第一篇：海南大學(xué)應(yīng)用科技學(xué)院

海南大學(xué)應(yīng)用科技學(xué)院

海南大學(xué)應(yīng)用科技學(xué)院（儋州校區(qū)）是海南大學(xué)下屬的二級學(xué)院之一，依托海南大學(xué)豐富的教學(xué)資源，采取靈活的管理模式，是海南大學(xué)培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才的核心基地。學(xué)院位于海南國際旅游島的西部，地處環(huán)北部灣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)域，坐落于風(fēng)光旖旎的素有“詩鄉(xiāng)歌?！敝Q的儋州市，教學(xué)區(qū)為聞名遐邇的原華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)區(qū)。儋州校區(qū)與中國熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院院區(qū)連為一體，占地一千七百多畝（包括大學(xué)校園區(qū)、農(nóng)科教學(xué)實驗基地、工科教學(xué)實驗基地等），湖光山色、鳥語花香、綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)條件優(yōu)越，學(xué)生學(xué)習(xí)和生活設(shè)施齊全

海南大學(xué)應(yīng)用科技學(xué)院（儋州校區(qū)）

海南大學(xué)應(yīng)用科技學(xué)院（城西校區(qū)）

學(xué)院地址

海南大學(xué)應(yīng)用科技學(xué)院（儋州校區(qū)），是陶冶情操、讀書治學(xué)理想的生態(tài)型園林式校園。學(xué)院毗鄰洋浦經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、云月湖、海南儋州國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)、海南熱帶植物園等，集教學(xué)、科研、旅游觀光、科技示范為一體，各項社會服務(wù)設(shè)施配套齊全。學(xué)院建有現(xiàn)代化的校園網(wǎng)，擁有教學(xué)與實驗用計算機六百多臺；多媒體教室、語音實驗室座位數(shù)六千余個；圖書館建筑規(guī)模和實施配備居全省同類院校領(lǐng)先水平，紙質(zhì)藏書量超過50萬冊；建有體育館、標(biāo)準(zhǔn)化田徑運動場、各種球類運動場、大學(xué)生活動中心、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、超市及校醫(yī)院。學(xué)院注重實踐教學(xué)，堅持校企結(jié)合，適應(yīng)社會發(fā)展需求，積極培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才。學(xué)院建有多個現(xiàn)代化的教學(xué)實驗室，在廣東、海南等地建有多個實習(xí)基地。學(xué)院擁有大批學(xué)歷層次較高、教學(xué)經(jīng)驗豐富的專兼職教師，其中有許多有豐富實踐經(jīng)驗的“雙師型”教師，他們以良好的師德教風(fēng)和較高的學(xué)術(shù)造詣引領(lǐng)著學(xué)生成長成才。學(xué)院傳承辦學(xué)歷史悠久的原華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)的精神，秉承“海納百川，大道致遠”的校訓(xùn)，借鑒國內(nèi)外先進的辦學(xué)經(jīng)驗，瞄準(zhǔn)全球化市場對人才的需求，努力培養(yǎng)會做人、會做事、會學(xué)習(xí)、會創(chuàng)新，有感恩之心、有國際視野、有吃苦精神、有專業(yè)技能、有創(chuàng)業(yè)能力的實用型、應(yīng)用型和創(chuàng)新型人才。學(xué)院抓住建設(shè)海南國際旅游島的歷史機遇，加強與國外高等院校的交流，積極探索國際合作辦學(xué)的新模式。悠久的辦學(xué)歷史、先進的辦學(xué)理念、精干的師資隊伍、優(yōu)越的外部環(huán)境為學(xué)院的發(fā)展提供了優(yōu)良的條件。學(xué)校全體師生員工正滿懷信心、團結(jié)一致、開拓進取、求是創(chuàng)新，積極更新辦學(xué)理念、拓展辦學(xué)思路、強化辦學(xué)特色、營造和諧環(huán)境、樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)、培育優(yōu)秀人才，為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展而奮斗。

海南大學(xué)應(yīng)用科技學(xué)院（城西校區(qū)）

海南大學(xué)應(yīng)用科技學(xué)院（城西校區(qū)）是新海南大學(xué)下屬的二級學(xué)院之一，其依托學(xué)校普通本科、研究生教育的資源優(yōu)勢，擔(dān)負著學(xué)校應(yīng)用型高等教育管理和辦學(xué)實體的雙重職能，并且是海南省最早探索應(yīng)用型本科教育的院校。

海南大學(xué)應(yīng)用科技學(xué)院（城西校區(qū)）與中國熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院?？谠盒^(qū)緊連一體，并作為學(xué)院的主校區(qū)，占地約500畝，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。

海南大學(xué)應(yīng)用科技學(xué)院（城西校區(qū)）始終堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合道路”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，秉承“海納百川 大道致遠”的校訓(xùn)，借鑒國內(nèi)外先進的辦學(xué)理念和經(jīng)驗，積極探索應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式。建院以來已為生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線培養(yǎng)了近6000名職業(yè)素質(zhì)好、動手能力強的應(yīng)用型專門人才（近三年畢業(yè)生初次就業(yè)率一直保持在90%以上），且深受社會各界的好評。經(jīng)過近十年的建設(shè)與發(fā)展，求實創(chuàng)新，學(xué)院現(xiàn)已擁有150多名素質(zhì)較高、結(jié)構(gòu)合理的專職、兼職教學(xué)與管理隊伍，其中50%以上是

