第一篇:西北農(nóng)林科技大學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)院2012元旦晚會(huì)學(xué)生代表發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!我叫xx,來自xx專業(yè)xxxx級(jí),很榮幸作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言。值此元旦佳節(jié)到來之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)院全體同學(xué)對(duì)一年來關(guān)心學(xué)生發(fā)展、默默為學(xué)生付出的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最誠(chéng)摯的感謝。
作為創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)院的學(xué)生,從入校之初就明顯感受到與周圍同學(xué)的不同:本碩博連讀、2+X的培養(yǎng)模式讓我們有更明確的奮斗目標(biāo);每學(xué)期的動(dòng)態(tài)分流和第二學(xué)年末的專業(yè)分流時(shí)刻提醒我們搞好自己的學(xué)習(xí);自主選課制、三學(xué)期制、導(dǎo)師制等培養(yǎng)制度為我們提供更多更好的資源;小班授課、教學(xué)自主、師生互動(dòng)的教學(xué)模式讓我們的課堂更豐富活潑;自主實(shí)驗(yàn)、大學(xué)生創(chuàng)新性項(xiàng)目等科研能力訓(xùn)練讓我們更好地得到鍛煉;學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師的關(guān)愛讓我們更感受到學(xué)院的溫馨;專業(yè)導(dǎo)師、班主任老師、學(xué)業(yè)素質(zhì)導(dǎo)師的呵護(hù)讓我們更感受到家一般的溫暖。就這樣,我們每一位同學(xué)牢記“誠(chéng)樸勇毅·知行卓越”的院訓(xùn),勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,在學(xué)院里不斷進(jìn)步、成長(zhǎng)著。我們年輕的學(xué)院也隨著同學(xué)們的成長(zhǎng)而不斷完善。
同學(xué)們,時(shí)光的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩(shī)人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。我們也需要有這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽。因此我們更應(yīng)該珍惜自己的青春和學(xué)院為我們提供的良好條件,牢記學(xué)院的寄語:“來創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)院學(xué)什么,做什么?走出創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)學(xué)院要做什么樣的人,該肩什么樣的重任?”在新的一年里,更加嚴(yán)格地要求自己,用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時(shí)光索取價(jià)值,用雙手為學(xué)院爭(zhēng)光添彩。“走進(jìn)來,我以學(xué)院為榮;走出去,學(xué)院以我為驕。”讓我們攜起手來,在新的一年里滿懷激情、振奮精神、開拓進(jìn)取,以更加飽滿的熱情和激昂的斗志,迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn),共創(chuàng)學(xué)院美好明天!
最后,再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)老師元旦快樂,闔家幸福,萬事如意!祝愿各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成!祝愿學(xué)院的明天更加美好!
第二篇:西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)院特輯——園藝學(xué)院
西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)院特輯——園藝學(xué)院
園藝學(xué)院是西北農(nóng)林科技大學(xué)辦學(xué)歷史最悠久的學(xué)院之一,其歷史最早可追溯到1934年成立的國(guó)立西北農(nóng)林??茖W(xué)校園藝組,1936年開始招收本科生,1961年開始招收碩士研究生,1999年,同處楊凌的西北農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝系,陜西省果樹研究所、陜西省蔬菜花卉研究所三個(gè)單位合并組建西北農(nóng)林科技大學(xué)園藝學(xué)院。
學(xué)院設(shè)有果樹、蔬菜、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程3個(gè)教學(xué)系,1個(gè)實(shí)驗(yàn)室中心;1個(gè)“十二五”國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,2個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;5個(gè)省級(jí)工程技術(shù)研究中心(所、學(xué)會(huì)),3個(gè)校級(jí)研究中心(所);擁有白水蘋果、西鄉(xiāng)茶葉、眉縣獼猴桃、閆良甜瓜、閆良蔬菜、延安洛川蘋果、寶雞蘋果、學(xué)校櫻桃、甘肅慶城蘋果9個(gè)科教試驗(yàn)示范站;太白蔬菜、楊凌西甜瓜、青海樂都設(shè)施3個(gè)試驗(yàn)示范基地。
學(xué)院擁有園藝學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),涵蓋園藝學(xué)博士后流動(dòng)站及果樹學(xué)、蔬菜學(xué)、茶學(xué)、設(shè)施園藝學(xué)4個(gè)二級(jí)學(xué)科博、碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn);有果樹學(xué)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,有果樹學(xué)、蔬菜學(xué)、茶學(xué)3個(gè)陜西省重點(diǎn)學(xué)科;有園藝、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程2個(gè)本科專業(yè)。
學(xué)院現(xiàn)有教職工158人,其中正高職稱41人,副高職稱48人,中級(jí)職稱41人;博士生導(dǎo)師19人,碩士生導(dǎo)師44人;雙聘院士3人,外聘客座教授4人;國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人,教育部跨世紀(jì)優(yōu)秀人才1人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃入選者3人,省部級(jí)各類人才15人。
學(xué)院現(xiàn)有在校生1312人,其中博碩士生468人,本科生844人。學(xué)院自組建以來,共為社會(huì)培養(yǎng)博士生125人,碩士生1005人,本科生3200余人,培訓(xùn)管理技術(shù)干部3400余人。為滿足社會(huì)的需求,學(xué)院還開設(shè)了園藝,設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程,高起本,專升本、??频炔煌瑢哟蔚暮诮逃龑I(yè)。
合校以來,學(xué)院已取得教學(xué)成果獎(jiǎng)16項(xiàng),其中榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果一、二等獎(jiǎng)5項(xiàng);1個(gè)省級(jí)名牌專業(yè),1門國(guó)家級(jí)精品課程,3門省級(jí)精品課程;主編、副主編全國(guó)規(guī)劃、統(tǒng)編教材17部,其中主編教育部面向21世紀(jì)教材2部,“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材2部,部省級(jí)規(guī)劃教材2部。
目前,學(xué)院共承擔(dān)科研項(xiàng)目198項(xiàng),年到位經(jīng)費(fèi)4000多萬元。自“六五”以來,已取得省部以上級(jí)科研成果125項(xiàng),其中,獲得國(guó)家發(fā)明二、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng),國(guó)家科技進(jìn)步二、三等獎(jiǎng)4項(xiàng),國(guó)家星火計(jì)劃四等獎(jiǎng)1項(xiàng),育成新品種200多個(gè);先后被SCI、EI收錄論文
900余篇,申請(qǐng)發(fā)明專利92項(xiàng),授權(quán)發(fā)明專利16項(xiàng),出版專(編)著145余部。國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者200余人次來學(xué)院講學(xué)、開展合作研究,專家教授60多人次去美、英、德、日本等20多個(gè)國(guó)家進(jìn)行合作研究或?qū)W術(shù)交流。
自學(xué)院成立以來,一代代師生秉承“誠(chéng)樸勇毅”的校訓(xùn),繼承和發(fā)揚(yáng)“經(jīng)國(guó)本,解民生,尚科學(xué)”的優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭,以產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合為辦學(xué)特色,積極推進(jìn)科教興院及人才強(qiáng)院戰(zhàn)略,各項(xiàng)事業(yè)均實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越式發(fā)展,為我國(guó)園藝科教事業(yè)的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。為了實(shí)現(xiàn)建設(shè)國(guó)際一流園藝學(xué)院的目標(biāo),全院師生員工正在以飽滿的熱情,開拓創(chuàng)新,銳意進(jìn)去,為全面提升我院在國(guó)內(nèi)外的影響力而努力奮斗!
