第一篇：新時(shí)期中學(xué)生怎樣學(xué)雷鋒

新時(shí)期我們?cè)鯓訉W(xué)雷鋒

雷鋒的名字家喻戶曉，雷鋒的精神熠熠生輝，學(xué)雷鋒活動(dòng)也在全國(guó)各地蓬勃開展。1963年3月，毛澤東同志發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！” 的號(hào)召，至今已經(jīng)整整46周年了。雷鋒精神，讓“乍暖還寒”的三月充滿了溫暖與和諧。

那么，作為中學(xué)生如何學(xué)雷鋒呢？

1、刻苦學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)。雷鋒同志熱愛自己的本職工作，對(duì)工作極端地認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，任勞任怨，刻苦鉆研業(yè)務(wù)和學(xué)習(xí)理論知識(shí)，并在自己平凡的工作崗位上干出了不平凡的業(yè)績(jī)。學(xué)業(yè)是學(xué)生的天職。作為新時(shí)期的中學(xué)生，就是要熱愛學(xué)習(xí)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為以后步入社會(huì)、參加工作、實(shí)現(xiàn)崇高的人生價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神。為了校園的和諧美好，奉獻(xiàn)自己的一份愛心，奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)業(yè)余時(shí)間，奉獻(xiàn)自己的一份綿薄之力，沒有任何私心，不求回報(bào)，不求記功，不求贊賞，這其實(shí)就是在學(xué)雷鋒。

3、充滿愛心，助人為樂并持之以恒。這是雷鋒精神的本質(zhì)，幫助別人，快樂自己。要把助人為樂作為自己一生的信條來踐行。做好事不難，難得的是一輩子做好事，幫助別人不難，難得的是一輩子幫助需要幫助的人，最關(guān)鍵的是要堅(jiān)持不懈。

4、從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起。不亂扔垃圾或撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見到師長(zhǎng)問一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好學(xué)生；為父母端上一杯熱氣騰騰的茶水，你就是一個(gè)孝順的乖孩子。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

5、要樹立不怕苦，不怕累的釘子精神，遇見學(xué)習(xí)上難點(diǎn)，疑點(diǎn)問題，不輕言放棄，要善于鉆研，善于思考，不畏困難，不怕挫折，一絲不茍，踏踏實(shí)實(shí)的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，徹底改掉懶散的習(xí)慣，在我看來，懶散是一種怕苦，沒有進(jìn)去心得表現(xiàn)，我們面臨中考的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，我們需要這種“釘子”精神，釘住中考不放松，釘住學(xué)習(xí)不放松，釘住時(shí)間不放松，這才是關(guān)鍵。

6、要樹立愛一行，干一行的信念，雷鋒選擇了自己光榮而偉大的人民戰(zhàn)士這一偉大的職業(yè)，我們作為學(xué)生，我們的職業(yè)就是學(xué)生，我們肩負(fù)著父母殷切的期望，肩負(fù)著老師的心血，肩負(fù)著學(xué)習(xí)的使命，那么作為畢業(yè)班的我們，我們目前要做的就是動(dòng)起來，趕快行動(dòng)起來，用我們對(duì)中考的堅(jiān)定信念，指引我們攻克學(xué)習(xí)中的障礙，扎扎實(shí)實(shí)穩(wěn)步提高成績(jī)，順利實(shí)現(xiàn)我們的中考?jí)粝?，既然我們使學(xué)生，那么我們就行該肩負(fù)起學(xué)習(xí)的重任來，既然我們使學(xué)生，我們就不應(yīng)該虛度年華而讓自己碌碌無為，既然我們是學(xué)生那么我們就應(yīng)該熱愛自己的學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力把書念好，同學(xué)們機(jī)不可失，時(shí)不我待，行動(dòng)起來吧，讓我們?yōu)槲覀兊淖x書事業(yè)一起努力奮斗吧！

我們學(xué)雷鋒不只是喊喊“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的響亮口號(hào)，不只是唱唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》之類的動(dòng)聽歌曲，不只是背背“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去的”豪情壯語，也不只是寫寫“我要向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的感想文章。學(xué)雷鋒不只是在3月5日的“學(xué)雷鋒日”，不只是在風(fēng)和日麗，草長(zhǎng)鶯飛的陽春三月。

作為一名新時(shí)期的中學(xué)生，要堅(jiān)持不斷完善自己，努力提高自身的思想道德素質(zhì)，刻苦學(xué)習(xí)，掌握真本領(lǐng)，關(guān)愛身邊的每個(gè)人，從身邊平凡小事做起并持之以恒。我相信：你我都可以成為新時(shí)期的雷鋒。

讓我們永遠(yuǎn)與雷鋒同行，讓我們時(shí)刻與雷鋒同行。讓我們用辛勤的汗水，用我們的學(xué)習(xí)踐行我們不變的誓言，以為雷鋒精神為契機(jī)，向中考宣戰(zhàn)吧！

