜們無(wú)限的深思—他們經(jīng)過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，搶來(lái)了金銀財(cái)寶，卻一直無(wú)法滿足自己貪婪的致富愿望，總是沒(méi)有的要有，而又了這個(gè)還要更多......芬妮提醒了他們，終于使他們覺(jué)醒過(guò)來(lái)，開始利用金錢做善事。試著學(xué)會(huì)從另一個(gè)角度去對(duì)待生活。

這本書告誡讀者：貪心要適可而止，也要學(xué)會(huì)正確的利用獲得的東西，要從另一方面考慮生活。這個(gè)道理無(wú)疑是對(duì)閱讀的人一種深刻的啟示，是《三個(gè)強(qiáng)盜》這本書中一個(gè)最大的亮點(diǎn)。我相信，眾多讀者中必定有人是像文中“三個(gè)強(qiáng)盜”一樣貪婪，而讀過(guò)了這本書過(guò)后，一定也會(huì)深深地反思，并改邪歸正的。你說(shuō)對(duì)嗎？

《三個(gè)強(qiáng)盜》告訴了我們?nèi)松恼嬷B，是童話中的經(jīng)典。不同職位的大人與小孩讀了它，一定會(huì)有所感悟。讀《三個(gè)強(qiáng)盜》吧，這是永恒不變的經(jīng)典！

三個(gè)強(qiáng)盜讀書筆記3

這是一個(gè)有點(diǎn)嚇人的故事。不要說(shuō)故事了，就是書名加上封面，也會(huì)讓膽小的孩子緊張得透不過(guò)氣來(lái)。

三個(gè)強(qiáng)盜扛著一把紅色的大斧頭，頭戴黑色高帽、身披黑色斗篷，只露出一雙白色的眼睛，像三個(gè)可怕的鬼影一樣從黑夜里冒了出來(lái)，他們身后的天空藍(lán)得異樣。這樣一個(gè)黑夜，三個(gè)黑衣強(qiáng)盜會(huì)干出什么樣的罪惡勾當(dāng)呢？

湯米·溫格爾說(shuō)《三個(gè)強(qiáng)盜》是獻(xiàn)給女兒Phoebe的，不知道他是不是知道女兒長(zhǎng)大了會(huì)喜歡聽恐怖故事，才創(chuàng)作了這本“月黑風(fēng)高”的圖畫書？

這三個(gè)強(qiáng)盜剛一開始登場(chǎng)時(shí)，還和別的故事里的強(qiáng)盜一樣的壞，一樣的十惡不赦，你看，他們不是用胡椒粉噴馬的眼睛，就是掄起斧頭砸車輪……如果不是有一天他們無(wú)意中劫持了一個(gè)名叫芬妮的孤兒，這三個(gè)蒙面大盜可能會(huì)一輩子這樣壞下去，這樣十惡不赦下去，永遠(yuǎn)做強(qiáng)盜。可是，天真無(wú)邪的芬妮的一句話，卻讓這三個(gè)罪孽深重的強(qiáng)盜迷途知返了。小小的芬妮說(shuō)了一句什么話呢？其實(shí)，她面對(duì)一箱箱的金銀財(cái)寶，只是問(wèn)了一聲“這些是做什么用的？”就是這么一句話，讓三個(gè)強(qiáng)盜的人生來(lái)了一個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。他們棄惡從善，壞人變成了好人，成了“所有走丟了的小孩、不快樂(lè)的小孩和沒(méi)人要的小孩”的養(yǎng)父。

芬妮是天使，她拯救了三個(gè)強(qiáng)盜的靈魂，讓他們獲得了新生。可是，一個(gè)小女孩的一句話，就讓三個(gè)壞人在一夜之間變成了三個(gè)好人嗎

湯米·溫格爾是借用了民間故事的軀殼。透過(guò)民間故事這種最古老的文學(xué)形式，湯米·溫格爾是想向孩子們傳遞這樣一種現(xiàn)代的思想：壞人的惡，不是與生俱來(lái)的；好人的善，也不是與生俱來(lái)的。一個(gè)壞人可以變成一個(gè)好人，同樣，一個(gè)好人也可以變成一個(gè)壞人。

