第一篇:大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院
學(xué)歷層次:三本 藝術(shù)類(lèi)三本
學(xué)校級(jí)別:普通院校
招生范圍:
錄取規(guī)則:
美考科目:素描 色彩
單科要求:
考試次數(shù):初試
招生人數(shù):-人
文化課提檔線:200-300分
大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院2011年藝術(shù)類(lèi)錄取規(guī)則
⑴ 錄取原則
① 德、智、體全面考核;
② 我院藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)在遼寧省只錄取參加遼寧省招生考試委員會(huì)組織的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考成績(jī)合格的考生。在遼寧省外,只錄取參加考生所在地區(qū)的省級(jí)招生考試部門(mén)組織的藝術(shù)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考成績(jī)合格且報(bào)考我院的考生;
③ 對(duì)文化課成績(jī)高于考生所在省普通文理類(lèi)二批本科控制線者優(yōu)先錄??;
⑵ 身體健康狀況要求
在執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)制定的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》的基礎(chǔ)上,補(bǔ)充以下規(guī)定:藝術(shù)類(lèi)各個(gè)專(zhuān)業(yè)不予錄取色覺(jué)異常Ⅱ度(俗稱(chēng)色盲)或色弱的考生。
⑶院校志愿及專(zhuān)業(yè)志愿錄取辦法:按照考生院校志愿順序綜合分從高分到低分進(jìn)行錄取。在第一學(xué)校志愿報(bào)考我院的考生滿額情況下,按公布的招生計(jì)劃,從綜合分高分到低分擇優(yōu)錄取第一學(xué)校志愿的考生,不再錄取其他志愿考生。在第一學(xué)校志愿不滿的條件下,按學(xué)校志愿順序及綜合分?jǐn)?shù)高低依次進(jìn)行錄取。
對(duì)進(jìn)檔考生的專(zhuān)業(yè)安排:按照志愿優(yōu)先的原則進(jìn)行專(zhuān)業(yè)安排,專(zhuān)業(yè)志愿間有專(zhuān)業(yè)級(jí)差,專(zhuān)業(yè)級(jí)差10分。
⑷藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生情況說(shuō)明:
各專(zhuān)業(yè)均制定文化課總成績(jī)最低控制分?jǐn)?shù)線、外語(yǔ)單科最低控制分?jǐn)?shù)線,在此基礎(chǔ)上按專(zhuān)業(yè)課成績(jī)和文化課成績(jī)折算后的綜合分由高至低錄取。各藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)綜合分折算方法為: 綜合分 = 專(zhuān)業(yè)課考試成績(jī)×2.5 + 普通高考文化課總成績(jī)
注:文化課總成績(jī)?yōu)榭忌呖荚挤謹(jǐn)?shù) 更多學(xué)校的錄取信息就到遼寧美術(shù)高考網(wǎng)查詢。
第二篇:【大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院專(zhuān)業(yè)】大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院招生網(wǎng)站-信息工程學(xué)院分?jǐn)?shù)線
高考派—高考志愿填報(bào)專(zhuān)家【大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院專(zhuān)業(yè)】大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院招生網(wǎng)站-大連工業(yè)大學(xué)藝
術(shù)與信息工程學(xué)院分?jǐn)?shù)線
大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院重點(diǎn)專(zhuān)業(yè):
大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院全景地圖:
大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院歷年分?jǐn)?shù)線:
大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院報(bào)考指南:
大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院招生計(jì)劃:
大連工業(yè)大學(xué)藝術(shù)與信息工程學(xué)院人氣校友:
高考派—高考志愿填報(bào)專(zhuān)家
第三篇:哈爾濱工業(yè)大學(xué)電子與信息工程學(xué)院
哈爾濱工業(yè)大學(xué)電子與信息工程學(xué)院 1 學(xué)院概況 Brief Introduction
