第一篇:三堂中心小學(xué)2013年德育工作計(jì)劃
三堂中心小學(xué)2013年德育工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
以“辦人民滿意教育”為宗旨,貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,堅(jiān)持“育人為本、素質(zhì)為重、安全為上”的工作理念,密切結(jié)合學(xué)校其他工作,加強(qiáng)德育滲透,密切聯(lián)系社會(huì)、家庭,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育工作水平,增強(qiáng)德育工作實(shí)效。
二、主要工作:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
2、繼續(xù)重視養(yǎng)成教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,修訂班主任工作考核方案。
5、開(kāi)展德育科研活動(dòng),提高我校德育理論水平和工作水平。
6、注重開(kāi)展心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全人格。
7、深入開(kāi)展“誠(chéng)信”主題教育,深化德育主題活動(dòng)。
8、深入開(kāi)展法制教育,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
三、具體措施:
針對(duì)我校實(shí)際及發(fā)展前景,確立以學(xué)生為主體的意識(shí),提高教師的學(xué)科德育滲透意識(shí),緊緊抓住養(yǎng)成教育和班級(jí)管理兩條主線,搞好德育科研,努力促使我校德育工作邁上新臺(tái)階。
(一)完善學(xué)校德育工作體系,開(kāi)拓創(chuàng)新實(shí)效工作局面。
1、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,明確每一個(gè)教師對(duì)學(xué)生的教育任務(wù),尤
其是任課教師在班級(jí)集體建設(shè)中的職責(zé),讓學(xué)校每一位教職員工意識(shí)到自己的育人任務(wù),并切實(shí)承擔(dān)起自己的職責(zé)。
2、確立“以德治校”的觀念。學(xué)校的各項(xiàng)工作計(jì)劃通過(guò)多種形式呈現(xiàn)給全體教師,讓廣大教職工統(tǒng)一思想,明確自己教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任,充分認(rèn)識(shí)德育對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作所起的導(dǎo)向、動(dòng)力和保證作用。
(二)加強(qiáng)班集體建設(shè),提高德育管理整體水平。
加強(qiáng)班集體建設(shè)。既是學(xué)?;窘ㄔO(shè)的基礎(chǔ),又是鍛煉培養(yǎng)學(xué)生和促進(jìn)教師成長(zhǎng)的重要途徑。班集體建設(shè)不僅是學(xué)生的事情、班主任的事情,也是全體教師的工作。加強(qiáng)班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時(shí),充分發(fā)動(dòng)學(xué)生與任課教師多方面的積極性。
(三)優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,營(yíng)造良好的道德氛圍
加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),做到凈化、綠化、美化。要認(rèn)識(shí)到學(xué)校是育人場(chǎng)所,文明場(chǎng)所。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),做到讓每一棵花草、每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。辦好并不斷更新宣傳櫥窗內(nèi)容,讓它們成為校園里亮麗的風(fēng)景線,充分發(fā)揮它們的德育功能,讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,受到教育,內(nèi)化素質(zhì)。
(四)密切與家校間的聯(lián)系,創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
通過(guò)社會(huì)、學(xué)校合力,共同做好教育工作。
(五)重視對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,提升學(xué)生基本道德素養(yǎng)。
1、關(guān)于行為規(guī)范。根據(jù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求,以行為規(guī)范作為切入口,狠抓養(yǎng)成教育,從身邊的小事抓起,堅(jiān)持不懈,通過(guò)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì),養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。重點(diǎn)加強(qiáng)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,特別要杜絕隨意踐踏草坪、亂丟果皮紙屑等行為。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的儀表儀容、校服佩戴、遲到早退等情況的檢查工作,加大對(duì)違規(guī)學(xué)生的教育力度,保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。
2、關(guān)于活動(dòng)建設(shè)。德育活動(dòng)要講實(shí)效,重過(guò)程,力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè)于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。