第二篇：怎樣學(xué)雷鋒

@風(fēng)調(diào)雨順：“做好事”僅僅是雷鋒精神極為尋常的詮釋之一，雷鋒精神還有著更豐富的含義，除了樂于助人，還應(yīng)該包括熱愛集體、刻苦鉆研、勤勞節(jié)儉、無私奉獻(xiàn)等內(nèi)容?，F(xiàn)在小電器價(jià)格很便宜，很多年輕人的小電器壞了也不去修，往往直接買新的，但在社區(qū)服務(wù)時(shí)，卻有很多老年人拿著小電器來維修?，F(xiàn)在學(xué)雷鋒千萬不能忘記艱苦樸素這一條。

@最好時(shí)光：我們小時(shí)候“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的口號(hào)喊得很多，學(xué)校經(jīng)常號(hào)召和鼓勵(lì)大家學(xué)習(xí)雷鋒，從而形成一種“雷鋒熱”。現(xiàn)在，越來越多的人自發(fā)地做好事，往往默默無聞，不求回報(bào)，這樣學(xué)雷鋒，其實(shí)更讓人感動(dòng)。

@每天笑三聲：做好每一件小事，都是對(duì)雷鋒精神的傳承。我們每個(gè)人都要從自身做起，把丟失的那份助人為樂熱情找回來，把忠于職守的社會(huì)責(zé)任感撿起來，要讓雷鋒精神在我們身上閃光。

@愛nimen：我們社會(huì)太需要雷鋒了。授人玫瑰手留余香，恰恰是新的社會(huì)狀態(tài)下人們內(nèi)心的渴求和心理滿足。我們這個(gè)社會(huì)太需要愛憎分明，需要社會(huì)的公平正義，所以學(xué)習(xí)雷鋒精神在我們這個(gè)時(shí)代不但不過時(shí)，而是十分需要，十分必要。

@清風(fēng)語茶：我們總是說雷鋒精神離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，其實(shí)我們不少人都在不經(jīng)意間用自己的行動(dòng)踐行著雷鋒精神。比如汶川地震、玉樹地震，大家紛紛慷慨解囊，為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心，不少志愿者趕赴前線，抗震救災(zāi)。助人為樂、見義勇為的好事接連不斷，每個(gè)人兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，其實(shí)這些都是雷鋒精神的一種表現(xiàn)。我們從來不缺雷鋒精神，只是大多數(shù)時(shí)間我們沒有意識(shí)到而已。

@秋風(fēng)掃落葉：新時(shí)代，雷鋒精神是一種文化自覺，也是一種道德自覺。既是時(shí)代精神的凝結(jié)，也是我們中華民族傳統(tǒng)美德的延續(xù)。每個(gè)人都應(yīng)該身體力行，自覺踐行。

第三篇：話說新時(shí)期“學(xué)雷鋒”

話說新時(shí)期學(xué)雷鋒

雷鋒，這位家喻戶曉、全心全意為人民服務(wù)的楷模，從未被遺忘，也不該被戲謔。在即將過去的三月，學(xué)習(xí)雷鋒成為評(píng)論的焦點(diǎn)。學(xué)雷鋒是一個(gè)老話題，也是一個(gè)新課題，社會(huì)背景不一樣，學(xué)雷鋒的內(nèi)涵也就不一樣。雷鋒精神永不過時(shí)，但社會(huì)在發(fā)展，學(xué)習(xí)雷鋒精神也需要與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)。在新的時(shí)期，我們應(yīng)該如何學(xué)雷鋒？學(xué)雷鋒如何常態(tài)化，生活化，不走形式？學(xué)校、家庭和社會(huì)又該怎樣引導(dǎo)？這些問題，值得我們關(guān)注和探討。

新時(shí)期,我們?nèi)绾螌W(xué)雷鋒? 學(xué)雷鋒，說白了就是學(xué)習(xí)雷鋒的精神。雷鋒精神之所以被社會(huì)公認(rèn)并一次次提起，原因在于它的意義是教育每一個(gè)人要具備服務(wù)于社會(huì)的責(zé)任心和道德感。那么，什么是雷鋒精神呢? 雷鋒精神是博大的，不同的人都有自己不同的解讀，正如每個(gè)人眼中都有一個(gè)哈姆雷特。而我對(duì)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)的理解是：愛，愛自己、愛別人、愛生活、愛工作！直到今天，每當(dāng)有人助人為樂，我們總會(huì)想到“活雷鋒”。但是在新時(shí)期，我對(duì)雷鋒精神有了不同的理解，學(xué)習(xí)雷鋒，不只是學(xué)習(xí)他的助人為樂。

學(xué)雷鋒如何常態(tài)化，生活化，不走形式？

新時(shí)期下我們學(xué)習(xí)雷鋒應(yīng)該是與時(shí)俱進(jìn)常態(tài)學(xué)習(xí)，不走形式地學(xué)習(xí)雷鋒精神?！袄卒h叔叔沒戶口，三月里來四月走”。這句流傳多年的順口溜，是人們對(duì)學(xué)雷鋒形式主義、“一陣風(fēng)”的諷喻。學(xué)雷鋒，重在實(shí)踐、貴在堅(jiān)持。常態(tài)的雷鋒才是永遠(yuǎn)的雷鋒，3月是學(xué)習(xí)雷鋒

