第一篇：特色歌舞1

《人文康巴》——甘孜州文化旅游實用手冊（特色歌舞篇）

甘孜州是名符其實的歌舞的海洋。有一句諺語說康巴人會說話就會唱歌，會走路就會跳舞，這里人人能歌善舞，是我省最大的文藝人才輸出地。這里有弦子之鄉(xiāng)巴塘的弦子跳出旋律的優(yōu)美，有甘孜踢踏踏出康巴人豪爽的性情，更有石渠、新龍、得榮等地方的鍋莊用腳采出的一個個圓詮釋康巴人生存和生命的哲學思想。

“宇宙歌曲”——康定情歌。在首屆中國西部情歌節(jié)上，《康定情歌》被選為“中國第一情歌”，同時，這首享譽中外的千古絕唱，還被選為聯(lián)合國教科文組織向世界推薦的中國惟一一首民歌，成為世界十大經(jīng)典情歌之一。這首超越國界和種族的情歌，已成為地球人類的共同心聲，被送上了人類發(fā)往太空的宇宙飛船，以此尋找和問候太空生命的聲音。誕生了情歌的這片土地，也將永遠被世人銘記。

“民族驕傲”——巴塘弦子。巴塘弦子是我國首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，距今已有一千多年的歷史，西藏人稱其為“康諧”，即康巴人跳的舞。巴塘弦子的風格和特點是融詩、琴、歌、舞于一體，弦子的表演不拘形式，三、五人有興即舞也可，成百上千人同歡共舞也可。跳弦子必有藏二胡伴奏，由琴手領(lǐng)舞，以琴手為核心，整個舞蹈的節(jié)奏也由琴手掌握。弦子歌詞寓意深刻，含蓄華麗，感情豐富，具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息。曲調(diào)一般短小精悍，節(jié)奏整齊，旋律優(yōu)美，易唱易記，適合群眾歌舞。因巴塘是弦子舞的發(fā)祥地，2000年，巴塘被國家文化部命名為“中國民間藝術(shù)（弦子）之鄉(xiāng)?！?/p>

“靈魂節(jié)奏”——甘孜踢踏。踢踏舞又稱“夏卓”。甘孜踢踏最先

是由西藏傳入的一種僧侶舞蹈形式，大約在400多年前由甘孜寺、大

金寺僧侶從西藏日喀則學回，最初其內(nèi)容主要以詩歌的形式贊頌上

師、父母、地方官和祈求吉祥等為主?！案首翁咛ぁ睙o論是踏步方面，還是手腕方面動作多而大，揮動著輕靈多彩的長衣袖，踏著變化繁復(fù)的舞步，慢節(jié)奏時，給人一種舒展輕松的感覺；快節(jié)奏時，又是那樣的協(xié)調(diào)而明快，奔放而粗獷，使人眼花繚亂。踢踏舞表演不限人數(shù)，少則一人，多則數(shù)百人，表演時舞者身著盛裝，但不佩腰刀，腳和腰

