第一篇：電氣學(xué)院學(xué)生工作辦公室申報(bào)三育人事跡材料

電氣與電子學(xué)院學(xué)生工作辦公室申報(bào)“三育人”

先進(jìn)集體事跡材料

電氣與電子工程學(xué)院學(xué)生工作辦公室，現(xiàn)有思想政治輔導(dǎo)員教師6名，負(fù)責(zé)電氣學(xué)院2183名本科生的學(xué)生管理工作。兩年來(lái)，學(xué)生工作辦公室在學(xué)院黨委的正確指導(dǎo)下，在辦公室全體成員的共同努力下，以師德師風(fēng)建設(shè)為核心、以愛(ài)崗敬業(yè)為目標(biāo)、以干事創(chuàng)業(yè)為落腳點(diǎn)，牢固樹(shù)立“全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人”的思想，積極進(jìn)取、注重建設(shè)，扎扎實(shí)實(shí)做好“三育人”工作，在工作的各個(gè)方面取得了顯著成效。主要工作有：

一、德育為先，做好青年大學(xué)生的理論武裝和思想道德建設(shè)。

我們不斷創(chuàng)新和完善教育活動(dòng)載體，充分發(fā)揮紅旗社、青春加油站學(xué)團(tuán)干部培訓(xùn)班和黨員先鋒隊(duì)的龍頭作用，創(chuàng)新開(kāi)展“微黨課”、“短信黨課”、紅色主題班會(huì)、志愿者服務(wù)日等活動(dòng)形式，重點(diǎn)開(kāi)展好日常學(xué)習(xí)培訓(xùn)、專(zhuān)題輔導(dǎo)講座和主題實(shí)踐活動(dòng)。豐富的教育內(nèi)容使大學(xué)生受到了良好的教育和熏陶，他們都能以積極的心態(tài)、正確的觀(guān)念、理智的行動(dòng)對(duì)待人和事，學(xué)院大學(xué)生團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取、向上。

二、學(xué)為核心，做好大學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

我們有計(jì)劃地開(kāi)展了新生入學(xué)教育、專(zhuān)業(yè)教育、學(xué)業(yè)教育、成長(zhǎng)成才教育、考研教育、就業(yè)教育等，讓學(xué)生明確各階段發(fā)展目標(biāo)和任務(wù)；完善了學(xué)風(fēng)建設(shè)管理制度，加強(qiáng)了輔導(dǎo)員查課和對(duì)早晚自習(xí)的管理，堅(jiān)持與任課教師及家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，構(gòu)筑好“日查、周檢、月考、年評(píng)”四位一體的學(xué)生學(xué)習(xí)管理激勵(lì)約

束機(jī)制，保證了良好的學(xué)習(xí)秩序，重點(diǎn)開(kāi)展好電子設(shè)計(jì)大賽、數(shù)學(xué)建模大賽、挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽、計(jì)算機(jī)程序大賽的組織工作。系列特色學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和動(dòng)力，也把學(xué)生更多的精力集中到學(xué)習(xí)中心上來(lái)；我們還積極完善學(xué)風(fēng)建設(shè)獎(jiǎng)懲和保障機(jī)制，每年召開(kāi)學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰大會(huì)，對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，在學(xué)院形成了學(xué)先進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)的良好氛圍。

三、管理為重，維護(hù)安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。

我們堅(jiān)持“七有”管理模式，即日常工作有例會(huì)，學(xué)團(tuán)活動(dòng)有調(diào)研，評(píng)比工作有公示，階段工作有反饋，違紀(jì)情況有通報(bào)，班團(tuán)活動(dòng)有考核，輔導(dǎo)員工作有比較。這就使我們的管理工作基本達(dá)到了信息暢通、縱向到底、橫向到邊，內(nèi)容貼和學(xué)生實(shí)際、符合學(xué)生呼聲，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、凡事公正、公平、公開(kāi)，極大地調(diào)動(dòng)了大家的積極性。二年來(lái)學(xué)院大學(xué)生文明守紀(jì)、安全穩(wěn)定，為創(chuàng)建平安校園和爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明單位做出了積極貢獻(xiàn)。

