第一篇：解決“四風(fēng)”問題大學(xué)生黨員演講稿

解決“四風(fēng)”問題，切實(shí)發(fā)揮自身作用

現(xiàn)如今學(xué)生黨員在大學(xué)中的數(shù)量與日俱增，而由于學(xué)生黨員人數(shù)上的增加也在學(xué)生群體中引起一些輿論，學(xué)生黨員真的能發(fā)揮帶頭作用能切實(shí)領(lǐng)悟到黨的任命和責(zé)任嗎？人數(shù)如此擴(kuò)增的學(xué)生黨員質(zhì)量又如何？會(huì)有良莠不齊的現(xiàn)象嗎？面對(duì)眾多的質(zhì)疑，我認(rèn)為作為一名學(xué)生黨員，就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真務(wù)實(shí)本職工作和當(dāng)前任務(wù)，能夠在群眾中發(fā)揮帶頭作用，切實(shí)為人民群眾服務(wù)。而我們學(xué)生黨員又如何正確發(fā)揮我們?cè)谌罕娭械淖饔茫?/p>

2013年6月18日在北京召開中國共產(chǎn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議中，總書記強(qiáng)調(diào)，這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題

我認(rèn)為“四風(fēng)”問題在學(xué)生黨員中是普遍存在的，要發(fā)揮學(xué)生黨員在群眾中的作用，首先切實(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決自身所存在的“四風(fēng)”問題。

首先學(xué)生黨員中存在的形式主義上的問題，形式主義的蔓延，必然助長不說真話、實(shí)話，掩蓋實(shí)際情況，弄虛作假的風(fēng)氣。不符合我們當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)要求，也不利于我們學(xué)生黨員發(fā)揮模范帶頭作用。因此學(xué)生黨員要明白自己完成每一項(xiàng)任務(wù)的責(zé)任所在，避免弄虛作假犯了形式主義的錯(cuò)誤。

談到官僚主義，個(gè)別學(xué)生黨員認(rèn)為自己擁有高于他人一等的頭銜

和職位，就可以在我們這個(gè)學(xué)生群體中表現(xiàn)地高高在上,獨(dú)斷專行，不按照客觀規(guī)律做事。

這種“官僚主義”提前出現(xiàn)會(huì)降低并且損害我們作為學(xué)生黨員的形象，造成學(xué)生群眾不信任我們模范帶頭作用，認(rèn)為我們只是頭頂帶著光環(huán)卻沒有認(rèn)真負(fù)責(zé)任地辦事。

享樂主義和奢靡之風(fēng)在我們大學(xué)生群體中比比皆是。有的學(xué)生黨員一味講究吃穿，追求物質(zhì)享樂，不講究精神上的豐富和追求，平時(shí)經(jīng)常花錢買上百元一套的服裝，已屬常見。

綜上所述，“四風(fēng)”問題給學(xué)生黨員帶來的危害性可見一斑。也非常不利于我們作為學(xué)生黨員在群眾中發(fā)揮作用。針對(duì)上述學(xué)生黨員所存在的問題，首先就是要貫徹落實(shí)“從群眾中來到群眾中去”的思想，服務(wù)同學(xué)，接受基層學(xué)生的監(jiān)督，切實(shí)做到為人民服務(wù)。其次就是改正自身的不足，在日常活動(dòng)中必須做到言行一致。

最后，我認(rèn)為作為一名學(xué)生黨員所背負(fù)的使命必然重大，因此我們應(yīng)該認(rèn)真改善自身不足，提高自己的個(gè)人綜合素質(zhì)水平，平時(shí)多點(diǎn)深入群眾了解關(guān)心群眾的需要，切實(shí)在群眾中發(fā)揮自己的真正的作用！

第二篇：如何解決四風(fēng)問題

敬愛的黨組織：

作風(fēng)問題關(guān)乎理想信念、黨性修養(yǎng);關(guān)乎人心向背、黨的生死存亡。

總書記明確指出:“這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這‘四風(fēng)’問題?！薄八娘L(fēng)”是當(dāng)前人民群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題,它與黨的性質(zhì)和宗旨背道而馳,嚴(yán)重?fù)p害黨群干群關(guān)系,甚至成為滋生腐敗的溫床。若任其蔓延,后果不堪設(shè)想。這次教育實(shí)踐活動(dòng)以貫徹落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”為切入點(diǎn),集中解決“四風(fēng)”問題,正是抓住了關(guān)鍵,切中了要害。

