第一篇:“進(jìn)出口銀行杯”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐有獎(jiǎng)?wù)魑膶?shí)施方案
附件2:
“進(jìn)出口銀行杯”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐有獎(jiǎng)?wù)魑?/p>
實(shí) 施 方 案
一、活動(dòng)目的由中國進(jìn)出口銀行出資與我會(huì)合作開展的“進(jìn)出口銀行杯大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)”,目的是鼓勵(lì)金融院校大學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國情,培養(yǎng)他們的社會(huì)實(shí)踐能力及創(chuàng)新意識(shí)。
二、范圍和時(shí)間
1、開展范圍:大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),將在全國21所財(cái)經(jīng)金融院校開展。
2、時(shí)間安排:2014年5月至10月。5月中旬發(fā)出通知,各院校進(jìn)行宣傳動(dòng)員,暑假期間組織實(shí)施;9月開學(xué)后,各院校對(duì)調(diào)研報(bào)告進(jìn)行初審,并按申報(bào)名額一式一份寄至我會(huì),同時(shí)提供電子版,由我會(huì)組織專家評(píng)審。
三、征文內(nèi)容
1、城鎮(zhèn)居民對(duì)銀行自助終端設(shè)備、電話銀行及網(wǎng)上銀行的使用情況調(diào)查,有何改進(jìn)意見及建議?
2、農(nóng)村地區(qū)目前金融知識(shí)普及教育的現(xiàn)狀,存在的問題及改進(jìn)意見。
3、當(dāng)代大學(xué)生對(duì)銀行金融產(chǎn)品的了解以及參與程度的情況
調(diào)研。
4、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資金來源情況調(diào)查,其中銀行能給予應(yīng)屆畢
業(yè)生何種業(yè)務(wù)支持,對(duì)銀行創(chuàng)業(yè)貸款業(yè)務(wù)的意見與建議。
5、城鎮(zhèn)居民對(duì)信用卡、銀行卡及網(wǎng)上銀行消費(fèi)的風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知
程度調(diào)查,及風(fēng)險(xiǎn)隱患點(diǎn)的改進(jìn)建議。
6、進(jìn)出口銀行支持我國企業(yè)出口業(yè)務(wù)發(fā)展的情況調(diào)查。
7、進(jìn)出口銀行與其他商業(yè)銀行對(duì)企業(yè)貸款業(yè)務(wù)發(fā)展的比較
分析。
8、金融類院校畢業(yè)生就業(yè)和職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研。
9、如何運(yùn)用政策性貸款,解決中小企業(yè)資金需求?
10、我國企業(yè)對(duì)進(jìn)出口銀行業(yè)務(wù)了解情況調(diào)研及對(duì)其業(yè)務(wù)發(fā)
展的意見與建議。
四、參與規(guī)則
1、本次征文活動(dòng)分為A、B兩個(gè)組,本科生及研究生撰寫的征文列入A組;??萍案呗氃盒W(xué)生撰寫的征文列在B組。
2、本次征文提交的字?jǐn)?shù)每篇不少于3000字不多于15000字。
五、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)
征文評(píng)審貫徹公平、公正、公開的原則,由我會(huì)教育委員會(huì)
承擔(dān),中國進(jìn)出口銀行人力資源部副總經(jīng)理擔(dān)任評(píng)委會(huì)副主任委
員。
1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)
院校領(lǐng)導(dǎo)重視,組織宣傳動(dòng)員得力,準(zhǔn)備工作落實(shí)到位,學(xué)
生參與度高,獲獎(jiǎng)?wù)魑牡燃?jí)高、篇數(shù)多。
2、調(diào)研報(bào)告評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)
特等獎(jiǎng):報(bào)告選題具有重要社會(huì)意義,關(guān)注當(dāng)前金融焦點(diǎn)問
題,調(diào)研扎實(shí)細(xì)致,方法科學(xué)得當(dāng),解決問題的建議切實(shí)可行。
一等獎(jiǎng):學(xué)生能夠深入社會(huì)調(diào)研,問卷設(shè)計(jì)合理數(shù)據(jù)采集詳
實(shí),報(bào)告結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、邏輯性強(qiáng),找到了問題的根源,提出了解決
辦法。
二等獎(jiǎng):進(jìn)行了較認(rèn)真的調(diào)研活動(dòng),能結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí)進(jìn)
行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,結(jié)構(gòu)較嚴(yán)謹(jǐn),敘述清楚明了。
三等獎(jiǎng):在調(diào)研的基礎(chǔ)上,對(duì)問題有一定的分析深度,結(jié)構(gòu)
合理,文字通暢。
優(yōu)秀獎(jiǎng):通過調(diào)查撰寫的報(bào)告,能針對(duì)存在的問題,并符合調(diào)研報(bào)告的文體要求。
3、調(diào)研報(bào)告文體要求
所提交的征文體裁需符合調(diào)研報(bào)告形式,要求有調(diào)研過程、調(diào)研數(shù)據(jù)分析及比較、調(diào)研的主要結(jié)論。凡論文形式提交的征文
一律不入選。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)臵