月，但很多人都是“3月5號(hào)想起你，過了今天不理你”。如果學(xué)雷鋒只是作為一個(gè)紀(jì)念日的紀(jì)念行為甚或作秀行為，那么這種局限于紀(jì)念的作秀，會(huì)在需要真誠(chéng)與真實(shí)來照耀人生成長(zhǎng)之路的少年兒童心中，留下多少影響一生的心靈印記?常態(tài)的雷鋒才是永遠(yuǎn)的雷鋒、真正的雷鋒!一年一度的紀(jì)念十分必要，但雷鋒和雷鋒精神不應(yīng)只在3月才獲得輝煌。要做到常態(tài)化，就要把雷鋒精神和時(shí)代相結(jié)合，和構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀緊密結(jié)合，這樣才能把學(xué)雷鋒和我們各項(xiàng)工作結(jié)合起來。同時(shí)要與道德建設(shè)中的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德“四德”建設(shè)結(jié)合起來，這樣才能避免一陣風(fēng)，避免把“學(xué)雷鋒”看成是某種定時(shí)定點(diǎn)活動(dòng)的狹隘理解。比如現(xiàn)在“倒在地上的老人沒人扶了，怕惹麻煩；車上的小偷沒人管了，怕被打。然而，每年的3月5日，都有‘大部隊(duì)’打著學(xué)雷鋒的旗幟，開展打掃衛(wèi)生、敬老愛幼，文娛演出、扶貧助困等活動(dòng)，這些真的讓我們很難理解。我覺得任何體現(xiàn)著助人為樂、奉獻(xiàn)社會(huì)精神的理念和行為，如賑濟(jì)災(zāi)區(qū)、扶弱助殘、公益捐獻(xiàn)、環(huán)境保護(hù)、志愿服務(wù)??無論事情大小，無論什么時(shí)候，什么地點(diǎn)，只要我們是懷著一顆愛的心，感恩的心去做的，都是在踐行雷鋒精神，都是雷鋒精神更深層、更廣泛、更生活化和時(shí)代化的表現(xiàn)。

學(xué)校、家庭和社會(huì)又該怎樣引導(dǎo)？

學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)孩子在新時(shí)期學(xué)習(xí)雷鋒精神中同樣擔(dān)負(fù)著重要的引導(dǎo)作用。那么，如何教孩子學(xué)雷鋒呢?首先，應(yīng)該改正我們對(duì)于雷鋒精神的錯(cuò)誤理解，覺得雷鋒精神就是做好事，這樣只會(huì)適得其

反。應(yīng)將雷鋒精神賦予一種新的內(nèi)涵，那就是把雷鋒精神還原成一種生活態(tài)度，也就是我們常說的生活化、常態(tài)化，我們應(yīng)該在生活中去學(xué)習(xí)雷鋒精神。其次是可以引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)身邊真善美的東西，這些真善美，很真實(shí)很瑣碎很平凡，但都是雷鋒精神在閃耀。學(xué)做善事，也不用刻意，告訴孩子一句問候、一個(gè)微笑，會(huì)溫暖一個(gè)人的心靈;撿起身邊的一片紙屑，扶老人過馬路，這也是雷鋒精神的體現(xiàn)?？赡芎⒆訒?huì)不屑于這些小事，但一定要讓孩子懂得‘勿因善小而不為’的道理，讓孩子在小的時(shí)候把雷鋒精神這顆‘善’的種子播下去，讓他們感受到學(xué)習(xí)雷鋒是和自己、他人的幸福都有關(guān)的一件事，這筆‘心靈的財(cái)富’，這種積極的人生態(tài)度會(huì)伴隨他們一生。最后家長(zhǎng)在教孩子學(xué)雷鋒的時(shí)候，切記擺正心態(tài)，那就是不能附加功利色彩的條件，一定要以身作則。如果家長(zhǎng)言語上教育孩子要學(xué)習(xí)“雷鋒精神”，但自身自私自利;理想上要求孩子做一個(gè)有益于社會(huì)的人，但自身行為粗魯，品質(zhì)低劣，這種心口不一的教育方法，能給孩子起到表率作用嗎?大街上隨手丟棄垃圾，置若罔聞;公交車上有老人需要座位，視而不見。如果大人總是成為這樣的“表率”，那讓孩子學(xué)習(xí)“雷鋒精神”又從何說起呢? 作為一名新時(shí)期的學(xué)生，要堅(jiān)持不斷完善自己，努力提高自身的思想道德素質(zhì)，刻苦學(xué)習(xí)，掌握真本領(lǐng)，關(guān)愛身邊的每個(gè)人，從身邊平凡小事做起并持之以恒。我相信：你我都可以成為新時(shí)期的雷鋒。

讓我們永遠(yuǎn)與雷鋒同行，讓我們時(shí)刻與雷鋒同行。

第四篇：新時(shí)期怎樣加強(qiáng)黨的建設(shè)（本站推薦）

新時(shí)期怎樣加強(qiáng)黨的建設(shè)

在新的歷史時(shí)期，加強(qiáng)和完善黨的建設(shè)對(duì)我們黨的事業(yè)發(fā)展具有至關(guān)重要的作用，因此我們應(yīng)從思想上、組織上、作風(fēng)上全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，堅(jiān)定不移地用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝全黨，充分發(fā)揮黨的思想組織政治優(yōu)勢(shì)，把黨建設(shè)成為堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心，使我們黨以新的面貌和更強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力，更好地帶領(lǐng)人民完成新的歷史任務(wù)。

