第一篇：昆明學(xué)院數(shù)學(xué)系2013年優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建方案

昆明學(xué)院數(shù)學(xué)系2013年“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班”創(chuàng)建方案

為進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)和班級凝聚力的形成，充分調(diào)動班主任、輔導(dǎo)員、廣大同學(xué)的主動性和積極性，自下而上在全校營造人人為建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)作貢獻(xiàn)、班班為爭取成為優(yōu)良學(xué)風(fēng)班而努力的局面，根據(jù)學(xué)?！蛾P(guān)于進(jìn)一步落實(shí)<昆明學(xué)院深入開展文明細(xì)胞建設(shè)實(shí)施方案>全面開展2013年優(yōu)良學(xué)風(fēng)班文明宿舍創(chuàng)建活動的通知》要求，結(jié)合我系實(shí)際，特制定本方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

數(shù)學(xué)系專門成立優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級創(chuàng)建工作。

組長：數(shù)學(xué)系黨總支書記蔡華仙

副組長：數(shù)學(xué)系黨總支副書記秦麗娟

組員：梅松波、施菲、王春麗、陸曉莉、魯壽坤、王濤、蘇志芳、邵斌、劉余文、龔菊怡、劉興梅、黃瑜、佴曉鴻

昆明學(xué)院學(xué)生會各部門負(fù)責(zé)人、各班班長、各

班團(tuán)支部書記

二、創(chuàng)建范圍

全系所有班級。

三、創(chuàng)建程序1、10月中旬由各班級召開主題班會，討論確定本班的優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建計(jì)劃，并于10月底以前向我系提交優(yōu)良學(xué)風(fēng)班申報(bào)材料，經(jīng)我系審核后匯總報(bào)學(xué)生工作處備案。在申請材料中應(yīng)包含本學(xué)年班級的創(chuàng)建目標(biāo)、具體創(chuàng)建計(jì)劃、創(chuàng)建措施及全班同學(xué)的創(chuàng)建承諾簽名。

2、各班由班委會根據(jù)本班實(shí)際情況總結(jié)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建情況，并將班級自評報(bào)告、各類獲獎(jiǎng)證明及日常工作記錄于次年院系初審前上交，具體時(shí)間以學(xué)校安排為準(zhǔn)。

3、我系優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建工作小組根據(jù)各班的上報(bào)材料，嚴(yán)格按照考評條件初步確定考評等級，并在院系范圍內(nèi)進(jìn)行不少于3個(gè)工作日的公示，充分征求各方面意見。經(jīng)公示無異議后，向?qū)W校推薦“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”和“優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班”。

4、系“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”和“優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班”建議名單由學(xué)生工作處在全校范圍內(nèi)公示不少于5個(gè)工作日，經(jīng)公示無異議后，學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建考評工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)審核考評，確定學(xué)年“優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班”和“優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班”正式名單。

四、考評內(nèi)容

1、考評內(nèi)容：優(yōu)良學(xué)風(fēng)班考評采取綜合評估和量化考核相結(jié)合的辦法，主要從遵紀(jì)守法、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)成績、體育鍛煉、宿舍建設(shè)、集體活動、科技活動、學(xué)得競賽和社

會實(shí)踐等九個(gè)方面考評。

2、有下列情況之一的班級，不能評為“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”和“優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班”

（1）未參加創(chuàng)建申報(bào)的；

（2）一學(xué)年班級學(xué)生無故欠費(fèi)率高于10%的；

（3）學(xué)年內(nèi)班級有學(xué)生出現(xiàn)作弊現(xiàn)象的；

（4）學(xué)年內(nèi)班級學(xué)生中有因違反校規(guī)校紀(jì)受到留校察看以上處分的（含留校察看處分）；

（5）學(xué)年內(nèi)班級學(xué)生中出現(xiàn)因?qū)W習(xí)原因退學(xué)現(xiàn)象的；

（6）班級學(xué)生中存在重大安全隱患；對存在的安全隱患整改不及時(shí)、不到位或發(fā)生重大安全責(zé)任事故的。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、校級“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”予以500元/班級現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀，并作為校級“先進(jìn)班集體”和“五四紅旗團(tuán)支部”推薦的必備條件；校級“優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班”予以100元/班級現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)錦旗，并作為省級“先進(jìn)班集體”推薦的必備條件。

