第一篇：微笑,我們最美的語(yǔ)言

微笑，我們最美的語(yǔ)言

世界上有一樣?xùn)|西，它最美麗、最有價(jià)值卻不需要你花一分錢，它就是微笑。

微笑是大自然賦予人類化解煩惱的最佳良方，醫(yī)生的微笑是一種堅(jiān)定，患者的微笑是一種信心，軍人的微笑是一種保證，教師是一份極為特殊的職業(yè)，更要發(fā)揮微笑的魅力。那么教師的微笑是一種什么內(nèi)涵呢？

每天清晨，當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校就會(huì)看到教學(xué)樓前操場(chǎng)上的一群可愛的小學(xué)生，有的在跳繩，玩滑滑梯，有的在開心嬉戲。而當(dāng)我從他們身邊路過(guò)時(shí)，就會(huì)聽到“老師好！”、“老師好！”、“老師好！”一連串的清脆的童音問候，這時(shí)候的我就會(huì)發(fā)自內(nèi)心的把笑意展開，把欣慰寫在臉上，盡情地享受這個(gè)美好的早晨，盡情地感受那么多的孩子獻(xiàn)給我的快樂。

是啊，微笑是美的，是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的，教師面帶微笑出現(xiàn)在課堂上，會(huì)給課堂帶來(lái)生機(jī)，增添活躍的氣氛，那微笑如紐帶，溝通師生之間的心靈；那微笑宛若陽(yáng)光，帶給學(xué)生以信心和力量。是微笑，讓教師成為良師；是微笑，讓良師成為益友。

2014年2月28日

第二篇：含淚的微笑最美

含淚的微笑最美

一切都?jí)m埃落定了。當(dāng)阿扎倫卡為奪冠掩面哭泣的時(shí)候，李娜一臉鎮(zhèn)靜地走到球網(wǎng)前，等待對(duì)手走來(lái)，向她的勝利表示祝賀。

1月26日進(jìn)行的澳網(wǎng)女單決賽對(duì)于中國(guó)選手李娜來(lái)說(shuō)充滿“悲情”—— 兩次摔倒、頭部撞地，李娜的第二次大滿貫決賽在“厄運(yùn)連連”中結(jié)束。1∶2，她輸給了賽會(huì)頭號(hào)種子、白俄羅斯選手阿扎倫卡，再次遺憾地位居亞軍。

比賽結(jié)束后，坐在角落里的李娜眼里噙著淚水。的確，今天的比賽她輸?shù)貌桓市?。氣?shì)占優(yōu)，場(chǎng)面占優(yōu)，人氣占優(yōu)，可偏偏少了運(yùn)氣的垂青。兩次意外受傷，讓一度被逼到懸崖邊的對(duì)手找到了生機(jī)，獲得了最終的勝利。

賽前的預(yù)測(cè)大多傾向于李娜獲勝，畢竟，她在淘汰莎拉波娃那場(chǎng)比賽中的發(fā)揮堪稱完美。此前，在與阿扎倫卡的9次交手中，李娜以4勝5負(fù)稍處劣勢(shì)，但是2011年法網(wǎng)比賽，她曾經(jīng)以2∶0完勝阿扎倫卡，挺進(jìn)了法網(wǎng)女單四強(qiáng)。

然而，兩年后的對(duì)手已今非昔比。澳網(wǎng)女單的衛(wèi)冕冠軍，現(xiàn)世界排名第一，這些榮譽(yù)已經(jīng)足以證明阿扎倫卡的能力。

在6∶4拿下首盤后，李娜就遭到了對(duì)手的強(qiáng)勢(shì)反擊，在第二盤開局便連丟3局。不過(guò)身陷被動(dòng)的李娜也沒有放棄機(jī)會(huì)，先是破掉阿扎倫卡的發(fā)球局，又在第五局搶得優(yōu)勢(shì)開局。然而就在此時(shí)，意外出現(xiàn)了。李娜在一次救球時(shí)不慎扭傷了腳踝，不得不叫停了比賽，接受治療。

