第一篇：11美國文學(xué)A卷答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

–學(xué)年第參 考 答 案

課程名稱：美國文學(xué)名著選讀 適用專業(yè)班級(jí)：英語1101-1104班

考試時(shí)間：90分鐘A√ B卷開 閉 √ 卷

Part I.True or false statements.(10 points,1 point for each)

1-5FFTTT6-10 TTTTT

Part II.Multiple Choices.(30 points, 1 point for each)

1-5ABBBB6-10CBBBB

11-15ABBBB16-20CBBBB

21-25ABBBB26-30CBBBB

Part III.Short easy questions.(20 points, 5 points for each)

1.Their doctrine includes: original sin, total depravity, predestination and limited atonement.2.The daughter of a local farm Katrina, together with her boyfriend ,has made use of the “Headless horseman” legend, tricked the schoolteacher Crane into the cemetery and scared him away.3.The letter A may symbolize adultery, able, admiration, alienation, American, Adam and angel,etc.4.The use of the same initial consonant in a line is called alliteration,for example, Pride and Prejudice, with the same [s]sound.Part IV.Passage Identification.(10 points, 2 points for each)

1.The Adventures of Tom Sawyer

2.The Declaration of Independence

3.The Last of the Mohicans

4.The Raven

5.Song of Myself

Part V.Appreciation.(10 points, 5 points for each)

Part A

1.Philip Freneau;The Wild Honey Suckle

2.The rhyme scheme is ababcc.Part B

1.Washington Irving;Rip Van Winkle

2.Nicholas Vedder is the owner of the inn/ a patriarch of the village/ and landlord of the inn.He expressed his opinion by the way of smoking.Part VI.Essay writing.(20 points)omission.第 1頁（共 1 頁）

–學(xué)年第評(píng) 分 標(biāo) 準(zhǔn)

課程名稱：美國文學(xué)名著選讀適用專業(yè)班級(jí)：英語1101-1104班

考試時(shí)間：90分鐘A √ B卷開 閉 √ 卷

Part I.True or false statements.(10 points,1 point for each)

1-5FFTTT6-10 TTTTT

每題1分，共10分，答錯(cuò)不得分。

Part II.Multiple Choices.(30 points,1 point for each)

1-5ABBBB6-10CBBBB

11-15 ABBBB16-20CBBBB

21-25 ABBBB26-30CBBBB

每題1分，共30分，答錯(cuò)不得分。

Part III.Short easy questions.(20 points, 5 points for each)

1.Their doctrine includes: original sin, total depravity, predestination and limited atonement.2.The daughter of a local farm Katrina, together with her boyfriend ,has made use of the “Headless horseman” legend, tricked the schoolteacher Crane into the cemetery and scared him away.3.The letter A may symbolize adultery, able, admiration, alienation, American, Adam and angel,etc.4.The use of the same initial consonant in a line,for example, Pride and Prejudice, with the same [s]sound.每題5分，共20分，回答出主要要點(diǎn)即可得分。

Part IV.Passage Identification(10 points, 2 points for each)

1.The Adventures of Tom Sawyer

2.The Declaration of Independence

3.The Last of the Mohicans

4.The Raven

5.Song of Myself

每題2分，共10分, 答錯(cuò)不得分。

Part V.Appreciation.(10 points, 5 points for each)

Part A

1.Philip Freneau（1分）The Wild Honey Suckle（1分）

2.The rhyme scheme is ababcc.（3分）

Part B

1.Washington Irving（1分）Rip Van Winkle（1分）

2.Nicholas Vedder is the owner of the inn/ a patriarch of the village/ and landlord of the inn.（1分）He expressed his opinion by the way of smoking.（2分）

每題5分，共10分。符合題意即可得分，單詞錯(cuò)誤適當(dāng)扣分。

Part VI.Essay writing.(20 points)Omission.能夠自由組織文字，言之有理，即可得分,語法錯(cuò)誤適當(dāng)扣分。

第 1頁（共 1 頁）

第二篇：《系統(tǒng)安全評(píng)價(jià)與預(yù)測》A卷答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

《系統(tǒng)安全評(píng)價(jià)與預(yù)測》試卷(A卷)答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 總得分

閱卷人

復(fù)查人

考試方式

本試卷考試分?jǐn)?shù)占學(xué)生總評(píng)成績比例

閉卷

70%

分?jǐn)?shù)

得分

一、選擇題(每小題2分)1．a(chǎn)和b為某集合中的兩個(gè)子集，根據(jù)布爾代數(shù)的運(yùn)算定律，布爾代數(shù)式(a+ab)的簡化式為

A。

A．a(chǎn)