五、實(shí)踐育人，開(kāi)展好大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和志愿者公益服務(wù)活動(dòng)。

每年暑期，學(xué)院團(tuán)委都組織大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。2010年組織開(kāi)展了“青春與智慧同在，奉獻(xiàn)與實(shí)踐同行”為主題的赴梅河口市灣龍鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)得到了吉林電視臺(tái)、吉林廣播電臺(tái)、吉林日?qǐng)?bào)和梅河口電視臺(tái)的采訪(fǎng)報(bào)道。2011年組織了赴榆樹(shù)市大嶺鎮(zhèn)愛(ài)心支教社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，并榮獲吉林省“校村服務(wù)計(jì)劃”優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。二年來(lái)共組織多30個(gè)小分隊(duì)奔赴祖國(guó)各地開(kāi)展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中樹(shù)立了堅(jiān)定的愛(ài)國(guó)主義信

念，磨煉了意志品質(zhì)，增長(zhǎng)了實(shí)踐才能，彰顯了人生價(jià)值。

六、取得的成效

二年來(lái)，學(xué)院學(xué)生工作辦公室所在黨支部多次榮獲校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中先進(jìn)黨支部稱(chēng)號(hào)，2012年1月榮獲全國(guó)文明單位創(chuàng)建工作先進(jìn)科室稱(chēng)號(hào)，連續(xù)三年榮獲校大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀實(shí)踐服務(wù)營(yíng)稱(chēng)號(hào)，連續(xù)三年榮獲校學(xué)生工作先進(jìn)集體稱(chēng)號(hào)。學(xué)院090310班榮獲2011年度長(zhǎng)春市“十佳班級(jí)”稱(chēng)號(hào)，學(xué)院080302班被評(píng)為2010年度長(zhǎng)春市“文明班級(jí)”，學(xué)院070313班團(tuán)支部榮獲2010年度吉林省五四紅旗團(tuán)支部，學(xué)院090310班高忠義、080304班徐美佳分別被評(píng)為長(zhǎng)春市“文明大學(xué)生”。

第二篇：“三育人”先進(jìn)個(gè)人主要事跡

“三育人”先進(jìn)個(gè)人主要事跡

首先，在思想道德素質(zhì)方面，我要求自己緊跟中央步伐及學(xué)校要求去做，始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。自擔(dān)任外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)工辦副主任以來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)踏實(shí)工作，不斷提高自己的理論修養(yǎng)，主動(dòng)向前輩們學(xué)習(xí)學(xué)生工作的經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)工作方法，重視工作能力的提高；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，吃苦耐勞，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，認(rèn)真做好學(xué)生常規(guī)管理工作，為學(xué)生創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)條件，幫助學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣；積極開(kāi)展心理健康教育，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理困惑，并充分利用各方面資源，幫助學(xué)生解決心理隱患；認(rèn)真做好學(xué)生就業(yè)工作，教育學(xué)生認(rèn)清客觀(guān)形勢(shì)，準(zhǔn)確定位，積極就業(yè)。關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，注重學(xué)生各方面能力的拓展，為學(xué)生搭建鍛煉提升自我的平臺(tái)；注重科研，深入思考，發(fā)表多篇學(xué)生管理方面的論文。先后被評(píng)為暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)指導(dǎo)教師、優(yōu)秀班主任、學(xué)生工作先進(jìn)個(gè)人、學(xué)風(fēng)建設(shè)競(jìng)賽月先進(jìn)工作者、優(yōu)秀黨員等。

第三篇：三育人先進(jìn)個(gè)人主要事跡

“三育人”先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料

張麗麗，2003年畢業(yè)于保定師院，后自學(xué)進(jìn)修2005年畢業(yè)于河北師范大學(xué)，至今已有11個(gè)年頭了。11年來(lái)一直在民辦學(xué)校任教，2006年進(jìn)入唐縣啟明學(xué)校工作，一直擔(dān)任一線(xiàn)的地理教學(xué)、班主任工作。作為一名民辦教師，本人具有更強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，對(duì)待學(xué)生更具愛(ài)心和服務(wù)意識(shí)。為履行好教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的職責(zé)，努力加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。無(wú)論在教學(xué)崗位還是學(xué)生管理的崗位上，都能積極貫徹校領(lǐng)導(dǎo)要求與指示，依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)地進(jìn)行教學(xué)和管理工作。本人在三育人工作中主要事跡可總結(jié)為以下幾個(gè)方面：