第三篇:西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)生及家庭情況調(diào)查表
西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)生及家庭情況調(diào)查表
院(系):
學(xué)生 本人 基本 情況 家庭 通訊 信息 姓 名 身份證 號(hào)碼 孤 殘 □是□否 單 親
專業(yè)年級(jí):
性 別 政治 面貌 □是□否
班級(jí):
出生年月 入學(xué)前 戶口 烈士子女 民 族 □城鎮(zhèn) □農(nóng) 村 □是□否
詳細(xì)通訊地址 郵政編碼 姓名 年齡 與學(xué)生 關(guān)系 聯(lián)系電話 工作(學(xué)習(xí))單位(區(qū)號(hào))- 職業(yè) 年收入(元)健康狀況
家 庭 成 員 情 況
家庭人均年收入 影響 家庭 經(jīng)濟(jì) 狀況 有關(guān) 信息
(元)。學(xué)生曾獲資助情況(分填寫)。
家庭遭受自然災(zāi)害情況: 家庭成員因殘疾、年邁而勞動(dòng)能力弱情況: 家庭成員失業(yè)情況: 其他情況:
。家庭遭受突發(fā)意外事件:
。
。家庭欠債情況:
。
簽 章
學(xué) 生 本 人 詳細(xì)通訊地址 郵政編碼
學(xué)生家 長(zhǎng)或監(jiān) 護(hù)人
學(xué)生家庭 所在地鄉(xiāng) 鎮(zhèn)或街道 民政部門
經(jīng)辦人簽字: 單位名稱:(加蓋公章)年
月
日
民政 部門 信息
聯(lián)系電話
(區(qū)號(hào))-
注:此表一式兩份,院系和學(xué)校資助中心各執(zhí)一份。
第四篇:5.西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)院工作規(guī)則
附件5
西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)院工作規(guī)則
根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)高等教育法》、《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?;鶎咏M織工作條例》等法律法規(guī),學(xué)?!墩鲁獭芳啊蛾P(guān)于深化校院兩級(jí)管理體制改革的若干意見》等文件精神,制定本工作規(guī)則。
第一章 學(xué)院治理結(jié)構(gòu)
第一條 學(xué)院(含系、部、所,下同)為學(xué)校的二級(jí)管理組織,在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和政策指導(dǎo)下,履行本學(xué)院人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新等職能,在學(xué)校規(guī)定和授權(quán)范圍內(nèi)實(shí)行自主管理,并對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。
第二條 學(xué)院實(shí)行黨政聯(lián)席會(huì)集體決策下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。院長(zhǎng)(主任、所長(zhǎng),下同)在黨政聯(lián)席會(huì)集體決策下,全面負(fù)責(zé)學(xué)院的教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)和其他行政管理工作。學(xué)院黨委(含黨總支,下同)是本單位的政治核心,通過黨政聯(lián)席會(huì)議討論和決定學(xué)院工作中的重要事項(xiàng),對(duì)行政工作發(fā)揮保證和監(jiān)督作用,支持院長(zhǎng)在職責(zé)范圍內(nèi)獨(dú)立負(fù)責(zé)地開展工作。
第三條 學(xué)院實(shí)行黨政聯(lián)席會(huì)議、黨委會(huì)議、教授委員會(huì)會(huì)議、教職工代表大會(huì)(含教職工大會(huì),下同)四項(xiàng)基本會(huì)議制度。
學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議是學(xué)院集體領(lǐng)導(dǎo)和決策的最高機(jī)構(gòu)。黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員通過會(huì)議形式,集體對(duì)學(xué)院重大事項(xiàng)、重大改革發(fā)展和行政事務(wù)進(jìn)行決策。
學(xué)院黨委會(huì)議是學(xué)院黨員大會(huì)(黨員代表大會(huì))閉會(huì)期間黨的工
作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。黨委委員通過會(huì)議形式,集體對(duì)學(xué)院黨委職責(zé)范圍內(nèi)的事項(xiàng)進(jìn)行研究討論,作出決定或提出由黨政聯(lián)席會(huì)議決策的意見建議。
學(xué)院教授委員會(huì)會(huì)議是學(xué)院教授治學(xué)和專家學(xué)者參與學(xué)院民主管理的重要組織形式。教授委員會(huì)委員通過會(huì)議形式,負(fù)責(zé)學(xué)院學(xué)術(shù)事項(xiàng)的審議決策、重大改革和建設(shè)發(fā)展的咨詢。
學(xué)院教職工代表大會(huì)是教職工行使民主權(quán)利、參與民主管理、進(jìn)行民主監(jiān)督的基本制度和重要形式。教職工代表通過會(huì)議形式,集體對(duì)職權(quán)范圍內(nèi)的事項(xiàng)進(jìn)行審議建議、審議通過和評(píng)議監(jiān)督。
第二章 學(xué)院行政、黨委主要工作職責(zé)
第四條 學(xué)院行政主要職責(zé)。
(一)與學(xué)院黨委共同貫徹、執(zhí)行黨的路線方針政策和學(xué)校的各項(xiàng)決定、決議。
(二)組織擬訂和實(shí)施學(xué)院發(fā)展規(guī)劃、行政管理規(guī)章制度、教學(xué)科研改革措施、辦學(xué)資源配臵方案;組織制定和實(shí)施工作計(jì)劃。
