第一篇:天河口小學(xué)2014年春學(xué)期德育工作計(jì)劃
殷店鎮(zhèn)天河口小學(xué)2013至2014學(xué)年下學(xué)期
德育工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)縣教育局文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,特制定2014年春天河口小學(xué)德育工作計(jì)劃。堅(jiān)持“人人、時(shí)時(shí)、處處都有德育”的工作模式,發(fā)揮“全員合力育人”功能,全面提升我校德育工作質(zhì)量,具體工作如下:
二、主要工作:
1、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造良好的育人環(huán)境。
2、繼續(xù)重視養(yǎng)成教育,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
3、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)新評價(jià)激勵機(jī)制,修訂班主任工作考核方案。
4、注重開展心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健全人格。
5、深入開展“文明伴我行”主題教育,深化德育主題活動。
6、深入開展法制教育,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識和自我保護(hù)意識。
三、具體措施:
針對我校實(shí)際及發(fā)展前景,確立以學(xué)生為主體的意識,提高教師的學(xué)科德育滲透意識,緊緊抓住養(yǎng)成教育和班級管理兩條主線,努力促使我校德育工作邁上新臺階。
(一)完善學(xué)校德育工作體系,開拓創(chuàng)新實(shí)效工作局面。
1、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,明確每一個(gè)教師對學(xué)生的教育任務(wù),尤其是任課教師在班級集體建設(shè)中的職責(zé),讓學(xué)校每一位教職員工意識到自己的育人任務(wù),并切實(shí)承擔(dān)起自己的職責(zé)。
2、確立“以德治?!钡挠^念。學(xué)校的各項(xiàng)工作計(jì)劃通過多種形式呈現(xiàn)給全體教師,讓廣大教職工統(tǒng)一思想,明確自己教書育人、管理育人、服務(wù)育人的責(zé)任,充分認(rèn)識德育對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作所起的導(dǎo)向、動力和保證作用。
(二)加強(qiáng)班集體建設(shè),提高德育管理整體水平。
加強(qiáng)班集體建設(shè),既是學(xué)校基本建設(shè)的基礎(chǔ),又是鍛煉培養(yǎng)學(xué)生和促進(jìn)教師成長的重要途徑。班集體建設(shè)不僅是學(xué)生的事情班主任的事情,也是全體教師的工作。加強(qiáng)班集體建設(shè)要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時(shí),充分發(fā)動學(xué)生與任課教師多方面的積極性。
(三)優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,營造良好的道德氛圍
加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),做到凈化、綠化、美化。要認(rèn)識到學(xué)校是育人場所,文明場所。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。辦好并不斷更新宣傳櫥窗內(nèi)容,讓它們成為校園里亮麗的風(fēng)景線,充分發(fā)揮它們的德育功能,讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操,受到教育,內(nèi)化素質(zhì)。
(四)重視對學(xué)生的養(yǎng)成教育,提升學(xué)生基本道德素養(yǎng)。
1、關(guān)于行為規(guī)范。根據(jù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求,以行為規(guī)范作為切入口,狠抓養(yǎng)成教育,從身邊的小事抓起,堅(jiān)持不懈,通過養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì),養(yǎng)成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。重點(diǎn)加強(qiáng)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,特別要杜絕隨意踐踏草坪、亂丟果皮紙屑等行為。學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生的儀表儀容、校服佩 1
戴、遲到早退等情況的檢查工作,加大對違規(guī)學(xué)生的教育力度,保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。
2、關(guān)于活動建設(shè)。德育活動要講實(shí)效,重過程,力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。
3、關(guān)于法制教育。切實(shí)抓好法制教育的規(guī)范化與制度化建設(shè)。一是通過多種形式進(jìn)行法律普及教育,增強(qiáng)學(xué)生法制意識。二是加強(qiáng)學(xué)生不良行為的糾偏工作,整合已有多種德育機(jī)制構(gòu)筑一道預(yù)防學(xué)生違法犯罪行為發(fā)生的堅(jiān)實(shí)后防線。認(rèn)真貫徹落實(shí)有關(guān)精神,扎實(shí)開展普法工作,狠抓學(xué)校治安治理各項(xiàng)措施的落實(shí),加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作,優(yōu)化育人環(huán)境,增強(qiáng)全校師生的法制觀念的法律意識,在師生中形成懂法、知法、守法、護(hù)法的良好風(fēng)氣。
