第一篇：電子科技大學(xué)和川大的計(jì)算機(jī)學(xué)院的比較

四川大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院 簡(jiǎn)介：計(jì)算機(jī)學(xué)院1958年設(shè)立計(jì)算機(jī)專業(yè)，1981年建立計(jì)算機(jī)科學(xué)系，1998年設(shè)立計(jì)算機(jī)學(xué)院，2005年5月，為了進(jìn)一步整合教學(xué)和科研資源，學(xué)校決定，計(jì)算機(jī)學(xué)院和軟件學(xué)院行政班子合并統(tǒng)一運(yùn)作、實(shí)行教學(xué)和學(xué)生管理獨(dú)立運(yùn)行的模式。學(xué)院下設(shè)三個(gè)系：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信系、計(jì)算機(jī)軟件工程系；一個(gè)研究所：圖象圖形研究所；三個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、IBM技術(shù)中心和計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)驗(yàn)中心。優(yōu)點(diǎn)： 1.計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科和圖形圖像國(guó)防重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室，國(guó)家空管自動(dòng)化系統(tǒng)技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。

2.碩士研究生專業(yè)為：計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)，計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)，計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)專業(yè)。主要研究方向包括計(jì)算機(jī)圖象處理與識(shí)別、數(shù)據(jù)庫(kù)與知識(shí)工程、數(shù)據(jù)采掘、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)及應(yīng)用、軟件工程、軟件工具、小波變換、語(yǔ)音識(shí)別與合成、金融信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)安全和計(jì)算機(jī)體系結(jié)構(gòu)等。

3.擁有3中心和2個(gè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心、IBM技術(shù)中心和計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)驗(yàn)中心。二重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室為：四川省智能系統(tǒng)重點(diǎn)試驗(yàn)室、四川省網(wǎng)絡(luò)與知識(shí)工程重點(diǎn)試驗(yàn)室。

4.科研經(jīng)費(fèi)1000萬(wàn)元

缺點(diǎn)：

1.江安校區(qū)，所以離成都市里面比較遠(yuǎn)，招實(shí)習(xí)生，實(shí)習(xí)生會(huì)覺著上班的太遠(yuǎn)

2.還是底層編程比較厲害，應(yīng)用層的編程還是有一些缺點(diǎn)

電子科技大學(xué)電子工程學(xué)院

簡(jiǎn)介：電子工程學(xué)院是電子科技大學(xué)規(guī)模最大、成立最早的學(xué)院，由微波工程系、電子工程系、信息工程系、集成電路與系統(tǒng)系和電子實(shí)驗(yàn)中心組成。

學(xué)院有電子科大-ADI-DSP技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、電子科大-Intel(英特爾)VLSI實(shí)驗(yàn)室、電子科大-IntelPCA實(shí)驗(yàn)室、電子科大安捷倫實(shí)驗(yàn)室、電子科大-美國(guó)半導(dǎo)體公司聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室、電子工程實(shí)踐基地、大學(xué)生科技創(chuàng)新中心、單片機(jī)開放實(shí)驗(yàn)室等多個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室。優(yōu)點(diǎn)：

1.主要集中在工業(yè)控制方向，對(duì)硬件系統(tǒng)的研究比較強(qiáng)

2.有眾多的科學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室

3.底層編程比較厲害，擅長(zhǎng)C++類的底層編程

缺點(diǎn)：

1.在清水河校區(qū)，距離成都市里面比較遠(yuǎn)

2.應(yīng)用軟件方面的人才儲(chǔ)備不是很強(qiáng)

3.適合開關(guān)柜方面的人才儲(chǔ)備

四川師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院 簡(jiǎn)介：學(xué)院設(shè)有現(xiàn)代教育技術(shù)中心、智能教育軟件研究所和交通信息與控制研究所等3個(gè)校級(jí)科研機(jī)構(gòu)；有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程2個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，信息管理與電子商務(wù)、教育技術(shù)學(xué)等2個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)；有工程碩士（計(jì)算機(jī)技術(shù)工程與軟件工程2個(gè)領(lǐng)域）和教育碩士（現(xiàn)代教育技術(shù)方向）2個(gè)專業(yè)學(xué)位點(diǎn)；有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、教育技術(shù)學(xué)、電子商務(wù)等5個(gè)全日制普通本科專業(yè)，和計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)等6個(gè)成人本專科專業(yè)。經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)，學(xué)院計(jì)算機(jī)類專業(yè)已進(jìn)入省高教IT類本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)改革試點(diǎn)專業(yè)。目前學(xué)院有各類在讀碩士200余人，普通本科學(xué)生1300余人，成教學(xué)生700余人。

優(yōu)點(diǎn)：

1.交通比較便利，據(jù)說離地鐵2號(hào)線非常近

2.電子商務(wù)（E-commence），信息管理（ERP），軟件工程專業(yè)，比較對(duì)口

3.女性比較多

4.教學(xué)質(zhì)量也比較不錯(cuò)