1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng),共3項(xiàng),獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)院校頒發(fā)獎(jiǎng)金5000
元,獎(jiǎng)杯一個(gè)。
2、獲獎(jiǎng)?wù){(diào)研報(bào)告,統(tǒng)一頒發(fā)證書并發(fā)給獎(jiǎng)金。
特等獎(jiǎng):A組5名、B組3名,共8名獎(jiǎng)金1000元
一等獎(jiǎng):A組13名、B組7名,共20名獎(jiǎng)金800元
二等獎(jiǎng):A組27名、B組13名,共40名 獎(jiǎng)金500元
三等獎(jiǎng):A組40名、B組20名,共60名 獎(jiǎng)金300元
優(yōu)秀獎(jiǎng):A組54名、B組26名,共80名 獎(jiǎng)金100元
3、優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng):所指導(dǎo)的征文,獲得特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師,頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書。
4、優(yōu)秀組織工作者獎(jiǎng):21名,每所院校推薦一名,頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書。
第二篇:關(guān)于參加2012工行杯暑期實(shí)踐有獎(jiǎng)?wù)魑牡耐ㄖ?/a>
關(guān)于參加2012年中國“工行杯”暑期社會(huì)實(shí)踐有獎(jiǎng)?wù)魑牡耐ㄖ?/p>
各團(tuán)總支:
“工銀杯”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),由中國教育發(fā)展基金會(huì)和中國工商銀行合作開展的通過組織金融院校大學(xué)生,利用暑期在城鄉(xiāng)開展金融知識(shí)宣教和對(duì)金融服務(wù)滿意度展開調(diào)研,在此基礎(chǔ)上對(duì)大學(xué)生撰寫的調(diào)研報(bào)告進(jìn)行評(píng)審獎(jiǎng)勵(lì),以鼓勵(lì)他們關(guān)注民生、關(guān)注金融、積極參與社會(huì)實(shí)踐。
請(qǐng)各團(tuán)總支以我校金融知識(shí)宣講重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)的調(diào)研結(jié)果為基礎(chǔ),提醒各團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師抓緊時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生團(tuán)隊(duì)完成調(diào)研報(bào)告的撰寫,并將調(diào)研報(bào)告紙質(zhì)版一式兩份(含申報(bào)書和調(diào)研報(bào)告)及電子版于9月25日(下周二)前以系為單位統(tǒng)一交于校團(tuán)委辦公室,我校今年共有15個(gè)參賽名額,校團(tuán)委將本著公平公正公開的原則從各系申報(bào)的作品中選拔最優(yōu)秀的15份調(diào)研報(bào)告參賽。
附件1、2012年“中國工商銀行杯”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐有獎(jiǎng)?wù)魑纳陥?bào)表(調(diào)研報(bào)告正文請(qǐng)附于本表后)
附件2:中國“工銀杯”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐有獎(jiǎng)?wù)魑膶?shí)施方案
共青團(tuán)河北金融學(xué)院委員會(huì)
2012年9月17日
2012年“中國工商銀行杯”大學(xué)生 暑期社會(huì)實(shí)踐有獎(jiǎng)?wù)魑纳陥?bào)表
“工銀杯”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐有獎(jiǎng)?wù)魑?/p>
實(shí) 施 方 案
一、目 的“工銀杯”大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),由中國金融教育發(fā)展基金會(huì)和中國工商銀行合作開展。目的是通過組織金融院校大學(xué)生,利用暑期在城鄉(xiāng)開展金融知識(shí)宣教和對(duì)金融服務(wù)滿意度展開調(diào)研,在此基礎(chǔ)上對(duì)大學(xué)生撰寫的調(diào)研報(bào)告進(jìn)行評(píng)審獎(jiǎng)勵(lì),以鼓勵(lì)他們關(guān)注民生、關(guān)注金融、積極參與社會(huì)實(shí)踐。
二、開展范圍和時(shí)間安排
1、開展范圍:
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),將在全國19所財(cái)經(jīng)金融院校開展。
2、時(shí)間安排:
六月初發(fā)出通知,各院校在暑假前進(jìn)行宣傳布置,暑假期間組織實(shí)施。九月開學(xué)后,各院校對(duì)調(diào)研報(bào)告進(jìn)行初審,并按申報(bào)名額一式一份寄至我會(huì),同時(shí)提供電子版,由我會(huì)組織專家評(píng)審。
三、征文內(nèi)容
大學(xué)生運(yùn)用所掌握的金融知識(shí),對(duì)城鄉(xiāng)民眾進(jìn)行反假幣、反詐騙、投資理財(cái)?shù)确矫娴慕鹑谥R(shí)普及,同時(shí)對(duì)金融服務(wù)現(xiàn)存的問題展開調(diào)研。
調(diào)研報(bào)告可圍繞以下內(nèi)容展開:
1、城鄉(xiāng)居民對(duì)中國工商銀行提供的金融服務(wù)和投資理財(cái)產(chǎn)品是否滿意?有何改進(jìn)意見和建議?