哈爾濱工業(yè)大學(xué)電子與信息工程學(xué)院前身為1958年電機(jī)系創(chuàng)辦的無(wú)線電專(zhuān)業(yè),1959年正式成立無(wú)線電工程系,1996年更名為電子與通信工程系,2003年與通信技術(shù)研究所和電子工程技術(shù)研究所組建電子與信息技術(shù)研究院,2009年更名為電子與信息工程學(xué)院。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的開(kāi)拓創(chuàng)新,學(xué)院在學(xué)科地位、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、隊(duì)伍建設(shè)及教學(xué)科研環(huán)境建設(shè)等方面取得了迅猛發(fā)展,已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)外知名、具有明顯航天特色的電子信息領(lǐng)域科學(xué)研究和人才培養(yǎng)基地。
學(xué)院設(shè)有通信工程、電子信息工程、電磁場(chǎng)與無(wú)線技術(shù)、信息對(duì)抗技術(shù)、遙感科學(xué)與技術(shù)五個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。設(shè)有“通信與信息系統(tǒng)”、“信號(hào)與信息處理”和“電磁場(chǎng)與微波技術(shù)”三個(gè)博士點(diǎn)學(xué)科?!巴ㄐ排c信息系統(tǒng)”學(xué)科為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,“信息與通信工程”學(xué)科具有一級(jí)學(xué)科博士和碩士學(xué)位授予權(quán),并建有“信息與通信工程”學(xué)科博士后科研流動(dòng)站。通信工程和電子信息工程專(zhuān)業(yè)為國(guó)防重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),信息對(duì)抗技術(shù)和遙感科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)為國(guó)防緊缺專(zhuān)業(yè)。
學(xué)院“信息與通信工程”學(xué)科為國(guó)家首批“211工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科、“985工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科和首批特聘教授崗位學(xué)科。經(jīng)過(guò)多年建設(shè),學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)科研實(shí)驗(yàn)室面積6500多平方米,實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備460多臺(tái)套,儀器設(shè)備價(jià)值9600多萬(wàn)元,并建有威海雷達(dá)系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)站、衛(wèi)星跟蹤測(cè)控地面站、空間遙感實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)、微波天線測(cè)試系統(tǒng)等高水平科研試驗(yàn)環(huán)境,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和科研提供了良好的條件。師資隊(duì)伍 Faculty
中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士劉永坦教授和中國(guó)工程院院士張乃通教授為我學(xué)院的學(xué)科帶頭人。學(xué)院現(xiàn)有教學(xué)科研人員120人,其中院士2人、教授36人、副教授38人,其中博士生導(dǎo)師31人,碩士生導(dǎo)師70人。形成了一支經(jīng)驗(yàn)豐富、結(jié)構(gòu)合理的教學(xué)科研隊(duì)伍。我院現(xiàn)有千人計(jì)劃入選者1人,國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員1人,國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家1人,入選國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”1人,省部級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家9人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才5人。
劉永坦院士是我國(guó)高頻超視距雷達(dá)研究領(lǐng)域的著名專(zhuān)家,現(xiàn)任哈爾工業(yè)大學(xué)研究生院院長(zhǎng),電子工程研究所名譽(yù)所長(zhǎng),中國(guó)科學(xué)院主席團(tuán)成員、兼任中國(guó)科學(xué)院信息技術(shù)科學(xué)部副主任等職務(wù)。張乃通院士是我國(guó)軍事通信系統(tǒng)及移動(dòng)通信領(lǐng)域的著名專(zhuān)家,現(xiàn)任通信技術(shù)研究所名譽(yù)所長(zhǎng)??茖W(xué)研究 Academic Research