5.比較適合四平軟件龍泉基地的構(gòu)建

缺點(diǎn)：

1.二本院校

2.學(xué)校本身理工科不是很強(qiáng)

綜上所述：

實(shí)際上以上學(xué)校的院校都是不是最佳選擇，電子科技大學(xué)信息與軟件工程學(xué)院和川大的軟件學(xué)院應(yīng)該是基礎(chǔ)最好，最適合的公司的宣講的，2個(gè)學(xué)院基本上就是川內(nèi)軟件編程行業(yè)最好的人才庫(kù)，一般很多知名公司的實(shí)習(xí)生都在這里尋找，例如：賽門鐵克、IBM等等。所以2個(gè)學(xué)學(xué)校的這個(gè)2個(gè)學(xué)院應(yīng)該是在川內(nèi)的最佳選擇。

第二篇：電子科技大學(xué)中山學(xué)院

電子科技大學(xué)中山學(xué)院

電子信息學(xué)院團(tuán)委2011年工作計(jì)劃

近日來(lái)，我院順利地舉行了三大組織換屆交接儀式，并且新一屆學(xué)生干部已陸續(xù)走上工作崗位，為我院的三大組織注入了新鮮血液，推動(dòng)著各個(gè)組織的工作進(jìn)行。為了進(jìn)一步提高新一屆學(xué)生干部的理論知識(shí)水平和思想素質(zhì)以及工作能力，我院分團(tuán)委現(xiàn)定于2011年11月間舉辦一系列干部培訓(xùn)活動(dòng)，具體內(nèi)容如下：

一·培訓(xùn)目的：

通過一系列培訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生干部的服務(wù)意識(shí)、工作能力和創(chuàng)新精神，讓每一位學(xué)生干部都受益匪淺，使得我們的學(xué)生工作能夠薪火相傳。

二·培訓(xùn)形式：

通過專題講座，經(jīng)驗(yàn)交流，分組學(xué)習(xí)等形式進(jìn)行。三·主辦單位：團(tuán)委辦公室

協(xié)助單位：

四·誠(chéng)邀嘉賓：待定

五·培訓(xùn)活動(dòng)時(shí)間：2011年11月份 六·培訓(xùn)工作安排：

（一）準(zhǔn)備工作：

1、聯(lián)絡(luò)：邀請(qǐng)相關(guān)培訓(xùn)主講老師；邀請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生干部；通知各個(gè)參加培訓(xùn)的學(xué)員；聯(lián)系廣播站

2、申請(qǐng)：培訓(xùn)教室、多功能會(huì)議廳、音頻影像記錄器材、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)（經(jīng)費(fèi)預(yù)算：待定）

3、宣傳：橫幅，宣傳海報(bào)，新聞稿等。

（二）培訓(xùn)說明及內(nèi)容： 1.干部培訓(xùn)開幕式

活動(dòng)主題：繼往開來(lái)，再創(chuàng)輝煌

活動(dòng)目的：增進(jìn)學(xué)生干部的友誼，增強(qiáng)學(xué)生干部凝聚力，從而把學(xué)院各團(tuán)體部門建設(shè)得更好!時(shí)間： 地點(diǎn)： 2.現(xiàn)代禮儀公關(guān)培訓(xùn)

活動(dòng)主題：

活動(dòng)目的： 時(shí)間： 地點(diǎn)：

3.office辦公軟件培訓(xùn)

活動(dòng)主題：

活動(dòng)目的： 時(shí)間：

地點(diǎn)：

4.優(yōu)秀學(xué)生干部交流會(huì)

活動(dòng)目的： 時(shí)間： 地點(diǎn)： 5.培訓(xùn)考核：

活動(dòng)目的： 時(shí)間： 地點(diǎn)： 6.培訓(xùn)閉幕式：

時(shí)間： 地點(diǎn)：

（三）

第三篇：礦大計(jì)算機(jī)培養(yǎng)方案

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)2008版本科培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標(biāo)

按照“厚基礎(chǔ)，寬口徑，強(qiáng)能力，高素質(zhì)”的指導(dǎo)思想，培養(yǎng)能適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，受到嚴(yán)格的科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練和科學(xué)研究初步訓(xùn)練，適應(yīng)性強(qiáng)、有創(chuàng)新能力的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科的高級(jí)人才。

二、對(duì)畢業(yè)生的基本要求

1.熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，以及“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想；愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，有為祖國(guó)富強(qiáng)、民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感；具有愛崗敬業(yè)、艱苦創(chuàng)業(yè)、求真務(wù)實(shí)、熱愛勞動(dòng)、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)；具有良好的思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德。

2.具有一定的人文社會(huì)科學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理、法律、國(guó)防和自然科學(xué)知識(shí)；熟悉國(guó)家電子信息產(chǎn)業(yè)政策及國(guó)內(nèi)外有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī)?；菊莆找婚T外語(yǔ)，具有較好的聽、說、讀、寫能力。