2、對(duì)工商銀行城鄉(xiāng)市場(chǎng)競(jìng)爭力的調(diào)研。通過走入市場(chǎng)和社區(qū),了解客戶的銀行服務(wù)需求,分析中國工商銀行零售業(yè)務(wù)的市場(chǎng)競(jìng)爭力并對(duì)營銷方式提出改進(jìn)建議。
3、農(nóng)村地區(qū)的工商銀行發(fā)展?jié)摿ρ芯?。要求大學(xué)生走進(jìn)家庭及經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的鄉(xiāng)鎮(zhèn),深入調(diào)研農(nóng)戶生活現(xiàn)狀和金融服務(wù)需求,對(duì)工商銀行在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展戰(zhàn)略提出有針對(duì)性的思考和建議。
4、大學(xué)生群體對(duì)工商銀行服務(wù)滿意度的研究。結(jié)合自身體驗(yàn),深入調(diào)研大學(xué)校園金融服務(wù)現(xiàn)狀,針對(duì)工商銀行對(duì)大學(xué)生客戶群體提供的服務(wù),提出建設(shè)性的意見。
5、當(dāng)前社會(huì)公眾感興趣的金融知識(shí)和對(duì)不同金融產(chǎn)品的認(rèn)知度,以及消費(fèi)習(xí)慣對(duì)金融發(fā)展的影響。
6、對(duì)民間借貸現(xiàn)狀及化解中小企業(yè)借貸難的調(diào)研分析。
7、金融類院校畢業(yè)生的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研。
8、金融院校開展創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)活動(dòng)現(xiàn)狀的調(diào)研。
各院??筛鶕?jù)活動(dòng)精神,在以上選題之外自行確定調(diào)研題目。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與評(píng)審
1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
優(yōu)秀組織獎(jiǎng):擬設(shè)三項(xiàng),獎(jiǎng)金5000元,頒發(fā)獎(jiǎng)杯。優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告獎(jiǎng):對(duì)象為全日制在校大學(xué)生(包括研究生),統(tǒng)一頒發(fā)證書并發(fā)給獎(jiǎng)金,獎(jiǎng)勵(lì)名額及金額為:
特等獎(jiǎng)8名獎(jiǎng)金1000元
一等獎(jiǎng)20名資金800元二等獎(jiǎng)40名獎(jiǎng)金600元三等獎(jiǎng)60名獎(jiǎng)金400元優(yōu)秀獎(jiǎng)100名獎(jiǎng)金200元
優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng):19名,頒發(fā)證書,每所院校評(píng)選一位。
2、征文評(píng)審由我會(huì)教育委員會(huì)承擔(dān),中國工商銀行教育部總經(jīng)理擔(dān)任評(píng)委會(huì)副主任委員。
五、征文要求
征文體裁限定為調(diào)研報(bào)告,議論文不在評(píng)選范圍,強(qiáng)調(diào)內(nèi)容詳實(shí)、嚴(yán)禁抄襲。要求通過實(shí)地考察、發(fā)放問卷、召開小型座談會(huì)、訪談等方式,在了解掌握真實(shí)數(shù)據(jù)和資料的基礎(chǔ)上形成調(diào)研報(bào)告。調(diào)研過程和撰寫報(bào)告,既可以團(tuán)隊(duì)合作方式,也可由個(gè)人獨(dú)立完成。調(diào)研報(bào)告的字?jǐn)?shù):每篇應(yīng)不少于3000字。
本次擬將獲特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)的調(diào)研報(bào)告匯編印制成冊(cè),供中國工商銀行有關(guān)部門參考,并為各院校學(xué)習(xí)交流提供方便。因此,請(qǐng)各院校在寄送文字材料時(shí),將電子版一并發(fā)給我們。
第三篇:大學(xué)生銀行暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
我于XX年XX月在XX銀行進(jìn)行暑期實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,我掌握銀行業(yè)務(wù)的基本技能,熟悉銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程以及工作制度等。
中國建設(shè)銀行股份有限公司簡稱建行,是五大國有商業(yè)銀行之一,中國建設(shè)銀行股份有限公司是一家在中國市場(chǎng)處于領(lǐng)先地位的股份制商業(yè)銀行,為客戶提供全面的商業(yè)銀行產(chǎn)品與服務(wù)。主要經(jīng)營領(lǐng)域包括公司銀行業(yè)務(wù)、個(gè)人銀行業(yè)務(wù)和資金業(yè)務(wù),多種產(chǎn)品和服務(wù)(如基本建設(shè)貸款、住房按揭貸款和銀行卡業(yè)務(wù)等)在中國銀行業(yè)居于市場(chǎng)領(lǐng)先地位。我希望通過這次實(shí)習(xí),能讓自己了解平時(shí)很感興趣的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),培養(yǎng)自己與人溝通交流,處理問題的能力。
