第一篇：草鎮(zhèn)小學(xué)“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做文明好少年”活動(dòng)方案

草鎮(zhèn)小學(xué)“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做文明好少年”活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財(cái)富。雷鋒精神的核心就是全心全意為人民服務(wù)的精神——生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動(dòng)，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂。培養(yǎng)學(xué)生的雷鋒精神，是時(shí)代永恒的主題，是培養(yǎng)新時(shí)代合格公民的要求。在春回大地的陽春三月里，在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召四十六周年之際，我校少先隊(duì)大隊(duì)部特此制定2009 年“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做文明好少年”的學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。通過活動(dòng)，使新時(shí)代的少先隊(duì)員了解什么是雷鋒精神及雷鋒叔叔的感人事跡，引領(lǐng)少年兒童以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，提升少先隊(duì)員的思想道德情操。

二、總體要求：

全校每個(gè)班都要在“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做文明好少年”學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)，力求做到全校范圍內(nèi)地面無痰跡，校園無紙屑，桌面無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生行為守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。人人爭做學(xué)雷鋒小標(biāo)兵。

三、組織機(jī)構(gòu)：

組

長：夏建平

副組長：任建春

申選博

組

員：焦存艷

杜菊芳

關(guān)莉萍

王心艾

吳征軍

各班主任

四、具體安排:

1、學(xué)校少先隊(duì)做“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做文明好少年”活動(dòng)動(dòng)員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)、開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的倡議。

2、學(xué)校組織一次專題廣播：介紹雷鋒的生平及先進(jìn)事跡。

3、讀一個(gè)雷鋒叔叔的小故事，做一件好事，寫一篇做好事的日記或體會(huì)。

4、上好一節(jié)主題班會(huì)課，可以通過將閱讀書報(bào)、講故事等形式，對(duì)雷鋒精神進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。各班把班會(huì)活動(dòng)內(nèi)容記錄在班隊(duì)會(huì)記錄上。

5、辦一期以“雷鋒精神代代傳”為主題黑板報(bào)……通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事，讓同學(xué)們走進(jìn)雷鋒偉大的精神世界，體會(huì)雷鋒叔叔的優(yōu)秀品質(zhì)。

6、，以班級(jí)或年級(jí)為單位組織開展學(xué)雷鋒的實(shí)踐活動(dòng)：以各種形式在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動(dòng)。

7、組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們將走出校園，踏上社會(huì)，開展為人民服務(wù)活動(dòng)，以班級(jí)為單位開展為老年人活動(dòng)中心、草灘街道、社區(qū)等單位打掃衛(wèi)生，為貧困戶送溫暖活動(dòng)。同時(shí)中、高年級(jí)還可能開展養(yǎng)綠、護(hù)綠活動(dòng)，愛護(hù)學(xué)校的綠化帶里的花草樹木，爭做愛綠護(hù)綠的小衛(wèi)生。（到時(shí)候具體安排）

8、在學(xué)雷鋒活動(dòng)月之后，高年級(jí)班主任老師可引導(dǎo)學(xué)生寫一篇日記，寫出本次學(xué)雷鋒活動(dòng)的體會(huì)，各班通過各種形式做好本班的學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)，并向大隊(duì)部上交一份活動(dòng)總結(jié)。

五、獎(jiǎng)勵(lì)措施：

1、班級(jí)可以用“雷鋒花”作為學(xué)生個(gè)體評(píng)價(jià)的依據(jù)：如愛班花、守紀(jì)花、自律花、勞動(dòng)花、節(jié)約花、負(fù)責(zé)花、禮貌花等。

2、學(xué)校準(zhǔn)備評(píng)選“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做文明好少年”的學(xué)雷鋒小標(biāo)兵及學(xué)雷鋒優(yōu)秀班級(jí)： 每班評(píng)3—5名學(xué)雷鋒標(biāo)兵，按年級(jí)組評(píng)選2個(gè)學(xué)雷鋒優(yōu)秀班級(jí)（高低年級(jí)組各一個(gè)）。（評(píng)比綜合以上各項(xiàng)活動(dòng)加分）。

3、少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的好人好事、典型事跡以及學(xué)生所寫的日記、體會(huì)中的優(yōu)秀作品將利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行報(bào)道。

