第一篇：學(xué)雷鋒主題教育方案（推薦）

魚山中心小學(xué)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”

主題教育方案

一、活動主題：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”

二、指導(dǎo)思想：

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十九年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此，我校大隊部根據(jù)學(xué)校德育工作重點和思路，結(jié)合區(qū)教體局、中心學(xué)校的有關(guān)精神，特制定我校學(xué)雷鋒活動方案。

三、活動要求：

全校每個班都要在三月份的學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動。同學(xué)們要嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞習(xí)慣告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。每班召開一次學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的主題隊會。

四、活動內(nèi)容：

1、3月5日：主題升旗儀式——學(xué)雷鋒主題講話，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動的倡議。

2、各班于3月6日下午第二節(jié)課召開“走進雷鋒”、“學(xué)雷鋒、講文明、見行動”或者“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題隊會。讓同學(xué)們認識雷鋒，了解雷鋒。

3、3月份各班學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》歌曲2首以上。

4、號召學(xué)生讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。（班主任搜集雷鋒的相關(guān)資料，集體觀看）。

5、3月上旬少先隊大隊部組織各中隊集體觀看《雷鋒》和《雷鋒之歌》等教育影片。

6、3月下旬開展一次“學(xué)雷鋒、講文明”全校大掃除活動。

7、3月中旬請“五老”和鎮(zhèn)關(guān)工委的校外輔導(dǎo)員來校進行“學(xué)雷鋒、心向黨、講品德、見行動”主題宣講活動。

8、3月下旬—5月開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”實踐活動：

（1）、一、二年級確定學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的“嚴于律己”精神，開展 “課間活動看誰最安全、最講衛(wèi)生”的活動；

（2）、三至六年級學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂精神，可以在校園班級內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園和教室清潔衛(wèi)生的美化校園活動；

（3）、一至六年級各中隊可以組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成“手拉手學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績；

（4）、組織四至六年級學(xué)生代表深入社會實踐，開展“尊老、愛老”活動，開展“慰問幫扶”活動，開展“從我做起，爭做對魚山有貢獻的人”的好人好事活動。

（5）、開展學(xué)校內(nèi)部“關(guān)愛留守兒童”互幫互助活動。

9、5月份組織一次“學(xué)雷鋒、講文明、見行動”主題征文比賽。10、6月份組織一次“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)、見行動”為主題的慶祝六一兒童節(jié)活動。

五、總結(jié)活動，塑造典型：

6月份每班評選1名“學(xué)雷鋒標兵”，頒發(fā)獎狀；全校評選三個“雷鋒中隊”，頒發(fā)獎狀。

希望各中隊以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣活動”為契機，積極開展活動，增加集體凝聚力，讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)會關(guān)愛他人、熱愛集體，更好地成長。

魚山中心小學(xué)

2012年3月1日

第二篇：學(xué)雷鋒主題教育方案

學(xué)雷鋒主題教育月 活 動 方 案

根據(jù)縣教育局《關(guān)于在中小學(xué)廣泛開展以學(xué)雷鋒為重點的常態(tài)化道德實踐活動的意見》的思路和要求，以及縣教育局《縣教育系統(tǒng)

2015年學(xué)雷鋒主題教育實踐活動月實施方案》，特制定我校學(xué)雷鋒主題教育月實施方案。

一、指導(dǎo)思想

進一步落實中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚 “奉獻、友愛、互助、進步”的雷鋒精神，普及志愿服務(wù)理念，培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)社會，成就自我，推動學(xué)雷鋒活動深入持續(xù)開展。

二、活動主題

弘揚雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀

三、活動要求：

全校每個班都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動，力求做到全校范圍內(nèi)地面清潔，校園無紙屑，屋頂無蜘蛛網(wǎng)，出言無臟話。同學(xué)們要嚴格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

四、活動內(nèi)容：

（一）3月11日組織學(xué)生開展“植樹護樹，綠化家園”義務(wù)植樹活動。

結(jié)合“3〃12”植樹節(jié)，在廣大小學(xué)生中大力倡導(dǎo)和樹立綠色文明和可持續(xù)發(fā)展意識，組織開展義務(wù)植樹活動，號召他們增強環(huán)保意識、治理水土流失、保護生態(tài)環(huán)境，推動生態(tài)文明建設(shè)。（負責(zé)人：彭智敏 德育處）