3、關(guān)于法制教育。切實(shí)抓好法制教育的規(guī)范化與制度化建設(shè)。一是通過(guò)多種形式進(jìn)行法律普及教育,增強(qiáng)學(xué)生法制意識(shí)。二是加強(qiáng)學(xué)生不良行為的糾偏工作,整合已有多種德育機(jī)制構(gòu)筑一道預(yù)防學(xué)生違法犯罪行為發(fā)生的堅(jiān)實(shí)后防線。認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)精神,扎實(shí)開(kāi)展普法工作,狠抓學(xué)校治安治理各項(xiàng)措施的落實(shí),加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,優(yōu)化育人環(huán)境,增強(qiáng)全校師生的法制觀念的法律意識(shí),在師生中形成懂法、知法、守法、護(hù)法的良好風(fēng)氣。
4、關(guān)于心理健康教育。學(xué)校開(kāi)設(shè)心理健康教育和青春期教育課,發(fā)揮好心理輔導(dǎo)教師與心理健康咨詢室的作用,通過(guò)多種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,普及心理健康知識(shí),強(qiáng)化學(xué)生心理素質(zhì),使學(xué)生心理健康發(fā)展。
5、關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育。要充分利用重大節(jié)慶日、重要事件和重
要人物紀(jì)念日,結(jié)合實(shí)際開(kāi)展系列活動(dòng)。
6、關(guān)于誠(chéng)信教育。通過(guò)多種形式使學(xué)生了解誠(chéng)信的基本內(nèi)容,懂得誠(chéng)信是立身之本,培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信待人守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì),形成以重信、守信為榮的良好校園氛圍。
(六)切實(shí)抓好學(xué)校安全工作,共建和諧平安校園。
安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ),特別要重視飲食、飲水安全、交通安全、活動(dòng)安全,一方面各班主任、課任老師必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作的規(guī)定,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,另一方面各部門(mén)必須將各項(xiàng)安全工作的規(guī)定落到實(shí)處,做到常檢查、常改進(jìn),確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
第二篇:三堂中心小學(xué)2013年教代會(huì)工作計(jì)劃
三堂中心小學(xué)2013年教代會(huì)工作計(jì)劃
“作為學(xué)校工會(huì)教代會(huì)必須要以高度的責(zé)任心責(zé)任感,顧全大局,在學(xué)??偣ぷ饔?jì)劃的指導(dǎo)下,積極支持學(xué)校全面推行素質(zhì)教育,努力提高教學(xué)質(zhì)量,鼓勵(lì)全體教職工齊心協(xié)力,齊抓共管,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),以德治校,依法執(zhí)教。為了做好各方面的工作,特?cái)M定以下工作計(jì)劃:
一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大精神,用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦,提高認(rèn)識(shí)。要求全體教職工講政治、講正氣、講學(xué)習(xí),顧全大局,講文明、樹(shù)新風(fēng),樹(shù)立“以人為本,教書(shū)育人”的教育理念,踏實(shí)工作,為學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展保駕護(hù)航。
二、組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)的法律法規(guī),切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念。牢固樹(shù)立以德治校,依法執(zhí)教的思想,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,不歧視學(xué)生,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。
三、積極支持學(xué)??偣ぷ饔?jì)劃的奮斗目標(biāo)的順利實(shí)施。
四、積極配合學(xué)校抓好師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生的德育教育工作,樹(shù)立學(xué)校新形象。
五、充分發(fā)揮教代會(huì)的民主監(jiān)督作用,實(shí)行校務(wù)公開(kāi),民主理財(cái),并對(duì)學(xué)校每月財(cái)務(wù)收支進(jìn)行審計(jì),評(píng)優(yōu)評(píng)先公開(kāi)、公平、公正。
六、關(guān)心教職工的生活,隨時(shí)了解教職工的困難和疾苦,對(duì)確有
困難的教師建議學(xué)校幫助解決,使其安心工作,感受學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖。
七、經(jīng)常關(guān)心離退休教師,了解他們的生活狀況,吸納他們對(duì)學(xué)校提出的寶貴意見(jiàn)和建議。
八、定期召開(kāi)教職工座談和民主生活會(huì),廣泛吸收廣大教職工對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理人員的意見(jiàn)和建議,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性。構(gòu)建和諧校園。
九、期末搞好對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理人員的評(píng)議工作。
第三篇:三躍中心小學(xué)德育工作計(jì)劃
石南鎮(zhèn)中心小學(xué)德育工作計(jì)劃
(2008——2009學(xué)第一學(xué)期)