3.掌握科學(xué)思維方法和科學(xué)研究方法，具備嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的科學(xué)素養(yǎng)，具有一定的工程意識(shí)和效益意識(shí)。

4.掌握計(jì)算機(jī)系統(tǒng)原理和理論，掌握系統(tǒng)硬件和軟件的設(shè)計(jì)方法和技術(shù)，具有一定計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

5.具有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科寬泛的知識(shí)面，同時(shí)在該學(xué)科的一個(gè)或多個(gè)領(lǐng)域中具有較高的知識(shí)水平。

6.掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有一定的技術(shù)文獻(xiàn)資料的分析、歸納、整理、撰寫論文、參與學(xué)術(shù)交流的能力。

7.具有健康的身體和良好的心理素質(zhì)，了解體育運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)，掌握必要的體育鍛煉技能。

三、主要業(yè)務(wù)范圍

本專業(yè)下設(shè)兩個(gè)專業(yè)方向：1.計(jì)算機(jī)軟件；2.數(shù)字媒體。

本專業(yè)的畢業(yè)生適宜在科研機(jī)構(gòu)、高等院校、企事業(yè)單位從事計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)及相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的研究、開發(fā)、教學(xué)及管理工作。

四、主干學(xué)科和專業(yè)核心課程

主干學(xué)科：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。

專業(yè)核心課程：離散數(shù)學(xué)，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，操作系統(tǒng)，微機(jī)原理與接口，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，數(shù)據(jù)庫(kù)原理，軟件工程。

五、最低學(xué)分要求

最低畢業(yè)總學(xué)分為：199學(xué)分

六、教學(xué)時(shí)數(shù)

理論教學(xué)總學(xué)時(shí)數(shù)為2440學(xué)時(shí)，集中性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)總周數(shù)為47周。

七、學(xué)制和修業(yè)年限

學(xué)制四年，學(xué)生可根據(jù)自己的實(shí)際情況在3～8年內(nèi)完成學(xué)業(yè)。

八、授予學(xué)位

工學(xué)學(xué)士。

教學(xué)院長(zhǎng)：張永平專業(yè)負(fù)責(zé)人：劉厚泉

第四篇：電子科技大學(xué)中山學(xué)院

電子科技大學(xué)中山學(xué)院

廣東省依法治校示范校復(fù)評(píng)工作自查報(bào)告

一、學(xué)校基本概況

電子科技大學(xué)中山學(xué)院前身為1986年成立的中山大學(xué)孫文學(xué)院，1995年獨(dú)立建制，更名為中山學(xué)院，實(shí)行省市共管，以市為主的管理體制。2002年，更名為電子科技大學(xué)中山學(xué)院，由中山市人民政府與電子科技大學(xué)合作共建，實(shí)行理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，由中山市人民政府市長(zhǎng)和電子科技大學(xué)校長(zhǎng)擔(dān)任理事長(zhǎng)。

學(xué)校以培養(yǎng)高水平應(yīng)用型人才為目標(biāo)，以IT為特色，近年推出了與總校聯(lián)合培養(yǎng)的“2+2”專業(yè)，利用總校師資、教學(xué)、實(shí)驗(yàn)環(huán)境等資源聯(lián)合培養(yǎng)本科生?，F(xiàn)有9個(gè)二級(jí)學(xué)院和2個(gè)教學(xué)部，共有39個(gè)本科專業(yè)，在校生近1.7萬(wàn)人。通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)被評(píng)為廣東省特色專業(yè)；“工程力學(xué)”被評(píng)為省級(jí)精品課程；“計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)”二級(jí)學(xué)科被評(píng)為廣東省特色重點(diǎn)學(xué)科；實(shí)驗(yàn)中心、經(jīng)濟(jì)與管理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、嵌入式系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心被評(píng)為省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心；30余個(gè)項(xiàng)目獲得國(guó)家、省級(jí)教研教改項(xiàng)目立項(xiàng)。

通過外引內(nèi)培，積累了一支穩(wěn)定的自有教師隊(duì)伍。專任教師中具有副高以上職稱占教師總數(shù)的40％，具有碩士以上學(xué)歷占教師總數(shù)的80%以上。

學(xué)校占地658畝，建筑面積39.5萬(wàn)㎡；紙質(zhì)及電子圖書達(dá)220余萬(wàn)冊(cè)；建成了90多個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值達(dá)1億元。

學(xué)校先后建成1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室中山分室、2個(gè)省級(jí)研究基地、1個(gè)市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、6個(gè)市級(jí)研究平臺(tái)、16個(gè)研究院所、15個(gè)科研團(tuán)隊(duì)，承擔(dān)各類科研項(xiàng)目800余項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)自然科學(xué)基金9項(xiàng)、省級(jí)自然科學(xué)基金21項(xiàng)，年科研到賬總經(jīng)費(fèi)逾千萬(wàn)。2012年，學(xué)院借助總校平臺(tái)開展聯(lián)合培養(yǎng)研究生工作，已累計(jì)招生79人。