（二）3-6年級學(xué)生辦一期以“學(xué)雷鋒 爭做美德少年” 為主題的手抄報，3月20日前以級部為單位上交德育處（每班5份）參加評選。（負責(zé)人：德育處、班主任）

（三）依照活動主題，各班要求學(xué)生熟記、踐行24字社會主義核心價值觀，3月16日—27日德育處隨時抽查學(xué)生的知曉率。（負責(zé)人：德育處、班主任）

（四）號召學(xué)生利用3月份的周末時間讀雷鋒故事、觀看雷鋒影片，了解雷鋒事跡。（負責(zé)人：班主任）

（五）第三周舉行《小學(xué)生日常行為規(guī)范你能做好嗎？》主題升旗儀式及班隊會活動，要求學(xué)生立足校園及家庭，以小學(xué)生日常行為規(guī)范要求自己，做雷鋒式好少年。（負責(zé)人：

六、二中隊 各班主任）

（六）結(jié)合活動主題，各班更新黑板報（含安全教育專欄）以及美化教室環(huán)境，根據(jù)班級實際情況修補或更新班級門前班級文化。3月27日德育處檢查評比各班黑板報。（負責(zé)人：德育處、各班主任）

街道小學(xué)

2015年3月10日

第三篇：學(xué)雷鋒主題教育方案

一、指導(dǎo)思想：

3月5日，是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞的紀念日，多少年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為了進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進一步推動我校的文明禮儀教育，特制訂此活動方案，旨在通過學(xué)雷鋒主題教育，讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

二、活動時間：三月份作為學(xué)雷鋒活動月，活動分四個階段實施。

三、活動要求：

第一階段：主題是“了解雷鋒”（1日——6日）

活動要求：組織召開“學(xué)雷鋒”主題隊會，做到“五個一”即聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書或有關(guān)雷鋒的新聞報道、出一期有關(guān)雷鋒的板報（3月10日下午檢查）、寫一篇學(xué)雷鋒的日記或作文（3月22日上交，三至五年級每班上交5篇，紙張大小要統(tǒng)一，優(yōu)秀稿件將在學(xué)校廣播站廣播）。

第二階段：主題是“學(xué)雷鋒我能行”（7日——20日）

活動要求：各中隊開展學(xué)雷鋒系列實踐活動，從小事做起，身邊做起。開展“謝謝您，媽媽”教育系列活動。結(jié)合三八婦女節(jié)，各中隊可自主開展“我為媽媽洗次腳”“我想對媽媽說......”等系列活動，引導(dǎo)學(xué)生體會父母的勞苦。3月15、16、17日組織一年級新隊員參觀少先隊室、重溫入隊誓詞活動。結(jié)合植樹節(jié)，組織廣大隊員開展美化校園環(huán)境及周邊環(huán)境，3月11日下午學(xué)校將組織全體少先隊員在校園和社區(qū)內(nèi)開展環(huán)保護綠實踐活動。（具體要求另行通知）

第三階段：主題是“雷鋒精神激勵我”（21日——27日）

活動要求：各中隊繼續(xù)開展學(xué)雷鋒系列活動。各班在積極開展學(xué)雷鋒活動的同時，對表現(xiàn)突出的隊員要積極表揚，評選出本班的學(xué)雷鋒小標兵。3月24日下午，學(xué)校舉行“雷鋒精神激勵我”演講比賽，每班選派一名代表參加，時間限制在5分鐘以內(nèi)，內(nèi)容要突出主題，注重與生活實際相結(jié)合，具有鮮明的教育意義。3月25日下午舉行紅領(lǐng)巾跳騷書市活動，鼓勵隊員積極參與，促進好書在校園內(nèi)流動起來。

第四階段：主題是“雷鋒精神放光彩”（28日——30日）

活動要求：對全校各中隊開展學(xué)雷鋒活動情況進行總結(jié)，表彰先進個人和集體。

第四篇：學(xué)雷鋒主題教育方案

仁懷市實驗小學(xué)2012年“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)”

活動方案

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。今年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號召發(fā)表50周年，多少年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為了進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進一步推動我校的文明禮儀教育，特制訂此活動方案，旨在通過學(xué)雷鋒主題教育，讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：楊安榮

副組長：郭里紅張仕賢劉陽富

成員：黃進龍李德宏李賽敖永平高茂洋陳麗剛

焦珺何濤蔡浪各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在副校長辦，張仕賢同志兼任辦公室主任，李賽同志兼任副主任，焦珺同志負責(zé)日常工作。