近年來(lái)學(xué)院在劉永坦、張乃通兩位院士的帶領(lǐng)下,在高頻地波雷達(dá)、微波成像雷達(dá)、超寬帶通信理論與技術(shù)、抗干擾通信系統(tǒng)、微小衛(wèi)星通信及測(cè)控、空間遙感圖象處理、專(zhuān)用移動(dòng)通信系統(tǒng)等方向承擔(dān)并完成了多項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家973、863、國(guó)防基礎(chǔ)研究課題。近五年共完成科研項(xiàng)目120多項(xiàng),其中80%為國(guó)家和國(guó)防高技術(shù)研究項(xiàng)目。平均每年科研經(jīng)費(fèi)超過(guò)6000萬(wàn)元,平均每年發(fā)表學(xué)術(shù)論文200余篇,其中SCI/EI檢索120余篇,每年申請(qǐng)專(zhuān)利20項(xiàng)。
? 我院電子工程技術(shù)研究所的高頻新體制雷達(dá)研究成果填補(bǔ)了我國(guó)該領(lǐng)域的一項(xiàng)空白,在技術(shù)上達(dá)到了國(guó)際先進(jìn)水平。該研究成果曾獲得國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。
? 指揮控制系統(tǒng)數(shù)據(jù)鏈?zhǔn)且粋€(gè)抗干擾通信系統(tǒng)的核心,我院通信技術(shù)研究所先后完成了多個(gè)相關(guān)項(xiàng)目,累計(jì)研究經(jīng)費(fèi)超過(guò)1億元,研究成果曾獲得國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。? 我院承擔(dān)了逆合成孔徑實(shí)驗(yàn)雷達(dá)系統(tǒng)研究項(xiàng)目,完成了實(shí)驗(yàn)雷達(dá)的系統(tǒng)測(cè)試和聯(lián)試,為我國(guó)研制實(shí)用逆合成孔徑雷達(dá)奠定了基礎(chǔ),研究成果曾獲得國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。? 我院開(kāi)展的專(zhuān)用移動(dòng)通信系統(tǒng)研究填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白,核心技術(shù)推廣到國(guó)內(nèi)企業(yè)并參
與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),研究成果曾被評(píng)為國(guó)家級(jí)新產(chǎn)品及國(guó)家科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)。
? 我院完成的試驗(yàn)一號(hào)衛(wèi)星測(cè)控通信系統(tǒng)是試驗(yàn)一號(hào)衛(wèi)星的重要子系統(tǒng),2004年衛(wèi)星
成功發(fā)射,圓滿完成試驗(yàn)任務(wù),相關(guān)成果獲得國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)及省科技進(jìn)步一
等獎(jiǎng)。
? 在基礎(chǔ)理論及應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面,我院先后承擔(dān)了超寬帶通信理論、空間信息系統(tǒng)
體系結(jié)構(gòu)、變換域通信理論、超光譜圖像處理、衛(wèi)星導(dǎo)航定位、空間交會(huì)對(duì)接、人
工電磁媒質(zhì)理論與應(yīng)用毫米波及THz技術(shù)等多項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目和國(guó)家
高技術(shù)研究項(xiàng)目。專(zhuān)業(yè)特色 Specialty Characteristics
通信工程專(zhuān)業(yè) Communication Engineering
通信工程專(zhuān)業(yè)創(chuàng)建于1958年,目前是哈爾濱工業(yè)大學(xué)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之一。該專(zhuān)業(yè)為教育部特色專(zhuān)業(yè),工業(yè)和信息化部重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),黑龍江省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),有碩士學(xué)位和博士學(xué)位授予權(quán)。主要培養(yǎng)通信與電子信息工程領(lǐng)域中從事信息科學(xué)研究、無(wú)線通信系統(tǒng)設(shè)計(jì)、通信設(shè)備研制及電信網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)管理等方面高級(jí)研究及工程技術(shù)人才。該專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生除了40%在國(guó)內(nèi)外繼續(xù)攻讀碩士研究生外,主要就業(yè)方向包括國(guó)家航天及電子信息的高技術(shù)科研單位,國(guó)家電信企業(yè),中外合資、外國(guó)獨(dú)資的通信技術(shù)開(kāi)發(fā)和通信設(shè)備生產(chǎn)企業(yè),國(guó)有和民營(yíng)通信及電子信息技術(shù)開(kāi)發(fā)和通信設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)等。