4、關(guān)于心理健康教育。針對我校正在開展的德育專題研究活動,學(xué)校將在本學(xué)期重點(diǎn)抓好這項(xiàng)工作。開設(shè)心理健康教育課,發(fā)揮好心理輔導(dǎo)教師與心理健康咨詢室的作用,通過多種渠道對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,普及心理健康知識,強(qiáng)化學(xué)生心理素質(zhì),使學(xué)生心理健康發(fā)展。
(七)切實(shí)抓好學(xué)校安全工作,共建和諧平安校園。
安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ),特別要重視飲食、飲水安全、交通安全、活動安全,一方面各班主任、課任老師必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作的規(guī)定,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,另一方面
各部門必須將各項(xiàng)安全工作的規(guī)定落到實(shí)處,做到常檢查、常改進(jìn),確保安全工作萬無一失。
四、每月德育活動內(nèi)容。
二月份:德育主題——開學(xué)紀(jì)律教育月
1、校園環(huán)境整理,營造開學(xué)氛圍;
2、制定班主任工作計(jì)劃;
3、出一期主題“新學(xué)期,新希望”黑板報(bào);
4、班級內(nèi)組織學(xué)生開展日常行為教育活動;
三月份:德育主題——文明禮儀教育月
1、以中隊(duì)為單位開展“學(xué)雷鋒、做好事”活動;
2、開展慶?!叭藡D女”節(jié)感恩活動——“我為媽媽做件事”情感體驗(yàn)實(shí)踐。
3、以班為單位開展文明禮儀知識講座。
4、組織評選校級“禮儀之星”。
四月份:德育主題——心理健康教育月
1、結(jié)合學(xué)校德育課題活動計(jì)劃,開展心理健康講座、心理健康主題班會、學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)、心理健康調(diào)查等活動。
2、組織評選校級“健康之星”;
3、班主任工作交流會。
五月份:學(xué)會勞動教育月
1、舉行留守兒童生活技能競賽;
2、組織評選校級“勞動之星”;
3、班級內(nèi)組織學(xué)習(xí)相關(guān)教育資料。
六月份:學(xué)會學(xué)習(xí)教育月
1、開展“六一”慶祝系列活動;
2、新隊(duì)員納新儀式;
3、應(yīng)考心理疏導(dǎo)教育;
4、完成其他德育獎項(xiàng)評選工作;
5、班級工作評比及班主任工作總結(jié);
6、暑假活動布置。
備注:
1每月結(jié)合德育主題組織征文及辦手抄報(bào)和黑板報(bào)。征文擇優(yōu)在紅領(lǐng)巾廣播站播發(fā)。2每月上旬進(jìn)行一次全校衛(wèi)生大掃除。
天河口小學(xué)
2014年2月18日
第二篇:河口小學(xué)2007—2008第二學(xué)期德育工作總結(jié)
河口小學(xué)2007——2008學(xué)第二學(xué)期
德育工作總結(jié)
在過去的一學(xué)期中,我校圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)德育綱要》,以德育為突破口,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。在過去的一年中,我校采取有效措施,進(jìn)一步做好學(xué)生的思想道德建設(shè)工作,主要做法是:
一、進(jìn)一步健全德育管理系統(tǒng)
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作管理,我校建立了學(xué)校、德育處、少先隊(duì)、班級管理網(wǎng)絡(luò),并明確德育管理的任務(wù)要求,各負(fù)其責(zé)。成立了由校長任組長、德育處主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、班主任及少先隊(duì)干部參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)施德育工作“一把手”工作。形成了校長親自抓,德育處主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員具體分管,班主任老師時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行教育,少先隊(duì)干部參與管理的德育工作局面。
班級是學(xué)校德育工作的基本單位,班主任是班級德育工作的第一責(zé)任人。為此,在今年下半年我校進(jìn)一步健全了班級、學(xué)生及班主任考核制度。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗堅(jiān)持每天檢查監(jiān)督學(xué)生入校、離校紅領(lǐng)巾胸卡的佩帶、班級及個(gè)人衛(wèi)生、學(xué)生紀(jì)律等小學(xué)生一日常規(guī)的落實(shí)情況。班級管理、生容生貌每周一總結(jié),對好的班級頒發(fā)流動紅旗;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師輪流值日,每天二次對學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查,其結(jié)果在學(xué)期結(jié)束納入對班級的綜合考核,并作為量化班主任工作、評選文明班級的重要依據(jù)。學(xué)校每學(xué)期都設(shè)立班主任工作獎勵基金,對在班級工作中做出優(yōu)異成績的班主任進(jìn)行獎勵。發(fā)揮了德育管理的效能,有效地保證了學(xué)校德育工作的實(shí)施。
二、充分調(diào)動德育工作積極性
我校始終注重德育工作的開展和落實(shí),從調(diào)動全體教師的德育工作積極性、主動性和創(chuàng)造性入手,經(jīng)常組織學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確德育工作目標(biāo)和自己的責(zé)任,達(dá)到調(diào)動全體教師工作積極性的目的。