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持德育為首,認(rèn)真貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,抓好校外德育基地創(chuàng)建工作,強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè);狠抓以培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為內(nèi)容的養(yǎng)成教育,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)與責(zé)任意識(shí),著力關(guān)注學(xué)生的精神成長(zhǎng)和身心健康;高度重視弱勢(shì)群體的子女教育問(wèn)題, 加強(qiáng)貧困學(xué)生助學(xué)、流動(dòng)人口子女的管理和教育,最大限度地預(yù)防流動(dòng)人口中的未成年人犯罪現(xiàn)象。
二、主要工作:
(一)、強(qiáng)化德育意識(shí)
全體教師必須充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前德育工作的重要性和緊迫性,堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位,樹(shù)立育人為本的思想,強(qiáng)化育人意識(shí),各項(xiàng)工作都要以為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù)作為出發(fā)點(diǎn),緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作搞好德育工作,努力培養(yǎng)學(xué)生成為“四有”新人。
1、注重師德。教師時(shí)刻保持清醒的頭腦,遵守教師職業(yè)道德,注重師德修養(yǎng),言傳身教,做學(xué)生的表率,做學(xué)生的朋友,全心關(guān)愛(ài)學(xué)生,讓他們感受到濃濃的師愛(ài)。
2、加強(qiáng)滲透。德育除了重視思想品德課、晨會(huì)課這一主渠道外,要十分重視各學(xué)科的滲透教育。學(xué)科教師要努力挖掘教材豐富的德育因素,做好“兩備”(備滲透目標(biāo),備滲透過(guò)程)、“三結(jié)合”(結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)、結(jié)合年齡特點(diǎn)、結(jié)合年級(jí)特點(diǎn))工作,方法上要講究科學(xué)性,要精心設(shè)計(jì)。
3、善于總結(jié)加強(qiáng)德育研究,學(xué)習(xí)和創(chuàng)新德育新思路、新方法。特別是針對(duì)新時(shí)期德育工作出現(xiàn)的新問(wèn)題,要結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn),激活學(xué)生主體,提高學(xué)生的德育素質(zhì)。學(xué)科教師要在理論和實(shí)踐結(jié)合上多研究、多總結(jié),形成書(shū)面材料。
(二)、規(guī)范德育管理
我校德育管理已經(jīng)逐步向“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)化管理遞升,取得了較好的合力效應(yīng)。本學(xué)期,將進(jìn)一步加強(qiáng)德育領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)和常規(guī)管理工作,堅(jiān)持家校聯(lián)系,拓展社區(qū)教育。
1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。⑴強(qiáng)化班主任的責(zé)任感,規(guī)范班級(jí)管理工作。班主任的思想道德素質(zhì)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平和組織管理能力,直接影響德育工作的開(kāi)展。班主任要有責(zé)任感,班級(jí)管理工作要規(guī)范化,教師的“一簿”(《班隊(duì)工作記載簿》)、“一冊(cè)”(《家校聯(lián)系手冊(cè)》)、“一卡”(《學(xué)生素質(zhì)觀察記錄卡》)、“一會(huì)”(班主任月例會(huì))等工作,做到有計(jì)劃、有實(shí)效。⑵加強(qiáng)常規(guī)檢查,完善考評(píng)機(jī)制。本學(xué)期要引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中盡快提高自身的素質(zhì)水平,同時(shí)抓好“班主任工作月考核”工作,采用自查、互查、抽查的方法,健全班主任考評(píng)機(jī)制。
2、加強(qiáng)家校聯(lián)系。舉辦“家長(zhǎng)學(xué)?!?。家長(zhǎng)學(xué)校是學(xué)校指導(dǎo)家庭教育的基本陣地,本學(xué)期要完善和健全家長(zhǎng)學(xué)校的工作制度,利用“社會(huì)開(kāi)放日”活動(dòng),加大宣傳力度,擴(kuò)大影響,從而謀求贏得地方人民群眾更為廣泛的信任和支持。
3、加強(qiáng)社區(qū)教育。做好德育基地、勞動(dòng)教育基地、法制教育基地、安全教育基地、愛(ài)國(guó)主義教育基地等有計(jì)劃地開(kāi)展活動(dòng),通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“走出去”,確保活動(dòng)時(shí)間、人數(shù),切實(shí)發(fā)揮德育基地的教育功能。
(三)、拓展德育活動(dòng) 學(xué)校德育工作要把豐富多彩的教育活動(dòng)作為重要載體,努力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,寓德育于教育活動(dòng)中。主要通過(guò)生動(dòng)活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義”為基本內(nèi)容的社會(huì)主義公德教育、社會(huì)常識(shí)教育和文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期將從愛(ài)國(guó)主義教育、養(yǎng)成教育、法制教育等方面入手,克服德育工作的形式主義,研究、滿足、尊重和發(fā)展學(xué)生的需要,正確教育和引導(dǎo)學(xué)生,培育一代新人。
