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      工作預(yù)安排

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      第一篇:工作預(yù)安排

      2013年春小學(xué)教研活動(dòng)預(yù)安排

      (未審定)

      月常規(guī)工作:

      1.單元測(cè)試卷命題;

      2.學(xué)科基地校調(diào)研指導(dǎo);

      3.教學(xué)常規(guī)、局重點(diǎn)工作(教學(xué)模式研討、學(xué)科提升、小班化教學(xué)研究)視導(dǎo);

      4.局基教科組織的聯(lián)合視導(dǎo);

      5.各學(xué)科研修社群活動(dòng);

      月工作安排:

      二月:

      1.出臺(tái)《小學(xué)階段課程整合實(shí)施意見》,組織教學(xué)管理干部培訓(xùn);

      2.下校調(diào)研各校課程安排情況;

      3.各學(xué)科擬定本學(xué)期教研工作計(jì)劃;

      4.課堂教學(xué)模式研究、學(xué)科提升工作專項(xiàng)視導(dǎo)(湖泗小學(xué));

      5.收集整理輯錄歷年優(yōu)秀寫字教學(xué)案例、課例、教學(xué)設(shè)計(jì)。

      三月:

      1.小班化教學(xué)基地校工作調(diào)研:碧云小學(xué),土地堂小學(xué);

      2.教學(xué)模式、高效課堂樣本校調(diào)研(大花嶺小學(xué)、明熙小學(xué));

      3.擬定“親近母語(yǔ)”工作推進(jìn)會(huì)(實(shí)驗(yàn)小學(xué))會(huì)議方案;

      4.“活力課堂”教學(xué)模式交流培訓(xùn)會(huì);

      5.各學(xué)科研修社群活動(dòng)(語(yǔ)文“相約星期五”、數(shù)學(xué)“橄欖葉”、英語(yǔ)中心組、科學(xué)中

      心組、品社中心組、信息技術(shù)中心組);

      6.各學(xué)科專題教研活動(dòng)(語(yǔ)文“課內(nèi)大量閱讀”、一年級(jí)數(shù)學(xué)新教材培訓(xùn)及教研課、、科學(xué)高效課堂研究課、寫字“教師示范作用發(fā)揮”研究課、信息技術(shù)教材研讀,《信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí)培訓(xùn))

      7.品社、科學(xué)課程整合教學(xué)的相關(guān)教學(xué)參考資料發(fā)布;

      8.學(xué)生手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng);

      四月:

      1.教學(xué)模式、高效課堂樣本校調(diào)研(實(shí)驗(yàn)小學(xué));

      2.學(xué)科提升、教學(xué)常規(guī)視導(dǎo):藏龍小學(xué)、三小、二小

      3.?dāng)M定小學(xué)“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)方案,組織區(qū)課內(nèi)比教學(xué)活動(dòng);

      4.“小班化教學(xué)研究協(xié)作體”主題研究交流活動(dòng);

      5.課程整合研究課(品社、科學(xué));小學(xué)英語(yǔ)新教材培訓(xùn)及課例研究;

      6.學(xué)科送教下鄉(xiāng)活動(dòng)(語(yǔ)文、數(shù)學(xué));學(xué)科專題教研活動(dòng)(二年級(jí)、四年級(jí)數(shù)學(xué)研究

      課、信息技術(shù)研究課);

      7.組織期中命卷及考試、質(zhì)量分析;

      8.各學(xué)科基地?;顒?dòng)中期自查;

      五月:

      1.學(xué)科提升、小班化教學(xué)視導(dǎo)(土地堂小學(xué)、礦小、義貞小學(xué));

      2.“親近母語(yǔ)”現(xiàn)場(chǎng)會(huì),推介實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作經(jīng)驗(yàn);

      3.英語(yǔ)學(xué)科送教(湖泗);英語(yǔ)教師說(shuō)課展示、比賽;

      4.“語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法的滲透”專題研討活動(dòng),學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》相關(guān)內(nèi)容;三年級(jí)數(shù)

      學(xué)研討課;

      5.綜合實(shí)踐學(xué)科區(qū)級(jí)研討活動(dòng);