一、思想素質(zhì)良好，政治信念堅(jiān)定

雖為一名普通民辦教師，本人從不懈怠，因?yàn)槲疑钚牛航處熯@個(gè)職業(yè)無(wú)論民辦與國(guó)辦在教書(shū)育人的意義同樣神圣，同樣光榮。所以在思想上更加嚴(yán)格要求自己，在工作中愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表，自覺(jué)遵守職業(yè)道德規(guī)范，認(rèn)真履行教書(shū)育人職責(zé)，不論是擔(dān)任班主任、還是科任教師，我都始終兢兢業(yè)業(yè)。在政治方面始終保持良好的思想政治素質(zhì)，理想信念堅(jiān)定，能夠正確地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項(xiàng)方針政策。為人正直，做事干練，有高度的政治責(zé)任感和全局觀(guān)念。無(wú)論是自己的分內(nèi)工作還是分外的工作，都能積極參與，樂(lè)于為教師和學(xué)生服務(wù)，毫無(wú)怨言。同時(shí)，始終保持扎實(shí)的工作作風(fēng)，無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，以身作則，做學(xué)生心中的好老師，做教師心中的好同事，領(lǐng)導(dǎo)心中的好員工。

二、抓安全，警鐘長(zhǎng)鳴。

安全是學(xué)校一切工作的前提和基礎(chǔ)，如果沒(méi)有安全，正常的教學(xué)和生活將沒(méi)法保障。現(xiàn)在的中學(xué)生受整個(gè)社會(huì)大環(huán)境，特別是一些不良社會(huì)風(fēng)氣的影響，思想更為浮躁和偏激，容易在同學(xué)關(guān)系方面構(gòu)成安全隱患，許多因同學(xué)小矛盾而導(dǎo)致的同學(xué)間大打出手甚至是流血事件常常讓人觸目驚心?；谏鲜稣J(rèn)識(shí)，我加強(qiáng)了安全排查，密切關(guān)注學(xué)生間的矛盾，這成為了我工作的一個(gè)極其重要的組成部分。為此平時(shí)定期不定期的做好學(xué)生的違禁物品排查工作，如管制刀具、手機(jī)、煙、不健康書(shū)籍、散落的凳子腿等。同時(shí)，對(duì)學(xué)生之間矛盾進(jìn)行經(jīng)常性的明察暗訪(fǎng)。在這個(gè)過(guò)程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，最終化解了許多潛在矛盾、避免了不良事件的發(fā)生，教育挽救了一批問(wèn)題學(xué)生。8年來(lái)做到了安全做教育。

二、克服困難，勇挑重?fù)?dān)

2006年來(lái)唐縣啟明學(xué)校工作，不論在教育教學(xué)，班主任管理工作，還是學(xué)校的校本教研組織工作中，都兢兢業(yè)業(yè)。獲得學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的廣泛好評(píng)。本人現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校八年級(jí)6個(gè)班的地理課、八（6）班班主任、八年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)、文綜教研組組長(zhǎng)四項(xiàng)工作。由于家里沒(méi)人帶孩子，還和愛(ài)人（本校畢業(yè)班物理教師）共同帶女兒在校居住，所以可以想見(jiàn)我每天的工作生活會(huì)在繁忙和緊張中度過(guò)。更為糟糕的是去年初檢查出胃病，幾乎每天要忍受身體不適的折磨，為此我也向校領(lǐng)導(dǎo)辭過(guò)一部分工作，但是正值學(xué)校用人缺口，為了不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和托付，我毅然的肩負(fù)起全部工作直至現(xiàn)在?？梢詫?shí)事求是的說(shuō)，我在盡我最大的努力工作和生活。想了很多，對(duì)現(xiàn)在的這種選擇無(wú)怨無(wú)悔。有時(shí)候會(huì)悲觀(guān)的想，我或許不能決定生命的長(zhǎng)度，但是我可以拓展生命的寬度和深度。