2008年我校被評(píng)為“廣東省依法治校示范?！保?009年被教育部評(píng)為“全國(guó)高校就業(yè)工作先進(jìn)集體”； 2011年被中國(guó)獨(dú)立學(xué)院協(xié)作會(huì)評(píng)為“全國(guó)先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”；2015年被評(píng)為首批“廣東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)?！?。在“武書連2015中國(guó)獨(dú)立學(xué)院排行榜”中，我校連續(xù)三年蟬聯(lián)綜合實(shí)力第4位。

二、依法治校工作開展情況

（一）機(jī)構(gòu)、方案

按照省教育廳《廣東省關(guān)于開展創(chuàng)建1000所依法治校示范校實(shí)施方案》的統(tǒng)一部署和要求，我校加強(qiáng)依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織開展自查自評(píng)，以評(píng)促建，并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，及時(shí)調(diào)整依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組成員。我校制定并落實(shí)依法治校復(fù)評(píng)工作方案，按職責(zé)范圍分解到校內(nèi)各部門。

（二）自查自評(píng)情況

1、按照省教育廳關(guān)于依法治校示范校復(fù)評(píng)認(rèn)定的通知安排，我校組織各單位認(rèn)真對(duì)照學(xué)習(xí)《廣東省依法治校示范校認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)》，充分理解領(lǐng)會(huì)指標(biāo)內(nèi)涵，積極進(jìn)行自查自糾。

2、我校堅(jiān)持以評(píng)促建的原則，要以復(fù)評(píng)認(rèn)定工作為契機(jī)，認(rèn)真貫徹落實(shí)依法治校各項(xiàng)指標(biāo)要求，堅(jiān)持以評(píng)促建、以評(píng)促改、評(píng)建結(jié)合的方式進(jìn)一步推進(jìn)依法治校工作，為建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度奠定良好的基礎(chǔ)。

3、實(shí)事求是，查漏補(bǔ)缺。我校在積極開展自查自評(píng)工作基礎(chǔ)上，積極準(zhǔn)備相關(guān)佐證材料，充分認(rèn)識(shí)依法治校工作存在的不足，認(rèn)真整改、查漏補(bǔ)缺。

4、我校認(rèn)真對(duì)照《廣東省依法治校示范校認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)》及其指標(biāo)內(nèi)涵進(jìn)行自查自評(píng)，自評(píng)得分為100分。

三、依法治校工作主要成果

（一）近年來(lái)推進(jìn)依法治校主要措施

2008年底，我校被評(píng)為廣東省首批依法治校示范校以來(lái)，多舉措深入推進(jìn)依法治校工作，加快推進(jìn)現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)，取得了較好的成效。

1、完善學(xué)校決策機(jī)制，推進(jìn)依法辦學(xué)

我校積極完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，準(zhǔn)確界定決策層次和決策權(quán)限，健全決策機(jī)構(gòu)的職權(quán)和議事規(guī)則。我校是以“政府+名?！焙献鞴步ǖ莫?dú)立學(xué)院，為了推進(jìn)學(xué)校依法辦學(xué)，完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與決策機(jī)制，2010年10月，共建雙方簽訂了《合作辦學(xué)補(bǔ)充協(xié)議》，明確了我校實(shí)行理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，由中山市人民政府與電子科技大學(xué)共同組建中山學(xué)院理事會(huì)。2011年11月，我校第一次理事會(huì)會(huì)議討論通過了《電子科技大學(xué)中山學(xué)院理事會(huì)章程》，章程規(guī)定了理事會(huì)的性質(zhì)、宗旨、成員及組織、職責(zé)和議事規(guī)則等，每年至少召開一次理事會(huì)全體會(huì)議。至今，已召開五次理事會(huì)全體會(huì)議，研究決定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、領(lǐng)導(dǎo)干部聘任、預(yù)算等重大事項(xiàng)。院長(zhǎng)及黨委書記分別按照院長(zhǎng)辦公會(huì)、黨委會(huì)議事制度進(jìn)行民主決策。

2、以章程建設(shè)為抓手，積極推進(jìn)現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)

大學(xué)章程是學(xué)校內(nèi)部的“基本法”，在學(xué)校內(nèi)部制度體系中最具有權(quán)威性和約束性，因此推進(jìn)依法治校首先要推進(jìn)依章治校。2012年，我校按照教育部《高等學(xué)校章程制定暫行辦法》規(guī)定的修訂程序，對(duì)原有《學(xué)院章程》進(jìn)行了多次修訂并廣泛征求意見。學(xué)校章程修訂案經(jīng)教職工代表大會(huì)討論并修訂，經(jīng)理事會(huì)會(huì)議審議通過，于2014年4月通過省教育廳核準(zhǔn)備案后正式發(fā)布實(shí)施。《學(xué)院章程》共十一章六十四條，明確學(xué)校辦學(xué)性質(zhì)、管理體制、師生權(quán)益、辦學(xué)活動(dòng)和資產(chǎn)及財(cái)務(wù)管理等方面的內(nèi)容，以符合法治原則和學(xué)校自身特色及發(fā)展規(guī)律的方式對(duì)涉及學(xué)校管理的各個(gè)環(huán)節(jié)和方面做出規(guī)范。