退賽？看到李娜一臉痛苦的表情，這是許多人心中的第一反應(yīng)。但是，對(duì)于李娜來(lái)說(shuō)，那樣的選擇會(huì)留下莫大的遺憾。

在人們熱烈的掌聲中，倔強(qiáng)的李娜腳上纏著厚厚的繃帶，重新站起身，回到了賽場(chǎng)。

比賽在雙方的膠著中進(jìn)入到了決勝盤。在第三局強(qiáng)勢(shì)保發(fā)后，李娜以2∶1處于領(lǐng)先位置，勝利看似近在咫尺。然而，命運(yùn)卻再次和她開起了玩笑。阿扎倫卡的一次發(fā)球，讓李娜再度因腳傷摔倒，并磕到了后腦。

兩度受傷、兩度重返賽場(chǎng)，李娜目光堅(jiān)定的笑容也許會(huì)成為留在羅德·拉沃爾球場(chǎng)最美的畫面。

盡管對(duì)手足夠強(qiáng)大，盡管有傷在身，李娜還是選擇頑強(qiáng)地拼到了最后。

澳網(wǎng)，被李娜稱為“福地”的地方，雖然沒有讓她收獲冠軍，卻讓她贏得了掌聲與尊重。人們銘記著她對(duì)于夢(mèng)想的堅(jiān)持，還有那困境中美麗的微笑，含淚卻閃亮的雙眸。

第三篇：最美微笑心得體會(huì)

最美微笑心得體會(huì)

蘄春縣幼兒園葉紅梅

微笑是一種力量。是世上最美的語(yǔ)言。微笑，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，它可以打開世界上一切心靈的迷宮，能開啟教育成功的大門。微笑更是有著無(wú)窮的教育魅力。德國(guó)教育家第斯多夫說(shuō)：“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，作為教師。而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞?！蔽⑿途哂羞@個(gè)作用。一個(gè)微笑就會(huì)收獲一個(gè)春天。

能給幼兒一種寬松的師生交往人際環(huán)境，教師微笑著面對(duì)幼兒。使幼兒感受到教師的理解、關(guān)心、寬容和激勵(lì)。教師的微笑是靦腆幼兒的興奮劑，使他們得到大膽的鼓勵(lì)，敢于去表達(dá)自己；教師的微笑是外向好動(dòng)幼兒的鎮(zhèn)靜劑，使他們得到及時(shí)的提醒，意識(shí)到自己的言行需要控制和自律。會(huì)讓幼兒的身心感到愉快，每天給幼兒燦爛的微笑。智能得到發(fā)展。中國(guó)有句諺語(yǔ)：“誰(shuí)也說(shuō)不清哪塊云彩會(huì)下雨?！倍覅s相信我的每塊“云彩”都會(huì)“下雨”。在幼兒取得成功時(shí)，我會(huì)用微笑送去欣賞；在幼兒感到失落時(shí)，我會(huì)用微笑送去鼓勵(lì)；在幼兒犯錯(cuò)時(shí)，我也會(huì)用微笑送去寬容。我微笑著走進(jìn)每一節(jié)課堂，讓幼兒感受到積極向上的力量。一幼兒上課走神了，為了不打擾別的同學(xué)，我悄悄的走過(guò)去，輕輕的碰他一下，沖他微微一笑，他回過(guò)神來(lái)，沖我尷尬的一笑，我從他的眼神中明明看到的是：老師對(duì)不起。我真正感受到，在那一刻。嚴(yán)厲的批評(píng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上微笑的力量。微笑是一種寬容，能讓幼兒飄在半空的膽顫的心一下子落在地上，踏踏實(shí)實(shí)。只