部需掛上一串響鈴，以增添音響效果。成為了康北地區(qū)別具一格的舞

蹈流派之一。甘孜縣踢踏演出隊曾代表甘孜到北京、成都、云南、迪

慶等地演出，向世人展示了這一優(yōu)美獨特的舞蹈形式。無論是春節(jié)、藏歷年、迎秋節(jié)，還是平時集會慶典，只要有演出的地方就有甘孜踢

踏的表演，踢踏已成為甘孜人民文化生活中不可缺少的內(nèi)容之一。

“康巴紅”——新龍鍋莊。新龍鍋莊藏語稱為“卓”，是一種獨具

特色的藏族民間歌舞。誰也說不清它產(chǎn)生于什么時候，只知道它源于

一種古老的宗教祈禱儀式。新龍鍋莊古樸遒勁、粗獷奔放而又剛?cè)岵?/p>

濟。女舞者含胸垂臂動作較小，秀麗端莊，如含苞的花朵，是女性陰

柔美之極至；男舞者雙臂揮舞，腿部跳踢有力，常似雄鷹展翅，豪放

剛勁，極具雄性陽剛之美。

“生命之舞”——石渠真達鍋莊。石渠真達鍋莊有著百年歷史，是大型活動的必備節(jié)目。真達鍋莊屬于大型鍋莊，舞者多則上百人。

真達鍋莊的服飾頭飾相當考究，男子頭戴一種獨特的帽子，藏語稱為

甲拉，圓型，高約25厘米左右，從帽頂開始自然垂下紅色須條，若

未戴帽，頭飾則是將辮子辮好盤于頭頂，身著藏袍，藏袍的領(lǐng)、袖、裙邊均鑲有2—3寸的水獺皮或豹、虎皮，腳穿長靴，有鈴鐺，胸前

左右交叉著彩色絲帶，束于彩色腰帶中；腰帶中還束著各種彩色花帶。

女子身著藏袍，頭飾梳為小辮子，在頭頂上裝飾著較大的松耳石，并

在頭發(fā)其他位置裝點著小的琥珀；藏袍的裙邊必須鑲有1尺以上的水

獺皮，領(lǐng)和袖上，水獺皮可有可無；無圍腰，腰間佩刀、鏈子為裝飾。

因真達鍋莊動作激烈，所以女子裝飾不易過多。真達鍋莊為集體舞，由善舞者領(lǐng)舞，稱為卓本，領(lǐng)舞者一般位于隊列前排或者最后，胸前

佩花，以示區(qū)別。真達鍋莊動作以快為主，男子舒展奔放，明快粗獷；

女子則剛中有柔，剛?cè)峤Y(jié)合。

扎壩嘛呢經(jīng)舞。嘛呢經(jīng)舞是流傳于甘孜州道孚縣扎壩區(qū)境內(nèi)的一

種祈禱五谷豐登的藏族民間舞蹈，它不同于藏區(qū)的鍋莊、弦子、熱巴

等。嘛呢經(jīng)舞旋律優(yōu)美、節(jié)奏分明，快慢起伏，全舞共分38段，每段旋律不同，步伐不同。目前只有100人左右會跳該舞蹈。

學羌。學羌是流傳于甘孜州得榮縣的一種民俗性舞蹈，動作剛勁有

力而古樸大方，下步有力，踏腳清脆，當舞者俯身變化踏點，動作又

顯得柔韌、灑脫。跺腳與踏腳動作相結(jié)合，創(chuàng)造出學羌舞獨特的韻味。瘋裝鍋莊?！隘傃b鍋莊”是產(chǎn)生并流傳于甘孜州鄉(xiāng)城縣藏民族祖輩

口傳的一種民間歌舞。具體表現(xiàn)形式為對歌對跳，對歌的兩支隊伍圍

站成一個大圈，人數(shù)多少沒有限制，每邊要有一名口才文思上乘的歌

手，稱為“歌師”，由他們即興賦詞，眾人邊舞邊唱。

丹巴鍋莊。丹巴是多元文化薈萃之地，也是嘉絨文化的核心地區(qū)。嘉絨文化的古樸悠遠和厚重深邃主要表現(xiàn)在丹巴鍋莊之中。丹巴鍋莊古樸典雅、雄壯、豪邁、曲調(diào)悠揚拖長。歌詞內(nèi)容豐富，具有很高的藝術(shù)價值和欣賞價值。分布在中路、梭坡、格宗、巴底、太平橋、水子鄉(xiāng)和納頂、白呷山等地。

川西藏族山歌。川西藏族山歌是藏族人民在長期放牧、伐薪、馱運趕腳、田間勞動中所創(chuàng)造的民間音樂形式。它的傳承沒有固定的師徒、家族關(guān)系，屬口授、大眾性傳承。人們在騎馬、放牧、耕種、勞作、或在茶余飯后，往往都可以唱上幾曲山歌，它是研究藏族人民的社會生活、民族歷史、經(jīng)濟文化、階級關(guān)系、民族交往、道德觀念、風俗習慣、宗教信仰等文化的“活化石”。