B．a(chǎn)b

C．b

D．b+a 2．根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和直觀判斷能力對(duì)生產(chǎn)系統(tǒng)的工藝、設(shè)備、設(shè)施、環(huán)境、人員和管理等方面的狀況進(jìn)行的分析評(píng)價(jià)是

B。

A．定量安全評(píng)價(jià)方法

B．定性安全評(píng)價(jià)方法

C．系統(tǒng)安全評(píng)價(jià)方法 D．概率風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)方法

3．系統(tǒng)的安全性評(píng)價(jià)是運(yùn)用 A

的方法對(duì)系統(tǒng)中存在的危險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和預(yù)測。

A．系統(tǒng)工程

B．人機(jī)工程

C．運(yùn)籌學(xué)

D．統(tǒng)計(jì)學(xué)

4．主要用于預(yù)測事故發(fā)展趨勢，調(diào)查事故發(fā)生、發(fā)展過程，找出事故隱患，研究事故預(yù)防的最佳對(duì)策的安全分析方法是

C。

A．安全檢查表法 B．系統(tǒng)危險(xiǎn)性分析法

C．事件樹分析法 D．作業(yè)安全分析法 5．日本勞動(dòng)省的《化工廠安全評(píng)價(jià)指南》，是一種

D的安全評(píng)價(jià)方法。

A．半定量 B．純定性

C．完全定量

D．定性和定量相結(jié)合 分?jǐn)?shù)

得分

二、多項(xiàng)選擇題(每小題3分，每題至少兩個(gè)或兩個(gè)以上答案)1.安全評(píng)價(jià)基本原理有

BCD。

A、因果對(duì)應(yīng)原理；

B、相關(guān)性原理；

C、類推性原理；

D、慣性原理 2.下列哪些屬于定量分析的方法

CD。

A.預(yù)先危險(xiǎn)性分析法

B.安全檢查表法

C.日本六階段安全評(píng)價(jià)法

D.美國道化學(xué)公司的火災(zāi)、爆炸指數(shù)法

3．在開展危害辨識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)和風(fēng)險(xiǎn)控制策劃時(shí)，應(yīng)考慮的因素有 ABE。

A．常規(guī)活動(dòng)和非常規(guī)活動(dòng)

B．作業(yè)場所內(nèi)所有物料、裝置和設(shè)備

C．政府部門的支持程度

D．當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)承受力

E．進(jìn)入作業(yè)場所所有人員的活動(dòng) 4．下列評(píng)價(jià)方法中，那些屬于可靠性評(píng)價(jià)法

BC

。A．道化學(xué)評(píng)價(jià)法

B．ETA

C．FTA

D．安全檢查表 5．以下各種評(píng)價(jià)方法中不屬于定量評(píng)價(jià)方法的有

AB

。A．故障類型及影響分析

B．事故樹分析

C．作業(yè)條件危險(xiǎn)性評(píng)價(jià)法

D．危險(xiǎn)指數(shù)評(píng)價(jià)法 分?jǐn)?shù)

得分

二、填空題(每空1分)1．系統(tǒng)是由兩個(gè)以上相互作用和相互依賴的部分組成的具有特定功能的有機(jī)整體。一個(gè)系統(tǒng)通常具有的特性有整體性、相關(guān)性、目的性、有序性、環(huán)境適應(yīng)性。

2．事件樹分析是一種從某一 初始 事件起，順序分析各環(huán)節(jié)事件成功或失敗的發(fā)展變化過程，并預(yù)測可能的后果/結(jié)果 事件的安全分析方法。

3．安全檢查表分析法是系統(tǒng)安全分析法中最基礎(chǔ)、最易普及的一種方法。它的編制人員主要有編制人員：專業(yè)干部、工程技術(shù)人員、操作人員。4．根據(jù)《安全評(píng)價(jià)通則》（AQ8001-2007），安全評(píng)價(jià)的類別包括：安全預(yù)評(píng)價(jià)、安全驗(yàn)收評(píng)價(jià)、安全現(xiàn)狀評(píng)價(jià)、分?jǐn)?shù)

分

三、名詞解釋(每小題4分)1．預(yù)測

事故預(yù)測，或稱安全預(yù)測、危險(xiǎn)性預(yù)測，是對(duì)系統(tǒng)未來的安全狀況進(jìn)行預(yù)測，預(yù)測系統(tǒng)中存在哪些危險(xiǎn)及其危險(xiǎn)程度，以便對(duì)事故進(jìn)行預(yù)報(bào)和預(yù)防。通過預(yù)測，可以掌握—個(gè)企業(yè)或部門傷亡事故的變化趨勢，幫助人們認(rèn)識(shí)事故的客觀規(guī)律，制訂政策、發(fā)展規(guī)劃和技術(shù)方案。2．系統(tǒng)安全評(píng)價(jià)

