第一篇:弘揚(yáng)民族精神 爭(zhēng)做四好少年
《弘揚(yáng)民族精神 爭(zhēng)做四好少年》。有的同學(xué)也許會(huì)問,什么是民族精神?我想要理解“民族精神”,我們首先要了解什么是民族。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子:就像你和你的爸爸、媽媽,或者爺爺奶奶,一起生活在一間房子里,組成了一個(gè)家庭一樣,我們中華民族就是由56個(gè)民族組合在一起的一個(gè)共同體,也是一個(gè)大家庭,也就是我們一直引以自豪的“國(guó)家”。我們有的同學(xué)也許聽你的爸爸媽媽、爺爺奶奶講起過,我們中華民族的發(fā)展歷程很不平凡,我們?cè)艿竭^外國(guó)列強(qiáng)的侵略,我們也經(jīng)歷了國(guó)內(nèi)政治的動(dòng)蕩,現(xiàn)在又趕上了改革開放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大好機(jī)遇。但是不管在任何一個(gè)年代,我們廣大的人民群眾都能團(tuán)結(jié)一心,敢于進(jìn)取。他們面對(duì)壓迫勇于反抗,他們面對(duì)侵略勇于斗爭(zhēng),他們面對(duì)困難勇于挑戰(zhàn),他們面對(duì)成功勇于尋找不足的優(yōu)良思想和品德作風(fēng),一直激勵(lì)著我們一代一代的新人,這就是我們中華民族的精神和靈魂。
我們?cè)撛鯓觼砗霌P(yáng)民族精神呢?具體到我們小學(xué)生,就是繼承傳統(tǒng)美德,樹立遠(yuǎn)大理想,立志報(bào)效祖國(guó)!就是從我做起、從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起。具體從以下幾點(diǎn)做起:
1.見到老師要問聲好,給每位老師帶來親切的問候。相信在帶給老師暖意的同時(shí),你也會(huì)獲得相同的回報(bào);與同學(xué)相處時(shí)要少些唯我獨(dú)尊的霸氣,多些關(guān)懷與幫助,善于捕捉他人的優(yōu)點(diǎn),多發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短、步步為營(yíng)。爭(zhēng)做老師與同學(xué)眼中的文明守紀(jì)的好學(xué)生,繼承并發(fā)揚(yáng)自古以來尊師重道、善待他人的民族精神。
2.下課后,能自覺保持學(xué)校優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,走廊上、樓梯口,少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影,多些朗朗的讀書聲,多些有益身心健康的活動(dòng)。讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)交流的寶地。因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)、沉穩(wěn)善思也是民族精神的具體體現(xiàn)。
3.拾金不昧歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。“我在馬路邊撿到一分錢,把它交到警察叔叔手里邊? ?”當(dāng)我們?cè)S多人打小就哼唱這首童謠時(shí),就知道撿了東西要?dú)w還的道理。拾金不昧作為一項(xiàng)傳統(tǒng)美德,就是這樣在潛移默化中不斷傳承。在我們身邊就有許多拾金不昧的好人好事發(fā)生,上周三(2)班李新峰三(3)班石逸飛三(4)班趙東升同學(xué)撿到錢包及時(shí)上交歸還失主,他們這種拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)。
第二篇:弘揚(yáng)民族精神,爭(zhēng)做好少年
弘揚(yáng)民族精神,爭(zhēng)做好少年
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《弘揚(yáng)民族精神,爭(zhēng)做好少年》。“中國(guó)”,在每一個(gè)炎黃子孫的心里都是一個(gè)神圣的字眼,“祖國(guó)”在每一個(gè)中華兒女的心中都是一個(gè)親切的詞匯。我們的祖國(guó)在漫長(zhǎng)的歲月里,孕育了長(zhǎng)青的山川,長(zhǎng)碧的江水,也培育出千千萬萬的中國(guó)人。作為一個(gè)中國(guó)人,可堪自豪的事實(shí)在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。熱愛祖國(guó),是中華民族生命之源泉、情感之歸宿、奮斗之動(dòng)力。千百年來,我們中華民族歷經(jīng)無數(shù)次危機(jī),是什么力量使其維系不墜?是什么力量把56個(gè)兄弟民族緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,披荊斬棘,一往無前?——是中華民族強(qiáng)大的凝聚力和向心力,是中華民族悠久的愛國(guó)主義傳統(tǒng),是中華兒女自強(qiáng)不息的民族精神。
