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      形式與政策學(xué)習(xí)心得[五篇材料]

      時(shí)間:2019-05-12 19:21:52下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:形式與政策學(xué)習(xí)心得

      形式與政策學(xué)習(xí)心得

      作為一名大學(xué)生,深刻、全面地了解國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)是非常必要的,而學(xué)習(xí)這一門課程是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)與政策教育的主要渠道,幫助我們掌握正確分析形勢(shì)的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。形勢(shì)與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分,是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)政策教育的主要渠道、主要陣地,是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程,在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命,具有不可替代的重要作用,更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神,是我們當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,幫助我們掌握正確分析形勢(shì)的立場(chǎng),觀點(diǎn)和方法。學(xué)校開(kāi)設(shè)形式與政策課是我的一筆非常寶貴的財(cái)富,他不僅提高了我的綜合素質(zhì),開(kāi)闊了我的視野,同時(shí)還培養(yǎng)了我的能力與責(zé)任感,認(rèn)識(shí)中國(guó),讓我們感受社會(huì)的形勢(shì)和國(guó)家的政策。在復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)下,正視我國(guó)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),讓我清楚地認(rèn)識(shí)到當(dāng)代中國(guó)與世界先進(jìn)水平的差距,堅(jiān)定了自己的信念,使自己在大學(xué)生活中取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

      法學(xué)1201班 梁焱博

      第二篇:2016形式與政策學(xué)習(xí)心得

      2016年形勢(shì)與政策心得總結(jié)

      做為大學(xué)生的我們,將要走向,會(huì)成為建設(shè)祖國(guó)的一份子,祖國(guó)“十二五”的實(shí)現(xiàn)離不開(kāi)我們,所以,我們更要貢獻(xiàn)自己的一份力量。在學(xué)習(xí)、工作、生活中,要積極向上,學(xué)好專業(yè)知識(shí),關(guān)心國(guó)家大事,為黨的事業(yè)做貢獻(xiàn),提升自我能力。

      所以在經(jīng)過(guò)對(duì)《形勢(shì)與政策》課的學(xué)習(xí),我對(duì)國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)與政策有了淺顯的認(rèn)識(shí)。雖然只是短暫的幾節(jié)課,但卻使我受益匪淺。我平時(shí)很少看新聞,很少關(guān)注國(guó)家政策、社會(huì)形勢(shì),因此對(duì)社會(huì)形勢(shì)政策基本不了解。而《形勢(shì)政策》這門課,正是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)政策教育的主要渠道,是每個(gè)大學(xué)生的必修課,幫我們了解和分析形勢(shì)與政策。

      我們上課的形式是老師講解配合ppt演示。雖然每周只有一堂課,但老師講的津津有味,同學(xué)們得興趣也很大。給我們授課的老師滔滔不絕,睿智敏捷的思維,豐富多彩的素材,以及別有風(fēng)趣的講演,無(wú)不為我們展示了一位領(lǐng)導(dǎo)所具備的良好素質(zhì)和出眾能力,在課堂上,我們不僅享受著知識(shí)的積淀所帶來(lái)得無(wú)限快樂(lè),更被其無(wú)窮的講演魅力所深深陶醉。我們欽佩他,是因?yàn)槲覀兡贻p,我們用自己年輕、活躍、開(kāi)放、包含的個(gè)性來(lái)聆聽(tīng)哲人的教誨,固然會(huì)受益匪淺、澤被至深。

      隨著世界的不斷變化,社會(huì)的不斷發(fā)展,世界上每天都在發(fā)生著各種各樣的事,形勢(shì)與政策也伴隨著時(shí)間的推移和社會(huì)的發(fā)展在不斷的變化著。而這些形勢(shì)與政策的變化也對(duì)我們的生活有著一定的影響。

      作為一名大學(xué)生,對(duì)社會(huì)的了解是必須的。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,社會(huì)的發(fā)展,形勢(shì)與政策的變化也決定著我們的未來(lái)發(fā)展。大發(fā)展決定小發(fā)展,形勢(shì)與政策的變化應(yīng)該是必須去關(guān)注的。我們未來(lái)的發(fā)展離不開(kāi)這個(gè)社會(huì)的大環(huán)境,周圍的各種變化都會(huì)影響著我們的發(fā)展之路,特別是形勢(shì)與政策的變化,這是一個(gè)社會(huì)的制度和約束的體現(xiàn),這是對(duì)我們所選擇的道路與發(fā)展方向的一個(gè)約束和限制,所以我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策。形勢(shì)是制定政策的依據(jù),政策影響形勢(shì)的發(fā)展。我們必須深入了解政策的原意,懂得靈活運(yùn)用政策幫助我們發(fā)展,懂得變通,更應(yīng)該在此基礎(chǔ)上來(lái)進(jìn)行創(chuàng)新。同時(shí),我們應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)和政策的發(fā)展和變化去發(fā)展自我,找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì),定位自己的方向及發(fā)展地位,依據(jù)個(gè)人目標(biāo),制定切實(shí)可行的方案,努力奮斗,不斷提高個(gè)人能力,利用形勢(shì)與政策,為我所用,形成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽識(shí)。

      作為一名在校學(xué)習(xí)的學(xué)生,我覺(jué)得大學(xué)生對(duì)《形勢(shì)與政策》課課程的認(rèn)知出現(xiàn)一些比較鮮明的特點(diǎn)。

      第一個(gè)特點(diǎn):大學(xué)生對(duì)《形勢(shì)與政策》課重要性的認(rèn)知存在矛盾。

      主要有以下幾點(diǎn):一是:“不愿意”,個(gè)別學(xué)生認(rèn)為大學(xué)期間的主要任務(wù)就是專業(yè)課的學(xué)習(xí),掌握專業(yè)技能,這些是硬本領(lǐng),而形勢(shì)與政策教育課則是軟任務(wù),不一定要學(xué);二是“不重視”,部分學(xué)生認(rèn)為專業(yè)課學(xué)習(xí)任務(wù)重,時(shí)間緊,根本沒(méi)有功夫再來(lái)學(xué)習(xí)形式與政策教育課;三是“不必要”,不少學(xué)生認(rèn)為要了解形勢(shì)與政策,看報(bào)紙、上網(wǎng)、聽(tīng)收音機(jī)就行,不必非要來(lái)上形勢(shì)與政策教育課??梢钥闯觯瑢W(xué)們對(duì)課程價(jià)值的認(rèn)知出現(xiàn)了反差或者矛盾,這種消極的認(rèn)知將會(huì)直接影響到學(xué)生對(duì)待課程的態(tài)度,進(jìn)而影響到課堂教學(xué)效果。

      第二個(gè)特點(diǎn):課程要求學(xué)生學(xué)習(xí)要有積極主動(dòng)的態(tài)度和學(xué)生自我評(píng)價(jià)消極的矛盾。

