第一篇：分團(tuán)委學(xué)生會(huì)干事(第二期)培訓(xùn)方案

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)（第二期）方案

【一】、時(shí)間：2010.9.26（第五周周日）12：40~13：10

【二】、地點(diǎn)：C20

1【三】、培訓(xùn)人員：

【四】、受訓(xùn)人員：分團(tuán)委學(xué)生會(huì)全體干事 【五】、培訓(xùn)主題：學(xué)生干部的工作方法與藝術(shù)

【六】、培訓(xùn)思路：首先通過輕松互動(dòng)的團(tuán)隊(duì)游戲使學(xué)生干部切身體驗(yàn)到做好一個(gè)項(xiàng)目所需要的程序、方法、技巧以及團(tuán)隊(duì)精神和領(lǐng)導(dǎo)作用。接著，從整體思想上講述學(xué)生干部該具備的五種思想意識(shí)，再分協(xié)調(diào)溝通、突發(fā)事件處理能力及工作中的注意事項(xiàng)三方面聯(lián)系日常工作具體講述學(xué)生干部的工作方法與技巧。

【七】、具體安排：

一、挑選8名干事參與團(tuán)隊(duì)游戲。具體做法如下：（4分鐘）

首先，請(qǐng)8名同學(xué)圍成圓圈站定。要求每人都伸出雙手，各自去拉不相鄰的人的手，一人不能同時(shí)拉另一人的兩只手。講解完畢，拉手游戲開始。約1分鐘后，大家圍在一起，形成了一個(gè)錯(cuò)綜交叉的“網(wǎng)”。

接著，讓大家拉緊手，努力形成一個(gè)圓圈。此時(shí)定會(huì)出現(xiàn)混亂局面，大家來(lái)回走動(dòng)，相互穿插。有的放低手讓其他人跨過，有的抬高手臂，從別人頭上越過。圓圈還未形成，就會(huì)有人開始相互指責(zé)“你不該來(lái)這兒，應(yīng)該去那兒”。此刻，培訓(xùn)者說道： “安靜！請(qǐng)大家安靜！”靜下來(lái)后，指揮大家有序走動(dòng)，2分鐘后形成一個(gè)圓圈。

待大家坐下后，發(fā)問：“面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面，您心情怎樣？”

從而自然引出此次培訓(xùn)主題，正式開始此次培訓(xùn)。

二、從整體思想上講述必備的五種思想意識(shí)：（5分鐘）

1.大局意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神

2.責(zé)任意識(shí)、主人翁精神

3.服務(wù)意識(shí)、奉獻(xiàn)精神

4.良好的政治素養(yǎng)

5.良好的心理素質(zhì)（抗挫折能力、應(yīng)變能力、正確看待榮譽(yù)、正確權(quán)衡得失）

三、從學(xué)生干部的具體工作方法與技巧講：

（一）、聯(lián)系工作實(shí)際，講述協(xié)調(diào)與溝通的方法與藝術(shù)：（5分鐘）

1.就學(xué)生干部身邊的各種關(guān)系講述

2.就各部門、上下級(jí)之間關(guān)系講述

3.工作中的溝通

（二）、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的方法與藝術(shù)（5分鐘）

1.面對(duì)常規(guī)工作、活動(dòng)中的突發(fā)難題、意外情況的處理

2.面對(duì)活動(dòng)、工作中的反對(duì)意見、負(fù)面聲音的處理

3.面對(duì)重大政治事件，學(xué)生干部的態(tài)度

（三）、工作中的具體注意事項(xiàng)：（10分鐘）

1.活動(dòng)、工作流程中的有效循環(huán)：PDCA——plan/do/check/action

2.聯(lián)系具體實(shí)際詮釋工作中的細(xì)心、耐心、創(chuàng)新以及主動(dòng)性的重要

3.處理好工作學(xué)習(xí)的關(guān)系，在點(diǎn)滴中樹立學(xué)生干部形象

四、結(jié)束語(yǔ)

第二篇：人文旅游學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)秘書處干事培訓(xùn)方案

人文旅游學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)秘書處干事培訓(xùn)方案

一、培訓(xùn)目的加強(qiáng)秘書處干事的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，增強(qiáng)干事的組織協(xié)調(diào)能力，提高秘書處干事對(duì)本部門工作的熟悉與適應(yīng)能力，全面提高我秘書處干事的整體素質(zhì)。

二、培訓(xùn)對(duì)象

學(xué)院10級(jí)秘書處全體干事。

三、培訓(xùn)時(shí)間

2011年11月6日

四、培訓(xùn)方式

培訓(xùn)方式主要有經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)、實(shí)行一對(duì)一或一對(duì)多的部長(zhǎng)對(duì)干事的手把手教學(xué)等兩種形式，分別從宏觀和微觀的角度對(duì)干事進(jìn)行全面的培訓(xùn)與考核，使干事既能從整體上去思考問題又能從局部去解決問題的目的。

五、培訓(xùn)內(nèi)容

㈠、經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)