電子信息工程專(zhuān)業(yè) Electronic Information Engineering 電子信息工程專(zhuān)業(yè)始建于1959年,該專(zhuān)業(yè)為工業(yè)和信息化部重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),黑龍江省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),具有碩士學(xué)位和博士學(xué)位授予權(quán)。該專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí),能從事各類(lèi)電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開(kāi)發(fā)的高級(jí)工程技術(shù)人才。專(zhuān)業(yè)注重電子信息理論的學(xué)習(xí),強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生在信號(hào)分析與處理、電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的能力。畢業(yè)生主要從事信號(hào)與信息處理、信息獲取與傳輸、模式識(shí)別技術(shù)等領(lǐng)域的科研及教學(xué)工作,集成電路與系統(tǒng)、電子技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)、射頻與微波技術(shù)、航空與航天技術(shù)等的研究、開(kāi)發(fā)及應(yīng)用工作。
信息對(duì)抗技術(shù)Information Countermeasure Technology 信息對(duì)抗技術(shù)專(zhuān)業(yè)始建于2007年,為工業(yè)與信息化部國(guó)防緊缺專(zhuān)業(yè),具有碩士學(xué)位和博士學(xué)位授予權(quán),2010年最新建成本科生專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室,為本科教學(xué)和人才培養(yǎng)工作提供了良好保障。主要培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)信息化建設(shè)需要,具備電子通信系統(tǒng)、信息化戰(zhàn)爭(zhēng)(軍用、民用網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)抗)、電子對(duì)抗(全信息領(lǐng)域?qū)梗┘靶畔踩确矫娴幕A(chǔ)理論,能在國(guó)防領(lǐng)域、科研單位、信息產(chǎn)業(yè)企業(yè)及政府部門(mén)從事系統(tǒng)設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、操作管理和安全防護(hù)工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。畢業(yè)生主要到國(guó)防科研院所、信息產(chǎn)業(yè)部門(mén)、公司等從事信息對(duì)抗、信號(hào)與信息處理、信息傳輸及安全保障、通信與電子系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、廣播電視等相關(guān)領(lǐng)域的科研、教學(xué)及技術(shù)開(kāi)發(fā)等工作。
遙感科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè) Remote Sensing Science and Technology
遙感科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)始建于2008年,為工業(yè)與信息化部國(guó)防緊缺專(zhuān)業(yè),具有碩士學(xué)位和博士學(xué)位授予權(quán),2010年新建成本科生專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室,為本科教學(xué)和人才培養(yǎng)工作提供了良好保障。該專(zhuān)業(yè)是一個(gè)遙感信息處理領(lǐng)域的較寬口徑的專(zhuān)業(yè)。主干課程包括數(shù)字圖像處理、微波遙感、地理信息系統(tǒng)、遙感圖像解譯、測(cè)量學(xué)、地圖學(xué)等。該專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)后,將有40%以上的學(xué)生經(jīng)保送或考試?yán)^續(xù)攻讀碩士研究生,其它畢業(yè)生可面向城市規(guī)劃、交通管理、農(nóng)林、海洋、資源、環(huán)境及國(guó)防、航空航天領(lǐng)域的公司、科研院所及遙感相關(guān)部門(mén),從事信號(hào)與信息處理、遙感信息技術(shù)等領(lǐng)域的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、應(yīng)用和設(shè)備生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)等。
電磁場(chǎng)與無(wú)線技術(shù)專(zhuān)業(yè)Electromagnetic Fields and Wireless Technology
