第一篇：2012年春季人教版小學(xué)五年級下學(xué)期語文期末試卷及答案

五年級語文(下冊)期末試卷

班級_________姓名________座號_______得分__________

第一部分:基礎(chǔ)知識積累與運用：

1．我能正確拼讀下面音節(jié)：

xuàn rǎny?u zhìdǎn qiaahàowán bì guī zhào

()()()()()xiāohuǎnɡjìdiànchàyān

()煙撒（）（）（）紫（）紅

現(xiàn)。

4.將(jiānɡ jiànɡ)領(lǐng)將(jiānɡjiànɡ)來

5、同音字填空。

xiàn ：()制呈()()害()索

6、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。

不論??都?? 之所以??是因為?? 不但??而且?? 不是??而是??

1.非洲的花（）多，（）那里的花開花，草開花，灌木開花，許多樹也開花。2.望著那個青里透紅的蘋果，戰(zhàn)士們（）不想吃，（）不愿吃。

3、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（），并按要求寫詞語

A.垂頭喪氣 娓娓動聽 目瞪口呆 巧舌如黃

B.負荊請罪 完壁歸趙 天衣無縫 臉聲屏氣

C.鞠躬盡瘁 赴湯蹈火 肝膽相照 愚公移山、帶“兔”字成語：＿＿＿＿

4．把正確答案的序號填在括號里：

1、把下列中不屬于四大名著選出來（）。

A、史記B、三國演義C、水滸傳D、西游記

2、“小嘎子”是作家（）的兒童小說《小兵張嘎》中的主人公。

A、林海音B、徐光耀C、老舍

3、《草船借箭》出自哪一部名著（）。

A、西游記B、水滸傳C、紅樓夢D、三國演義

4、《舟過安仁》是哪位詩人寫的（）。

A、呂巖B、楊萬里C、辛棄疾

5、嚴監(jiān)生是我國古典諷刺小說（）中的一個人物。

A、《儒林外史》B、《西游記》C、吳承恩D、吳敬梓

5、把一顆顆心放在合適的位置。

我們在日常生活中，對自己要有（），做事要有（），學(xué)習(xí)要有（），與人交往

要有（），對有困難的人要去（），向他們奉獻自己的（）。

6、我能按要求寫出我最喜歡的句子：（4分）

1、寫出兩句有關(guān)學(xué)習(xí)的格言:______

_______

2、寫出一幅對聯(lián):___

3、7、根據(jù)課文內(nèi)容填空：

那些小丘的線條是那么（），就像只用綠色（），不用墨線（）的中國畫

那樣，到處（），輕輕流入云際。這種境界，既使人（），又叫人（），既愿

久立四望，又想坐下（）一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時候靜立不

動，好像回味著草原的無限樂趣。

8、按要求，改寫句子：

1.這比山還高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？（改成陳述句）

2.褲子沒有毛病。褲子非常合您的身。（合并成一句話。）

3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。(縮句)

4.河南省的人口是我國最多的省份。（改病句）

5、星期五下午我們在體育館里體操大賽。（修改病句）

一、請將左右兩邊相對應(yīng)的內(nèi)容用線段連接起來。

《三國演義》吳承恩《將相和》

《西游記》羅貫中《猴王出世》

《水滸傳》施耐庵《景陽岡》

《史記·廉頗藺相如傳》司馬遷《草船借箭》

九、判斷。正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1.嚴監(jiān)生是我國古典諷刺小說《儒林外史》中的一個人物。（）

2.本學(xué)期我們又認識了幾種新的文學(xué)形式：如《半截蠟燭》是相聲。（）

十、語文實踐。

我在本學(xué)期積累的一句歇后語是：。我還能

用它寫一句

話。

第二部分：閱讀積累與運用：

1：閱讀《草 船 借 箭 》選段，回答下面的問題：草 船 借 箭

周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很嫉妒。

有一天，周瑜請諸葛亮商議軍事，說∶“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？”諸葛亮說∶“用弓箭最好?！敝荑ふf∶“對，先生跟我想的一樣?，F(xiàn)在軍中缺箭，想請先生負責趕造十萬支。這是公事，希望先生不要推卻?！?/p>

諸葛亮說∶“都督委托，當然照辦。不知道這十萬支箭什么時候用？”周瑜問∶

“十天造得好嗎？”諸葛亮說∶“既然就要交戰(zhàn)，十天造好，必然誤了大事。”