1.組織單位：人文旅游學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)秘書處

2.授課對(duì)象：秘書處全體預(yù)備干事

授課時(shí)間：2011年11月6日

課程體系:

①.凝聚力建設(shè)

②.秘書處定位、主要職能的分析與解讀

③.工作經(jīng)驗(yàn)交流

㈡、實(shí)踐活動(dòng)

1.組織單位：人文旅游學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)秘書處

2.授課對(duì)象：秘書處全體干事

3.授課時(shí)間：視具體工作而定

4.課程體系：

①.秘書處具體工作方法的傳授

②.工作經(jīng)驗(yàn)與心得的傳授

六、改革與創(chuàng)新

為提高我秘書處干事獨(dú)立自主的能力與獨(dú)當(dāng)一面的魄力，經(jīng)商量討論決定，部長(zhǎng)要本著對(duì)干事“學(xué)好一事，干一事；干好一事，放一事”的原則，對(duì)干事實(shí)施漸進(jìn)式的放權(quán)政策。確保干事能獨(dú)立自主高質(zhì)量的完成秘書處的相關(guān)工作，避免干事對(duì)部長(zhǎng)過度的依賴。七：培訓(xùn)結(jié)果

1.在預(yù)備干事中挑選出符合條件的四名正式干事

2.基本上達(dá)到培訓(xùn)目的

第三篇：學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)方案

學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)方案

學(xué)生會(huì)是學(xué)校聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶,以服務(wù)師生為宗旨。它是一個(gè)大家庭也是一個(gè)小社會(huì)，我們都要不斷的提高個(gè)人素質(zhì)和工作能力，更好的創(chuàng)建起這個(gè)大家庭。因此我們組織了這次學(xué)生干事培訓(xùn)計(jì)劃。

一、培訓(xùn)的主要目的加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干事的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生干事的組織協(xié)調(diào)能力，提高學(xué)生會(huì)干事的工作能力，全面提高我院學(xué)生干事的整體素質(zhì)。

二、培訓(xùn)對(duì)象：學(xué)生會(huì)全體干事

三、培訓(xùn)方式和內(nèi)容：培訓(xùn)過程分為大課授學(xué)和實(shí)踐活動(dòng)兩個(gè)部分

學(xué)員學(xué)習(xí)以小組為單位，可多人組隊(duì)，也可單獨(dú)一人成隊(duì)，隊(duì)員人數(shù)不得超過6人，每組配有一名指導(dǎo)人員。參加者自由分組，培訓(xùn)班開始前將分組名單交至學(xué)生會(huì)主席團(tuán)處。學(xué)生會(huì)主席團(tuán)對(duì)分組進(jìn)行適當(dāng)調(diào)節(jié)。

首先對(duì)所有分好組的干事進(jìn)行大課授學(xué)，請(qǐng)劉桂濤老師對(duì)這次的培訓(xùn)進(jìn)行動(dòng)員并且對(duì)這次培訓(xùn)計(jì)劃的活動(dòng)目的、活動(dòng)計(jì)劃與過程做一個(gè)整體介紹。由每個(gè)部長(zhǎng)介紹自己部門的職能和工作，讓每一位干事對(duì)學(xué)生會(huì)的各個(gè)部門都有所了解。

開展一次課外活動(dòng)，以提高干事們的創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)合作精神以及部分人的領(lǐng)導(dǎo)能力。

以小組方式進(jìn)行，游戲內(nèi)容各小組自行決定，每組出一個(gè)節(jié)目，每小組必須有自己的活動(dòng)報(bào)告（活動(dòng)方案）。

培訓(xùn)結(jié)束后每組寫一份關(guān)于此次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)成果報(bào)告，最后由系領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)主席團(tuán)根據(jù)此次培訓(xùn)的表現(xiàn)作表彰。

第四篇：大學(xué)學(xué)生會(huì)干事培訓(xùn)方案

旅游與酒店管理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)秘書處干事培訓(xùn)方案

一、培訓(xùn)目的加強(qiáng)秘書處干事的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，增強(qiáng)干事的組織協(xié)調(diào)能力，提高秘書處干事對(duì)本部門工作的熟悉與適應(yīng)能力，全面提高我秘書處干事的整體素質(zhì)。

二、培訓(xùn)對(duì)象

旅游與酒店管理學(xué)院11級(jí)秘書處全體干事。

三、培訓(xùn)時(shí)間：待定

四、培訓(xùn)方式

培訓(xùn)方式主要有經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)、實(shí)行一對(duì)一或一對(duì)多的部長(zhǎng)對(duì)干事的手把手教學(xué)等兩種形式，分別從宏觀和微觀的角度對(duì)干事進(jìn)行全面的培訓(xùn)與考核，使干事既能從整體上去思考問題又能從局部去解決問題的目的。

五、培訓(xùn)內(nèi)容

㈠、經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)

1.組織單位：旅游與酒店管理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)秘書處

2.授課對(duì)象：秘書處全體預(yù)備干事

3.授課時(shí)間：待定

4.課程體系:

①.凝聚力建設(shè)

②.秘書處定位、主要職能的分析與解讀

③.工作經(jīng)驗(yàn)交流

㈡、實(shí)踐活動(dòng)

1.組織單位：旅游與酒店管理學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)秘書處

2.授課對(duì)象：秘書處全體干事

3.授課時(shí)間：視具體工作而定

4.課程體系：

①.秘書處具體工作方法的傳授

②.工作經(jīng)驗(yàn)與心得的傳授

六、改革與創(chuàng)新

為提高我秘書處干事獨(dú)立自主的能力與獨(dú)當(dāng)一面的魄力，經(jīng)商量討論決定，部長(zhǎng)要本著對(duì)干事“學(xué)好一事，干一事；干好一事，放一事”的原則，對(duì)干事實(shí)施漸進(jìn)式的放權(quán)政策。確保干事能獨(dú)立自主高質(zhì)量的完成秘書處的相關(guān)工作，避免干事對(duì)部長(zhǎng)過度的依賴。七：培訓(xùn)結(jié)果

1.在預(yù)備干事中挑選出符合條件的四名正式干事

2.基本上達(dá)到培訓(xùn)目的

第五篇：院學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干事培訓(xùn)方案

長(zhǎng)沙南方職業(yè)學(xué)院2010屆

部門：院宣傳部

時(shí)間：院 學(xué) 生 會(huì) 優(yōu) 秀 干 事 培 訓(xùn) 方 案2010年10月

日19

院學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干事培訓(xùn)方案

優(yōu)秀干事競(jìng)選

競(jìng)選要求：熱愛祖國(guó)、熱愛學(xué)校，愿為同學(xué)們服務(wù)，思想端正，品德良好，遵紀(jì)守法。

報(bào)名形式：部門推薦3~5個(gè)

競(jìng)選方式：由主席團(tuán)和各委員組團(tuán)答辯

競(jìng)選時(shí)間：2010年10月21日中午12點(diǎn)30分

競(jìng)選地點(diǎn)：多功能廳

學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干事培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)目的：希望通過這次培訓(xùn)，使新一屆的干事對(duì)學(xué)生會(huì)有個(gè)全面、深入的了解，提高新任學(xué)生干事的理論知識(shí)水平和工作能力，給自己進(jìn)行正確的定位，清楚自己的職責(zé)，樹立起強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，端正的工作態(tài)度，真正的成為學(xué)生會(huì)優(yōu)秀的新生力量。

培訓(xùn)主題：培養(yǎng)優(yōu)秀干部，打造學(xué)生會(huì)精英，繁榮校園文化，構(gòu)建和諧校園

培訓(xùn)安排：

時(shí)間：第9周每天中午12點(diǎn)半在多功能廳

星期一各部門具體工作介紹：包括主席團(tuán)，辦公室，學(xué)習(xí)部，宣傳部，女生部，文體部，生活部，志愿服務(wù)實(shí)踐部，組織部，紀(jì)檢部。

要求：

A.主席以及各部門部長(zhǎng)做介紹準(zhǔn)備要充足，部門介紹要包括部門職能，部門工作現(xiàn)狀。

B.主席以及各部門部長(zhǎng)應(yīng)對(duì)新優(yōu)秀干事提出希冀與要求。

C每一個(gè)部長(zhǎng)結(jié)束介紹后都會(huì)留有干事提問時(shí)間，各部長(zhǎng)應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備。

星期二人際交往能力：包括主席團(tuán)、部長(zhǎng)同各干事之間的溝通，交流。請(qǐng)主席或部長(zhǎng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)傳授。

星期三組織管理能力：包括學(xué)生會(huì)內(nèi)部的管理，部門的設(shè)置，任務(wù)的分配等.由主席或部長(zhǎng)隨意提問新干事,提問內(nèi)容可以是以前工作中遇到的問題,新干事給出回答后,由主席或部長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)判,同時(shí)給予糾正和說明.星期四執(zhí)行力和創(chuàng)新能力：包括對(duì)活動(dòng)的執(zhí)行和策劃培養(yǎng)。包括日常辦公軟件使用技巧、策劃書書寫與規(guī)范及演講口才方面。

星期五綜合測(cè)評(píng)

注意事項(xiàng)：

1.培訓(xùn)期間不得無(wú)故遲到早退,如遇特殊情況必須請(qǐng)假，需提前以書面形式由部長(zhǎng)簽字證明,上交辦公室請(qǐng)假。

2.培訓(xùn)期間需遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不能做玩手機(jī),睡覺,喧嘩等違反會(huì)場(chǎng)紀(jì)律的事.3.培訓(xùn)結(jié)束后各部門需召開一次培訓(xùn)總結(jié)會(huì),各干事可以發(fā)表自己對(duì)此次培訓(xùn)的看法和意見,交流自己所學(xué)到的知識(shí)。

4.培訓(xùn)后每名干事需寫一份心得體會(huì)上交辦公室。