      《形勢(shì)與政策》課教育大學(xué)生認(rèn)清國(guó)內(nèi)外形勢(shì),要求學(xué)生能在課堂上積極配合老師、主動(dòng)思考,而事實(shí)上當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí),絕大部分學(xué)生沒(méi)有反應(yīng),上課沒(méi)有積極性。在周圍的同學(xué)中,我覺(jué)得大多數(shù)同學(xué)對(duì)課程感到滿意,但是只有部分同學(xué)能夠認(rèn)真聽(tīng)課,經(jīng)過(guò)課堂教學(xué),只有小部分同學(xué)對(duì)形勢(shì)與政策有了興趣和收獲。這在一定程度上反映出課堂教學(xué)目前還存在各種問(wèn)題,部分同學(xué)感到未能從課程學(xué)習(xí)中直接受益,課程講授也未能真正滿足大多數(shù)同學(xué)希望能從課程中增強(qiáng)政治敏感性、了解形勢(shì)與政策以及黨和國(guó)家路線方針的意愿。以上是我學(xué)習(xí)《形勢(shì)與政策》課的課堂內(nèi)容的體會(huì),和我對(duì)這門課的認(rèn)識(shí),以及根據(jù)周圍同學(xué)對(duì)這門課的認(rèn)識(shí)提出的幾點(diǎn)建議??傊?,我覺(jué)得學(xué)習(xí)這門課是必要的,要使這門課真正發(fā)揮其作用,不僅要從學(xué)生自身方面加以認(rèn)真對(duì)待,而且對(duì)于老師的教學(xué)方式、課程內(nèi)容方面也應(yīng)得到完善。篇二:2016 形勢(shì)與政策 論文 《形勢(shì)與政策》總結(jié) 學(xué)號(hào):

      班級(jí):動(dòng)物科學(xué)

      作為當(dāng)代大學(xué)生,光讀好書對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更重要的是要開(kāi)闊視野,引發(fā)思考,提高素質(zhì)?!缎蝿?shì)與政策》正是這樣一門幫助大學(xué)生開(kāi)拓視野提高素質(zhì)的綜合課程。這門課程中提到與多國(guó)家出臺(tái)的政策,都或多或少的影響著我們的生活,特別是對(duì)我國(guó)國(guó)家形勢(shì)的分析以及相應(yīng)的政策,對(duì)我們具有更加深遠(yuǎn)的意義。如2014年全面貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神,全面深化改革的開(kāi)局,實(shí)施“十二五”規(guī)劃,這些都與我們的生活有著密切的聯(lián)系。學(xué)這門課程使我們更深刻地認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)中國(guó),讓我們感受社會(huì)的形勢(shì)和國(guó)家的政策。在復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)下,正視我國(guó)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

      通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)《形勢(shì)與政策》后,加深我對(duì)國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)文化的形勢(shì)與政策認(rèn)識(shí),使之達(dá)到一個(gè)全新臺(tái)階、新高度,為我們今后面對(duì)世界的分析能力奠定基礎(chǔ)。從形勢(shì)與政策的學(xué)習(xí)中,我了解它對(duì)我們的發(fā)展具有重要意義。我們?nèi)砸^續(xù)堅(jiān)持“實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn)”的八字方針。時(shí)代發(fā)展極大程度影響著我們發(fā)展的道路,根據(jù)時(shí)代發(fā)展趨勢(shì),從而提高大學(xué)生成功的機(jī)率,具有深遠(yuǎn)的影響。因此,我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)和把握形勢(shì)與政策。我們必須從不斷學(xué)習(xí)中提高創(chuàng)新能力。與此同時(shí),我們還應(yīng)順應(yīng)形勢(shì)與政策,發(fā)展自我,找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo),結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì),定位自己的方向及發(fā)展地位;樹(shù)立個(gè)人目標(biāo),從一個(gè)個(gè)小目標(biāo)開(kāi)始,努力奮斗,一步步努力完成,不斷提高個(gè)人能力,打造出“四有”的優(yōu)秀大學(xué)生;學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策,積極結(jié)合自身,我們應(yīng)該抓住新的戰(zhàn)略機(jī)遇。只有國(guó)家的昌盛,才有個(gè)人的好發(fā)展。同樣在這個(gè)滄桑巨變的時(shí)代,如何做到順應(yīng)時(shí)代的潮流,更好的為國(guó)家做貢獻(xiàn)。中國(guó)的發(fā)展、特別是在改革開(kāi)放二十年來(lái)的發(fā)展是非??斓?,每年以8%~9%的速度發(fā)展,世界驚呼:21世紀(jì)是中國(guó)的世紀(jì)。中國(guó)的改革開(kāi)放帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)展,同時(shí)也帶來(lái)了科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,中國(guó)在國(guó)際事務(wù)上越來(lái)越顯得舉足輕重,為維護(hù)世界和平做出了重要貢獻(xiàn)。

      形勢(shì)與政策教育堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的實(shí)際、針對(duì)學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題和思想特點(diǎn),幫助學(xué)生認(rèn)清國(guó)內(nèi)外形勢(shì),教育和引導(dǎo)學(xué)生全面準(zhǔn)確地理解黨的路線、方針和政策,堅(jiān)定在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心和決心。中國(guó)當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)總體和平、緩和與穩(wěn)定態(tài)勢(shì),但局部性的動(dòng)蕩與緊張有所加劇。國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中,為什么有的國(guó)家勝出,有

      的卻一敗涂地?德國(guó)為什么會(huì)成為世界諸多豪華車主要生產(chǎn)廠商的大本營(yíng)?中國(guó)現(xiàn)在處于一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期,既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。在世界局勢(shì)如此動(dòng)蕩的情況下,中國(guó)如果能夠抓住機(jī)遇,就可以以此作為跳板,無(wú)論在經(jīng)濟(jì)或國(guó)際地位都會(huì)上身一個(gè)等級(jí)。所以形勢(shì)與政策與我們有很大的聯(lián)系,關(guān)系著我們的生活,學(xué)好形勢(shì)與政策就能幫助我們更好的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題,讓我們走向更成功的人生。