1、進(jìn)一步調(diào)動班主任加強(qiáng)班級管理的積極性,他們是班級工作的組織者,是學(xué)校德育工作、安全教育的骨干,我們通過制定班主任工作職責(zé)、班主任考核細(xì)則,提高班主任待遇,評選優(yōu)秀班主任等措施,大大調(diào)動了其工作積極性。
2、調(diào)動各任課教師教書育人的積極性,各學(xué)科教師都擔(dān)負(fù)著滲透德育的重任,學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者,學(xué)校要求學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容,以教材為載體滲透德育教育,同時(shí)配合班主任抓好班級工作,努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
3、是調(diào)動起大家的積極性,積極營造校園育人環(huán)境,圍繞育人的要求設(shè)計(jì)、布置宣傳欄等教育陣地,更新內(nèi)容,做好校園美化、綠化工作,定期舉辦心理健康教育講座。這樣,全校上下達(dá)成了共識,形成德育工作的合力,保證了學(xué)校德育工作健康有序地開展。
三、不斷加強(qiáng)德育工作研究
新世紀(jì)對人才素質(zhì)提出了更高的要求,學(xué)校德育不僅要抓好智育,更應(yīng)該重視德育,要不斷改進(jìn)德育工作的方式方法,克服形式主義的傾向,這就要求我們在學(xué)校教育的過程中,不僅重視智育,更應(yīng)重視德育,不斷加強(qiáng)德育研究。
我校注重做好德育工作的過程,十分注重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師自身素質(zhì)的提高。結(jié)合德育工作的特點(diǎn)和當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢,重視校本培訓(xùn),組織多種形式的德育活動,建立校外德育基地多個(gè),每學(xué)期組織二次校外實(shí)踐活動。社會實(shí)踐活動的開展有效地促進(jìn)了學(xué)生身心的健康發(fā)展。德育研究的開展是德育工作科學(xué)化的保證,更是提高德育工作者自身素質(zhì)的有效途徑。我們申報(bào)立項(xiàng)了市級德育研究課題《關(guān)于教師職業(yè)道德建設(shè)面臨的困境及其對策的研究》。我們在德育工作中還加強(qiáng)以下幾方面的教育和研究。如:革命傳統(tǒng)教育、良好行為習(xí)慣教育、安全教育、法制教育、誠信教育、禮儀教育等。圍繞德育工作開展了一系列行之有效的活動:“紅領(lǐng)巾”圖書大漂流活動;保護(hù)水環(huán)境、植樹護(hù)綠主題教育;組織部分學(xué)生祭掃烈士墓;“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題教育;活動不僅教師素質(zhì)得到了提高,也使學(xué)生受到了良好的德育教育。
四、注重加強(qiáng)德育陣地建設(shè)
加強(qiáng)德育陣地建設(shè),是我校一直十分重視的工作。今年,我們圍繞德育工作的開展,建立了高標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)活動室,黑板報(bào)、宣傳欄內(nèi)容常換常新,各班教室內(nèi)都張貼了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及國旗,走廊內(nèi)張貼名人名言、八榮八恥宣和科學(xué)家畫像,發(fā)揮著育人的作用。德育陣地的建設(shè)是學(xué)校文明的窗口,是學(xué)校德育工作的重要組成部分。我校德育陣地的建設(shè)為學(xué)校創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境,給全體師生以奮進(jìn)向上的力量。
我校長期堅(jiān)持開展升國旗制度和系列化的國旗下的講話,通過豐富多采的活動和校園文化生活等教育活動,使學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操,促進(jìn)了學(xué)生健康人格的養(yǎng)成。
五、存在的問題和不足
德育系列活動開展還不夠經(jīng)常。個(gè)別教師對德育的認(rèn)識不足,認(rèn)為對學(xué)生的教育是班主任的工作,自己上好課就可以了,不能很好地配合學(xué)校和班主任做好班級德育工作。對德育工作的考核還不夠完善。
今后我們將進(jìn)一步健全德育工作考核制度,將德育工作全面納入處、室、班級及教師個(gè)人的考核量化,進(jìn)一步調(diào)動全體教職員工德育工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作。積極創(chuàng)造條件,努力改善育人環(huán)境,進(jìn)一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設(shè),保障學(xué)校德育工作長期、有序、健康、和諧地開展,使每一名同學(xué)都受到良好的德育教育。以素質(zhì)教育為核心,根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征,促進(jìn)各類學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機(jī)結(jié)合,以學(xué)科教材為依據(jù)搞好德育滲透,進(jìn)一步達(dá)到學(xué)科育人的教育目的。
河口小學(xué)
2008年6月
第三篇:河口小學(xué)2007—2008第二學(xué)期德育工作總結(jié)
河口小學(xué)2007——2008學(xué)第二學(xué)期
德育工作總結(jié)
在過去的一學(xué)期中,我校圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育,深化教育教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)德育綱要》,以德育為突破口,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。在過去的一年中,我校采取有效措施,進(jìn)一步做好學(xué)生的思想道德建設(shè)工作,主要做法是:
一、進(jìn)一步健全德育管理系統(tǒng)
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作管理,我校建立了學(xué)校、德育處、少先隊(duì)、班級管理網(wǎng)絡(luò),并明確德育管理的任務(wù)要求,各負(fù)其責(zé)。成立了由校長任組長、德育處主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員、班主任及少先隊(duì)干部參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)施德育工作“一把手”工作。形成了校長親自抓,德育處主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員具體分管,班主任老師時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行教育,少先隊(duì)干部參與管理的德育工作局面。班級是學(xué)校德育工作的基本單位,班主任是班級德育工作的第一責(zé)任人。為此,在今年下半年我校進(jìn)一步健全了班級、學(xué)生及班主任考核制度。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗堅(jiān)持每天檢查監(jiān)督學(xué)生入校、離校紅領(lǐng)巾胸卡的佩帶、班級及個(gè)人衛(wèi)生、學(xué)生紀(jì)律等小學(xué)生一日常規(guī)的落實(shí)情況。班級管理、生容生貌每周一總結(jié),對好的班級頒發(fā)流動紅旗;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師輪流值日,每天二次對學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查,其結(jié)果在學(xué)期結(jié)束納入對班級的綜合考核,并作為量化班主任工作、評選文明班級的重要依據(jù)。學(xué)校每學(xué)期都設(shè)立班主任工作獎勵基金,對在班級工作中做出優(yōu)異成績的班主任進(jìn)行獎勵。發(fā)揮了德育管理的效能,有效地保證了學(xué)校德育工作的實(shí)施。
二、充分調(diào)動德育工作積極性
我校始終注重德育工作的開展和落實(shí),從調(diào)動全體教師的德育工作積極性、主動性和創(chuàng)造性入手,經(jīng)常組織學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確德育工作目標(biāo)和自己的責(zé)任,達(dá)到調(diào)動全體教師工作積極性的目的。
1、進(jìn)一步調(diào)動班主任加強(qiáng)班級管理的積極性,他們是班級工作的組織者,是學(xué)校德育工作、安全教育的骨干,我們通過制定班主任工作職責(zé)、班主任考核細(xì)則,提高班主任待遇,評選優(yōu)秀班主任等措施,大大調(diào)動了其工作
積極性。
2、調(diào)動各任課教師教書育人的積極性,各學(xué)科教師都擔(dān)負(fù)著滲透德育的重任,學(xué)科教師是不容忽視的德育工作者,學(xué)校要求學(xué)科教師要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容,以教材為載體滲透德育教育,同時(shí)配合班主任抓好班級工作,努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
3、是調(diào)動起大家的積極性,積極營造校園育人環(huán)境,圍繞育人的要求設(shè)計(jì)、布置宣傳欄等教育陣地,更新內(nèi)容,做好校園美化、綠化工作,定期舉辦心理健康教育講座。這樣,全校上下達(dá)成了共識,形成德育工作的合力,保證了學(xué)校德育工作健康有序地開展。
三、不斷加強(qiáng)德育工作研究
新世紀(jì)對人才素質(zhì)提出了更高的要求,學(xué)校德育不僅要抓好智育,更應(yīng)該重視德育,要不斷改進(jìn)德育工作的方式方法,克服形式主義的傾向,這就要求我們在學(xué)校教育的過程中,不僅重視智育,更應(yīng)重視德育,不斷加強(qiáng)德育研究。
我校注重做好德育工作的過程,十分注重學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師自身素質(zhì)的提高。結(jié)合德育工作的特點(diǎn)和當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢,重視校本培訓(xùn),組織多種形式的德育活動,建立校外德育基地多個(gè),每學(xué)期組織二次校外實(shí)踐活動。社會實(shí)踐活動的開展有效地促進(jìn)了學(xué)生身心的健康發(fā)展。德育研究的開展是德育工作科學(xué)化的保證,更是提高德育工作者自身素質(zhì)的有效途徑。我們申報(bào)立項(xiàng)了市級德育研究課題《關(guān)于教師職業(yè)道德建設(shè)面臨的困境及其對策的研究》。我們在德育工作中還加強(qiáng)以下幾方面的教育和研究。如:革命傳統(tǒng)教育、良好行為習(xí)慣教育、安全教育、法制教育、誠信教育、禮儀教育等。圍繞德育工作開展了一系列行之有效的活動:“紅領(lǐng)巾”圖書大漂流活動;保護(hù)水環(huán)境、植樹護(hù)綠主題教育;組織部分學(xué)生祭掃烈士墓;“弘揚(yáng)和培育民族精神”主題教育;活動不僅教師素質(zhì)得到了提高,也使學(xué)生受到了良好的德育教育。
四、注重加強(qiáng)德育陣地建設(shè)
加強(qiáng)德育陣地建設(shè),是我校一直十分重視的工作。今年,我們圍繞德育工作的開展,建立了高標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)活動室,黑板報(bào)、宣傳欄內(nèi)容常換常新,各班教室內(nèi)都張貼了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及國旗,走廊內(nèi)張貼名人名言、八榮八恥宣和科學(xué)家畫像,發(fā)揮著育人的作用。德育陣地的建設(shè)是學(xué)校文明的窗口,是學(xué)