3、加強(qiáng)制度建設(shè),奠定依法治校工作的重要基礎(chǔ)

制度建設(shè)具有穩(wěn)定性和長(zhǎng)期性，是依法治校工作的核心，也是構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)制度的重要基礎(chǔ)。我校在2006年建立了ISO9000質(zhì)量管理體系，規(guī)范了教育教學(xué)、科研、管理服務(wù)等管理制度。近年來(lái)，學(xué)校定期組織進(jìn)行制度的修訂工作，依據(jù)國(guó)家及地方最新的有關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章、制度文件和《學(xué)院章程》對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行全面審查，對(duì)不符合《學(xué)院章程》和改革發(fā)展要求或者相互之間不協(xié)調(diào)的內(nèi)部管理制度，及時(shí)修改或者廢止，保證學(xué)校的規(guī)章制度體系協(xié)調(diào)一致。逐步建立了以《學(xué)院章程》為核心的科學(xué)完備的內(nèi)部管理制度體系，共220多個(gè)管理文件，涵蓋學(xué)院教育、教學(xué)、科研、管理及后勤服務(wù)等主要工作范圍，確保各項(xiàng)工作有章可循、有法可依。

4、堅(jiān)持法制教育,提高師生法制意識(shí)和法律素質(zhì)

我校堅(jiān)持以依法治校為指導(dǎo)，加強(qiáng)法制宣傳教育，提高師生法制意識(shí)，創(chuàng)造良好的法治環(huán)境，全面提高依法行政、依法治校水平。校領(lǐng)導(dǎo)及中層干部主動(dòng)參加普法學(xué)習(xí)以及學(xué)法用法考試等，遵循依法辦學(xué)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部法制觀念和法律意識(shí)，所有中層干部簽訂依法辦事廉潔自律承諾書，承諾依法依章履行職責(zé)。積極開展普法教育，通過新生入學(xué)教育、法律基礎(chǔ)課程及就業(yè)指導(dǎo)課等多種途徑和形式，進(jìn)行消防法、安全法、交通法、勞動(dòng)法等法制宣傳和普法教育。與公安、交警、法院等建立“警民共建單位”，邀請(qǐng)公檢法專家定期為師生開展相關(guān)法制講座。積極組織了多種形式的法制宣傳活動(dòng)，如開展法律咨詢、法律知識(shí)競(jìng)賽等，舉辦各種法制專題講座、法制圖片展覽、專欄、廣播等方法和形式，使廣大師生受到生動(dòng)形象、潛移默化的法制教育。

（二）主要工作成效

1、科學(xué)決策，完善理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制

我校堅(jiān)持依法治校，依法治教。學(xué)校的重大決策、規(guī)劃、制度等的出臺(tái)，都須經(jīng)法律顧問或?qū)＜椅瘑T會(huì)咨詢論證，同時(shí)在教職工中廣泛征求意見后進(jìn)行決策。完善了理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，建立了院長(zhǎng)辦公會(huì)、黨委會(huì)等會(huì)議制度和議事規(guī)則，同時(shí)紀(jì)檢監(jiān)察負(fù)責(zé)人列席會(huì)議，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子執(zhí)行民主集中制的監(jiān)督。建立健全學(xué)術(shù)委員會(huì)、學(xué)位評(píng)定委員會(huì)、教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、職稱評(píng)審?fù)扑]委員會(huì)等各類學(xué)術(shù)組織，并制定相應(yīng)章程、規(guī)程或者制度規(guī)范，明晰權(quán)責(zé)、各司其職，確保學(xué)術(shù)組織在科研、學(xué)位評(píng)定、教學(xué)、職稱評(píng)定等工作中發(fā)揮專家治校的作用。制定并落實(shí)教職工代表大會(huì)制度，加強(qiáng)民主監(jiān)督和民主決策。

2、管理規(guī)范，落實(shí)依法行政和管理

一是嚴(yán)格依法教學(xué)，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)院嚴(yán)格實(shí)施完善的教學(xué)管理制度，全過程、全方位、立體化的教學(xué)督導(dǎo)和監(jiān)控體系，強(qiáng)化了“重基礎(chǔ)，重實(shí)踐、重質(zhì)量、嚴(yán)管理”的教學(xué)理念，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。近三年，應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá)到98％以上，居全省前列，畢業(yè)生廣受社會(huì)歡迎。二是規(guī)范人事管理，大力推進(jìn)人事制度改革，建設(shè)高水平的師資隊(duì)伍。學(xué)校實(shí)施“人才強(qiáng)?！睉?zhàn)略，以實(shí)行教職工聘任制為主線，以用人制度和分配制度改革為重點(diǎn)，不斷深化人事制度改革。三是規(guī)范科研管理，進(jìn)一步完善激勵(lì)機(jī)制，加大科研獎(jiǎng)勵(lì)與項(xiàng)目申報(bào)力度，激發(fā)廣大教職工參與科研的積極性和創(chuàng)造性，整合優(yōu)勢(shì)資源，搭建學(xué)科團(tuán)隊(duì)，形成濃厚的科研工作氛圍。