      《形勢(shì)與政策》是貼近生活的形勢(shì)與政策。課程主要針對(duì)中國(guó)近現(xiàn)代所關(guān)注的重大事件政策。全篇以紀(jì)念中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)120周年開(kāi)始逐漸講述了社會(huì)主義核心價(jià)值觀繼而又講到反腐工作、民生問(wèn)題、暴力恐怖事件、兩岸關(guān)系、我國(guó)周邊安全問(wèn)題、我國(guó)外交、全球區(qū)域等熱點(diǎn)問(wèn)題。這些話題并非于我們而言遙不可及,而是與我們的生活安全經(jīng)濟(jì)等許多方面有著密切的聯(lián)系。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)了解,對(duì)我們大學(xué)生了解國(guó)家形勢(shì)、國(guó)家政策、國(guó)家安全及世界形勢(shì)有更深的認(rèn)識(shí),對(duì)我們的人生發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響和重大意義。反腐問(wèn)題是教程中重要的一章,反腐也是2014年以來(lái)備受關(guān)注的熱點(diǎn)話題之一。2014年反腐工作力度進(jìn)一步加大,亮點(diǎn)頗多。反腐亮點(diǎn)主要有專項(xiàng)巡視、節(jié)日反腐和網(wǎng)絡(luò)反腐平臺(tái)?!皩m?xiàng)反腐”最早出現(xiàn)在2014年1月,王岐山在十八屆中紀(jì)委三次全會(huì)上所做的工作報(bào)告中提出,“創(chuàng)新組織制度和方式方法,探索專項(xiàng)巡視”。與常規(guī)反腐巡視相比,專項(xiàng)巡視的總體對(duì)象一致,包括中央和國(guó)家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)和高校、省區(qū)市等,但強(qiáng)調(diào)以“問(wèn)題為導(dǎo)向”。哪里問(wèn)題集中,就投入更多力量,這樣更好的發(fā)揮巡視作用。節(jié)日前后是腐敗案件的高發(fā)期,對(duì)此,針對(duì)這些形勢(shì),國(guó)家出臺(tái)一系列政策,主要針對(duì)節(jié)前、節(jié)中、節(jié)后的反腐工作。檢察機(jī)關(guān)設(shè)立專題,開(kāi)設(shè)舉報(bào)窗口,歡迎廣大群眾對(duì)公款購(gòu)買禮品送禮的不正之風(fēng)進(jìn)行監(jiān)督?!肮?jié)日反腐”并非只停留在通知上,從過(guò)節(jié)期間的強(qiáng)力監(jiān)督到對(duì)違規(guī)違紀(jì)者處理和通報(bào)曝光,形成一套完整流程。如今,“據(jù)中央紀(jì)委監(jiān)察部網(wǎng)站消息”越來(lái)越多的進(jìn)入公眾視野,成為輿論和網(wǎng)友關(guān)注的熱點(diǎn)。中央紀(jì)委監(jiān)察部網(wǎng)站每天發(fā)布的反腐信息,都會(huì)引起輿論熱議,“案件查處”已成為中央監(jiān)察部官方網(wǎng)站關(guān)注度和點(diǎn)擊率最高的欄目,這體現(xiàn)了群眾對(duì)反腐動(dòng)態(tài)的高度關(guān)注。

      作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該把握住自己,努力學(xué)好專業(yè)知識(shí),為祖國(guó)明天的建設(shè)添磚加瓦。在我看來(lái),學(xué)校開(kāi)設(shè)的《形勢(shì)與政策》課非常必要。因

      為,高等學(xué)校形勢(shì)與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容,是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開(kāi)闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面,它使我們更深刻地認(rèn)識(shí)了世界,認(rèn)識(shí)了中國(guó),認(rèn)識(shí)了我們與世界的差距,以及我們自身的不足,使我在思想上邁進(jìn)了一大步。當(dāng)今國(guó)內(nèi)外形勢(shì)風(fēng)云變幻,進(jìn)入21世紀(jì)的中國(guó)正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn),當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國(guó)內(nèi)外環(huán)境,所以,在高校大學(xué)生中廣泛開(kāi)展形勢(shì)政策教育,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)下,正視我國(guó)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),堅(jiān)定信念,振奮精神,努力學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó),具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值,與深遠(yuǎn)的歷史意義。當(dāng)今社會(huì)飛速發(fā)展,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時(shí)代過(guò)去了。了解國(guó)內(nèi)外的形勢(shì)與政策才能更好地幫助發(fā)展中國(guó),認(rèn)識(shí)中國(guó),了解我們與世界的差距以及我們自身的不足。我們必須吃透政策的原意,懂得靈活變通,具備創(chuàng)新能力。利用形勢(shì)與政策,為我所用,形成對(duì)形勢(shì)與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力,培養(yǎng)超前的把握形勢(shì)與政策的膽識(shí),實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展,樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大理想,做一個(gè)成功人士!篇三:2015-2016-1形勢(shì)與政策實(shí)踐報(bào)告

      思想政治理論課

      社 會(huì) 實(shí) 踐 報(bào) 告

      課程名稱:實(shí)踐題目: 紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年

      專業(yè)班級(jí):2014級(jí)信息管理與信息系統(tǒng)01 第 2 組,組長(zhǎng) 周水開(kāi) 學(xué)號(hào) 2014102261 指導(dǎo)教師: 蔣爾蘋

      南昌工程學(xué)院馬克思主義學(xué)院印制 2015——2016學(xué)年第 1學(xué)期

      注意:各組成員請(qǐng)按學(xué)號(hào)從小到大順序排序,組長(zhǎng)須標(biāo)記;封面和封二雙面打印。

      新四軍歷史及其抗戰(zhàn)功績(jī)調(diào)查報(bào)告 11月18日我們確定了我們的組員名單,并選定周水開(kāi)為我們組組長(zhǎng),11月19日我們進(jìn)行了集體討論確定這次實(shí)踐地點(diǎn)為位于南昌友竹巷的新四軍軍部舊址展館,時(shí)間定為11月29日,在這次討論中我們同時(shí)制定了實(shí)踐的詳細(xì)行程,20日我們和本班另一小組一起去學(xué)院開(kāi)了介紹信。28日晚上,我們擬定了行進(jìn)路線和時(shí)間:29日早上7點(diǎn)半我們組11名成員在學(xué)7棟宿舍樓下集合,到西門口乘坐220路公交車到八一廣場(chǎng),然后步行半小時(shí)到達(dá)目的地,并且通知每一名成員攜帶有效的身份證件。29日我們小組按照計(jì)劃出發(fā)了,路上一切順利,我們于早上9點(diǎn)左右到達(dá)了軍部舊址陳列館。到達(dá)后,成員們有序的排隊(duì),并且順利的領(lǐng)到了參觀門票,同學(xué)們熱情洋溢,在門口進(jìn)行了合影,然后在安保人員的帶領(lǐng)下進(jìn)館參觀。一進(jìn)展館,我們便被各種栩栩如生的畫面所吸引了,腦海中浮現(xiàn)出一幅幅當(dāng)年的革命先烈們?yōu)榱宋覀冏鎳?guó)所做出的巨大犧牲與奉獻(xiàn)的畫面!我們都不約而同地對(duì)他們產(chǎn)生了一種深深的敬意!在認(rèn)真觀摩之后,我們于11點(diǎn)在門口集合安全返校。29日晚,我們一起整理資料,圍繞調(diào)查目的進(jìn)行了集體研討