周瑜問∶“先生預(yù)計幾天可以造好？”諸葛亮說∶“只要三天?！敝荑ふf∶“軍

情緊急，可不能開玩笑?！敝T葛亮說∶“怎么敢跟都督開玩笑？我愿意立下軍令

狀，三天造不好，甘受懲罰?！敝荑ず芨吲d，叫諸葛亮當面立下軍令狀，又擺好

了酒席招待他。諸葛亮說∶“今天來不及了。從明天起，到第三天，請派五百個

軍士到江邊來搬箭?！敝T葛亮喝了幾杯酒就走了。

1、請寫出下列人物特點：

周瑜：______

諸葛亮：__________

2、寫出下列詞語的近義詞：

才干——（）妒忌——（）

推卻——（）懲罰——（）

3、周瑜給諸葛亮造箭的時間是“十天”，為什么諸葛亮只要“三天”？

_____________________________________________________

4、周瑜很妒忌諸葛亮的才干，但為什么周瑜還要擺設(shè)酒席招待他呢？

____________________________________________________

二、閱讀《“鳳辣子”初見林黛玉》片段，回答下列問題。

一語未了（liǎolē），只聽后院中有人笑聲，說：“我來遲了，不曾（z

ēnɡ c?nɡ）迎接遠客?！?黛玉納罕道：“這些人個個皆()斂聲屏氣，恭肅

嚴整如此，這來者系（xìjì）誰，這樣放誕無禮。心下想時，只見一群媳婦丫

鬟圍擁著一個人，從后房門近來。這個人打扮與眾不同()：彩繡輝

煌，恍若神妃仙子：頭上戴著金絲八寶攢珠髻，綰著朝（zhāocháo）陽五鳳

掛珠釵；項下戴著赤金盤螭瓔珞圈；裙邊系著豆綠宮絳雙魚比目玫瑰佩；身上穿

著縷金百蝶穿花大紅洋緞?wù)桃\，外罩五彩刻絲石青銀鼠褂，下罩翡翠撒花洋縐

裙。一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條，體格風騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。??

這熙鳳攜著黛玉的手，上下細細的打量了一回，便仍送至賈母身邊，因笑道：

“天下真有這樣標致的人物，我今兒才算見了。況且這通身的氣派竟不像老祖宗的外孫女，竟是個嫡親的孫女。怨不得老祖宗天天口頭心頭，一時不忘。只可憐

我這妹妹這樣命苦，怎么姑媽偏就去世了?！?/p>

1、請在括號里用“√”給本文的多音字選擇正確的讀音。

2、請為畫橫線的詞語寫一個近義詞，將其填在旁邊的括號里。

3、本片段的主要內(nèi)容是：。

4、請用“＿”畫出描寫王熙鳳衣著的句子。

5、《“鳳辣子”初見林黛玉》這個片段是節(jié)選自我國古典文學(xué)名著_________,文

段通過________ 和_______兩個方面的描寫，向我們展示了一個________、________、_______的人物形象。

一、閱讀選段，回答下列問題。

老鎖匠一生修鎖無數(shù)，技藝高超，收費合理，深受人們的敬重。

老鎖匠老了，為了不讓他的技藝失傳，他挑中了兩個年輕人，準備將一身技

藝傳給他們。

一段時間以后，兩個年輕人都學(xué)會了不少本領(lǐng)。但兩個人中只有一個能得到

真?zhèn)?，老鎖匠決定對他們進行一次考試。

老鎖匠準備了兩個保險柜，讓兩個徒弟去打開，誰花的時間短，誰就是勝利

者。結(jié)果大徒弟只用了不到10分鐘就打開了保險柜，而二徒弟卻用了半個小時。

老鎖匠問大徒弟：“保險柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“師傅，里面有很

多錢，全是百元大鈔。”問二徒弟同樣的問題，二徒弟支吾了半天說：“師傅，我沒看見里面有什么，您只讓我打開鎖，我就打開了鎖?！?/p>

老鎖匠微微一笑說：“其實，不管干什么行業(yè)都要講一個‘信’字，尤其是

我們這一行，要有更高的職業(yè)道德。我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個技藝高超的鎖

匠，他必須做到心中只有鎖而無其他，對錢財視而不見。否則，心有私念，稍有

貪心，登門入室或打開保險柜取錢易如反掌，最終只能害人害己。我們修鎖的人，每個人心上都要有一把不能打開的鎖?！闭f完，鄭重宣布（大徒弟、二徒弟）為

他的正式接班人。

1、給短文加上合適的題目，寫在文前的橫線上。

2、“接班”的“班”用音序查字法應(yīng)查___，用部首查字法應(yīng)查___部。

3、在文中括號里合適的詞語上打“√”，師傅這樣做的理由是（請用文中的語句

回答）：。

4、開好鎖后，老鎖匠問兩個徒弟時，他們各是怎樣的表情：大徒弟可見他；二徒弟，可見

他。

5、老鎖匠說：“我們修鎖的人，每個人心上都要有一把不能打開的鎖”，這“不

能打開的鎖”指的是

6、如果我是大徒弟，從此我將會：，如果我是二徒弟，從此我將會：。

7、閱讀本篇短文，我的體會是：。

參考答案與評分標準

第一部分:基礎(chǔ)知識積累與運用(42分)

1．我能正確拼讀下面音節(jié).(6分)

渲染幼稚膽怯噩耗完璧歸趙

2、給帶點字選擇正確的讀音打“√”（3分）

(1)ju?jiáo(2)bìchǎngbì

3、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（），并按要求寫詞語（4分）

（c）

兔死狐悲守株待兔兔死狗烹狡兔三窟

4．把正確答案的序號填在括號里（5分）

（1）A(2)B(3)D(4)A(5)A5、選詞填空。（9分）

信心耐心恒心誠心關(guān)心愛心

因為??所以??即使??也??雖然??但是??