瑪達咪山歌?！艾斶_咪”是九龍縣古老的西番（納木子）民族民間音樂，它包括抒情山歌、勞動夯歌、喪歌、婚儀歌等。抒情山歌直抒情懷，愛憎分明；勞動夯歌男女分列對唱，一唱一和；喪歌是長輩去世時鄰居吊喪的一種禮儀性演唱；婚儀歌在舉行婚禮時女方在送親和男方接親時演唱，目前“瑪達咪”山歌已發(fā)現(xiàn)的調(diào)式就有六種，每種調(diào)試韻調(diào)悠揚，各具風格。

熱巴舞。巴塘熱巴舞是由歌舞、說唱、雜技、戲劇等組成的一種綜合民間藝術(shù)。其表演形式分為四個部分：第一部分為序幕，演唱祝詞；第二部分為鈴鼓舞蹈，其鼓點有“江輪安戈”（單擊），“桑凍”（三擊）、“安莫森森”（邊擊）、“祝凍”（六擊）、“各凍”（九擊）等五種，并邊擊邊舞；第三部分是短小精悍的啞劇表演；第四部分是熱巴弦子舞。德格藏戲。德格格薩爾藏戲發(fā)源于德格縣竹慶寺，創(chuàng)始人為竹慶

寺第五世寺主**土登·曲英多吉，開編于公元1870年，距今已有130多年的歷史。嶺·格薩爾王的藏戲從劇本到曲調(diào)、面具到服裝、戲曲音樂到步子動作都于土登·曲英多吉一手主持指揮，一直跳演至今。德格格薩爾藏戲一般少則數(shù)十人、多則100多人出場，各自戴著不同的面具，規(guī)模極其宏大。傳統(tǒng)表演內(nèi)容主要有《誕生記》、《賽馬登位》、《施發(fā)大食財寶》等。

色達藏戲。色達藏戲是藏族傳統(tǒng)戲劇與現(xiàn)代表現(xiàn)手法完美結(jié)合的代表作。其價值主要表現(xiàn)在創(chuàng)新風格上，它變壩壩劇為舞臺劇，革除了傳統(tǒng)藏戲中冗長拖沓的唱段、對白和過于緩慢的節(jié)奏，根據(jù)人物特點設(shè)計了簡明生動的對白、富于變化的唱腔和極具特色的各種服飾，并將格薩爾說唱和藏族歌舞、雜耍、武術(shù)、民族體育運動、民族服飾與風俗融于其中，使色達格薩爾藏劇成為生動活潑、歡快明朗、戲劇性強、適應(yīng)面廣的新型藏戲。近年來，色達藏戲已在國際上引起了廣泛關(guān)注。

巴塘藏戲。巴塘藏戲藏語叫“降嘎冉”，起源于十七世紀。巴塘藏戲主要是壩子演出，一般分為四個部分：第一部分為序幕，藏戲叫“扎西協(xié)哇”，主要是祝賀節(jié)日吉祥如意；第二部分是開場戲，藏語叫“恩巴”，主要是向觀眾介紹演出劇目及內(nèi)容；第三部分為正式演出，藏語叫“雄”，按劇目的故事情節(jié)分場演出；第四部分是謝幕，藏語叫“扎西交”，全體演員伴隨歌舞，接受群眾的捐贈，向觀眾表示謝意，并預(yù)祝來年豐收。演出時，一般有鼓、鈸、長號、嗩吶、笛子、胡琴等樂器伴奏，場面宏大，氣勢磅礴，唱腔優(yōu)美，技藝精湛。巴塘藏戲的主要劇目有《扎西協(xié)哇》、《智美更登》、《郎莎雯布》、《乘云王子》、《郎莎姑娘》、《秋收時節(jié)》、《卓瓦桑姆仙女》、《洛桑王子》、《頓月鄧珠》等。