我們的黨員干部隊(duì)伍總體上是好的,是有戰(zhàn)斗力的。但也必須看到,“四風(fēng)”問題在黨員干部中不同程度地有所存在,有的還比較突出。一些黨員干部信念動(dòng)搖、信仰缺失、精神懈怠,重功利不重信仰,講待遇不講貢獻(xiàn),圖享受不知節(jié)儉,生活情趣庸俗低下、糜爛變質(zhì),甚至權(quán)錢交易、貪污腐化;一些黨員干部思想極端、急功近利、喜歡搞“假、大、空”,熱衷于說大話、喊口號(hào)、吊胃口,盲目追求高速度、高指標(biāo),盲目鋪攤子、上“面子項(xiàng)目”,追求新聞炒作和轟動(dòng)效應(yīng);一些黨員干部高高在上、官氣十足、脫離群眾,貪權(quán)不擔(dān)責(zé)、為己不為民,熱衷于跑官要官,習(xí)慣于當(dāng)“甩手掌柜”、作“二傳手”,對(duì)群眾疾苦冷暖漠不關(guān)心。

作風(fēng)不正的危害是顯而易見的,它疏遠(yuǎn)黨群干群關(guān)系,帶壞社會(huì)風(fēng)氣,抹黑黨和政府形象,使黨的方針政策失去公信力、黨員干部說話辦事沒有號(hào)召力、黨組織缺少凝聚力,最終使一個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展陷于困境。黨員干部作風(fēng)上出問題,根源在于理想信念動(dòng)搖、宗旨意識(shí)淡化、群眾觀點(diǎn)淡薄。因此,我們要以敢于亮短揭丑的勇氣和態(tài)度,結(jié)合重慶總體上仍屬于欠發(fā)達(dá)地區(qū)、仍處于欠發(fā)達(dá)階段和“四個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)”的基本市情,按照教育實(shí)踐活動(dòng)的部署,對(duì)準(zhǔn)焦距、找準(zhǔn)穴位、抓住要害,有的放矢地對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除,使黨員干部的作風(fēng)煥然一新。

“為政貴在行,以實(shí)則治,以文則不治。”要真正解決“四風(fēng)”問題,教育實(shí)踐活動(dòng)必須在“實(shí)”字上下工夫。對(duì)照檢查不能避重就輕、左顧右盼,而要仔仔細(xì)細(xì)“照鏡子”、認(rèn)認(rèn)真真找差距;分析原因不能輕描淡寫、淺嘗輒止,而要嚴(yán)肅地“正衣冠”,觸及思想深處;開展批評(píng)不能敷衍應(yīng)付、輕輕帶過, 而要從頭到腳“洗洗澡”,重在解決思想問題;教育查處不能姑息遷就、點(diǎn)到為止,而要按懲前毖后、治病救人的要求“治治病”,真正做到對(duì)干部負(fù)責(zé)。

解決“四風(fēng)”問題,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持帶好頭、做好表率,力爭認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著,一級(jí)做給一級(jí)看,一級(jí)帶動(dòng)一級(jí)干。解決“四風(fēng)” 問題,最忌關(guān)門主義,黨員干部身上的問題,人民群眾看得最清楚、最明白,最有發(fā)言權(quán),存在的問題有沒有得到解決,群眾感受最真切,所以要堅(jiān)持開門搞活動(dòng), 讓群眾參與、監(jiān)督和評(píng)議。解決“四風(fēng)”問題,更要避免變成一陣風(fēng),防止問題反彈,需要在制度建設(shè)上下功夫,真正做到用制度管權(quán)、管事、管人,充分贏得人民群眾的信任和支持。

匯報(bào)人：xiexiebang

2014-05-13

第三篇：如何解決四風(fēng)問題[范文模版]

如何解決“四風(fēng)”問題

四風(fēng)問題指的是形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。如何解決這四大問題，可以從以下四個(gè)方面來展開。

第一，我們要扎實(shí)開展學(xué)習(xí)教育，重點(diǎn)是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育。要適當(dāng)集中時(shí)間，強(qiáng)化集體學(xué)習(xí)討論，著力提高學(xué)習(xí)教育的成效。積極組織學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系，學(xué)習(xí)黨章和黨的十八大報(bào)告，學(xué)習(xí)總書記一系列重要講話精神，學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議和中央政治局專門會(huì)議精神。廣泛開展馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線專題討論，重點(diǎn)圍繞群眾路線的時(shí)代內(nèi)涵，圍繞本地區(qū)本部門本單位“四風(fēng)”具體表現(xiàn)和危害，圍繞為民務(wù)實(shí)清廉的具體要求等進(jìn)行研討，解決世界觀、人生觀、價(jià)值觀的根本問題。

第二，我們要廣泛聽取意見建議，堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，一開始就要深入群眾聽取意見和建議。突出聽取意見的重點(diǎn)，著重聽取群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在作風(fēng)方面存在突出問題的反映，聽取對(duì)貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、反對(duì)“四風(fēng)”和踐行黨的群眾路線方面的意見和建議。聽取意見的內(nèi)容必須聚焦反對(duì)“四風(fēng)”，避免分散主題。明確聽取意見的范圍，廣泛聽取基層黨員、干部和群眾的意見，注意聽取老同志和“兩代表一委員”的意