列寧說:“愛國(guó)主義就是千百年來鞏固起來的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的感情?!敝挥兄畈拍軔壑?。孟子提出的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,可以說是集中地體現(xiàn)了中華民族氣節(jié)。一個(gè)人,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家要立于不敗之地,必須要有奮發(fā)向上的精神,而立志又決定了一個(gè)人,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家在前進(jìn)道路上的努力方向。古往今來,多少仁人志士為維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán),在愛國(guó)和氣節(jié)方面為后人作出了榜樣。諸如卓有見識(shí)的林則徐,血染吳淞口的陳化成,維新被殺的譚嗣同,推翻帝制的孫中山,橫眉冷對(duì)的魯迅,抗日獻(xiàn)身的張自忠,以及無數(shù)為國(guó)捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族愛國(guó)精神,他們是中華民族之魂。
我們是新世紀(jì)的學(xué)生,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);但是,國(guó)旗,這新中國(guó)的象征;國(guó)歌,這一中國(guó)人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國(guó)的豪情壯志。
同學(xué)們,我們不會(huì)忘記,當(dāng)體育健兒登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí),那滿含淚花的凝視里,那自豪激昂的“起來”聲中,那挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,流露的是作為一個(gè)中國(guó)人的自豪!那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。
老師、同學(xué)們,民族精神,博大精深,我們的先輩用血,用汗,用寶貴的生命鑄就了東方大地上不屈的中華魂!讓我們高揚(yáng)愛國(guó)主義和民族精神的旗幟,以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志去刻苦學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)祖國(guó),爭(zhēng)做弘揚(yáng)民族精神的好少年!
漢古爾河中心校 2016年9月5日
第三篇:弘揚(yáng)民族精神 爭(zhēng)做四好少年倡議1
弘揚(yáng)民族精神 爭(zhēng)做四好少年倡議書
親愛的少先隊(duì)員們:
親愛的少先隊(duì)員們,在少先隊(duì)建隊(duì)60周年的時(shí)候,胡錦濤爺爺曾發(fā)來賀信,在信中他殷切希望少先隊(duì)員們要爭(zhēng)當(dāng):爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。
今天借助開學(xué)典禮的東風(fēng),學(xué)校大隊(duì)部將啟動(dòng)弘揚(yáng)民族精神月系列活動(dòng),并向全體隊(duì)員發(fā)出如下倡議;
一、大隊(duì)委員會(huì)發(fā)揮“領(lǐng)頭雁”作用,帶頭學(xué)習(xí)、宣傳賀信精神。各中隊(duì)委員會(huì)以“弘揚(yáng)民族精神,爭(zhēng)當(dāng)四好少年”為主題,帶領(lǐng)全班隊(duì)員規(guī)劃好行動(dòng)計(jì)劃,讓全班隊(duì)員人人知曉。爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年。
二、四好少年要從自我做起,從小事做起。要爭(zhēng)當(dāng)四好少年,就要好好學(xué)習(xí),盡自己最大的力量把各門功課學(xué)好。上課專心聽講,回家好好復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè)。爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。
三、要爭(zhēng)當(dāng)四好少年,還要培養(yǎng)自己獨(dú)立自主的能力。經(jīng)常幫住家長(zhǎng)作些家務(wù),自己能做的事情一定自己做。學(xué)會(huì)自己照顧自己,不讓老師家長(zhǎng)擔(dān)心。無論在何時(shí)何地都要嚴(yán)格要求自己,遵守所有規(guī)定,從不亂扔廢紙、雜物做起,從不破壞學(xué)校的一草一木、一桌一凳做起,主動(dòng)幫助他人,和同伴友好相處。用我們的行動(dòng),做一個(gè)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年。
四、爭(zhēng)當(dāng)四好少年,還要把身體鍛煉好。讓自己有一個(gè)健康良好的體魄。才能為國(guó)家做貢獻(xiàn)。讓我們爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。
少先隊(duì)員們,讓我們一起行動(dòng)起來,努力爭(zhēng)做四好少年吧!時(shí)刻準(zhǔn)備著,為建設(shè)富強(qiáng)民主、文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)我們的智慧和力量!