附：活動(dòng)內(nèi)容及安排

草鎮(zhèn)小學(xué)3月5日學(xué)雷鋒活動(dòng)內(nèi)容及安排

一、救助貧困戶：

參加班級(jí)：組織五年級(jí)五名學(xué)雷鋒志愿者

參加地點(diǎn)：到草二村為孤老殘弱的對(duì)象張成娃家提供生活照顧等方面的志愿服務(wù)。

帶隊(duì)老師：白玉絨

二、社會(huì)實(shí)踐義務(wù)勞動(dòng)：

地點(diǎn)1：柳林村老年活動(dòng)中心 參加班級(jí)：三年級(jí) 參加人數(shù)：43人

帶隊(duì)老師：陳

亮

吳征軍 地點(diǎn)2：草一村老年活動(dòng)中心 參加班級(jí)：四一班 參加人數(shù)：30人

帶隊(duì)老師：王心愛

李瑋濤 地點(diǎn)3：草二村老年活動(dòng)中心 參加班級(jí)：四二班 參加人數(shù)：28人

帶隊(duì)老師：韓亞婷

潘曉棠

三、周邊環(huán)境：（清掃街道）

地點(diǎn)1：學(xué)校東頭——原派出所門口

參加班級(jí)：六年級(jí)（一半人數(shù)）帶隊(duì)老師：雷 潔

申珍娜

地點(diǎn)二：原派出所門口——西頭（醫(yī)療站門口）參加班級(jí)：五年級(jí)（一半人數(shù)）帶隊(duì)老師：王莉莉

董鵬濤

四、學(xué)校內(nèi)部環(huán)境：（主要以撿拾為主，包括教學(xué)樓、辦公樓、草場、花壇、走廊、過道等等）

地點(diǎn)1：男女廁所

參加班級(jí)：五年級(jí)男廁所。六年級(jí)女廁所。

帶隊(duì)老師：五年級(jí)班主任江倩玲。六年級(jí)班主任尹雪珍。加杜菊芳、譚彩霞 地點(diǎn)2：教學(xué)樓東邊，辦公樓 參加班級(jí)：一年級(jí)

帶隊(duì)老師：關(guān)莉萍

地點(diǎn)3：教學(xué)樓西邊、中間花壇、南邊的大路、草場、走廊

參加班級(jí)：二年級(jí)

帶隊(duì)教師：段

偉

五、各活動(dòng)點(diǎn)檢查人員安排：

1、貧困戶和社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)檢查人：焦存艷（負(fù)責(zé)照相片）

2、周邊環(huán)境檢查人：任建春

3、校園內(nèi)部檢查：夏建平、杜菊芳

六、活動(dòng) 要求及注意事項(xiàng)：

1、全體師生要重視此項(xiàng)活動(dòng)，將本次活動(dòng)搞得有聲有色。

2、各班主任及搭班老師認(rèn)真組織好本班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。

3、注重學(xué)生外出的一言一行，力求做到文明禮貌。

4、全體教師明確職責(zé)，認(rèn)真完成所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

5、各負(fù)責(zé)教師注意收集本次活動(dòng)中突現(xiàn)的好人好事，以便在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部，進(jìn)行表揚(yáng)。

草鎮(zhèn)中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部

2009年3月2日

第二篇：“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭做文明少年”活動(dòng)方案

“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做文明少年”活動(dòng)方案 今年是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家為雷鋒題詞44周年。44年前，雷鋒的名字就傳遍了祖國的大江南北、山河上下，雷鋒的事跡廣為傳頌、流傳至今，學(xué)雷鋒活動(dòng)也遍地開花、力久不衰。為了更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行刻苦學(xué)習(xí)、文明禮貌、遵守紀(jì)律、勤儉節(jié)約、助人為了等教育，大隊(duì)部決定開展主題為“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做文明少年”的活動(dòng)?；顒?dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

一、第一階段：動(dòng)員階段。（三月份）

1、在校園中廣泛宣傳雷鋒、尋找雷鋒、講雷鋒故事。各中隊(duì)開展“學(xué)雷鋒，講雷鋒故事”主題隊(duì)會(huì)。

2、開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做文明少年”活動(dòng)。

二、第二階段：活動(dòng)階段。（四、五月份）

1、舉行全校性的講雷鋒故事比賽。

2、開展“學(xué)雷鋒，見行動(dòng)”活動(dòng)。

3、樹立典型，使人人爭當(dāng)“五小”標(biāo)兵（家庭的小幫手、社會(huì)的小標(biāo)兵、學(xué)校的小伙伴、公共場所的小衛(wèi)士、單獨(dú)時(shí)的小主人。）