6、我能按要求寫出我最喜歡的句子.(4分)

略

7、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(7分)

柔美渲染勾勒翠色欲流驚嘆舒服低吟

8、按要求，改寫句子。（4分）

1.這比山還高比海還深的情誼，我們不能忘懷。

2.褲子不但沒有毛病，而且非常合您的身。

3.威尼斯入睡了。

4.河南省的人口是我國最多。

或：.河南省是我國人口最多的省份。

第二部分：閱讀積累與運用。（28分）

1：閱讀《草 船 借 箭 》選段，回答下面的問題。（10分）

（1）、周瑜：妒才忌能氣量狹小。諸葛亮：神機妙算料事如神

（2）、才能討厭推辭處罰

（3）、因為諸葛亮知道“三天”后必有大霧，并深知曹操是個多疑的人。

（4）、因為周瑜找到了置諸葛亮于死地的計謀，現(xiàn)在計謀得逞，因而高興。

第二篇：人教五下語文期末試卷及答案

五年級語文期末測試卷

（本試卷滿分100分考試用時90分鐘）

“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！?親愛的同學(xué)們，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)、積累，相信大家又有了不少的收獲。現(xiàn)在，就是展示大家的時候了。請大家一定要認真審題，認真答題，端正書寫，你一定能從中得到快樂。

第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運用

一、看拼音寫詞語。

páo xiàojiǒng kuàngdǒu sǒujǔ ju?tǐng ?r zǒu xiǎn

（）()()（）()

二、慧眼識真(選擇正確的讀音)。

熾熱(zhìchì)迸裂(bangpang)灼痛(sháozhu?)

慰藉(jíjia)賜予(cìtì)含情脈脈(m? mài)

三、詞語填充卡（將下列成語補充完整）。

熟視無（）負（）請罪應(yīng)接不（）

心急如（）故()重演花團錦（）

四、各就各位（選詞填空）。

不是??而是??因為??所以??寧可??也不??

雖然??但是??盡管??還是??只有??才??

1、（）草原里的河水十分清澈，（）從遠處看就像一條明如玻璃的帶子。

2、在洪水到來之際，老漢（）犧牲自己，（）讓一個老百姓受到傷害。

3、我童年時的發(fā)現(xiàn)（）沒有科學(xué)根據(jù)，（）還是有一定道理的。

嚴峻嚴格嚴厲嚴肅

4、老師（）地對同學(xué)們說，我們一定要（）要求自己。

5、饑餓威脅著我們。在這樣（）的形勢下，我浪費糧食的行為受到了老班長（）的批評。

五、日積月累展示臺。

1、_____________________，吾將上下而求索。

2、良藥_________利于病，_________逆耳_________。

3、樓外青山，()外白云，()飛天外

池邊綠樹，()邊紅雨，()落溪邊

4、()赴會——單刀直入

六、句子變換室。

1、我估計他這道題一定做錯了。（修改病句）

_____________________

2、聽著這嘹亮的國歌聲，我熱血沸騰。（改為反問句）

_____________________

3、敬愛的周總理聚精會神的聽代表們的回報。（縮句）

_____________________

七、考考你。

1、《冬陽?童年?駱駝隊》作者是（），我們曾學(xué)過她關(guān)于讀書方面的文章（），她的代表作是（）。

2、《將相和》是根據(jù)司馬遷（）中的《廉頗藺相如列傳》改寫的。它以秦趙兩國的矛盾為背景，以藺相如的活動為線索，通過對（）（）（）三個小故事的記述，寫出了將相之間由不和到和好的經(jīng)過，贊揚了藺相如勇敢機智、不畏強暴的斗爭精神和以國

家利益為重，顧大局、識大體的可貴品質(zhì)和政治遠見，也贊揚了廉頗（）的精神。3、《三國演義》是我國最優(yōu)秀的古典長篇小說之一，作者（）主要講了（、、）三國的故事。它有許多故事如（）。

4、《清平樂·村居》的作者是（）代詞人（），其中（），（）這兩句詩寫出了小兒子的調(diào)皮與可愛。

第二部分閱讀積累與運用

八、閱讀沖浪：

閱讀《草船借箭》回答下列問題。

周瑜看到諸葛亮挺有才干，心里很妒忌。

有一天，周瑜請諸葛亮商議軍事，說∶“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？”諸葛亮說∶“用弓箭最好。”周瑜說∶“對，先生跟我想的一樣?，F(xiàn)在軍中缺箭，想請先生負責趕造十萬支。這是公事，希望先生不要推卻?！敝T葛亮說∶“都督委托，當然照辦。不知道這十萬支箭什么時候用？”周瑜問∶“十天造得好嗎？”諸葛亮說∶“既然就要交戰(zhàn)，十天造好，必然誤了大事。”周瑜問∶“先生預(yù)計幾天可以造好？”諸葛亮說∶“只要三天?！敝荑ふf∶“軍情緊急，可不能開玩笑。”諸葛亮說∶“怎么敢跟都督開玩笑？我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰?！敝荑ず芨吲d，叫諸葛亮當面立下軍令狀，又擺好了酒席招待他。諸葛亮說∶“今天來不及了。從明天起，到第三天，請派五百個軍士到江邊來搬箭?！敝T葛亮喝了幾杯酒就走了。

請寫出下列人物特點。（2分）

周瑜：_________________________________

諸葛亮：_________________________________

寫出下列詞語的近義詞。（4分）

才干——（）妒忌——（）

推卻——（）懲罰——（）

3、周瑜給諸葛亮造箭的時間是“十天”，為什么諸葛亮只要“三天”？（2分）

____________________________________________________

____________________________________________________

周瑜很妒忌諸葛亮的才干，但為什么周瑜還要擺設(shè)酒席招待他呢？（2分）____________________________________________________