見。改進(jìn)聽取意見的方式，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部主要采取召開座談會(huì)、個(gè)別訪談等方式進(jìn)行，黨組織可采取適當(dāng)方式進(jìn)行民主評(píng)議，還可開展問卷調(diào)查、設(shè)置意見箱等，拓寬聽取意見渠道。要原汁原味梳理意見和建議，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員反饋。

第三，我們要著力解決突出問題，緊密結(jié)合工作實(shí)際，邊學(xué)習(xí)、邊查找、邊改進(jìn)。要把學(xué)習(xí)教育與查擺問題結(jié)合起來，有針對(duì)性地糾正黨員、干部存在的輕視思想、觀望心理、敷衍態(tài)度和擔(dān)心情緒，深入查找“四風(fēng)”方面的突出問題。要把學(xué)習(xí)教育與解決突出問題結(jié)合起來，對(duì)查找出來的“四風(fēng)”方面的突出問題，能改的馬上改。從群眾感受最直觀、反映最強(qiáng)烈的問題改起。

第四，我們要發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動(dòng)作用，及時(shí)總結(jié)和推出一批先進(jìn)典型，用身邊事教育身邊人；抓住反面典型，警示教育黨員、干部。注重工作實(shí)效，防止搞形式、走過場，不要以記多少學(xué)習(xí)筆記、寫多少體會(huì)文章來衡量學(xué)習(xí)效果；不要搞走馬觀花、浮光掠影式的調(diào)研，避免一窩蜂下基層征求意見；不要以開了多少會(huì)、發(fā)了多少文件簡報(bào)來衡量工作成效。

只要扎扎實(shí)實(shí)做到這四點(diǎn)，那么解決四風(fēng)問題就指日可待了

第四篇：回頭看,解決四風(fēng)問題

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，黨員干部積極學(xué)習(xí)習(xí)主席在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)會(huì)議上的重要講話精神、紛紛走進(jìn)基層、深入群眾，轉(zhuǎn)作風(fēng)，認(rèn)真了解群眾疾苦，努力為群眾排憂解難。要真正走好黨的群眾路線，不光要學(xué)習(xí)、深入群眾、排憂解難、埋頭拉車，作為一名黨員干部更應(yīng)該要抬頭看路、仰望星空，同時(shí)更要轉(zhuǎn)身“回頭看”?；仡^看群眾困難是否得到解決，是否黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要精神落實(shí)到位。開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，其落腳點(diǎn)還是要為民辦實(shí)事，基層也下了，群眾的困難和問題也收集了，意見建議也征求了，回頭看的重點(diǎn)是要關(guān)注群眾的問題有沒有真正得到解決，如果下基層調(diào)研只是收集情況，而沒有想方設(shè)法去推動(dòng)解決落實(shí)，那就是做“光面子”、流于形式了，因此，要把解決群眾實(shí)際問題作為第一要?jiǎng)?wù)，已經(jīng)解決了的，要看群眾是否滿意，沒有解決的要制定時(shí)間表，切實(shí)加以解決。在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來，在上級(jí)支部農(nóng)牧局的組織安排下參與了每周的學(xué)習(xí)，按照上級(jí)部門要求和活動(dòng)精神，下基層、深入老百姓中，結(jié)合自身本質(zhì)工作，為牲畜健康和畜牧業(yè)推廣工作中努力實(shí)現(xiàn)不走“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)”。一切以群眾為工作的出發(fā)點(diǎn)和服務(wù)對(duì)象，開展了2014年本縣黃牛改良和動(dòng)物驅(qū)蟲工作，也得到了群眾的鼓勵(lì)和極大支持。現(xiàn)在回頭看自身作風(fēng)是否有效轉(zhuǎn)變。學(xué)習(xí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來本人的作風(fēng)得到明顯好轉(zhuǎn)，對(duì)群眾的服務(wù)

意識(shí)和責(zé)任有了一定的積極性。但回頭看中發(fā)現(xiàn)自身村在著問題、及部分上依然沒有好轉(zhuǎn)：1）在牲畜疾病治療和畜牧業(yè)推廣工作中追求形式、加之工作經(jīng)驗(yàn)薄、群眾接觸不多問題，存在著工作落實(shí)不到位，“群眾利益無小事的”觀念不到位，依然有諸多問題需要改進(jìn)及學(xué)習(xí)。2）雖然不存在官位，但下村老百姓接觸中分隔百姓與干部區(qū)別，工作效率低、不作為、缺少責(zé)任性，積極性薄弱，為群眾服務(wù)的自覺性不強(qiáng)。3）在本質(zhì)工作上等待領(lǐng)導(dǎo)安排、缺乏憂患意識(shí)和創(chuàng)新精神，安于現(xiàn)狀。

