第一篇：合肥46中南校區(qū)學雷鋒活動方案

2012年合肥市第四十六中學南校區(qū)學雷鋒活動方案

一、指導思想

雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神始終珍藏在我們心底。根據(jù)市、區(qū)局有關文件精神，我校將組織開展“學雷鋒做一個有道德的人”主題教育，現(xiàn)對本次活動作如下安排：

二、活動時間：2013年3月1——2013年3月31日

三、活動口號：學雷鋒—做一個有道德的人。

四、活動安排及要求：學雷鋒—做一個有道德的人為主題的教育系列活動，將通過宣傳、感受、學習、體驗、評選等階段，以使全體師生全面了解雷鋒、層層深入學習雷鋒，達到對雷鋒精神由感性認識到理性認識的升華的情感體驗。

第一階段：校內主題是“我以雷鋒為榜樣”（3月4日—3月8日）

1、組織安排“學雷鋒——做一個有道德的人”學校保安及清潔工做國旗下講話，讓學生感受學雷鋒，從身邊的小事做起，從自身做起（3月4日）。

2、充分利用中午、課件和課外活動時間，用學校宣傳欄廣播進行雷鋒事跡的廣泛宣傳。講雷鋒的故事、讀雷鋒的名言、日記，論雷鋒的精神，宣傳校園里的好人好事。(3月5日—3月8號)

3、各班出一期有關“學雷鋒”的板報。要求：板報主題要鮮明，內容要切合班里的實際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。(3月中旬進行評比)

4、結合三八婦女節(jié)開展將愛心獻給母親“獻給媽媽的愛”、“我對媽媽說……”等系列活動，引導學生體會父母的勞苦。

第二階段：主題是“服務他人、奉獻社會”（3月11日—3月15日）

1、“美化家園行動”——結合“3·12”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)保宣傳教育活動。

（1）、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。

（2）、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。

（3）、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。

（4）、與社會綠化部門聯(lián)系，組織學生義務植樹活動。

2、各年級要求：各班級管好自己班的衛(wèi)生責任區(qū)并開展一次“綠色在我身邊”義務植樹活動。

第三階段：校外—主題是“養(yǎng)成文明習慣我能行”（3月18-3月22）

1、學雷鋒—學校教育進社區(qū)。組織部分團員學生周末進社區(qū)，開

展志愿服務實踐活動，為社區(qū)老人及留守兒童剪指甲等做些力所能及的事情。

2、利用節(jié)假日帶領學生到愛國主義義務教育基地、各種展覽館做

義務宣傳員，義務講解員，清潔工等活動。

第四階段：主題是“學雷鋒—總結階段”（3月25-3月31）

1.組織學生評選本班“學雷鋒標兵”。

2、表彰在學雷鋒活動中表現(xiàn)突出的學生。

3、認真總結本次主題教育，要將學雷鋒活動與行為規(guī)范教育活

動相結合、與革命傳統(tǒng)教育相結合、與平時工作學生相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐學校。

合肥46中南校區(qū)

2013-3-1

第二篇：合肥46中南校區(qū)2014年暑期校本研修方案

合肥46中南校區(qū)2014年暑期校本研修方案

金家軍

按照區(qū)教體局以“聚焦高效課堂，引領教師專業(yè)發(fā)展”為核心目標的精神，46中南校區(qū)本暑期校本培訓的中心是“信息技術與課堂整合深度融合”的貫徹和“幸福課堂”課改的研討修訂。學校將二者有機結合，既貫徹各級主管部門對多媒體教學大練兵的要求，強化全員參與，做到“人人會，人人用”，也借此活動對我校的課改模式進行進一步的反思、推進；另外，班主任工作交流；師德師風建設；“閱悅曰”讀書讀書沙龍活動、校園安全工作等內容也包括在2014的暑期校本研修方案中。

