第一篇：弘揚雷鋒精神唱響紅色傳奇--調研問卷

傳承雷鋒精神唱響紅色傳奇

---------學雷鋒主題調研活動調研問卷

前言：又是一年三月時，今年是雷鋒同志逝世50周年，也是毛澤東主席題詞號召“向雷鋒同志學習”49周年。雷鋒曾經說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去！”為弘揚雷鋒精神，五大園區(qū)學生自律委員會調研部特地舉辦本次調研活動了解大家對雷鋒，對雷鋒精神的認識和想法。

學院：性別：年級：政治面貌：

1.請問雷鋒紀念日是哪一天？

A.3月4日B.3月5日C.3月6日D.不知道

2.提到“雷鋒”，你最先想到的是什么？

A.遙不可及的好人B.現實生活中學習的榜樣C.普通人D.跟時代有些脫節(jié)的人E.其他：

3.你對雷鋒了解的途徑是：（可多選）

A.學校課本B.學?；顒覥.課外書籍，報刊D網絡，電視，廣播等電子設備E.聽他人講述F.其他：

4.在你看來，下列選項中是雷鋒精神的是：(可多選)

A.勤儉節(jié)約精神B.敬業(yè)精神C.螺絲釘精神D.刻苦學習精神E.積極向上精神 F.艱苦奮斗，自強不息精神G.積極向上精神H.盡職盡責精神I.堅持不懈精神

5.學雷鋒，應該從小事做起。當你看見他人隨手亂扔垃圾時，你的想法及做法是？

A.漠不關心B.會覺得不道德，但不會將其撿起扔進垃圾箱C.撿起并扔進垃圾箱

D.提醒扔垃圾者讓其將垃圾扔進垃圾箱

6．校內，打飯打水按秩序排隊應該是每個人的職責，你認為排隊會為你的生活帶來哪些好處？（可多選）

A．更有秩序B.節(jié)約時間，有效率C.文明禮讓，展現良好精神風貌

D.更能體現個人良好的素質E其他：

7.近來，我校舉辦了許多“雷鋒活動”，你參加的有哪些？（可多選）

A.“學雷鋒”主題教育啟動儀式B.學雷鋒萬人簽名活動C.義務清潔校園D.“紅帽子”家電維修志愿服務隊E“及時雨”電腦免費維修活動F.國防生慰問老人G“弘揚雷鋒精神，書寫紅色經典”的雷鋒經典語錄現場書寫展示活動H.傳媒學子義賣活動I.募捐活動—萬人捐衣，愛心捐款J.其他：

8.學校組織的諸多“學雷鋒”活動對你有何影響？

A.影響很大，每個人都應該爭做活雷鋒B.有一定的影響，但是學雷鋒的意識不是很強烈

C.沒有影響，學雷鋒與我無關

9.現如今，有人做了好事卻惹上麻煩，如扶老人反被訛詐，你認為做好事還有必要嗎？

A.有必要，我們應該毫無顧忌的幫助他人B.有必要，但是需要有一定的自我保護意識

C.沒有必要，做好事自討苦吃

10.2010年的“雷鋒傳人”郭明義曾資助過180多名特困生，假若你是他（她）們中的一位，你將會以何種方式回報？（可多選）

A.將來以物質回報郭明義本人B.通過各種途徑為郭明義揚名E.更加珍惜生活

C.在日常生活中盡力幫助他人，傳承其精神F.其他：

11.現如今，有人提議設立制度對做好事的人進行物質獎勵，你贊同這種說法嗎？

A.贊同B.不贊同C.無所謂

12.近來，一年一度的全國“兩會”在京召開，雷鋒精神成為今年代表委員及媒體人關注的焦點。針對去年發(fā)生的“小悅悅”事件，你如何看待新時代環(huán)境下的雷鋒精神？