(三)組織擬訂和實(shí)施學(xué)院內(nèi)部組織機(jī)構(gòu)的設(shè)臵方案,選配內(nèi)部學(xué)術(shù)組織機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人。配合學(xué)院黨委做好科級(jí)干部選任方案制定、考察、醞釀等工作。
(四)組織擬訂和實(shí)施學(xué)院學(xué)科建設(shè)和專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,提升學(xué)科建設(shè)水平,爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)科。
(五)組織擬訂和實(shí)施學(xué)院人才發(fā)展規(guī)劃、人才政策、人才工程計(jì)劃,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
(六)組織擬訂和實(shí)施學(xué)院財(cái)務(wù)規(guī)劃、經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和執(zhí)行,管理和保護(hù)國(guó)有資產(chǎn)。
(七)組織開展教育教學(xué)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新
活動(dòng),突出辦學(xué)特色,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學(xué)研究水平、社會(huì)服務(wù)和文化傳承創(chuàng)新能力。組織開展對(duì)外交流合作,爭(zhēng)取社會(huì)力量對(duì)學(xué)院建設(shè)的支持。
(八)負(fù)責(zé)學(xué)院職工管理,依據(jù)有關(guān)規(guī)定和程序提出聘任與解聘教職員工的意見,組織開展教職員工考核及評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)懲工作。
(九)配合學(xué)院黨委抓好干部教育管理、學(xué)生教育管理、招生就業(yè)、穩(wěn)定安全等方面的工作。
(十)學(xué)校賦予的其他職責(zé)。
第五條 院長(zhǎng)是學(xué)院行政工作的第一責(zé)任人,主持學(xué)院行政全面工作。在黨政聯(lián)席會(huì)議決策下,負(fù)責(zé)學(xué)院行政職責(zé)范圍各項(xiàng)工作的組織開展,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)行政班子成員工作,督促檢查黨政聯(lián)席會(huì)議決策貫徹落實(shí)情況。副院長(zhǎng)按照職責(zé)分工和院長(zhǎng)授權(quán),具體負(fù)責(zé)相關(guān)工作的實(shí)施和落實(shí)。
第六條 學(xué)院黨委主要職責(zé)。
(一)宣傳、執(zhí)行黨的路線方針政策及學(xué)校、學(xué)院的各項(xiàng)決定,并為其貫徹落實(shí)發(fā)揮保證監(jiān)督作用。
(二)通過黨政聯(lián)席會(huì)議,討論和決定本單位重要事項(xiàng)。支持行政班子和院長(zhǎng)在其職責(zé)范圍內(nèi)獨(dú)立負(fù)責(zé)地開展工作。
(三)負(fù)責(zé)學(xué)院黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)和制度建設(shè)。抓好中心組學(xué)習(xí),開好領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì),具體指導(dǎo)黨支部開展工作。
(四)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院思想政治工作,與行政共同抓好本單位德育與精神文明建設(shè)、人才隊(duì)伍建設(shè)、文化建設(shè)、學(xué)生教育管理、招生就業(yè)和穩(wěn)定安全等方面的工作。
(五)負(fù)責(zé)學(xué)院科級(jí)干部選配動(dòng)議、方案制定、初選、醞釀,向
黨政聯(lián)席會(huì)議提出考察對(duì)象及擬任人選建議。負(fù)責(zé)做好學(xué)院干部教育、管理。向校黨委提出處級(jí)干部選配意見建議,配合做好處級(jí)干部選配相關(guān)工作。
(六)負(fù)責(zé)學(xué)院黨員培養(yǎng)、發(fā)展、教育、管理及服務(wù)工作。
(七)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)院工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等群眾組織和教職工代表大會(huì)。負(fù)責(zé)做好離退休職工相關(guān)工作。
(八)上級(jí)黨組織和學(xué)校賦予的其他職責(zé)。
第七條 書記是學(xué)院黨委工作的第一責(zé)任人,主持黨委全面工作,負(fù)責(zé)黨委職責(zé)范圍內(nèi)各項(xiàng)工作組織開展,協(xié)調(diào)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作,督促檢查黨委決議貫徹落實(shí),協(xié)調(diào)黨委與行政班子之間的工作關(guān)系,支持行政班子和院長(zhǎng)開展工作。副書記及其他委員,按照職責(zé)分工負(fù)責(zé)相關(guān)工作的執(zhí)行和落實(shí)。
第三章 會(huì)議制度和議事規(guī)則
第八條 黨政聯(lián)席會(huì)議制度。
(一)議事決策范圍:
1.貫徹黨和國(guó)家的方針、政策,落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)決定的措施和辦法。2.審定學(xué)院總體發(fā)展目標(biāo)、規(guī)劃與建設(shè)方案,工作計(jì)劃和總結(jié)。