電磁場(chǎng)與無(wú)線技術(shù)專(zhuān)業(yè)始建于2009年,為工業(yè)與信息化部緊缺專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)方向研究射頻無(wú)線電信號(hào)的產(chǎn)生、輻射、傳播、散射、接收、測(cè)量和處理的相關(guān)理論、技術(shù)和工程應(yīng)用,是涵蓋無(wú)線通信、雷達(dá)、導(dǎo)航及遙測(cè)遙控等領(lǐng)域的通用技術(shù)專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)適合于航天航空、通信、信息及國(guó)防電子等行業(yè)的微波、射頻與天線領(lǐng)域的高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。由于近年來(lái)電子信息與無(wú)線通信技術(shù)中微波與天線技術(shù)的迅猛發(fā)展,哈工大成為國(guó)內(nèi)設(shè)置該專(zhuān)業(yè)的院校少數(shù)學(xué)校之一,而該專(zhuān)業(yè)的設(shè)置還無(wú)法滿足國(guó)內(nèi)科研院所當(dāng)前對(duì)微波、射頻及天線領(lǐng)域碩士博士畢業(yè)人才的需要,因此目前該專(zhuān)業(yè)方向的畢業(yè)生當(dāng)前在社會(huì)上供不應(yīng)求,而成為熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。人才培養(yǎng) Students Activities
學(xué)院的人才培養(yǎng)定位是以研究型人才培養(yǎng)為主,兼顧工程型人才培養(yǎng),人才培養(yǎng)層次定位是以本科生培養(yǎng)為基礎(chǔ),以高層次人才培養(yǎng)為重點(diǎn)。學(xué)院形成了比較完備的人才培養(yǎng)體系,包括從本科生到碩士、博士以及工程碩士等專(zhuān)業(yè)學(xué)位,近年來(lái)培養(yǎng)留學(xué)生人數(shù)逐年增加。學(xué)院堅(jiān)持“規(guī)格嚴(yán)格,功夫到家”的優(yōu)良校風(fēng),注重學(xué)生知識(shí)、能力、創(chuàng)造性等綜合素質(zhì)的全面培養(yǎng)和提高。
建院50年來(lái),我院共培養(yǎng)本科生5200多人,碩士學(xué)位研究生1800多人,博士學(xué)位研究生
248人,同等學(xué)力碩士學(xué)位研究生59人,專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位研究生365人。目前平均每年招收本科生300人,碩士學(xué)位研究生150人,博士研究生40人。通信工程專(zhuān)業(yè)和電子信息工程專(zhuān)業(yè)都設(shè)有本科實(shí)驗(yàn)班和英才教育班,每年選送最優(yōu)秀的入學(xué)本科生到哈工大實(shí)驗(yàn)學(xué)院或國(guó)外知名大學(xué)學(xué)習(xí),畢業(yè)后享受推薦免試攻讀研究生等優(yōu)厚待遇。
在秉承哈工大“規(guī)格嚴(yán)格,功夫到家”的校訓(xùn)下,作為“211工程”、“985工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,我院培養(yǎng)出大批高水平,高素質(zhì)的科技人才。對(duì)于成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),我院有推薦保送研究生的資格,包括推薦到本?;蛲馔破渌麑W(xué)校繼續(xù)攻讀研究生,對(duì)希望出國(guó)進(jìn)行繼續(xù)深造的同學(xué)提供專(zhuān)業(yè)咨詢。在就業(yè)方面,學(xué)院一直與各航天單位、中電集團(tuán)等研究所都有良好的合作關(guān)系,每年都有大批學(xué)子被知名的國(guó)內(nèi)外公司和研究所錄用。
通過(guò)畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查,用人單位對(duì)我院畢業(yè)生的綜合評(píng)價(jià)良好。資料表明,99%的用人單位對(duì)我院畢業(yè)生的印象非常好,認(rèn)為其知識(shí)面寬,接受新知識(shí)能力強(qiáng),對(duì)知識(shí)掌握扎實(shí),對(duì)知識(shí)的應(yīng)用靈活;98%的被調(diào)查者認(rèn)為我院學(xué)生素質(zhì)高,適合從事科學(xué)研究和各項(xiàng)管理工作。調(diào)查結(jié)果表明我院畢業(yè)生具有良好的綜合素質(zhì)與適應(yīng)能力,能夠在各個(gè)崗位取得良好的成績(jī),近年來(lái)我院畢業(yè)生就業(yè)比率在國(guó)內(nèi)仍處于領(lǐng)先地位。學(xué)習(xí)及校園文化 Study and Campus Life
學(xué)院的大學(xué)生活是緊張而豐富多彩的,通信工程和電子信息工程都是以無(wú)線電和電子學(xué)理論為基礎(chǔ)的信息類(lèi)本科專(zhuān)業(yè),對(duì)數(shù)學(xué)、物理、外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)只是要求比較高。在本科生的課程體系中,除了數(shù)學(xué)、物理、外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等基礎(chǔ)課程外,主要技術(shù)基礎(chǔ)課程和專(zhuān)業(yè)課程包括電子線路基礎(chǔ)、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字邏輯電路與系統(tǒng)、通信電子線路、電磁場(chǎng)與電磁波、通信原理、計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)、數(shù)字信號(hào)處理、數(shù)字圖像原理、移動(dòng)通信、無(wú)線電定位原理與技術(shù)、衛(wèi)星通信、信息對(duì)抗技術(shù)和遙感圖像處理等。