康定溜溜調(diào)?！翱刀锪镎{(diào)”是近百年來，康定各族文化交融所形成的廣泛流傳于康定農(nóng)牧民的生產(chǎn)生活中，并世代傳承，成為了男女老少皆能傳唱的一種見證康定人民生活文化傳統(tǒng)的民間歌曲?！翱刀锪镎{(diào)”是研究近現(xiàn)代康定各族人民的社會生活、民族歷史、經(jīng)濟文化、階級關(guān)系、民族交往、意識形態(tài)、道德觀念、風俗習慣、宗教信仰、鄰里關(guān)系的藝術(shù)“活化石”，它的歌詞極為豐富是康定民間文化遺產(chǎn)寶庫。由康定溜溜調(diào)為母體改編的《康定情歌》已成為世界著名的中國民歌之一。

第二篇：歌舞青春

歌舞青春

本是兩個不同世界，表面毫無關(guān)系的高中生——學?；@球隊隊長 Troy Bolton 跟性格害羞、成績優(yōu)異的新生 Gabriella Montez，在除夕假期的一個卡拉OK比賽中相遇了，他倆發(fā)現(xiàn)原來彼此對唱歌都十分熱愛，假期結(jié)束后，竟然發(fā)現(xiàn)原來他們就讀于同一學校，然而當?shù)膲粝肱c現(xiàn)實發(fā)生沖突時，他們是否能夠懷抱勇氣、沖破束縛，放飛自己的夢想??

1.《 我飛故我在 》

“飛”字有一雙翅膀，在右邊、在成長，蝴蝶也有它的夢想，為什么我學不會飛翔，有一種期待叫做未來，只要心中有夢想，我們將擁有永恒的青春，夢的天地，我因你而永恒，等待夢的足音響起，追逐夢想，讓我們一起飛?！段绎w故我在》

2.《 Start of something new 》

住在自己的世界，我一點也不明白，何謂“心動”，直至在此與你相遇，我覺得在我心中，開始有了一些新東西，再看你的眼睛，我知道了那是什么??

3.《 What I've Been Looking For 》

你注視我的目光是如此美妙，你聆聽我的樣子是如此陶醉；從沒有人像你這般了解我，從沒有人如此珍惜我，在找到夢中人之前，這感覺前所未有，難以置信，我竟未發(fā)現(xiàn)你，一直在我身邊。

4.《Everyday》

有些事一生中只有一次機會，因此，我們應(yīng)該抓住它，不要再讓誤會繼續(xù)下去，如果你因走失而失去自己，請不要迷茫，靜靜傾聽自己的心，它會告訴你答案。

5.《 Breaking free 》

沒有什么天堂的星辰，是我們觸不到的，我們奔跑，攀爬，為了到達那個地方，去成為我們可以成為的一切。你能感到它漸漸增強嗎？就像一股海洋所無法控制的波浪被一種感覺相連，就在我們的靈魂，不斷升高著直到它將我們舉起，直到每個人都可以看見。

6.《 Righthereringnow 》

在這夜里，我希望這時刻是屬于我們的，并且永遠不會失去，那么我會感謝星辰，因為它知道，你所在之處，也是我所在之處，就在這里，我注視著你，因為你就是一切；就在這里，我不知不覺承諾你，這將是一個難忘之夜。

7.《 We're all in this together 》

我們找到了歸宿，認識了自己，這一點不言而喻，此時此刻我們歡聚一堂，終于可以描畫出來，我們那些不受束縛的夢想，那是我們的所有，每個人都各有所長，我們自強不息，我們與眾不同，我們走向不同的成功之路。