一、加強(qiáng)黨的建設(shè)要統(tǒng)一協(xié)調(diào)好思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)之間的關(guān)系

１、黨的思想建設(shè)是組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)，加強(qiáng)黨的建設(shè)要始終把思想建設(shè)放在首位

重視黨的思想建設(shè)，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們黨對(duì)馬克思主義建黨學(xué)說的一個(gè)創(chuàng)造性發(fā)展，是我們黨能夠保持工人階級(jí)先鋒隊(duì)性質(zhì)、不斷提高戰(zhàn)斗力的重要保證和基本經(jīng)驗(yàn)。在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期，改革開放給黨注入了新的活力，同時(shí)黨的建設(shè)也遇到了許多新的復(fù)雜情況，更需要加強(qiáng)黨的思想建設(shè)。新時(shí)期黨的思想建設(shè)最重要的經(jīng)驗(yàn)，就是要堅(jiān)持不懈地用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝全黨。鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想是當(dāng)代中國(guó)的馬克思主義，是中華民族振興和發(fā)展的強(qiáng)大精神支柱，是我們黨認(rèn)識(shí)世界和改造世界的新的強(qiáng)大思想武器。只有用鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀武裝全黨，才能統(tǒng)一全黨思想，增強(qiáng)貫徹黨的路線、方針、政策的自覺性和堅(jiān)定性；才能提高全黨的馬克思主義水平，深刻把握世界形勢(shì)變化的本質(zhì)，不為歷史長(zhǎng)河中的漩渦和逆流所迷惑，在錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾和斗爭(zhēng)中駕馭全局，掌握主動(dòng)權(quán)；才能樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，自覺拒腐防變。

２、黨的組織建設(shè)是思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的保證，加強(qiáng)黨的組織建設(shè)已經(jīng)成為黨的建設(shè)的突出環(huán)節(jié)

民主集中制是黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度，是馬克思主義認(rèn)識(shí)論和群眾路線在黨的生活和組織建設(shè)中的運(yùn)用。我們?nèi)w黨員在馬克思主義指導(dǎo)下按照民主集中制組成統(tǒng)一整體，為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而奮斗，這是巨大的組織優(yōu)勢(shì)。在對(duì)外開放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下，民主集中制不僅不能削弱，而且必須完善和發(fā)展。一要切實(shí)保障黨章賦予黨員的各項(xiàng)權(quán)利，疏通和拓寬發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主的渠道，進(jìn)一步活躍黨內(nèi)生活，發(fā)揮好廣大黨員的積極性和創(chuàng)造性；二要堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威，自覺在思想上、政治上同中央保持一致，保證黨的路線和中央的決策順利貫徹執(zhí)行，堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止、無組織無紀(jì)律現(xiàn)象；三要健全黨委集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部的團(tuán)結(jié)；四要發(fā)揮黨委在同級(jí)各種組織中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，支持人大、政府、政協(xié)等組織按照各自的職責(zé)和章程主動(dòng)開展工作，把方方面面的積極性充分調(diào)動(dòng)起來，形成合力。各類基層組織要從各自的特點(diǎn)出發(fā)，認(rèn)真履行黨章規(guī)定的職責(zé)，努力成為貫徹黨的路線方針政策、團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)群眾完成本單位任務(wù)的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。

３、黨的作風(fēng)建設(shè)同黨的思想建設(shè)和組織建設(shè)密不可分

我們黨在長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中形成的理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)和自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)，一定要結(jié)合新的實(shí)踐在全黨發(fā)揚(yáng)光大。這三大作風(fēng)相互聯(lián)系，核心是向人民負(fù)責(zé)、為人民服務(wù)。只有堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，才能真正做到一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，關(guān)心群眾疾苦，傾聽群眾呼聲，為群眾辦實(shí)事、辦好事，才能為人民的利益堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤。加強(qiáng)黨的建設(shè)，必須堅(jiān)持從嚴(yán)治黨。在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性。一要胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，帶頭執(zhí)行黨和國(guó)家現(xiàn)階段的各項(xiàng)政策，勇于開拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折；二要誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益，克己奉公，多作貢獻(xiàn)；三要刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義理論，增強(qiáng)辨別是非的能力，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，努力創(chuàng)造一流的成績(jī)；四要在危急的時(shí)刻挺身而出，維護(hù)國(guó)家和人民的利益，堅(jiān)決同危害人民、危害社會(huì)、危害國(guó)家的行為作斗爭(zhēng)。

要堅(jiān)持“黨要管黨”的原則，切實(shí)負(fù)起黨的建設(shè)的責(zé)任，把從嚴(yán)治黨的方針貫徹到黨的建設(shè)各項(xiàng)工作中去。一要嚴(yán)格按黨章辦事，按黨的制度和規(guī)定辦事；二要對(duì)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格監(jiān)督；三要在黨內(nèi)生活中講黨性，講原則，開展積極的思想斗爭(zhēng)，弘揚(yáng)正氣，反對(duì)歪風(fēng)；四要嚴(yán)格按照黨章規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展黨員，嚴(yán)肅處置不合格黨員；五要嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律，堅(jiān)持在紀(jì)律面前人人平等，堅(jiān)決改變黨內(nèi)存在的紀(jì)律松弛和軟弱渙散現(xiàn)象。