他進(jìn)一步解釋自己的這部作品的主題說(shuō)：“我認(rèn)為人不單純，即使只有一個(gè)身體，也可以擁有多重人格。人有善惡兩面，在善惡之間有一塊既不是善也不是惡的‘無(wú)人地帶’。我不知道《三個(gè)強(qiáng)盜》里所描繪的三個(gè)強(qiáng)盜，是不是壞人。這三個(gè)強(qiáng)盜在通過(guò)善惡之間的'那塊既不是善也不是惡的的領(lǐng)域時(shí)，時(shí)而變善，時(shí)而變惡。這一點(diǎn)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)十分關(guān)鍵。不管孩子過(guò)去干過(guò)什么壞事，也沒(méi)有必要一直追究下去，持有‘明天就會(huì)好的’這樣一種心情才是最重要的。我想不斷地傳遞這種心聲。故事里包含這種心聲，比起看上去醒目的口號(hào)來(lái)，記憶更深刻?！?/p>

實(shí)際上，當(dāng)故事里的三個(gè)強(qiáng)盜還是三個(gè)冷酷無(wú)情的壞人時(shí)，他就已經(jīng)在為我們悄悄地展示三個(gè)強(qiáng)盜人性中溫柔、善良的一面了。你看，當(dāng)強(qiáng)盜用暖和的斗篷緊緊地裹住小芬妮時(shí)，那是一種怎樣愛(ài)憐的表情啊。還有，你看他們還會(huì)像父親一樣，體貼入微地為小芬妮鋪上一張柔軟的床……

《三個(gè)強(qiáng)盜》既然是湯米·溫格爾的代表作，當(dāng)然就缺少不了“溫格爾式”的諷刺與幽默了！故事的開頭還有點(diǎn)嚇人，但讀著讀著，作者的那顆“游戲心”就漸漸地浮現(xiàn)出來(lái)了——昏過(guò)去的淑女、嚇得一大群男男女女瑟瑟發(fā)抖的喇叭槍、孤兒們的高帽子、三座和三個(gè)強(qiáng)盜的高帽子一樣形狀的高塔，都會(huì)讓孩子發(fā)出一陣陣會(huì)心的微笑。

湯米·溫格爾不是一位墨守成規(guī)的藝術(shù)家，在表現(xiàn)手法上他更是喜歡推陳出新，他自己就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我樂(lè)意嘗試用不同的表達(dá)方法去打破單調(diào)，我討厭用老一套來(lái)重復(fù)自己。”在這本《三個(gè)強(qiáng)盜》里，他不但大膽配色，還用顏色來(lái)講出文字所沒(méi)有講出來(lái)的故事。

例如紅色，在封面及故事的前半段那些以黑、藍(lán)為基調(diào)的畫面中，一把紅色的斧頭格外的刺眼。這時(shí)的紅色，毫無(wú)疑問(wèn)，是血、暴力及殺戮的象征。但到了后面，就是一群穿著紅斗篷、戴著紅帽子的孤兒走進(jìn)城堡的那一幅畫面時(shí)，紅色則又可以看成是一種生命的延續(xù)了。

還有一個(gè)例子不知你看出來(lái)了沒(méi)有？最后一頁(yè)，長(zhǎng)大的孤兒們?yōu)榧o(jì)念三個(gè)強(qiáng)盜的養(yǎng)育之恩而建的那三座帽子形狀的高塔，被涂成了苔綠色，這其實(shí)就是芬妮打開裝滿金銀財(cái)寶的箱子、問(wèn)三個(gè)強(qiáng)盜“這些是做什么用的”時(shí)穿的那條連衫裙的顏色。這既可以看作是對(duì)喚醒三個(gè)強(qiáng)盜良知的芬妮的懷念，也可以看作是三個(gè)強(qiáng)盜棄邪歸正的象征。