三、第三階段：總結(jié)階段。（六月份）

1、各中隊(duì)進(jìn)行總結(jié)，內(nèi)容如下：

第一，夸夸我身邊的榜樣。第二，尋找自身的閃光點(diǎn)。

2、每班各評(píng)選標(biāo)兵10名。

3、全校性總結(jié)并表彰。

四、活動(dòng)要求：

1、各中隊(duì)要做好廣泛的宣傳，做到人人講雷鋒，人人學(xué)雷鋒，在學(xué)校掀起學(xué)雷鋒的高潮。

2、及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型，注意對(duì)典型的培養(yǎng)。

3、將此活動(dòng)貫穿在隊(duì)員學(xué)習(xí)、生活之中，并長期開展下去。

三屯小學(xué)

2007年3月5日

第三篇：“弘揚(yáng)雷鋒精神_爭做文明少年”活動(dòng)方案

“弘揚(yáng)雷鋒精神，做美德少年”活動(dòng)方案 今年是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家為雷鋒題詞50周年。50年前，雷鋒的名字就傳遍了祖國的大江南北、山河上下，雷鋒的事跡廣為傳頌、流傳至今，學(xué)雷鋒活動(dòng)也遍地開花、力久不衰。為了更好地對(duì)學(xué)生進(jìn)行刻苦學(xué)習(xí)、文明禮貌、遵守紀(jì)律、勤儉節(jié)約、助人為了等教育，大隊(duì)部決定開展主題為“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做文明少年”的活動(dòng)?；顒?dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

一、第一階段：動(dòng)員階段。（三月份）

1、在校園中廣泛宣傳雷鋒、尋找雷鋒、講雷鋒故事。各中隊(duì)開展“學(xué)雷鋒，講雷鋒故事”主題隊(duì)會(huì)。

2、開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做文明少年”活動(dòng)。

二、第二階段：活動(dòng)階段。（四、五月份）

1、舉行全校性的講雷鋒故事比賽。

2、開展“學(xué)雷鋒，見行動(dòng)”活動(dòng)。

3、樹立典型，使人人爭當(dāng)“五小”標(biāo)兵（家庭的小幫手、社會(huì)的小標(biāo)兵、學(xué)校的小伙伴、公共場所的小衛(wèi)士、單獨(dú)時(shí)的小主人。）

三、第三階段：總結(jié)階段。（六月份）

1、各中隊(duì)進(jìn)行總結(jié)，內(nèi)容如下：

第一，夸夸我身邊的榜樣。第二，尋找自身的閃光點(diǎn)。

2、每班各評(píng)選標(biāo)兵2--4名。

3、全校性總結(jié)并表彰。

四、活動(dòng)要求：

1、各中隊(duì)要做好廣泛的宣傳，做到人人講雷鋒，人人學(xué)雷鋒，在學(xué)校掀起學(xué)雷鋒的高潮。

2、及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型，注意對(duì)典型的培養(yǎng)。

3、將此活動(dòng)貫穿在隊(duì)員學(xué)習(xí)、生活之中，并長期開展下去。

莊科完小

2013.2

第四篇：弘揚(yáng)雷鋒精神 爭做文明少年（范文模版）

弘揚(yáng)雷鋒精神 爭做文明少年

——杜橋小學(xué)“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng)方案

陽春三月，祖國的每一個(gè)角落都掀起了學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)的高潮。學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)就像一股永不停息的春風(fēng)，既是對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的延續(xù)，更是雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)和深化。在毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞49周年、雷鋒同志逝世50周年來臨之際，我校制定2012年 “弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做文明少年”學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。

一、總體要求

全校每班都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，每天清校前播放《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》、《我們要做雷鋒式的好少年》等歌曲，開展各種學(xué)雷鋒樹文明之風(fēng)活動(dòng)，力求做到校園無垃圾，公物無破壞，墻壁無腳印，出言無臟話。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；力爭把文明行為帶進(jìn)校園，把“釘子”精神帶進(jìn)課堂，把微笑帶給同學(xué)，把尊敬帶給老師，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。讓“雷鋒精神”在學(xué)生心中扎根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