時間：6月30日—7月10日

上午:8：30—11:30下午:2：00—4:30 地點：二樓會議室

主題: “人人會，人人用”和“幸福課堂”研討

方式：集中學習與分組學習

領導小組：

組長：陳愛華

副組長：施建、房芳、宋勝琦

成員：金家軍、汪陳超、丁祥、胡德兵、王林、陳雯雯和各科教研組長。宣傳報道：金家軍負責校本方案制定、校本研修動態(tài)報道、校本培訓總結，負責

暑期校本培訓考勤。

會場布置：集中研討時汪陳超、陶明星負責話筒、ppt、投影儀、拍照、錄像等。技術指導：陶明星、王川、司勇、張盼盼和校外指導人員組成技術指導小組，負

責按照區(qū)教體局文件要求進行大練兵培訓及簽到，陶明星為組長?？记冢号嘤柶陂g實行簽到制，有特殊情況需請假的向房校長請假；作息時間按照方案執(zhí)行。

要求：

1、本次活動拍攝的照片、錄像要主動交教研處存檔

2、教研組集體活動要有記錄、圖片等，9月1前日交給教研處。

行事歷

7月4日 上午

（周五）下午

交信息技術大練兵“五個一”，教研組 上傳學校網站。

（1）教學設計（2）電教課件（3）電教反思（4）電教論文安全演練及安全工作講座 總務處

2014年暑期校本培訓補充說明：

1教師專業(yè)標準學習（司勇宣讀）。

課標、考綱學習（分散進行，由教研組長帶領組員學習）

2.信息技術培訓4個老師，每人教自己最拿手的對教學課件制作和

教學管理和學校匯報等展示有幫助的東西。“個人空間”建立（張盼盼負責培訓），學校將進行專項評比。每人主講1.5小時。

3、如何做好“小組合作學習”及“幸福課堂”課改實驗的研討。第一階段（8：30—9：50）：“小組合作學習”班主任經驗介紹（主發(fā)言人：

1、吳利生

2、時光玉，各15分鐘，主發(fā)言人要提 供電子發(fā)言稿給教研處。），七、八年級班主任必須發(fā)言介紹自己如何做的。

第二階段：（10：00—11：30）“幸福課堂”課改實驗研討

（主發(fā)言人：

1、張美霞

2、司勇

3、許順莉，各10分鐘，主發(fā)言人要提供電子發(fā)言稿給教研處）。

教研組長必須發(fā)表自己的看法和簡要說明自己是如何帶動組員實踐的。

其它人隨時可以加以評論。

溫馨提示：如有變動以學校qq群上通知為準。

合肥市第四十六中學南校教研處2014年6月25日

第三篇：合肥46中南校區(qū)召開畢業(yè)班家長會

合肥46中南校區(qū)召開畢業(yè)班家長會——家校聯(lián)手共商發(fā)展

為了加強學校與家長的溝通、交流，爭取家長的配合，達到家校聯(lián)手，共同奠基孩子幸福一生的目的，2月17日下午3點，合肥市第四十六中學南校區(qū)召開了九年級學生家長會。宋勝琦副校長首先對各位家長在百忙之中前來參加家長會表示歡迎和感謝，他介紹了學校一學期來所取得的教育教學成果以及學校九年級畢業(yè)生本學期工作開展的情況。希望家長們能一如既往地支持學校的工作。

家長會上，陳愛華校長作了主要發(fā)言，陳校長重申了家校聯(lián)手的必要性和重要性，“一切為了孩子”的觀念在學校工作和家庭工作顯得同等重要，他真誠地向與會家長們提出殷切的希望，對于這些準中考學生，既關注學業(yè)成績也關注心理健康；既培養(yǎng)孩子的意志力也培養(yǎng)孩子的團隊合作精神。共同為孩子營造一個良好的學習環(huán)境，中考前抽出更多的時間和精力，為孩子幸福人生奠基。陳校長還向家長們匯報了學校在畢業(yè)班工作上的一些舉措，對于九年級孩子的關注度是極高的。隨后，班主任做了交流發(fā)言，一起幫助“你們的孩子，我們的學生”。雖然會議時間較長，但家長們個個聚精會神，還不時地記著筆記。

家長會結束后，由家長進入教師辦公室，與本班授課老師面對面交流。本次家長會，在培養(yǎng)孩子上學校和家長統(tǒng)一了思想，達成了共識。家長們紛紛表示今后會更多的關注孩子的健康成長，更多的關注與孩子心靈上的交流。家長會在交流與溝通中圓滿結束。

