第一篇：直博申請(qǐng)個(gè)人自述

個(gè)人自述

XXX，男，1991年11月出生。于2009年9月進(jìn)入電子科技大學(xué)進(jìn)行本科階段學(xué)習(xí)。09年10月因成績(jī)優(yōu)秀進(jìn)入電子科技大學(xué)英才實(shí)驗(yàn)學(xué)院。

入校以來，我在各方面嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)勤奮，自覺性強(qiáng)，各科成績(jī)優(yōu)秀，并且在實(shí)驗(yàn)室課題組中注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，獲得導(dǎo)師好評(píng)；政治上要求進(jìn)步，堅(jiān)持以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己；在生活中，尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂于助人，在同學(xué)中培養(yǎng)了良好的人際關(guān)系；興趣廣泛，愛好音樂、體育、棋類等；曾參加學(xué)生會(huì)，任秘書長(zhǎng)，作為一名學(xué)生干部，我勤于思考、認(rèn)真踏實(shí)，在組織學(xué)生活動(dòng)時(shí)，能以身作則，培養(yǎng)了良好的組織管理能力。

目前英語水平為全國(guó)大學(xué)英語考試六級(jí)通過，專業(yè)詞匯豐富，能熟練閱讀相關(guān)英文文獻(xiàn)。

個(gè)人認(rèn)為微電子學(xué)主要研究電子或粒子在固體材料中的運(yùn)動(dòng)規(guī)律及其應(yīng)用，并利用它實(shí)現(xiàn)信號(hào)處理功能的科學(xué)，以實(shí)現(xiàn)電路的系統(tǒng)和集成為目的，是現(xiàn)代信息技術(shù)的內(nèi)核與支柱。同時(shí)，微電子學(xué)又是信息領(lǐng)域的重要基礎(chǔ)學(xué)科，微電子學(xué)是研究并實(shí)現(xiàn)信息獲取、傳輸、存儲(chǔ)、處理和輸出的科學(xué)，是研究信息獲取的科學(xué)，構(gòu)成了信息科學(xué)的基石，其發(fā)展水平直接影響著整個(gè)信息技術(shù)的發(fā)展。

目前我已完成了本科前三年的學(xué)習(xí)，掌握了半導(dǎo)體物理、近代物理學(xué)、模擬電路、數(shù)字電路、數(shù)字信號(hào)處理、電路分析基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)等相關(guān)課程，并且正在教研室參與科研項(xiàng)目，負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)射頻收發(fā)機(jī)中的混頻器模塊。我的研究計(jì)劃是經(jīng)過碩士博士階段的研究與學(xué)習(xí)掌握射頻電路設(shè)計(jì)的完整、具體的流程，以及掌握目前世界上最先進(jìn)的器件理論，并盡可能多的在學(xué)術(shù)核心期刊發(fā)表論文。期望在博士畢業(yè)前達(dá)到國(guó)內(nèi)本專業(yè)方向一流水平。

XXX謹(jǐn)呈

二〇一二年十月三十一日

第二篇：碩博連讀申請(qǐng)個(gè)人自述

申請(qǐng)碩博連讀候選人 個(gè) 人 自 述

姓 名： 申請(qǐng)?jiān)合邓?/p>

申請(qǐng)專業(yè)： 申請(qǐng)導(dǎo)師：

我目前為^，方向?yàn)?**。自入學(xué)以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)每一門專業(yè)課，積極加強(qiáng)基本實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練，并獲得了良好的成績(jī)。在科研工作方面，我在導(dǎo)師****教授的帶領(lǐng)下刻苦鉆研、勤奮研究，勇于創(chuàng)新。目前主要從事****等研究工作，部分研究成果在*****等學(xué)術(shù)期刊發(fā)表。通過一年多來的理論知識(shí)與實(shí)驗(yàn)技能的學(xué)習(xí)，我的科研能力獲得了很大的提高。

在博士學(xué)位階段，我將一心一意跟隨導(dǎo)師****教授的指導(dǎo)，專心致力于*****方面的研究，并將其應(yīng)用于各種金屬離子、陰離子、蛋白質(zhì)以及糖類化合物的檢測(cè)。我會(huì)始終懷著一顆堅(jiān)韌不拔，認(rèn)真踏實(shí)，不驕不躁的心致力于科學(xué)工作的研究。與碩士研究生的科研工作不同，博士研究生在提升實(shí)驗(yàn)技能的同時(shí)更需要深入挖掘，自主創(chuàng)新，不斷取得新的突破，各種能力都需要上升到新的臺(tái)階。盡管博士生的研究工作任務(wù)繁重，我都會(huì)以加倍的耐心、細(xì)心與恒心去加以克服，在探索的過程中尋求科學(xué)的真諦。