二、加強(qiáng)黨的建設(shè)還要做好以下幾方面工作

１、要以武裝頭腦、提高素質(zhì)為努力方向。

思想清醒是政治堅(jiān)定的前提，理論素養(yǎng)是政治素質(zhì)的基礎(chǔ)。在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治建設(shè)中，必須把武裝頭腦作為根本任務(wù)來抓。

用科學(xué)的理論武裝人。只有用科學(xué)理論武裝頭腦，才能打牢思想基礎(chǔ)，筑牢思想防線。當(dāng)前，理論武裝最重要的就是深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，努力做到真學(xué)、真懂、真信、真用。為了推動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)，各級(jí)黨組織要通過宣傳興學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)、輔導(dǎo)幫學(xué)、進(jìn)修強(qiáng)學(xué)、檢查促學(xué)和制度保學(xué)等多種形式，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)常抓不懈，努力使領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新高潮中，成為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模范，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的模范，學(xué)以致用、用有所成的模范。

用世界眼光、戰(zhàn)略思維提高人。眼光決定眼界，思維決定思路。在改革開放不斷深入和全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史條件下，領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備寬廣的世界眼光和深邃的戰(zhàn)略思維能力。

用高尚的道德教育人。為增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)思想政治建設(shè)的自覺性，要以勤政、廉政、優(yōu)政為重點(diǎn)開展從政道德教育，使領(lǐng)導(dǎo)干部志存高遠(yuǎn)，黨性為重，樹立正確的人生觀；淡泊明志，事業(yè)為重，樹立正確的名利觀；知責(zé)思為，自律為重，樹立正確的權(quán)力觀；修身齊家，人民為重，樹立正確的親情觀。要把讓人民群眾滿意作為衡量工作優(yōu)劣的最高標(biāo)準(zhǔn)。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的權(quán)力來自人民，其工作優(yōu)劣的評(píng)判主體也只能是人民。不論做什么事情，都不能僅僅滿足于讓上級(jí)滿意，而忽視了讓群眾滿意。因此，必須處理好對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)下負(fù)責(zé)的關(guān)系。

2、要按照奮發(fā)有為、廉潔公正的要求來推進(jìn)。

牢記“兩個(gè)務(wù)必”，使領(lǐng)導(dǎo)班子成為奮發(fā)有為的領(lǐng)導(dǎo)集體。近些年我們社會(huì)經(jīng)濟(jì)一直保持著快速發(fā)展的良好勢(shì)頭，城鎮(zhèn)化不斷推進(jìn)，財(cái)政收入穩(wěn)步增長(zhǎng)，人民生活水平日益提高。在成績(jī)面前，怎樣牢記“兩個(gè)務(wù)必”、繼續(xù)艱苦奮斗，已成為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)迫切需要解決的問題。為此，要強(qiáng)調(diào)保持清醒頭腦，謙虛謹(jǐn)慎，切不可陶醉于已有的成績(jī)而稍有懈怠。要艱苦奮斗，切不可鋪張浪費(fèi)，堅(jiān)持工作高要求、生活低標(biāo)準(zhǔn)，多思常想生活困難的群眾，不斷增強(qiáng)奮發(fā)有為創(chuàng)新業(yè)的意識(shí)和能力。

堅(jiān)持民主集中制原則，使領(lǐng)導(dǎo)班子成為團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的領(lǐng)導(dǎo)集體。領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)直接關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力和凝聚力，而戰(zhàn)斗力和凝聚力的強(qiáng)弱很大程度上取決于民主集中制原則的執(zhí)行情況。

3、要遵守《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，使領(lǐng)導(dǎo)班子成為公道正派的領(lǐng)導(dǎo)集體。公道正派地識(shí)人、選人、用人，是領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治素質(zhì)在干部工作中的集中體現(xiàn)。必須以《條例》為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，把那些靠得住、有本事、群眾公認(rèn)的干部，大膽地選出來、用起來。要不斷加大干部制度的改革力度，堅(jiān)持干部工作中的民主，強(qiáng)化對(duì)干部工作的監(jiān)督，確保黨的干部路線、干部政策在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子中得到貫徹落實(shí)。

第五篇：我們?cè)鯓訉W(xué)雷鋒

我們?cè)鯓訉W(xué)雷鋒

2003-03-06 10:18:44

時(shí)代需要雷鋒精神

我們?cè)S許多多共產(chǎn)黨員、共青團(tuán)員都是伴隨著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的歌聲成長(zhǎng)的。時(shí)值毛主席等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”40周年紀(jì)念日到來之際，我的心情特別激動(dòng)。

當(dāng)前，我們的國(guó)家已全面進(jìn)入社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)階段。我認(rèn)為，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，不僅要弘揚(yáng)雷鋒精神，而且，雷鋒精神在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，更顯得極為寶貴和重要。

雷鋒那種一心向著黨，向著社會(huì)主義，一輩子跟黨走，處處按黨的教導(dǎo)辦事的精神，是我們發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下必須保持的政治堅(jiān)定性。