      6.各學(xué)科教研員下水示范,指導(dǎo)基地校深入開展教學(xué)模式研討;

      7.學(xué)生“讀書講壇”活動(dòng);

      六月:

      1.教學(xué)模式研究視導(dǎo)(明熙小學(xué),一?。?/p>

      2.各學(xué)科出臺(tái)《畢業(yè)年級(jí)復(fù)習(xí)指導(dǎo)意見》,組織復(fù)習(xí)課研討;

      3.學(xué)生讀書筆記(整本)展評(píng);

      4.組織期末考試、質(zhì)量分析;

      5.部分學(xué)科優(yōu)秀案例、課例評(píng)比(數(shù)學(xué)、品社、綜合實(shí)踐、科學(xué)、信息技術(shù))七月:

      1.小班化教學(xué)研究協(xié)作體學(xué)期末工作會(huì)議:經(jīng)驗(yàn)交流;

      2.高效課堂樣本校學(xué)年工作總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)交流;

      3.各學(xué)科總結(jié)較成熟的學(xué)科教學(xué)模式;

      4.各學(xué)科研修社群工作總結(jié)交流;

      5.各學(xué)科教研工作總結(jié)、交流。

      江夏區(qū)教學(xué)研究室小學(xué)組2013.02

      第二篇:兩綱預(yù)評(píng)估工作安排

      2010年是實(shí)施2001—2010年婦女兒童發(fā)展綱要(規(guī)劃)?以下簡(jiǎn)稱“綱要(規(guī)劃)”?的最后一年,要據(jù)市政府婦兒工委的要求和安排,為積極做好我縣綱要(規(guī)劃)終期監(jiān)測(cè)自查預(yù)評(píng)估和迎接國(guó)家終期評(píng)估檢查,講以下幾點(diǎn)意見

      一、評(píng)估內(nèi)容

      1、組織領(lǐng)導(dǎo)情況

      主要包括領(lǐng)導(dǎo)重視、規(guī)劃制定、法規(guī)政策、工作機(jī)制、宣傳培訓(xùn)、監(jiān)測(cè)評(píng)估、經(jīng)費(fèi)投入等。

      2、綱要(規(guī)劃)目標(biāo)落實(shí)情況

      根據(jù)本部門的目標(biāo)任務(wù),按照綱要(規(guī)劃)監(jiān)測(cè)指標(biāo)體系中量化責(zé)任指標(biāo)和非量化評(píng)估類指標(biāo)的目標(biāo)評(píng)估內(nèi)容進(jìn)行逐項(xiàng)評(píng)估。(婦女綱要、規(guī)劃包括婦女與經(jīng)濟(jì)、婦女參與決策和管理、婦女與教育、婦女與健康、婦女與法律、婦女與環(huán)境六大領(lǐng)域,兒童綱要、規(guī)劃的兒童與健康、兒童與教育、兒童法律保護(hù)、兒童與環(huán)境四大領(lǐng)域,的婦女與經(jīng)濟(jì)、婦女參與決策和管理、婦女與教育、婦女與健康、婦女與法律、婦女與環(huán)境六大領(lǐng)域,兒童綱要、規(guī)劃的兒童與健康、兒童與教育、兒童法律保護(hù)、兒童與環(huán)境四大領(lǐng)域,對(duì)綱要(規(guī)劃)中的主要指標(biāo)、實(shí)施工作中的組織領(lǐng)導(dǎo)、與婦女兒童發(fā)展相關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展指標(biāo)三方面內(nèi)容進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

      二、主要工作要求

      1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府,縣政府婦兒工委各成員單位要全面 1 組織開展綱要(規(guī)劃)終期監(jiān)測(cè)自查預(yù)評(píng)估,形成自查預(yù)評(píng)評(píng)估報(bào)告2010年11月15日前,紙質(zhì)、電子件同時(shí)報(bào)送縣統(tǒng)計(jì)局和縣政府婦兒工委辦公室。