安全評(píng)價(jià)就是對(duì)系統(tǒng)存在的安全因素進(jìn)行定性和定量分析，通過與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的比較得出系統(tǒng)的危險(xiǎn)程度，提出改進(jìn)措施。3．事故與隱患

事故是在人們生產(chǎn)、生活活動(dòng)過程中突然發(fā)生的、違反人們意志的、迫使活動(dòng)暫時(shí)或永久停止，可能造成人員傷害、財(cái)產(chǎn)損失或環(huán)境污染的意外事件。

隱患是指人的活動(dòng)場所、設(shè)備及設(shè)施的不安全狀態(tài),或者由于人的不安全行為和管理上的缺陷而可能導(dǎo)致人身傷害或者經(jīng)濟(jì)損失的一種潛在危險(xiǎn)。4．風(fēng)險(xiǎn)與危險(xiǎn)

危險(xiǎn)就是事物所處的一種不安全狀態(tài)，在這種狀態(tài)下，將可能導(dǎo)致某種事故或一系列的損害事件。

風(fēng)險(xiǎn)是指特定危害發(fā)生的概率與后果的結(jié)合。

危險(xiǎn)和風(fēng)險(xiǎn)并非同一概念。一個(gè)事件有風(fēng)險(xiǎn)，必須同時(shí)具備兩個(gè)特點(diǎn):(1)不確定性；(2)有好結(jié)果或壞結(jié)果，兩種結(jié)果都可能發(fā)生。而危險(xiǎn)對(duì)于人們只有壞結(jié)果，沒有好結(jié)果；風(fēng)險(xiǎn)對(duì)于人們既可能有壞結(jié)果，也可能有好結(jié)果——這是風(fēng)險(xiǎn)與危險(xiǎn)的本質(zhì)差別 5．安全系統(tǒng)工程

安全系統(tǒng)工程是以安全學(xué)和系統(tǒng)科學(xué)為理論基礎(chǔ),以安全工程,系統(tǒng)工程,可靠性工程為手段,對(duì)系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分析,評(píng)價(jià),控制,以期實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)及全過程安全目標(biāo)的科學(xué)技術(shù)。分?jǐn)?shù)

得分

四、簡答及論述題(每小題5分)1．列出在危險(xiǎn)因素辯識(shí)中得到廣泛應(yīng)用的系統(tǒng)安全分析方法（至少6種）。

答：1)安全檢查表法；2)預(yù)先危險(xiǎn)性分析；3)故障類型和影響分析； 4)危險(xiǎn)性和可操作性研究；5)事件樹分析；6)事故樹分析； 7)因果分析。2．系統(tǒng)安全評(píng)價(jià)的意義是什么? 答(1)有助于政府安全監(jiān)察部門對(duì)企業(yè)實(shí)行宏觀控制；(2)有助于提高企業(yè)的安全管理水平；

(3)變事后處理為事前預(yù)防預(yù)測；變縱向單科管理為綜合管理；變盲目管理為目標(biāo)管理；(4)為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的安全決策提供必要的科學(xué)依據(jù)；(5)有助于保險(xiǎn)部門對(duì)企業(yè)災(zāi)害實(shí)行風(fēng)險(xiǎn)管理。3．安全檢查表的作用及優(yōu)點(diǎn)有那些？ 答：安全檢查表是分析和辯識(shí)系統(tǒng)危險(xiǎn)性的基本方法，也是進(jìn)行系統(tǒng)安全評(píng)價(jià)的重要技術(shù)手段。安全檢查表具有以下特點(diǎn)： 1）通過預(yù)先對(duì)檢查對(duì)象進(jìn)行詳細(xì)調(diào)查研究和全面分析，所制定出來的安全檢查表比較系統(tǒng)、完整，能包括控制事故發(fā)生的各種因素，可避免檢查過程中的走過場和盲目性，從而提高安全檢查工作的效果和質(zhì)量；

2)安全檢查表是根據(jù)有關(guān)法規(guī)、安全規(guī)程和標(biāo)準(zhǔn)制定的，因此檢查目的明確，內(nèi)容具體，易于實(shí)現(xiàn)安全要求；

3)對(duì)所擬定的槍查項(xiàng)目進(jìn)行逐項(xiàng)檢查的過程，也是對(duì)系統(tǒng)危險(xiǎn)因素辨識(shí)、評(píng)價(jià)和制定出措施的過程，既能準(zhǔn)確地查出院恩，又能得出確切的結(jié)論，從而保證了有關(guān)法規(guī)的全面落實(shí)； 4)檢查表是與有關(guān)責(zé)任人緊密相聯(lián)系的，所以易于推行安全生產(chǎn)責(zé)任制，檢查后能夠做到事故清、責(zé)任明、整改措施落實(shí)快；

5)安全檢查表是通過問答的形式進(jìn)行檢查的過程，所以使用起來簡單易行，易于安全管理人員和廣大職工掌握和接受，可經(jīng)常自我檢查。4.事故樹分析的步驟有那些?