3.決定學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)、科研平臺(tái)與創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)、專業(yè)設(shè)臵與調(diào)整等涉及學(xué)科建設(shè)與發(fā)展的重要事項(xiàng)。
4.審定學(xué)院重大改革措施和方案。研究重要規(guī)章制度的制定、修訂和廢止。
5.審定學(xué)院財(cái)務(wù)規(guī)劃編制、經(jīng)費(fèi)預(yù)算與津貼分配方案、大額經(jīng)費(fèi)使用及辦學(xué)資源調(diào)配意見。
6.決定學(xué)院內(nèi)設(shè)教學(xué)、科研、管理、社會(huì)服務(wù)及咨詢、評(píng)審(估)等組織機(jī)構(gòu)及主要崗位的設(shè)臵、調(diào)整。
7.決定學(xué)院人員聘任(解聘),業(yè)務(wù)骨干培養(yǎng),教職工獎(jiǎng)懲等人事管理重要事項(xiàng)。決定學(xué)院科級(jí)干部考察對(duì)象和擬任人選。
8.審定學(xué)院教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)和對(duì)外合作重要工作和重大活動(dòng)方案。
9.決定學(xué)院學(xué)生教育管理、招生和就業(yè)工作中的重要事項(xiàng)。10.決定學(xué)院思想政治工作、德育和精神文明建設(shè)、文化建設(shè)、廉政建設(shè)等工作中的重要事項(xiàng)。
11.研究學(xué)院穩(wěn)定安全和重大突發(fā)性事件的處理。12.決定學(xué)院其他重要事項(xiàng)。
(二)組成人員:
1.會(huì)議由學(xué)院院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)、黨委書記、副書記等人員組成。院長(zhǎng)助理、書記助理、黨政綜合辦公室主任一般應(yīng)列席會(huì)議,院黨委委員、工會(huì)主席、系(所)主任、其他科級(jí)干部、黨支部書記、教代會(huì)代表、學(xué)生代表等根據(jù)研究議題需要,由院長(zhǎng)(書記)確定可列席會(huì)議。會(huì)議組成人員有表決權(quán),列席成員根據(jù)會(huì)議需要參加會(huì)議的全部或部分議程,無表決權(quán)。
2.會(huì)議秘書一般由黨政綜合辦公室主任兼任,負(fù)責(zé)會(huì)議的安排、記錄,會(huì)議紀(jì)要的起草、下發(fā)、存檔等工作。
(三)議事程序:
1.會(huì)議一般由院長(zhǎng)主持。會(huì)議原則上每?jī)芍苤辽僬匍_一次,遇有貫徹學(xué)校重要工作部署或?qū)W院重大工作安排可隨時(shí)召開。院長(zhǎng)、書記如有一方不在,一般不召開黨政聯(lián)席會(huì)議。會(huì)議須有三分之二及以上組成人員到會(huì)方可召開。
2.議題提出和確定:
(1)會(huì)議議題一般由會(huì)議秘書在會(huì)議召開的前兩個(gè)工作日向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)征集。議題應(yīng)當(dāng)經(jīng)過充分溝通、醞釀、調(diào)研后提出,其中全局性的重大議題應(yīng)由院長(zhǎng)和書記共同協(xié)商提出,涉及“三重一大”的議題,分管院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)事先征得院長(zhǎng)或書記同意后提出。
(2)涉及黨委會(huì)、教授委員會(huì)、教代會(huì)等會(huì)議議事范圍的議題,須經(jīng)黨委會(huì)、教授委員會(huì)或教代會(huì)審議后,再提交黨政聯(lián)席會(huì)議研究。
(3)征集匯總的議題,及時(shí)提交院長(zhǎng)和書記進(jìn)行溝通,共同確定上會(huì)議題。
(4)列入議程的議題,由會(huì)議秘書在會(huì)議召開前1天以書面形式送達(dá)參會(huì)人員閱知。
(5)分管院領(lǐng)導(dǎo)在其職權(quán)范圍內(nèi)可以解決或協(xié)調(diào)解決的問題一般不列入會(huì)議議題,必要時(shí)經(jīng)會(huì)議主持人同意,應(yīng)向會(huì)議通報(bào)情況。
3.議題研究決策:
(1)會(huì)議應(yīng)按事先確定的議題議事。非經(jīng)會(huì)議主持人事先審定、且非突發(fā)性重大事件需要臨時(shí)動(dòng)議的議題,一般不列入議程。班子副職缺席,其分管工作議題,一般不上會(huì)研究。
(2)議題研究事項(xiàng),由提出議題的黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員或有關(guān)事項(xiàng)負(fù)責(zé)人進(jìn)行匯報(bào)說明,重要事項(xiàng)應(yīng)提供書面匯報(bào)材料。
(3)會(huì)議在參會(huì)人員充分發(fā)表意見的基礎(chǔ)上,討論形成共識(shí)或表決做出決定,表決時(shí)應(yīng)到會(huì)組成人員半數(shù)以上同意表決結(jié)果方為有效。
(4)會(huì)議集體討論意見出現(xiàn)較大分歧時(shí),應(yīng)暫緩決策。會(huì)后應(yīng)進(jìn)一步溝通磋商、聽取意見。待醞釀成熟后,再提交會(huì)議討論決定。
(5)會(huì)議秘書應(yīng)在會(huì)后1個(gè)工作日內(nèi)根據(jù)會(huì)議決定和精神起草會(huì)議紀(jì)要,經(jīng)主持人審定后簽發(fā),并在學(xué)院一定范圍公告。
(6)因故未能出席會(huì)議的成員,會(huì)后應(yīng)主動(dòng)了解會(huì)議情況,按會(huì)議紀(jì)要執(zhí)行會(huì)議決定。
(四)議事結(jié)果執(zhí)行:
1.會(huì)議做出的決議或決定,班子成員必須服從,并按照各自的分工認(rèn)真貫徹執(zhí)行,并以集體的決定或意見對(duì)外表態(tài),工作推進(jìn)情況和辦理結(jié)果應(yīng)按程序向黨政聯(lián)席會(huì)議或者院長(zhǎng)、書記反饋。
2.在執(zhí)行過程中,如果發(fā)現(xiàn)黨政聯(lián)席會(huì)議的決議或決定存在問題,應(yīng)及時(shí)提請(qǐng)黨政聯(lián)席會(huì)議復(fù)議。