銀行每日的基本業(yè)務(wù)有儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),辦理貸款,個(gè)人理財(cái),投資保險(xiǎn)業(yè)務(wù)以及其他。我在銀行里首先學(xué)習(xí)的就是點(diǎn)鈔,捆抄,珠算等基本技能。由于點(diǎn)鈔機(jī)有機(jī)器的不確定因素,所以在銀行辦理的所有業(yè)務(wù)中,錢款都需要柜臺(tái)的員工先用機(jī)器,再用手工點(diǎn)鈔的方法辦理??粗渌迨灏⒁淌炀毜狞c(diǎn)鈔,真是又佩服又羨慕,而我只能笨拙的從一張一張數(shù)起。對(duì)于珠算,剛開始我一直無法理解為什么不用計(jì)算器。后來慢慢才了解,原來銀行柜員經(jīng)常需要查點(diǎn)現(xiàn)金,看是否能賬實(shí)相符,而人民幣有多種卷別,在點(diǎn)鈔時(shí)需要累加,這時(shí)使用算盤就要比計(jì)算器方便,因?yàn)橛?jì)算器顯示的結(jié)果超過一定時(shí)間便會(huì)消失。經(jīng)過一個(gè)星期的苦練,我雖然還不能熟練操作銀行的基本技能,但大致也掌握了其中的技巧,所謂熟能生巧,主要是靠以后勤加練習(xí)了。
于是接下來,我的指導(dǎo)老師便讓我學(xué)習(xí)儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)。銀行的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)實(shí)行的是柜員負(fù)責(zé)制,就是每個(gè)柜員都可以辦理所有的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),包括開戶、存取現(xiàn)金、掛失、解掛、大小鈔兌換、受理中間業(yè)務(wù)等。對(duì)于每一筆業(yè)務(wù),我都學(xué)習(xí)了其系統(tǒng)的交易代碼和操作流程,業(yè)務(wù)主要可分為單折子系統(tǒng)和信用卡字系統(tǒng)兩類。此外我還學(xué)習(xí)了營業(yè)終了時(shí)需要進(jìn)行的軋賬和中間業(yè)務(wù)軋賬,學(xué)習(xí)如何打印流水、平賬報(bào)告表、重要空白憑證銷號(hào)表、重要空白憑證明細(xì)核對(duì)表,審查傳票號(hào)是否連續(xù),金額是否準(zhǔn)確,憑證要素是否齊全等。
在銀行實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)柜員間每天交接工作時(shí)的對(duì)賬是必不可少的,對(duì)賬時(shí)除了要核對(duì)現(xiàn)金賬實(shí)是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續(xù)等等。而柜員間對(duì)賬也是很有程序的,一般先清點(diǎn)現(xiàn)金,然后再是清點(diǎn)重要空白憑證如存折、銀行卡、存單等。這一部分我作為一個(gè)實(shí)習(xí)生一般是無從插手,但在一旁觀看業(yè)務(wù)員們每天都認(rèn)真負(fù)責(zé)的核對(duì)每一筆業(yè)務(wù),我也更加了解到了銀行人員工作所需要的絕對(duì)的細(xì)心,耐心的品質(zhì)。
另外,作為柜臺(tái)的職員,每天直接與個(gè)體客戶打交道,必須面對(duì)很多對(duì)銀行業(yè)務(wù)不熟悉的顧客,這是我們需要用最簡單的語言和最耐心的態(tài)度對(duì)待每一位客戶,但這有時(shí)說起來容易做起來難,在我實(shí)習(xí)期間就遇到過一些第一次來銀行存錢的人,他們既不懂我們所解釋的存款步驟,又表達(dá)不清自己的意思,交流過程很是困難,我們費(fèi)了很大功夫才為他們辦成一筆業(yè)務(wù)。我了解到,他們每天基本上都會(huì)遇到這樣的情況,都必須耐著性子為客戶講解和示范,直到客戶滿意的離開。我從這些事中看到了作為服務(wù)業(yè)中的一員和顧客打交道的辦事技巧,也領(lǐng)略到了這其中的不易。
21世紀(jì)的科技高速發(fā)展,無人化,智能化操作滲透到了社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域,銀行業(yè)也不例外。我走進(jìn)銀行才意識(shí)到智能化辦理業(yè)務(wù)在銀行中已逐漸普及。從自動(dòng)取款機(jī),到網(wǎng)上銀行,信用卡,借記卡等方便使用,解放生產(chǎn)力的產(chǎn)品逐漸走進(jìn)人們的視野。電腦,互聯(lián)網(wǎng)在銀行業(yè)務(wù)中的重要性日益增加。不在有厚厚的存折,取代他的是小巧的銀行卡,不再需要排長隊(duì)取錢,取代他的是隨處可見的ATM機(jī),不再需要麻煩的人工轉(zhuǎn)賬,取代他的是網(wǎng)上營業(yè)廳的幾個(gè)簡單步驟。我憑著對(duì)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的熟悉,很快喜歡上用電腦辦公的樂趣。