答：1)準(zhǔn)備階段。確定所要分析的系統(tǒng)；熟悉系統(tǒng)；調(diào)查系統(tǒng)發(fā)生的事故。

2)事故樹的編制。確定事故樹的頂事件；調(diào)查與頂事件有關(guān)的所有原因事件；編制事故樹。3)事故樹的定性分析。4)事故樹的定量分析。

5)事故樹分析的結(jié)果總結(jié)與應(yīng)用。分?jǐn)?shù)

得分

五、分析計(jì)算題

1.美國礦山局Micllael Zabetakis依據(jù)能量轉(zhuǎn)移理論建立了新的事故因果連鎖模型，如下圖，試對(duì)該模型做出解釋。（15分）答：（1）事故是能量或危險(xiǎn)物質(zhì)的意外釋放，是傷害的直接原因。為防止事故的發(fā)生，可以通過技術(shù)改進(jìn)來防止能量意外釋放，通過教育訓(xùn)練提高職工識(shí)別危險(xiǎn)的能力，佩戴個(gè)體防護(hù)用品來避免傷害。

（2）不安全行為和不安全狀態(tài)人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)是導(dǎo)致能量

意外釋放的直接原因，它們是管理欠缺、控制不力、缺乏知識(shí)、對(duì)存在的危險(xiǎn)估計(jì)錯(cuò)誤或其他個(gè)人因素等基本原因的征兆。

（3）基本原因基本原因包括以下3個(gè)方面的問題。

①企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的安全政策及決策。它涉及生產(chǎn)及安全目標(biāo)；職員的配置；信息利用；責(zé)任及職權(quán)范圍、職工的選擇、教育訓(xùn)練、安排、指導(dǎo)和監(jiān)督；信息傳遞、設(shè)備、裝置及器材的采購、維修；正常時(shí)和異常時(shí)的操作規(guī)程；設(shè)備的維修保養(yǎng)等。

②個(gè)人因素能力、知識(shí)、訓(xùn)練；動(dòng)機(jī)、行為；身體及精神狀態(tài)；反應(yīng)時(shí)間；個(gè)人興趣等。③環(huán)境因素

為了從根本上預(yù)防事故，必須查明事故的基本原因，并針對(duì)查明的基本原因采取對(duì)策。

能量轉(zhuǎn)移理論觀點(diǎn)的事故連鎖模型圖

2.某家具廠廠房是一座四層鋼筋混凝土建筑物。第一層一端是車間，另一端是原材料庫房，庫房內(nèi)存放了木材、海綿和油漆等物品。車間與原材料庫房用鐵柵欄和木板隔離。搭在鐵柵欄上的電線沒有采用絕緣管穿管絕緣，原材料庫房的電閘保險(xiǎn)絲用兩根鐵絲代替。第二層樓房是包裝、檢驗(yàn)車間及辦公室。第三層樓為成品庫。第四層樓為職工宿舍。試對(duì)該廠這種布局及做法的安全性進(jìn)行定性分析并提出改進(jìn)措施。(10分)答：該廠的布局及做法安全性很差。

（1）因原料庫房內(nèi)存在易燃易爆物品，車間有工人在其中工作，車間與原材料庫房用鐵柵欄和木板隔離，不安全。

（2）電線搭在鐵柵欄上而且沒有采用絕緣管穿管絕緣，容易導(dǎo)致觸電或火災(zāi)事故。

（3）原材料庫房的電閘保險(xiǎn)絲用兩根鐵絲代替，起不到過載保護(hù)作用，容易導(dǎo)致電氣火災(zāi)事故。

（4）原料庫、成品庫、車間、辦公室、職工宿舍同在一座樓，一旦發(fā)生燃爆事故，將危及車間級(jí)辦公室人員的安全。改進(jìn)措施：

職工宿舍宜與廠區(qū)隔離，單獨(dú)建筑或與辦公室合用一座建筑。車間、包裝、檢驗(yàn)等與生產(chǎn)相關(guān)的環(huán)節(jié)宜處于單獨(dú)建筑之內(nèi)。成品庫與原料庫可存放于一座建筑之內(nèi)，建筑符合防火規(guī)范要求，兩庫房需用不燃性墻體隔開。