校德育工作的重要組成部分。我校德育陣地的建設(shè)為學(xué)校創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境,給全體師生以奮進(jìn)向上的力量。
我校長期堅(jiān)持開展升國旗制度和系列化的國旗下的講話,通過豐富多采的活動和校園文化生活等教育活動,使學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境和健康的氣氛中陶冶情操,促進(jìn)了學(xué)生健康人格的養(yǎng)成。
五、存在的問題和不足
德育系列活動開展還不夠經(jīng)常。個(gè)別教師對德育的認(rèn)識不足,認(rèn)為對學(xué)生的教育是班主任的工作,自己上好課就可以了,不能很好地配合學(xué)校和班主任做好班級德育工作。對德育工作的考核還不夠完善。
今后我們將進(jìn)一步健全德育工作考核制度,將德育工作全面納入處、室、班級及教師個(gè)人的考核量化,進(jìn)一步調(diào)動全體教職員工德育工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作。積極創(chuàng)造條件,努力改善育人環(huán)境,進(jìn)一步搞好校內(nèi)、外德育陣地建設(shè),保障學(xué)校德育工作長期、有序、健康、和諧地開展,使每一名同學(xué)都受到良好的德育教育。以素質(zhì)教育為核心,根據(jù)不同學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生年齡特征,促進(jìn)各類學(xué)科教學(xué)與德育工作的有機(jī)結(jié)合,以學(xué)科教材為依據(jù)搞好德育滲透,進(jìn)一步達(dá)到學(xué)科育人的教育目的。
河口小學(xué)
2008年6月
第四篇:春學(xué)期德育工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
我校德育工作將認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,按照區(qū)教體局和學(xué)校總體工作意見的要求,緊緊圍繞《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢,不斷改進(jìn)工作方法,提高學(xué)校德育工作的實(shí)效。不斷更新觀念,充分發(fā)揮德育在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,努力把校園創(chuàng)建成文明、和諧的校園。
二、工作目標(biāo)及思路
1、要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負(fù)責(zé)的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好,業(yè)務(wù)水平高的師資隊(duì)伍。
2、加強(qiáng)陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,開展好各類主題教育,為學(xué)生的健康成長營造良好的氛圍。
3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育,并加強(qiáng)師生的安全教育,確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。
4、維續(xù)進(jìn)行“文明班級”和學(xué)生評優(yōu)評先,重點(diǎn)訓(xùn)練子生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,并內(nèi)化為思想道德素質(zhì)。
三、主要工作措施
(一)堅(jiān)持思想道德建設(shè)的首要地位,加強(qiáng)師德建設(shè)。
要繼續(xù)認(rèn)真組織學(xué)習(xí),做到意見精神深入人心。學(xué)校教師都有積極參與學(xué)生思想道德建設(shè)工作的責(zé)任。并要在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作。教師不僅要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,從校長到教師都必須有明確的思想道德教育的具體任務(wù),并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究。結(jié)合學(xué)校出臺的班主任工作細(xì)則,進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。
(二)高度重視學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,強(qiáng)化行為的內(nèi)化。
深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的小學(xué)生守則入《日常行為規(guī)范(修訂)》要求,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),以爭創(chuàng)“文明班級”和爭做“文明學(xué)生”等活動為載體,積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機(jī)制,并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價(jià)制度。加強(qiáng)班級管理,經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí),努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”“五有”要求,即地 上無痰
跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角;課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步),各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理、評價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