      2、年底前,縣政府婦兒工委要對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、縣政府婦兒工委成員單位進(jìn)行綱要(規(guī)劃)終期預(yù)評(píng)估督導(dǎo)檢查,同時(shí),接受市政府婦兒工委的終期預(yù)評(píng)估督導(dǎo)檢查。督導(dǎo)結(jié)果作為本目標(biāo)考核和終期評(píng)比表彰重要依據(jù)。

      三、迎接國(guó)家終期評(píng)估檢查工作

      (一)檔案整理歸檔

      1.檔案年限:2001年(含)—2010年(含)

      2.檔案內(nèi)容:重點(diǎn)整理本部門、本系統(tǒng)與綱要(規(guī)劃)工作相關(guān)的文件資料、統(tǒng)計(jì)報(bào)表資料:

      (1)相關(guān)的國(guó)家法律、法規(guī);(2)國(guó)務(wù)院及各部委的相關(guān)文件;(3)縣委縣政府相關(guān)文件;(4)領(lǐng)導(dǎo)講話;

      (5)部門相關(guān)文件、信息,重點(diǎn)工作、項(xiàng)目情況總結(jié),調(diào)研報(bào)告,工作計(jì)劃、總結(jié);

      (6)相關(guān)責(zé)任指標(biāo)的數(shù)據(jù)報(bào)表、每年報(bào)送的婦女兒童綜合統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)報(bào)表;

      (7)終期評(píng)估報(bào)告等文字及圖片電子資料等。3.歸檔格式

      按分類、分級(jí)、分年、分領(lǐng)域原則,按檔案常規(guī)格式,建立目錄,按頁(yè)建檔。

      4.完成時(shí)限

      2010年8月底前,要完成2009年底前的檔案整理歸檔(包括卷內(nèi)目錄整理,暫不裝訂);2011年3月底前,要完成2010年的檔案整理歸檔;待國(guó)家終期評(píng)估檢查工作具體安排通知下發(fā)后,比照具體要求進(jìn)行增補(bǔ),編寫目錄裝訂成冊(cè)。

      (二)圖文資料收集制作 1.內(nèi)容形式

      (1)表達(dá)形式:分為圖片、圖表、文字三種,以圖片展示為主。每個(gè)單位負(fù)責(zé)提供相關(guān)照片6張,這個(gè)是要求9月底交的到現(xiàn)在為止沒(méi)有一個(gè)單位交。要求大家必須在10月25日前交婦兒工委辦(四大家辦公樓826室)。

      (2)各責(zé)任單位:根據(jù)本部門實(shí)施的內(nèi)容收集制作圖文資料。圖文資料全冊(cè)共分為六大部分,分別為:卷首語(yǔ)、領(lǐng)導(dǎo)寄語(yǔ)、綜合篇、婦女篇、兒童篇、結(jié)束語(yǔ)。一是婦女篇部分按照婦女發(fā)展綱要(規(guī)劃)劃分的婦女與經(jīng)濟(jì)、婦女參與決策和管理、婦女與教育、婦女與健康、婦女與法律、婦女與環(huán)境6個(gè)優(yōu)先發(fā)展領(lǐng)域進(jìn)行展示;婦女參與決策和管理領(lǐng)域材料;婦女與教育領(lǐng)域;婦女與健康領(lǐng)域;婦女與法律領(lǐng)域材料;婦女與環(huán)境領(lǐng)域。二是兒童篇部分按照兒童發(fā)展綱要(規(guī)劃)劃分的兒童與健康、兒童與教育、兒童與法律保護(hù)、兒童與環(huán)境4個(gè)領(lǐng)域進(jìn)行展示:

      各領(lǐng)域由相關(guān)責(zé)任單位按照領(lǐng)域劃分,緊扣指標(biāo)實(shí)施,自行設(shè)計(jì)、制作2—3頁(yè)的圖文資料,并提供電子件。其中 3 圖片側(cè)重于推動(dòng)綱要(規(guī)劃)實(shí)施的項(xiàng)目、活動(dòng)等,含照片電子版及領(lǐng)導(dǎo)批示、寄語(yǔ)、重要文件的掃描電子版等,每幅圖片附150字內(nèi)的簡(jiǎn)要說(shuō)明(含時(shí)間、地點(diǎn)、人物介紹、事件概況等)。指標(biāo)統(tǒng)計(jì)、數(shù)據(jù)資料及圖表分析由縣統(tǒng)計(jì)局負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、制作,并提供電子件。