____________________________________________________

二、閱讀選段，回答下列問題。

老鎖匠一生修鎖無數(shù)，技藝高超，收費合理，深受人們的敬重。

老鎖匠老了，為了不讓他的技藝失傳，他挑中了兩個年輕人，準備將一身技藝傳給他們。一段時間以后，兩個年輕人都學(xué)會了不少本領(lǐng)。但兩個人中只有一個能得到真?zhèn)鳎湘i匠決定對他們進行一次考試。

老鎖匠準備了兩個保險柜，讓兩個徒弟去打開，誰花的時間短，誰就是勝利者。結(jié)果大徒弟只用了不到10分鐘就打開了保險柜，而二徒弟卻用了半個小時。

老鎖匠問大徒弟：“保險柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“師傅，里面有很多錢，全是百元大鈔?！眴柖降芡瑯拥膯栴}，二徒弟支吾了半天說：“師傅，我沒看見里面有什么，您只讓我打開鎖，我就打開了鎖?！?/p>

老鎖匠微微一笑說：“其實，不管干什么行業(yè)都要講一個‘信’字，尤其是我們這一行，要有更高的職業(yè)道德。我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個技藝高超的鎖匠，他必須做到心中只有鎖而無其他，對錢財視而不見。否則，心有私念，稍有貪心，登門入室或打開保險柜取錢易如反掌，最終只能害人害己。我們修鎖的人，每個人心上都要有一把不能打開的鎖?！闭f完，鄭重宣布（大徒弟、二徒弟）為他的正式接班人。

1、給短文加上合適的題目，寫在文前的橫線上。

2、“鎖匠”的“鎖”用音序查字法應(yīng)查___，用部首查字法應(yīng)查___部。

3、在文中括號里合適的詞語上打“√”，師傅這樣做的理由是（請用文中的語句回答）：。

4、開好鎖后，老鎖匠問兩個徒弟時，他們各是怎樣的表情：大徒弟

可見他；二徒弟，可見他。

5、老鎖匠說：“我們修鎖的人，每個人心上都要有一把不能打開的鎖”，這“不能打開的鎖”指的是

6、如果我是大徒弟，從此我會：，如果我是二徒弟，從此我將會：。

7、閱讀本篇短文，我的體會是：。

第三部分：小作家習(xí)作

感動

溫馨提示：在我們的生活中，感動你的可能是一件生活中的小事、可能是書中的一個小故事、可能是電視上的一個小鏡頭??請你拿起手中的筆，把讓你感動的一點寫下來吧！

要求：

1、內(nèi)容要真實，把活動的過程寫具體。

2、語句要通順，要表達出自己的真情實感。

3、主題突出，準確使用標點符號。

4、不少于400字。

答案

第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運用

一、（每題1分，共5分）

咆哮窘?jīng)r抖擻咀嚼鋌而走險

二、（每題0.5分，共3分）

chìbangzhu?jícìm?

三、（每空0.5分，共3分）

睹荊暇焚伎簇

四、（每題1分，共5分）

1、因為??所以??

2、寧可??也不??

3、雖然??但是??

4、嚴肅嚴格

5、嚴峻嚴厲

五、（每空1分，共9分）

1、路曼曼其修遠兮

2、苦口忠言利于行

3、山云樹雨

4、關(guān)公

六、（每題1分，共3分，）

1、我估計他這道題做錯了。

2、聽著這嘹亮的國歌聲，我怎能不熱血沸騰呢？

3、周總理聽匯報。

七、（每空1分，共15分）

1、林海音《竊讀記》《城南舊事》

2、《史記》完璧歸趙澠池會見負荊請罪知錯就改

3、羅貫中魏蜀吳大意失荊州<火燒赤壁桃園三結(jié)義 >（答案不固定）

4、宋辛棄疾最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬

第二部分閱讀積累與運用

一、課內(nèi)：（共10分）

1、周瑜：妒才忌能氣量狹小。諸葛亮：神機妙算料事如神（2分）

2、才能討厭推辭處罰（4分）

3、因為諸葛亮知道“三天”后必有大霧，并深知曹操是個多疑的人。（2分）

4、因為周瑜找到了置諸葛亮于死地的計謀，現(xiàn)在計謀得逞，因而高興。（2分）

二、課外：（共17分）

1、接班人（1分）

2、s钅（2分）

3、我收徒弟是要把他培養(yǎng)成一個技藝高超的鎖匠，他必須做到心中只有鎖而無其他，對錢財視而不見。否則，心有私念，稍有貪心，登門入室或打開保險柜取錢易如反掌，最終只能害人害己（2分）

4、眼中放光被錢財所吸引支吾了半天根本就沒注意到保險柜里有什么。（4分）(意思對即可)

5、錢財?shù)恼T惑（2分）(意思對即可)

6、銘記師傅的話,做一名不受錢財誘惑的好鎖匠，銘記師傅的話,掌握一手好本領(lǐng).（4分）(意思對即可)

7、不管干什么行業(yè)都要講一個‘信’字（2分）(意思對即可)

第三篇：人教統(tǒng)編版實驗小學(xué)五年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷

人教統(tǒng)編版實驗小學(xué)2019-2020學(xué)年五年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、填一填.(共14題；