有豐富實踐經(jīng)驗的“雙師型”教師；學(xué)院還建立了100多個能滿足各專業(yè)教學(xué)、實驗、實訓(xùn)的校內(nèi)外實訓(xùn)基地；從2006年起，學(xué)院從舉辦高職高專教育為主轉(zhuǎn)向以應(yīng)用型本科教育為主。目前，學(xué)院有6個應(yīng)用型本科專業(yè)，6個高職高專專業(yè)，4個專升本專業(yè)，招生范圍涉及全國26個?。ㄊ?、區(qū)），在校學(xué)生近2500名。成長中的海南大學(xué)應(yīng)用科技學(xué)院（城西校區(qū)），秉承“兩?！焙喜⒑托潞Ｄ洗髮W(xué)著力建設(shè)“211工程”大學(xué)的東風(fēng)，堅持“優(yōu)化結(jié)構(gòu)、加強特色、提高質(zhì)量、加快發(fā)展”的發(fā)展方針，以人才培養(yǎng)為根本，進一步深化教育

教學(xué)改革，完善人才培養(yǎng)模式，朝著增強整體辦學(xué)實力、促進學(xué)院健康穩(wěn)定發(fā)展的方向邁進！本學(xué)院擁有綜合教學(xué)樓14000多平方米，普通教室25間1994座，多媒體教室9間1312座；學(xué)院圖書館550 m2，藏書9萬余冊；圖書閱覽室170余 m2，擁有種類期刊、報紙近400種；體育場地16800 m2，其中400米塑膠跑道田徑運動場1個、足球場1個、籃球場9個、排球場4個、羽毛球場6個、乒乓球桌10臺、舞蹈練功房1間、體育健身器材1批；學(xué)生公寓24100 m2，3000多床位，學(xué)生食堂1座。

學(xué)院地址

海南大學(xué)應(yīng)用科技學(xué)院（儋州校區(qū)）地址：海南省南省儋州市寶島新村（原華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)）

海南大學(xué)應(yīng)用科技學(xué)院（城西校區(qū)）地址：海南省?？谑旋埲A區(qū)學(xué)院路4號

海南大學(xué)應(yīng)用科技學(xué)院（儋州校區(qū)）官方網(wǎng)站：http://dzfx.hainu.edu.cn/2

海南大學(xué)應(yīng)用科技學(xué)院（城西校區(qū)）官方網(wǎng)站：http:///cxyykj/

第二篇：海南大學(xué)儋州校區(qū)應(yīng)用科技學(xué)院先進事跡打印

附上篇例文——

xx，女，漢族。出生年月日：*年*日，政治面貌：團員。海南大學(xué)儋州校區(qū)應(yīng)用科技學(xué)院。曾獲‘****’ 入校以來，我嚴格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度。在思想、學(xué)習(xí)等方面取得了較大的進展。

一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養(yǎng)

我平時能認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”，不斷提高自身政治修養(yǎng)。我思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。大家好，我是-xxx，在思想上，我積極要求進步，提高自己的思想文化素質(zhì)，堅定共產(chǎn)主義理想信念，樹立遠大理想，努力提高個人的黨性觀念。利用課余時間，我認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想和鄧--理論以及＂三個代表＂重要思想，用其武裝自己的頭腦。此外我還注意留心看報紙，聽新聞，及時了解實事。我堅持四項基本原則、擁護黨和國家政策，政治上積極要求進步，努力樹立科學(xué)的發(fā)展觀，積極向黨組織靠攏。在學(xué)習(xí)生活中，我時刻注意自己的言行舉止，積極學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹黨的各項基本理論、路線、方針和政策，深入實踐“三個代表”重要思想。大學(xué)是人生成長的重要階段，我特別注重思想的發(fā)展和成熟，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。在平時學(xué)習(xí)、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素,時時處處在同學(xué)中起表率作用。

二、認真學(xué)習(xí)

在學(xué)習(xí)方面，我一直謙虛勤奮。課堂上，我認真聽講，做好筆記；課下，我認真思考，使之消化吸收；自習(xí)期間，積極和同學(xué)討論解決問題的方法。只要有時間，我就去圖書館看書，擴大知識面。我深知自己的英語基礎(chǔ)較差，為此我制定了嚴密的學(xué)習(xí)計劃，每天堅持晨讀，通過近兩年的努力，我的英語水平取得了很大的提高。憑借著自己刻苦鉆研的學(xué)習(xí)勁頭和孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度，我的學(xué)習(xí)成績一直不錯，績點--，名次為本班第、名，在同學(xué)中起到了良好的模范帶頭作用。經(jīng)常與其他同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗、方法，并幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，帶動他們共同進步；積極參加各項科技創(chuàng)新活動，努力用創(chuàng)新的思維提升自己的專業(yè)知識水平取得了一定的成績，更重要的是提高了自身的創(chuàng)新思維能力和接受新事物的能力，為今后的學(xué)習(xí)與工作打下了良好的基礎(chǔ)；認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷拓寬專業(yè)領(lǐng)域，勤于思考，善于分析，取得了不錯的成績．

三、生活樸素，樂于助人

生活方面，我一直勤儉節(jié)約，經(jīng)常利用寒暑假來鍛煉自己。在暑假里，我當(dāng)家教。這樣既能解決部分生活上的困難，更使我所學(xué)到知識得以升華?！奥仿馄湫捱h，吾將上下而求索”。我深深知道這一點成績還遠遠不夠，過去的一年中，我一直嚴格要求自己，無論是在學(xué)習(xí)、工作、還是日常生活上，我告誡自己要一直向前看，不要被眼前的困難所嚇倒，并以樂觀、積極向上的生活態(tài)度影響著周圍的人