第四篇：合肥46中南校區(qū)2013年暑期校本研修方案（共）

46中南校區(qū)2013年暑期校本研修方案

按照區(qū)教體局的要求，暑期校本培訓的重點是貫徹各級主管部門對教師使用多媒體教學大練兵的要求，強化全員參與，做到“人人會”，同時兼顧對一年來的課改實驗；班主任工作總結、反思、交流；教師的專業(yè)化成長；師德師風建設等方面工作需要，學校制定了2013的暑期校本研修方案。時間：本次校本研修共7天，分兩段進行。

第一階段：7月1日—4日上午8：30—11:30

第二階段：8月25日—29日下午2：00—4:30 地點：二樓會議室

主題: 下大力氣，達大普及、求大提升

領導小組：

組長：陳愛華

副組長：施建、宋勝琦、房芳

成員：金家軍、汪陳超、胡德兵、丁祥、聶新年、陳雯雯和各科教研組長。宣傳報道：金家軍負責校本方案制定、校本研修動態(tài)報道、校本培訓總結，負責

暑期校本培訓考勤。

會場布置：汪陳超、陶明星負責話筒、ppt、投影儀、拍照、錄像等。

技術指導：張盼盼、陶明星、王川、司勇四人組成技術指導小組，負責按照區(qū)教

體局文件要求進行大練兵培訓及簽到，張盼盼為組長。負責大練兵電教作品“五個一”的收集排版；8月29日教師自主申報“四個一”，學校按照每項10%的比例擇優(yōu)上報教體局參賽。（論文由語文組負責，課件由技術指導小組負責，教學反思由教研處負責，教學設計由教研處和部分教師負責），教研處負責協(xié)調。

后勤保障：胡德兵負責提供防暑降溫用品等

考勤：培訓期間實行簽到制，有特殊情況需請假的向宋校長請假；作息時間按照方案執(zhí)行。

要求：

1、本次活動拍攝的照片、錄像要主動交教研處存檔

2、教研組集體活動要有記錄、圖片等，9月1前日交給教研處。

第一階段：7月1日—4日

第二階段：8月25日—29

溫馨提示：

1、活動、地點、時間等如有變動，以qq群上通知為準。

2、參加信息技術大練兵遠程培訓，以辦公室通知為準。

教研處

2016年6月23日

第五篇：合肥46中南校區(qū)第二屆英語夏令營方案 2

合肥46中南校區(qū)第二屆英語夏令營方案

為了進一步了解學生，給學生補牢小學英語基礎，提高學生的英語學習興趣和培養(yǎng)正確的英語學習方法，加深學生對國際教育的理解和開拓國際視野，學校經研究決定繼續(xù)舉辦合肥46中南校區(qū)第二屆英語夏令營，寓教于樂，把英語夏令營打造成合肥46中南校區(qū)品牌校園文化。

夏令營組委會：陳愛華、房芳、金家軍、柳嘉、劉玉俠、彭宇、汪陳超、陶明星等。

活動主題：Learn with fun(快樂學習）

時間：6月30日-7月3日

每天下午：2：30—4：30

教師： 美國外教Alex

澳大利亞外教Ricky

本校部分英語教師

地點： 46中南校區(qū)內

活動內容：

30日上午：參觀校園（校園英語教學，劉玉俠、彭宇負責）下午：外教時間（Alex 和Ricky）

（重點為“交友”互動，房芳、金家軍、柳嘉協(xié)助）7月1日下午：外教時間（Alix和Richard）

7月2日下午：“Learn English like this”

（主要為英語游戲、英語歌曲、廣場舞, 劉玉俠、彭宇負責）

注意事項：

1、校園一日游開放地點及參觀路線如下：

行政樓大廳集中——閱覽室——報告廳——微機室2個——美術室——音樂室——心理咨詢室——體育館(乒乓球室、廁所；二樓舞蹈室，東邊餐廳（最后一站，休息玩耍一下）

2、要求：各功能室（教室）負責人搞好衛(wèi)生，提前開門換氣。

3、活動地點：備用教室八（4）班、八（3）班，二樓會議室（校本研修不用時）

4、錄像：陶明星

5、拍照：汪陳超

6.要求家長到校門口接送學生

7、所有活動一律用英語交流，創(chuàng)造全英語環(huán)境

英語夏令營組委會

2014年6月26日