二、活動(dòng)時(shí)間：整個(gè)三月份作為學(xué)雷鋒活動(dòng)月。

三、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做文明少年

四、活動(dòng)口號(hào)：學(xué)習(xí)雷鋒，勇于實(shí)踐，知行統(tǒng)一

五、活動(dòng)對(duì)象：全體師生

六、活動(dòng)地點(diǎn)：我校校園內(nèi)或校外各公益場所

七、活動(dòng)安排

“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”分為三個(gè)階段實(shí)施。

第一階段：走進(jìn)雷鋒——了解雷鋒，認(rèn)識(shí)雷鋒（3月1-7日）

1.3月2日 下午1:00——2：20全校觀看經(jīng)典電影《雷鋒》。觀后，一—三年級(jí)寫話“雷鋒叔叔，我想對(duì)您說”，四——六年級(jí)寫一篇觀后感。

一、二年級(jí)每班上交2篇，三、四年級(jí)每班上交3篇，五、六年級(jí)每班上交4篇。（3月6日 上交）

2.3月5日 上午全校集中西操場進(jìn)行“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做文明少年”簽名啟動(dòng)儀式，并觀看“雷鋒事跡”展板（放在南操場）。

3.3月5日 下午第三節(jié)課，全校每班開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做文明少年”主題隊(duì)會(huì)，一、二年級(jí)主題是“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng)”，三、四年級(jí)主題為“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，五、六年級(jí)主題為“雷鋒在我心中”。

4.3月3—7日開展“六個(gè)一”活動(dòng)

每人讀一本《雷鋒日記》，會(huì)講一個(gè)雷鋒故事，會(huì)唱一首關(guān)于雷鋒的歌（一、二年級(jí)必唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，三、四年級(jí)必唱歌曲《接過雷鋒的槍》，五、六年級(jí)必唱歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》），會(huì)記一句雷鋒名言，各班刊出一期“弘揚(yáng)雷鋒精神”的主題黑板報(bào)，三年級(jí)每人做一張8開學(xué)雷鋒為主題的手抄報(bào)，四、五年級(jí)每人做一張4開學(xué)雷鋒為主題的手抄報(bào)。

第二階段：走近雷鋒——學(xué)習(xí)雷鋒，爭做雷鋒（3月8-27日）

1．學(xué)習(xí)雷鋒從自己做起

號(hào)召學(xué)生從自己做起，從小事做起，開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一塊錢”為主題的“五個(gè)一”教育活動(dòng)，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的良好習(xí)慣。

2．學(xué)習(xí)雷鋒，從學(xué)校出發(fā)

各班級(jí)組織學(xué)習(xí)互動(dòng)小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神；開展“一幫一”、“多幫一”活動(dòng)，切實(shí)幫助困難學(xué)生解決實(shí)際困難，列入班級(jí)學(xué)雷鋒計(jì)劃并長期進(jìn)行。

①開展“做文明學(xué)生”活動(dòng)，搞好學(xué)校、班級(jí)衛(wèi)生。

②開展“告別不良行為，爭當(dāng)文明學(xué)生”主題教育，通過晨會(huì)等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

③進(jìn)行雷鋒日記接力賽活動(dòng)，每班一本雷鋒日記接力，按號(hào)輪流或自由組織，一、二年級(jí)每人寫一句或幾句，三、四、五年級(jí)每人一天寫1篇，日記內(nèi)容為尋找身邊的雷鋒或自薦是雷鋒。（3月30日 上交）

3．學(xué)習(xí)雷鋒，走向社會(huì)

①全校師生向身邊的人宣揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神在我們身邊發(fā)揚(yáng)光大。

②配合執(zhí)法大隊(duì)整治市容市貌的舉措，大隊(duì)部進(jìn)行學(xué)雷鋒、美化家鄉(xiāng)杜橋活動(dòng)。開展“清除牛皮癬”，清掃白色垃圾等活動(dòng)，為構(gòu)建文明和諧杜橋貢獻(xiàn)一份自己的力量。（視天氣而定）

③開展志愿服務(wù)行動(dòng)，組織大隊(duì)部、文學(xué)社、小記者為敬老院孤寡老人義務(wù)打掃衛(wèi)生，送去文藝娛樂等形式，為孤寡老人送溫暖。（3月23日下午 1:00集合出發(fā)）

4.實(shí)施“兩個(gè)一”工程。

每位同學(xué)至少為社會(huì)為學(xué)校做一件好事，在家為父母做一件家務(wù)。

5.結(jié)合“ 3月8日 ”開展“感恩”主題教育

①開展“給媽媽寫一封信”或“體驗(yàn)?zāi)赣H的辛勞”為主題的感恩、孝敬教育活動(dòng)。

②自己動(dòng)手制作一張愛心賀卡，寫上一句最想對(duì)媽媽說的話（最好有媽媽的回音壁）。并在宣傳窗進(jìn)行展示。（一、二、三年級(jí)每班上交2份，四、五年級(jí)每班上交3份）