2011大學(xué)生國家獎學(xué)金申請書

尊敬的院系領(lǐng)導(dǎo)老師：

我叫xx，是物理與電子信息工程系電氣xx班的學(xué)生。身為xx學(xué)院的學(xué)子，我感到無限的驕傲與自豪！回首進入大學(xué)這兩年以來，我已明顯感覺到自己在各方面所取得的進步。秉承著 “博學(xué) 明理 勵志篤行”的校訓(xùn)，在嚴謹?shù)膶W(xué)校氛圍中，自己正在穩(wěn)步前進，不斷向著自己的理想接近！作為一名大學(xué)生我深深知道，當(dāng)今社會競爭如此之Ji烈，要想成長為一個對社會、對國家、對人民有用的人，必須堅持德、智、體等各方面全面發(fā)展，品學(xué)兼優(yōu)，綜合素質(zhì)過硬，且有所專長的人。也正是如此，進入大學(xué)兩年以來，我始終嚴于律己，在各方面嚴格要求自己，向著既定目標(biāo)不斷努力奮斗！我認為我在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評選條件，故提出國家獎學(xué)金的申請?，F(xiàn)將本人基本情況介紹如下：

一、思想進步緊跟黨走

大學(xué)是人生成長的重要階段，a我特別注重思想的發(fā)展和成熟，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。一直以來我都積極向黨組織靠攏，時刻以先進正確的思想和理念武裝自己的頭腦，永記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。在平時學(xué)習(xí)、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素,時時處處在同學(xué)中起表率作用。

老師評價；李xx同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為國學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風(fēng)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代高中生學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，我無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，我應(yīng)當(dāng)是一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀學(xué)生會干部。

第三篇：海南大學(xué)

附件4

海南大學(xué)2010年暑期社會實踐優(yōu)秀論文

（調(diào)查報告）獲獎名單

（共110篇）

一等獎（12篇）

1.海南年產(chǎn)6萬噸生物柴油項目設(shè)計

黃俊浩等（材料與化工學(xué)院）

2.海南省安定縣文筆峰旅游調(diào)研報告

陳希源等（信息與科學(xué)技術(shù)學(xué)院）

3.海南發(fā)展低碳經(jīng)濟問題及其對策

蔡淑如等（外國語學(xué)院）4.來自魅力海南的吸引—山東濱州濱城區(qū)居民海南旅游情況調(diào)查

胡洪博等（環(huán)境與植物保護學(xué)院）

5.農(nóng)村義務(wù)教育問題調(diào)查報告

朱曉波等（海洋學(xué)院）

6.儋州市城市公共交通系統(tǒng)評價體系探究

柳青等（機電工程學(xué)院）

7.農(nóng)村社會發(fā)展困境與公共權(quán)力分工協(xié)調(diào)