雷鋒那種真誠(chéng)待人，正直為人，熱情幫人，立足崗位，敬業(yè)愛崗精神，是以德治國(guó)和公民道德實(shí)施綱要所要達(dá)到的目標(biāo)。

雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去的精神，是我們?cè)谡J(rèn)真貫徹十六大精神和實(shí)踐“三個(gè)代表”必須堅(jiān)持的思想觀念。

雷鋒那種對(duì)群眾像春天一樣溫暖，對(duì)工作像火一樣熱情，滿腔熱情的為人民謀利益，為社會(huì)謀發(fā)展。為祖國(guó)謀強(qiáng)盛的精神是我們?cè)谛碌臍v史時(shí)期堅(jiān)持黨的思想路線和政治路線必須保持和發(fā)揚(yáng)的優(yōu)秀品德。

40年來，不管在部隊(duì)還是地方，不管當(dāng)戰(zhàn)士還是當(dāng)干部，我一直堅(jiān)持用雷鋒精神激勵(lì)自己。1993年我被中央授予全國(guó)學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)，先后二十多次評(píng)為學(xué)雷鋒積極分子。任憑風(fēng)云多變幻，黨性信念記心間。在新的歷史階段，我決心堅(jiān)持一生一世學(xué)雷鋒的志向不減，一生一世做學(xué)雷鋒的排頭兵。（吳天祥 全國(guó)勞模、武昌區(qū)副區(qū)長(zhǎng)）

雷鋒永遠(yuǎn)也不會(huì)過時(shí)

雷鋒同志離開我們整整四十年了，我們的社會(huì)也發(fā)生了天翻地覆的變化，但社會(huì)對(duì)雷鋒的呼喚一天也沒有停止過。為什么？因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)仍然需要雷鋒精神。

我們今天學(xué)習(xí)雷鋒，不是要學(xué)習(xí)雷鋒當(dāng)年的具體做法，而是要在新的歷史條件下，給雷鋒精神注入新的內(nèi)容，讓雷鋒精神在新的時(shí)代得到繼承、發(fā)揚(yáng)和光大。

雷鋒同志短暫的一生，表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的愛國(guó)主義、集體主義精神，也充分體現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)的精神；既體現(xiàn)了艱苦樸素精神，也體現(xiàn)了勤奮敬業(yè)精神；既體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)精神，也體現(xiàn)了勇于自我批評(píng)精神。這些都是雷鋒精神的表達(dá)，都是雷鋒精神的有機(jī)組成部分。在新的歷史條件下，這些精神同樣需要。某種程度上說，我們現(xiàn)在所處的時(shí)代缺乏的正是這些精神?，F(xiàn)在社會(huì)上存在的許多不良社會(huì)現(xiàn)象和不正之風(fēng)，也正是缺乏雷鋒精神的表現(xiàn)。

時(shí)代變了，我們的生活條件也變了，我們不可能也不需要再用雷鋒同志當(dāng)年的做法來要求自己。但新的時(shí)代也會(huì)賦予雷鋒精神以新的內(nèi)容。雷鋒精神永遠(yuǎn)也不會(huì)過時(shí)，雷鋒永遠(yuǎn)會(huì)活在我們心中。（省政府臺(tái)灣事務(wù)辦公室邢軍志）

雷鋒塑像“復(fù)出”的啟示

據(jù)報(bào)載，武漢市洪山電影院廣場(chǎng)上有一尊雷鋒雕像。幾年前電影院改造時(shí)，雷鋒塑像不知被弄到哪里去了。后來，該雕像在卓刀泉公園的墻角里被找到，與雜草為伍長(zhǎng)達(dá)四年之久，不少學(xué)校和社區(qū)聞?dòng)嵑蟾?jìng)相要求得到雕像的安放權(quán)。2月28日，這尊雕像被修復(fù)一新，在洪山高中重新舉行落成典禮。雷鋒雕像從遺棄到被爭(zhēng)相要求安放，這尊雷鋒雕像的“回歸”在一定程度上反映了整個(gè)社會(huì)對(duì)雷鋒精神“回歸”的渴望。

平心而論，這則消息有點(diǎn)讓人感動(dòng)，盡管讀后說不上是喜還是憂。一尊原本被人敬仰的雷鋒雕像，居然敵不過電影院的改造，便平白無故地銷聲匿跡了四年的時(shí)間。伴隨著雷鋒雕像的“隱居”，何嘗不代表著雷鋒精神在現(xiàn)今社會(huì)的某種失落？洪山高中的師生重新“請(qǐng)”來這尊雷鋒雕像時(shí)，由此也引發(fā)出一個(gè)新的話題，即當(dāng)前我們的社會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒時(shí)最需要的是什么。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)雷鋒，首先學(xué)習(xí)的是他的精神。學(xué)習(xí)雷鋒，需要的是在全社會(huì)形成一種潛移默化的作用，而不一定要大張旗鼓的搞浪費(fèi)人力物力的活動(dòng)。形式化的學(xué)習(xí)熱潮。學(xué)習(xí)雷鋒，雷鋒精神的“回歸”比什么都重要。（廣西大學(xué)研究生劉海明）