      經(jīng)過(guò)查閱資料,可知新四軍成立發(fā)展的基本歷史過(guò)程如下: 新四軍,全稱為國(guó)民革命軍陸軍新編第四軍。新四軍是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì),她的前身,也就是堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的紅軍游擊隊(duì)。1934年10月,由于第五次反圍剿作戰(zhàn)失敗,中央主力紅軍被迫實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,也就開(kāi)始了兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。為了配合主力紅軍的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移,當(dāng)時(shí)成立了項(xiàng)英為書記的中共中央分局,和以陳毅為主任的中央政府辦事處。在中央主力紅軍突圍前后,在中央蘇區(qū)的邊境地區(qū),實(shí)際上已經(jīng)開(kāi)始了游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。1934年9月底,中央決定曾山同志任江西省委代理書記,率領(lǐng)武裝部隊(duì)3000多人在寧都、樂(lè)安等縣邊境,堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭(zhēng),終于在11月間完成了牽制敵人、掩護(hù)紅軍主力轉(zhuǎn)移的任務(wù)。到了1934年11月下旬,中央蘇區(qū)的全部縣城和交通要道都被國(guó)民黨軍控制。中央蘇區(qū)基本淪陷。就在這樣極端危急的情況下,1935年1月,中共中央政治局在遵義召開(kāi)擴(kuò)大會(huì)議,結(jié)束了“左”傾教條主義在中央的統(tǒng)治,確立了毛澤東在紅軍和黨中央的領(lǐng)導(dǎo)地位,挽救了黨,挽救了紅軍,挽救了中國(guó)革命。

      中央分局根據(jù)中共中央的指示精神,組織指揮被圍困在于都南部的紅軍部隊(duì)和機(jī)關(guān)人員分九路突圍,分別到各地開(kāi)展游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。由于敵情嚴(yán)重,部隊(duì)在分散突圍中遭受巨大損失,留在蘇區(qū)的一些黨和紅軍的高級(jí)干部如何叔衡、毛澤覃、等和其他許多干部、戰(zhàn)士先后在戰(zhàn)斗中犧牲,瞿秋白、劉伯堅(jiān)被捕后英勇就義。

      1935年4月,項(xiàng)英、陳毅在大余長(zhǎng)嶺召開(kāi)軍政干部全體會(huì)議。會(huì)議通過(guò)堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭(zhēng)的方針,從此,“千峰轉(zhuǎn)不盡,十里萬(wàn)重山”的莽莽山脈,活躍著一群群不屈的戰(zhàn)士。

      國(guó)民黨當(dāng)局采取頻繁的軍事“清剿”和嚴(yán)密的經(jīng)濟(jì)封鎖等手段,企圖把紅軍、游擊隊(duì)困死餓死,斬盡殺絕。在極其險(xiǎn)惡的環(huán)境里,紅軍和游擊隊(duì)的干部、戰(zhàn)士同甘苦,共患難,在當(dāng)?shù)厝嗣袢罕娭С窒?,采用機(jī)動(dòng)靈活的游擊戰(zhàn)術(shù)和巧妙的斗爭(zhēng)策略,同敵人周旋。此外,他們還要同革命隊(duì)伍內(nèi)部的叛徒作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。他們經(jīng)常出沒(méi)于崇山峻嶺和茅草密林之間,晝伏夜行,風(fēng)餐露宿,艱苦備嘗。他們沒(méi)有必要的給養(yǎng),戰(zhàn)士們患病負(fù)傷也無(wú)法醫(yī)治。他們沒(méi)有任何通訊器材,只能在和中央失去聯(lián)系的情況下各自獨(dú)立地進(jìn)行斗爭(zhēng)。艱苦卓絕的三年游擊戰(zhàn)爭(zhēng),在戰(zhàn)略上牽制了大量的國(guó)民黨軍,有力地配合了主力紅軍的行動(dòng),保留了革命火種和戰(zhàn)略支點(diǎn),成為新四軍產(chǎn)生和發(fā)展的重要基礎(chǔ)。

      1937年7月7日 盧溝橋事變爆發(fā),中國(guó)時(shí)局發(fā)生急劇變化,長(zhǎng)達(dá)十年之久的國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)從此轉(zhuǎn)為抗日民族戰(zhàn)爭(zhēng)。國(guó)共兩黨開(kāi)始了第二次合作。困居山林,同黨中央失去聯(lián)系的南方八省紅軍游擊隊(duì)通過(guò)各種途徑,了解到時(shí)局的變化,絕大多數(shù)地區(qū)的紅軍游擊隊(duì)先后同國(guó)民黨地方當(dāng)局或駐軍進(jìn)行談判,達(dá)成合作抗日的協(xié)議。從8月到12月間,國(guó)共雙方就談判改編等事宜進(jìn)行了多次的商討,達(dá)成了合作抗日的協(xié)議。

      1937年9月24日,南方八省游擊區(qū)最高領(lǐng)導(dǎo)人項(xiàng)英應(yīng)邀赴南昌,與國(guó)民黨江西省當(dāng)局談判,并獲得成功,解決了國(guó)民黨軍隊(duì)撤離紅軍游擊區(qū)、國(guó)民黨當(dāng)局釋放政治犯、南方各地紅軍游擊隊(duì)改編為抗日義勇軍等重要問(wèn)題,標(biāo)志著南方國(guó)共合作抗日的實(shí)現(xiàn)。隨后在南昌月宮飯店設(shè)立南方紅軍游擊隊(duì)總接洽處,由陳毅負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)洽談南方各地紅軍游擊隊(duì)談判改編等事宜。它使新四軍的組建工作得以在黨中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下順利開(kāi)展。

      1937年8月,周恩來(lái)請(qǐng)葉挺出面集合南方各省的紅軍和游擊隊(duì),以便在日軍占領(lǐng)區(qū)內(nèi)開(kāi)展抗日游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。葉挺接受委托,并在淞滬戰(zhàn)役正在進(jìn)行之際,向蔣介石提出將南方紅軍游擊隊(duì)改編為一個(gè)軍的建議。9月28日,國(guó)民政府軍事委員會(huì)銓敘廳任命葉挺為國(guó)民革命軍新編第四軍軍長(zhǎng)。