電線采用絕緣管穿管絕緣。電閘使用合格的保險(xiǎn)絲。

第三篇：漢語言文學(xué)專業(yè) 專升本 專業(yè)課A卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

A卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、填空題（每空1.5分，共30分）

01.吳越春秋

02.共工觸山嫦娥奔月

03.七月

04.春秋

05.莊子戰(zhàn)國策

06.九歌王逸

07.諫逐客書

08.七發(fā)張衡司馬相如

09.成一家之言

10.緣事而發(fā)

11.古詩十九首

12.沈佺期

13.張若虛

14.趙崇祚

15.野草

二、單項(xiàng)選擇（每題1.5分，共30分）

01.B02.A03.B04.A05.A06.B07.D08.D09.C10.B

11.B12.C13.B14.D15.C16.A17.B18.B19.D20.A

三、名詞解釋（每題4分，共20分）

1.賦比興

是指《詩經(jīng)》的三種基本表現(xiàn)手法。（1分）賦就是鋪陳直敘，即詩人把思想感情及其有關(guān)的事物平鋪直敘地表達(dá)出來。（1分）比就是比方，以彼物比此物。（1分）興是觸物興詞?！跋妊运镆砸鹚佒~也”。（1分）

2.楚辭

有兩層含義。既是一種詩體的名稱，又是一部總集的名稱。一是指戰(zhàn)國時(shí)期產(chǎn)生在楚地的由屈原吸取楚神巫文化和民間歌謠的特色而創(chuàng)造的一種新詩體，又稱“騷體”。其特征主要變現(xiàn)為宏偉繁復(fù)的體制、句式的加長和“兮”字的大量運(yùn)用；（2分）二是指西漢末年劉向編輯的一部楚辭體詩歌集，用“楚辭”作書名，內(nèi)有屈原、宋玉等楚辭作家的作品。（2分）

3.互見法

又稱旁見側(cè)出法，是《史記》中塑造完整人物形象的手法，即在一個(gè)人物的傳記中著重表現(xiàn)他的主要特征，而其他方面的性格特征則放到別人的傳記中顯示。（3分）舉例（1分）

4.建安風(fēng)骨

這是對(duì)漢末魏初時(shí)期的優(yōu)秀詩歌創(chuàng)作特色所作出的概括。建安文學(xué)以曹魏集團(tuán)為中心，主要成就在詩歌。（1分）建安詩人直承漢樂府名額的現(xiàn)實(shí)主義精神，真實(shí)而廣泛地反映了**的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和人民的苦難，展示了廣闊的時(shí)代生活畫面。后人把建安詩歌的獨(dú)特風(fēng)格稱為“建安風(fēng)骨”。（1分）其內(nèi)涵主要有政治理想的高揚(yáng)、人生短暫的哀嘆、強(qiáng)烈的個(gè)性表現(xiàn)和濃郁的悲劇色彩。（2分）

5.新樂府運(yùn)動(dòng)

是由唐代詩人白居易、元稹等所倡導(dǎo)的詩歌革新運(yùn)動(dòng)?！靶聵犯奔匆宰詣?chuàng)的新的樂府題目寫時(shí)事，故又名“新題樂府”。（1分）這類詩的特點(diǎn)是：自創(chuàng)新題，詠寫時(shí)事，體現(xiàn)漢樂府的現(xiàn)實(shí)主義精神。（2分）代表作家及作品有白居易的《新樂府》五十首、《秦中吟》十首，元稹、張籍、王建等。（1分）