三、愛(ài)崗敬業(yè)，打造獨(dú)特地理教學(xué)風(fēng)格

“其身正，不令則行”。作為一名普通教師，我首先把 “三育人”指導(dǎo)思想當(dāng)作是教育教學(xué)工作的一個(gè)基礎(chǔ)。善于與學(xué)生溝通、交流，理解學(xué)生的意見(jiàn)和心聲，征求學(xué)生對(duì)學(xué)校教學(xué)方面的建議或要求，針對(duì)學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)和生活上的困難，通過(guò)個(gè)別談心，鼓勵(lì)學(xué)生珍惜求學(xué)時(shí)光、掌握正確學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，閱讀優(yōu)秀書(shū)刊，這些都為學(xué)生成長(zhǎng)成才起到了舉足輕重的作用。教學(xué)上，本人的第一大風(fēng)格——時(shí)事教學(xué)。本人關(guān)心國(guó)際國(guó)內(nèi)大事，有較好的政治敏銳性，及時(shí)上網(wǎng)捕捉最新動(dòng)態(tài)，選用于教育教學(xué)中，在教好課本知識(shí)的同時(shí)，讓學(xué)生了解傳播世界發(fā)展的前沿與新動(dòng)態(tài)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)方面的教育，做到教書(shū)與育人緊密結(jié)合。學(xué)生感興趣，開(kāi)眼界，效果甚好。本人的第二大風(fēng)格——板圖。這是地理學(xué)科的基本功，也是本人特長(zhǎng)，課本每張地圖在本人手中均可呈現(xiàn)于黑板上，這樣的地理教學(xué)更直觀(guān)更有針對(duì)性。本人的第三大風(fēng)格——唱歌及歌曲欣賞。本學(xué)期正著力打造知識(shí)與音樂(lè)共享的課堂，如在學(xué)香港時(shí)我有《東方之珠》、黃土高原我有陜北民歌《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》、北京我有N段的京劇名段、新疆我有《掀起了你的蓋頭來(lái)》，西藏我有《在那遙遠(yuǎn)的地方》、民族我有《五十六個(gè)星座》等等，課堂上有趣味，有藝術(shù)的享受，有對(duì)內(nèi)容更深入的理解，有對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

四、班主任工作愛(ài)字當(dāng)頭，因材施教，突出特長(zhǎng)，全面育人

身為一名在民辦寄宿制學(xué)校班主任，奉獻(xiàn)和愛(ài)心是我們工作的靈魂，我與學(xué)生同吃同住（半月回家兩晚上），天長(zhǎng)日久與學(xué)生結(jié)下了師生關(guān)系之外的一種親情，為了他們?cè)谛](méi)有后顧之憂(yōu)，我常備針線(xiàn)，衣服破了給他們縫好（自己引以為傲的是他們說(shuō)我縫的比他們母親要好，許多是用不著家長(zhǎng)操心的。）；對(duì)有病有事的留守兒童或家長(zhǎng)沒(méi)空的我親自帶他們外出解決。日常勤奮做好班主任的常規(guī)工作：檢查宿舍、教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生；早晨、大課間親自帶領(lǐng)出操；每日三次勵(lì)志教育；每日兩次的查午休晚休情況；周一例會(huì)；周三大掃除，周六電視娛樂(lè)活動(dòng)等等，沒(méi)有特殊情況從未缺勤。在班主任的常規(guī)工作管理，習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)上，注重因材施教，對(duì)不同性格不同水平不同愛(ài)好和特長(zhǎng)的學(xué)生采取有針對(duì)性的教育，也給與了不同的要求和期許。如：對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異、意志力強(qiáng)的明星學(xué)生——閆延，則重點(diǎn)從性格著手，培養(yǎng)其顧全大局的心胸和謙虛謹(jǐn)慎的品質(zhì)；對(duì)成績(jī)優(yōu)異性格內(nèi)向的崔佳，則著力朝開(kāi)朗外向方向引導(dǎo)，以便適應(yīng)這個(gè)開(kāi)放的社會(huì)；對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不佳的宋碩和劉廣濤則鼓勵(lì)其發(fā)展體育特長(zhǎng)；對(duì)于升學(xué)無(wú)望的部分學(xué)生則從其他方面發(fā)現(xiàn)其長(zhǎng)處，鼓勵(lì)其自信，并要求他們學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)，建議他們將來(lái)進(jìn)入職業(yè)學(xué)校學(xué)門(mén)技術(shù)也是十分不錯(cuò)的選擇等等。班級(jí)整體積極向上，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，在學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)中均表現(xiàn)突出，人才涌現(xiàn)。