      1937年7月抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,中國(guó)共產(chǎn)黨向國(guó)民黨提出統(tǒng)一整編南方各地區(qū)的紅軍和游擊隊(duì),開(kāi)赴華中敵后抗戰(zhàn)的建議,經(jīng)過(guò)兩黨談判達(dá)成協(xié)議。1937年10月12日,國(guó)民政府軍事委員會(huì)宣布將湘、贛、閩、粵、浙、鄂、豫、皖八省邊界地區(qū)(不包括海南島)的中國(guó)工農(nóng)紅軍游擊隊(duì)和紅軍二十八軍改編為國(guó)民革命軍陸軍新編第四軍。國(guó)民政府軍事委員會(huì)任命葉挺為軍長(zhǎng),項(xiàng)英任政委兼副軍長(zhǎng),張?jiān)埔轂閰⒅\長(zhǎng),周子昆為副參謀長(zhǎng),袁國(guó)平為政治部主任,鄧子恢為政治部副主任。國(guó)民黨江西省政府主席熊式輝轉(zhuǎn)發(fā)蔣介石關(guān)于南方幾支紅軍游擊隊(duì)統(tǒng)交新編第四軍軍長(zhǎng)葉挺編遣調(diào)用的電令,這標(biāo)志著新四軍的誕生。以后,10月12日成為了新四軍的建軍紀(jì)念日。12月25日,新四軍軍部在漢口成立。1938年1月6日移至江西南昌,全軍共一萬(wàn)余人,下轄四個(gè)支隊(duì):第一支隊(duì),陳毅任司令員,傅秋濤任副司令員;第二支隊(duì),張鼎丞任司令員,粟裕任副司令

      員;第三支隊(duì),張?jiān)埔菁嫒嗡玖顔T,譚震林任副司令員;第四支隊(duì),高敬亭任司令員。同時(shí)中共中央決定成立中央軍委新四軍分會(huì),以項(xiàng)英為書記,陳毅為副書記。參觀中我們了解了新四軍在江西抗戰(zhàn)中的主要功績(jī)、典型戰(zhàn)例和感人故事。

      新四軍在南昌期間,根據(jù)黨中央“為動(dòng)員一切力量爭(zhēng)取抗戰(zhàn)勝利”指示,在江西積極地開(kāi)展抗日救亡運(yùn)動(dòng),采取各種形式和方法,宣傳群眾,組織群眾,開(kāi)展抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線活動(dòng)。其主要活動(dòng)有:指導(dǎo)各地新四軍辦事處的工作,秘密建立黨組織,發(fā)展黨的力量,輸送進(jìn)步青年參軍參戰(zhàn),宣傳黨的抗日主張,發(fā)動(dòng)和組織群眾參加抗日救亡斗爭(zhēng)。平、津、滬、寧淪陷后,大批熱血青年、愛(ài)國(guó)人士匯集南昌,積極開(kāi)展抗日救亡活動(dòng),南昌一度成為東南地區(qū)抗日救亡運(yùn)動(dòng)的中心。

      1938年1月10日,在中共東南分局、新四軍駐贛辦事處的推動(dòng)下,成立了近千人的國(guó)共合作組織“江西青年服務(wù)團(tuán)”。當(dāng)時(shí)何士德?lián)蔚氖墙髑嗄攴?wù)團(tuán)的一大隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng),他也是我們新四軍軍歌的曲作者。根據(jù)中共中央指示和當(dāng)時(shí)抗戰(zhàn)形勢(shì),新四軍挺進(jìn)大江南北,廣泛開(kāi)展游擊戰(zhàn)爭(zhēng),開(kāi)辟和鞏固華中敵后戰(zhàn)場(chǎng),創(chuàng)建和發(fā)展華中抗日根據(jù)地。1938年5月12日,四支隊(duì)九團(tuán)在巢縣蔣家河口僅用20分鐘就全殲了正在登陸的二十幾名鬼子,我軍毫發(fā)未損,這次戰(zhàn)斗是新四軍進(jìn)入華中抗日的第一個(gè)勝仗。

      1938年4月28日,新四軍軍部決定派先遣隊(duì)進(jìn)入蘇南敵后實(shí)施偵察,從第1、2、3支隊(duì)各抽調(diào)部分干部和偵察分隊(duì)200多人,由粟裕任先遣隊(duì)司令員兼政治委員。6月17日,新四軍先遣隊(duì)在鎮(zhèn)江至句容公路的韋崗成功截?fù)羧哲娖囮?duì)。江南部隊(duì)首戰(zhàn)告捷。

      到1940年底,新四軍在兩年多的敵后抗日游擊戰(zhàn)中,共對(duì)日、偽軍作戰(zhàn)2700次,斃傷俘敵5.5萬(wàn)人,溝通了華北與華中抗日根據(jù)地的聯(lián)系,新四軍主力部隊(duì)發(fā)展到近9萬(wàn)人??谷彰裰髁α康陌l(fā)展壯大,決不是國(guó)民黨頑固派心甘情愿的。1941年1月4日,國(guó)民黨頑固派一手制造了震驚中外的皖南事變。當(dāng)時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨為顧全抗日大局,同意蔣介石要皖南新四軍撤到黃河以北,于是項(xiàng)英率領(lǐng)新四軍九千多人在行至涇縣茂林地區(qū)遭國(guó)民黨軍隊(duì)八萬(wàn)多人伏擊,新四軍奮戰(zhàn)七天七夜,終因彈盡糧絕,除近兩千人突圍外,其余大部分犧牲或被俘。項(xiàng)英、周子昆、袁國(guó)平犧牲,葉挺在下山談判時(shí)被蔣介石扣留,直到1946年才被釋放。葉挺在獄中寫的《囚歌》、《囚語(yǔ)》(文獻(xiàn)),表明了對(duì)共產(chǎn)主義的信念和對(duì)革命的忠貞。1月17日蔣介石宣布新四軍為叛軍并撤銷其番號(hào)。

      1月18日,重慶新華日?qǐng)?bào)發(fā)表了周恩來(lái)為皖南事變殉難者的題詞:“為江南死國(guó)難者致哀”、“千古奇冤,江南一葉,同室操戈,相煎何急!”將國(guó)民黨封鎖多日的消息披露了出來(lái),引起了中外人士的震驚和抗議,蔣介石在政治上空前孤立。1月20日中共中央軍委主席毛澤東親自擬定重建軍部命令:“任命為陳毅為新四軍代理軍長(zhǎng),代政委饒漱石,政治委員劉少奇,參謀長(zhǎng)賴傳珠,政治部主任鄧子恢?!?1月25日,新四軍軍部在鹽城泰山廟成立,軍部重建后將新四軍整編為七個(gè)師和一個(gè)獨(dú)立旅,共九萬(wàn)余人。新四軍重新組建后,獲得了在敵后自我發(fā)展的機(jī)會(huì),大張旗鼓地開(kāi)展華中抗日民主根據(jù)地的各項(xiàng)建設(shè),使新四軍迅速崛起成為華中敵后的抗日主力。

      第三篇:形式與政策學(xué)習(xí)心得

      形式與政策學(xué)習(xí)心得

      ——鄉(xiāng)村振興走好“七條路”