四、簡答題（第1題6分，其它每題8分，共30分）

1.寫出三部魏晉南北朝時(shí)期文學(xué)理論著作的名稱及其作者。

曹丕《典論·論文》、陸機(jī)《文賦》、劉勰《文心雕龍》、鐘嶸《詩品》、摯虞《文章流別論》等（任選三部，每部名稱、作者各1分，共6分）

2.簡述陶淵明詩的藝術(shù)特色。

要點(diǎn)：

“自然”是陶淵明詩歌的總體藝術(shù)特征。(2分)情、景、事、理得渾融。（2分）平淡中見

警策，樸素中見綺麗。（2分）陶詩的語言不是未經(jīng)錘煉的，只是不露痕跡，顯得平淡自然。（2分）

3.比較高適和岑參邊塞詩的異同。

要點(diǎn)：

同：高適、岑參是盛唐邊塞詩的杰出代表表現(xiàn)了慷慨報(bào)國的英雄氣概和不畏艱苦的樂觀精神。（1分）

異：在詩歌內(nèi)容方面，高適的是個(gè)在反映現(xiàn)實(shí)的深度上有所開拓。常從政治家的角度來看待問題。如《燕歌行》，表達(dá)的思想感情極為復(fù)雜，既有對(duì)男兒自當(dāng)橫行天下的英雄氣概的表彰，也有對(duì)戰(zhàn)爭給征人家庭帶來痛苦的深切同情。更是直接批判了將士苦樂不均的軍中現(xiàn)實(shí)。岑參的詩歌則在反映生活廣度方面有所開拓，他是些邊塞題材最多的詩人。詩中大量些軍旅生活、邊塞風(fēng)物、異域風(fēng)情，突破了以往征戍詩寫邊地苦寒和士卒勞苦的傳統(tǒng)格局，極大地豐富拓寬了邊塞詩的描寫題材和內(nèi)容范圍。（3分）

在藝術(shù)風(fēng)格方面，高適詩歌多采用長篇詠懷式的五言古詩，將作者個(gè)人的邊塞見聞、觀察思考和功名志向揉為一體，蒼涼悲慨中帶有理智的冷靜，但基調(diào)是慷慨昂揚(yáng)的，這往往使其詩顯得壯大雄渾、骨氣端翔。他的詩作不以文采華麗見長，而是以沉雄氣勢和渾厚骨力取勝，具有一種慷慨悲壯的美。岑參將西北荒漠的奇異風(fēng)光與風(fēng)物人情，用慷慨豪邁的語調(diào)和奇特的藝術(shù)手法，生動(dòng)地表現(xiàn)出來，別具一種奇?zhèn)邀愔?。?分）

高適能以沉著、冷靜的眼光，揭露邊地政策和邊塞生活的弊端，因而它的詩更側(cè)重于社會(huì)現(xiàn)實(shí)；岑參的詩，則更多地描繪邊塞生活得豐富多彩，他往往以奔放的情感和豐富的想象，來表現(xiàn)氣勢雄偉和奇情異彩的邊塞風(fēng)光與生活，因而它的詩更多地富有浪漫氣質(zhì)。高、岑同樣擅長七言歌行，但高詩的語言、對(duì)仗和聲律多嚴(yán)整；而岑詩則雜言偶出，奇偶互見，轉(zhuǎn)韻無常，表現(xiàn)出奔騰跳躍的、不可約束的情感。（1分）

4.簡述李白詩歌的主要藝術(shù)特點(diǎn)。

（1）李白的是個(gè)創(chuàng)作帶有強(qiáng)烈的主觀色彩，主要表現(xiàn)為側(cè)重抒寫豪邁氣概和激昂情懷，很少對(duì)客觀物象和具體事件做細(xì)致的描述。（2分）

（2）強(qiáng)烈的感情色彩，噴發(fā)式的抒情方式。（2分）

（3）想象變幻莫測，隨意生發(fā)，意象壯美而不乏清新明麗。（2分）

（4）壯美與優(yōu)美的意象。（1分）

（5）清新明快的語言風(fēng)格。（1分）

五、問答題（第1、2題13分，第3題14分，共40分）

1.結(jié)合作品論述《詩經(jīng)》的藝術(shù)特點(diǎn)。

要點(diǎn)：（未能結(jié)合作品每小點(diǎn)扣1—2分）

（1）樸實(shí)自然的藝術(shù)風(fēng)格，即現(xiàn)實(shí)主義精神。（3分）

（2）賦比興的手法。（3分）

（3）疊章結(jié)構(gòu)和四言句式。（3分）

（4）生動(dòng)的語言與和諧的韻律。（3分）

語言表達(dá)（1分）

2.如何理解魯迅對(duì)《史記》“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的評(píng)價(jià)？

要點(diǎn)：

主要從思想內(nèi)容和藝術(shù)風(fēng)格兩方面分析

內(nèi)容上：既有前期歷史反思的余緒，又有后期溝通天地人的嘗試。即實(shí)錄精神、會(huì)通精神和批判精神。對(duì)后世產(chǎn)生重大影響。（5分）

風(fēng)格上：兼及前期的氣勢磅礴、感情急切和后期深廣宏富、醇厚典雅的特點(diǎn)。從敘事藝術(shù)、人物刻畫、深邃意境和悲劇氣氛、傳奇色彩等方面加以分析。（7分）

語言表達(dá)（1分）

3.試評(píng)析杜甫律詩的代表作《登高》。

要點(diǎn)：能體現(xiàn)杜甫詩歌“沉郁頓挫”的特點(diǎn)。（3分）

（1）內(nèi)容上突出“悲”意。（5分）

（2）藝術(shù)上情景交融、聲律句式上的考究。（5分）

語言表達(dá)（1分）

第四篇：中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)B卷答案

6266

中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)B卷答案

一、填空（每空2分，共30分）

1、《狂人日記》

《且介亭雜文末編》

2、郭沫若

嬋娟

3、聞捷

郭小川

4、《背影》

《荷塘月色》 5、1949

北平

6、賀敬之

公劉

7、揭批“四人幫”