申請(qǐng)人簽名：

日期：

****年**月**日

第三篇：考博個(gè)人自述

fpg 尊敬の老師： 您好！

我叫XX，籍貫山東省XX市。懷著強(qiáng)烈の愿望，衷心希望能夠進(jìn)入貴校攻讀博士研究生，進(jìn)一步提高自己の學(xué)術(shù)理論水平和科研水平，而且XX大學(xué)也是我の母校，我愛它。下面分別就個(gè)人の思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、外語水平、業(yè)務(wù)和科研能力、優(yōu)缺點(diǎn)及專長(zhǎng)愛好、攻讀博士期間の學(xué)習(xí)和研究設(shè)想等方面做出個(gè)人陳述，請(qǐng)審閱并考察，謝謝！1.思想道德：

在思想上本人始終堅(jiān)持馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論作為指導(dǎo)思想，結(jié)合三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀來不斷の鼓勵(lì)和鞭策自己，堅(jiān)決反對(duì)一切不法活動(dòng)和迷信活動(dòng)。在學(xué)術(shù)道德方面，本著做人做事做學(xué)問の原則，勤勤懇懇，不弄虛作假，始終堅(jiān)持不驕不躁の態(tài)度來對(duì)待學(xué)術(shù)中の每一個(gè)問題。2.學(xué)習(xí)態(tài)度：

首先，結(jié)合自身來看，自己對(duì)學(xué)術(shù)研究有著較濃厚の興趣，本身就有著在高等學(xué)校工作の優(yōu)勢(shì)，在工作之余自己經(jīng)?？匆恍┳匀豢茖W(xué)の教科書和各種期刊。其次，態(tài)度決定心態(tài)，好の心態(tài)才能靜下心來看書，才能獲得成功，本人學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，工作積極，先后公開發(fā)表論文X篇，其中核心期刊X篇。在中國(guó)這樣一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)の狀況來看，博士研究生學(xué)歷無疑是成為別人區(qū)分你和他人能力の一個(gè)信號(hào)，趁著自己還年輕，希望通過博士階段の學(xué)習(xí)為自己增加更多の人力資本，從而立于不敗之地!3.外語水平：

我在本科階段就順利通過了大學(xué)英語四級(jí)考試，碩士階段通過了大學(xué)英語6級(jí)考試，考研英語考試成績(jī)?cè)谕瑢I(yè)同學(xué)中名列前茅。讀研期間，恰逢上海世博會(huì)，有幸能夠參加“敲響世博”主題活動(dòng)，在幫助了很多外國(guó)友人の同時(shí)，也提高了自己の外語水平。

4.業(yè)務(wù)和科研能力：

我本科所學(xué)專業(yè)為熱能與動(dòng)力工程專業(yè)，相對(duì)其他能源類專業(yè)我學(xué)習(xí)了更多XX專業(yè)相關(guān)の課程：傳熱學(xué)、工程熱力學(xué)、流體力學(xué)、制冷原理與裝備、熱工測(cè)量技術(shù)及儀表等等。

2009年我順利考取XX大學(xué)の碩士研究生，學(xué)習(xí)XX專業(yè)，通過三年の研究生の學(xué)習(xí)可以說是自己從理論到實(shí)踐の一次轉(zhuǎn)變，在碩士期間學(xué)習(xí)了XX相關(guān)の各種原理及設(shè)備，更學(xué)會(huì)了各種XX相關(guān)實(shí)驗(yàn)儀器の使用與維護(hù)，初步培養(yǎng)了自己獨(dú)立進(jìn)行科研工作の能力。

5.優(yōu)缺點(diǎn)及專長(zhǎng)愛好：

本人優(yōu)點(diǎn)是勤學(xué)好問，敢于創(chuàng)新，喜歡接觸和學(xué)習(xí)新鮮事物，有獨(dú)立思考和工作の能力，善于與人交流，有較強(qiáng)の語言表達(dá)能力。缺點(diǎn)是并不能夠敏銳の洞察周圍のの人和事，不能夠及時(shí)找到問題の原因。本人興趣廣泛，愛好各類體育運(yùn)動(dòng)：乒乓球、羽毛球 6.讀博期間の學(xué)習(xí)與研究設(shè)想：