A.雷鋒精神是永恒的，無論在哪個時代，都存在我們心里B.當代社會缺少像雷鋒這樣的人

C.雷鋒精神在當代社會沒有很大意義D.雷鋒精神已經過時，沒有任何存在的價值

13、“授人玫瑰，手留余香”。你有什么好的想法去激勵更多的人“學雷鋒，做好事”嗎？

第二篇：唱響紅色經典,弘揚傳統(tǒng)美德

“唱響紅色經典，弘揚傳統(tǒng)美德”

宣威市祥隆汽貿有限公司慶祝中國共產黨成立95周年

為廣泛開展愛國主義宣傳教育，謳歌黨的光輝歷程，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承和弘揚“長征精神”，銘記黨的歷史，結合開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話、做合格黨員”學習教育，為更好弘揚和踐行社會主義核心價值觀，唱響愛國主義主旋律，激發(fā)民族自尊心、自信和自豪感，宣威市祥隆汽貿有限公司隆重舉辦中國共產黨成立九十五周年暨“唱響紅色經典，弘揚傳統(tǒng)美德”革命歌曲大家唱歌詠晚會活動。熱烈慶祝中國共產黨成立95周年暨紅軍長征勝利80周年。大家回顧了中國共產黨的光輝歷史，重溫入黨誓詞。在回顧歷史，重溫入黨誓詞后，進入了慶?；顒迎h(huán)節(jié)。

紅歌是中國革命歷史真實的寫照，它永遠是激勵我們繼續(xù)奮斗的號角！此次“唱響紅色經典，弘揚傳統(tǒng)美德”活動受到宣威市祥隆汽貿有限公司全體員工的大力支持，慶?；顒釉诿癖鴳狈株牭拇蠛铣稕]有共產黨就沒有新中國》中拉開帷幕。他（她）們用歌聲表達對黨的無比熱愛，謳歌黨的豐功偉績和我國改革開放30多年來的偉大成就，我們將唱響紅歌來抒發(fā)心中濃濃的愛國之情。用實際行動演繹一種激昂向上的精神內涵，帶給新時期人們久違的情感激蕩。唱響紅色經典，是我們對黨的光輝歷程的無限傳承；弘揚傳統(tǒng)美德，是對美好生活的無限向往。一直以來，宣威市祥隆汽貿有限公司積極開展國防教育、愛國主義教育和政治教育，引導廣大民兵預備役人員深刻理解我國民兵是中國共產領導的不脫離生產的群眾武裝組織，是中華人民共和國武裝力量的組成部份，是中國人民解放軍的助手和后備力量。20世紀20年代以來，民兵隨著工農運動的興起而誕生，隨著黨獨立領導武裝斗爭而成長，在中國革命和建設中不斷民兵應急分隊是后備力量建設的重點，是應對突發(fā)事件的一支拳頭力量。按照“政治可靠、隊伍精干、機動快速、作用明顯”的要求，采取有力措施，積極推進民兵應急分隊建設，為切實建設好這支應急分隊，確保在急難險重任務面前，能拉得出，用得上發(fā)展壯大。

民兵應急分隊是后備力量建設的重點，是應對突發(fā)事件的一支拳頭力量。宣威市祥隆汽貿有限公司民兵應急分隊嚴格按照“政治可靠、隊伍精干、機動快速、作用明顯”的要求，采取有力措施，積極推進民兵應急分隊建設，為切實建設好這支應急分隊，確保在急難險重任務面前，能拉得出，用得上。

第三篇：唱響紅色經典 弘揚革命精神匯總

甲：尊敬的各位老師！

乙：親愛的同學們！大家早上好！

甲：我是今天的主持人（），來自（）年級（）班。

乙：我是今天的主持人（），來自（）年級（）班。今天我們紅領巾廣播的內容有：《校園快訊》、《美文欣賞》、《童話泡泡堂》《健康快車》欄目，希望大家能夠喜歡。甲：首先讓我們一起進入《校園快訊》欄目。