張隆敏等（政治與公共管理院）

8.海南島內(nèi)居民對國際旅游島態(tài)度的調(diào)查報告

鄒建平等（政治與公共管理院）9.保護海洋，我的藍色夢想——記藍色營廈門海島保護之旅

童霞等（園林園藝學(xué)院）

10.?？谑型鈦韯?wù)工人員子女的城市生活適應(yīng)性調(diào)查

鄭博等（經(jīng)濟與管理學(xué)院）

11.海南省建設(shè)國際旅游島背景下旅游景區(qū)廁所文化現(xiàn)狀調(diào)查

林冬冬等（校團委）

12.海南省公期民俗的特色探索及其發(fā)展分析

章頔等（大學(xué)生創(chuàng)新院）

二等獎（25篇）

1.海南天然橡膠加工業(yè)與環(huán)境保護的調(diào)研

羅靜等（材料與化工學(xué)院）

2.材料專業(yè)虛擬實驗室制作

李法等（材料與化工學(xué)院）

3.海南咖啡產(chǎn)業(yè)調(diào)查及前景分析

黃祥峰等（材料與化工學(xué)院）

4.海南大學(xué)學(xué)生膳食調(diào)查及營養(yǎng)配餐優(yōu)化配置研究

彭健等（食品學(xué)院）

5.抗震與安全——近年村鎮(zhèn)校舍震害成因及建筑物抗震知識調(diào)查結(jié)果的分析

陳雪芳等（食品學(xué)院）

6.關(guān)于海南農(nóng)村家庭存在問題的研究報告

張闖等（農(nóng)學(xué)院）7.調(diào)查武漢市流浪動物管理問題

林佳等（農(nóng)學(xué)院）

8.關(guān)于瓊中烏石農(nóng)場綠橙如何走上品牌之路的調(diào)查

張首仁等（農(nóng)學(xué)院）

9.海南民間故事收集

黃斌清等（海洋學(xué)院）

10.企鵝珍珠貝幼苗在兩種附苗器上的生長比較

林冬冬等（海洋學(xué)院）

11.海南農(nóng)村義務(wù)教育的調(diào)查及落后狀況分析

朱曉云（海洋學(xué)院）

12.海南省英語翻譯行業(yè)現(xiàn)狀及就業(yè)前景

巫夢婉等（外國語學(xué)院）13.海南國際旅游島景區(qū)“碳足跡”調(diào)查及營造低碳景區(qū)的建議

王含濱等（外國語學(xué)院）

14.淺析海口騎樓的現(xiàn)狀及其發(fā)展的構(gòu)想和措施

范麗等（外國語學(xué)院）15.島派印象在平面廣告中的應(yīng)用

苗淑琪（藝術(shù)學(xué)院）

16.海南農(nóng)村連鎖超市現(xiàn)狀及發(fā)展研究

朱莉亞等（經(jīng)濟與管理學(xué)院）17.海南省電力能源利用狀況調(diào)查報告

黃斌等（機電與工程學(xué)院）18.黎族文化傳承的缺失性研究——以海南省白沙黎族文化傳承性調(diào)查為例

張丹丹等（政治與公共管理學(xué)院）

19.踏“沙”行——關(guān)于?？谑猩碁┚C合利用的現(xiàn)狀設(shè)想

唐雪婷等（人文傳播學(xué)院）

20.海口市基層公共圖書館建設(shè)現(xiàn)狀

閆超凡等（人文傳播學(xué)院）21.涌動千年的梁氏血脈——探尋梁氏始籍地梁沙村的歷史淵源和

文化現(xiàn)狀

王天巍等（人文傳播學(xué)院）

22.農(nóng)村集市的非正式公共空間作用

劉秀秀等（人文傳播學(xué)院）

23.海南省太陽能利用可行性分析

邢子凱等（人文傳播學(xué)院）

24.信息化教育現(xiàn)狀調(diào)查

黃祥峰等（食品學(xué)院）

25.海南客運交通現(xiàn)狀及其對旅游業(yè)的影響

陳碩等（外國語學(xué)院）

三等獎（73篇）

1.國際旅游島背景下海南文明生態(tài)村先進典型發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研

郭錦昌等（材料與化工學(xué)院）

2.橡膠樹對土壤及其周邊環(huán)境的影響

黃榮等（材料與化工學(xué)院）3.把會寧的好教育引入海南

劉耀謙等（食品學(xué)院）

4.海南省萬寧市中小學(xué)生健康狀況調(diào)查報告

趙敏等（食品學(xué)院）

5.海南等其他地區(qū)市民對低碳生活的了解程度和實踐程度調(diào)查及低碳生活宣傳

彭捷等（食品學(xué)院）

6.徽派建筑的發(fā)展及現(xiàn)狀——上曉起徽派建筑調(diào)研

鄒亞等（土木建筑工程學(xué)院）

7.海南農(nóng)民工生活情況調(diào)查

姜浩等（土木建筑工程學(xué)院）

8.走進世博，關(guān)注建筑

羅嬋等（土木建筑工程學(xué)院）

9.玉樹大地震后災(zāi)區(qū)青少年兒童心理健康狀況調(diào)查

王德林等（土木建筑工程學(xué)院）

10.留守兒童與隔代教育

曾晨等（土木建筑工程學(xué)院）11.?？谑械吞忌瞵F(xiàn)狀調(diào)查與前景分析

李枚芳等（信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院）

12.海南氣候資源在農(nóng)業(yè)上的利用

李永春等（信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院）

13.用人單位對大學(xué)畢業(yè)生的素質(zhì)要求調(diào)查

彭海明等（信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院）14.成都茶文化的研究

左美玲等（信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院）15.水族馬尾繡調(diào)查報告——傳統(tǒng)制作工藝傳承、發(fā)展與適應(yīng)市場需求的研究

張懿等（信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院）

16.有關(guān)萬泉河的資源利用和未來規(guī)劃展望

陳用武等（信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院）

17.我國調(diào)整最低工資的調(diào)研報告——以浙江省、海南省為例

簡愛等（法學(xué)院）

18.海南私彩調(diào)查報告

張浩等（法學(xué)院）

19.各省大學(xué)生見習(xí)制度的實施情況之調(diào)查

溫寶旋等（法學(xué)院）

20.各地保障性住房建設(shè)情況

呂瀟等（法學(xué)院）21.農(nóng)村留守老人和兒童問題深度調(diào)查研究報告

嚴倩倩等（法學(xué)院）22.中國-東盟自由貿(mào)易區(qū)啟動對海南天然橡膠產(chǎn)業(yè)影響調(diào)查分析 張曉明等（經(jīng)濟與管理學(xué)院）23.湛江地區(qū)菠蘿生產(chǎn)企業(yè)與種植戶生產(chǎn)管理調(diào)研