這次實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)建設(shè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
首先,我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職員必須得加班;如果是不小心弄錯(cuò)了錢款,而又無法追回的話,那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。
其次,我覺得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)?,F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受。在我實(shí)習(xí)快要結(jié)束時(shí),基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了,所以偶爾在空閑時(shí)指導(dǎo)老師讓我上崗操作。沒想到,看似簡單的業(yè)務(wù)處理,當(dāng)真正上崗時(shí)卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意,比如:對(duì)待客戶的態(tài)度,首先是要用敬語,如您好、請(qǐng)簽字、請(qǐng)慢走;其次與客戶傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送,最后對(duì)于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。
第四篇:大學(xué)生暑期銀行社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
宋穎媛18091331
暑假期間,我有幸來到了吳江農(nóng)村商業(yè)銀行橫扇支行進(jìn)行了為期三天的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),學(xué)到了許多書本以外的知識(shí),受益非淺。這是吳江市內(nèi)收益,名聲最好的銀行之一。
一、銀行簡介。
吳江農(nóng)村商業(yè)銀行,全稱江蘇吳江農(nóng)村商業(yè)銀行股份有限公司,于2004年8月由吳江市農(nóng)村信用合作聯(lián)社改制成立,是中國銀監(jiān)會(huì)成立以來全國第一家改制組建的股份制農(nóng)村商業(yè)銀行。
經(jīng)營宗旨:恪守信用,合法經(jīng)營,積極參與金融市場(chǎng)競(jìng)爭,為農(nóng)民、農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)、高效的金融服務(wù),促進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展,使全體股東得到最大經(jīng)濟(jì)利益。市場(chǎng)定位:作為股份制商業(yè)銀行,以服務(wù)經(jīng)濟(jì)為己任,立足本地市場(chǎng),強(qiáng)化輻射功能,拓展服務(wù)領(lǐng)域,努力促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。經(jīng)營方針:堅(jiān)持安全性、流動(dòng)性、效益性的經(jīng)營原則,以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以規(guī)范為前提,以效益為中心,以改革為手段,以創(chuàng)新為動(dòng)力,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)發(fā)展后勁,打造服務(wù)品牌,實(shí)現(xiàn)自主經(jīng)營、自擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、自負(fù)盈虧、自我約束、自求發(fā)展。
按照現(xiàn)代金融企業(yè)管理體制的要求,吳江農(nóng)村商業(yè)銀行初步建立了股東大會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)和經(jīng)營層相互制衡、三位一體的公司治理模式、機(jī)構(gòu)體系和業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)。目前,吳江農(nóng)村商業(yè)銀行內(nèi)設(shè)辦公室、組織人事勞動(dòng)部、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部、計(jì)劃信貸部、審計(jì)稽核部、科技信息部、安全保衛(wèi)部、風(fēng)險(xiǎn)管理部、市場(chǎng)拓展部、投資業(yè)務(wù)部、國際業(yè)務(wù)部、銀行卡業(yè)務(wù)部等12個(gè)部門,下轄75個(gè)分支機(jī)構(gòu)。在編員工702人,其中大專學(xué)歷以上的472人,占67.24%?,F(xiàn)有股東1656個(gè),其中法人股東111個(gè),自然人股東1545個(gè),股本總額33075萬元。