完整的理論體系、豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)條件將為學(xué)生提供充實(shí)和適用的學(xué)習(xí)氛圍和培養(yǎng)環(huán)境。學(xué)院十分注重學(xué)生科技創(chuàng)新能力培養(yǎng),設(shè)有“吾創(chuàng)”科技創(chuàng)新基地,專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室定期面向同學(xué)開(kāi)放,定期組織培訓(xùn)和專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。學(xué)院緊密結(jié)合專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì),開(kāi)展大學(xué)生科學(xué)研究計(jì)劃、電子設(shè)計(jì)大賽等一系列校內(nèi)科技競(jìng)賽,組織學(xué)生參加“挑戰(zhàn)杯”、電子設(shè)計(jì)大賽、數(shù)學(xué)建模、信息安全技術(shù)競(jìng)賽等國(guó)家級(jí)、國(guó)際級(jí)的比賽,形成了良好的學(xué)術(shù)氛圍,取得了優(yōu)異的成績(jī)。
? 學(xué)院以文化藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)為依托開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng),“吾思”人文素質(zhì)
講壇、“吾行”社會(huì)實(shí)踐、“吾家”寢室文化節(jié)等一系列學(xué)生品牌活動(dòng),深入人心。學(xué)生還可以加入學(xué)生會(huì)、各種社團(tuán)等學(xué)生團(tuán)體,在鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、溝通等能力的同時(shí)服務(wù)同學(xué);每年學(xué)院還舉辦“桃李杯”羽毛球賽、乒乓球賽等活動(dòng),讓學(xué)生在競(jìng)技中體會(huì)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣。學(xué)院為每一位同學(xué)提供了展示自我、鍛煉自我的平臺(tái),形成了良好的學(xué)院文化傳統(tǒng)和氛圍。學(xué)術(shù)交流 Academic Exchange
我院與國(guó)內(nèi)外大學(xué)及科研單位建立了廣泛的學(xué)術(shù)交流和科研合作,特別是在超寬帶通信理論、微波及天線、新體制雷達(dá)、移動(dòng)通信、新一代無(wú)線數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)等方面分別與日本、澳大利亞、英國(guó)、俄羅斯、韓國(guó)及港臺(tái)地區(qū)開(kāi)展了廣泛的學(xué)術(shù)交流與合作,我院聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外兼職博士導(dǎo)師5人,兼職教授10人,招收國(guó)外博士研究生10人,與國(guó)外聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生8人。近五年來(lái)共邀請(qǐng)30余名國(guó)外知名專(zhuān)家、學(xué)者來(lái)本學(xué)科講學(xué),教師出國(guó)參加學(xué)術(shù)交流38人次,選派8名教師出國(guó)進(jìn)修。通過(guò)加強(qiáng)國(guó)際交流與合作,擴(kuò)大了學(xué)科和學(xué)校的國(guó)際影響,促進(jìn)了學(xué)科發(fā)展。獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)置及實(shí)習(xí)機(jī)會(huì) Scholarship & Practice
學(xué)院為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生提供各種獎(jiǎng)學(xué)金,如國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、光華獎(jiǎng)學(xué)金、寶鋼獎(jiǎng)學(xué)金、中國(guó)航天科技集團(tuán)公司CASC獎(jiǎng)學(xué)金及助學(xué)金等等。對(duì)于有意向參加實(shí)習(xí)、接受挑戰(zhàn)的同學(xué),學(xué)校和各企業(yè)聯(lián)手,在寒暑假期間都給學(xué)生提供各種崗位的實(shí)習(xí)崗位。
學(xué)院本科招生咨詢電話:0451-86413409 宋新;0451-86403499 張春雷
網(wǎng)址:http://seit.hit.edu.cn/
第四篇:西安工業(yè)大學(xué)北方信息工程學(xué)院
西安工業(yè)大學(xué)北方信息工程學(xué)院簡(jiǎn)介
西安工業(yè)大學(xué)北方信息工程學(xué)院是由西安工業(yè)大學(xué)借助自己的行業(yè)、學(xué)科、地緣、管理等優(yōu)勢(shì),面向陜西支柱產(chǎn)業(yè)國(guó)防、制造業(yè)需求,聯(lián)合北方光電科技集團(tuán)有限公司(原西安北方光電有限公司)和中國(guó)兵器工業(yè)西北管理局,經(jīng)教育部2004年5月批準(zhǔn)設(shè)立的普通高等學(xué)校獨(dú)立學(xué)院(教發(fā)函[2004]72號(hào))。