劉冰清等（經(jīng)濟與管理學(xué)院）24.關(guān)于海南省天然橡膠加工業(yè)的調(diào)研報告

龍福旺等（經(jīng)濟與管理學(xué)院）25.開拓湖山生態(tài)養(yǎng)殖山莊野生品質(zhì)甲魚

姜薇等（經(jīng)濟與管理學(xué)院）26.海南農(nóng)村黨的基層組織科學(xué)化建設(shè)研究

陳誠等（經(jīng)濟與管理學(xué)院）

27.關(guān)于海口市高離婚率社會現(xiàn)狀的思考

鄧晨飛等（經(jīng)濟與管理學(xué)院）

28.海南大學(xué)大學(xué)生流動黨員管理現(xiàn)狀、問題及對策調(diào)研

俞花美等（經(jīng)濟與管理學(xué)院）

29.海南旅游地產(chǎn)服務(wù)現(xiàn)狀及國外借鑒研究

任恩澤等（經(jīng)濟與管理學(xué)院）

30.島外游客對海南國際旅游島建設(shè)的預(yù)期調(diào)查

劉菁等（旅游學(xué)院）

31.海口市社會主義新農(nóng)村建設(shè)狀況調(diào)研——以瓊山區(qū)龍橋鎮(zhèn)三個村為例

張燕等（旅游學(xué)院）

32.博鰲旅游開發(fā)與環(huán)境保護調(diào)查分析報告

王俊波等（旅游學(xué)院）

33.海南國際旅游島個性化酒店發(fā)展趨勢調(diào)查——以三亞個性化酒店發(fā)展情況調(diào)研為案例

林曉等（旅游學(xué)院）

34.關(guān)于國際酒店管理人才培養(yǎng)目標(biāo)與發(fā)展前景的調(diào)查報告

盧天帥等（旅游學(xué)院）

35.國際旅游島背景下海南房地產(chǎn)發(fā)展走勢調(diào)查分析報告

馮清哲等（旅游學(xué)院）36.演豐鎮(zhèn)鄉(xiāng)村旅游開發(fā)現(xiàn)狀的調(diào)查與研究

李森等（旅游學(xué)院）

37.?？谑芯用裆钕M人均碳足跡及其應(yīng)對措施

王富嬈等（外國語）

38.淺析海南省中小學(xué)教育存在的問題及對策研究

馬欣欣等（外國語學(xué)院）

39.探究包裝設(shè)計在產(chǎn)品銷售中的影響

謝云晨等（藝術(shù)學(xué)院）

40.暑期社會實踐論文

董煥雙等（藝術(shù)學(xué)院）

41.淺析海南疍家文化藝術(shù)特征

王茜等（藝術(shù)學(xué)院）

42.淺談舞蹈現(xiàn)代大學(xué)生對的心理影響

吳彩嘉等（藝術(shù)學(xué)院）

43.海南文化影響下的黎錦黎族舞蹈

趙青等（藝術(shù)學(xué)院）

44.對海南省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示示范園SWOT分析及其對策

雷金睿等（應(yīng)用科技學(xué)院<城西校區(qū)>）

45.借鑒臺灣經(jīng)驗，實現(xiàn)海南休閑農(nóng)業(yè)跨越式發(fā)展

曹瑩鋒等（應(yīng)用科技學(xué)院<城西校區(qū)>）

46.海南休閑農(nóng)業(yè)路在何方——以鳳生香草園為例探討企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略