③開展“四個(gè)一”活動(dòng)。

跟媽媽說一句感恩的話。

給媽媽倒一杯貼心的茶。

幫媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。

為媽媽建一份檔案（記錄媽媽的生日、星座、愛好、喜歡的食物、了解媽媽的喜好和心愿）。

6.積極開展綠色環(huán)保志愿行動(dòng)。以 3月12日 “植樹節(jié)”為教育契機(jī)，三至六年級(jí)美化、綠化校園。

第三階段：永遠(yuǎn)行進(jìn)在雷鋒的路上—— 表彰“雷鋒式的好少年”，雷鋒精神永存（4月2日）

1.各班根據(jù)雷鋒日記接力，及平時(shí)所見所聞每班評(píng)選2個(gè) “雷鋒式的好少年”。

2.學(xué)校通過對(duì)各班學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，評(píng)選出15個(gè)“學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體”進(jìn)行表彰（一、二、三年級(jí)每年段3個(gè)班，四、五、六年級(jí)每年段2個(gè)班）。

3．旦華電視臺(tái)對(duì)“雷鋒式的好少年”的事跡相繼在旦華之聲“校園之星”欄目中一一播出。

4.積極開展對(duì)雷鋒精神實(shí)踐、總結(jié)活動(dòng)，增加班集體的凝聚力，讓雷鋒精神永駐同學(xué)們的心中，各個(gè)發(fā)自肺腑地爭做“雷鋒式的好少年”。

5.每班歌唱有關(guān)雷鋒的歌曲進(jìn)行拉歌活動(dòng)。

第五篇：“弘揚(yáng)雷鋒精神_爭做四好少年”活動(dòng)方案

新房鄉(xiāng)中心學(xué)?！昂霌P(yáng)雷鋒精神，爭做四好少年”

活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步貫徹加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)助人為樂的雷鋒精神，培養(yǎng)少先隊(duì)員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活等習(xí)慣，營造清潔、文明、和諧的校園氛圍，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，優(yōu)化教書育人環(huán)境，根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路，結(jié)合上級(jí)的有關(guān)精神，特制定我?！昂霌P(yáng)雷鋒精神，爭做美德少年”活動(dòng)方案。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、組織開展形式多樣、扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。

2、加深少先隊(duì)員對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，促使少先隊(duì)員自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

三、活動(dòng)主題：

弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做美德少年，構(gòu)建和諧校園。

四、活動(dòng)時(shí)間：

2013年3 月2日-13日

五、活動(dòng)要求：

1、全校各中隊(duì)都要在“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做美德少年”活動(dòng)中行動(dòng)起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)。深刻學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)現(xiàn)代雷鋒精神的時(shí)代含義。雷鋒精神除了樂于助人外，還包含著愛學(xué)習(xí)、愛工作、愛祖國等許多方面。

2、積極做好雷鋒精神的宣傳教育工作，各位教師要利用班隊(duì)會(huì)、板報(bào)宣傳等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，把學(xué)雷鋒精神作為對(duì)少先隊(duì)員思想教育的一個(gè)契機(jī)，讓他們?cè)诹私饫卒h精神的基礎(chǔ)上指導(dǎo)少先隊(duì)員如何結(jié)合自己的實(shí)際開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。

3、做好“三個(gè)一”活動(dòng)：全校少先隊(duì)員唱會(huì)一首歌——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》；每個(gè)少先隊(duì)員至少做一件好事；各班要開好一次學(xué)習(xí)雷鋒精神的主題隊(duì)會(huì)。

4、各班辦一期黑板報(bào)；結(jié)合整臟治亂工作上好一堂扎實(shí)的班會(huì)課；學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站堅(jiān)持以“雷鋒精神伴我成長”廣播；3-6年級(jí)每班推選1篇以上關(guān)

于“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做美德少年”的文章交少先隊(duì)大隊(duì)部。

5、各班認(rèn)真總結(jié)本次主題教育，在以后的教育活動(dòng)中要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動(dòng)相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，讓雷鋒精神永駐校園。

新房鄉(xiāng)中心學(xué)校德育處

少先隊(duì)大隊(duì)部

2013年3月