近年來,吳江農(nóng)村商業(yè)銀行緊緊抓住改革機(jī)遇,牢牢把握發(fā)展主題,在服務(wù)“三農(nóng)”和支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),自身業(yè)務(wù)也得到了快速發(fā)展,綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)。截至2006年12月底,全行總資產(chǎn)230億元,資本充足率為9.76 %,核心資本充足率為9.65 %;本外幣存款余額181.71億元,信貸總量150.07億元,存貸總量均居全市首位,在蘇州農(nóng)商銀行系統(tǒng)位居第二,在全省農(nóng)村合作金融系統(tǒng)名列第三。2006年12月,垂虹卡捆綁發(fā)行的“吳江市民卡”正式面世。并首次入選由權(quán)威雜志《中國金融》評(píng)出的以所有者權(quán)益為指標(biāo)的“2005年中國最大50家商業(yè)銀行”,位居第40位。
面對(duì)金融行業(yè)日新月異的發(fā)展需要,吳江農(nóng)村商業(yè)銀行將秉承50多年的優(yōu)良傳統(tǒng),加之新型的現(xiàn)代企業(yè)制度和經(jīng)營理念,以趕超一流的精神,立足本地,放眼同業(yè),堅(jiān)持服務(wù)至上,實(shí)現(xiàn)分元化經(jīng)營和市場(chǎng)化經(jīng)營,堅(jiān)持科技興行和人才興行,努力打造資本充足、內(nèi)控嚴(yán)密、運(yùn)行安全、服務(wù)和效益良好的現(xiàn)代化股份制商業(yè)銀行。
二、實(shí)習(xí)的過程內(nèi)容。
由于我實(shí)習(xí)的時(shí)間只有三天,不可能讓我去儲(chǔ)蓄柜臺(tái)做業(yè)務(wù),只能學(xué)習(xí)一些最基礎(chǔ)的技能。我在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)銀行工作必需的基本技能,包括點(diǎn)鈔,捆鈔,珠算,五筆字型輸入法,數(shù)字小鍵盤使用等.這似乎給了我一個(gè)下馬威,本來自以為銀行業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)暮唵?因?yàn)橐郧斑@種技能都學(xué)過,卻沒發(fā)現(xiàn)我原來離銀行的要求還差遠(yuǎn)著呢!但經(jīng)過三天苦練加上前輩的指導(dǎo),漸漸也有了點(diǎn)上手的感覺。除了學(xué)這些基本技能,我也會(huì)觀察和學(xué)習(xí)儲(chǔ)蓄柜臺(tái)是如何操作的。柜員間每天交接工作時(shí)的對(duì)賬是必不可少的,對(duì)賬時(shí)除了要核對(duì)現(xiàn)金賬實(shí)是否相符外,還要查看重要空白憑證是否缺失,傳票是否連續(xù)等等.而柜員間對(duì)賬也是很有程序的,一般先清點(diǎn)現(xiàn)金,然后再是清點(diǎn)重要空白憑證如存折,銀行卡,存單等。
由于該銀行發(fā)行的市民卡集醫(yī)保社保等業(yè)務(wù),常常會(huì)有一些老年人來領(lǐng)錢,有一部分老人對(duì)銀行這些操作流程并不熟悉,甚至不認(rèn)識(shí)字,有時(shí)我也會(huì)幫著他們填單子。這讓我體會(huì)到了作為柜員必須耐心、熱情、周到。
三、實(shí)踐體驗(yàn)與心得。
(一)賺錢真不容易。銀行職員也算白領(lǐng),聽著多體面??梢惶旃ぷ飨聛?,也是腰酸背痛。而且由于銀行的特殊性質(zhì),一旦在工作崗位上了就不能隨意走動(dòng),連起身上個(gè)廁所都要一系列的手續(xù),關(guān)箱清點(diǎn)。一天坐下來,大部分時(shí)間還需盯著電腦,經(jīng)年累月,職業(yè)病落了一身。
(二)我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心.(三)我覺得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī).在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì).比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做.現(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受.看似簡單的業(yè)務(wù)處理,當(dāng)真正上崗時(shí)卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意,比如:對(duì)待客戶的態(tài)度,首先是要用敬語,如“您好,請(qǐng)簽字,請(qǐng)慢走”;其次與客戶傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送,最后對(duì)于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答.這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展.(四)我覺得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力.任何工作,做得時(shí)間久了是誰都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要.