第一篇：有關(guān)2013年度教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審的

有關(guān)2013年度教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審的補(bǔ)充通知

1.“學(xué)科循環(huán)教學(xué)”

初中：初一～初三，高中：高一～高三（特殊學(xué)科除外如初中化學(xué)等）

小學(xué)：一年級(jí)～三年級(jí)，四年級(jí)～六年級(jí)

由學(xué)校出具證明，如“2010～2011學(xué)年度任四年級(jí)3班語(yǔ)文學(xué)科，2011～2012學(xué)年度任五年級(jí)3班語(yǔ)文學(xué)科”。學(xué)科循環(huán)教學(xué)最好為任現(xiàn)職期間，也可為任教以來(lái)。

2.“增設(shè)德育專業(yè)”

所學(xué)專業(yè)必須為政治思品專業(yè)，公開(kāi)課等任職條件也應(yīng)為德育學(xué)科條件。

3.“培養(yǎng)青年教師”

可培養(yǎng)非本校的教師，小學(xué)科任教教師可以培養(yǎng)非本學(xué)科青年教師。

4.“積極開(kāi)設(shè)選修課程或開(kāi)發(fā)校本課程，能指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐活動(dòng)?！?/p>

學(xué)校出具證明并附相關(guān)佐證材料。

5.“積極參加校本培訓(xùn)、校本教研活動(dòng)，每學(xué)年聽(tīng)課或參與校本教研活動(dòng)不少于5次?！?/p>

由學(xué)校按照“近五年教學(xué)工作量證明”的表樣設(shè)計(jì)一份表格進(jìn)行證明（也只需證明近五年）

6.教案（2013年2-6月）

如遇特殊情況（如懷孕期等）也可使用2013年9月-2014年1月。

7.附上一張兩寸彩照作為辦證備用。

8.評(píng)審費(fèi)暫緩上交，上交時(shí)間另行通知。

請(qǐng)各校嚴(yán)格按評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)條件進(jìn)行審核公示，送審材料按照標(biāo)準(zhǔn)條件、材料清單進(jìn)行歸類。

教育局人事科

2014.4.11

第二篇：關(guān)于2013專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審

關(guān)于2013教師系列初級(jí)、中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)

評(píng)審工作的通知

各單位：

根據(jù)學(xué)校工作安排，經(jīng)研究決定，2013年12月組織本教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審，為做好此次評(píng)審工作，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、評(píng)審條件

專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評(píng)審，參照《煙臺(tái)南山學(xué)院教師職務(wù)評(píng)審條件暫行規(guī)定（試行）》（見(jiàn)附件1）規(guī)定執(zhí)行。

二、助教確認(rèn)有關(guān)要求

符合助教確認(rèn)條件的，需填寫《正規(guī)全日制院校畢業(yè)生專業(yè)技術(shù)職稱（資格）確認(rèn)表》，同時(shí)需上交個(gè)人任職以來(lái)業(yè)務(wù)工作總結(jié)1份。

三、講師評(píng)審有關(guān)要求

1、凡2013年12月30日前達(dá)到申報(bào)條件的所有專業(yè)技術(shù)人員，均可申報(bào)。

2、職稱外語(yǔ)考試成績(jī)通知書、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試合格證書須持原件申報(bào)。如原件丟失，須出具人事考試中心補(bǔ)發(fā)的證書或開(kāi)具的證明，其他單位出具的證明無(wú)效。

3、符合免于職稱外語(yǔ)等級(jí)考試的專業(yè)技術(shù)人員，須提供《專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格免于職稱外語(yǔ)考試審核表》；符合放寬外語(yǔ)成績(jī)要求的，須提供職稱外語(yǔ)考試成績(jī)通知書和《專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格放寬外語(yǔ)成績(jī)要求審核表》。

4、符合免考計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力部分科目（模塊）規(guī)定的人員，須上報(bào)《申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格暫不參加全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試或免考部分科目（模塊）審核表》。

5、符合山東省海外留學(xué)回國(guó)等部分專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格免于外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試的，須上報(bào)《山東省海外留學(xué)回國(guó)等部分專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格免于外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試審核表》，同時(shí)按要求提供相關(guān)證明材料。