(三)結(jié)合主題班會、隊(duì)日活動、紀(jì)念活動等各種途徑,積極開展豐富多彩的德育活動,實(shí)施“生態(tài)德育”“難忘教育”。
1、積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。一以“堅(jiān)持人與社會共同進(jìn)步”為教育主題,以愛國主義為核心,全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等;二以“堅(jiān)持人與人一起成長”為教育主題,以道德教育為核心,切實(shí)開展公德教育、孝敬教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育;三以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,以環(huán)保教育為核心,積極開展熱愛自然教育、愛護(hù)動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。各年級應(yīng)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)選定大主題,精心設(shè)計(jì)活動方案,扎實(shí)有效地開展好主題綜合實(shí)踐活動。
2、圍繞主題活動和重要紀(jì)念日開展活動。
二月份各中隊(duì)可以寒假生活為背景談?wù)勗诩偃绽锏氖斋@,并讓隊(duì)員確立新學(xué)期的新打算。
三月份,可結(jié)合國際勞動?jì)D女節(jié)、學(xué)雷鋒紀(jì)念日開展“獻(xiàn)給媽媽的歌”“同一首歌走進(jìn)雷鋒”等活動,引導(dǎo)隊(duì)員體驗(yàn)友善、學(xué)會關(guān)愛;植樹節(jié)前后,可組織隊(duì)員開展“爭當(dāng)綠化小天使”“我當(dāng)校園美容師”等活動,帶領(lǐng)隊(duì)員美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境;全國安全教育周可開展“安全伴我行”“創(chuàng)建平安校園”等活動,讓隊(duì)員從小懂得自我保護(hù),珍愛生命。
四月份清明時(shí)節(jié),是進(jìn)行愛國主義教育的好時(shí)機(jī)。引導(dǎo)隊(duì)員從增強(qiáng)愛國情感做起,把偉大民族精神轉(zhuǎn)化為具體的人物形象歷史事件和能夠身體力行的小事,具體化為愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛公物、愛父母、愛老師、愛伙伴的情感和行動。還可結(jié)合“世界衛(wèi)生日”“世界地球日”“愛鳥周”等節(jié)日,以認(rèn)識自然界、增強(qiáng)與自然界和諧相處的能力為主旨,以培養(yǎng)人與自然和諧相處的觀念為核心,開展親近大自然、熱愛大自然的活動。
五月份開展紀(jì)念5.12 汶川大地震活動,相繼開展珍愛生命安全教育活動,結(jié)合國際勞動節(jié),了解廣大勞動者勞動的艱辛,更加珍惜他們的勞動成果。六月份可結(jié)合兒童節(jié)開展各項(xiàng)慶?;顒?。
3、扎實(shí)開展讀書節(jié)活動。
制定翔實(shí)計(jì)劃,穩(wěn)步推行,以培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)力和鑒賞力,升華學(xué)生人格為出發(fā)點(diǎn),教育并引導(dǎo)學(xué)生樹立健康和科學(xué)的學(xué)習(xí)觀,凈化學(xué)生心靈,夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ),豐富學(xué)生內(nèi)涵和品德。通過讀書,營造書香校園,提升校園濃厚文化氛圍,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書,培養(yǎng)小學(xué)生酷愛讀書的良好習(xí)慣,拓寬學(xué)生的知識面,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,并在讀書與實(shí)踐的活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想。
(四)重視學(xué)科滲透,加強(qiáng)德育科研。
1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。
課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程,各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課,要繼續(xù)認(rèn)真上好思想品德、晨會、班隊(duì)活動課.2、開展實(shí)踐活動。
緊緊把握教改脈搏,在各年級開展綜合實(shí)踐活動,并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化、中華經(jīng)典誦讀、讀書節(jié)等特色緊密結(jié)合。傳統(tǒng)校園文化綜合實(shí)踐活動的主題來自社會生活、自然世界,任課教師要結(jié)合教材內(nèi)容向?qū)W生推薦主題。結(jié)合德育課題,組織學(xué)生考察、實(shí)驗(yàn)、探索、研究,通過一系列的活動發(fā)現(xiàn)和解決問題,發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。
四、每月工作安排
二月份:以基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育為重點(diǎn),狠抓常規(guī)教育。
1、制訂并通過德育工作計(jì)劃。
2、舉行開學(xué)典禮。
3、下發(fā)讀書節(jié)具體活動安排。
4、組織全體師生深入學(xué)習(xí)貫徹“新守則”“新規(guī)范”。
5、合唱團(tuán)的開始訓(xùn)練。
三月份:繼續(xù)以基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育為重點(diǎn),舉行“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動。.1、舉行“雷鋒精神伴我行”學(xué)雷鋒文明活動。