3、暢通民主管理與監(jiān)督渠道

學(xué)校注重加強(qiáng)監(jiān)督體制機(jī)制建設(shè)，協(xié)調(diào)運(yùn)用黨的監(jiān)督、行政監(jiān)督和師生監(jiān)督的方式，拓寬反饋渠道，保障廣大師生員工的合法權(quán)益。建立校領(lǐng)導(dǎo)接待日制度、聯(lián)系教學(xué)單位制度、聽課制度，重要工作和重大決策情況通報(bào)制度等，密切黨群、干群關(guān)系，確保了教職工有效行使民主權(quán)利。協(xié)調(diào)和調(diào)動(dòng)院內(nèi)各單位充分落實(shí)“一崗雙責(zé)”，完善干部述職和考核制度，加強(qiáng)對(duì)干部的民主測(cè)評(píng)；健全黨內(nèi)民主生活會(huì)制度，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部互相監(jiān)督和教育。監(jiān)察、審計(jì)部門依法行使監(jiān)督審計(jì)職權(quán)，實(shí)施重大會(huì)議列席監(jiān)督、重大決策參與監(jiān)督、重要辦學(xué)活動(dòng)過程監(jiān)督、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)等。

4、信息公開，保障教職工的知情權(quán)和參與權(quán)

學(xué)校建立并完善信息公開工作機(jī)制，形成以教代會(huì)為主渠道，以校務(wù)公開專題網(wǎng)站為主要載體，各職能部門具體落實(shí)的信息公開工作格局，主動(dòng)公開學(xué)校招生、就業(yè)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及財(cái)務(wù)管理等方面的重要信息和重要制度。此外，學(xué)校還結(jié)合部分工作的性質(zhì)和特點(diǎn)制定一些專項(xiàng)的公開規(guī)定和辦法，如干部任前公示，基建項(xiàng)目、大型設(shè)備采購(gòu)項(xiàng)目的招標(biāo)信息等。對(duì)涉及師生員工切身利益或群眾普遍關(guān)心的重要事項(xiàng)的決策，在正式?jīng)Q定或公布前，充分聽取群眾意見并調(diào)整后，再予以正式公布。

5、切實(shí)保障師生員工合法權(quán)益

一是尊重和維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。學(xué)校始終堅(jiān)持將保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益放在首位，堅(jiān)持依法管理。制定了學(xué)籍管理、學(xué)生管理規(guī)定、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)、學(xué)位條例、獎(jiǎng)組學(xué)金評(píng)審等一系列規(guī)章制度。通過獎(jiǎng)懲、公開收費(fèi)、學(xué)生申訴等制度切實(shí)保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督，提高教育教學(xué)質(zhì)量，保障學(xué)生的受教育權(quán)。健全學(xué)生安全和傷害事故應(yīng)急處理機(jī)制和報(bào)告制度，落實(shí)學(xué)生安全管理責(zé)任制。

二是切實(shí)保障教師合法權(quán)益。學(xué)校根據(jù)《高等教育法》和《教師法》的有關(guān)規(guī)定，切實(shí)保障教師的合法權(quán)益。采取各種措施努力改善教師的工作條件，不斷增加教學(xué)、科研經(jīng)費(fèi)投入，獎(jiǎng)勵(lì)教學(xué)和科研成果，創(chuàng)造條件，支持和鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育和學(xué)術(shù)文化交流。落實(shí)教師參與學(xué)校民主管理的權(quán)利，教師通過教職工代表大會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)等，廣泛參與學(xué)校重大決策的討論和制定。認(rèn)真實(shí)施教職工申訴制度，為教師提供有效的權(quán)利救濟(jì)途徑。

6、建立法律顧問制度

學(xué)校制定了《電子科技大學(xué)中山學(xué)院法律顧問工作規(guī)則》，聘請(qǐng)首席法律顧問及法律顧問若干組成法律顧問部，負(fù)責(zé)接受委托就學(xué)校重大決策、重大涉法問題、制度建設(shè)、合同審查、法制宣傳及代理訴訟等活動(dòng)提供法律咨詢、意見或建議。近兩年法律顧問部審核各類合同300多份，代理訴訟1件，提供法律咨詢、出具法律意見書若干。法律顧問制度是提高我校治理法治化水平的重要保證，是學(xué)校防范辦學(xué)風(fēng)險(xiǎn)，依法依規(guī)保護(hù)學(xué)校、教師和學(xué)生合法利益的重要保障。