宗上述問題本人在以后工作中時(shí)刻要“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，努力不走“四風(fēng)”，它的危害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢，另一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德，長此以往，必將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，從根本上摧毀黨。必須解決好“四風(fēng)”問題是我黨始終堅(jiān)持的，要徹底擺脫“四風(fēng)”，全心全意為老百姓服務(wù)，記住心中必然沒有群眾，感情必定淡漠；滿懷為民熱情，必然會(huì)一心為民，感情必定濃厚，時(shí)刻回頭看自己為民服務(wù)的熱情是否因時(shí)間的推移而發(fā)生變化。始終以群眾為第一，作好本質(zhì)工作，為我縣黃改和畜牧業(yè)工作付出心血。

第五篇：解決四風(fēng)問題心得體會(huì)

解決四風(fēng)問題心得體會(huì)

在黨的群眾線路教育實(shí)踐活開工作會(huì)議上，習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決情勢主義、官僚主義、享樂主義和奢糜之風(fēng)這“四風(fēng)”題目。這“四風(fēng)”是違反我們黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深惡痛盡、反映最強(qiáng)烈的題目，也是侵害黨群干群關(guān)系的重要本源?！八娘L(fēng)”題目解決好了，黨內(nèi)其他一些題目解決起來也就有了更好條件。

黨的作風(fēng)建設(shè)是黨建的重要組成部份，從“整風(fēng)運(yùn)動(dòng)”、“三講教育”、到“兩個(gè)務(wù)必”、再到“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)“，我黨歷來把作風(fēng)建設(shè)放在黨建的突出位置。這次，總書記強(qiáng)調(diào)要集中解決“四風(fēng)”題目，正是基于在新情勢下，作風(fēng)建設(shè)日趨緊急，任務(wù)也越發(fā)沉重，而黨內(nèi)還存在一些脫離群眾的不良現(xiàn)象提出的?？梢哉f，我黨審時(shí)度勢，決定在全黨集中展開以解決“四風(fēng)”題目為主要目標(biāo)的群眾線路教育活動(dòng)，這不但是人心所向、也是大勢所趨。在革命戰(zhàn)爭年代，我們充分發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾的良好作風(fēng)，堅(jiān)持一切為了群眾、一切依托群眾、從群眾中來、到群眾中往。也正是由于有了億萬群眾的大力支持，我們才顛覆了三座大山，獲得了革命戰(zhàn)爭的偉大成功。記得陳毅元帥說過：“淮海戰(zhàn)爭的成功是人民群眾用小車推出來的”。這充分辯明，群眾的氣力是偉大的，假如脫離了群眾，離開了人民群眾的大力支持，那想獲得戰(zhàn)爭的成功是根本不可能的事情。

當(dāng)下，我們的黨群干群關(guān)系整體上是好的，但也有一小部份黨員干部，大弄情勢主義、官僚主義、享樂主義，嚴(yán)重地脫離了群眾，這不但侵害了黨和政府在人民群眾心目中的形象，更是破壞了黨和人民群眾的血肉聯(lián)系，在群眾中引發(fā)了很壞的影響。有一句話說得好：“群眾最可親、群眾最可愛、群眾也最可敬”。假如你把老百姓當(dāng)親人，那老百姓就會(huì)把你當(dāng)親人。從焦裕祿、到孔繁森、再到沈浩，他們之所以流芳百世，永久活在老百姓的心目中，就是由于在他們的心里始終裝著人民，時(shí)刻關(guān)心群眾疾苦，與群眾同呼吸、共命運(yùn)，因此，才會(huì)得到群眾的擁戴和愛戴！

水能載船、亦能覆船。作為黨員干部，我們是人民的公仆，就應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，把群眾利益放在第一名。假如我們脫離了群眾，那我們就失往了氣力之源、執(zhí)政之基，我們的事業(yè)就不可能獲得成功，我們的偉大中國夢也注定只是空談。這次，總書記指出的集中解決“四風(fēng)”題目，不但為我們的廣大黨員干部提了醒、打了預(yù)防針，也是對(duì)我們的黨員干部提出的明確要求。作風(fēng)關(guān)乎黨風(fēng)、也關(guān)乎著人心向背，我們?？慈w黨員干部，要以這次群眾線路教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)比本身，找差距、查不足，對(duì)自我進(jìn)行深入剖析，力爭做到常懷愛民之心，恪守為民之責(zé)，善謀富民之策，多辦利民之事，把我黨良好作風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大。