有在踏實(shí)中，他才能集中注意力去傾聽、思考，才能有所收獲。微笑也是一種關(guān)愛，在幼兒束手無(wú)策時(shí)給他一個(gè)臺(tái)階，解除他的尷尬，挽回他的自尊。在他感到被尊重時(shí)，內(nèi)心會(huì)升起一種熱愛，熱愛你這位老師，熱愛你所教的課，自然就會(huì)參與課堂活動(dòng)。

其實(shí)，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，老師發(fā)自內(nèi)心的微笑是鼓勵(lì)、是贊許、是寬容、是肯定。當(dāng)孩子們遇到困難時(shí)，老師的微笑能增加他們的信心；當(dāng)孩子獲得成功時(shí)，老師的微笑會(huì)增加他們的成就感；而當(dāng)他們不小心犯錯(cuò)誤時(shí)，老師的微笑又能減輕他們的心理壓力。老師發(fā)自內(nèi)心的微笑，如同和煦的春風(fēng)，輕輕吹開了孩子們的心扉，如同細(xì)細(xì)的春雨，滋潤(rùn)了孩子們的心田。

對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，老師真誠(chéng)的微笑不僅是禮貌，更是家園共育的潤(rùn)滑劑。許多家長(zhǎng)不信任老師，不愿意主動(dòng)與老師交流，有時(shí)也會(huì)存在小誤會(huì)，這樣的問題需要用微笑來(lái)解決，常常微笑的老師會(huì)打消家長(zhǎng)的各種顧慮，拉近家園之間的距離。

而對(duì)于我們自已，微笑能使我們變得年輕、漂亮、充滿自信，獲得同事和朋友們的喜愛。因此，讓我們都來(lái)釋放微笑吧，她一定是幼兒園里最美的一道風(fēng)景。

第四篇：教師最美語(yǔ)言

教師最美語(yǔ)言

1、人生的目的在于不斷追求，人生的價(jià)值在于不斷奉獻(xiàn)。

2、勤勤懇懇地工作，快快樂樂地生活，堂堂正正地做人，認(rèn)認(rèn)真真地做事。

3、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈——希望

之燈；一扇常開的窗——接納之窗。

4、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

5、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。

征集人：趙姍姍

第五篇：愛崗敬業(yè)演講稿(微笑是我們的語(yǔ)言,文明是我們的信念)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好!

隨著社會(huì)文明程度的不斷提高，人們?cè)絹?lái)越意識(shí)到文明禮儀在日常工作中的重要作用。在工作中面帶微笑的人能充分體現(xiàn)出他的工作熱情，個(gè)人休養(yǎng)和人格魅力。員工的禮儀又直接打造了企業(yè)這張社會(huì)名片。

在日常的油品配送工作中，我們

需要面對(duì)用戶，我們往往一個(gè)會(huì)心的微笑，一句真誠(chéng)的文明用語(yǔ)，一次細(xì)致的產(chǎn)品介紹，周到及時(shí)的配送服務(wù)，就能使顧客倍受感動(dòng)，成為我們長(zhǎng)期的合作伙伴。在配送工作中我們對(duì)待用戶提出的意見和建議耐心傾聽、虛心接受，始終把愛心、熱心、恒心融入到日常工作中，讓微笑服務(wù)貫穿其中，營(yíng)造出一種融洽和諧的氛圍，這在無(wú)形中提高了顧客對(duì)我們服務(wù)的滿意度，也為我們賴以生存的企業(yè)樹立了良好形象。

在市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的情況下，在工作、生活節(jié)奏不斷加快的今天，只有把微笑服務(wù)作為企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展不可或缺的重要方式，才能為我們拓展市場(chǎng)，挑戰(zhàn)自我創(chuàng)造力量。

一個(gè)微笑他能給人一種真誠(chéng)，而這種真誠(chéng)又能產(chǎn)生信賴，只有在信賴的基礎(chǔ)上，共贏互惠才能賴以生存。

微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念。讓我們共同攜起手來(lái)以真誠(chéng)的微笑飽滿的工作熱情，務(wù)實(shí)的干勁，共創(chuàng)我廠和諧、發(fā)展的明天。