第三篇：歌舞青春

歌舞青春1，2，3魔法灰姑娘（安妮海瑟薇主演）足球尤物舞出我人生（第二部）平民天后

公主日記1、2倒霉愛神 辣媽辣妹（林賽羅漢主演）美人魚（里面音樂也很好聽）天生一對 牛仔褲的夏天 1，2 律政俏佳人 我的朋友是明星

大學新生

水瓶座女孩（父女大不同）麻雀變王妃1、2

勁歌飛揚 賤女孩（林賽羅漢主演）

灰姑娘的玻璃手機

魅力學堂

《重啟薩曼莎》又名第二人生 錄取通知書兒女一籮筐冰雪公主物質(zhì)女孩瘋狂金龜車（林賽羅漢主演）麻辣寶貝

戀愛刺客美少女啦啦隊

12月男孩魔法雙星超完美男人 紐約時刻奶牛美女

穿PRADA的惡魔高校天后 像喬丹一樣初戀的回憶甜心辣舞 花豹美眉女兵報道女生向前翻

小姐好辣歐洲任我行留級之王風云才女

發(fā)膠

愛情失事

僵尸新娘

勇者無敵 peaceful warrior

夏洛特的網(wǎng) charlotte’s web

我愛貓頭鷹 hoot

龍騎士eragon

鼠國流浪記flushed away

籬笆墻外over the hedge

夢想奔馳dreamer:inspired by a jure story 霧都孤兒oliver twist

傲慢與偏見 pride and prejudice 戀戀筆記本

公主新娘

情定溫布爾登

辣身舞

羅密歐與朱麗葉后現(xiàn)代激情版 愛情無價

火爆浪子

公主日記2：皇家婚約

總統(tǒng)千金歐游記 泰坦尼克號

第四篇：歌舞比賽規(guī)則

“雪花·讓夢飛翔”群眾才藝大賽

通化縣賽區(qū)決賽 評分標準

1、歌唱類評分標準：（10分制）

（1）演唱基礎(chǔ)：發(fā)音準確，音色清晰而有質(zhì)感，音準、節(jié)奏把握準確，吐字清晰；（5分）

（2）演唱技巧：聲音處理科學得當，演唱富有情感、把握作品風格；（3分）

（3）形象儀表：參賽者著裝整齊，臺風自然大方，儀表穩(wěn)重富有青春活力與朝氣。（2分）

2、舞蹈類評分標準：（10分制）

（1）舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性，表演形式新穎有創(chuàng)意；(3分)（2）對舞蹈音樂的理解準確，舞蹈動作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感，表演過程中動作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強；(3分)（3）舞蹈表演具有時代感、抒發(fā)健康情懷，表演者精神飽滿、臺風端正；(2分)（4）服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出良好的舞臺效果。(2分)

3、器樂類評分標準：（10分制）

（1）技術(shù)性：音準、音色、音質(zhì)、節(jié)奏、強弱、技巧、表演姿勢與狀態(tài)、方法科學準確 技術(shù)純熟 演奏樂曲難易程度。(5分)（2）藝術(shù)性：對作品理解和表現(xiàn)的程度，對樂曲風格的掌握，音樂感情的抒發(fā)和對音樂形象的塑造等方面。(3分)（3）表演形象：表演者氣質(zhì)、形象、風度。（2分）

4、表演類評分標準：（10分制）

（1）表演內(nèi)容健康、形式多樣、風格新穎、時代感強（2分）；（2）參賽者能夠融入劇情，人物刻畫準確，表演到位；（4分）

（3）語言表達能力強，普通話標準，語言流暢生動，有較強的表現(xiàn)力和藝術(shù)感染力；（3分）

（4）表演者造型、服裝、道具能夠配合、輔助劇情效果（1分）

5、絕活類評分標準：（10分制）（1）才藝特色；(4分)（2）才藝水平；(2分)（3）可展示性：表演內(nèi)容健康，具有藝術(shù)感染力；(2分)（4）整體效果。(2分)