2、法制教育講座。
四月份:深入開展讀書節(jié)活動,以國情教育為重點(diǎn),在學(xué)生中廣泛開展走入社會、走進(jìn)大自然活動,清明節(jié)組織師生掃墓。
1、組織學(xué)生憑吊革命先烈。
2、評選表彰好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)集體、文明標(biāo)兵、優(yōu)秀少先隊(duì)員。
3、切實(shí)開展好讀書節(jié)各項(xiàng)活動。
五月份:以中華民族道德傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)。
1、籌備迎“六一”慶?;顒印?/p>
2、班主任培訓(xùn)。
3、法制教育講座。
4、評選表彰好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、先進(jìn)集體、文明標(biāo)兵、優(yōu)秀少先隊(duì)員。
六月份:以愛學(xué)習(xí)、愛科學(xué)教育為重點(diǎn)。
1、召開家長會議。
2、評比表彰師德典型。
3、整理各類臺帳資料,迎接區(qū)教體局組織考核工作。
4、部門做好德育工作總結(jié)、“行為規(guī)范示范班”、“文明班隊(duì)”評比活動。
5、安排好師生署假生活。
第五篇:南關(guān)小學(xué)2012春學(xué)期德育工作計(jì)劃
南關(guān)小學(xué)2013春學(xué)期德育工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
圍繞德育工作思路和要點(diǎn),加大德育創(chuàng)新力度,深化教育改革面向推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育、道德教育、紀(jì)律教育、法制教育,增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義、集體主義和社會主義的思想;鞏固校園文化建設(shè)成果,強(qiáng)化學(xué)生個(gè)體良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,完善美育和勞動教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。
二、工作目標(biāo)
以愛國主義為主線,以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),強(qiáng)化對學(xué)生的衣、食、住、行等日常行為的管理,加大對學(xué)生的指導(dǎo)、引導(dǎo)和監(jiān)管的力度,使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。不斷增強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性和創(chuàng)新性,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師道德修養(yǎng)素質(zhì),加大對班主任的培訓(xùn)、指導(dǎo)和管理力度,提高他們的指導(dǎo)管理水平和實(shí)際工作能力。
三、主要工作措施:
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)德育干部隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。堅(jiān)持育人為本,德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務(wù),努力開展德育干部隊(duì)伍建設(shè)工作,積極參加師校組織的各級各類的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高德育干部的工作水平。
2、抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用,將班主任管理納入科學(xué)化、制度化,加大班主任培訓(xùn)力度,積極參加師校及上級教育部門組織的各類培訓(xùn),加強(qiáng)班主任工作間的經(jīng)
驗(yàn)交流,全面提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì),夯實(shí)學(xué)校班級管理基礎(chǔ),為建立良好的校風(fēng)和班風(fēng)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
3、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,把師德師風(fēng)建設(shè)放在首位,做好教師師德考核,把教師師德考核,作為考核重要依據(jù),4、充分發(fā)揮“名師”的示范引領(lǐng)作用,使我校的教師都能學(xué)到名師的寶貴經(jīng)驗(yàn),從而為我校德育工作的開展,開辟更加廣闊的空間。
5、組織開展全校班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,以貫徹執(zhí)行《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》為契機(jī),大力加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)提升班主任隊(duì)伍的專業(yè)化水平。
(二)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
1、繼續(xù)抓好“溫馨教室”創(chuàng)建評選活動,并積極向上一級推薦,營造誠信、友愛、積極、健康、充滿活力的班集體。
2、建立校園網(wǎng)、校園電視臺、校園廣播站,積極推動校園“小記者團(tuán)”建設(shè),充分發(fā)揮媒體的引領(lǐng)作用,通過組織指導(dǎo)學(xué)生活動,引導(dǎo)學(xué)生了解同學(xué)、了解班級,認(rèn)識學(xué)校、認(rèn)識社會、發(fā)展學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。
