第一篇：優(yōu)秀班級評選 學風建設

學風建設：

大學是知識的殿堂。我校擁有豐富的學習資源，圖書館藏書無盡，教室里有優(yōu)秀的教授、學者。然而，如果沒有一個良好的學風，我們永遠也不可能全面的汲取這些知識，得到全面發(fā)展。一個良好的學風，能有效的激勵我們去奮發(fā)圖強，去尋找自己的目標，去追求自己的夢想；一個良好的學風，能給我們一個安靜和諧的氛圍，讓思想的火花激烈碰撞，讓智慧的光芒綻放。因此，10級日專自創(chuàng)建以來，一直重視班級的學風建設，始終堅持以學習為主軸。課內知識方面，同學們有效把握課堂寶貴的時間，認真聽講，開動腦筋；課后做好復習和預習工作；課外知識方面，同學們爭取時間，拓展知識面，關注身邊的信息，提高自學能力。在班級中,大部分同學學習興趣高,刻苦努力。在班委和團

支部的帶動下，我班形成了一種“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍。一年奮斗，碩果累累：

1、在10-11年度考試中，我班曾國琛、郜碧澄、彭楓景、潘夢露、單潔、胡洞明、馮佳卉、胡原、譚金宇、侯凱、趙嫣玲等十幾人課程學習成績測評分達85分以上。必修課成績優(yōu)良率高達91%，不及格率極低。不僅是學習，我班同學在體能方面也加強鍛煉，取得了班級體育達標率高達100%的優(yōu)異成績。更值得一提的是，在班長帶領下，同學們積極主動參與誠信考場申請活動。雖然沒有成功，但由此可見我班同學誠信的優(yōu)良品質；

2、積極參加各項競賽：朱倩文、譚晶宇、王珊珊分別獲彩虹ppt大賽二等獎及優(yōu)秀獎。彭楓景、朱倩文獲金秋舞蹈大賽三等獎。在“建黨九十周年征文大賽”中，趙嫣玲與彭楓景分別獲得三等獎和優(yōu)秀獎。另有譚晶宇獲影評大賽三等獎，朱倩文獲“珞珈心情班級風采挑戰(zhàn)賽先進個人獎”，趙嫣玲獲紅歌吟誦大賽二等獎。此外，在“華中五校日語情景劇大賽”中，我班胡原、胡洞明、楊陽、歐陽媛媛、喬星宙等近10人共同努力，一舉奪得桂冠。這些獎項不僅是同學們奮斗的結果，也是我班同學德智體美全面發(fā)展的有力證明。在以后的工作中，我班將繼續(xù)加強學風建設，發(fā)揚優(yōu)點，改進不足，爭取處處體現(xiàn)出我們優(yōu)良的一面！全體同學將凝聚一心，在班干帶領下，將班風學風進一步提高，我們有信心也有實力爭得這份榮譽，我們會竭盡全班同學的努力，為這份榮譽而奮斗。

第二篇：學風建設優(yōu)秀班級演講

辛苦的付出總會有豐厚的回報，在過去的一年里，經過大家的共同努力，我班在各方面，尤其是學習方面取得了優(yōu)異的成績。

我班24名同學，是一個非常團結的集體，班里有同學出現(xiàn)問題，其他同學都能幫助他們，我班多次組織班級活動，增進班級凝聚力，與此同時增進了同學之間的感情，放松了心情，也為日常的學習生活做了補充，為更好的投入學習做了鋪墊。在營造班級團結互助的同時，也適度加強班級內部競爭意識，形成“比，學，趕，幫，超”的班級風氣。

大學階段我們的中心任務是學習，只有培養(yǎng)優(yōu)良的學習習慣才能充分利用大學期間的寶貴時間，充分發(fā)揮自己的智力和潛力，不斷提高個人綜合素質，實現(xiàn)個人的全面發(fā)展。因此，我們營造了良好的學習風氣，成為了最大的受益者。在經歷過很多波折與迷茫之后，大家都有自己明確的學習目標，大家都能正確根據自己的特點確定合理的學習目標并根據其制訂正確的方法。我班同學勤奮上進，刻苦認真，積極進取，注重全面發(fā)展，努力提高自身綜合素質和能力。班級同學的個人榮譽數(shù)不勝數(shù)，在市級校級日語演講比賽中成績優(yōu)異。在日本語國際能力測試中 46%的同學通過考試。專業(yè)四級通過63%，大學英語四級通過率為83%，六級通過25%。在過去的一年中，獲得獎學金比例分別是43%，50%。這些數(shù)據都體現(xiàn)了我班的良好學習風氣。

此外，我班同學積極響應院系的號召，認真完成院系下達的任務，積極配合院系工作。

在過去的一年中，我們全班同學齊心協(xié)力去得了較好的成績。雖然有時候會遇到一些困難，但我們堅信，在我們共同的努力下，一定會克服所有困難。請老師給予我們肯定，我們大家一定會信息倍增，熱情十足。不管能否被評選為優(yōu)秀學風建設班級，我們會繼續(xù)努力，把良好的習慣一直延續(xù)下去。