三個(gè)強(qiáng)盜讀書筆記4

今天我讀了《三個(gè)強(qiáng)盜》這本書，故事的開始講述了三個(gè)強(qiáng)盜兇狠地?fù)尳儇?cái)寶，后來(lái)碰到了小姑娘芬妮，通過(guò)芬妮問(wèn)他們財(cái)寶的用處，進(jìn)而改變了三個(gè)強(qiáng)盜的行徑，使他們改惡從善，找到了財(cái)寶真正的用處，就是幫助那些可憐的孩子。

我從中學(xué)到了很多道理，財(cái)富不是要藏起來(lái)的，而是應(yīng)該去幫助那些需要幫助的人，而我現(xiàn)在主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，不斷提高自己，為了以后更好的幫助別人，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三個(gè)強(qiáng)盜讀書筆記5

我今天和媽媽一起讀了《三個(gè)強(qiáng)盜》的故事，強(qiáng)盜做壞事?lián)寔?lái)好多金子，卻不知道要金子做什么。一個(gè)孩子改變了強(qiáng)盜的想法，強(qiáng)盜開始做好事，用搶來(lái)的金子幫助孤兒，搭建城堡。

給孤兒們穿上紅斗篷，戴上紅帽子，住進(jìn)城堡里，讓孩子們快樂(lè)生活。孩子們長(zhǎng)大了，蓋了三座塔紀(jì)念好心的強(qiáng)盜。我覺(jué)得強(qiáng)盜，搶劫是不對(duì)的，但后來(lái)收留孤兒變的很好，很偉大。

三個(gè)強(qiáng)盜讀書筆記6

今天我讀了《三個(gè)強(qiáng)盜》，他們的裝備是這樣的，第一個(gè)強(qiáng)盜有一把喇叭槍，第二個(gè)強(qiáng)盜有一個(gè)胡椒粉的噴壺，第三個(gè)強(qiáng)盜有一把大斧頭。他們?nèi)ソ伛R車的時(shí)候會(huì)用三個(gè)武器一起截馬車，每次都截到了很多財(cái)寶。在一次截馬車的時(shí)候截到了一個(gè)孤兒，他們用暖和的斗篷把她帶到山洞。

因?yàn)楣聝旱囊痪湓捜齻€(gè)強(qiáng)盜就改邪歸正，把沒(méi)人要的小孩都收養(yǎng)了回來(lái)。這本書的意思是壞人不一定一直是壞的，他也是可以變好的。

三個(gè)強(qiáng)盜讀書筆記7

這個(gè)故事描述了三個(gè)裝扮和武器都很奇特的強(qiáng)盜，他們搶了一箱寶珠卻沒(méi)有用。直到有一個(gè)夜晚，他們攔下的馬車?yán)锞谷挥幸粋€(gè)孤兒，他們?nèi)齻€(gè)就把小女孩帶回山洞，之后，強(qiáng)盜就被純真的小女孩感動(dòng)了，于是將搶回來(lái)的財(cái)寶買了一座城堡，建起了福利院。把所有走丟的孩子、不快樂(lè)的孩子和沒(méi)有人要的孩子都接到城堡里，讓孩子們都有地方住，孩子越來(lái)越多。最后，孩子們長(zhǎng)大了，他們非常感激三個(gè)強(qiáng)盜，于是就建了三座帽子形狀的塔，來(lái)紀(jì)念三個(gè)強(qiáng)盜。

讀完這本書后，我和爸爸說(shuō)了我的看法和想法，這個(gè)社會(huì)最終還是好人多，壞人也可以變成好人。我要在生活中多做一些好事、善事多去幫助別人，做一個(gè)有愛(ài)心的人。

三個(gè)強(qiáng)盜讀書筆記8

今天下午，王老師帶著我們?nèi)ル娊淌衣牴适?。故事主要講，從前有三個(gè)強(qiáng)盜，他們心狠手辣，什么都干得出來(lái)。有一天，他們劫了一輛馬車，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)小女孩，她叫芬妮。于是強(qiáng)盜就把她帶回了家。從此，芬妮改變了他們。