      財(cái)政與公共管理系 公共1601 李儒雅 2016110499 “沒(méi)有農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化,沒(méi)有農(nóng)村繁榮富強(qiáng),沒(méi)有農(nóng)民安居樂(lè)業(yè),國(guó)家現(xiàn)代化是不完整的、不安全的、不牢固的。任何時(shí)候都不能忽視農(nóng)業(yè)、不能忘記農(nóng)民、不能淡漠農(nóng)村?!薄?xí)近平

      從習(xí)總書記的話中我們可以看出農(nóng)業(yè)是一個(gè)國(guó)家的基礎(chǔ),農(nóng)民在國(guó)家中占有中的地位。按照十九大報(bào)告,實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,包括堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展,鞏固和完善農(nóng)村基本經(jīng)營(yíng)制度,保持土地承包關(guān)系穩(wěn)定并長(zhǎng)久不變,深化農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革,確保國(guó)家糧食安全,構(gòu)建現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系、生產(chǎn)體系、經(jīng)營(yíng)體系等各個(gè)方面和層次的部署。農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問(wèn)題是關(guān)系國(guó)計(jì)民生的根本性問(wèn)題,新中國(guó)成立以來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨始終把解決好“三農(nóng)”問(wèn)題作為全黨工作重中之重。

      如何發(fā)展農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化?如何實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)融合?如何推進(jìn)鄉(xiāng)村治理?

      推進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化——全面深化農(nóng)村改革。落實(shí)第二輪土地承包到期后再延長(zhǎng)30年的政策。探索宅基地所有權(quán)、資格權(quán)、使用權(quán)分置改革。改進(jìn)耕地占補(bǔ)平衡管理辦法。深化糧食收儲(chǔ)、集體產(chǎn)權(quán)、集體林權(quán)、國(guó)有林區(qū)林場(chǎng)、農(nóng)墾、供銷社等改革,使農(nóng)業(yè)農(nóng)村充滿生機(jī)活力。推動(dòng)農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)全面發(fā)展。改善供水、供電、信息等基礎(chǔ)設(shè)施,新建改建農(nóng)村公路20萬(wàn)公里。穩(wěn)步開(kāi)展農(nóng)村人居環(huán)境整治三年行動(dòng),推進(jìn)“廁所革命”。促進(jìn)農(nóng)村移風(fēng)易俗。健全自治、法治、德治相結(jié)合的鄉(xiāng)村治理體系。我們要堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義鄉(xiāng)村振興道路,加快實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化。

      自治法治德治相結(jié)合——習(xí)近平指出,要加強(qiáng)農(nóng)村基層基礎(chǔ)工作,健全自治、法治、德治相結(jié)合的鄉(xiāng)村治理體系。培養(yǎng)造就一支懂農(nóng)業(yè)、愛(ài)農(nóng)村、愛(ài)農(nóng)民的“三農(nóng)”工作隊(duì)伍。

      村振興戰(zhàn)略的提出,對(duì)于中國(guó)在2020年全面建成小康社會(huì),2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,本世紀(jì)中葉建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)具有舉足輕重的意義。

      第四篇:大學(xué)生《形式與政策》學(xué)習(xí)心得(模版)

      形式與政策學(xué)習(xí)心得

      通過(guò)形勢(shì)與政策課程的學(xué)習(xí),我對(duì)兩會(huì)的熱點(diǎn)和中國(guó)有了更深入的了解和體會(huì)。

      陽(yáng)春三月,舉世矚目也殷切代表全國(guó)人民心聲的全國(guó)兩會(huì)在北京人民大會(huì)堂勝利召開(kāi),全國(guó)各地的兩會(huì)代表們千里聚首,款款而談,分別代表人民行使權(quán)力,討論社會(huì)敏感問(wèn)題。隨著兩會(huì)的勝利召開(kāi),民主選舉產(chǎn)生的中國(guó)新一代政治局領(lǐng)導(dǎo)核心成功換屆,以習(xí)近平為中國(guó)主席,李克強(qiáng)為中國(guó)國(guó)務(wù)院總理的新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體正式接受任命,標(biāo)志著中國(guó)最高領(lǐng)導(dǎo)層已順利實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)、周密的有序交接,由“習(xí)李”領(lǐng)銜的中國(guó)政治周期正式開(kāi)啟,迎來(lái)“習(xí)李時(shí)代”,他們自愿接受人民監(jiān)督,并承載著引領(lǐng)人民走向富榮、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興偉大藍(lán)圖的神圣使命。

      共享人生出彩,聚助時(shí)代和諧發(fā)展。偉大時(shí)代給了中國(guó)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的寬廣舞臺(tái),制度變革為追求夢(mèng)想提供不可或缺的條件。隨著中國(guó)改革開(kāi)放的逐漸深入,時(shí)代發(fā)展衍生出的關(guān)于教育、醫(yī)療體制改革,公共服務(wù)保障等人們迫切關(guān)注的一系列民主民生問(wèn)題給“兩會(huì)”注入了更深的內(nèi)涵,寄予了更多的期待。曾經(jīng)天安門層樓上的一句“中華人民共和國(guó)成立了”擊響了全國(guó)人民內(nèi)心追逐幸福的號(hào)角,開(kāi)始為實(shí)現(xiàn)富足小康生活與民族偉大復(fù)興道路上寄上沉甸甸的熱切期盼。而現(xiàn)在激蕩在人民大會(huì)堂場(chǎng)內(nèi)的“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量。這就是中國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的力量。

      中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)。只要我們緊密團(tuán)結(jié),萬(wàn)眾一心,為實(shí)現(xiàn)共同夢(mèng)想而奮斗,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量就無(wú)比強(qiáng)大,我們每個(gè)人為實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的努力就擁有廣闊的空間?!备枪奈枞藗儾粩嘧非?,共同主動(dòng)創(chuàng)造自己更美好富足的生活。偉大時(shí)代的日益發(fā)展給了中國(guó)人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的寬廣舞臺(tái),改革開(kāi)放,釋放出人們追逐夢(mèng)想的巨大能量。中國(guó)目前改革道路的不斷發(fā)展告訴我們“有夢(mèng)想就有方向,有機(jī)會(huì)就有舞臺(tái),有奮斗才有未來(lái),只要你有一顆追逐夢(mèng)的心,這一切才皆有可能 ”,因此我們要感謝這個(gè)偉大進(jìn)步的時(shí)代,使我們有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和價(jià)值,也正是這無(wú)數(shù)“出彩”的人生的匯集,撐起了一個(gè)中國(guó)偉大民族復(fù)興道路上色彩斑斕的夢(mèng)想時(shí)代。