1、愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。⑴“國(guó)旗下的講話”活動(dòng)。繼續(xù)做好每周一的“國(guó)旗下的講話”活動(dòng),加強(qiáng)主題教育,陶冶學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操。升旗儀式一定要做到服裝整齊、精神飽滿、舉止端莊,唱國(guó)歌做到聲音響亮。⑵國(guó)情教育活動(dòng)。要通過(guò)多種途徑,幫助學(xué)生了解我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)取得的巨大成就,正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前存在的矛盾和困難,增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情。⑶節(jié)日活動(dòng)。利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)日、元旦等節(jié)日,通過(guò)主題班會(huì)、電視、櫥窗、黑板報(bào)等陣地,開(kāi)展主題教育,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的思想感情。
2、養(yǎng)成教育活動(dòng)。⑴行為規(guī)范教育活動(dòng)。學(xué)生養(yǎng)成教育繼續(xù)以“學(xué)生在校規(guī)范細(xì)則”為內(nèi)容,要從最基本方面抓起,站好隊(duì)、唱好歌、做好操、掃好地、愛(ài)班級(jí)、有禮貌等。各年級(jí)結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),要制訂階段目標(biāo),通過(guò)學(xué)習(xí)、示范、訓(xùn)練,真正內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行為。⑵自我教育活動(dòng)。要讓學(xué)生成為小主人,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力,并做好個(gè)別教育工作,形成良好的班風(fēng)。⑶校園文化教育活動(dòng)。教師要充分利用良好的校園文化、藝術(shù)氛圍這一契機(jī),用好班級(jí)、學(xué)校陣地,開(kāi)展豐富多彩的科技、藝術(shù)、體育等校園文化活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
3、法制教育活動(dòng)。⑴普法教育活動(dòng)。全體教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教育,讓學(xué)生掌握一定的法律知識(shí),促進(jìn)他們自覺(jué)遵紀(jì)守法,特別禁止學(xué)生進(jìn)“三房一廳”(營(yíng)業(yè)性電腦房、游戲機(jī)房、桌球房、歌舞廳),同時(shí),要與家長(zhǎng)聯(lián)系,相互交流,共同配合,做好學(xué)生的普法教育工作,堅(jiān)決杜絕一切違法犯罪事件發(fā)生。⑵安全教育活動(dòng)。安全教育應(yīng)警鐘長(zhǎng)鳴,教師要加強(qiáng)校內(nèi)、校外的安全教育。校內(nèi),教師要防止一切安全隱患,杜絕意外事故發(fā)生,學(xué)生的學(xué)習(xí)工具使用、課前準(zhǔn)備活動(dòng)、課堂組織安排、課間活動(dòng)護(hù)導(dǎo)、放學(xué)清校等環(huán)節(jié)要高度重視,責(zé)任到人、到位。校外,教師要加強(qiáng)交通法規(guī)教育,使學(xué)生懂得基本的交通法律法規(guī)常識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),確保人身安全。
三、主要活動(dòng)安排: 九月份:
1、開(kāi)學(xué)典禮
2、“師恩難忘”征文比賽
3、常規(guī)教育
4、優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) 十月份:
1、慶祝國(guó)慶教育活動(dòng)
2、愛(ài)我中華黑板報(bào)評(píng)比
3、“民族精神代代傳”知識(shí)競(jìng)賽
4、建隊(duì)節(jié)活動(dòng) 十一月份:
1、“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)
2、德育基地活動(dòng)
3、金秋遠(yuǎn)足
4、黑板報(bào)評(píng)比 十二月份:
1、法制講座
2、少年調(diào)解庭現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)觀摩
3、優(yōu)秀中隊(duì)活動(dòng)方案評(píng)比 一月份: 1、2008迎新歌會(huì)
2、優(yōu)秀班主任、文明班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比
3、各項(xiàng)資料匯總
4、部署寒假生活
石南鎮(zhèn)中心小學(xué)
2007—2008綜合治理工作計(jì)劃
為了進(jìn)一步貫徹依法治國(guó)方略,認(rèn)真落實(shí)上級(jí)部門(mén)對(duì)綜合治理和安全工作的要求,切實(shí)抓好學(xué)校綜合治理和安全工作,創(chuàng)建安全、祥和、進(jìn)取、向上的學(xué)校教育教學(xué)環(huán)境,確保學(xué)校綜合治理和安全工作目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn),為學(xué)??缭绞桨l(fā)展提供保障,結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際,特制訂如下計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理,完善綜合治理和安全工作考核機(jī)制,以綜合治理和安全工作措施落實(shí)為重點(diǎn),以依法行政、依法治教、預(yù)防師生違法犯罪和確保師生安全為切入口,為學(xué)校工作健康有序的開(kāi)展提供保障。
二、工作目標(biāo)
1、不發(fā)生震蕩社會(huì)、破壞教育系統(tǒng)形象的惡性事件。不發(fā)生影響重大的群體事件、重大傷亡事故和師生滋事非法聚集串聯(lián)活動(dòng)。
2、師生員工無(wú)重大違紀(jì)、違法事件及刑事案件的發(fā)生。
3、校內(nèi)各種矛盾糾紛得到及時(shí)有效化解,調(diào)解率達(dá)100%,調(diào)解成功率達(dá)98%以上。
4、奪取“安全工作先進(jìn)學(xué)校”單項(xiàng)獎(jiǎng)。
三、工作措施