6、對(duì)轉(zhuǎn)換系列的人員，按照山東省人事廳文件執(zhí)行。達(dá)到晉升條件的人員先轉(zhuǎn)換系列再晉升職務(wù)；未達(dá)到晉升條件但崗位發(fā)生變化的人員，均需轉(zhuǎn)換到已聘崗位，以保證崗位與系列的一致性。

7、個(gè)人申報(bào)評(píng)審專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格，應(yīng)實(shí)事求是填寫申報(bào)材料，按要求提供各種證明材料和能夠反映本人任現(xiàn)職以來(lái)專業(yè)技術(shù)平、能力、業(yè)績(jī)的代表性成果或受獎(jiǎng)項(xiàng)目。繼續(xù)實(shí)行個(gè)人誠(chéng)信承諾制度。不填寫個(gè)人承諾語(yǔ)的材料一律不予受理。

8、科研成果由科技處負(fù)責(zé)認(rèn)定與審核；教學(xué)工作量及學(xué)生評(píng)教結(jié)果由教務(wù)處負(fù)責(zé)審核；輔導(dǎo)員工作由學(xué)生處負(fù)責(zé)審核。

9、相關(guān)表格在人事處ftp://192.168.111.248《栗偉東》->《高校職稱表格》->《助教》/《講師》下載，用戶名為rsc310，無(wú)密碼。

四、評(píng)審時(shí)間安排

1.11月7日前：各單位將推薦小組成員名單（3—5人）上報(bào)至人事處，各單位推薦小組成員要求由副高級(jí)（含）以上職稱和科級(jí)（含）以上領(lǐng)導(dǎo)干部組成。

2.11月12日前：各單位對(duì)符合條件的申報(bào)人員進(jìn)行評(píng)議推薦，將推薦名單排出順序上報(bào)至人事處。

3.11月18日前：各單位將推薦人員的材料按以下要求排列好后統(tǒng)一報(bào)至人事處。

（1）《山東省高等學(xué)校黨校教師職稱評(píng)審表》1份；

（2）《山東省高校教師申報(bào)評(píng)審專業(yè)技術(shù)職務(wù)情況一覽表》4份；（3）任現(xiàn)職以來(lái)及任期考核情況登記表1份；（4）個(gè)人任職以來(lái)業(yè)務(wù)工作總結(jié) 1份；

（5）職稱英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試合格證書原件；（6）最高學(xué)歷、學(xué)位證書原件；（7）教師資格證、崗前培訓(xùn)合格證原件；

（8）著作、論文、獲獎(jiǎng)證書、成果鑒定證書等與表上填寫一致的業(yè)績(jī)材料原件，各不超過(guò)3件；

（9）按附件2內(nèi)容匯總申報(bào)人員信息一并上報(bào)至人事處；（10）每位申報(bào)人的申報(bào)材料須按照煙臺(tái)市職稱評(píng)審報(bào)名手冊(cè)要求裝訂成冊(cè)，并裝入檔案袋內(nèi)，每袋再粘貼打印封面，內(nèi)容為：所在單位、姓名、申報(bào)資格、申報(bào)學(xué)科、表格材料相對(duì)應(yīng)的目錄。以上材料上報(bào)與領(lǐng)取以部門為單位，由具體負(fù)責(zé)人集體上報(bào)，不受理教師個(gè)人上報(bào)、領(lǐng)取材料。

4.11月25日前：由相關(guān)職能部門組成的材料審查小組審核申報(bào)人各種材料。

5.學(xué)術(shù)委員會(huì)完成評(píng)審（具體日期待定）。6.公示五天（具體日期待定）。7.發(fā)布聘任文件（具體日期待定）。

專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作政策性強(qiáng)，涉及面廣，關(guān)系到每個(gè)專業(yè)技術(shù)人員的切身利益，各單位要及時(shí)通知到本單位參評(píng)人員，并嚴(yán)格按照申報(bào)條件進(jìn)行推薦。