陳行亮等（應(yīng)用科技學(xué)院<城西校區(qū)>）47.小餐館及酒樓有關(guān)會計工作的調(diào)查報告

蔡秋余等（應(yīng)用科技學(xué)院<城西校區(qū)>）

48.蘭考縣農(nóng)村醫(yī)療合作調(diào)查報告

凡東升等（應(yīng)用科技學(xué)院<城西校區(qū)>）

49.從村規(guī)民約看男女性別平等——海南省三亞市天涯鎮(zhèn)地區(qū)農(nóng)村生育觀念調(diào)研報告

林冬冬等（校團委）

50.海南省中部貧困地區(qū)留守兒童心理問題及對策

張宇等（大學(xué)生創(chuàng)新院）

51.不同光照強度下橡膠葉片生理活性的測定

郭海強（農(nóng)學(xué)院）

52.海南天然橡膠期貸市場調(diào)查分析

霍芳明（農(nóng)學(xué)院）

53.海南省主要城市面源水污染調(diào)查評價

陳豐宇（環(huán)境與植物保護學(xué)院）

54.圣米歇爾環(huán)保中心的調(diào)研以及分析

韓曉丹（環(huán)境與植物保護學(xué)院）

55.桃花江生態(tài)旅游調(diào)查報告

董陽（環(huán)境與植物保護學(xué)院）

56.關(guān)于海南反季節(jié)瓜菜施藥存在主要問題及對策

張青（環(huán)境與植物保護學(xué)院）

57.由家教引發(fā)的點滴思考

楊國慶（環(huán)境與植物保護學(xué)院）58.關(guān)于當(dāng)今物業(yè)公司與業(yè)主間關(guān)系的調(diào)查

徐璟（海洋學(xué)院）

59.關(guān)于彝人古鎮(zhèn)如何帶領(lǐng)楚雄成為下一個云南旅游勝地的調(diào)查報告

李思逸（海洋學(xué)院）

60.海南省農(nóng)用運輸車發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查及研究

孫智良（機電與工程學(xué)院）

61.基于RFID的熱帶特色農(nóng)產(chǎn)品低碳物流發(fā)展模式研究

尚婭（機電與工程學(xué)院）

62.淺談機械設(shè)計人性化與農(nóng)民工工作環(huán)境問題

劉文超（機電與工程學(xué)院）

63.熱帶特色水果低碳物流中的信息管理研究

王玲玲（機電與工程學(xué)院）

64.三亞市農(nóng)村土地產(chǎn)權(quán)制度改革

周斌雄（政治公共與管理學(xué)院）

65.《淺析海南青年德育現(xiàn)狀及對策》

陳俏瑩（政治與公共管理學(xué)院）

66.農(nóng)民專業(yè)合作社發(fā)展中的困境及對策分析——基于海南省部分村的調(diào)查

劉彥（政治與公共管理學(xué)院）

67.年青的心，在實踐中成長

張迎霞（園藝園林學(xué)院）

68.紫金礦業(yè)污染汀江，企業(yè)環(huán)保意識淡薄

溫秋菊（園藝園林學(xué)院）69.未來10年園林專業(yè)在瓊就業(yè)前景調(diào)查

劉文奇（園藝園林學(xué)院）

70.一方水土 一地方言——關(guān)于海南方言的調(diào)查及前景分析

潘盈羽（人文傳播學(xué)院）

71.三亞崖城古鎮(zhèn)文化旅游調(diào)查與研究——借鑒桂林陽朔古鎮(zhèn)發(fā)展經(jīng)驗

候妮（人文傳播學(xué)院）

72.海南流放文化的概況及其歷史文化影響

鄧迪丹（人文傳播學(xué)院）

73.湖北襄樊諸葛亮文化品牌效應(yīng)調(diào)查

陳迪文（人文傳播學(xué)院）

第四篇：海南大學(xué)關(guān)于

海南大學(xué)關(guān)于“文明集結(jié)號”的活動策劃

一、活動背景

海南大學(xué)正面臨著“211”工程的最終考核，為了進一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成文明習(xí)慣，營造誠實守信的社會風(fēng)尚，同時提高廣大師生民族團結(jié)意識，學(xué)校研究決定，在全校開展“文明集結(jié)號”活動，我校將結(jié)合普及“愛心.志愿.和諧”的志愿者精神及“知榮辱、講道德、鑄誠信”教育實踐活動，構(gòu)建德育載體，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)和提升。

二、活動簡介

（一）活動主題：奏響文明“集結(jié)號”

（二）活動目標(biāo)：

1、提高全校學(xué)生的文明水平，學(xué)生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣使全校學(xué)生的語言更文明，行為更規(guī)范。

2、將誠信為本、誠信立校、誠信育人落實到學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)，使大學(xué)生真正做講誠信文明的小公民。

3、全校師生的文明之行走出校園進入街道社區(qū)，協(xié)助相關(guān)部門組織開展各項志愿服務(wù)活動。

（三）指導(dǎo)單位：共青團海南大學(xué)委員會

（四）主辦單位：海南大學(xué)學(xué)生會

（五）活動總覽：

1、文明期刊征集（兩月一次）

2、文明之星評選（兩月一次）

3、文明集體評選（一學(xué)期一次）

4、文明先鋒評選（一學(xué)期一次）

5、開展“五文明”教育：

(1)文明寢室：保持衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛，無違章用電，無吸煙賭博，無打架斗毆現(xiàn)象，“寢室文化”格調(diào)高雅。

(2)文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認真聽講，保持教室衛(wèi)生，禁止“課桌文化”、禁止教室使用手機、mp3，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

(3)文明就餐：遵守紀律，文明就餐，自覺排隊，尊重師傅的勞動，愛惜糧食，節(jié)約用水。

(4)創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽的事。

(5)做文明學(xué)生：堅持愛國主義、集體主義；愛護校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀行為；熱愛勞動，關(guān)愛他人，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，規(guī)范儀容儀表文明禮儀。

三、活動流程

（一）活動前期準(zhǔn)備階段

1宣傳：

2稿件征集：

（二）活動中期執(zhí)行階段

1稿件評選

2稿件發(fā)表

3文明之星評選

4文明辦集體評選

5文明志愿者選拔

（三）文明志愿者的活動：

1配合生活服務(wù)部進行寢室衛(wèi)生的檢查和評比工作，可以從中選出“文明寢室”并頒發(fā)證書。

2進行一些不定期的教室或食堂檢查，對一些不文明的同學(xué)，予以勸說或警告。

3參與一些公益性的文明志愿者活動，為海大的校園文明以及清潔工作做一些貢獻。

（四）活動要求：

1、統(tǒng)一思想，提高認識，各年級一定要以本月活動為契機，以月促年，使學(xué)生的文明意識更上一個臺階。

2、各班級積極行動，做好記錄，活動第二階段后統(tǒng)一上交，進行評比表彰。

3、全校師生要團結(jié)一致，共同行動，掀起文明禮貌活動的高潮。

第五篇：海南大學(xué)栽培學(xué)匯總

海南大學(xué)栽培學(xué)匯總

名詞解釋

葉幕：樹冠內(nèi)集中分布具有一定形態(tài)和體積的葉群體

定芽：生長在植物枝條上，有一定位置的芽

定根：由胚根直接或間接產(chǎn)生的根

不定根：由莖、葉、胚軸等不定位置產(chǎn)生的根

疏剪：從根的基部檢出枝條，不留側(cè)芽

短截：剪去一年生枝的一部分，至少留一個以上的側(cè)芽

縮剪：剪去多年生枝的一部分

環(huán)剝：將枝干上韌皮部剝?nèi)ヒ蝗?/p>

頂端優(yōu)勢：同一植株上，處于頂端和上部的芽，萌發(fā)力和枝力明顯優(yōu)于下部的現(xiàn)象

層積處理：使落葉果樹種子在一定條件下完成后熟，解除休眠的一種措施 有效積溫：植物一生或某段生育期中有效溫度的總和

果樹：果實主要供以食用的樹木

混合芽：同時含有尚未發(fā)育的葉枝和花部的芽

芽的異質(zhì)性：同一植株不同部位的芽，其生理特性存在差異的現(xiàn)象

單性結(jié)實：植物不經(jīng)受精而其子房發(fā)育成果實的現(xiàn)象

嫁接苗：以嫁接方法培養(yǎng)出的苗木

葉面積指數(shù)：植物葉面積總和占總土地面積的比例

花芽分化：葉芽的生理和狀態(tài)像花芽的生理和狀態(tài)轉(zhuǎn)變的過程

春化作用：低溫促進植物開花的作用

定植：將苗木從一個地方移栽到另一個地方的過程

定植密度：單位土地面積上栽植的園藝作物的株數(shù)