感想：你們這些強(qiáng)盜太壞了，什么都敢偷。幸運(yùn)的是你們遇到了芬妮，是芬妮讓你們從壞人變成好人，是芬妮讓你們從心狠手辣變成心地善良，是芬妮的愛(ài)讓你們有所改變，你們應(yīng)該謝謝芬妮。

三個(gè)強(qiáng)盜讀書筆記9

今天我讀了一篇文章，題目是《三個(gè)強(qiáng)盜》。我讀了此文，受益匪淺。

書里面主要講三個(gè)可怕的強(qiáng)盜。每天晚上都要去搶別人的金銀財(cái)寶。然后他們把搶來(lái)的金銀財(cái)寶藏在一個(gè)山上。強(qiáng)盜們的武器也很奇怪。第一個(gè)是拿喇叭槍的，第二個(gè)是拿胡椒粉噴壺的，第三個(gè)是那巨大的紅色斧頭，可有意思了。有一次三個(gè)強(qiáng)盜做了一件好事，三個(gè)強(qiáng)盜去搶劫一輛馬車，卻發(fā)現(xiàn)車上有一小女孩，其中一個(gè)強(qiáng)盜把小女孩從馬車上抱下來(lái)，抱在自己的懷里，把她帶回了山洞。到了山洞，小女孩問(wèn)強(qiáng)盜，你們搶來(lái)這么多錢做什么用？三個(gè)強(qiáng)盜結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)不出話來(lái)。后來(lái)三個(gè)強(qiáng)盜好像明白了什么，最后決定將以前搶來(lái)的財(cái)寶，拿來(lái)蓋一座巨大的城堡，把所有走丟的小孩，不快樂(lè)的小孩和沒(méi)人要的小孩，統(tǒng)統(tǒng)找了來(lái)，讓孩子都有地方住。孩子們長(zhǎng)大了，心存感激，便建了三座強(qiáng)盜帽子形狀的塔，來(lái)紀(jì)念三個(gè)強(qiáng)盜。

這三個(gè)強(qiáng)盜被一個(gè)可愛(ài)的芬妮小女孩給改變了行徑和思維，從做惡事轉(zhuǎn)為做善事，真是難能可貴。這篇文章讓我明白了：我們要幫助別人，不要欺負(fù)別人，要不然會(huì)有報(bào)應(yīng)。我們要像故事里的強(qiáng)盜一樣，做錯(cuò)事要誠(chéng)實(shí)，虛心改進(jìn)，大家才會(huì)原諒你，自己才會(huì)不斷的進(jìn)步。只有多做好事才會(huì)快樂(lè)，大家也才會(huì)喜歡你。從現(xiàn)在開始，我要關(guān)愛(ài)身邊的人，義務(wù)獻(xiàn)一次血，向?yàn)?zāi)區(qū)捐零用錢；關(guān)愛(ài)無(wú)家可歸的窮苦人，給他們一個(gè)硬幣，一瓶純凈的水。

三個(gè)強(qiáng)盜讀書筆記10

今天我看了一本書，名叫《三個(gè)強(qiáng)盜》，從前有三個(gè)強(qiáng)盜，每個(gè)人的手里都拿著一個(gè)兵器，強(qiáng)盜們只搶財(cái)寶不傷害人，有一次強(qiáng)盜們發(fā)現(xiàn)了一輛馬車，車?yán)镒粋€(gè)孤兒，三個(gè)強(qiáng)盜就用他們搶到的錢，把全城沒(méi)人要的小孩和走丟了的小孩，還有不開心的小孩養(yǎng)了起來(lái)。

我覺(jué)得三個(gè)強(qiáng)盜都是善良的好強(qiáng)盜，因?yàn)閺?qiáng)盜們幫助了需要幫助的人！