3、進(jìn)一步加大校園文化建設(shè)力度。重視校園綠化、美化、亮化及人文環(huán)境建設(shè),改善師生工作和學(xué)習(xí)條件,加強(qiáng)環(huán)保教育和周邊環(huán)境的治理,抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)進(jìn)程。爭創(chuàng)省級綠色學(xué)校。
4、積極抓好德育先進(jìn)校的建設(shè)工作,軟硬件齊抓,努力進(jìn)取,爭創(chuàng)市級德育先進(jìn)校。
(三)認(rèn)真組織主題系列教育活動,增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性。
1、結(jié)合愛國主義讀書教育、中華經(jīng)典誦讀、中華魂民族情等主題活動,使學(xué)校德育教育更具實(shí)效性。
2、充分利用傳統(tǒng)節(jié)日、重要事件和重要紀(jì)念日,開展豐富多彩的各種主題常規(guī)教育活動。認(rèn)真組織學(xué)生,積極參加假日社會公益活動。
3、認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)禮儀文化,從小處著眼,從學(xué)生身邊抓起,對學(xué)生進(jìn)行良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高養(yǎng)成教育的實(shí)效性,同時(shí),要堅(jiān)持持之以恒,不斷完善,逐步形成自己的特色。著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。充分發(fā)揮學(xué)校德育工作的主渠道作用,在狠抓常規(guī)管理的同時(shí),積極探索德育工作新方法、新途徑,促進(jìn)德育工作和家庭、社會的緊密聯(lián)系,進(jìn)一步增進(jìn)德育工作的針對性和實(shí)效性。形成德育工作的新局面。深入開展“與祖國同行”為主題的教育活動。通過演講會、報(bào)告會、讀書征文等活動,豐富德育內(nèi)容。
4、抓好值周工作,強(qiáng)化對學(xué)生日常行為的管理,在學(xué)生中開展優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部以及優(yōu)秀單項(xiàng)的評比,在班級中,開展活動評比和星級班級的評比活動。
(四)加強(qiáng)心理健康教育。
1、充分發(fā)揮心理健康教育咨詢室的作用。
2、推薦心理健康,工作認(rèn)真,責(zé)任心強(qiáng)的教師,積極參加心理健康教育各項(xiàng)職業(yè)技能的培訓(xùn)、考試和認(rèn)定工作,接受上級對心理健康教師系列化的培訓(xùn),提高心理健康教師的實(shí)際工作水平和能力。
3、大力開展心理健康教育活動。力爭達(dá)到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有教師有場所、有活動。
(五)加強(qiáng)德育工作常規(guī)管理。、完善班主任工作考核方案。
定期對班主任工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查,并將結(jié)果納入到教師年終考核,與班主任年終獎金掛鉤,從而推動學(xué)校的德育工作。
2、繼續(xù)推進(jìn)班主任工作規(guī)劃、計(jì)劃的實(shí)施。
3、進(jìn)一步規(guī)范德育檔案的管理。建立規(guī)范的德育檔案。
4、積極開展優(yōu)秀論文、課例的評選,并嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行。
(六)開辦好家長學(xué)校,以班級為單位,定期開好學(xué)生家長會,建立家班聯(lián)系體制,互通信息,互相交流,在教育學(xué)生上,達(dá)成共識共同促進(jìn)學(xué)生健康的發(fā)展。
(七)強(qiáng)化學(xué)校體衛(wèi)藝工作。
認(rèn)真貫徹國家體衛(wèi)工作條例,全面落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。開展陽光體育運(yùn)動,認(rèn)真組織大課間活動,保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成體育鍛煉的好習(xí)慣。做好學(xué)校衛(wèi)生防疫、食品安全和學(xué)生心理健康教育,開展“六病”防治工作和國防教育。
四、具體安排
二月份
1.開學(xué)典禮,制定班主任工作計(jì)劃
2利用晨會學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等,進(jìn)行安全衛(wèi)生紀(jì)律等常規(guī)教育。
3、開展正常值日及路隊(duì)護(hù)導(dǎo)工作
三月份:
1、班主任工作計(jì)劃會;
2、舉行“文明禮貌月,雷鋒精神伴我行”學(xué)習(xí)、實(shí)踐系列活動。
3、全國安全教育周開展“安全伴我行”、“創(chuàng)建平安校園”等活動。
4、開展“植綠、護(hù)綠”環(huán)保教育活動。
5、以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),狠抓常規(guī)教育。
四月份:
1、“革命傳統(tǒng)教育月”活動,清明節(jié)組織師生掃墓。
2、分班召開學(xué)生家長會。
3、舉辦“我在書香中成長”朗誦競賽;
4、期中班主任德育工作交流會。
五月份:
1、安全教育活動:防震演習(xí)
2、主題班會:學(xué)會感恩,與愛同行
3、舉辦“陽光體育”春季達(dá)標(biāo)運(yùn)動會。
4“六一”慶?;顒踊I備。
六月份:
1、舉行“金色童年-點(diǎn)燃希望”“六一”慶?;顒印?/p>
2、舉行“健康成長,祖國在我心中”系列活動。
3、“星級學(xué)生”“優(yōu)秀隊(duì)員”“優(yōu)秀隊(duì)干”評比活動。
4、發(fā)展新隊(duì)員。
七月份:
1、德育工作總結(jié)。
2、“星級班級”、班主任工作考核。
3、布置暑假工作及安全教育工作。
4、召開休學(xué)典禮,安排師生暑假生活。
政教處
2013年2月21日