      2.完成時(shí)限

      2010年10月底前,以上相關(guān)責(zé)任單位要以可改動(dòng)性電子版形式報(bào)送至縣政府婦兒工委辦公室。

      (三)專題片資料收集制作 1.內(nèi)容形式

      專題片的主體形態(tài)為記錄宣傳片,展現(xiàn)的是2001—2010年綱要(規(guī)劃)實(shí)施的各個(gè)方面,重點(diǎn)展示黨委、政府對(duì)實(shí)施婦女兒童發(fā)展綱要(規(guī)劃)作出的努力和取得的成效。專題片擬分為五大部分,共10分鐘。第一部分:部門(系統(tǒng))概況;第二部分:展示黨委、政府的重視;第三部分:展示成員單位與婦兒工委辦公室通力合作,實(shí)施綱要(規(guī)劃);第四部分:十年總體成效;第五部分:展望未來(lái)。

      2.資料提供

      各成員單位2010年9月底前負(fù)責(zé)提供圖片、視頻等資料,每段圖片、視頻附150字內(nèi)的簡(jiǎn)要說(shuō)明(含時(shí)間、地點(diǎn)、人物介紹、事件概況等)??h委宣傳部、縣廣電臺(tái)負(fù)責(zé)協(xié)助縣政府婦兒工委辦公室收集與婦女、兒童相關(guān)的視頻資料。

      3.完成時(shí)限

      專題片由縣委宣傳部、縣廣電臺(tái)負(fù)責(zé)制作,并于2010 4 年10月20日前送縣政府婦兒工委辦公室。

      (四)PPT資料收集制作

      PPT作為終期監(jiān)測(cè)評(píng)估情況匯報(bào)的輔助展示,按照2011年綱要(規(guī)劃)匯報(bào)稿框架,選取終期監(jiān)測(cè)評(píng)估匯報(bào)材料的重點(diǎn)內(nèi)容文字,配以圖片、視屏、圖表等直觀顯示形式,更好地強(qiáng)化并突出地縣、部門(系統(tǒng))綱要(規(guī)劃)的成效及經(jīng)驗(yàn)。

      1.內(nèi)容提綱(1)歡迎字幕;

      (2)匯報(bào)單位、匯報(bào)人(文字);

      (3)縣、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、部門(系統(tǒng))概況(文字、圖片、視屏、示意圖);

      (4)縣、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、部門(系統(tǒng))實(shí)施綱要(規(guī)劃)的主要成效及做法(文字、圖片、視屏、圖表);

      (5)存在的問(wèn)題及下一步的工作措施(文字);(6)建議意見(文字);

      注:括號(hào)內(nèi)為該段內(nèi)容的主要表達(dá)方式。2.資料收集

      文字以終期監(jiān)測(cè)評(píng)估匯報(bào)材料為準(zhǔn)。各成員單位負(fù)責(zé)提供本地縣、本部門(系統(tǒng))實(shí)施綱要(規(guī)劃)的工作概況(含重點(diǎn)指標(biāo)完成情況)的文字(字?jǐn)?shù)在300字以內(nèi))及圖片(含本地縣、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、本部門及系統(tǒng)有關(guān)綱要、規(guī)劃實(shí)施的重要文件的首頁(yè)掃描件)和視屏資料電子件(涉及本地縣、本部門及系統(tǒng),負(fù)責(zé)制作的章節(jié)、版面的設(shè)計(jì)制作)。指標(biāo)統(tǒng)計(jì)、5 數(shù)據(jù)資料及圖表分析由縣統(tǒng)計(jì)局提供電子件。