共17分)1.（2分）2300ml＝_______?L????? 9.26m3＝_______?m3_______dm3??????? 1.5L＝_______?dm3＝_______?cm3 2.（1分）_______與25互為倒數(shù)，的倒數(shù)是_______． 3.（1.5分）有四個數(shù)，它們分別是最小的奇數(shù)、最小的偶數(shù)(除0外)、最小的質(zhì)數(shù)和最小的合數(shù)．你知道這四個數(shù)的倒數(shù)的乘積是_______嗎？ 4.（1.5分）正方體的每個面都是_______ 形。

5.（1分）將一個正方體的木箱外表面全部都涂上油漆，求涂油漆的面積，實際就是求這個正方體的_______． 6.（1.5分）一個長方體最多可以有_______個面是正方形，最多可以有_______條棱長度相等。

7.（3分）填上“＞”、“＞”或“=”． （1）_______（2）15× _______15 8.（1分）把5個棱長都是3dm的正方體紙箱堆放在墻角處（如下圖），露在外面的面積是_______dm2。

9.（1分）在橫線上填上“＜”、“＞”或“＝” _______ ??????? _______ ?????? _______ 10.（1分）一根長48cm的鐵絲做成一個正方體框架，這個正方體的棱長是_______．表面積是_______． 11.（0.5分）一個沙坑長4米，寬1.5米，深0.5米，這個沙坑占地_______平方米，這個沙坑的容積是_______立方米。

12.（1分）在橫線上填上適當?shù)捏w積或容積單位。

一個集裝箱的體積約是20_______；

一個針管可裝藥水約5_______.13.（0.5分）下面式子哪些是等式？哪些是方程？ 6+x=14??????? 36-7=29????????? 6+y?????????? 50÷2=25? y-28=35??????? 5y=40?????????? 6+x>70??????? x+14<28 等式：_______；

方程：_______.14.（0.5分）學(xué)校十大歌手大賽，7位評委給小明的評分如下表，根據(jù)比賽規(guī)則需要去掉一個最高分，一個最低分，請問小明的平均分是_______分。

評委 1 2 3 4 5 6 7 打分 92 87 93 88 80 99 90 二、辨一辨.(共6題；

共6分)15.（1分）與 的乘積為1，所以 和 互為倒數(shù)。（）16.（1分）除以一個真分數(shù)，所得的商大于 ．（）17.（1分）一個正方體的棱長擴大到原來的3倍，它的表面積擴大到原來的6倍，體積擴大到原來的9倍。（）18.（1分）一個正方體的棱長是6cm，它的體積與表面積相等．（）19.（1分）判斷對錯.把一個長方體切成兩個小長方體，表面積會增加． 20.（1分）一個數(shù)的倒數(shù)一定比這個數(shù)小。（）三、選一選.(共6題；

共6分)21.（1分）盤子里有9個桃子，小明吃了總數(shù)的 后，小紅又吃了剩下的。下面說法正確的是（）。

A.小明吃得多??? B.小紅吃得多??? C.吃得同樣多??? 22.（1分）×（）>。

A.小于1的數(shù)??? B.大于1的數(shù)??? C.1??? 23.（1分）下圖是用8個同樣大小的小正方體拼成的，如果任意拿走一個小正方體，它的表面積與原來相比（）。

A.增加了??? B.減少了??? C.不變??? D.無法確定??? 24.（1分）將一個正方體鐵塊鍛造成長方體鐵塊，則正方體和長方體比較（）A.表面積相等，體積不相等??? B.體積、表面積都相等??? C.體積相等，表面積不相等??? 25.（1分）下圖是立體圖形（）的平面展開圖。

A.B.C.26.（1分）因為38×235=8930，所以0.38×2.35＝（）。

A.8.93??? B.0.893??? C.89.3??? 四、算一算.(共3題；

共28分)27.（4分）直接寫得數(shù)． 2﹣ ＝?? ????15× ＝?????? 0.27+0.73＝????? 44÷ ＝ ＝??? 2÷2%＝?????? 0×（﹣5）＝????? × ＝ 28.（12分）計算下面各題，怎樣簡便就怎樣計算，并寫山必要的簡算過程。

（1）+ + +（2）+（－）（3）－ +（4）－（+）29.（12分）解方程，要寫出解方程的過程。

6x-345=423 五、觀察實踐.(共5題；

共15分)30.（4分）電腦城有電腦510臺，售出了，售出多少臺？ 31.（3分）量一量，填一填。

（1）貝貝家在廣場的_______偏_______????_______的方向上，距離是_______米。

（2）廣場在麗麗家的_______偏_______????_______的方向上，距離是_______米。

（3）學(xué)校在貝貝家的_______偏_______????_______的方向上，距離是_______米。

（4）貝貝從家出發(fā)向_______偏_______????_______的方向走_______米到廣場，再向_______偏_______方向走_______米到學(xué)校。

（5）放學(xué)后，貝貝從學(xué)校出發(fā)向_______偏_______方向走_______米可直接到家。

32.（2分）某便利店對A、B兩種品牌食用調(diào)料連續(xù)五周的銷售情況統(tǒng)計如下表 ?? 第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 A品牌/瓶 32 38 46 58 74 B品牌/瓶 70 62 56 32 22（1）請根據(jù)表中的信息完成統(tǒng)計圖。