從雷鋒精神中尋找動(dòng)力

我們學(xué)習(xí)雷鋒學(xué)了40年。人們不僅要問，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)雷鋒，我們學(xué)到了什么？我以為，雷鋒精神不僅僅是學(xué)他助人為樂、艱苦樸素、認(rèn)真求學(xué)等，而是雷鋒的高尚情操、雷鋒至美的精神財(cái)富帶給了人們過多的思索和懷念。我們正在全面進(jìn)行的小康建設(shè)，有人簡(jiǎn)單地認(rèn)為是賺錢的社會(huì)，所以，人與人之間的一切往來都變得用錢來衡量，成了以錢為中心的小康建設(shè)，于是，有喪道德有違倫理地賺昧心錢、騙錢的現(xiàn)象才屢見不鮮。雖然，雷鋒不在今天，但雷鋒的舍己為大家的思想道德仍然是人們所盼望和需要的。我們時(shí)常對(duì)一些奸商恨之入骨，但是，自己身上也或多或少地存在著這樣那樣的奸商作風(fēng)，假如雷鋒活著會(huì)怎么做？我們能夠作出準(zhǔn)確的回答，卻不能抑制他人和自己的不正當(dāng)行為。這說明，我們學(xué)習(xí)雷鋒學(xué)習(xí)了很久，都沒有學(xué)到家，還需要繼續(xù)學(xué)，要從自己的心靈深處修正自己的言行，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

我們學(xué)習(xí)雷鋒，不僅要把雷鋒做過的說過的做得更好，還要把雷鋒精神化為新時(shí)期建設(shè)小康社會(huì)的新的動(dòng)力，與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習(xí)雷鋒。我們干好工作，兢兢業(yè)業(yè)，在不同的崗位作出不同的貢獻(xiàn)；我們團(tuán)結(jié)群眾，互幫互進(jìn)，與各界人士和睦相處；我們尊老愛幼，夫妻恩愛，把中華文明的精華世代相傳；我們愛國(guó)愛集體的每一個(gè)行為都融匯著雷鋒精神的思想，都透照著雷鋒精神的光輝，我們才會(huì)在任何時(shí)候、任何地方都活得瀟灑、活得自在、活得無怨無悔。（江蘇省江都市大橋鎮(zhèn)一心新村18號(hào)卞廣春）

新的課題是創(chuàng)新

學(xué)雷鋒要從思路上創(chuàng)新。即學(xué)雷鋒重在學(xué)其精神，不能停留在簡(jiǎn)單的摹仿上，學(xué)雷鋒也要與時(shí)俱進(jìn)。要通過學(xué)習(xí)雷鋒精神，激勵(lì)全國(guó)人民艱苦奮斗，聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。

學(xué)雷鋒要從方式上創(chuàng)新。要從過去的為百姓義務(wù)修車子、補(bǔ)鞋子、抱孩子、給“票子”發(fā)展到扶貧濟(jì)困、網(wǎng)上服務(wù)；要從過去的幫一個(gè)一個(gè)的人發(fā)展到幫一群一群的人、幫一類一類的人。如殘疾人、下崗職工等社會(huì)弱勢(shì)群體；要從過去的走上街頭擺攤子、插旗子、舉牌子發(fā)展到沉下社區(qū)；要從過去的“雷鋒叔叔三月來，四月走”發(fā)展到常流水、不斷線，使“雷鋒永遠(yuǎn)不退伍”；要從過去的一般性義務(wù)勞動(dòng)發(fā)展到“志愿者行動(dòng)”，與國(guó)際接軌。

學(xué)雷鋒要從典型上創(chuàng)新。既要有好人型更著重能人型；既要有奉獻(xiàn)型更著重貢獻(xiàn)型；既要有“老黃?！毙透亍扒Ю锺R”型；既要有“普通一兵”型更著重“高、精、尖”型。實(shí)際上武漢市涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型吳天祥就是雷鋒在新時(shí)代的傳承者，“吳天祥小組”就是雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)光大。（湖北中融律師事務(wù)所徐緒柏）

有信仰才有行動(dòng)

學(xué)雷鋒已整整40年了，學(xué)雷鋒難不難？學(xué)一時(shí)不難，長(zhǎng)期學(xué)，堅(jiān)持學(xué)，難。難在哪里？原因很復(fù)雜，有個(gè)人主觀因素，也有社會(huì)客觀因素，后者如學(xué)雷鋒做了好事不得好報(bào)，甚至被人誤會(huì)，被人嫉妒，被人孤立，遭到冷嘲熱諷等等。所以，一個(gè)人如果想一輩子學(xué)雷鋒，一輩子做好事，就得有必要的心理準(zhǔn)備，有足夠的心理承受能力。最近，美國(guó)著名社會(huì)學(xué)家肯特·基思博士積30多年研究心得，寫了一本《好人必讀》，提出了做好人好事的若干心理準(zhǔn)備，頗有新意，受他啟發(fā)，我也總結(jié)出幾條“學(xué)雷鋒必讀”，但愿給那些立志學(xué)雷鋒的好人以啟迪、以鼓勵(lì)。