      3.完成時(shí)限

      2010年9月底前,各成員單位以可改動(dòng)性電子版形式報(bào)送縣政府婦兒工委辦公室。

      第三篇:商學(xué)院學(xué)位論文預(yù)評(píng)審工作安排2015.4.1

      商學(xué)院學(xué)位論文預(yù)評(píng)審工作安排

      論文經(jīng)導(dǎo)師審核后,須隱去研究生和導(dǎo)師姓名及相關(guān)信息,提交電子版后,學(xué)位辦聘請(qǐng)校內(nèi)外同行專家對(duì)論文進(jìn)行隱名預(yù)評(píng)審。具體工作安排如下:

      一、基本原則:公平;公正;負(fù)責(zé)

      二、時(shí)間要求

      4月7日上午10:00前將做批注的論文、《預(yù)評(píng)審表》電子版發(fā)到sdlgxueweiban@126.com郵箱中。

      三、工作重點(diǎn)

      各位受聘專家須根據(jù)學(xué)校論文工作規(guī)范,建議從以下八個(gè)方面對(duì)學(xué)生論文進(jìn)行評(píng)價(jià):

      (一)選題有意義并且題目設(shè)計(jì)是否合理;

      (二)中英文摘要及關(guān)鍵詞部分是否得當(dāng)。摘要應(yīng)簡(jiǎn)要說(shuō)明論文的研究目的、研究?jī)?nèi)容、研究方法、創(chuàng)新性成果及其理論與實(shí)際意義,突出論文的創(chuàng)新之處,應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性。中、英文關(guān)鍵詞(4-8個(gè)),且應(yīng)體現(xiàn)論文特色,具有語(yǔ)義性。關(guān)鍵詞對(duì)文獻(xiàn)檢索有重要作用,應(yīng)盡量采用《漢語(yǔ)主題詞表》或各專業(yè)主題詞表提供的規(guī)范詞。

      (三)文獻(xiàn)綜述是否合乎學(xué)位論文要求。文獻(xiàn)綜述是否有一定的篇幅。文獻(xiàn)綜述是否圍繞學(xué)位論文主題對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行綜述,不是對(duì)有關(guān)理論和學(xué)派觀點(diǎn)的簡(jiǎn)單羅列。同時(shí),評(píng)述(特別是批評(píng)前人不足時(shí))應(yīng)針對(duì)原作者的原文進(jìn)行(防止對(duì)原作者論點(diǎn)的誤解),力求客觀、全面、公正,不從二手材料來(lái)判定原作者的“錯(cuò)誤”。還有,文獻(xiàn)綜述中引用的觀點(diǎn)和內(nèi)容應(yīng)注明來(lái)源,模型、圖表、數(shù)據(jù)應(yīng)注明出處。

      (四)論文結(jié)構(gòu)是否合理。論文應(yīng)當(dāng)反映出作者已經(jīng)合乎邏輯地研究并分析了這個(gè)問(wèn)題的層次。這表現(xiàn)為論文的大綱,由粗到細(xì),大致可分為章、節(jié)、目三個(gè)層次,章與節(jié)兩個(gè)層次。是否有充分的論證理由與依據(jù)。文字中能夠反映出作者已經(jīng)充分閱讀過(guò)一定數(shù)量的相關(guān)文獻(xiàn)資料。

      (五)論文是否有科學(xué)研究方法意識(shí)。重點(diǎn)考察論文是否采取多樣的研究方法,而不是盲目的無(wú)方法的所謂“研究”。方法包括:社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)方法,社會(huì)學(xué)分析方法,比較方法,規(guī)范實(shí)證方法,價(jià)值分析方法等等。重點(diǎn)考察學(xué)生論文是否符合經(jīng)濟(jì)管理論文的范式,達(dá)到了學(xué)科論文的質(zhì)量要求。

      (六)論文格式是否符合學(xué)校規(guī)范。重點(diǎn)考察的是“資料”是否充分和“注釋”是否規(guī)范。

      (七)語(yǔ)言方面的要求。語(yǔ)言精練,符合漢語(yǔ)寫作規(guī)范。

      (八)論文是否有創(chuàng)新。

      四、注意事項(xiàng)

      (一)各評(píng)審專家務(wù)必本著負(fù)責(zé)態(tài)度認(rèn)真評(píng)審論文,學(xué)位辦將對(duì)專家評(píng)審態(tài)度記入工作檔案,作為下次論文評(píng)閱的重要依據(jù)。