近段時間一來，我校好人好事層出不窮，五年級五班長孫浩杰同學幫助小同學沖拖把，抬水，個別大同學能夠主動幫小同學擦玻璃，上周還有五年級一班的袁雪和五年級六班的羅磊分別撿到了三角錢、一元錢交到了少隊部，在這里我們希望所有的同學能以這些同學為榜樣，學習他們的助人為樂、拾金不昧好品質。

乙：下來讓我們一起進入《美文欣賞》欄目，請聽佳作《緬懷革命先烈繼承革命傳統(tǒng)》。

今天早上我們四年段全體師生八點三十分從學校出發(fā)，去烈士陵園祭掃烈士墓。

到了那里，印入眼簾的是一個大約十二米高的塑像，上面站著林大潘同志，他拿著金槍，顯得威風凜凜。中間還刻著朱德的親筆題詞：革命烈士；永垂不朽。八個金光閃閃的大字！

首先，同學們給革命烈士們獻花圈。大家都懷著難過的心情，靜靜地把花圈獻給了他們。然后是全體師生默哀一分鐘。默哀時，我心想：那么多的革命烈士為了我們能夠過上幸福生活，獻出了自己寶貴的生命，我們應該好好珍惜，要知道，我們擁有今天是多么的來之不易！

后來，一位年邁的老人含情脈脈地給我們講起了林大潘的英勇獻身故事：“林大潘出生于大田縣武陵的桃溪村，林鴻圖長大以后回到了武陵，他發(fā)現林大潘很有才能，便把他推進了共產黨。過了幾年，國民黨聽說林大潘十分有才華，為共產黨做了許多好事，嫉妒極了，想方設法殺害林大潘。過了幾天，共產黨想突擊國民黨，就叫上林大潘等十幾名游擊隊員參加。第二天，國民黨把送來的幾把槍劫了，共產黨送的幾把槍反而沒有了，還被國民黨察覺了他們的動機。林大潘與游擊隊員們兵分兩路，一個到桃源的南邊，一個到西邊。林大潘和幾個游擊隊員到了永安西洋鄉(xiāng)內爐村黃村洋的時候，被國民黨殺害，國民黨用卑劣的手段把林大潘的頭給砍下了，掛在大田的南門上，人們看了悲痛欲絕，但又不敢輕舉妄動。”我聽了這個故事，眼淚直在眼眶里打轉，心想：唉，那些偉大的革命先烈們，他們?yōu)槲覀兪芰硕嗌俚目嗤?。而我們有些同學卻不好好珍惜這美好的日子。我一定要好好學習，不辜負他們對祖國未來花朵的希望！

最后一項就是繞烈士們的墓碑走一圈。因為有風，烈士陵園有許多松柏，他們隨風搖曳，也深情地彎下腰來，為他們哀鳴！

通過這次活動，我感受到我們的祖先為了換來新中國的美好生活，拋頭顱，灑熱血，前赴后繼，出生入死。我們應該珍惜眼前的快樂日子，好好學習，為祖國為社會作貢獻 甲：下來讓我們一起進入《童話泡泡堂》欄目，請聽故事《神氣的小雨滴》。

“嘩啦嘩啦！”小雨滴輕輕地敲打著畫家的門，對畫家說：“我是一滴神氣的小雨滴，這個世界沒我可不行。聽說你能把任何東西都畫的很美，那么能把我也畫在你的畫布上嗎？讓我這個神氣的小雨滴被更多的世人了解。”

“不行，不行，你這么透明，又小小的摸樣，你讓我怎么畫出你的神氣來？”畫家搖搖頭，想要關上門。

小雨滴急忙說：“別看我小，力量可不小，不然你隨我走一走看一看，你就知道這個世界沒我不可行了。”

畫家勉為其難地說：“好吧！我就隨你去看看，可是神不神氣要我說的算。”

小雨滴歡喜地點點頭，他讓畫家坐在云層上，跟著它一起走。

小雨滴飄呀飄，飄到了農民家里?！皣W啦嘩啦”小雨滴敲開了農民家的大門，農民看見小雨滴歡喜地叫道：“嗬！小雨滴你終于來了，我們的地正等著你灌溉，快隨我去吧！”