附件：1.煙臺(tái)南山學(xué)院教師職務(wù)評(píng)審條件暫行規(guī)定（試行）

2.申報(bào)人員信息一覽表 3.煙臺(tái)市職稱評(píng)審報(bào)名手冊(cè) 4．職稱評(píng)審材料裝訂封皮

人事處 2013年11月5日

第三篇：教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作方案

2014年教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升評(píng)聘工作方案

根據(jù)《市人力資源和社會(huì)保障局關(guān)于2014市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審工作的通知》、《2014年市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審申報(bào)辦法》《2014年市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審?fù)扑]辦法》的文件精神及要求，并結(jié)合我校工作實(shí)際情況，現(xiàn)制定我校工作方案如下：

一、評(píng)聘委員會(huì) 組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)：

成員：

二、參評(píng)條件

依據(jù)《市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件》附后

三、評(píng)審程序

1、公布職數(shù)

經(jīng)市教育局人事處批準(zhǔn)，我校2014年使用崗位職數(shù)為：高級(jí)崗位職數(shù)5人，中級(jí)崗位職數(shù)7人，公示日期：2015年1月6—8日

2、個(gè)人申報(bào)

本校教師按照自愿原則，凡符合市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件的教師，均可向?qū)W校評(píng)聘委員會(huì)提出申請(qǐng)，并提供學(xué)歷證件：第一學(xué)歷、最高學(xué)歷（原件）、《中華人民共和國(guó)教師資格證書》（原件）、《普通話水平測(cè)試等級(jí)證書》（原件）、《全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力合格證》（四個(gè)模塊原件）、《實(shí)施課標(biāo)、使用教材合格證》（原件）、繼續(xù)教育合格證（原件），中小學(xué)教師繼續(xù)教育證（原件）、任職來(lái)個(gè)人獲獎(jiǎng)證書、證件（校級(jí)以上），申報(bào)高級(jí)崗位需省級(jí)以上學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文2篇。

3、資格審查

學(xué)校評(píng)聘委員會(huì)根據(jù)市中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)條件，認(rèn)真審核參評(píng)教師個(gè)人信息及提供的評(píng)審材料。審查結(jié)果在本校向全體教職工公示，公示日期：2015年1月12—14日

4、考核評(píng)價(jià)

學(xué)校評(píng)聘委員會(huì)綜合考核參評(píng)教師的職業(yè)道德、教學(xué)業(yè)績(jī)、承擔(dān)工作、學(xué)術(shù)成果、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、工作年限的基礎(chǔ)上，按學(xué)校公布的職數(shù)，根據(jù)排名順序擇優(yōu)確定推薦人選，推薦結(jié)果在校內(nèi)公示，公示日期：2015年1月15—21日。

5、推薦上報(bào)

公示結(jié)果無(wú)異議后，組織被推薦教師準(zhǔn)備材料并完成上報(bào)。時(shí)間：2015年1月22—30日

四、推薦辦法

凡符合晉升中、高級(jí)教師職務(wù)條件的參評(píng)教師，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到學(xué)校辦公室提交申請(qǐng)進(jìn)行申報(bào)，并提交有關(guān)全部證件的原件。由學(xué)校評(píng)聘委員會(huì)審核參評(píng)教師個(gè)人信息及提供的評(píng)審材料，對(duì)參評(píng)教師進(jìn)行有效評(píng)價(jià)，并按學(xué)校公布的職數(shù)，根據(jù)排名順序擇優(yōu)確定推薦人選。

五、工作紀(jì)律

1、嚴(yán)格實(shí)施三次公示制度。

2、嚴(yán)格程序，確保申報(bào)推薦過(guò)程的公平、公正、公開(kāi)。

3、學(xué)校評(píng)聘委員會(huì)成員要堅(jiān)持原則、遵守紀(jì)律、秉公辦事，要熟悉和掌握有關(guān)政策，認(rèn)真負(fù)責(zé)地履行自己的職責(zé)。在審查、介紹、評(píng)價(jià)每個(gè)被參評(píng)教師的情況時(shí)，都要出以公心，實(shí)事求是、準(zhǔn)確客觀，不以感情代替政策，更不以原則做交易，降低評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量，損壞委員會(huì)集體聲譽(yù)。