第三篇：優(yōu)秀班級學風建設工作總結

優(yōu)秀班級學風建設工作總結

財經學院管科系10信管班是一個團結爭創(chuàng)優(yōu)秀的班級。在財經學院各級領導和輔導員及班主任老師的指導和關懷下，在“2011年教風、學風、作風建設”的號召下，我們全班同學學習成績優(yōu)秀；思想上進，積極向黨組織靠攏；生活團結友愛互相幫助親如一家人。

一、堅定的政治方向

全班同學熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁護黨的路線和方針政策，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，倡導科學發(fā)展觀，為建設和諧社會，構建和諧校園貢獻一份力量。我們是財經學院的一份子，也是青海大學的一份子，我們要為建設和諧校園增光添彩。

從入學至今，班級同學都在奮發(fā)進取，積極向黨組織靠攏，在提高自身修養(yǎng)方面從來沒有片刻懈怠。參加黨校培訓達 96%，大多數(shù)人都已經向黨組織遞交了入黨申請書。身邊有了榜樣，在思想上就有了動力，班級素質和理論水平在全班同學的推動下不斷提高。思想上的積極向上，整體水平的不斷提高，良好的精神風貌不僅為黨組織壯大了隊伍力量，也為整個班級帶來了榮耀。通過一年的班級工作，同學們的思想認識水平得到了普遍提高，個人理論修養(yǎng)水平正在向系統(tǒng)化邁進。我們一致認為，在以后的學習和生活中，班級的思想水平會達到一個新高度。

二、嚴肅的班級管理

今年我們成功實現(xiàn)班委換屆。新一屆班委會都是按組織程序產生，并且班委會成員自身素質高，學習成績均在班級前列，以身作則，努力為同學服務。

過去的一年中，全班同學為班級活動的開展付出了努力，特別是班委的同學傾注了很多心血。我們在做好老師和同學之間溝通的橋梁和紐帶的同時，認真完成老師交辦的各項任務，為廣大同學服務。

在班級事務中，我們充分發(fā)揚民主機制，涉及班級比較重大事務時，由班長和團支書召開班會，集體討論，集思廣益，群策群力。同時，我們注重班務的公開，把班委的想法及時和大家溝通，實行班費透明制度，確保每一分錢都用在實處。

三、優(yōu)秀的班級學風

在大家的努力下，我們班1人獲“國家勵志獎學金”、2人獲“三好學生”以及1人獲“優(yōu)秀班干部”等獎勵。這些成績的取得都是大家共同努力的結果，而這些成績的取得與良好的班風是分不開的。直面現(xiàn)實，我班英語四級成績不大理想，但大家?guī)缀醵济懔藙牛l也不愿服輸，但并不是說我們各自為戰(zhàn)；競爭是一方面，而一幫一又是一方面。英語過級我們就是采用“好幫差”的方法進行分組練習；臨近考試時同學們會互相學習、互相討論，這就是我們班“比學趕超”的好班風，相信今年我們班一定取得好成績的。

四、和諧的班級生活

對任何一個集體而言，團結的重要性是不言而喻的。團結是一個集體生存的基礎，是班級之所以成為集體的重要保障。團結是一種力量，是我們不斷前進的動力。我們班同學在學習上互相幫助，生活上互相關心，思想上互相進步。此外，由于輔導員老師的認真負責，督促我們組織演講與口才大鍛煉及班級討論會，對時事與政治發(fā)表各自的評論。我們相互之間大方的交流、切磋、競爭、合作，無形中才能得到展現(xiàn)和提高，無形中增進了彼此的友誼，融洽了班級氛圍。由此，我們班的整體水平也在不斷提高。

在抓好班學風級建設的同時，我們也沒有忽視開展課外活動，豐富同學們的業(yè)余生活，開拓視野。班干部定期召集組織全班同學進行多項文體活動，在活動中，同學們積極性很高，反應也很熱烈。我們班里曾組織了多次班級活動和體育活動，比如“團日活動”，“冬至包餃子”，宿舍友誼籃球賽?這些活動讓同學們在學習之余能夠有更多的接觸，增進大家的情誼。而且這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用。以后我們還會堅持搞好這些活動，進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力。

回顧以往，我們有付出，也有收獲，我們班堅信，努力就有希望，在以后的道路上，我們班會更加努力，爭取做到更好。

10級信息管理與信息系統(tǒng)

2013年12月1日

第四篇：班級優(yōu)秀學風建設1

*****班 良好班風學風建設的典型

-------我心中永遠的營銷*班

大一上學期，是每一位*****班同學步入大學的第一個學期，班長為了使同學們彼此之間盡快熟悉在班里開辦了每周一次的演講比賽，為了發(fā)揚民主精神，班長積極向同學們爭求演講比賽的主題，最終與班主任確定的主題，其中使用過的演講主題有以自我介紹為目的的“大家一起認識我”，有倡導感恩教育的“*****”的演講比賽，有彰顯個性，鼓勵大家勵志向學“我的大學”，有以職業(yè)生涯規(guī)劃為主題的“這就是未來的我”等等。