二、活動主題

“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”

三、活動時間

3－5月份為學(xué)雷鋒活動月，并將主題教育貫穿全年。

四、活動內(nèi)容

（一）3月12日組織舉行學(xué)雷鋒活動月啟動儀式，營造濃郁的氛圍?；顒釉缕陂g進行學(xué)生代表宣讀倡議書、宣誓簽名，深入社區(qū)、街道開展敬老、愛老，打掃社區(qū)、街道環(huán)境衛(wèi)生，文明交通志愿服務(wù)等活動。

（二）開展重溫雷鋒事跡教育活動。號召廣大師生重溫雷鋒事跡，了解雷鋒同志生平，學(xué)習(xí)雷鋒精神實質(zhì)，同時發(fā)動廣大師生尋找身邊典型，加強宣傳、學(xué)習(xí)、借鑒。深入開展學(xué)雷鋒“四個一”活動：1.“說雷鋒”活動，即學(xué)校通過國旗下的講話、宣傳窗、黑板報、廣播站等不同形式向師生介紹雷鋒的光榮事跡；

2.“講雷鋒”活動，即利用班級活動課，讓學(xué)生講講雷鋒的故事、討論雷鋒精神，舉行討論會和演講會；3.“唱雷鋒”活動，即學(xué)校通過校園音響系統(tǒng)播放雷鋒歌

1曲和組織學(xué)生學(xué)唱雷鋒歌曲，營造學(xué)雷鋒的濃厚氛圍；4.“學(xué)雷鋒”活動，即學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神，提倡要從小事做起，把學(xué)雷鋒活動落到實處。

（三）開展文明風(fēng)尚志愿服務(wù)活動。組織知識講座、主題演講、座談問答、實地調(diào)查等多種形式，普及社會禮儀、生活禮儀、學(xué)生禮儀常識，開展推廣文明禮貌用語、倡導(dǎo)文明行為、普及文明出行等文明禮儀推廣志愿服務(wù)，幫助學(xué)生樹立熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚，提高文明素養(yǎng)。

(四)開展文明交通志愿服務(wù)活動。組織師生（志愿者）開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動和交通協(xié)管活動，通過說服勸阻、發(fā)放宣傳單等方式，引導(dǎo)機動車駕駛?cè)俗龅绞胤?、自律、謹慎駕駛，行人做到遵守交通信號、各行其道，乘客做到有序、文明乘車，糾正各種不文明交通行為，創(chuàng)造安全、暢通的交通環(huán)境，進一步提升公民文明素質(zhì)和社會文明程度。

(五)開展扶弱助困志愿服務(wù)活動。組織學(xué)校黨員、少先隊員采取結(jié)對幫扶的辦法，進一步深化“手拉手”活動，通過“一助一”、“多助一”等方式，為有特殊困難的未成年人、老人、殘疾人、下崗職工等弱勢群體，提供愛心幫助、親情溝通、醫(yī)療保健、信息咨詢、心理疏導(dǎo)、文體娛樂等志愿服務(wù)，切實幫助困難群眾解決生活難題，以實際行動推動志愿服務(wù)活動。

(六)開展倡導(dǎo)綠色環(huán)保志愿服務(wù)。組織學(xué)生開展清掃學(xué)校附近衛(wèi)生死角、清除白色垃圾、清除非法張貼物、植綠護綠、生態(tài)調(diào)研等實踐活動，在全社會宣傳低碳理念、樹立環(huán)保意識，努力為優(yōu)化城市發(fā)展環(huán)境做貢獻。結(jié)合3.12植樹節(jié)，組織少先隊員積極開展護花種草、認養(yǎng)綠地、植綠護綠等有益學(xué)生身心發(fā)展的活動，強化青少年的生態(tài)環(huán)境意識。進一步增強全社會的生態(tài)環(huán)保和節(jié)約意識，引導(dǎo)人們從保護周圍環(huán)境做起，從身邊小事做起，齊心協(xié)力建設(shè)環(huán)境優(yōu)美的綠色家園，創(chuàng)造整潔優(yōu)美、安全祥和的社會環(huán)境。

五、活動安排：（分四個階段進行）

（一）第一階段：宣傳動員階段（3月5日—12日）

通過學(xué)校廣播、班會、黑板報的形式大力宣傳、發(fā)動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng)。