      (二)各評(píng)審專家務(wù)必在規(guī)定時(shí)間內(nèi)反饋經(jīng)批注的論文、《預(yù)評(píng)審表》電子版不用署名。

      (三)兩位專家的預(yù)評(píng)審均通過(guò)者方可報(bào)學(xué)校研究生處進(jìn)行正式評(píng)審。

      商學(xué)院學(xué)位辦

      2015/4/1

      第四篇:辦公室一周預(yù)安排1.6-1.12

      辦公室一周工作安排

      一、本周工作預(yù)安排

      1、簽安全保衛(wèi)工作責(zé)任承包責(zé)任書。

      2、繼續(xù)做好文件的收發(fā)和傳閱工作。

      3、繼續(xù)按時(shí)編制一周工作安排、值班表,定期匯總?cè)藛T考勤情況。

      4、及時(shí)維護(hù)辦公設(shè)施,做好后勤服務(wù)。

      5、調(diào)度車輛,保障車輛使用。

      6、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

      二、前周主要工作完成情況

      1、上周辦理來(lái)文6份,發(fā)文1份。

      2、報(bào)送《2013年安全工作總結(jié)和2014年工作安排》和《2013安全工作情況檢查表》。

      3、做好元旦安全大檢查及節(jié)日值班工作。

      4、編制一周安排。

      5、調(diào)度車輛,保障車輛使用。

      2014年1月6日

      第五篇:關(guān)于前期預(yù)埋工作安排的幾點(diǎn)注意事項(xiàng)(寫寫幫推薦)

      關(guān)于前期預(yù)埋工作安排的幾點(diǎn)注意事項(xiàng)

      一、在土建木工完成每層的平板時(shí),應(yīng)及時(shí)將水、電材料(包括線管線盒)、給排水預(yù)埋管件、套管、木盒吊運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)合理放置。注:線管應(yīng)牢固梆扎在外架腳手架上。

      二、在木工完成每層的平板時(shí),應(yīng)及時(shí)安排人員2-3人,完成給、排水預(yù)埋管件定位,及強(qiáng)弱電井預(yù)留洞木盒的定位,必須安排電工完成線盒定位工作。

      三、在鋼筋工扎完梁,開始鋪設(shè)底板鋼筋時(shí),應(yīng)預(yù)先合理安排好人員,全力以赴完成線管敷設(shè)工作。(注:中間安排電焊工完成衛(wèi)生間等電位焊接工作)

      四、在線管即將鋪完前,應(yīng)安排多余人工將施工現(xiàn)場(chǎng)剩余的一切材料,合理放置,綁扎牢靠,廢料全部吊離現(xiàn)場(chǎng)。

      五、在土建進(jìn)行平板混凝土澆注時(shí),應(yīng)提前安排看模工到施工現(xiàn)場(chǎng)檢查線管、線盒以及給、排水預(yù)埋管件、管套的情況,發(fā)現(xiàn)脫接、移位、未梆扎的情況應(yīng)及時(shí)修整。

      六、土建平板混凝土澆注完成后,應(yīng)及時(shí)安排2 名人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)預(yù)留洞套管和木盒子清理工作(注意集中分類放置)。安排2名人員將電線管(后砌墻插座線管)統(tǒng)一切斷,留有5-6cm的長(zhǎng)度,并且包扎好管口。

      七、在每層混凝土澆注完凝固后,應(yīng)及時(shí)安排2名人員進(jìn)行板墻上插座線盒的固定,還有避雷接地引下線的焊接。板墻完成后應(yīng)將全部工具、廢料、下角料吊運(yùn)下來(lái)(中間注意地?zé)犷A(yù)留管的放置)。

      八、等土建拆完下層頂板模板(木工)后,應(yīng)安排4-5名工人抽時(shí)間找尋線盒、疏通線管,還安排2人將頂棚上長(zhǎng)出10cm的線管切短。

      最后、應(yīng)及時(shí)盯緊土建進(jìn)度,合理安排人員施工,確保質(zhì)量,安全文明施工。

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