1、以“建設(shè)平安通城,創(chuàng)建平安學(xué)?!被顒?dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校綜合治理和安全工作,始終把綜合治理和安全放在學(xué)校工作的首要位置。繼續(xù)抓好學(xué)校綜合治理和安全工作責(zé)任制的落實(shí),完善綜合治理和安全管理機(jī)制與管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校成立以一把手校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教導(dǎo)處、少先隊(duì)總部、工會(huì)、級(jí)部、食堂等部門(mén)負(fù)責(zé)人、安全員、校醫(yī)、設(shè)施設(shè)備維護(hù)員為組員的學(xué)校綜合治理(安全)工作領(lǐng)導(dǎo)組。實(shí)行一把手校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),分管校長(zhǎng)負(fù)實(shí)責(zé),相關(guān)部門(mén)和人員各負(fù)其責(zé)的工作管理機(jī)制。簽訂好綜治和安全工作責(zé)任書(shū),分解綜治和安全工作目標(biāo)、任務(wù),一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé),一級(jí)包一級(jí)。在實(shí)施過(guò)程中做到“六個(gè)有”,即:有組織、有計(jì)劃、有措施、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)。
2、切實(shí)加強(qiáng)政治思想道德法制和安全教育。重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《道路交通管理?xiàng)l例》、《環(huán)境保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律、法規(guī)及《青少年法制教育讀本》、《法律知識(shí)問(wèn)答100題》、《學(xué)生安全教育讀本》等法制安全輔導(dǎo)材料。充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗、黑板報(bào)、圖片展、紅領(lǐng)巾廣播站、國(guó)旗下講話、法制安全講座等宣傳陣地,開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽、征文、演講比賽,文藝演出、法制宣傳等宣傳教育活動(dòng),以鮮明具體、生動(dòng)、形象的宣傳,提高師生員工的思想素質(zhì)和法制觀念,增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,運(yùn)用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益,同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。
3、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“雙差生”的教育管理工作,杜絕“流生”和學(xué)生違法行為的發(fā)生,一旦發(fā)現(xiàn)有輕微違法行為的學(xué)生,積極爭(zhēng)取家庭、社會(huì)和政法部門(mén)的配合,立足校內(nèi)幫助教育,不開(kāi)除學(xué)生,不把問(wèn)題和矛盾推向社會(huì)。
4.切實(shí)貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,建立和完善安全管理制度,把學(xué)校安全工作貫穿在學(xué)校工作的全過(guò)程。
(1)堅(jiān)持不懈做好學(xué)校安全防范和事故隱患整改工作,確保學(xué)校無(wú)重大安全事故和“安全工作先進(jìn)學(xué)?!眴雾?xiàng)獎(jiǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)??倓?wù)處負(fù)責(zé)好學(xué)校的食品衛(wèi)生安全;電氣與消防安全;校舍與固定設(shè)施設(shè)備安全;財(cái)物安全;醫(yī)療、消毒、除“四害”藥品安全;治安保衛(wèi)安全。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)好學(xué)校的教學(xué)安全;實(shí)驗(yàn)用藥品安全;體育設(shè)施、運(yùn)動(dòng)器械安全;教導(dǎo)處、少先隊(duì)總部、工會(huì)負(fù)責(zé)好學(xué)校的活動(dòng)安全;交通安全。全校師生員工要自覺(jué)規(guī)范安全行為,在全校上下形成全面發(fā)動(dòng),全員參與,積極支持配合和齊抓共管學(xué)校安全工作的合力。特別要加強(qiáng)安全檢查,采取突擊檢查與定期檢查、重點(diǎn)檢查與常規(guī)檢查、專項(xiàng)檢查與全面檢查相結(jié)合的辦法。安全檢查要做到“三邊”、“五查”、“四有”、“四必”,(三邊:邊檢查、邊議論、邊整改。五查:查思想、查制度、查領(lǐng)導(dǎo)、查紀(jì)律、查隱患。四有:有記錄、有相應(yīng)措施、有專人負(fù)責(zé)、有時(shí)間要求。四必:每天必查、每查必記、有記必簽、有患必除。)在日安全巡查的基礎(chǔ)上,做到全面檢查每學(xué)期不少于2次,專項(xiàng)檢查每月不少于1次。
(2)加大對(duì)安全技防資金的投入,在確保消防器材、防盜門(mén)窗、以提高安全技防水平。
5、積極配合有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)校園及周邊環(huán)境的整治,抵制腐朽文化和邪教的侵害,為廣大學(xué)生的健康快樂(lè)成長(zhǎng)營(yíng)造良好學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
6、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,大力開(kāi)展“文明班隊(duì)”、“文明之星”的文明創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng),營(yíng)造積極進(jìn)取的校園文明。