昆區(qū)團(tuán)結(jié)一小大隊(duì)部
20111年9月1日
第四篇:弘揚(yáng)雷鋒精神 爭(zhēng)做四好少年
弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做四好少年
第五周國(guó)旗下的演講王玲敏
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做四好少年》。1963年3月5日,毛澤東同志發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。40多年來,雷鋒成為我們社會(huì)真情與愛心的化身,成為中國(guó)人民可貴的精神財(cái)富;雷鋒精神刻在人們的靈魂深處,引領(lǐng)著一代又一代人健康成長(zhǎng)。同學(xué)們,雷鋒這個(gè)名字你一定不會(huì)陌生,但你可知道,什么是雷鋒精神?
第一,奉獻(xiàn)社會(huì)。一個(gè)人做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。雷鋒堅(jiān)持一輩子做好事,一輩子為人民服務(wù),在他身上體現(xiàn)的是一種強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。一次雷鋒外出,在沈陽站換車的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一個(gè)背著小孩的中年婦女車票和錢丟了,就買了一張火車票塞到大嫂手里。大嫂含著眼淚問:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個(gè)單位的?”雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國(guó)。”“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”。弘揚(yáng)雷鋒精神,就是要像雷鋒那樣,把社會(huì)責(zé)任感和使命感記在心間,隨時(shí)隨地為祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。
第二,刻苦學(xué)習(xí)。雷鋒不僅是奉獻(xiàn)的楷模,還是學(xué)習(xí)成才的典范。他干一行愛一行,干一行專一行,擠出一切可以擠出的時(shí)間,努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。雷鋒參軍后不久,被分到運(yùn)輸連當(dāng)汽車兵,他就把書本裝在挎包里,只要車一停,他就坐在駕駛室里看書。他在日記中寫道:“要學(xué)習(xí),時(shí)間總是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能鉆進(jìn)去呢?我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種釘子精神, 善于擠和鉆?!?弘揚(yáng)雷鋒精神,就是要像雷鋒那樣,永不滿足,永不懈怠,發(fā)揚(yáng)釘子精神,發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,更好地適應(yīng)未來社會(huì)的需要。
第三,努力工作。雷鋒說:“革命需要我去燒木炭,我就去做張思德;革命需要我去堵槍眼,我就去做黃繼光?!?雷鋒是這樣說的,也是這樣做的。一次,領(lǐng)導(dǎo)安排他參加戰(zhàn)士演出隊(duì),他就起早貪黑地背臺(tái)詞,直到滾瓜爛熟。后來排練時(shí),雷鋒的湖南口音與大家的普通話不大協(xié)調(diào),有點(diǎn)影響演出效果,他就主動(dòng)提出換下自己。領(lǐng)導(dǎo)又讓他為演出做后勤工作,他毫無怨言,忙這忙那,保證了演出的成功。弘揚(yáng)雷鋒精神,就是要像雷鋒那樣,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí),努力在自己的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱。
雷鋒,不僅為億萬中國(guó)人所熟悉和熱愛,而且為世界人民所接受與敬仰。一九九四年三月五日,一家日本企業(yè)隆重推出一項(xiàng)創(chuàng)舉——“雷鋒卡”,對(duì)員工進(jìn)行綜合考核,發(fā)放“雷鋒卡”對(duì)員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),并以此作為升級(jí)、表彰的依據(jù)。著名的美國(guó)西點(diǎn)軍校,校園內(nèi)醒目位置擺放著一座雷鋒塑像,會(huì)議大廳里懸掛著5位英雄的畫像,排在首位的就是雷鋒。一位學(xué)員在他的畢業(yè)論文中寫道:“我最尊敬的將軍是巴頓,最崇敬的士兵是雷鋒?!?/p>
一個(gè)普通戰(zhàn)士,為什么會(huì)有如此神奇的魅力?原因就在于他的普通,普普通通的人做著普普通通的事。他的事跡,是我們每一個(gè)人都可以做到而又不容易做到的。同學(xué)們,弘揚(yáng)雷鋒精神,不是非得要我們勇斗歹徒,抗洪搶險(xiǎn),做什么驚天動(dòng)地的大事情;也不是非得要我們走上街頭,走進(jìn)民居,刻意地學(xué)雷鋒做好事;而是要我們?cè)谄胀ǖ娜兆永?,在平凡的崗位上,奉獻(xiàn)社會(huì),刻苦學(xué)習(xí),努力工作。
讓我們記住雷鋒的那句名言:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!?讓我們都來學(xué)習(xí)雷鋒,做一個(gè)新時(shí)代的四好少年!謝謝大家!我的講話到此結(jié)束!