學(xué)院繼承和發(fā)揚(yáng)了西安工業(yè)大學(xué)優(yōu)秀的辦學(xué)理念和文化管理思想,初步確立了:“堅(jiān)持面向社會(huì),服務(wù)于中小型企業(yè),培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、特色鮮明、能夠適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的本科應(yīng)用型人才”的辦學(xué)定位,經(jīng)過(guò)不斷摸索與實(shí)踐,漸次形成了“五模塊結(jié)構(gòu)(理論教學(xué)模塊,實(shí)踐教學(xué)模塊,個(gè)性發(fā)展模塊,綜合教育模塊,職業(yè)教育模塊)、按學(xué)分考核、三學(xué)期運(yùn)行”的人才培養(yǎng)模式。
學(xué)院現(xiàn)有九系一部,二十八個(gè)本科專(zhuān)業(yè);在校本科生8478人;有專(zhuān)任教師530人,其中教授、副教授190余人,占教師總數(shù)36%,具有研究生學(xué)歷的教師占教師總數(shù)95%;校園占地面積535074平方米,教學(xué)用房143927平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值4801萬(wàn)元,圖書(shū)73.2萬(wàn)冊(cè)。
學(xué)院注重教學(xué)過(guò)程管理,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,畢業(yè)生質(zhì)量受到社會(huì)的廣泛好評(píng)和認(rèn)可。重視教育教學(xué)研究,榮獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)兩項(xiàng),榮獲“省級(jí)教學(xué)名師”稱(chēng)號(hào)一人;注重實(shí)踐能力培養(yǎng),努力和企業(yè)實(shí)行無(wú)縫對(duì)接,目前在校內(nèi)建設(shè)的校企合作基地有:ITMC基地、CISCO基地、微軟IT學(xué)院,校外企業(yè)培訓(xùn)基地有中興通訊、加拿大達(dá)內(nèi)培訓(xùn)、深藍(lán)公司、中教景程等,先后共建立了70多個(gè)實(shí)習(xí)就業(yè)基地,學(xué)生榮獲國(guó)家級(jí)大賽獎(jiǎng)項(xiàng)9項(xiàng),省級(jí)大賽獎(jiǎng)項(xiàng)12項(xiàng);實(shí)行分級(jí)教學(xué),考研率逐年攀升,2011年考研率已達(dá)7.36%。
積極開(kāi)展國(guó)際交流與合作,吸收發(fā)達(dá)國(guó)家教育理念,創(chuàng)新教育思維。學(xué)院同美國(guó)阿肯色州立大學(xué),北阿拉巴馬州立大學(xué),英國(guó)拉夫堡大學(xué),英國(guó)謝菲爾德哈勒姆大學(xué)等簽署了合作協(xié)議;每年定期開(kāi)展暑期赴美帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目。目前已有50余名同學(xué)遠(yuǎn)赴法國(guó)巴黎十三大、梅斯大學(xué),蒙彼利埃第一大學(xué),克萊蒙費(fèi)朗第二大學(xué),尼斯大學(xué)以及美國(guó)北阿拉巴馬州立大學(xué)、阿肯色州立大學(xué)交流學(xué)習(xí)。
QQ咨詢:651563601
第五篇:西安工業(yè)大學(xué)北方信息工程學(xué)院剖析
關(guān)于報(bào)考西安工業(yè)大學(xué)北方信息工
程學(xué)院見(jiàn)解 西安工業(yè)大學(xué)北方信息工程學(xué)院簡(jiǎn)介
西安工業(yè)大學(xué)北方信息工程學(xué)院是由西安工業(yè)大學(xué)借助自己的行業(yè)、學(xué)科、地緣、管理等優(yōu)勢(shì),面向陜西支柱產(chǎn)業(yè)國(guó)防、制造業(yè)需求,聯(lián)合北方光電科技集團(tuán)有限公司(原西安北方光電有限公司)和中國(guó)兵器工業(yè)西北管理局,經(jīng)教育部2004年5月批準(zhǔn)設(shè)立的普通高等學(xué)校獨(dú)立學(xué)院(教發(fā)函
[2004]72號(hào))。
學(xué)院繼承和發(fā)揚(yáng)了西安工業(yè)大學(xué)優(yōu)秀的辦學(xué)理念和文化管理思想,初步確立了:“堅(jiān)持面向社會(huì),服務(wù)于中小型企業(yè),培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、特色鮮明、能夠適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的本科應(yīng)用型人才”的辦學(xué)定位,經(jīng)過(guò)不斷摸索與實(shí)踐,漸次形成了“五模塊結(jié)構(gòu)(理論教學(xué)模塊,實(shí)踐教學(xué)模塊,個(gè)性發(fā)展模塊,綜合教育模塊,職業(yè)教育模塊)、按學(xué)分考核、三學(xué)期運(yùn)行”的人才培養(yǎng)模式。
學(xué)院現(xiàn)有九系一部,二十八個(gè)本科專(zhuān)業(yè);在校本科生8478人;有專(zhuān)任教師530人,其中教授、副教授190余人,占教