7、嚴(yán)格實(shí)行學(xué)校綜合治理一票否決和責(zé)任追究制度,切實(shí)提高全校師生員工責(zé)任意識(shí),把綜治工作與師生評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職務(wù)晉升、獎(jiǎng)金福利發(fā)放掛鉤。
四、月工作安排
1、九月份調(diào)整學(xué)校綜合治理(安全)工作領(lǐng)導(dǎo)組。制訂計(jì)劃,完善工作機(jī)制和管理網(wǎng)絡(luò),簽訂綜治和安全工作責(zé)任書(shū),組織安全檢查活動(dòng),協(xié)同德育線組織法制安全報(bào)告。
2、十月份組織師生學(xué)習(xí)綜合治理和安全法律、法規(guī)及相關(guān)輔導(dǎo)材料。協(xié)同德育工作線組織開(kāi)展“學(xué)雷鋒,做好事,獻(xiàn)愛(ài)心”道德實(shí)踐活動(dòng)。
3、十一月份學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師“十不準(zhǔn)”》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
4、十二月份組織開(kāi)展“安全月”系列活動(dòng)。
5、元月份組織法制安全報(bào)告及安全檢查活動(dòng),并參與學(xué)期“文明班隊(duì)”、“文明之星”考核評(píng)比。
撰寫(xiě)好上半年學(xué)校綜合治理和安全工作總結(jié)。
第四篇:三堂中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃
三堂中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
全面實(shí)施素質(zhì)教育,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以推進(jìn)課程改革為抓手,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控和管理,堅(jiān)持把課堂教學(xué)作為教研工作的中心,深入研究新課程實(shí)施過(guò)程中遇到的新問(wèn)題、新情況,尋找解決問(wèn)題的策略,提高教師的專業(yè)水平和課堂教學(xué)的效率,努力促進(jìn)全校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
二、主要工作與措施
(一)繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)觀念更新。
1、《課程標(biāo)準(zhǔn)》是我們當(dāng)前教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,本學(xué)期,教研組將繼續(xù)組織教師進(jìn)行教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),每位數(shù)學(xué)教師要認(rèn)真研讀《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,并結(jié)合教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題有針對(duì)性地學(xué)習(xí)其他學(xué)習(xí)材料中的相關(guān)內(nèi)容。在尋找策略、解決問(wèn)題的過(guò)程中加深對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》的理解和把握。根據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》所倡導(dǎo)的教學(xué)理念和教學(xué)策略,幫助教師把握課改精神,不斷更新觀念,改善教育教學(xué)行為。
2、建議教師多讀教育理論專著、讀教育教學(xué)期刊,關(guān)注研究重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,并在組內(nèi)進(jìn)行交流。
(二)扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),努力提高教研效率。
1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,制定切實(shí)有效的教研計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作。
2、每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參加,不無(wú)故缺席,并做好詳細(xì)記錄。
3、根據(jù)本校的研究課題和不同教師的個(gè)性需求,我們將采用靈活多樣的教研活動(dòng)方式,如講學(xué)式、閑談式等,在加強(qiáng)教研組的建設(shè)的同時(shí),把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問(wèn)題探討相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)交流與教學(xué)反思相結(jié)合,提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性。
4、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn),圍繞課題研究與資源學(xué)習(xí),我們將把每次教研活動(dòng)都提前作好準(zhǔn)備,提前確定中心發(fā)言人及主題,以提高教師參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性,并要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言,切實(shí)提高教學(xué)效率,繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。
5、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,安排好聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。(每位老師一學(xué)期聽(tīng)課、評(píng)課達(dá)到15節(jié)以上。)組織全體組員對(duì)隨堂課進(jìn)行聽(tīng)課、說(shuō)評(píng)、評(píng)課、反思活動(dòng)。說(shuō)課者說(shuō)課要突出設(shè)計(jì)意圖和匠心獨(dú)具的教學(xué)環(huán)節(jié);評(píng)課者要圍繞研究主題談?wù)嬷埔?jiàn),以此來(lái)提高教師的課堂教學(xué),促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。