五、積極配合學(xué)校德育處工作

作為八年級(jí)組長(zhǎng)，服從擁護(hù)學(xué)校各處室領(lǐng)導(dǎo)，顧全大局，積極團(tuán)結(jié)年級(jí)組各位同事，協(xié)調(diào)內(nèi)部事宜。用積極進(jìn)取，務(wù)實(shí)求真的作風(fēng)影響人，使年級(jí)組整體保持了團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌，各項(xiàng)工作走在了各年級(jí)組前列。特別是德育工作上，認(rèn)真組織各位班主任積極參與學(xué)校德育的各項(xiàng)活動(dòng)，如本學(xué)期配合德育處成功組織八年級(jí)全體師生集體到白求恩柯棣華紀(jì)念館掃墓；八年級(jí)學(xué)弟學(xué)妹為九年級(jí)百日誓師加油助威盛大儀式；學(xué)校學(xué)習(xí)衡水二中創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)；跑操比賽等等?？傊J(rèn)真盡職履行年級(jí)組長(zhǎng)職責(zé)，為學(xué)校德育工作盡自己一份微薄之力。當(dāng)然成績(jī)的取得離不開(kāi)學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷，單位同事的鼎力支持以及全體學(xué)生的不懈努力。

六、重視自身學(xué)習(xí)與反思，著力于學(xué)校的校本教研

國(guó)家的振興在教育，教育的振興在教師，要培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生，教師必須具備優(yōu)秀、先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)技能和教學(xué)理念。而且，當(dāng)今教育理念與時(shí)俱進(jìn)、教學(xué)內(nèi)容飛速翻新、教學(xué)方法日益進(jìn)步、教學(xué)手的逐步現(xiàn)代化，這些對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為了應(yīng)付這種挑戰(zhàn)，更好的勝任自己的工作，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我必須不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以積極的心態(tài)主動(dòng)投入到教學(xué)實(shí)踐的改革中，摸索適合自己的嶄新的教學(xué)模式，為此也形成了自己的獨(dú)有的教學(xué)風(fēng)格（見(jiàn)上述）。為此，我努力學(xué)習(xí)和掌握本學(xué)科最新的理論成果和發(fā)展動(dòng)態(tài)。在歷年的學(xué)?？己撕蛯W(xué)生的評(píng)教工作中均取得了較為優(yōu)秀的成績(jī)。同時(shí)，作為教研組長(zhǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)報(bào)刊的媒介搜羅關(guān)于新課改的理論觀(guān)點(diǎn)以及成功經(jīng)驗(yàn)、模式等，不定期為組員培訓(xùn)，搞好組內(nèi)學(xué)習(xí)；積極帶頭實(shí)踐教學(xué)改革，認(rèn)真組織每一次課例研討活動(dòng)，在主題性課堂的推行下，探索出許多可行有效的教法和模式，取得了組內(nèi)廣泛共識(shí)，受到校領(lǐng)導(dǎo)和縣督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)的多次肯定表彰。當(dāng)然，校本教研是一項(xiàng)長(zhǎng)期的經(jīng)常地教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，期待本組在校本教研中取得更豐碩的果實(shí)。