      立足本職,深入推進(jìn)信息時(shí)代發(fā)展。信息化的逐步深入也正是中國(guó)改革開(kāi)放30年歷史時(shí)代不斷發(fā)展產(chǎn)物的縮影,做為一名機(jī)場(chǎng)信息人,我也深知自己所肩負(fù)的歷史責(zé)任與神圣使命。立足眼前,機(jī)場(chǎng)信息已經(jīng)發(fā)展到了一個(gè)全新的時(shí)代,我國(guó)機(jī)場(chǎng)信息事業(yè)經(jīng)歷了近三十年的發(fā)展歷程沉淀,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天迎來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇,同時(shí)也面臨著新的挑戰(zhàn)。在此形勢(shì)下,傳統(tǒng)的機(jī)場(chǎng)信息機(jī)構(gòu)擯棄了原有的發(fā)展模式,紛紛尋求新的發(fā)展道路,沖破計(jì)劃經(jīng)濟(jì)下傳統(tǒng)的工作模式,走市場(chǎng)化、商業(yè)化、網(wǎng)絡(luò)化之路,歸根結(jié)底離不開(kāi)我們不斷努力、尋求突破的結(jié)果,更是我們同心同德,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的偉大結(jié)晶。機(jī)場(chǎng)發(fā)展目前遇到了一個(gè)瓶頸,就是落后的生產(chǎn)力跟不上信息時(shí)代的發(fā)展,而我們當(dāng)務(wù)之急要做的就是提高自身人文素養(yǎng),推進(jìn)自身生產(chǎn)力發(fā)展壯大,跟上信息技術(shù)日益發(fā)展的歷史潮流。

      志存高遠(yuǎn),青年人應(yīng)該與時(shí)代同行 這是個(gè)發(fā)展日新月異的時(shí)代,這是個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存的時(shí)代,我們青年應(yīng)該與歷史同行,與時(shí)代同行,擔(dān)當(dāng)重任,“為天地立心,為民生立命”,無(wú)怨無(wú)悔,奮勇前行。時(shí)代給了我們機(jī)遇,社會(huì)給了我們挑戰(zhàn),只要我們志存高遠(yuǎn),我們就能找準(zhǔn)前進(jìn)的方向,只需闊步向前,只需懷著崇高的理想,不滅的信念,勇敢的走下去,不屑的去奮斗?;蛟S我們會(huì)遇到挫折,但不要?dú)怵H,不要管外面的風(fēng)風(fēng)雨雨,它怎能淋濕我們心頭青春的火焰!我們是青年的一代,是承前啟后的一代,我們肩上有不可推卸的重任,我們要緊跟時(shí)代,創(chuàng)造時(shí)代,要充分發(fā)揮我們的力量,實(shí)現(xiàn)自我,貢獻(xiàn)社會(huì)。

      “我們像一支響箭,一往無(wú)前的出征,我們不是風(fēng)中的墻頭小草,搖擺不定,我們出征,讓生命和使命同行!”最后祝愿我們偉大的祖國(guó)繁榮昌盛,祝愿全國(guó)所有人民富足安康!