6、鼓勵(lì)本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)和教師間的學(xué)習(xí),做好學(xué)習(xí)筆記和聽(tīng)課筆記。通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
7、本著以“在借鑒中成長(zhǎng),在探索中提高,在發(fā)展中完善”的學(xué)習(xí)方針,讓青年教師主動(dòng)向骨干教師和老教師請(qǐng)教,要多問(wèn)、多聽(tīng)、多看,寫(xiě)好記錄及反思,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法和管理經(jīng)驗(yàn)及師德品質(zhì),促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
(三)抓實(shí)常規(guī)管理,提高教師的業(yè)務(wù)水平。
1、常規(guī)管理工作是學(xué)校正常教育教學(xué)工作順利進(jìn)行的有利保障。
組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)管理辦法》和學(xué)校制定的“備課、作業(yè)布置及批改細(xì)則”,以明確工作要求,并在日后的工作中嚴(yán)格貫徹落實(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。
2、學(xué)期初每位教師都必須加強(qiáng)對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教材的深入研究,領(lǐng)會(huì)教材的編寫(xiě)意圖和特點(diǎn),對(duì)照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求,認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難點(diǎn),提出具體可行的教學(xué)方法,制定各自的教學(xué)計(jì)劃和本年級(jí)的教材分析。
3、教師要做好課前準(zhǔn)備工作,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,因材施教,在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),課中要明確目標(biāo),講透知識(shí)點(diǎn),訓(xùn)練要扎實(shí)有效,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。
4、課后精心設(shè)計(jì)作業(yè)。作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制,更要注意“質(zhì)”的精當(dāng)。要求學(xué)生作業(yè)要規(guī)范整潔,教師批改要正確、及時(shí),字跡要端正,符號(hào)要規(guī)范,講評(píng)要做到勤而細(xì),并及時(shí)督促學(xué)生訂正,對(duì)學(xué)困生的作業(yè)也要及時(shí)輔導(dǎo),補(bǔ)漏補(bǔ)缺,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
5、加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo),教師要早一點(diǎn)打算、多一點(diǎn)行動(dòng)、少一點(diǎn)埋怨、早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施、多一點(diǎn)關(guān)心體貼,要花大力氣來(lái)提高合格率和優(yōu)秀率。
(四)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
1、重視學(xué)生的課前準(zhǔn)備習(xí)慣的培養(yǎng)
2、重視學(xué)生的思維習(xí)慣的培養(yǎng)。
(五)做好常規(guī)檢查工作,規(guī)范教師的業(yè)務(wù)行為。
1、及時(shí)檢查業(yè)務(wù)筆記和聽(tīng)課筆記。
2、每月檢查一次作業(yè)批改。結(jié)合學(xué)校制定的“作業(yè)要求”,教研組學(xué)習(xí)討論,統(tǒng)一思想落到實(shí)處。作業(yè)格式統(tǒng)一,書(shū)寫(xiě)規(guī)范。
3、做好集體備課工作。備課要做到備教材、備學(xué)生、備教法。要明確每單元的目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn),每課要有教學(xué)準(zhǔn)備、練習(xí)設(shè)計(jì)、板書(shū)設(shè)計(jì)和課后反思。
4、配合教導(dǎo)處做好每月對(duì)教師業(yè)務(wù)常規(guī)情況的檢查與考核。
第五篇:三堂中心小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)
三堂中心小學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)(老校區(qū))
本學(xué)期以來(lái),根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,立足我校實(shí)際,全面深化素質(zhì)教育,以育人為根本任務(wù),全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量為主要目標(biāo),用心推進(jìn)課程改革,充分發(fā)揮“協(xié)調(diào)、組織、檢查、管理”等功能,深化課堂教學(xué)改革,切實(shí)加強(qiáng)各學(xué)科的教學(xué)研究和業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)與檢查,努力提高課堂教學(xué)效益,使我校的教學(xué)水平有了很大的提高。同時(shí)發(fā)揮教務(wù)處的教育科研作用,將我校的教科研推向一個(gè)新的臺(tái)階。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),以新課程理念指導(dǎo)教學(xué)改革。