七、奉獻(xiàn)教育，無(wú)怨無(wú)悔

作為骨干教師就要發(fā)揮先鋒模范作用，同時(shí)用自身的思想，行動(dòng)影響一些人，帶動(dòng)一些人。在工作中牢固樹(shù)立合作意識(shí)、整體意識(shí)，識(shí)大體，顧大局，講協(xié)作。在工作中不計(jì)勞苦，一步一個(gè)腳印的去做好。想集體所想，急集體所急，對(duì)學(xué)校講奉獻(xiàn)，對(duì)學(xué)生講愛(ài)心。甘做大廈的奠基石。盡職盡責(zé)，無(wú)怨無(wú)悔，用滿(mǎn)腔熱情奉獻(xiàn)著自己的青春與智慧，在教育事業(yè)中去不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。一年來(lái)，由于胃病困擾，我身體情況一直不容樂(lè)觀(guān)，期間我想了很多，最終用保爾柯察金的話(huà)說(shuō)服自己：人的生命是有限的，我們要將它投入到無(wú)限的為人類(lèi)解放的事業(yè)中去。所以我只有不斷的學(xué)習(xí)、工作，才不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我的信任、培養(yǎng)，更不辜負(fù)自己寶貴的生命。無(wú)論在成功或挫折面前，我都會(huì)懷著對(duì)工作的摯愛(ài)，對(duì)教育事業(yè)的虔誠(chéng)，用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)教師的風(fēng)采和真正的人字的寫(xiě)法。在這個(gè)光榮而神圣的崗位上，堅(jiān)定的信念和對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)會(huì)讓我平凡的人生精彩不斷！我將在這平凡的崗位上譜寫(xiě)著自己人生中更多的精彩篇章，為地方教育盡自己的綿薄之力。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

“三育人”先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料

張

麗

麗

唐縣啟明中學(xué)2014/5/16

第四篇：三育人先進(jìn)個(gè)人主要事跡

“三育人”先進(jìn)個(gè)人主要事跡材料

我叫，2005年南京師范大學(xué)碩士畢業(yè)后在山西師范大學(xué)文學(xué)院任教，至今已有個(gè)年頭了。在校工作8年來(lái)，一直擔(dān)任一線(xiàn)的教學(xué)、學(xué)生管理工作。作為一名教師，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感、誠(chéng)實(shí)守信、虛心踏實(shí)、性格開(kāi)朗、樂(lè)于助人，具有正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，熱愛(ài)教育事業(yè)，能緊緊圍繞教育、教學(xué)這個(gè)中心。為履行好教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的職責(zé)，努力加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。無(wú)論在教學(xué)崗位還是學(xué)生管理的崗位上，都能積極貫徹院領(lǐng)導(dǎo)要求與指示，依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)地進(jìn)行教學(xué)和管理工作。

一、思想素質(zhì)良好，政治信念堅(jiān)定

作為一名黨員教師，我努力學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)。在思想上嚴(yán)格要求自己，在工作中愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表，自覺(jué)遵守職業(yè)道德規(guī)范，認(rèn)真履行教書(shū)育人職責(zé)，不論是擔(dān)任班主任、還是科任教師，我都始終兢兢業(yè)業(yè)。在政治方面始終保持良好的思想政治素質(zhì)，理想信念堅(jiān)定，能夠正確地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項(xiàng)方針政策，在大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，始終同黨中央保持一致。為人正直，做事干練，有高度的政治責(zé)任感和全局觀(guān)念。無(wú)論是自己工作分內(nèi)還是分外的工作，都能積極參與，樂(lè)于為教師和學(xué)生服務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)，毫無(wú)怨言，及時(shí)認(rèn)真完成工作任務(wù)。同時(shí)，始終保持扎實(shí)的工作作風(fēng)，無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，以身作則，做學(xué)生心中的好老師，做教師心中的好同事。

二、愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)師生表率

“其身正，不令則行”。作為一名普通教師，我首先把 “三育人”指導(dǎo)思想當(dāng)作是教育教學(xué)工作的一個(gè)基礎(chǔ)。善于與學(xué)生溝通、交流，理解學(xué)生的意見(jiàn)和心聲，征求學(xué)生對(duì)學(xué)校教學(xué)方面的建議或要求，針對(duì)學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)和生活上的困難，通過(guò)個(gè)別談心，專(zhuān)題研討、形勢(shì)報(bào)告等方式加以教育和利導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生珍惜求學(xué)時(shí)光、掌握正確學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，閱讀優(yōu)秀書(shū)刊，這些都為學(xué)生成長(zhǎng)成才起到了舉足輕重的作用。教學(xué)上，能夠本著為人師表、嚴(yán)于律己的精神，大量查閱文獻(xiàn)資料，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，在教好課本知識(shí)的同時(shí)，讓學(xué)生了解傳播學(xué)發(fā)展的前沿與動(dòng)態(tài)，還能結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)方面的教育，做到教書(shū)與育人緊密結(jié)合。在2007獲得了優(yōu)秀輔導(dǎo)員的光榮稱(chēng)號(hào)。