小雨滴地點點頭，然后大聲地對畫家說：“我看我多神氣，多威風、農民非常需要我?！?/p>

畫家看著小雨滴，搖搖頭說：“這不算什么，就算沒有雨，農民也可以引渠灌溉，莊家照樣能長得茂盛?！?/p>

“哼！你說這不算什么。好吧！我在帶你去別的地方?！闭f完小雨滴也不幫農民灌溉田地了?？焖俚仫h到了一座城市，城市里車水馬龍灰塵繚繞。

“嘩啦嘩啦”小雨滴敲開了一戶人家的門。這家人看見小雨滴笑著說：“快下點雨吧！這天悶熱的讓人沒辦法忍受?！?/p>

小雨滴仰著頭問畫家說：“你看看，我多受人歡迎，我能為城市里的人們消暑避熱，還能幫城市洗凈灰塵?！?/p>

畫家搖搖頭說：“這不算什么，人們有空調就算沒有你也能消暑避熱，還有你看城市里那些裝滿水的噴灑車，他們就能夠幫助城市洗凈灰塵。”

“嘩啦嘩啦”小雨滴有些氣憤地飄過高山。

帶著畫家飄了很多很多的路，來到了一片大沙漠。小雨滴看著沙漠慚愧地說：“在這堆沙子面前我可威風不起來，我的身體落到沙堆里一點都不會存積，馬上就被這些沙子包圍了，所以我們還是去別的地方找神氣吧！”

“不！”畫家指著困在沙漠里的人說：“小雨滴，你快點下雨吧！你看看困在沙漠里的人馬上就要渴死了，只有你能救他們?！?/p>

小雨滴皺了一下眉頭，說：“我……我……幫不上他們什么，因為沙漠太可怕了。”

畫家焦急地說：“你不是很神氣嗎？你不是想把你的神氣畫出來嗎？”

“唉！”小雨滴嘆了一口氣，“嘩啦嘩啦”它飄進了沙漠，盡力地灑著它的雨滴，被困的人激動地仰著頭，小雨滴打在他們的臉上，身上，他們歡呼著把手里能裝水的東西都拿出了接住小雨滴。畫家坐在云層上也沒閑著，他把小雨滴救人這一幕快速地畫在了畫板上，因為畫家覺得這時候的小雨滴才真正被人需要，也是最神氣的。

乙：健康對每一個人來說，都非常重要，那么早餐對于我們每一個人來說，有什么重要性呢？下面就由我來給大家介紹介紹吧。

吃好早餐是健康的第一步，早餐對人的健康十分重要。現代人雖然意識到其重要性，但是因為工作很忙，而且每天壓力很大，所以往往無暇顧及吃早餐。有的人只是拿上幾片面包當早餐，或隨便買些東西墊底兒，這樣同樣對身體不好。早餐的重要性，吃好早餐是健康的第一步。

醫(yī)學專家指出，不吃早餐容易誘發(fā)膽結石。如果在早上吃一頓營養(yǎng)豐富的早餐，不但能為身體補充水分，而且可以有效地啟動身體內的消化系統(tǒng)，保證充沛的精神和體力，供給充足的熱能和營養(yǎng)。因此，我們必須吃早餐，而且要吃對。早餐吃得好、吃得對，人就會像一個充滿動力的機器，不必擔心能源不夠而中途停止。而人如果有動力，一整天的精神就都能保持在最佳狀態(tài)。

甲：親愛的老師、同學們，今天的紅領巾廣播到此結束，感謝您的收聽！再見。

逸夫小學少隊部 2012.4.13

第十八期紅領巾廣播稿----主題：唱響紅色經典 弘揚革命精神

播音：

邵

樊

亮（五年級6班）睿（五年級2班）

第四篇：弘揚雷鋒精神、唱響雷鋒之歌

弘揚雷鋒精神、唱響雷鋒之歌

本網訊：為進一步將學雷鋒活動推向深入，弘揚“勤奮、協作、進取、奉獻”的新時代精神，3月21日下午，坡莊小學舉行“弘揚雷鋒精神、唱響雷鋒之歌”為主題的歌詠比賽活動。

比賽在歡快的歌聲中拉開序幕，學生們個個面帶笑容、著裝整齊，如初升的太陽，朝氣蓬勃。一年級的小朋友一出場，便以飽滿的激情、清新的對唱、出奇的手勢，征服了在場的全體評委與觀眾，他們的歌聲如一抹醉人的春風拂過同學們的心田，歌唱雷鋒、歌唱幸福生活、歌唱美好未來??