本學(xué)期中,我校教務(wù)處多次組織全體教師集體備課,就教學(xué)中的問(wèn)題共同商討,并學(xué)習(xí)新課標(biāo)理念,潛移默化轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念,并逐步落實(shí)到了教育教學(xué)實(shí)踐中去,改變了因循守舊、經(jīng)驗(yàn)式的教學(xué)方法和模式,以新課程標(biāo)準(zhǔn)來(lái)指導(dǎo)和規(guī)范我們的工作,為我校教育教學(xué)水平的提高打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)教學(xué)工作的指導(dǎo)與檢查。規(guī)范教學(xué)過(guò)程、認(rèn)真工作是衡量一位教師的工作態(tài)度、工作潛力最基本的尺度,更是對(duì)學(xué)生是否負(fù)責(zé)最直接的體現(xiàn)。我校教務(wù)處和各教研組加強(qiáng)聯(lián)系,密切配合,經(jīng)常性地對(duì)部分教師進(jìn)行檢查,并及時(shí)反饋信息和填寫(xiě)工作檢查表。在這五個(gè)環(huán)節(jié)中主要抓好備課和上課兩個(gè)環(huán)節(jié),努力引導(dǎo)教師把功夫下在備課上,本事顯在課堂里。
1、備課:平時(shí)做到組內(nèi)互相交流,同年級(jí)共同研究集體備課,各教研組長(zhǎng)把關(guān),杜絕了不備課進(jìn)課堂的現(xiàn)象,并根據(jù)每位教師的實(shí)際狀況確定如何有效的備課。本學(xué)期進(jìn)行了備課改革,將備課的中心轉(zhuǎn)移到備學(xué)生上去,加強(qiáng)備課的針對(duì)性。期中考試后進(jìn)行一次全面檢查,從檢查狀況看,各科目的備課狀況較好。在期中工作分析匯報(bào)會(huì)上,教務(wù)處能起到導(dǎo)航作用,指出了在閱卷、作文批閱中的不足,表?yè)P(yáng)了一批在教學(xué)業(yè)務(wù)上有創(chuàng)新的教師,業(yè)務(wù)認(rèn)真的教師,交流了他們的工作方法和業(yè)務(wù)特色。
2、上課:一方面,在各位老師認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,很抓質(zhì)量,向40分鐘要效益,做到精講多練,改變以往重視知識(shí)傳授,忽視潛力培養(yǎng)的做法,使學(xué)生用心主動(dòng)地學(xué)習(xí),從整體上看效果明顯,各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量都有了大面積的提高。教導(dǎo)處盡量每周親臨教室聽(tīng)課,及時(shí)了解和掌握每位教師的課堂教學(xué),并能有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和幫忙。另一方面,用心組織開(kāi)展多種形式的公開(kāi)課,每月一次新課改先導(dǎo)課,給青年教師展示的平臺(tái),給全校教師指引課改的方向,并組織有成效的評(píng)課,不斷提高教師的教學(xué)水平。
3、抓好作業(yè)的布置和批改工作:透過(guò)隨機(jī)柚查和召開(kāi)學(xué)生座談會(huì),了解學(xué)生的作業(yè)狀況,及時(shí)總結(jié),反饋給任課教師,真正掌握等一手材料,在期中時(shí)組織部分學(xué)生進(jìn)行教育訪談,了解學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。用心開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),要求教師聽(tīng)課20節(jié)以上。
4、注重學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)。開(kāi)學(xué)初進(jìn)行了全校學(xué)生的“交通安全”作文競(jìng)賽,“國(guó)慶節(jié)”舉行了朗讀比賽。全天開(kāi)放圖書(shū)室,讓學(xué)生有充足的閱讀空間,博覽群書(shū)。
5、做好期中段測(cè)和期末檢測(cè)的各項(xiàng)工作,及時(shí)進(jìn)行成績(jī)統(tǒng)計(jì)和分析,并做到每位老師寫(xiě)出失分原因,以此來(lái)調(diào)整教學(xué)方法,促進(jìn)學(xué)生成績(jī)得到提高。
三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高整體水平和教學(xué)潛力。
1、加強(qiáng)教研組建設(shè),實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,各位組長(zhǎng)訂好計(jì)劃,組織學(xué)習(xí)各學(xué)科教育叢書(shū)和新教材調(diào)整意見(jiàn),用心探索各種教學(xué)模式,開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),使全體教師的業(yè)務(wù)水平不斷提到提高。
2、加強(qiáng)對(duì)新教師的培養(yǎng),做好新上崗教師的考核工作,加強(qiáng)對(duì)他們的指導(dǎo),多給他們開(kāi)課的機(jī)會(huì),使他們的教育教學(xué)潛力都有了必須的提高。
3、加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng),給他們定任務(wù)、壓擔(dān)子,在科組活動(dòng)上,要求他們上一堂示范課,供其他老師學(xué)習(xí),使他們迅速成長(zhǎng),取得了較好的效果。
四、加強(qiáng)教學(xué)管理,深化素質(zhì)教育我校教導(dǎo)處認(rèn)真安排課表、管好課表,認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,開(kāi)齊上足各類學(xué)科,個(gè)性加強(qiáng)對(duì)一些小學(xué)科的課程執(zhí)行的管理,使課程執(zhí)行計(jì)劃得到了保證。
總之,在過(guò)去的一學(xué)期中,我校教務(wù)處的工作取得了顯著的成績(jī),但也存在著種種不足,我們將以學(xué)校創(chuàng)優(yōu)精神為動(dòng)力,進(jìn)一步樹(shù)立信心,理清思路,突出重點(diǎn),勤奮工作,講究實(shí)效,努力開(kāi)創(chuàng)三堂中心小學(xué)教育的新局面!
太和縣三堂中心小學(xué)教務(wù)處
2018.2
教務(wù)處工作總結(jié)
三堂中心小學(xué)(老校區(qū))
2018.2