（1）學(xué)位課期間の計(jì)劃安排：

在學(xué)位課期間應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與老師の溝通，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)自己の薄弱點(diǎn)從而能夠及時(shí)の彌補(bǔ)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課和公共選修課，更多の掌握制冷相關(guān)の專業(yè)知識(shí)。

fpg

fpg（2）課下業(yè)余時(shí)間安排：

充分利用業(yè)余時(shí)間閱讀國(guó)內(nèi)外の文獻(xiàn)，學(xué)習(xí)別人の方法和思想，學(xué)以致用多動(dòng)腦勤動(dòng)筆嘗試寫一些高水平論文，爭(zhēng)取做到精琢細(xì)雕，通過對(duì)文獻(xiàn)の閱讀，逐步培養(yǎng)自己の研究方向和自己感興趣の主題，逐步把自己の思想提升到一定の理論高度。

（3）老師の課題計(jì)劃安排；

結(jié)合自己の實(shí)際能力和知識(shí)儲(chǔ)備量來承擔(dān)老師一定量の課題任務(wù)，主要研究方向定位在XX學(xué)科和XX學(xué)科結(jié)合の領(lǐng)域，或者是XX與XX學(xué)の結(jié)合。在課題の研究中鍛煉理論聯(lián)系實(shí)際の能力，在課題の研究中發(fā)現(xiàn)新の問題、新の思想、新の研究方法，結(jié)合課題來逐逐步完成自己の博士學(xué)位論文の研究與寫作，定期向老師回報(bào)課題の進(jìn)展情況，廣泛聽取老師の批評(píng)和建議，不斷地提高自己の科研水平。

fpg

第四篇：考博個(gè)人自述

考博個(gè)人自述

考博個(gè)人自述

作為一個(gè)跨專業(yè)的考博生，在這里，我從三大方面來介紹自己。

個(gè)人情況方面

1、個(gè)人道德修養(yǎng)

我是個(gè)善良開朗的人，誠(chéng)實(shí)、熱情，生活態(tài)度積極向上，樂于參加各項(xiàng)公益活動(dòng)，有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和正義感。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)工作熱情、吃苦耐勞、責(zé)任心強(qiáng)。

2、學(xué)第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)的志愿與恒心

我非常喜歡第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)。xx年考研的第一志愿就是古生物學(xué)與地層學(xué)，當(dāng)時(shí)報(bào)考的是中國(guó)礦業(yè)大學(xué)地層學(xué)方向。考試成績(jī)是第x名。做為一名地質(zhì)學(xué)工作者。確切的說，我是懷著兩年之后考地質(zhì)學(xué)學(xué)博士的目標(biāo)在礦大學(xué)習(xí)。這一天終于到來。

3、知識(shí)儲(chǔ)備及英語水平

正因?yàn)榭嫉谒募o(jì)地質(zhì)學(xué)的目標(biāo)，所以讀研期間來堅(jiān)持通過各種途徑來進(jìn)行第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)的知識(shí)儲(chǔ)備。（1）利用網(wǎng)絡(luò)上的精品課程，自學(xué)了相關(guān)>心理學(xué)的專業(yè)課程，并通過歷年各校心理學(xué)考研題的練習(xí)，加深對(duì)學(xué)科知識(shí)的理解與掌握。（2）閱讀了相關(guān)的期刊，了解地質(zhì)學(xué)界的研究動(dòng)態(tài)及發(fā)展趨勢(shì)。（3）閱讀了相關(guān)的當(dāng)代第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)國(guó)外譯著。學(xué)生盡量廣地涉獵學(xué)科基本知識(shí)，盡量深地了解所研究領(lǐng)域的方方面面、過去和現(xiàn)在；建立與完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。研究生階段著重加強(qiáng)了查閱專業(yè)外文文獻(xiàn)和書面寫作的訓(xùn)練，并取得了一定效果，有較好的閱讀能力?？谡Z水平尚可。