3.會(huì)議做出的決議或決定,需要請(qǐng)示報(bào)告的,由院長(zhǎng)或書記向聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)或?qū)W校相關(guān)常設(shè)委員會(huì)匯報(bào)。
第九條 學(xué)院黨委會(huì)議制度。
(一)議事決策范圍:
1.研究部署學(xué)院貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的方針政策及學(xué)校有關(guān)決定。2.研究學(xué)院黨委工作計(jì)劃,安排部署學(xué)院黨建工作任務(wù)及活動(dòng)開展。
3.分析黨員、教職工思想狀況,提出教育管理工作的意見和措施。4.分析黨支部狀況,嚴(yán)格黨內(nèi)生活,提出加強(qiáng)和改進(jìn)黨支部建設(shè)的意見和措施。
5.討論黨員發(fā)展工作,提出黨員發(fā)展、教育、管理、服務(wù)及發(fā)揮先鋒模范作用的意見和措施。
6.堅(jiān)持黨管干部原則,研究提出加強(qiáng)學(xué)院科級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè)的意見建議,討論擬提交黨政聯(lián)席會(huì)議審議的有關(guān)干部教育、管理、選配方案和辦法。按照有關(guān)規(guī)定,討論決定學(xué)院內(nèi)設(shè)黨支部書記、團(tuán)工委書記等干部的配備。
7.研究學(xué)院學(xué)生思想政治教育、基層統(tǒng)戰(zhàn)和離退休職工服務(wù)及作
用發(fā)揮等工作,以及工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等群眾組織的重要工作。
8.研究黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。
9.研究提出擬由黨政聯(lián)席會(huì)討論決策的有關(guān)事項(xiàng)方案。10.其他重要事項(xiàng)。
(二)組成人員:
1.會(huì)議由黨委全體委員組成。書記助理、黨務(wù)秘書一般應(yīng)列席會(huì)議,非黨委委員的學(xué)院行政領(lǐng)導(dǎo)、黨政綜合辦公室主任、黨支部書記、黨員代表等根據(jù)研究議題需要,由書記確定可列席會(huì)議。黨委委員有表決權(quán),列席成員根據(jù)會(huì)議需要參加會(huì)議的全部或部分議程,無表決權(quán)。
2.會(huì)議秘書一般由黨務(wù)秘書兼任,負(fù)責(zé)會(huì)議的安排、記錄,會(huì)議紀(jì)要的起草、下發(fā)、存檔等工作。
(三)議事程序:
1.黨委會(huì)議根據(jù)工作需要召開,一般由書記主持。書記不在期間,一般不召開黨委會(huì)議。會(huì)議須有三分之二及以上組成人員到會(huì)方可召開。
2.議題提出和確定。
(1)會(huì)議秘書負(fù)責(zé)征集匯總議題,由黨委書記確定上會(huì)議題。(2)事關(guān)全局的重大議題,應(yīng)在會(huì)議召開之前,進(jìn)行必要調(diào)研論證,聽取意見,并與院長(zhǎng)溝通后,提交會(huì)議討論。
(3)列入議程的議題,由會(huì)議秘書在會(huì)議召開1天前以書面形式送達(dá)參會(huì)人員委員閱知。
3.議題研究:
(1)按照確定的議題議事,不得臨時(shí)動(dòng)議。
(2)議題研究事項(xiàng),由提出議題的委員進(jìn)行匯報(bào)說明,重要事項(xiàng)
應(yīng)提供書面匯報(bào)材料。
(3)在參會(huì)人員充分發(fā)表意見基礎(chǔ)上,集體議定或表決,形成會(huì)議意見。表決事項(xiàng),應(yīng)到會(huì)委員半數(shù)以上通過表決結(jié)果方為有效。
(4)會(huì)議討論重要事項(xiàng)時(shí)如出現(xiàn)較大分歧,應(yīng)暫緩決策,醞釀成熟后,再上會(huì)討論決定。
(5)未能出席會(huì)議的委員,會(huì)后應(yīng)主動(dòng)了解會(huì)議精神,執(zhí)行會(huì)議決定。
(四)議事結(jié)果執(zhí)行:
1.黨委會(huì)議研究事項(xiàng)涉及貫徹上級(jí)黨組織或?qū)W校的重大舉措、決定;涉及干部選配工作;涉及思想政治、德育與精神文明、黨風(fēng)廉政、穩(wěn)定安全、學(xué)生管理、招生就業(yè)以及群眾工作中的重要事項(xiàng),應(yīng)形成明確的意見或建議,書面提交黨政聯(lián)席會(huì)議討論決策。研究的議事范圍其他事項(xiàng)可作出決策,形成決議或決定。
2.對(duì)會(huì)議決定的事項(xiàng),按集體領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)的原則由相關(guān)委員落實(shí),落實(shí)情況應(yīng)向書記反饋。
3.如遇特殊情況不能按原決定或決議執(zhí)行時(shí),應(yīng)及時(shí)提交會(huì)議復(fù)議。委員對(duì)會(huì)議決定或決議有不同意見可以保留,或向上一級(jí)黨組織反映。在決定或決議未做出改變之前,必須無條件執(zhí)行。
第十條 學(xué)院教授委員會(huì)會(huì)議制度。
(一)議事范圍:
1.教學(xué)科研成果評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)位授予標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則、學(xué)歷教育培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)及爭(zhēng)議處理規(guī)則、學(xué)術(shù)道德規(guī)范,教授委員會(huì)自身建設(shè)等事項(xiàng)進(jìn)行審定,作出決策。