四、依法治校工作存在問題與今后工作思路

雖然我校依法治校工作取得一定成效，但仍存在不足，如學(xué)校章程、依法治校的執(zhí)行落實(shí)工作有待加強(qiáng)，學(xué)術(shù)權(quán)力機(jī)構(gòu)的運(yùn)行規(guī)則體系有待健全，現(xiàn)代大學(xué)制度制定修訂的科學(xué)性、及時(shí)性和執(zhí)行的有效性、持續(xù)性有待提高，領(lǐng)導(dǎo)干部師生員工的法制觀念有待增強(qiáng)，等等。

今后，我校將繼續(xù)推進(jìn)學(xué)院章程落實(shí)，切實(shí)按照章程規(guī)定，修訂和調(diào)整相關(guān)規(guī)章制度；繼續(xù)完善我校理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，積極探索教授治學(xué)、社會(huì)監(jiān)督、民主管理的有效途徑；進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)術(shù)委員會(huì)、教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)等專業(yè)學(xué)術(shù)組織在專業(yè)建設(shè)、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)、職稱評(píng)定等工作中的重要作用；繼續(xù)推進(jìn)校務(wù)公開，加強(qiáng)民主管理和監(jiān)督，保障師生合法權(quán)益。我校將按照國(guó)家和省教育廳有關(guān)的工作目標(biāo)和要求，積極探索、認(rèn)真部署、狠抓落實(shí)，不斷推動(dòng)我校依法治校工作邁向新臺(tái)階。

2016年5月23日

電子科技大學(xué)中山學(xué)院

第五篇：2012廈大計(jì)算機(jī)考研調(diào)劑成功經(jīng)驗(yàn)

思睿廈大考研網(wǎng)

2012廈大計(jì)算機(jī)考研調(diào)劑成功經(jīng)驗(yàn)

我先自報(bào)下家底，我是四川的，本科學(xué)校是中國(guó)石油大學(xué)（華東），專業(yè)是軟件工程（大一大二在東營(yíng)校區(qū)，大三大四在青島校區(qū)），考研報(bào)考學(xué)校是南京大學(xué)。考研分?jǐn)?shù)分別為政治：65、數(shù)學(xué)：114、英語(yǔ)：

49、計(jì)算機(jī)學(xué)科綜合：82，總分310，最后錄取學(xué)校是廈門大學(xué)。

下面我就詳細(xì)的介紹下我的調(diào)劑經(jīng)歷，江蘇是在2月23日下午3點(diǎn)公布成績(jī)的，那天也是我回學(xué)校的日子，下午在成都火車站附近找了個(gè)網(wǎng)吧查了下成績(jī)，一看成績(jī)就蒙了，自我感覺希望很渺茫，心情頓時(shí)很沉悶。想想南大去年計(jì)算機(jī)的學(xué)術(shù)碩士復(fù)試線都341，我估計(jì)運(yùn)氣好最多上個(gè)專碩。當(dāng)時(shí)想去南大上專碩應(yīng)該還是有希望，所以去學(xué)校后還是在準(zhǔn)備復(fù)試。但是為了保險(xiǎn)起見，也時(shí)刻關(guān)注調(diào)劑信息。

1月10號(hào)考試完后，11號(hào)我就開始聯(lián)系南大的老師，接下來(lái)的一段時(shí)一直都在郵件聯(lián)系，到后來(lái)，關(guān)系也還不錯(cuò)?？佳谐煽?jī)出來(lái)后，我就把我的成績(jī)給我聯(lián)系的導(dǎo)師說了，他說我上學(xué)術(shù)碩士的可能性很小，上工程碩士的可能性有，另外，也建議我去聯(lián)系調(diào)劑，做好兩手準(zhǔn)備。

到學(xué)校后那段時(shí)間，每天基本都在電腦面前關(guān)注調(diào)劑信息，各種調(diào)劑網(wǎng)站每隔一段時(shí)間就刷新一次。當(dāng)時(shí)聯(lián)系了一些科研院所（科研院所招的人比較少，待遇好，所以對(duì)調(diào)劑的要求也比較高，有的要985的，有的我分?jǐn)?shù)受限）：第一個(gè)是西安機(jī)電信息研究所（發(fā)郵件沒反應(yīng)，第二天直接打電話，對(duì)方說不考慮中國(guó)石油大學(xué)的，當(dāng)時(shí)我的那個(gè)郁悶?。【筒恍稳萘耍?、第二個(gè)是江蘇自動(dòng)化研究所（發(fā)郵件沒回，再看看調(diào)劑公告，吹噓得這么牛逼的科研院所，估計(jì)也不會(huì)要我，我就沒有再去聯(lián)系了）、第三個(gè)是中國(guó)航天二院（聯(lián)系這個(gè)我的損失最大，我把我的相關(guān)資料特快寄過去了，后來(lái)打電話問，校方說會(huì)打電話通知復(fù)試的，我明白了：沒給我打電話就意味著沒資格復(fù)試了）。文章由思睿廈大考研提供。