其一：“活著就是為了他人活得更美好”，可許多人都很自私、不會(huì)知恩圖報(bào)，但還是要這樣活著；其二：如果學(xué)雷鋒做好事，人們可能會(huì)說你動(dòng)機(jī)不純別有用心，但還是要做好事；其三：你今天學(xué)雷鋒做好事，明天就會(huì)被人忘記，但還是要做好事；其四：“對(duì)待同志像春天般的溫暖”可能使你容易受到傷害，但還是要待人以溫暖；其五：學(xué)雷鋒可能會(huì)被人看成“傻子”，不識(shí)時(shí)務(wù)，但還要學(xué)雷鋒；其六：思想高尚胸懷博大的人，可能會(huì)受到思想落后心胸狹窄的人嘲諷，但還是要做高尚的人；其七：人們的確需要幫助，但當(dāng)你真的幫助他們的時(shí)候，他們可能會(huì)懷疑你，但還是要幫助他人；其八：當(dāng)你把最寶貴的東西獻(xiàn)給世界時(shí)，你可能會(huì)被屈解、被誤會(huì)，但還是要把最寶貴的東西獻(xiàn)給世界。

可以說，世界上許多像雷鋒一樣的人，之所以能善始善終，博愛眾生，一輩子做好事，且矢志不渝，百折不撓，就是因?yàn)樗麄兌汲浞肿龊昧诉@些心理準(zhǔn)備，他們有自己堅(jiān)定的人生信仰和追求。學(xué)雷鋒與他們個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)已密不可分。（鄭州測(cè)繪學(xué)院魯民）

澄清的兩個(gè)誤解

今天我們討論學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)“雷鋒精神”，必須澄清兩個(gè)誤解。

一是以為學(xué)習(xí)雷鋒是高不可攀的，“雷鋒精神”似乎是我們現(xiàn)在無法企及的道德高峰。

二是以為在當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境下，“利己”是理所當(dāng)然的，“利他”則不是主流“雷鋒精神”過時(shí)了。誠(chéng)然，如今創(chuàng)造財(cái)富、追求個(gè)人成功已成為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑，但是這絕不意味著人與人之間就應(yīng)該冷漠相待，吝于付出關(guān)懷與愛心。恰恰相反，一個(gè)社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的長(zhǎng)足增長(zhǎng)，往往能夠促進(jìn)文明程度的提高，因而發(fā)揚(yáng)雷鋒精神不是“過時(shí)”了，而是應(yīng)該理直氣壯地宣傳，大張旗鼓地推廣。

無論是在中國(guó)還是外國(guó)，無論是過去、現(xiàn)在或?qū)?，尊老愛幼，扶助弱者，拾金不昧、助人為樂都是人類最基本也最可寶貴的品德?！袄卒h精神”永遠(yuǎn)都是平凡而又偉大的，都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)的。（漢陽大道183號(hào)武漢市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)院丁運(yùn)時(shí)）

依托雷鋒團(tuán)官兵，弘揚(yáng)雷鋒精神，增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀念，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情，做好軍訓(xùn)工作

武裝部的工作是以學(xué)生的軍事訓(xùn)練為中心，以學(xué)生征兵工作和預(yù)備役普查登記工作為兩翼，通過系統(tǒng)的軍事教育，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

1．出色完成了軍訓(xùn)工作

2005年我校經(jīng)過積極爭(zhēng)取，邀請(qǐng)到了譽(yù)滿全軍、有著光榮傳統(tǒng)的雷鋒團(tuán)的81名官兵承擔(dān)我校的軍訓(xùn)任務(wù)，歷時(shí)14天，圓滿完成了4900人的軍訓(xùn)任務(wù)。由于雷鋒團(tuán)官兵軍政素質(zhì)好，層次高，加之有著豐富的教學(xué)與訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn)，訓(xùn)練效果很好。

2．隆重地舉行閱兵式，總結(jié)匯報(bào)軍訓(xùn)成果

2005年9月11日在學(xué)校操場(chǎng)上隆重地舉行閱兵式。遼寧省教育廳張建華副廳長(zhǎng)、省軍區(qū)滕建華副參謀長(zhǎng)、雷鋒團(tuán)初洪生團(tuán)長(zhǎng)、兄弟院校的武裝部部長(zhǎng)等應(yīng)邀參加，遼寧省教育廳張建華副廳長(zhǎng)、省軍區(qū)滕建華副參謀長(zhǎng)分別講話，充分肯定了我校的軍訓(xùn)工作。

3．充分利用雷鋒團(tuán)這個(gè)載體，加強(qiáng)了軍訓(xùn)中的思想政治教育

在訓(xùn)練過程中開展了以“弘揚(yáng)雷鋒精神，走雷鋒成長(zhǎng)道路”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)。舉辦了《沿著雷鋒足跡，傳承雷鋒精神——雷鋒團(tuán)英雄事跡報(bào)告會(huì)》，請(qǐng)到了雷鋒團(tuán)副政委張岑楠中校和雷鋒班第二十二任班長(zhǎng)吳錫有為全體軍訓(xùn)學(xué)生做了新時(shí)期如何學(xué)雷鋒的報(bào)告，使學(xué)生們深受啟發(fā)和教育。同時(shí)，初步達(dá)成把雷鋒團(tuán)作為我校思想教育基地的意向。