同時，在期中考試之后，班長還組織在期中考試中成績優(yōu)秀的同學在講臺上為同學們分享他們的學習經驗，使同學們收益頗多，而且也會進一步勉勵那些取得優(yōu)秀成績的同學在學習上更進一步，以此成為同學們心目中學習的楷模。

我們班級的每一個活動都有獨到的實用性，我們追求活動的實用性，絕不走形式主義，我們努力使每一位同學都可以在活動中有所成長并最終有所收獲。我們堅持每一個活動的主題絕不是空穴來風，我們向大

二、大三的學姐學長們請教，努力尋找最能鍛煉我們成長的主題。我們在一次次活動中彼此熟悉，彼此鼓勵，在班長的帶領下，我們同學之間在發(fā)展友誼的同時，也形成了相互激勵，彼此共勉的良好學風。

第五篇：學風建設優(yōu)秀班級自薦書

外語系

優(yōu)

秀

班

級

申

請

書

2008級 商務日語 3班

在過去的一年里，我班積極響應學院及系部的號召，在狠抓學風建設的同時，又適時的對班級同學進行思想政治教育工作，使得同學們不斷的提升自己的素養(yǎng)。辛勤的付出總會有豐厚的回報，經過大家一年的共同努力，我們班在德智體美勞各方面取得了優(yōu)異的成績。現(xiàn)將班級一年來各個方面取得的成績匯報如下：

品德篇

班級組建之時就建立了團支部，班級支部一直致力于加強團員的思想教育工作，通過組織各種形式交流活動，不斷加深全體團員對團和黨的認識。團支部在2009-2010學里順利地完成了團總支下達的各項任務，團支部通過召開支部會議等方式及時傳達上級精神，同時積極配合班委搞好班風建設，使本班的精神風貌發(fā)生了巨大的變化，各方面都取得了很大的進步，本團支部與班委緊密合作，高效處理班級事務，重要事情都充分發(fā)揚民主精神與全班同學共同商討，進行民主投票、決議。團支部已實現(xiàn)團員率100%，順利地完成了團費收繳工作和團員證注冊工作，在此基礎上，黨員發(fā)展工作也取得了不錯的成績，1位同學已發(fā)展成為預備黨員，1位同學已發(fā)展成為入黨積極分子，同學們的入黨激情始終保持高昂的狀態(tài)，三分之二的同學遞交了入黨申請書。在學習之余，同學們還積極參加各種公益活動，我班有7名同學是我國第十一屆全運會的賽會志愿者，多次根據上級要求組織同學參加院系活動，為學院、外語系奉獻自己的一份熱誠。

團結篇

我班39名同學，齊心協(xié)力，是一個非常團結的團體，班里有同學出現(xiàn)問題，其他同學都能幫助他們，我班多次組織班級活動，增進班級凝聚力，如游水簾峽，波羅峪，在游玩的過程中，增進了同學之間的感情，放松了心情，也為日常的學習生活做了補充，為投入到更好的學習中做了鋪墊。

榮譽篇

班級同學的個人榮譽數(shù)不勝數(shù)，如日語演講比賽，英語能力競賽，全運會優(yōu)秀志愿者等等。榮譽不是炫耀的資本，而是生命之冠，激發(fā)我們的好勝之心，積極而活躍，是我們追求不止的動力之源，是我們生命成長所煥發(fā)的光彩。懂得了榮譽的含義，我們將加倍珍惜！

學習篇

在大學階段,我們的中心任務是學習,只有培養(yǎng)優(yōu)良的學習習慣,才能充分利用大學期間的寶貴時間,充分發(fā)展自己的智力和潛力,不斷提高個人綜合素質，實現(xiàn)人的全面發(fā)展。因此,良好的學風,我們是直接營造者,也是最大的受益者。我班同學勤奮上進、刻苦認真，積極進取，注重全面發(fā)展，努力提高自身的綜合素質和能力。在此次日本語能力測試中，我班同學有20名通過二級，是專業(yè)中通過人數(shù)最多的，英語四級通過率也非常高，很多同學都已經過了英語六級和計算機二級。

在2010年我院升本創(chuàng)建的關鍵時刻，我班同學積極響應院系的號召，積極認真完成院系下達的任務，為學院創(chuàng)本工作盡了自己的一份力。

在過去的一年中，我們全班三十九名同學同心協(xié)力，取得了以上各方面的成績。當然，我們也遇到過一些困難，但我們堅信，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓。請領導、老師給予我們肯定，我們大家定會信心倍增，熱情十足，向更新的目標邁進！“奮斗沒有終點，成功自己實踐”，未來的路還很長，不管能否成為優(yōu)秀班級體，我們都將繼續(xù)努力，為更加出色的自己，更加優(yōu)秀的班級體而奮斗！

2008級 商務日語 3班

2010年9月

班委組成班長副班長團支書

劉釗 董昕 張林洋子鄭英超 徐睿璇 楊召艷 高善美 禚東方組織委員宣傳委員學習委員文體委員生活委員