因此,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的.在將來的日子里我為自己制定了新的目標(biāo),那就是要加緊學(xué)習(xí),更好的充實(shí)自己,以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時(shí)期的挑戰(zhàn)。三年之后會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和競(jìng)爭在等著我,我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競(jìng)爭中站穩(wěn)腳步。踏踏實(shí)實(shí),目光不能只限于自身周圍的小圈子,要著眼于大局,著眼于今后的發(fā)展。我也會(huì)向其他同志學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,相互交流好的工和經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步。征取更好的工作成績。
第五篇:2014年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)施方案
XX年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)施方案
根據(jù)《中宣部 教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校思想政治理論教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》(教科部[XX]5號(hào))要求:各地高校要?jiǎng)?chuàng)造條件,積極開展社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)考察活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步了解國情,了解世界,開闊眼界;從??扑枷胝卫碚撜n現(xiàn)有學(xué)分中劃出1個(gè)學(xué)分開展??扑枷胝卫碚撜n暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為做好我院XX年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)制定本方案。
一、課程目標(biāo)與要求深入社會(huì),了解國情、民情,增強(qiáng)對(duì)建設(shè)中國特色社會(huì)主義理論和黨的路線、方針、政策的理解。深入實(shí)際,了解社會(huì)主義改革實(shí)踐的成功經(jīng)驗(yàn)和有待于進(jìn)一步解決的實(shí)際問題,增強(qiáng)社會(huì)信念和振興中華的責(zé)任感、使命感。
深入工農(nóng),了解勞動(dòng)人民的工作,生活狀況,學(xué)習(xí)勞動(dòng)人民的勤勞樸實(shí)、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品德,增強(qiáng)勞動(dòng)人民的思想感情,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。
參加集體生產(chǎn)勞動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)生活,了解生產(chǎn)實(shí)際,增強(qiáng)勞動(dòng)觀念和實(shí)踐第一的觀念,促進(jìn)理論與實(shí)踐的結(jié)合??凑骨诠z學(xué),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為社會(huì)服務(wù)。
二、課程形式與內(nèi)容
學(xué)院繼續(xù)組織以“涉農(nóng)調(diào)查”為主題的社會(huì)調(diào)查活動(dòng),參加的學(xué)生必須完成5份以上的調(diào)查問卷和1份調(diào)查報(bào)告
學(xué)生也可以自主選題進(jìn)行其他社會(huì)調(diào)查、社會(huì)考察、生產(chǎn)勞動(dòng)、勤工檢學(xué)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),完成1份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告或?qū)嵺`日志。調(diào)查報(bào)告、實(shí)踐報(bào)告,實(shí)踐日志須在3000字以上。
三、參加對(duì)象
XX級(jí)學(xué)生必須參加一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),其他學(xué)生自愿參加。
學(xué)生可個(gè)人單獨(dú)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,也可組隊(duì)進(jìn)行實(shí)踐。組隊(duì)規(guī)模一般控制在3人以下。
時(shí)間安排
社會(huì)實(shí)踐時(shí)間為XX年7-8月
遞交社會(huì)實(shí)踐材料的截止時(shí)間為XX年9月15日