2.對(duì)學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議決策前,通報(bào)的有關(guān)事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、學(xué)科與人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃、重要政策和重大改革措施等事項(xiàng)進(jìn)行研究,提
出咨詢意見。
3.對(duì)學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議決策前,提出的有關(guān)學(xué)院學(xué)科、專業(yè)建設(shè)方案,人才培養(yǎng)方案,教學(xué)改革計(jì)劃,本科專業(yè)、學(xué)位授權(quán)點(diǎn)申報(bào)計(jì)劃,實(shí)驗(yàn)室、科研基地(平臺(tái))建設(shè)方案,教師補(bǔ)充、人才引進(jìn)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、以及人才支持計(jì)劃等事項(xiàng)進(jìn)行審議,提出審議意見。
4.對(duì)學(xué)院人才引進(jìn)、畢業(yè)生選聘,專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升,教學(xué)、科研、學(xué)科項(xiàng)目評(píng)審,教學(xué)、科研成果獎(jiǎng)評(píng)選,研究生導(dǎo)師招生資格以及申請(qǐng)學(xué)位者資格審核等涉及學(xué)術(shù)水平評(píng)價(jià)的事項(xiàng),提出評(píng)定意見。
5.對(duì)學(xué)院教學(xué)科研人員、學(xué)生學(xué)術(shù)不端行為進(jìn)行調(diào)查。對(duì)違反學(xué)術(shù)道德的行為,提出處理建議。
6.對(duì)黨政聯(lián)席會(huì)議認(rèn)為需要審議、評(píng)價(jià)和聽取意見的其他事項(xiàng)進(jìn)行研究,提出意見。
(二)組成人員:
教授委員會(huì)委員、秘書依據(jù)學(xué)校制定的《學(xué)院教授委員會(huì)規(guī)程》規(guī)定程序產(chǎn)生。
教授委員會(huì)會(huì)議由全體委員組成。根據(jù)需要,與議題有關(guān)的非教授委員會(huì)委員的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員可列席會(huì)議,具體由主任委員確定。委員有表決權(quán),列席人員可參與討論,無表決權(quán)。
教授委員會(huì)秘書負(fù)責(zé)會(huì)議安排、記錄,會(huì)議紀(jì)要的起草、下發(fā)和存檔等工作。
(三)議事程序:
1.教授委員會(huì)會(huì)議由主任委員或委托副主任委員召集和主持。會(huì)議須有三分之二及以上委員到會(huì)方可召開。
2.議題提出和確定:
(1)教授委員會(huì)的議題可由黨政聯(lián)席會(huì)議、院長(zhǎng)、教授委員會(huì)主
任委員或基層學(xué)術(shù)組織提出,由教授委員會(huì)秘書征集匯總。
(2)擬上會(huì)議題由教授委員會(huì)主任委員、副主任委員商討確定。(3)對(duì)于確定的議題,由教授委員會(huì)秘書在會(huì)議召開前3天,將會(huì)議議題和有關(guān)材料送達(dá)各位委員。
3.議題研究:
(1)會(huì)議應(yīng)對(duì)議題逐項(xiàng)討論研究,在參會(huì)人員充分發(fā)表意見基礎(chǔ)上,按照少數(shù)服從多數(shù)原則,集體作出決議。形成的決議須經(jīng)到會(huì)委員的三分之二以上(含)同意方為有效。不可由他人代替表決或投票。
(2)會(huì)議討論產(chǎn)生嚴(yán)重分歧難以形成集中意見的,一般應(yīng)暫緩作出決策或表決,在深入調(diào)查研究和充分交換意見后,再行召開會(huì)議討論表決。
(3)對(duì)因事因病未出席會(huì)議的委員,會(huì)后由教授委員會(huì)秘書向其報(bào)告會(huì)議議事情況和結(jié)果。
(四)議事結(jié)果實(shí)施:
1.會(huì)議紀(jì)要、審議意見和咨詢意見,由教授委員會(huì)秘書負(fù)責(zé)起草,由主任委員審定和簽發(fā),并在一定范圍內(nèi)及時(shí)公開。
2.黨政聯(lián)席會(huì)議交由教授委員會(huì)研究的事項(xiàng),應(yīng)在會(huì)議結(jié)束1個(gè)工作日之內(nèi)將研究情況向院長(zhǎng)反饋,由黨政聯(lián)席會(huì)議研究后組織實(shí)施。其他事項(xiàng),按照有關(guān)規(guī)定組織實(shí)施。
3.黨政聯(lián)席會(huì)議對(duì)教授委員會(huì)通過的決議有不同意見的,根據(jù)《學(xué)院教授委員會(huì)規(guī)程》規(guī)定的復(fù)議程序進(jìn)行復(fù)議。
第十一條 教職工代表大會(huì)會(huì)議制度。
(一)議事范圍:
1.聽取審議學(xué)院工作報(bào)告、教授委員會(huì)工作報(bào)告、學(xué)院財(cái)務(wù)工作報(bào)告、工會(huì)工作報(bào)告。
2.聽取學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃、學(xué)科建設(shè)規(guī)劃、師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,及其他重要改革方案和重大事項(xiàng)的報(bào)告,提出意見和建議。
3.討論通過與教職工利益直接相關(guān)的福利分配實(shí)施方案,教職工崗位聘任、考核、獎(jiǎng)懲辦法等重大事項(xiàng)。
4.按照學(xué)校黨委及學(xué)院黨委有關(guān)規(guī)定和安排,監(jiān)督評(píng)議本單位領(lǐng)導(dǎo)干部。
5.通過多種方式對(duì)學(xué)院工作提出意見和建議,監(jiān)督規(guī)章制度和決策的落實(shí),推進(jìn)院務(wù)公開。
6.審議和監(jiān)督其他重要事項(xiàng)。
(二)人員組成:
教職工代表大會(huì)代表依據(jù)學(xué)校制定的《二級(jí)單位教職工代表大會(huì)實(shí)施辦法》規(guī)定程序產(chǎn)生。教職工代表大會(huì)由全體代表組成。60人以下的學(xué)院實(shí)行教職工大會(huì)制度,由全體教職工組成。
學(xué)院工會(huì)是大會(huì)的工作機(jī)構(gòu),在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)教職工代表大會(huì)的各項(xiàng)籌備工作和日常工作。
(三)議事程序:
1.教職工代表大會(huì)每年至少召開1次,由教代會(huì)主席團(tuán)或領(lǐng)導(dǎo)小組主持,會(huì)議須有三分之二及以上教職工代表(職工)參加方可開會(huì)。遇到重大問題,根據(jù)黨政聯(lián)席會(huì)提議或三分之一以上教職工代表(職工)提議,可以臨時(shí)召開教職工代表大會(huì)。
2.教職工代表大會(huì)議題,依據(jù)教代會(huì)議題范圍,在廣泛聽取教職工意見的基礎(chǔ)上,由學(xué)院工會(huì)提出,由教代會(huì)主席團(tuán)或領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)商決定。
3.提交教代會(huì)審議、表決的議題,相關(guān)重要材料,應(yīng)按程序經(jīng)相關(guān)會(huì)議研究,在會(huì)議召開前送交參會(huì)代表。
4.提交教職工代表大會(huì)審議或討論通過的重大事項(xiàng),以會(huì)議決議的方式作出。
5.對(duì)須教職工代表大會(huì)討論通過的涉及教職工切身利益的,以舉手或者無記名投票方式進(jìn)行表決,表決事項(xiàng)須經(jīng)全體代表(職工)半數(shù)以上通過方為有效。
(四)議事結(jié)果實(shí)施:
教職工代表大會(huì)作出的決議,學(xué)院有關(guān)部門應(yīng)認(rèn)真組織實(shí)施。
第四章 紀(jì)律與監(jiān)督
第十二條 四項(xiàng)會(huì)議是學(xué)院治理和管理運(yùn)行的基本制度,會(huì)議均實(shí)行民主集中制原則,按照少數(shù)服從多數(shù),形成會(huì)議意見。與會(huì)人員應(yīng)積極履行職責(zé),客觀公正發(fā)表意見。無法出席會(huì)議的應(yīng)嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。按規(guī)定應(yīng)進(jìn)行回避的,本人要主動(dòng)回避,會(huì)議主持人也可要求其回避。對(duì)需保密事項(xiàng),與會(huì)人員負(fù)有保密義務(wù),不得以任何方式泄露所議內(nèi)容。
第十三條 四項(xiàng)會(huì)議主持人、組織者、執(zhí)行者及相關(guān)工作人員要帶頭樹立規(guī)矩意識(shí),認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校黨委、行政的決策部署,嚴(yán)格遵守議事規(guī)則和程序,帶頭執(zhí)行議定事項(xiàng),并在個(gè)人職責(zé)權(quán)限范圍內(nèi),做好有關(guān)決策部署或議定事項(xiàng)的落實(shí)和督辦工作,保證學(xué)院各項(xiàng)工作規(guī)范運(yùn)行。嚴(yán)格執(zhí)行重大事項(xiàng)請(qǐng)示報(bào)告制度,對(duì)重要工作、重要事項(xiàng)和重要問題,必須及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門或聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)。
第十四條 院長(zhǎng)和書記應(yīng)加強(qiáng)團(tuán)結(jié),相互支持,維護(hù)良好的議事秩序和環(huán)境。對(duì)擬研究的重要事項(xiàng),應(yīng)在會(huì)前相互聽取意見,取得共識(shí)后再提交相關(guān)會(huì)議討論。集體研究決策有關(guān)“三重一大”和涉及群眾利益問題,會(huì)前要和領(lǐng)導(dǎo)班子成員充分溝通,認(rèn)真聽取有關(guān)會(huì)議及
各層面意見,會(huì)上不事先定調(diào)、不首先發(fā)言,確保參會(huì)人員客觀、充分的發(fā)表意見。要尊重、信任班子副職,支持他們的工作。
第十五條 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員要帶頭加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求,業(yè)務(wù)管理干部要將主要精力投入管理工作。要經(jīng)常深入實(shí)際開展調(diào)查研究,熟悉和掌握學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章、制度和政策,避免因掌握情況不實(shí)、把握政策不準(zhǔn)導(dǎo)致工作失誤和偏差。要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神,對(duì)職責(zé)范圍內(nèi)的工作,要勇于擔(dān)當(dāng),敢于負(fù)責(zé),不得推諉扯皮,移交矛盾,對(duì)職責(zé)分工交叉的工作,要相互補(bǔ)臺(tái),防止工作缺位。要勇于開展批評(píng)和自我批評(píng),相互理解、相互支持,主動(dòng)溝通協(xié)調(diào),努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)共事的和諧氛圍。
第十六條 學(xué)院要加強(qiáng)內(nèi)控機(jī)制建設(shè),建立健全學(xué)院內(nèi)部監(jiān)察審計(jì)制度,改進(jìn)和完善院務(wù)公開制度,暢通基層學(xué)術(shù)組織和黨支部的監(jiān)督渠道。對(duì)重大問題和涉及群眾切身利益的事項(xiàng),要公開辦事程序和結(jié)果,接受全院教職工的監(jiān)督。
第五章 附則