三、積極向上，堅(jiān)持科學(xué)研究

國(guó)家的振興在教育，教育的振興在教師，要培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生，教師必須具備優(yōu)秀、先進(jìn)的專(zhuān)業(yè)技能和教學(xué)理念。而且，當(dāng)今教育理念與時(shí)俱進(jìn)、教學(xué)內(nèi)容飛速翻新、教學(xué)方法日益進(jìn)步、教學(xué)手的逐步現(xiàn)代化，這些對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務(wù)水平提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。為了應(yīng)付這種挑戰(zhàn)，更好的勝任自己的工作，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，我必須以積極的心態(tài)主動(dòng)投入到教學(xué)實(shí)踐的改革中，促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。為此，我努力學(xué)習(xí)和掌握本學(xué)科最新的理論成果和發(fā)展動(dòng)態(tài)。同時(shí)，借鑒和學(xué)習(xí)所在教研室其他老師先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，做到專(zhuān)業(yè)研究與教學(xué)研究相互促進(jìn)、相互補(bǔ)充，在學(xué)有所長(zhǎng)的同時(shí)做到教有所成。8年來(lái)發(fā)表專(zhuān)業(yè)論文8篇，在與他人合作的基礎(chǔ)上，申請(qǐng)了山西省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃2011課題，指導(dǎo)2013大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，在完成10萬(wàn)字的碩士學(xué)位論文的基礎(chǔ)上又完成了近25萬(wàn)字的博士學(xué)位論文。不僅在歷年的學(xué)?？己酥泻细穸以趯W(xué)生的評(píng)教工作中取得了較為優(yōu)秀的成績(jī)。

四、以身作則，勇于挑起重?fù)?dān)

自2005年參加工作以來(lái)，我一直以一名高校教師的基本要求來(lái)嚴(yán)格要求自己，生活上嚴(yán)謹(jǐn)樸素，學(xué)習(xí)上刻苦努力，工作上以身作則勇挑重?fù)?dān)。作為高校的輔導(dǎo)員，我始終將自己定位在一切服務(wù)于教育事業(yè)，一切服務(wù)于學(xué)生的全面發(fā)展之中，甘當(dāng)學(xué)生的貼身保姆。通過(guò)與學(xué)生的交流、談心，了解了學(xué)生的心態(tài)、內(nèi)在思想，幫助學(xué)生分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。同時(shí)，甘當(dāng)家庭和學(xué)校聯(lián)系的橋梁，及時(shí)了解學(xué)生在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)和思想變化情況，能夠經(jīng)常性地與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，使學(xué)校、家庭和社會(huì)三者緊密結(jié)合，將一些具體問(wèn)題解決在萌芽之中，讓學(xué)生在一個(gè)良好的大環(huán)境中接受教育，健康成長(zhǎng)。8年來(lái)，我以扎實(shí)的工作作風(fēng)和出色的工作成績(jī)，得到了社會(huì)、家長(zhǎng)和師生的好評(píng)。與此同時(shí)，以德育人的教育理念、執(zhí)著無(wú)悔的敬業(yè)精神和開(kāi)拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。當(dāng)然成績(jī)的取得離不開(kāi)學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)懷，單位同事的鼎力支持以及全體學(xué)生的不懈努力。