蹲苗：在移栽前停止向苗床灌水，減少土壤水分，減緩苗木生長，使苗木生長充實，提高栽植成活率的措施

囤苗：在定植前將苗木挖出，帶土坨在原生長長畦內(nèi)，使根系傷口愈合并長出新根、苗木充實老化，提高栽植成活率的措施

煉苗：在苗木移栽到新環(huán)境之前，通過控光、控水、控溫等途徑使苗木更充實，增強適應(yīng)能力，提高栽植成活率的措施

接穗：在嫁接中，用來嫁接到砧木上的芽、枝等分生組織

扦插繁殖：取植物營養(yǎng)器官的一部分，插入疏松濕潤的泥土或細沙中，使之生根，形成新植株

花芽：能發(fā)育成花或花序的芽

根系：植物個體所有根的統(tǒng)稱

異形葉性：植物先后發(fā)生的葉有各種不同形態(tài)或由生態(tài)條件改變造成的葉片異形的現(xiàn)象

座果：子房在授粉受精后開始膨大并穩(wěn)定生長的過程

土壤消毒：用物理或化學(xué)方法處理耕作土壤，保證園藝植物高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)

品種：人類長期定向選擇，具有穩(wěn)定遺傳特性，能滿足人類需要的某種經(jīng)濟性狀的栽培植物群體。

物種：指具有一定生理特性和形態(tài)特征，在一定自然區(qū)域內(nèi)、生殖隔離的類群 園藝：園藝植物生產(chǎn)，利用的技藝

園藝植物：供人類觀賞或食用的植物

設(shè)施園藝：主要指用塑料薄膜覆蓋和溫室的蔬菜、果樹等的栽培

花序：花在花軸上的排列情況

物候期：在年生長周期中與季節(jié)氣候變化相適應(yīng)的動態(tài)變化時期

輪作：同一田地內(nèi)在季節(jié)間或間輪換種植不同類型作物的種植制度 連作：一年或連續(xù)幾年內(nèi)在同一田地上種植同一種作物的種植方式

拉丁學(xué)名

番木瓜Carica papaya荔枝Litchi chinensis Sonn龍眼Dimocarpus longgana Lour香蕉Musa paradisiacal菠蘿Ananas comosus芒果Mangifera indica Linn茄子Solanum melongena L番茄Soianum lycopersicum黃瓜Cucumis sativus Linn白菜Brassica pekinensis芥菜Brassica juncaa辣椒Chili pepper 蘿卜Raphanus sativus L楊桃Carambola蓮霧Eugenia javanica Lam 番石榴Psidium guajava L椰子Cocos nuciferaL

簡答：

1、影響花芽分化的主要因素是什么？如何調(diào)控？花芽分化的意義？花芽分化的階段

答：因素，內(nèi)因：①遺傳特性②營養(yǎng)生長狀況③內(nèi)源激素④樹體負載量 外因：①光照②溫度③水分④土壤⑤栽培技術(shù)⑥外源激素

調(diào)控途徑：①平衡樹體營養(yǎng)和生殖生長②控制環(huán)境條件③應(yīng)用植物生長調(diào)節(jié)劑④調(diào)節(jié)種植季節(jié)或播種時期

意義：豐產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)、產(chǎn)期調(diào)節(jié)、階段：①生理分化②形態(tài)分化③性細胞形成2、莖的類型與特點

直立莖：木本植物的莖都是直立莖

半直立莖：基部木質(zhì)化，上部半木質(zhì)化或肉質(zhì)化

攀緣莖：莖木質(zhì)化程度較低，細長柔軟，多以卷須攀援他物或卷須吸盤或寄生根附著延伸。

匍匐莖：莖匍匐生長，大多莖節(jié)有不定根

纏繞莖：莖木質(zhì)化程度較低，細長柔軟，莖借助他物，以纏繞方式生長 縮短莖：在營養(yǎng)生長期，莖高度縮短，至生長生長期才抽生的花莖

3、定植方式

正方形定植，長方形定植，三角形定植，帶狀定植，計劃定植

4、定植成活的原理

移栽植株在新環(huán)境下建立新的水分平衡

5、提高（確保）定植成活率的途徑

①保證根系有良好的吸收能力②減少水分蒸騰③有充足的水分供根系吸收利用

6、提高苗木栽植成活率的技術(shù)措施

1）定植前①種苗達標(biāo)，合格②苗木分級，充分煉苗③除去多余的根系和修去部分枝葉④選擇良好的種植季節(jié)和天氣2）定植時①保持土柱完整，減少傷根適宜種植深度②分層回土，充分壓實

7、根外施肥的注意事項

①施肥部位：在嫩枝葉與也背上噴施為主②選擇適宜的天氣與噴施的時間③選用合適的肥料種類④嚴格掌握噴施肥料的濃度⑤噴施均勻，充足

8、芽的類型

按著生位置分①不定芽：從不確定位置發(fā)生的芽②定芽：有確定生長位置的芽③頂芽：枝或莖的頂端④側(cè)芽：生長在葉間的芽。按芽的性質(zhì)分為葉芽和花芽