6、戲曲類評分標準：（10分制）

（1）形象氣質(zhì)：服裝化妝是否漂亮整潔，演員精、氣、神是否達到良好狀態(tài)。（1分）

（2）發(fā)音水平：是否具有多年戲曲功底，吐字清晰，語音、語調(diào)、節(jié)奏是否準確。（2分）

（3）表演技巧：表情動作是否合乎曲目要求，婉轉(zhuǎn)高亢是否處理細膩入微，演唱的速度、感情、力度是否處理得當。（3分）

（4）舞臺效果：演唱表演是否具有感染力，運用現(xiàn)場伴奏，道具是否發(fā)揮良好效果，是否有創(chuàng)造性表演和發(fā)揮。（2分）

（5）綜合效果：整個表演是否一氣呵成，完美流暢，不超時，即整體達到的戲曲藝術(shù)功力水平。（2分）

第五篇：歌舞青春

歌舞青春放飛夢想

——陽平二中第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案

一、活動目的以“青春的風采”為主題，以校園文化生活為主線的第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動，旨在展示全校各班藝術(shù)教育的成果，激發(fā)學生熱愛生活、積極向上的道德情感，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，豐富我校學生的校園文化生活。

二、活動時間 １3周（11.19）～１8周（12.30）

三、活動安排

第13周（11.19）——第14周（11.12）：活動籌備

1、第13周周一(11月19日)早國旗下講話，藝術(shù)節(jié)動員。

2、第13周周二至第14周周五：班級內(nèi)部選拔籌備

3、第14周周五下午上報藝術(shù)節(jié)班級節(jié)目名單第15周（12.3——12.9）：班級節(jié)目初步驗收第16周（12.10——12.16）：驗收合格的節(jié)目強化訓練。

第17周（12.10——12.16）：藝術(shù)節(jié)各項活動正式開始。

1、周一下午舉行開幕式及曲藝類比賽。

2、周二——周四每天下午比賽一項內(nèi)容。

第18周（12.24——12.30）：舉行藝術(shù)節(jié)閉幕式暨慶祝2013元旦晚會（暫定12.25晚）。

四、活動項目

(一)、集體項目：

1、班級舞臺劇比賽（每個節(jié)目要求5人以上）舞臺劇比賽可以是戲劇、課本劇、啞劇、英語短劇、小品等，形式自選，內(nèi)容自定(最好是以反映校園文化生活為主題的內(nèi)容)，道具自備，時間不可超過5分鐘。要求立意高，形式新，可觀性強。

2、班級大型舞蹈（現(xiàn)代、古典、民族等，參與人數(shù)不低于10人）

3、年級教師節(jié)目（要求6人以上，各年級必須要有1個節(jié)目）

(二)、個人項目：

1、校園歌手大賽。

2、舞蹈比賽。獨舞或雙人舞比賽。

3、曲藝比賽：相聲、繞口令、器樂表演等內(nèi)容要求有創(chuàng)新，切實反映校園生活等方面的題材。

4、配樂詩文朗誦比賽。朗誦時間不超過3分鐘，音樂自備。

5、書法、繪畫比賽。書法為鋼筆字。繪畫包括寫生和水彩。

五、評獎方式：

1、本次活動設(shè)集體獎和個人單項獎兩類。

記分方法為：各單項前六名按10、8、6、4、3、2分記入班級總分，集體項目加倍記分。班級集體獎為一等獎3名，二等獎5名，三等獎3名。

2、學生個人參賽情況也累計計分，獲得總分前十名的同學授予二中“藝術(shù)之星”的榮譽稱號。

3、本屆藝術(shù)節(jié)將設(shè)一些有個性的獎項，如：最佳臺風獎、最佳男女主角、最佳導(dǎo)演等獎項。

六、幾點說明：

1、各班要充分發(fā)揮學生的自主性和創(chuàng)造性，精心組織參與藝術(shù)節(jié)的各項活動，以確保藝術(shù)節(jié)活動正常有序開展，使活動搞得有聲有色，富有成效。

2、各班在開展活動過程中，有什么先進事跡、意見和建議及時向政教處通報，使藝術(shù)節(jié)活動順利開展，本屆組委會由校行政領(lǐng)導(dǎo)負責、政教處組織。