第五篇:弘揚(yáng)雷鋒精神爭(zhēng)做四好少年
弘揚(yáng)雷鋒精神爭(zhēng)做四好少年
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
大家好!我是來自四年級(jí)一班的王小晨。今天我演講的題目是?弘揚(yáng)雷鋒精神爭(zhēng)做四好少年?。
如果你是一滴水,是否滋潤(rùn)了一片土地?如果你是一線陽光,是否照亮了一寸黑暗?如果你是一粒糧食,是否哺育了一個(gè)有用的生命……
每一次想起雷鋒叔叔,就會(huì)想起這一段話。有多少人在回首往事時(shí),為自己的碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)的虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒叔叔那樣,永遠(yuǎn)那么富有愛心,永遠(yuǎn)那么真誠善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。3月5日,是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日。
1963年3月5日,毛主席爺爺親筆題詞,發(fā)出了?向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象,從此深深地印在了中國(guó)人民的心中。
雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭,7歲就失去父母,成了一個(gè)孤兒。后來,他參了軍,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。在部隊(duì)里,他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。他曾多次立功受獎(jiǎng)。因公犧牲那年,他只有22歲。
雷鋒叔叔的故事千千萬,雷鋒叔叔的事跡說不完。一天,雷鋒叔叔乘火車出差,在車上,他看到許多旅客沒有座位,就主動(dòng)把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙,就主動(dòng)幫他們打掃車廂,拖地板,擦玻璃,收拾小桌板;他還給旅客倒水,幫婦女抱孩子,幫老人找座位,幫下車的旅客拿行李。一些旅客看到他這樣忙碌,就急忙招呼他:“同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!??我不累!?是?。±卒h叔叔只知道助人為樂,為了幫助別人,他是永遠(yuǎn)也不知道累的。
雷鋒叔叔非常節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ),穿了又穿,可他卻用自己每月僅有的6元錢津貼,為全班戰(zhàn)友購買了許多學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友。1960年,遼寧省遭受特大水災(zāi)。他悄悄的給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。后來,他又把100元錢,以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災(zāi)區(qū)人民。
他在自己的日記中這樣寫道:
?人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去……? “一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合一起的時(shí)候才能最有力量。?
一個(gè)釘子之所以能釘進(jìn)木板,是因?yàn)樗扔袛D勁,又有鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種‘釘子’精神,善于
擠和善于鉆。從小不斷加強(qiáng)自身文化和道德素質(zhì)建設(shè),要在學(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)這種“釘子”精神。
做為一名新時(shí)期的少先隊(duì)員,我一定要弘揚(yáng)雷鋒精神,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
記得去年的一個(gè)晚上,我同爸爸媽媽去北京乘地鐵,有位老爺爺步履艱難地上了車,我立即站起身為老爺爺讓了座;每天我?guī)透改缸鲈S多力所能及的事;見到媽媽病了,我主動(dòng)沏好藥為媽媽放到床頭;爸爸喝多了酒,我會(huì)幫他端上一杯水……
我要像雷峰叔叔那樣,對(duì)待同學(xué)像春天般的溫暖,對(duì)待學(xué)習(xí)像夏天般的火熱,對(duì)待自私自利像秋風(fēng)掃落葉一般,對(duì)待邪惡像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。
雷鋒,一個(gè)不朽的名字,你永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈,永遠(yuǎn)活在我的心中!