1、廣播宣傳：心語廣播站對學(xué)生進行雷鋒精神的宣傳。并播放《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《雷鋒叔叔您好》《我們要做雷鋒式的好少年》等紅色歌曲，讓學(xué)生在歌曲中感受雷鋒精神，傳遞雷鋒精神，在全校營造學(xué)習(xí)雷鋒的氛圍。

時間：3月5日——3月12日中午課間操

負責(zé)老師：焦珺

2、進行學(xué)生儀容儀表整頓和大檢查。（具體時間按另行安排）

（二）第二階段：實施階段（3月12日—4月30日）

立足校園、立足身邊學(xué)雷鋒

1、各班組織開展革陋習(xí)活動。

每位學(xué)生立足校園做好事，凈化、美化校園。敢于同亂扔亂丟現(xiàn)象作斗爭，還校園一片潔凈。

（1）每位同學(xué)在此期間，發(fā)現(xiàn)、制止身邊的陋習(xí)事件（主要針對亂扔亂丟廢紙、食品袋等行為）一件以上。

（2）在此期間各中隊開展兩次“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”主題班隊會，學(xué)生談感受。每位學(xué)生要求寫出簡短的發(fā)言稿，班會要進行大討論，討論話題。

①什么是雷鋒精神？

②雷鋒精神是否過時？

③學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起？

④制定各中隊學(xué)雷鋒活動計劃，活動期間有記錄，活動后有總結(jié)。

（3）鼓勵學(xué)生從日常做起，具體要求做到：“十不”即 “不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂仍紙屑、不破壞公物”。班隊會后，收集較好發(fā)言稿5篇，上報學(xué)校少先隊。

2、各班成立“一幫一”互助小組。

立足學(xué)生間開展“一幫一”活動，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助、你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，使每個同學(xué)的成績都有較大的提高。各班以班委會、中隊委為核心，發(fā)揮班干、隊干的先鋒模范作用，和貧困生結(jié)對子，和學(xué)困生結(jié)對子，兩種對子的名單一份，4月30日上交少先隊。該項活動紀錄于4月末交給少先隊。

3、遵規(guī)守紀開展“零扣分”活動。

每一位同學(xué)在這次活動中都應(yīng)該更加嚴格的要求自己，在紀律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的二十一世紀的好少年。學(xué)校少先隊對此項活動按“星級班集體”評比做統(tǒng)計，并公布結(jié)果，作為評選“學(xué)雷鋒先進班級”的重要依據(jù)之一。

4、開展“扶弱助困志愿服務(wù)活動”活動

學(xué)雷鋒的宗旨就是無私的幫助別人，雖然我們的生活水平在不斷的提高，但我們的身邊還有一些同學(xué)由于失去雙親或家長失去勞動能力而生活艱辛，他們更需要我們精神上的關(guān)愛和物質(zhì)上的幫助，為了使生活困難的同學(xué)順利地完成學(xué)

業(yè)。廣大師生要積極參與“扶弱助困志愿服務(wù)活動”，為我校的貧困學(xué)生捐獻“一日工資、一日零用錢”，為孤寡老人洗一次衣服等。將實驗小學(xué)人那份火熱的愛心傳遞給他們，使他們感到實驗小學(xué)人溫暖。（4月份完成）

5、實施“六個一”工程。

在此期間每位同學(xué)至少為社會為學(xué)校做一件好事，遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，幫助一位困難同學(xué)，在家為父母做一件家務(wù)，在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。

6、學(xué)校德育處、少先隊將組織各年級同學(xué)開展“走出校門學(xué)雷鋒活動”，如：義務(wù)清掃街道、社區(qū)等等。（具體工作安排在4月份）

7、主題黑板報展評

時間：3月24日

主題：弘揚雷鋒精神，爭做文明學(xué)生

要求：內(nèi)容貼切主題，各班黑板報要求在3月23日前完成，學(xué)校將于3月26日組織開展對黑板報檢查及評比。

（三）第三階段：總結(jié)表彰階段（5月1日—5月31日）

1、開展好“學(xué)雷鋒先進班級”、“學(xué)雷鋒標兵”的評選。

各班（中隊）要注重及時總結(jié)和推介活動中涌現(xiàn)的先進個人和典型事跡，并及時將學(xué)雷鋒活動開展情況上報少先隊。校德育處、少先隊將認真組織進行“學(xué)雷鋒先進班級”和“學(xué)雷鋒標兵”的評選。