      第五篇:形式與政策

      看香港“占中”問(wèn)題 27日發(fā)起,至2014年作以要挾中央和特區(qū)政府。占中”或“占中”?!罢贾小庇陬I(lǐng)中環(huán)”非法集會(huì)。“占領(lǐng)中環(huán)”,全稱“讓愛(ài)與和平占領(lǐng)中環(huán)”,簡(jiǎn)稱“和平式啟動(dòng)。近年來(lái),導(dǎo)致流血沖突和社會(huì)動(dòng)蕩,段,表現(xiàn)出更強(qiáng)的對(duì)抗性。這類“占領(lǐng)”活動(dòng)在社會(huì)對(duì)抗情緒嚴(yán)重的國(guó)家經(jīng)常會(huì)表現(xiàn)形式,是社會(huì)部分公眾尤其是血?dú)夥絼偟那嗄陮W(xué)生表達(dá)政治訴求的主要手家都是非法的,警方都有權(quán)依法處置。近日,香港極端反對(duì)派以違法方式“占領(lǐng)中環(huán)”,試圖癱瘓香港核心地區(qū)運(yùn)“占領(lǐng)”運(yùn)動(dòng)在各國(guó)都有出現(xiàn),已經(jīng)成為一種街頭政治的主要而這種通過(guò)激烈對(duì)抗表達(dá)訴求的行為,“占中”指的是正在我國(guó)香港特別行政區(qū)發(fā)生的“占2013年 3月在任何一個(gè)國(guó)9月201728日正仔地區(qū)的數(shù)條交通干道,須要在法治的框架下行使才能是理性的。人都知道,在民主社會(huì)中,表達(dá)行為必須要符合“法律上的必要限制”,權(quán)利必也讓世人大跌眼鏡、覺(jué)得太不可思議。香港“占中”活動(dòng)是違法的,稍有常識(shí)的使正常的表達(dá)自由,香港的公共利益,破壞香港法治,影響香港社會(huì)未來(lái)的發(fā)展。求凌駕于法律之上。香港法律規(guī)定,沖擊政府,嚴(yán)重阻塞交通,擾亂社會(huì)秩序,是把少數(shù)人的政治訴和經(jīng)濟(jì)繁榮,動(dòng)搖的是香港核心價(jià)值和法治精神。更重要的是,它阻礙香港一人一票普選行政長(zhǎng)官目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。這批人自27日晚開(kāi)始來(lái)到特區(qū)政府總部附近集會(huì),超出了國(guó)際公認(rèn)的權(quán)利和自由行使的正常范圍,少數(shù)人為了一己之私劫持香港民意,造成局部交通癱瘓?!罢贾小睕](méi)有法律依據(jù),已經(jīng)不是在行 于是采取這一行徑受到香港各界的強(qiáng)烈譴責(zé),28損害的是香港社會(huì)安寧日占據(jù)香港金鐘、灣“占中”公然違反必然會(huì)損害年選問(wèn)題和香港治權(quán),多年扶持的反對(duì)派勢(shì)力,力費(fèi)錢支持扶植香港反對(duì)派、力及其支持的反對(duì)派勢(shì)力十分焦慮與恐慌,員方式,治,由反對(duì)派左右香港治權(quán)的政治土壤,的反對(duì)迫不及待地推動(dòng)“占中”行動(dòng)的重要原因。迅速控制話語(yǔ)權(quán),香港“占中”發(fā)生的本質(zhì)原因是力圖通過(guò)誤導(dǎo)民眾參與的大規(guī)模群體事件,2016設(shè)置了難以逾越的門檻。年立法會(huì)產(chǎn)生辦法的決定,給外國(guó)勢(shì)力代言人成功上位奪取最高迅速拓展反對(duì)派的政治生存空間,將長(zhǎng)期無(wú)緣問(wèn)鼎特區(qū)行政長(zhǎng)官,試圖控制香港治權(quán)的多年努力落空。這便是香港激進(jìn)反對(duì)派之所以不顧多數(shù)港人如果接受全國(guó)人大相關(guān)決定,,全國(guó)人大常委會(huì)關(guān)于香港特區(qū)行政長(zhǎng)官普 迅速削弱香港特區(qū)政府的管“占中”這將使外國(guó)勢(shì)力費(fèi)心費(fèi)甚至企圖迅速催熟一種這種孤注一擲的動(dòng)就意味著西方因此,外國(guó)勢(shì)同時(shí)香港社會(huì)也以尊重和包容不同意見(jiàn)贏得好評(píng)。的一個(gè)突出標(biāo)簽。壞,眾安全、港社會(huì)穩(wěn)定,保護(hù)的是香港市民人身和財(cái)產(chǎn)安全。理,以便盡快恢復(fù)公共秩序,保障公共安全,即是在依法捍衛(wèi)法治,維護(hù)的是香部分市民對(duì)罷課及大市民生計(jì)及正常生活,甚至引發(fā)暴力及違法行為,擱誰(shuí)誰(shuí)都煩。調(diào)查顯示,大明確反對(duì)中學(xué)生參與這類活動(dòng)??祀x開(kāi)示威現(xiàn)場(chǎng)。師生冷靜下來(lái),會(huì)秩序,亦無(wú)助推進(jìn)香港民主政治向前發(fā)展。中”的幕后黑手,防止暴力事件重演,認(rèn)為這不但罔顧自身及公眾安全、破壞社中華廠商聯(lián)合會(huì)等社團(tuán)組織也呼吁全港市民抵制“占中”,譴責(zé)策動(dòng)暴力和“占耽誤緊急醫(yī)療救治等提出投訴,或公開(kāi)斥責(zé)。香港總商會(huì)、民主建港聯(lián)盟、香港是對(duì)法治的蔑視和傷害,在世人眼里,破壞公共秩序的違法行為,立即撤離現(xiàn)場(chǎng)。香港民眾一直以和平、比如香港中文大學(xué)校長(zhǎng)沈祖堯向全體師生發(fā)公開(kāi)信,然而,“占中”這些人的違法行為,等活動(dòng)抱反對(duì)態(tài)度,也是對(duì)香港民眾利益的損害。更有不少市民和團(tuán)體就比如港大校長(zhǎng)馬斐森呼吁參與并宣布將對(duì)暴力的行為采取果斷的措施去處理性、使香港社會(huì)的這一良好秩序受到破 合法的意見(jiàn)表達(dá)方式而受得尊重,被訪者也認(rèn)為教育界和家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)“占中”行為嚴(yán)重影響香港廣在相當(dāng)意義上說(shuō),“占中”香港警方譴責(zé)危害公“占中”影響生活和生意、法治是香港深切期望的師生盡怎能以破壞法治的方式求得法治?從本質(zhì)上看,乃是達(dá)到他們小眾化的意圖,越無(wú)法。用這種方式不可能得到他們所想要的結(jié)果。他們?cè)秸垓v,只會(huì)表明他們?cè)綗o(wú)理、數(shù)劫持多數(shù)、以少數(shù)意見(jiàn)挾持多數(shù)意見(jiàn)的做法,本身就是對(duì)民主與法治的破壞,香港極端反對(duì)派口口聲聲捍衛(wèi)民主、法治,但他們的行徑卻與此背道而馳,根本代表不了香港絕大多數(shù)民眾的意愿。法治只是他們的偽裝,真實(shí)目的這種以少港尊重和包容社會(huì)不同意見(jiàn),見(jiàn)的方式超越了法律、表達(dá),羞。法治,使問(wèn)題的解決始終不離法治的軌道。始終依法、處處依法,就不怕一些人胡攪蠻纏、說(shuō)三道四。在一個(gè)法治的社會(huì)里,少數(shù)派的意見(jiàn)應(yīng)當(dāng)尊重,即是對(duì)大多數(shù)人意見(jiàn)的傷害;異化為非理性的巔狂,處理這類極端行為的最好方式就是以法治的方式捍衛(wèi)但并不等于少數(shù)派為表達(dá)意圖就可以為所欲為;但并不意味著就可以對(duì)違法者進(jìn)行姑息。縱容這樣的極端行為,“聽(tīng)喇喇蛄叫,還能不種地?”只要那么,尊重這樣的少數(shù)意見(jiàn)的極端即是讓法治的尊嚴(yán)蒙 當(dāng)表達(dá)意香掀起的偏激輿論、卻是一個(gè)政治問(wèn)題。邏輯很荒唐。想另起爐灶、另搞一套,合乎他們的要求才是“真普選”,否則就不是。這樣的破壞社會(huì)安寧的極端行為,采取極端行動(dòng),都是決不允許的。而違背了基本的規(guī)則、制度,不惜破壞法治、這樣的結(jié)果,但他們的目的不可能得逞。在香港社會(huì),任何一個(gè)社會(huì)里,關(guān)于行政長(zhǎng)官普選問(wèn)題看起來(lái)爭(zhēng)議激烈,通過(guò)各種極端方式造成的勢(shì);香港基本法已經(jīng)確立了基本的規(guī)則制度,都最終會(huì)導(dǎo)致社會(huì)失序、如果以少數(shù)人的意見(jiàn)代表多數(shù)人的意見(jiàn),表面上是制度規(guī)則之爭(zhēng),文明蒙塵。實(shí)質(zhì)上只是極少數(shù)派但極端反對(duì)派則是一些人希望達(dá)到實(shí)質(zhì)上否則就規(guī)定,利益和香港長(zhǎng)期繁榮穩(wěn)定,也是一項(xiàng)重大政治決斷。符合香港實(shí)際情況,有利于維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全、發(fā)展不允許與中央對(duì)抗的人擔(dān)任行政長(zhǎng)官,有不可動(dòng)搖的法律地位和有效性。必須看到,對(duì)香港政治體制,中央有決定權(quán)。法的旗幟下和軌道上,理性務(wù)實(shí),凝聚共識(shí),共同推動(dòng)香港在一票普選行政長(zhǎng)官,的未來(lái)。8在充分聽(tīng)取香港社會(huì)各界意見(jiàn)的基礎(chǔ)上作出的。月 31日全國(guó)人大常委會(huì)關(guān)于行政長(zhǎng)官普選問(wèn)題的決定,是依據(jù)基本法的才是推進(jìn)香港民主發(fā)展進(jìn)步的路徑,是香港特別行政區(qū)行政長(zhǎng)官實(shí)行普選的憲制基礎(chǔ),這是基本法的根本要求。這既是一項(xiàng)重大法律決定,如此香港也才有更美好2017回到憲法和基本年實(shí)現(xiàn)一人具

      學(xué)院:法政學(xué)院 學(xué)號(hào):20121311003 姓名:趙明愛(ài)

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