4、研究方法與技能方面與求學(xué)的經(jīng)歷

雖說所學(xué)專業(yè)并非第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)，但研究生階段所受到導(dǎo)師細(xì)心指教，較為出色掌握了研究的方法，研究的過程與步驟。但研究生階段重要的是一種研究思維的形成，問題意識(shí)（或者說研究素質(zhì)）的培育、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。讀研時(shí)所受到的科研思維與方法的訓(xùn)練及教學(xué)實(shí)踐都成為我有資質(zhì)讀第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)博士的有效證明。碩士研究生專業(yè)是農(nóng)業(yè)工程，這其實(shí)已是一次跨專業(yè)學(xué)習(xí)。這一次跨專業(yè)的學(xué)習(xí)體會(huì)將對(duì)于我如何安排及進(jìn)行第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)博士的學(xué)習(xí)會(huì)起到正性遷移作用。曲曲折折的求學(xué)之路、英文學(xué)習(xí)的悲悲喜喜、考研時(shí)無可奈何的挫敗，這些都成為我個(gè)人寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

5、不足與可行性彌補(bǔ)

我不是第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)科班出身，也沒有進(jìn)行過專門的實(shí)踐訓(xùn)練，這是我無法改變的事實(shí)。但是，世上無難事，只怕有心人。只要付出努力，我就可以彌補(bǔ)這些不足。我無法改變過去，卻能把握和改變將來。測(cè)繪、水工的綜合背景也可成為我的優(yōu)勢(shì)。半路出家，未必落后！關(guān)于第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)實(shí)踐的缺憾相信通過日后楊教授的指點(diǎn)及實(shí)踐可以得到彌補(bǔ)與提高。

二、讀博學(xué)習(xí)計(jì)劃與研究設(shè)想

1、學(xué)習(xí)計(jì)劃

第一學(xué)年注重于鞏固專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)與彌補(bǔ)實(shí)踐的不足。專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)包括兩個(gè)方面內(nèi)容，一方面是注重經(jīng)典理論的新角度挖掘，另一方面則是第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)各個(gè)學(xué)科發(fā)展的最前沿。實(shí)踐主要可通過以下途徑來實(shí)現(xiàn)：（1）向有經(jīng)驗(yàn)的師兄師姐們請(qǐng)教與學(xué)習(xí)；（2）申請(qǐng)?jiān)谛Ｍ鈱?shí)習(xí)；（3）可參與師兄師姐們的課題研究，即可實(shí)踐又可學(xué)習(xí)研究思路與方法

第二學(xué)年注重于涉獵其它學(xué)科與研究具體課題的探索。

第三學(xué)年則在導(dǎo)師指導(dǎo)進(jìn)行課題研究，最終順利完成課題。

2、研究設(shè)想

在導(dǎo)師的指導(dǎo)及其研究領(lǐng)域下進(jìn)行研究，同時(shí)兼顧個(gè)人的興趣，達(dá)到學(xué)校的畢業(yè)要求。

博士畢業(yè)后的就業(yè)目標(biāo)

由于本人喜歡教書這項(xiàng)職業(yè)，希望可以就職于地質(zhì)類的高等院校。

第五篇：考博個(gè)人自述

尊敬的老師： 您好！

我叫XX，籍貫山東省XX市。懷著強(qiáng)烈的愿望，衷心希望能夠進(jìn)入貴校攻讀博士研究生，進(jìn)一步提高自己的學(xué)術(shù)理論水平和科研水平，而且XX大學(xué)也是我的母校，我愛它。下面分別就個(gè)人的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、外語水平、業(yè)務(wù)和科研能力、優(yōu)缺點(diǎn)及專長(zhǎng)愛好、攻讀博士期間的學(xué)習(xí)和研究設(shè)想等方面做出個(gè)人陳述，請(qǐng)審閱并考察，謝謝！1.思想道德：

在思想上本人始終堅(jiān)持馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論作為指導(dǎo)思想，結(jié)合三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀來不斷的鼓勵(lì)和鞭策自己，堅(jiān)決反對(duì)一切不法活動(dòng)和迷信活動(dòng)。在學(xué)術(shù)道德方面，本著做人做事做學(xué)問的原則，勤勤懇懇，不弄虛作假，始終堅(jiān)持不驕不躁的態(tài)度來對(duì)待學(xué)術(shù)中的每一個(gè)問題。2.學(xué)習(xí)態(tài)度：