（2）計算該便利店A、B兩種品牌食用調(diào)料近五周銷售數(shù)量的平均數(shù)?（3）比較兩種食用調(diào)料的銷售情況統(tǒng)計圖，你有什么發(fā)現(xiàn)?(寫出一條即可)33.（4分）怎樣包裝好 放學(xué)回家后，小明看見媽媽正在擺弄著四個盒子，他問媽媽：“里面裝的是什么？”媽媽說：“是保健品，送給姥姥的，但不知怎樣包裝最好(最省材料)？”小明說：“我來包?！毙∶髁⒖棠脕砹顺咦?，量得每個盒子都是長4分米、寬3分米、高1分米，他稍加思考后就想出了包裝的方法(接口處忽略不計)。你知道他是怎樣包的嗎？ 34.（2分）在橫線上填上“>“”<”或“=”。

（1）_______ ??????? _______ ?????? _______（2）_______ ?????? _______9???? ? _______ 六、解決生活中的問題.(共10題；

共29分)35.（2分）某品牌數(shù)碼相機進行促銷活動，打九折。在此基礎(chǔ)上，商場又返還售價5%的現(xiàn)金。王老師買了一部相機花了1710元。這種數(shù)碼相機原價是多少元?（1）寫出數(shù)量關(guān)系式：_______。

（2）列出與等量關(guān)系對應(yīng)的方程并解答。

36.（3分）有一個果園，的面積種蘋果樹，的面積種梨樹，其余的種桃樹，種桃樹的面積占整個果園的幾分之幾? 37.（3分）一輛汽車行駛36千米用了 時。

（1）這輛汽車行駛1千米需要多長時間?（2）照這樣的速度，1時能行多少千米? 38.（3分）保護環(huán)境，人人有責。回收1噸廢紙可以保護16棵樹，照這樣計算，回收34.5噸廢紙可以保護多少棵樹？ 39.（3分）將一塊長10分米，寬8分米的長方形鐵皮四角各裁下一個邊長1分米的正方形（如圖），然后焊成一個無蓋長方體水槽。不計鐵皮厚度，這個水槽可以盛水多少升？ 40.（3分）一本書240頁，第一天看了全書，第二天看的相當于第一天的，第二天看了多少頁？ 41.（3分）商店售出2筐橙子，每筐24千克，占售出水果總數(shù)的 ．售出的香蕉占售出水果總數(shù)的 ．商店售出香蕉多少千克？ 42.（3分）一個大廳里有4根同樣的長方體柱子（如圖），每根柱子高4m，底面都是一個邊長為0.3m的正方形，如果每平方米需要0.15L涂料，刷這4根柱了一共需要多少升涂料? 43.（3分）要制作一批竹制工藝品共420件，師徒兩人同時開始制作。師傅每時能做24件，徒弟每時比師傅少做6件，幾時后能完成這項任務(wù)？ 44.（3分）聰聰和明明家相距5千米，聰聰騎車每分鐘行250米，聰聰和明明的速度比是2：3，如果他倆分別同時從家里騎車出發(fā)，經(jīng)過多少分鐘兩人相遇?（用方程解答）參考答案 一、填一填.(共14題；

共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、辨一辨.(共6題；

共6分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、選一選.(共6題；

共6分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、四、算一算.(共3題；

共28分)27-1、28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、五、觀察實踐.(共5題；

共15分)30-1、31-1、31-2、31-3、31-4、31-5、32-1、32-2、32-3、33-1、34-1、34-2、六、解決生活中的問題.(共10題；

共29分)35-1、35-2、36-1、37-1、37-2、38-1、39-1、40-1、41-1、42-1、43-1、44-1、

第四篇：五年級語文期末試卷答案

古城明德小學(xué)2008-2009學(xué)第二學(xué)期

五年級語文期末試卷答案

一、侮辱，呻吟，巍峨，咀嚼，祭奠，雕塑，蠟燭，寄托，支援，循環(huán)

二、藍，蘭，硝，消，凝，寧，驛，譯，封，鋒

三、1、方便，便宜。相信，宰相。正面，正月。強大，倔強。

2、光說不干，光著。野外，野蠻。都有，首都。淹沒，沒事。

四、1、金光閃閃，閃閃發(fā)光。

2、上竄下跳，左顧右盼。

3、四面八方，五顏六色。

4、完璧歸趙，澠池之會

五、1、難道射門進球?qū)η蛎詠碚f不是激動人心的時刻嗎？

2、晏子告訴楚王，這一問，他實在不好回答。

3、實驗小學(xué)不但創(chuàng)名校、出名師，而且出名生。

4、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

六、1、夸張。設(shè)問。擬人。擬人。

2、嚴密，嚴歷，嚴格，嚴肅。

七、1、楚王不得不尊重晏子啊！

2、楚王得尊重晏子。

3、難道楚王不尊重晏子嗎？

4、楚王不尊重晏子了。

八、1、淡紅色，高貴，嬌嫩，碧綠，頑強，清雅

2、從前，現(xiàn)在。添加，減少。

3、它的葉子很小很小，彎彎的，就像一個沒有熟的小香蕉。

4、太陽花的生命力很強。太陽花還耐旱。

5、（1）太陽花。（2）莖，葉，花。（3）生命力強，耐旱，對比，無私奉獻的崇高品質(zhì)。

第五篇：小學(xué)五年級語文上冊期末試卷及答案

小學(xué)五年級語文上冊期末試卷

第一部分：基礎(chǔ)知識積累與運用（一、看拼音，寫出相應(yīng)的字詞。（305分）分）

jù pà

líng hún

dào qiè

yòu huò

jǐn shèn

（）()()（）

()