第四篇：教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審申請(qǐng)書

教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審申請(qǐng)書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫XX，2000年08月參加工作，2004年12月被評(píng)為中學(xué)二級(jí)教師，根據(jù)職稱評(píng)審有關(guān)文件精神，我已符合評(píng)審中學(xué)一級(jí)教師的要求。

身為教師，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛(ài)、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。

根據(jù)我的實(shí)際情況，完全符合中學(xué)一級(jí)教師的申報(bào)要求，特提出申請(qǐng)，望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)為盼。

特此申請(qǐng)

申請(qǐng)人：XXX

肥鄉(xiāng)縣職業(yè)技術(shù)教育中心

2013年10月24日

第五篇：中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作

中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作

實(shí) 施 方 案。

一、范圍和對(duì)象

1、符合下列條件之一者可列入評(píng)審范圍：

（1）高級(jí)中學(xué)、初級(jí)中學(xué)、小學(xué)、教師進(jìn)修學(xué)校的現(xiàn)任公辦教師；（2）職業(yè)中學(xué)文化課、專業(yè)課現(xiàn)任公辦教師；

（3）教研室的教研員及原為教學(xué)研究人員，現(xiàn)任教研室領(lǐng)導(dǎo)仍兼教學(xué)研究工作的人員；（4）青少年活動(dòng)中心、幼兒園、托兒所中符合小學(xué)教師職務(wù)條件的專職教師和專職輔導(dǎo)員；（5）曾任專職教師，現(xiàn)任學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)仍兼課者；（6）曾任專職教師，現(xiàn)以教學(xué)為主兼搞行政工作的人員；

（7）從事學(xué)校電化教育、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、勞動(dòng)技術(shù)教育和計(jì)算機(jī)教學(xué)的教師；（8）曾任專職教師，現(xiàn)從事勤工儉學(xué)工作的人員；

（9）經(jīng)市、縣教育局批準(zhǔn)的具有合法辦學(xué)資格的民辦中小學(xué)、幼兒園的教師。

2、有下列情況之一者不能列入?yún)⒃u(píng)對(duì)象：

（1）拒絕承擔(dān)教學(xué)、科研任務(wù)、班主任工作或不能履行現(xiàn)任崗位責(zé)任，違反教師職業(yè)道德規(guī)范，造成不良后果者；

（2）弄虛作假、謊報(bào)學(xué)歷或工作業(yè)績(jī)，剽竊他人成果者；（3）受黨紀(jì)、政紀(jì)處分和刑事處罰者。

二、任職條件

（一）基本條件

1、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，胸懷祖國(guó)，熱愛(ài)人民，遵守憲法和法律，貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針政策，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。

2、遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，具有高尚的師德修養(yǎng)和良好的職業(yè)道德，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表，教書育人。

3、具備相應(yīng)學(xué)段的教師資格及專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)能力，在教育教學(xué)一線任教，切實(shí)履行教師崗位職責(zé)和義務(wù)。

4、申報(bào)人員任現(xiàn)職以來(lái)學(xué)考核結(jié)果均須為合格以上等次；其中申報(bào)正高級(jí)教師須有2次以上為優(yōu)秀等次，申報(bào)高級(jí)教師、一級(jí)教師須有1次以上為優(yōu)秀等次。

5、教師繼續(xù)教育培訓(xùn)年均不少于48學(xué)時(shí)（初次認(rèn)定者除外）。

6、身心健康。

（二）業(yè)務(wù)條件

3、一級(jí)教師

（1）具有較強(qiáng)的教育學(xué)生的能力，能根據(jù)所教學(xué)段學(xué)生的思想實(shí)際和年齡特征，進(jìn)行思想道德教育，有比較豐富的班主任、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)，并較好地完成任務(wù)。

（2）比較扎實(shí)地掌握所教學(xué)科的基本理論和專業(yè)知識(shí)，獨(dú)立掌握所教學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)（教學(xué)大綱）、教材、教學(xué)原則和教學(xué)方法，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，專業(yè)知識(shí)技能較強(qiáng)，能結(jié)合教學(xué)開(kāi)展課外實(shí)踐活動(dòng)，教學(xué)效果好。