首先，結(jié)合自身來看，自己對(duì)學(xué)術(shù)研究有著較濃厚的興趣，本身就有著在高等學(xué)校工作的優(yōu)勢(shì)，在工作之余自己經(jīng)?？匆恍┳匀豢茖W(xué)的教科書和各種期刊。其次，態(tài)度決定心態(tài)，好的心態(tài)才能靜下心來看書，才能獲得成功，本人學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，工作積極，先后公開發(fā)表論文X篇，其中核心期刊X篇。在中國(guó)這樣一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的狀況來看，博士研究生學(xué)歷無疑是成為別人區(qū)分你和他人能力的一個(gè)信號(hào)，趁著自己還年輕，希望通過博士階段的學(xué)習(xí)為自己增加更多的人力資本，從而立于不敗之地!3.外語水平：

我在本科階段就順利通過了大學(xué)英語四級(jí)考試，碩士階段通過了大學(xué)英語6級(jí)考試，考研英語考試成績(jī)?cè)谕瑢I(yè)同學(xué)中名列前茅。讀研期間，恰逢上海世博會(huì)，有幸能夠參加“敲響世博”主題活動(dòng)，在幫助了很多外國(guó)友人的同時(shí)，也提高了自己的外語水平。

4.業(yè)務(wù)和科研能力：

我本科所學(xué)專業(yè)為熱能與動(dòng)力工程專業(yè)，相對(duì)其他能源類專業(yè)我學(xué)習(xí)了更多XX專業(yè)相關(guān)的課程：傳熱學(xué)、工程熱力學(xué)、流體力學(xué)、制冷原理與裝備、熱工測(cè)量技術(shù)及儀表等等。

2009年我順利考取XX大學(xué)的碩士研究生，學(xué)習(xí)XX專業(yè)，通過三年的研究生的學(xué)習(xí)可以說是自己從理論到實(shí)踐的一次轉(zhuǎn)變，在碩士期間學(xué)習(xí)了XX相關(guān)的各種原理及設(shè)備，更學(xué)會(huì)了各種XX相關(guān)實(shí)驗(yàn)儀器的使用與維護(hù)，初步培養(yǎng)了自己獨(dú)立進(jìn)行科研工作的能力。

5.優(yōu)缺點(diǎn)及專長(zhǎng)愛好：

本人優(yōu)點(diǎn)是勤學(xué)好問，敢于創(chuàng)新，喜歡接觸和學(xué)習(xí)新鮮事物，有獨(dú)立思考和工作的能力，善于與人交流，有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力。缺點(diǎn)是并不能夠敏銳的洞察周圍的的人和事，不能夠及時(shí)找到問題的原因。本人興趣廣泛，愛好各類體育運(yùn)動(dòng)：乒乓球、羽毛球 6.讀博期間的學(xué)習(xí)與研究設(shè)想：

（1）學(xué)位課期間的計(jì)劃安排：

在學(xué)位課期間應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與老師的溝通，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)自己的薄弱點(diǎn)從而能夠及時(shí)的彌補(bǔ)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課和公共選修課，更多的掌握制冷相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。

（2）課下業(yè)余時(shí)間安排：

充分利用業(yè)余時(shí)間閱讀國(guó)內(nèi)外的文獻(xiàn)，學(xué)習(xí)別人的方法和思想，學(xué)以致用多動(dòng)腦勤動(dòng)筆嘗試寫一些高水平論文，爭(zhēng)取做到精琢細(xì)雕，通過對(duì)文獻(xiàn)的閱讀，逐步培養(yǎng)自己的研究方向和自己感興趣的主題，逐步把自己的思想提升到一定的理論高度。

（3）老師的課題計(jì)劃安排；

結(jié)合自己的實(shí)際能力和知識(shí)儲(chǔ)備量來承擔(dān)老師一定量的課題任務(wù)，主要研究方向定位在XX學(xué)科和XX學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)域，或者是XX與XX學(xué)的結(jié)合。在課題的研究中鍛煉理論聯(lián)系實(shí)際的能力，在課題的研究中發(fā)現(xiàn)新的問題、新的思想、新的研究方法，結(jié)合課題來逐逐步完成自己的博士學(xué)位論文的研究與寫作，定期向老師回報(bào)課題的進(jìn)展情況，廣泛聽取老師的批評(píng)和建議，不斷地提高自己的科研水平。