到3月中旬時(shí)，南大公布自劃線了，發(fā)郵件問老師，學(xué)碩復(fù)試線330，不過報(bào)考學(xué)碩不能復(fù)試但是達(dá)到工科復(fù)試線的可以申請(qǐng)調(diào)劑工程碩士復(fù)試，那老師就把計(jì)算機(jī)系招生辦老師的手機(jī)號(hào)給我了（網(wǎng)上公布的是辦公室座機(jī)電話），讓我盡快聯(lián)系調(diào)劑工程碩士復(fù)試事宜。最后工學(xué)調(diào)劑工程碩士是308，我墊底進(jìn)工程碩士復(fù)試。在之前我一直發(fā)短信問招生辦老師調(diào)劑工程碩士的分?jǐn)?shù)線（那老師也很好，也知道是老師介紹讓我和她聯(lián)系的，所以發(fā)短信都回了的）。

當(dāng)然我也知道即使墊底進(jìn)了南大的工程復(fù)試，也很有可能被刷，一是我分?jǐn)?shù)很低，二是復(fù)試比較難，三是編譯我們沒學(xué)，上機(jī)是我弱項(xiàng)。所以也沒有放棄繼續(xù)聯(lián)系調(diào)劑學(xué)校?，F(xiàn)在就開始聯(lián)系學(xué)校了，科研院所我已經(jīng)失去信心了。當(dāng)時(shí)在網(wǎng)上看了好幾個(gè)學(xué)校，給廈門大學(xué)的幾個(gè)老師發(fā)了郵件（有一個(gè)老師回復(fù)我讓我趕緊聯(lián)系招生辦老師，然后我就給招生老師打電話聯(lián)系了），在網(wǎng)上填了山東大學(xué)的調(diào)劑系統(tǒng)。最后廈大24號(hào)通知我30號(hào)復(fù)試，山大25號(hào)通知我27號(hào)復(fù)試，南大復(fù)試是在30號(hào)，但是3個(gè)學(xué)校復(fù)試都沖突了，只能選擇一個(gè)，想到南大和廈大復(fù)試都考一樣的科目，山大的復(fù)試科目準(zhǔn)備已來(lái)不及了，就放棄了（后來(lái)事實(shí)證明我的選擇是正確的，山大競(jìng)爭(zhēng)遠(yuǎn)比廈門激烈，）。最后選擇了廈大（當(dāng)時(shí)我都已經(jīng)買好去南京的火車票了，廈大山大通知我復(fù)試的時(shí)間比較晚，后來(lái)火車票也沒有退掉，又浪費(fèi)了150元左右）。去廈門我可花血本了，由于青島沒有直達(dá)廈門的火車，為了不想影響復(fù)試，直接坐飛機(jī)了（好心疼啊，1000元啊，不過也是第一次坐飛機(jī)），不過認(rèn)識(shí)了一位調(diào)

思睿廈大考研網(wǎng)

劑到廈大軟院的同學(xué)，他有同學(xué)在廈大，晚上就直接住在廈大寢室了，也節(jié)約了住宿費(fèi)用（廈大外面的住宿費(fèi)很貴，聽說周邊沒有每晚少于100元的住宿）。復(fù)試完后，上機(jī)和編譯很爛，回學(xué)校的心情也不好，整天心里懸吊吊的。后來(lái)我在網(wǎng)上聯(lián)系了電子科技大學(xué)，但是這個(gè)學(xué)校錄取的時(shí)候最后才考慮校外調(diào)劑的，所以我也沒抱很大的希望。本想如果被廈大刷了，就去電子科大復(fù)試。最后我就冒險(xiǎn)了，直接不去復(fù)試了，雖然廈大還沒有公布錄取結(jié)果，幾天后打電話問廈大招生辦，說我被錄取了，心里終于平靜下來(lái)了。

補(bǔ)充：當(dāng)時(shí)我可以保本校，但是想到已經(jīng)準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間，就放棄保本校了。后來(lái)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)導(dǎo)師聽說我沒考上南大，就想讓我調(diào)劑回本校，我當(dāng)時(shí)就盡量想爭(zhēng)取調(diào)劑個(gè)比本校好點(diǎn)的學(xué)校，不然就太對(duì)不起著接近一年的時(shí)間了。想起調(diào)劑這段經(jīng)歷，還是很感慨。一方面算自己的運(yùn)氣很好，另一方面還在于自己是個(gè)有心人，不愿意放棄。雖然11年考研之前發(fā)這種帖子，有點(diǎn)晦氣，但是我相信師弟師妹們都能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，只要認(rèn)真準(zhǔn)備了的，還是沒問題。即使沒上第一志愿，希望的這段經(jīng)歷能給你們提供借鑒。其實(shí)，自我感覺，應(yīng)該把這段經(jīng)歷作為一種人生經(jīng)驗(yàn)，可以超越調(diào)劑的范疇。