師總數(shù)36%,具有研究生學(xué)歷的教師占教師總數(shù)95%;校園占地面積535074平方米,教學(xué)用房143927平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值4801萬(wàn)元,圖書(shū)73.2萬(wàn)冊(cè)。
學(xué)院注重教學(xué)過(guò)程管理,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,畢業(yè)生質(zhì)量受到社會(huì)的廣泛好評(píng)和認(rèn)可。重視教育教學(xué)研究,榮獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)兩項(xiàng),榮獲“省級(jí)教學(xué)名師”稱(chēng)號(hào)一人;注重實(shí)踐能力培養(yǎng),努力和企業(yè)實(shí)行無(wú)縫對(duì)接,目前在校內(nèi)建設(shè)的校企合作基地有:ITMC基地、CISCO基地、微軟IT學(xué)院,校外企業(yè)培訓(xùn)基地有中興通訊、加拿大達(dá)內(nèi)培訓(xùn)、深藍(lán)公司、中教景程等,先后共建立了70多個(gè)實(shí)習(xí)就業(yè)基地,學(xué)生榮獲國(guó)家級(jí)大賽獎(jiǎng)項(xiàng)9項(xiàng),省級(jí)大賽獎(jiǎng)項(xiàng)12項(xiàng);實(shí)行分級(jí)教學(xué),考研率逐年攀升,2011年考研率已達(dá)7.36%。
積極開(kāi)展國(guó)際交流與合作,吸收發(fā)達(dá)國(guó)家教育理念,創(chuàng)新教育思維。學(xué)院同美國(guó)阿肯色州立大學(xué),北阿拉巴馬州立大學(xué),英國(guó)拉夫堡大學(xué),英國(guó)謝菲爾德哈勒姆大學(xué)等簽署了合作協(xié)議;每年定期開(kāi)展暑期赴美帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目。目前已有50余名同學(xué)遠(yuǎn)赴法國(guó)巴黎十三大、梅斯大學(xué),蒙彼利埃第一大學(xué),克萊蒙費(fèi)朗第二大學(xué),尼斯大學(xué)以及美國(guó)北阿拉巴馬州立大學(xué)、阿肯色州立大學(xué)交流學(xué)習(xí)。
生活:對(duì)于農(nóng)村來(lái)的孩子,這邊條件蠻好的,學(xué)校有金花校區(qū),洪慶(將不使用),高陵(正在建設(shè))。對(duì)于2013級(jí)的學(xué)生估計(jì)在洪慶,14級(jí)的將在高陵,學(xué)校環(huán)境清幽適合學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)氛圍完全靠個(gè)人自制力,我咨詢過(guò)其它高校的學(xué)生,大學(xué)都是自學(xué),而不是因?yàn)閷W(xué)?;蛘呃蠋煹谋破龋程没锸尺€可以,只有你是抱著求學(xué)態(tài)度你就大膽報(bào)考這所學(xué)校。
住宿:七人一間,在這間宿舍將發(fā)生很多事情,這是你走上社會(huì)的過(guò)渡,你在這個(gè)僅僅20平的小宿舍將學(xué)會(huì)包容,相處等等,關(guān)鍵看你如何對(duì)待你自己的大學(xué)生活。
學(xué)習(xí):師資沒(méi)話說(shuō),專(zhuān)業(yè)課全是老教授,關(guān)鍵看你學(xué)不學(xué)。社團(tuán);社團(tuán)很多,科技協(xié)會(huì),街舞,等等,可以豐富你得業(yè)余時(shí)間。
學(xué)院很小,你可以每天和你的導(dǎo)師見(jiàn)面,咨詢問(wèn)題,也可以經(jīng)??吹綄W(xué)院領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金有,助學(xué)金普通貧困2500特困3500,甲等1500特等3500,勵(lì)志5000.國(guó)家8000十佳3500企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)800二等獎(jiǎng)500三等獎(jiǎng)300
最后建議,學(xué)校相對(duì)公平,注重成績(jī),基本學(xué)習(xí)好就能得到一切,大學(xué)的生活你自己選擇,你可以忙忙碌碌四年,你也
可以平平淡淡四年,你也可以紅紅火火四年看你如何選擇。凡事要理性看待問(wèn)題,不要排斥你的學(xué)長(zhǎng)推銷(xiāo)報(bào)紙什么的,其實(shí)他們只是靠自己的能力補(bǔ)貼家用,也不要因?yàn)閷W(xué)校條件差罵自己學(xué)校,因?yàn)槟阍谶@所學(xué)校,罵她不等于罵自己么?相信你自己也在選擇是否報(bào)考這所學(xué)校,當(dāng)你選擇他,你就應(yīng)該相信他,而你所做的是努力改變自己的思想狀態(tài),去適應(yīng)這個(gè)環(huán)境,把自己塑造成一個(gè)積極向上有理想有目標(biāo)的青年,至于學(xué)院組織去富士康,外界媒體誤導(dǎo)學(xué)院,其實(shí)去富士康真的磨練了我們的意志,相對(duì)來(lái)說(shuō),富士康對(duì)待員工蠻人性化,學(xué)生在那邊實(shí)習(xí),從不會(huì)拖欠學(xué)生一分工資,也從不會(huì)強(qiáng)迫學(xué)生,有專(zhuān)門(mén)的校企辦管理學(xué)生問(wèn)題解決學(xué)生問(wèn)題,相信你也會(huì)理性考慮你身邊發(fā)生的每一件事情。希望對(duì)你有所幫助。