五、奉獻(xiàn)教育，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神

作為黨員教師就要發(fā)揮先鋒模范作用，同時(shí)用自身的思想，行動(dòng)影響一些人，帶動(dòng)一些人。在工作中牢固樹(shù)立合作意識(shí)、整體意識(shí)，識(shí)大體，顧大局，講協(xié)作。注意同本學(xué)科教師的合作與交流。遇到問(wèn)題集體討論研究，做到與其他教師在教學(xué)中互相幫助、共同提高。只要有了對(duì)工作的熱愛(ài)，對(duì)事業(yè)的追求，就能在工作中不計(jì)勞苦，一步一個(gè)腳印的去做好。想集體所想，急集體所急，對(duì)學(xué)校講奉獻(xiàn)，對(duì)學(xué)生講愛(ài)心。甘做大廈的奠基石。盡職盡責(zé)，無(wú)怨無(wú)悔，用滿(mǎn)腔熱情奉獻(xiàn)著自己的青春與智慧，在教育事業(yè)中去不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。

只有不斷的學(xué)習(xí)、工作，才不辜負(fù)組織對(duì)我的信任、培養(yǎng)。無(wú)論在成功或挫折面前，我都會(huì)懷著對(duì)工作的摯愛(ài)，對(duì)教育事業(yè)的虔誠(chéng)，用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)黨員教師的風(fēng)采。在這個(gè)光榮而神圣的崗位上，堅(jiān)定的信念和對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)會(huì)讓我平凡的人生精彩不斷！我將在這平凡的崗位上譜寫(xiě)著自己人生中更多的精彩篇章。

第五篇：三育人工作

我院全面推進(jìn)“三育人”工作

7月2日上午，我院在A13-206會(huì)議室召開(kāi)創(chuàng)建文明學(xué)院暨“三育人”工作會(huì)議。院領(lǐng)導(dǎo)張進(jìn)忠院長(zhǎng)、彭仁海副院長(zhǎng)、黨總支呂有軍書(shū)記，各輔導(dǎo)員等出席了會(huì)議。會(huì)議由黨委副書(shū)記呂有軍主持。

會(huì)上，各輔導(dǎo)員結(jié)合各自的工作內(nèi)容和特點(diǎn)分別介紹了在“三育人”方面的工作經(jīng)驗(yàn)和做法。

“學(xué)院正處在從規(guī)模擴(kuò)張向內(nèi)涵提升轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期，提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才始終是學(xué)院工作的核心任務(wù)?！币虼?，張?jiān)洪L(zhǎng)在會(huì)上強(qiáng)調(diào)，全院上下要統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)“三育人”工作的重要意義，這既是全面貫徹黨的教育方針的需要，也是適應(yīng)高等教育大眾化的需要，又是學(xué)校提高辦學(xué)水平的需要。其次，要突出重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)“三育人”工作。第一，要求加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)，增強(qiáng)“三育人”工作的實(shí)效性。教師要強(qiáng)化教書(shū)育人，提高教育教學(xué)質(zhì)量；行政管理人員要強(qiáng)化管理育人，改進(jìn)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)；教學(xué)輔助部門(mén)和后勤服務(wù)部門(mén)要強(qiáng)化服務(wù)育人，提升公共服務(wù)水平，為學(xué)生創(chuàng)造安全、舒適和優(yōu)雅的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，服務(wù)學(xué)生健康成長(zhǎng)。第二，要開(kāi)展主題活動(dòng)，推動(dòng)“三育人”工作深入開(kāi)展，不斷創(chuàng)新“三育人”工作方式、方法，將“三育人”工作寓于形式多樣的活動(dòng)中，讓全院教職工在活動(dòng)中接受教育、經(jīng)受鍛煉。包括開(kāi)展向模范教師學(xué)習(xí)活動(dòng)、職業(yè)道德和作風(fēng)評(píng)議活動(dòng)、專(zhuān)項(xiàng)檢查活動(dòng)、舉辦“三育人”論壇活動(dòng)等。第三，要完善工作機(jī)制，保障“三育人”工作有序開(kāi)展，要建立健全職業(yè)道德教育機(jī)制、激勵(lì)導(dǎo)向機(jī)制、“三育人”考核管理機(jī)制，從而為“三育人”工作的開(kāi)展提供制度保障。張?jiān)洪L(zhǎng)最后強(qiáng)調(diào)，要努力提高“三育人”的工作成效，以出色的成績(jī)?yōu)槲以航ㄔO(shè)作出新的更大的貢獻(xiàn)，就要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍，精心組織，創(chuàng)出特色。

2010年7月2日