歌頌老一代革命家

8、商州初錄

二、寫出下列作品人物所屬的篇目（每題１分，共10分）

１、《人到中年》 ２、《大雁情》

３、《組織部來了個(gè)年輕人》 ４、《雷雨》 ５、《小二黑結(jié)婚》 ６、《包身工》 ７、《春風(fēng)沉醉的晚上》 ８、《傷逝》 ９、《山峽中》

10、《駱駝祥子》

三、名詞解釋（每題5分，共10分）１、第四次文代會(huì)

全稱是“中國文學(xué)藝術(shù)工作者第四次代表大會(huì)”，于1979年10月在背景召開。大會(huì)旨在進(jìn)一步解放文藝生產(chǎn)力，繁榮社會(huì)主義文藝事業(yè)，更好地為“四化”服務(wù)。鄧小平代表中共中央、國務(wù)院致祝辭。

2、現(xiàn)代派

30年代著名詩歌流派。得名于1932年5月施蟄存主編的《現(xiàn)代》雜志，代表人物是戴望舒、卞之琳等。

四、簡答題（每題１０分，共3０分）

１、為什么說《雷雨》標(biāo)志著中國話劇藝術(shù)的成熟？

《雷雨》成功地吸收了西方戲劇藝術(shù)的特點(diǎn)，并使這種外來形式中國化，深刻地表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)中國的社會(huì)生活，塑造了一批具有典型意義的人物形象，同時(shí)在戲劇結(jié)構(gòu)、戲劇沖突、戲劇語言等方面，都達(dá)到了相當(dāng)高的藝術(shù)水平，不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了以前的中國現(xiàn)代劇作，而且完全可以和世界名劇相媲美。

2、聯(lián)系作品，簡析《蘋果樹下》的構(gòu)思。

《蘋果樹下》一詩以蘋果喻愛情，將青年內(nèi)心愛情的成長寓于蘋果樹開花、結(jié)果到果實(shí)成熟的過程之中，明寫蘋果，實(shí)寫愛情；正面寫勞動(dòng)，側(cè)面寫心理。一明一暗，并行發(fā)展，到結(jié)尾合二為一，構(gòu)思非常巧妙。

3、《揀麥穗》表達(dá)了什么樣的復(fù)式主題？

《揀麥穗》寫了村姑夢的輕易幻滅和小姑娘夢的不由自主的失落。對(duì)兩個(gè)夢的描寫構(gòu)成雙重主題：對(duì)舊中國勞動(dòng)?jì)D女不能掌握自己民運(yùn)的現(xiàn)狀以及她們對(duì)悲慘處境麻木順從的精神狀態(tài)的深切嘆息，對(duì)小姑娘與賣灶糖老漢之間超越世俗的純潔自然的感情與關(guān)系的贊美和向往。它們兩相映襯，表現(xiàn)了作者對(duì)扭曲的人生形式的否定和對(duì)理想人生形式的肯定。

五、閱讀分析題：（２０分）

結(jié)合《春之聲》分析王蒙小說藝術(shù)風(fēng)格的新變化。提示：《春之聲》改變了依照時(shí)間順序來結(jié)構(gòu)小說的傳統(tǒng)藝術(shù)手法，著力于呈現(xiàn)人物意識(shí)的流動(dòng)，表現(xiàn)出鮮明的藝術(shù)風(fēng)格?！洞褐暋芳冉梃b了意識(shí)流的手法，但作品不是純粹意識(shí)流小說：注重心理探索，但不排斥描寫客觀環(huán)境和人物行為；大量的印象、感覺、聯(lián)想并非雜亂無章，而是經(jīng)過了理性的篩選和梳理；內(nèi)心獨(dú)白、暗示、象征與客觀敘事、描寫相結(jié)合，總體上呈現(xiàn)出樂觀向上的基調(diào)，體現(xiàn)出一種開放的現(xiàn)實(shí)主義特征和一種以心理結(jié)構(gòu)為特征的嶄新風(fēng)格，擴(kuò)展了小說容量，豐富了小說的表現(xiàn)力。

說明：此題要點(diǎn)分為１０分，結(jié)合作品分析占１０分。

第五篇：6061 中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)A卷答案

試卷編號(hào)：6061 浙江廣播電視大學(xué)2006年春季學(xué)期開放教育?？破谀┛荚?/p>

《中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)》試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