二、讀拼音，用“ ”給帶點的字選擇正確的讀音。（2分）

（1）墜（zuì zhuì）落山澗 排山倒（dào dǎo）海

（2）民族英雄個個頂天立地，從不低頭折（zhé shé）節(jié)。

（3）經(jīng)過了這么多的磨難（nàn nán），毛澤東一顆為黨為民的心人人皆之。

三、詞語大本營

1、將下列詞語補充完整，再從中選擇恰當?shù)脑~填在括號里。（4分）

驚心動（）力（）狂瀾（）不猶豫

再接再（）夜以（）日 不容爭（）

句子：經(jīng)過他（）地工作，終于取得了令人矚目的成就，希望他以后能（）。

2、請另寫兩個自己喜歡的四字詞語：、（2分）

3、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在括號里。（3分）

即使……也…… 不是……而是…… 雖然……但是…… a、從他的眼睛里表示出來的（）憤怒，（）悲哀。

b、（）鯨的體形像魚，（）它不屬于魚類。c、（）困難再多，他（）會完成這項任務(wù)。

四、句子萬花筒。（補充句子或按要求填寫）（5分）

1、愛親者，不敢惡于人；—————————。

2、________________，萬事功到自然成。

3、悠悠天宇曠，-。

4、我本來看好我們國家的男子籃球隊的，可自從開賽以來，球隊一直

是 _______________________（填寫歇后語），令我失望透了。

5、寫一副對聯(lián)

_________________________________________________

五、按要求變換句子。（3分）

1、中國的漢字生發(fā)出無窮無盡的變化。（寫成打比方句子）

2、還有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢？（改成陳述句）

3、我國這一園林藝術(shù)的瑰寶就這樣化成了一片灰燼。（縮句）

六、本學(xué)期學(xué)了不少的古詩詞，請把你最喜歡的一首默寫下來。并說說喜歡的原因。（4+1=5 分）我喜歡的原因：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________

七、根據(jù)下列語境，訴說你的真情。（4分）

1、圓明園是一座舉世聞名的皇家園林，它的輝煌令我們無比自豪，可是卻在短暫的時間內(nèi)被可惡的侵略者給毀滅了，此刻你最想說 ：

2、通過學(xué)習(xí)，大家對我國人民的偉大領(lǐng)袖——毛澤東，一定有了很深的認識和了解吧，如果讓你用一句話來贊揚毛澤東，你會說：

八、本學(xué)期你參加了哪些語文活動，請選一個作答。（2分）

活動名稱：

活動收獲：

第二部分：閱讀積累與運用（30分）

一、閱讀《地震中的父與子》片段，回答問題。（15分）

就在他挖掘的時候，不斷有孩子的父母急匆匆地趕來?？吹竭@片廢墟，他們痛哭并大喊：“我的兒子！”“我的女兒！”哭喊過后，便絕望地離開了。有些人上來拉住這位父親，說：“太晚了，沒有希望了?！边@位父親

雙眼直直地看著這些好心人，問道：“誰愿意幫助我？”沒有人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖。

消防隊長擋住他：“太危險了，隨時可能發(fā)生大爆炸，請你離開。” 這位父親問：“你是不是來幫助我？”

警察走過來：“你很難過，我能理解，可這樣做，對你自己，對他人都有危險，馬上回家吧。”

“你是不是來幫助我？”

人們搖頭嘆息著走開了，都認為這位父親因為失去孩子過于悲痛，精神失常了。

然而這位父親心中只有一個念頭：“兒子在等著我！”

他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到第38小時，他突然聽到瓦礫堆底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？” 是兒子的聲音 父親大喊 阿曼達 我的兒子

1、給文章的最后一段加上標點符號。（2分）

2、“礫”字用音序查字法應(yīng)查，用部首查字法應(yīng)查 部。（1分）

3、“失”的意思有：①失掉；過失 ②沒有把握住 ③找不著 ④改變常態(tài) ⑤沒有達到目的 文中有兩個帶點的“失”字，第一個取意思（），第二個取意思（）。（1分）

4、你認為這幾個自然段主要是寫什么？（2分）

5、用“～～”畫出描寫父親外貌的句子。（1分）

課文為什么要這樣描寫父親的外貌呢？（2分）_______________________________________________________________________

6、讀一讀文中畫“——”的句子,為什么不直接寫挖了36小時?

7、想象填空：阿曼達在廢墟下會想: 會說：

（2分）

8、寫法學(xué)習(xí)指導(dǎo)與運用。（2分）

課文中大量描寫了人物的語言和動作,請你也試著對自己進行一段語言、動作描寫，突出重點，詳略得當。

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、課外閱讀《我不能忘掉祖國》，回答問題。（15分）

我不能忘掉祖國

1908年，宋慶齡15歲，就進了佐治亞洲梅肯市的威斯里安女子大學(xué)，她是個文靜而沉思的女孩子。她想到將來要為窮苦的祖國人民做事，就更加勤奮地學(xué)習(xí)。

有一次，班里要討論歷史方面的問題，她認真地（搜 收）集資料，認真地思索，做了充分準備。

在討論會上，一位美國學(xué)生站起來發(fā)言。他說：“我認為歷史的發(fā)展是難以估計的。你們看，那些所謂文明古國，譬如亞洲的中國，已經(jīng)被歷史淘汰了，人類的希望在歐洲，在美洲，在我們這里……”