（3）具有一定的教育教學(xué)研究能力，并承擔(dān)一定的教學(xué)研究任務(wù)，在素質(zhì)教育創(chuàng)新實(shí)踐中積累了一定經(jīng)驗(yàn)。

（4）具有博士學(xué)位；或者具有碩士學(xué)位，在二級(jí)教師崗位任教2年以上；或者具有學(xué)士學(xué)位或者大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，在二級(jí)教師崗位任教4年以上；或者具有大學(xué)?？飘厴I(yè)學(xué)歷，在小學(xué)、初中二級(jí)教師崗位任教4年以上；或者具有中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷，在小學(xué)二級(jí)教師崗位任教5年以上。

（5）具有一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用操作能力。

（三）破格條件

任現(xiàn)職期間符合下列條件之一者，可破格評(píng)審一級(jí)教師、高級(jí)教師、正高級(jí)教師，不受學(xué)歷和任職年限的限制。

1、一級(jí)教師破格評(píng)審條件

（1）在教育教學(xué)工作中做出突出成績(jī)，獲市級(jí)以上政府獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)稱號(hào)。（2）指導(dǎo)至少1名學(xué)生在省級(jí)以上比賽、競(jìng)賽中獲得第一名或一等獎(jiǎng)的。

2、高級(jí)教師破格評(píng)審條件

（1）在教育教學(xué)工作中做出突出成績(jī)，獲省級(jí)以上政府獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)稱號(hào)。（2）指導(dǎo)至少1名學(xué)生在國(guó)家級(jí)比賽、競(jìng)賽中獲得第一名或一等獎(jiǎng)的。

3、正高級(jí)教師破格評(píng)審條件

（1）在教育教學(xué)工作中做出突出成績(jī)，獲國(guó)家政府獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)稱號(hào)。（2）指導(dǎo)至少2名學(xué)生在國(guó)家級(jí)比賽、競(jìng)賽中獲得第一名或一等獎(jiǎng)的。

（四）學(xué)歷要求

參評(píng)學(xué)歷均須與所任專業(yè)一致。后取學(xué)歷者，須在取得學(xué)歷后在本專業(yè)崗位上工作實(shí)踐滿1年以上方可用此學(xué)歷參評(píng)。后取大專學(xué)歷從事本專業(yè)技術(shù)工作滿10年，方可申報(bào)一級(jí)教師職務(wù)；后取大專學(xué)歷從事本專業(yè)技術(shù)工作滿25年，方可申報(bào)高級(jí)教師職務(wù)。后取本科學(xué)歷從事本專業(yè)技術(shù)工作滿15年，方可申報(bào)高級(jí)教師職務(wù)。

五、報(bào)送材料種類及要求

1、種類

（1）《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表》。高級(jí)和中級(jí)一式三份，初級(jí)一式兩份?！秾I(yè)技術(shù)人員考核登記表》。高級(jí)和中級(jí)一式兩份，初級(jí)一式一份。（2）個(gè)人申請(qǐng)。（3）個(gè)人工作總結(jié)。

（4）畢業(yè)證書，多學(xué)歷者提供所有學(xué)歷。（5）教師資格證書。

（6）申報(bào)正高級(jí)、高級(jí)和一級(jí)人員，提供課堂教學(xué)能力測(cè)試合格證（免試證）。（7）培訓(xùn)合格證書（2007年至2010年）。（8）計(jì)算機(jī)等級(jí)（計(jì)算機(jī)模塊）培訓(xùn)合格證書。（9）現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格證。（10）專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任書。

（11）任現(xiàn)職以來(lái)的獲獎(jiǎng)證書、榮譽(yù)證書。

（12）任現(xiàn)職以來(lái)具有代表性的論文論著原件及封面、目錄、主辦單位、正文復(fù)印件。（13）任現(xiàn)職以來(lái)學(xué)（）考核等次為優(yōu)秀個(gè)人考核表。（14）公示證明材料。（15）近2年的教案。