2、學(xué)校德育處將利用學(xué)校網(wǎng)站、廣播、櫥窗、電子顯示屏等將各班學(xué)雷鋒活動情況予以通報，表彰先進，鞭策后進。

七、活動延伸：

各班認真總結(jié)本次主題教育5月底各班上交小結(jié)一份，也作為評選“學(xué)雷鋒先進班級”的重要依據(jù)之一，在以后的教育活動中要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。以上方案各班要精心組織、認真實施。

仁懷市實驗小學(xué)

2012年3月5日

第五篇：學(xué)雷鋒主題教育方案

陶唐峪鄉(xiāng)中學(xué) 2016年“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)”

活動方案

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。五十年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。今年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”號召發(fā)表50周年，多少年來，雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為了進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成，進一步推動我校的文明禮儀教育，特制訂此活動方案，旨在通過學(xué)雷鋒主題教育，讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

一、領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：牛薛平

副組長：武國平石科鋒

成 員：李燕龍 朱新林 閆斌

二、活動主題 “雷鋒與我們”

三、活動時間

3月份為學(xué)雷鋒活動月。

四、活動內(nèi)容

（一）3月4日陶唐峪鄉(xiāng)團委組織舉行學(xué)雷鋒活動月啟動儀式，營造濃郁的氛圍?；顒釉缕陂g進行學(xué)生代表宣讀倡議書，深入社區(qū)、街道開展敬老、愛老，打掃社區(qū)、街道環(huán)境衛(wèi)生，文明交通志愿服務(wù)等活動。

（二）開展重溫雷鋒事跡教育活動。號召廣大師生重溫雷鋒事跡，了解雷鋒同志生平，學(xué)習(xí)雷鋒精神實質(zhì)，同時發(fā)動廣大師生尋找身邊典型，加強宣傳、學(xué)習(xí)、借鑒。深入開展學(xué)雷鋒“四個一”活動：1.“說雷鋒”活動，即學(xué)校通過

國旗下的講話、宣傳窗、黑板報、廣播站等不同形式向師生介紹雷鋒的光榮事跡；2.“講雷鋒”活動，即利用班級活動課，讓學(xué)生講講雷鋒的故事、討論雷鋒精神，舉行討論會和演講會；3.“唱雷鋒”活動，即學(xué)校通過校園音響系統(tǒng)播放雷鋒歌曲和組織學(xué)生學(xué)唱雷鋒歌曲，營造學(xué)雷鋒的濃厚氛圍；4.“學(xué)雷鋒”活動，即學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神，提倡要從小事做起，把學(xué)雷鋒活動落到實處。

（三）開展文明風(fēng)尚志愿服務(wù)活動。組織知識講座、主題演講、座談問答、實地調(diào)查等多種形式，普及社會禮儀、生活禮儀、學(xué)生禮儀常識，開展推廣文明禮貌用語、倡導(dǎo)文明行為、普及文明出行等文明禮儀推廣志愿服務(wù)，幫助學(xué)生樹立熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚，提高文明素養(yǎng)。

(四)開展文明交通志愿服務(wù)活動。組織師生（志愿者）開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動和交通協(xié)管活動，通過說服勸阻、發(fā)放宣傳單等方式，引導(dǎo)機動車駕駛?cè)俗龅绞胤?、自律、謹慎駕駛，行人做到遵守交通信號、各行其道，乘客做到有序、文明乘車，糾正各種不文明交通行為，創(chuàng)造安全、暢通的交通環(huán)境，進一步提升公民文明素質(zhì)和社會文明程度。

(五)開展扶弱助困志愿服務(wù)活動。組織學(xué)校黨員、少先隊員采取結(jié)對幫扶的辦法，進一步深化“手拉手”活動，通過“一助一”、“多助一”等方式，為有特殊困難的未成年人、老人、殘疾人、下崗職工等弱勢群體，提供愛心幫助、親情溝通、醫(yī)療保健、信息咨詢、心理疏導(dǎo)、文體娛樂等志愿服務(wù)，切實幫助困難群眾解決生活難題，以實際行動推動志愿服務(wù)活動。

(六)開展倡導(dǎo)綠色環(huán)保志愿服務(wù)。組織學(xué)生開展清掃學(xué)校附近衛(wèi)生死角、清除白色垃圾、清除非法張貼物、植綠護綠、生態(tài)調(diào)研等實踐活動，在全社會宣傳低碳理念、樹立環(huán)保意識，努力為優(yōu)化城市發(fā)展環(huán)境做貢獻。結(jié)合3.12植樹節(jié)，組織少先隊員積極開展護花種草、認養(yǎng)綠地、植綠護綠等有益學(xué)生身心發(fā)展的活動，強化青少年的生態(tài)環(huán)境意識。