9、芽的特性

①潛伏力：在衰老期潛伏芽萌發(fā)成新枝的能力②異質(zhì)性：同一枝條不同位置的芽在長勢、特性的差異③芽的早熟性和晚熟性④萌芽力和成枝力

10、影響授粉受精的主要因素

①內(nèi)因：樹種，品種，樹齡，樹勢，花的質(zhì)量與結(jié)構(gòu)②外因：氣候，傳粉媒介，栽培措施

11、高、低溫障礙的常見表現(xiàn)

高溫：①水分平衡失調(diào)，蒸騰量大，造成水分不足②光合作用下降，呼吸作用加強，同化累積物減少，甚至光合作用停止③果實器官的高溫灼傷，著色不良，品質(zhì)下降等④影響根系的生長和吸收⑤落花落果等

低溫：冷害（0℃以上的低溫傷害）凍害（0℃下的低溫傷害）①植物生長發(fā)育的停止②器官的凍傷③產(chǎn)量品質(zhì)下降④植株死亡等

12、請從園藝植物生長與發(fā)育角度解釋為什么有心栽花花不開、無心插柳柳成蔭？

因為花的開放需要一定的氣候，光照，溫度，土壤與營養(yǎng)，水分等條件，也有可能是用心培養(yǎng)導(dǎo)致施肥過多造成而柳樹容易扦插成活、繁殖，生存力高，環(huán)境適應(yīng)能力強

13、飽一年，餓一年，半飽半饑又三年揭示了一個什么現(xiàn)象？為什么會出現(xiàn)這種

現(xiàn)象？可采取那些措施減輕這現(xiàn)象的發(fā)生？

14、有哪些因素會引起果實的落花落果？生產(chǎn)上采取哪些措施提高果實的座果率？

①營養(yǎng)不良②不利的氣候條件③病蟲危害

①實行輪作②加強溫濕度的管理③嚴格控制肥水④整枝與引枝⑤病蟲害防治

15、有一果農(nóng)打來電話稱他種植的荔枝園今年沒有收成，假如你是被咨詢的專家，你該向他了解哪方面的情況？提供哪些建議？

①是否有病蟲害影響②荔枝園位置，氣候環(huán)境等③荔枝園土壤營養(yǎng)條件④栽培方式⑤噴施肥料的程度及時期

建議：①選擇土壤營養(yǎng)條件好的位置種植荔枝或改善當(dāng)?shù)赝寥罈l件②使用正確的栽培方式，恰當(dāng)?shù)姆N植密度。合理的修剪枝條③掌握合理的噴灌時期，且勿過量噴施農(nóng)藥及肥料④若有病蟲害要及時防治和消除

16、土壤耕作方法

清耕法，免耕法，覆蓋法，生草法，休閑輪作

17、土壤改良園藝植物的栽培要求土壤條件？土壤改良包括？

①團粒結(jié)構(gòu)良好②土層深厚，有利根系生長③水、肥、氣、熱協(xié)調(diào)的土層 包括：土壤熟化、不同土壤類型的改良、土壤酸堿度的調(diào)節(jié)

18、花卉花期調(diào)控技術(shù)

（1）控光控花法①短日照處理法②長日照處理法③遮光延長開花時間法④晝夜顛倒法（2）控溫控花法①加溫調(diào)節(jié)法②降溫調(diào)節(jié)法（冷藏處理，低溫春化，低溫處理）

（3）氣體調(diào)節(jié)法（4）栽培管理控花法（5）植物生長調(diào)節(jié)劑控花法

19、落花落果的原因，及其克服方法

①花器構(gòu)造的缺陷②沒有授粉或受精③水分不平衡或濕度不恰當(dāng)④溫度障礙⑤光照不足⑥營養(yǎng)不足或不平衡⑦樹種品種的特性⑧病蟲害危害

克服方法：①純正的種子②適期播種③施足基肥④適時適量追肥⑤防治病蟲害⑥科學(xué)管理樹體⑦合理整形修剪⑧合理搭配授粉樹⑨科學(xué)調(diào)控溫度光照等

20、果品和蔬菜成熟度的確定？

一般多以器官及果實生長期來判斷，同時參考以下方面。

（1）色澤（2）硬度（3）主要化學(xué)物質(zhì)含量（4）生長期（5）植株生長狀態(tài)（6）其它：如種子顏色、果實表面果粉的形成、蠟質(zhì)層的薄厚、果實呼吸高峰的進程、核的硬化及果梗脫離的難易程度等

21、影響園藝植物扦插成活的因子？

內(nèi)因①植物本身的遺傳特性②母株及采嫁枝年齡③不同枝段的插穗④母枝著生位置及營養(yǎng)狀況。外因①溫度②濕度③光照④基質(zhì)⑤氧氣

22、多年生園藝植物根系在年周期生長的特點？

①三月上旬至四月中旬，地溫回升，被迫解除休眠，根系利用自身貯藏營養(yǎng)開始生長，出現(xiàn)第一個生長高峰②五月底至六月份，此時地上葉面積最大，光合效率

高，溫光條件良好，從而促進根系的迅速生長，之后地溫升高，果實迅速生長，消耗大量的營養(yǎng)。根系生長逐漸變緩③秋季，溫度適宜，果實已采收或脫落，地上部分向下轉(zhuǎn)移，促進了根系生長④冬季，根系一般不升長