在此次活動中，學生意氣風發(fā)、激情飛揚，再一次獲得精神的洗禮、心靈的共鳴、前進的動力。（杜敏 張偉國）

第五篇：弘揚雷鋒精神 傳承紅色基因

弘揚雷鋒精神

傳承紅色基因

各位老師大家好：

我是胡村鄉(xiāng)賈田樓小學的一位老師，今天我演講的題目是《弘揚雷鋒精神，傳承紅色基因》。

有這樣一個人，他來到這個世界普普通通，離開這個世界平平靜靜。他的身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處 的 浪花層層。他有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中。他的日記，人們越讀越起勁；他的故事，人們越聽越動情。他，就是雷鋒。

雷鋒，這名普通的中國士兵，在他二十二年短暫的人生歲月中，以 其平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。今年，是雷鋒同志犧牲50周年，也是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”發(fā)表49周年。一場全國學雷鋒活動已在春暖人心的3月轟轟烈烈地開展起來，雷鋒精神也伴著春天的腳步來到了我們的校園。

作為教書育人的人民教師，我們要在學雷鋒活動中，為學生做出表率，在三尺講臺上詮釋新時期的雷鋒精神，把雷鋒精神體現在自己日常的每一項工作中。

我們要學習雷鋒同志全心全意為人民服務的精神，忠誠于黨的教育事業(yè)，以博大的胸懷去愛護學生，關心學生。我們要尊重學生的個性發(fā)展，耐心教育，嚴格要求，要與學生交朋友，和家長多溝通，讓 每位 學生都能健康成長。我們學 校 全體教師自三月份學雷鋒活動開展以來，就積極行動起來，在各個班級，對家庭困難或學習困難的學生實現“一對一”的幫扶。很多老師都是中午不回家，在學校草草吃完午飯后就入班批改作業(yè)，輔導學生。雖然辛苦，但為了孩子們 快樂茁壯地成長，我們沒有 一句 怨言。我們也要學習雷鋒同志 的釘子 精神，用豐富的學識引導學生，以高尚的人格感染學生。不僅言談舉止要成為學生的榜樣，在教學中更要不斷學習，認真鉆研教材教法，精心備好每一堂課，樹立有特色的教學風格，讓學生喜歡我們的課堂。我們要用自己的實際行動讓孩子們明白：干一行就要愛一行，干一行就要鉆一行。

我們還要學習雷鋒同志團結協作的精神，以奮發(fā)的態(tài)度影響學生。生活中團結友愛，互相關心。工作中要積極向模范教師學習，向老教師“取經”，一起探究教學方法，提高教學水平。我校 自 高新 區(qū)推廣實施四環(huán)節(jié)高效課堂以來，在校領導的帶領下，我們全體教師互相聽課評課，利用課間休息時間學習交流，一些先起步的年輕教師還主動上示范課，大家互相學習，共同努力，有效地推動了新教學模式在全校的實施，并受到了鄉(xiāng)中心校的好評。

各位老師，雷鋒精神 雖然 偉大，但并非高不可攀。我們的生命之花，如果跟責任和奉獻聯系在一起，也會如雷鋒精神一般永遠綻放。老師們，就讓我們接過雷鋒精神的火炬，沿著雷鋒成長的道路堅定地走下去，把有限的生命投入到無限的為教育事業(yè)中去，讓文明之花開遍校園，讓雷鋒之歌響徹春天吧!