這時，坐在前排的宋慶齡不以為然地搖了搖頭。她緊鎖雙眉，耐心地聽著美國同學(xué)的發(fā)言。

那位同學(xué)剛講完，宋慶齡就站起身來。教室里立刻靜下來了。宋慶齡顯得有些激動，但她仍然用（溫和 柔和）的聲調(diào)說：“歷史確實是在不斷變化的，但它永遠屬于億萬大眾。具有五千年文明歷史的中國，沒有被淘汰，也不可能被淘汰。有人說中國像一頭沉睡的獅子，但它決不會永遠沉睡下去?？傆幸惶?，東亞睡獅的吼聲將（震動 振動）全世界！因為它有廣闊的土地，勤勞的人民，悠久的歷史，富饒的物產(chǎn)，有無數(shù)革命志士，為了它的振興正在進行著（堅 艱）苦卓絕的斗爭！” 教室里響起了熱烈的掌聲。大家交口稱贊：“說得好，以理服人?！薄斑@些話多么有力量！”

宋慶齡雖然身在國外，但她時時刻刻關(guān)心著國內(nèi)的情況，她常對同學(xué)說：“我不能忘掉祖國，我對祖國充滿了理想和希望！”

1、用“﹨”劃去文中括號里錯誤的字和詞。（2分）

2、聯(lián)系上下文解釋帶點的詞語在文中的意思。（2分）

淘汰——

交口稱贊——

3、就短文的題目，請你提出一個有價值的問題？并自己試著回答。（2分）

問題：

回答 ：

4、仔細閱讀課文，回答問題。

（1）宋慶齡說：“中國沒有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？(2分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _（2）大家為什么對宋慶齡的發(fā)言“交口稱贊” ？（2分）

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（3）文中的最后一句話表達了宋慶齡的什么樣的思想感情？（2分）______________________________________________________________________________

5、讀了這篇文章之后，你想到了本學(xué)期學(xué)的哪篇課文？此時，你有什么感受和啟發(fā)？第三部分：習(xí)作（35分）

一、小練筆。（5分）

有的人“走遍天下書為侶”，你呢？你喜歡讀書嗎？對讀書你有什么看法嗎？趕快寫下來，與大家一起分享交流吧！(50-100字左右)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、習(xí)作練習(xí)。（30分）

提示：在我們的生活當中，你一定享受過濃濃的親情。請你懷著一顆感恩的心，向你的親人訴說你的真情，表示對他們的謝意。題目自擬，寫出真情實感，語句通順。(不少于500字)參考答案：

一、看拼音，寫出相應(yīng)的字詞。（5分）懼怕 靈魂 盜竊 誘惑 謹慎

二、讀拼音，用“ ”給帶點的字選擇正確的讀音。（2分）（1）zhuì dǎo（2）zhé（3）nàn

三、詞語大本營

1、將下列詞語補充完整，再從中選擇恰當?shù)脑~填在括號里。（4分）魄 挽 毫

厲 繼 辯 夜以繼日 再接再厲

2、請另寫兩個自己喜歡的四字詞語：、（2分）（略）

?

3、選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在括號里。（3分）

不是……而是…… 雖然……但是…… 即使……也……

四、句子萬花筒。（補充句子或按要求填寫）（5分）

1、敬親者，不敢慢與人。

2、滴水能把石穿透，3、切切故鄉(xiāng)情。

4、孔夫子搬家——凈是輸（書）。

5、寫一副對聯(lián)：略

五、按要求變換句子。（3分）

1、（寫成打比方的句子）

例：中國的漢字就像天空中的云彩發(fā)出無窮無盡的變化。

2、（改成陳述句）沒有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情。

3、（縮句）瑰寶化成了灰燼。六、七、八題都是靈活題，答案略 第二部分：閱讀積累與運用（30分）

閱讀《地震中的父與子》片段，回答問題。（15分）

1、！

：

“

！

”

2、l 石

3、①失掉；過失 ④改變常態(tài)

4、父親冒著危險，抱著堅定信念，不顧勸阻，歷盡艱辛，經(jīng)過38小時的挖掘，終于在廢墟中救出兒子

5、他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。

為了表現(xiàn)父親救兒子歷盡艱辛，但不放棄，展現(xiàn)了偉大的父愛！

6、因為這樣既能突出時間長，又能突出父親堅忍不拔的精神。雖然很激動 但是還是以柔和委婉的態(tài)度 足以代表了一個國家的風度 回答的有根據(jù) 句句屬實 摻雜的愛國情感溢于言表 讓人不禁“交口稱

7、想象填空：略

8、寫法學(xué)習(xí)指導(dǎo)與運用。（2分）略

二、課外閱讀《我不能忘掉祖國》，回答問題。（15分）我不能忘掉祖國

1、劃去 收 溫和 振動 堅

2、淘汰——在選擇中去除(不好的或不合適的)交口稱贊——異口同聲地稱贊。

3、略

4、仔細閱讀課文，回答問題。

（1）宋慶齡說：“中國沒有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？(2分)因為它有廣闊的土地，勤勞的人民，悠久的歷史，富饒的物產(chǎn)，有無數(shù)革命志士，為了它的

振興在進行著艱苦卓絕的斗爭。

（2）大家為什么對宋慶齡的發(fā)言“交口稱贊” ？（2分）

贊”

（3）強烈的愛國情感

5、略

第三部分：習(xí)作（35分）靈活題，略