2006年7月

一、填空題（每小題1分，共20分）

1、北京

創(chuàng)造社

2、聞一多

徐志摩

3、熱風(fēng)

野草

4、余秋雨

文化散文

5、北京

鄧小平

6、劉世吾

韓常新

7、魯藜

珍珠

8、沈從文

1934

9、臧克家

郭沫若

10、郁達(dá)夫

汪靜之

二、寫出下列作品人物所屬的篇目（每小題1分，共10分）

1、《春風(fēng)沉醉的晚上》

2、《雷雨》

3、《小二黑結(jié)婚》

4、《山峽中》

5、《茶館》

6、《紅旗譜》

7、.《我的第一個(gè)上級(jí)》

8、《爸爸爸》

9、《哥德巴赫猜想》

10、《圍城》

三、按原作填空題（每空2分，共14分）

1、在我的后園，可以看見墻外有兩株樹，（一株是棗樹），（還有一株也是棗樹）。

2、月光如流水一般，（靜靜地瀉在這一片葉子和花上）。

3、撐著油紙傘，獨(dú)自

（彷徨在悠長，悠長）

又寂寥的雨巷，我希望逢著

（一個(gè)丁香一樣地）

中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 第1頁（共2頁）結(jié)著愁怨的姑娘

4、這是一溝絕望的死水，（清風(fēng)吹不起半點(diǎn)漪淪）。不如多扔些破銅爛鐵，（爽性潑你的剩菜殘羹）。

四、簡答題（每小題10分，共40分）

1、簡要說明《山峽中》在景物描寫上的特點(diǎn)。

要點(diǎn)：作品在景物描寫上，不僅具有鮮明的地方色彩，而且還通過氣氛的渲染來烘托人物的性格和悲慘命運(yùn)。如小黑牛被拋進(jìn)江里時(shí)的景色和第二天的景色對(duì)比。此外，一些用以表現(xiàn)陰暗氣氛和悲劇性的描寫，更是隨處可見。

2、涓生和子君愛情悲劇的原因是什么？

要點(diǎn)：主要原因有三個(gè)：一是舊社會(huì)黑暗勢力對(duì)他們的迫害，不能容忍他們的反叛行為，剝奪了他們生活的權(quán)利。二是他們自身性格上的嚴(yán)重弱點(diǎn)，子君婚后明顯表現(xiàn)出意志衰退的跡象，而涓生更是自私而軟弱。三更重要的是他們賴以建立愛情的思想基礎(chǔ)（即個(gè)性解放思想）的歷史局限性。

3、為什么說《雷雨》標(biāo)志著中國話劇藝術(shù)的成熟？

要點(diǎn)：《雷雨》成功地吸收了西方戲劇藝術(shù)的特點(diǎn)，并使這種外來形式中國化，深刻地表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)中國的社會(huì)生活，塑造了一批具有典型意義的人物形象，同時(shí)在戲劇結(jié)構(gòu)、戲劇沖突、戲劇語言等方面，都達(dá)到了相當(dāng)高的藝術(shù)水平，不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了以前的中國現(xiàn)代劇作，而且完全可以和世界名劇相媲美。

4、簡要分析《組織部來了個(gè)年輕人》中林震的性格特點(diǎn)，并說明其在作品結(jié)構(gòu)上的作用。

要點(diǎn)：林震的性格特點(diǎn)是熱情、單純、正義，朝氣蓬勃富有革命理想。他的性格核心是對(duì)黨的事業(yè)的熱愛和對(duì)工作的激情。這一人物形象是個(gè)成長中的青年共產(chǎn)黨人。它在小說結(jié)構(gòu)中起著重要作用。林震的視點(diǎn)是小說的中心視點(diǎn)，集中代表了作者的思考和觀察。他的經(jīng)歷和遭遇成為情節(jié)發(fā)展的線索。

五、論述題（每小題16分，共16分）

阿Q“精神勝利法”的主要特征是什么？作者塑造這一形象的動(dòng)機(jī)何在？

要點(diǎn)：阿Q“精神勝利法”的主要特征是：在長期的屈辱生活中，不能正視自己被壓迫、受奴役的奴隸地位，不去尋求正確的反抗，總是用精神上的虛幻的勝利來掩蓋實(shí)際生活中的慘重失敗，以求得精神上的自我安慰與陶醉。

魯迅創(chuàng)作的動(dòng)機(jī)，是通過阿Q的形象及其悲劇一生的描寫，來暴露國民性的弱點(diǎn)，批判這種“精神勝利法”，同時(shí)總結(jié)辛亥革命失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

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中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第3頁（共2頁）