第十七條 本規(guī)則涉及的教授委員會(huì)制度相關(guān)內(nèi)容由科學(xué)技術(shù)發(fā)展研究院負(fù)責(zé)解釋,教代會(huì)制度相關(guān)內(nèi)容由校工會(huì)負(fù)責(zé)解釋,黨政聯(lián)席會(huì)制度、黨委會(huì)制度相關(guān)內(nèi)容由黨委組織部負(fù)責(zé)解釋。
第十八條 本規(guī)則自公布之日起施行,原《西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)院工作規(guī)則(試行)》(校黨發(fā)?2011?4號(hào))同時(shí)廢止。
第五篇:西北農(nóng)林科技大學(xué)本科課程考試 - 西北農(nóng)林科技大學(xué)園藝學(xué)院
西北農(nóng)林科技大學(xué)本科課程考試
參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
考試課程:落葉果樹栽培學(xué)
學(xué)年學(xué)期:2011-2012-2 試卷類型:A卷 考試時(shí)間:2012-6-3 專業(yè)年級(jí):園藝09級(jí)
一、單項(xiàng)選擇(每題1分,共10分)
1、D
2、B
3、C
4、B
5、C
6、C
7、E
8、C
9、E
10、B
二、多項(xiàng)選擇題(每題3份,選對(duì)1個(gè)得1分,全選對(duì)得3分,共15分,選錯(cuò)一個(gè)扣1分)
1. A D E 2. A C 3. A E 4. B E 5. A B D
三.填空題(每空1分,共15分)
1.50-100cm。2.中華,美味。3.單性、根系含單寧較多 4.混合、雌雄異熟。
5.雌蕊退化、花期低溫霜凍、栽培管理粗放。6.混合、短。
7.蘋果、梨、柑桔、葡萄、桃(答任意3種果樹即可)。
四.間答題(共40分)
1.簡(jiǎn)述獼猴桃的開花結(jié)果習(xí)性。(8分)
(1)獼猴桃多為雌雄異株,花芽為混合花芽。(2分)
(2)獼猴桃花期在4月下旬至5月下旬,中華獼猴桃較美味獼猴桃早。(1分)
(3)獼猴桃除昆蟲授粉外,風(fēng)也能傳粉。授粉對(duì)坐果影響較大,坐果率高低主要受雄株數(shù)量、花期氣候和果園管理水平有關(guān)。(2分)
(4)獼猴桃進(jìn)入結(jié)果期早,結(jié)果壽命較長(zhǎng)。果實(shí)生長(zhǎng)發(fā)育經(jīng)歷3個(gè)明顯的階段:快速生長(zhǎng)期、緩慢生長(zhǎng)期和微弱生長(zhǎng)期。(3分)2.試述葡萄夏季修剪的主要內(nèi)容及技術(shù)要點(diǎn)。(8分)
任意答4種修剪方法,每種修剪方法2分(修剪方法名稱1分+簡(jiǎn)要說明1分)
(1)抹芽:萌芽至梢長(zhǎng)5-10cm時(shí)抹除多余無用芽。(2分)(2)疏枝:籬架10-15m留1新梢、棚架15-20梢/m2。(2分)
(3)摘心:結(jié)果枝花前1周至花期進(jìn)行,花序以上留4-6葉摘心,發(fā)育枝留8-12葉摘心。(2分)
(4)副梢處理:結(jié)果枝果穗下副梢全去除,以上副梢留1葉反復(fù)摘心,或頂端留1-2個(gè)副梢,每次留2-3葉反復(fù)摘心,其余副梢全去除。(2分)
(5)疏花序,掐穗尖,疏副穗。(2分)(6)除卷須,綁新梢,剪梢摘葉。(2分)3.試述蘋果的枝芽特性及花芽分化特點(diǎn)。(8分)
(1)蘋果枝芽特性:蘋果枝條分為結(jié)果枝和生長(zhǎng)枝兩類,果枝分類為:長(zhǎng)果枝15cm以上,中果枝5-15cm,短果枝5cm以下,以短果枝結(jié)果為主。生長(zhǎng)枝分為:徒長(zhǎng)枝、長(zhǎng)枝、中枝和短枝。(3分)
蘋果為混合花芽,多頂花芽。(1分)(2)蘋果花芽分化特點(diǎn):
蘋果花芽分化過程,可分為生理分化期,形態(tài)分化期和性細(xì)胞形成期。(1分)生理分化期:一般集中在6月上旬至7月,即是芽?jī)?nèi)生長(zhǎng)點(diǎn)發(fā)育到一定階段后發(fā)生質(zhì)變。(1分)
形態(tài)分化期:生理分化后1-7周,開始形態(tài)分化。(1分)
性細(xì)胞形成期:在休眠期到花期,主要是雌雄蕊的進(jìn)一步分化和發(fā)育,與樹體貯藏營(yíng)養(yǎng)密切相關(guān)。(1分)
4.柿嫁接成活率低的原因什么?簡(jiǎn)述提高柿樹嫁接成活的關(guān)鍵措施。(8分)
(1)柿嫁接成活率低的原因:柿樹的砧木和接穗都富含單寧,切面在空氣中易氧化生成隔膜,阻礙營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的交換和愈傷組織的形成。(3分)
(2)提高柿樹嫁接成活的關(guān)鍵: 嫁接技術(shù)要熟練、速度快。(1分)
接穗質(zhì)量要好,接穗應(yīng)選粗壯充實(shí)、營(yíng)養(yǎng)豐富的枝條,芽接時(shí)接芽要飽滿。(1分)
枝接時(shí)砧木和接穗的削面要長(zhǎng),芽接時(shí)削芽片要稍大,這樣結(jié)合面大,利于成活。(1分)
砧木接穗或砧木接芽的形成層要對(duì)準(zhǔn)對(duì)齊,結(jié)合部要綁緊綁嚴(yán),有利于成活。(2分)
5請(qǐng)寫出蘋果、桃、葡萄和杏各2個(gè)優(yōu)良品種的名稱。(8分)
蘋果品種:富士、嘎啦、澳洲青蘋、粉紅女士等;(2分,任寫兩個(gè)品種即可)桃品種:華光、曙光、秦光、沙紅、秦王等;(2分,任寫兩個(gè)品種即可)葡萄品種:無核白雞心、龍眼、無核紫、紅地球等(2分,任寫兩個(gè)品種即可)杏品種:凱特、金太陽、華縣大接杏等(2分,任寫兩個(gè)品種即可)五.論述題(20分)
今欲建10畝梨示范園,請(qǐng)你根據(jù)立地的環(huán)境條件選擇砧木、品種、栽植密度及方式,并提出前5年整形修剪及土肥水管理特點(diǎn)。
根據(jù)建園地自然條件,從以下方面提出技術(shù)要點(diǎn),按其合理性判分
(1)建園:砧木(杜梨、豆梨、秋子梨等),品種(用途,先進(jìn)性,搭配比例),密度,栽植方式(長(zhǎng)方形、正方形、三角形等)。(8分)
(2)土肥水管理:深翻,中耕除草、生草或覆蓋等土壤管理;施基肥,追肥的時(shí)期,肥料種類,方法等施肥管理,灌水時(shí)期,方法和排水等水分管理。(8分)(3)整形修剪:樹形(小冠疏層性形、多主枝開心形、Y字形),修剪時(shí)期,修剪技術(shù)特點(diǎn)等。(4分)