進一步增強全社會的生態(tài)環(huán)保和節(jié)約意識，引導(dǎo)人們從保護周圍環(huán)境做起，從身邊小事做起，齊心協(xié)力建設(shè)環(huán)境優(yōu)美的綠色家園，創(chuàng)造整潔優(yōu)美、安全祥和的社會環(huán)境。

五、活動安排：（分三個階段進行）

（一）第一階段：走進社區(qū)志愿服務(wù)階段（3月5日）學(xué)校通過與掛點社區(qū)的聯(lián)絡(luò)，校團委和校志愿服務(wù)隊自發(fā)組織前往京東嘉苑社區(qū)，做到愛護環(huán)境衛(wèi)生，關(guān)心孤寡老人。

1、活動安排：帶領(lǐng)學(xué)校志愿服務(wù)團隊前往陶唐峪鄉(xiāng)大溝村敬老院，為那里的孤寡老人送去幫助，志愿者們要做到的不僅僅是行動上的實施，還要為孤寡老人打開心結(jié)，走長效的志愿服務(wù)道路。另外，志愿者們將幫助社區(qū)打掃社區(qū)整體衛(wèi)生。通過同學(xué)們自己的努力讓身邊每一個人懂得雷鋒精神的真正含義。

時間：3月5日9：00——12：00 負責(zé)老師：朱新林

2、同時在校同學(xué)進行學(xué)生儀容儀表整頓和校園整體衛(wèi)生大清潔。

（3月5日10:00——12:00）負責(zé)老師：李燕龍

（二）第二階段：“雷鋒與我們”系列主題活動（3月10日——3月21日）

立足校園、立足身邊學(xué)雷鋒

1、活動一

全校組織開展“雷鋒與我們”系列征文。

“雷鋒與我們”雷鋒精神優(yōu)秀征文評比。以班為單位，在指定的時間節(jié)點，上報與各班同學(xué)身邊息息相關(guān)的雷鋒精神，通過文字的形式表現(xiàn)出來。該活動的意義在于讓在緊張的學(xué)習(xí)生活的學(xué)生們，善于去發(fā)現(xiàn)身邊息息相關(guān)的雷鋒事跡，將“雷鋒與我們”的點點滴滴記錄下來。

評選方式：各班上報以 “雷鋒與我們”為主題的征文稿，在月末表彰階段，在全校班級中，評選出3篇優(yōu)秀征文

并頒發(fā)榮譽證書。

時間：3月10日——3月21日

負責(zé)老師：閆斌

2、活動二

全校組織開展“雷鋒與我們”系列知識競賽。

“雷鋒與我們”主題活動，雷鋒主題知識競賽。為了讓在校學(xué)生更加了解雷鋒精神、更加深入學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展雷鋒知識競賽。

評選方式：提前分發(fā)競賽知識題庫給各班級組織復(fù)習(xí)，于3月28日開展雷鋒知識競賽（具體方案附后）。

時間：3月17日——3月21日

主辦：教導(dǎo)處 承辦：團委學(xué)生會

（三）第三階段：總結(jié)表彰階段（3月24日—3月31日）

1、開展好“學(xué)雷鋒先進班級”、“雷鋒之星”的評選。各班在3月10日-3月28日期間上報學(xué)工處各班涌現(xiàn)的先進個人和典型事跡，并及時將學(xué)雷鋒活動開展情況上報學(xué)工處。學(xué)工處將根據(jù)各班上報情況認真組織進行“學(xué)雷鋒先進班級”、“雷鋒之星”的評選。

2、學(xué)校德育處將利用學(xué)校網(wǎng)站、櫥窗、電子顯示屏等將各班學(xué)雷鋒活動情況予以通報，表彰先進，鞭策后進。

七、活動延伸：

各班認真總結(jié)本次主題教育3月底各班上交小結(jié)一份，也作為評選“學(xué)雷鋒先進班級”的重要依據(jù)之一，在以后的教育活動中要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。讓“雷鋒”活現(xiàn)在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。以上方案各班要精心組織、認真實施。

陶唐峪鄉(xiāng)中學(xué)

2014年3月4日