2、班級的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)、評優(yōu)指標(biāo)名額與優(yōu)良學(xué)風(fēng)班評比結(jié)果持鉤。具體分配名額在學(xué)校下達(dá)的總名額范圍內(nèi)確定。

3、班主任、輔導(dǎo)員年度評優(yōu)與優(yōu)良學(xué)風(fēng)班評比結(jié)果掛鉤。參評“優(yōu)秀班主任”（不含畢業(yè)班班主任），所帶班級必須是校級“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”。參評“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”（不含年級輔

導(dǎo)員），所帶班級中必須有校級“優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班”。

六、創(chuàng)建要求

1、各班級必須參加本次優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級創(chuàng)建活動，此指標(biāo)將納入班級工作考評體系。

2、各班級班主任應(yīng)結(jié)合本班申報(bào)計(jì)劃，加強(qiáng)創(chuàng)建過程的指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查工作，加大管理力度，我系將對各班創(chuàng)建工作進(jìn)行相應(yīng)指導(dǎo)和檢查工作。

3、各班級必須如實(shí)提供真實(shí)材料，不得弄虛作假。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并證實(shí)有弄虛作假、騙取榮譽(yù)稱號的，立即取消已取得的榮譽(yù)稱號，追回各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定予以嚴(yán)肅處理。同時(shí)取消該班班主任、輔導(dǎo)員的年度評優(yōu)資格。

本方案自制定之日起實(shí)行。

昆明學(xué)院數(shù)學(xué)系

2013年10月14日

第二篇：創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班

創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)班（材料）

我班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的班集體，同學(xué)秉承著“嚴(yán)謹(jǐn) 勤奮 求實(shí) 創(chuàng)新”的校訓(xùn)，同時(shí)謹(jǐn)記“團(tuán)結(jié) 拼搏 求真 創(chuàng)新”的班訓(xùn)，我們堅(jiān)信，只有一個(gè)“團(tuán)結(jié)”的班集體才是一個(gè)合格的班集體。我們班級工作具體從以下三個(gè)方面開展：

一、班級學(xué)風(fēng)建設(shè)

一個(gè)好的班集體必定有著好的班級學(xué)風(fēng)，好的班級學(xué)風(fēng)代表著一個(gè)班級的整體形象，所以我班自入學(xué)以來就大力開展班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。

為加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，我班曾多次開展、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，為同學(xué)參加計(jì)算機(jī)一級、英語四級考試做好充分準(zhǔn)備，同時(shí)養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 在班級內(nèi)部形成互幫互助學(xué)習(xí)小組，建立英語角，用班費(fèi)訂購復(fù)習(xí)資料，班級同學(xué)集體參加英語四級模擬考試，以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度迎接英語四級考試，宿舍與宿舍之間建立“比、學(xué)、趕、幫、超”學(xué)習(xí)小組，開展

各科學(xué)習(xí)競賽，成績優(yōu)秀的同學(xué)給全班同學(xué)編寫英語復(fù)習(xí)提綱，以此形成一個(gè)以舍風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)、學(xué)風(fēng)促進(jìn)班風(fēng)的優(yōu)秀班集體。

二、班級宿舍管理

宿舍是班集體的一個(gè)組成部分，是同學(xué)共同學(xué)習(xí)、生活的一個(gè)小家庭，一個(gè)良好的班級體離不開良好的宿舍文化、衛(wèi)生，只有一個(gè)溫馨、優(yōu)雅的小家庭才能夠建立一個(gè)更加完美的大家庭，我班在宿舍管理方面采取舍長制---“有事找舍長，出事找舍長”，舍長在宿舍有權(quán)要求同學(xué)保持宿舍的環(huán)境衛(wèi)生，積極創(chuàng)造良好的宿舍文化，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，要求同學(xué)按時(shí)起床參加晨讀。保持宿舍環(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)禁使用大功率電器，嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，時(shí)時(shí)等待學(xué)校各方面的考察，積極參加學(xué)校星級宿舍、星級文明宿舍的評比，爭取更多地拿到星際宿舍、星級文明宿舍等榮譽(yù)稱號。

三、班干部工作監(jiān)督

班級學(xué)風(fēng)建設(shè)、班級宿舍管理、班級活動的開展……離不開班級干部的交流與積極合作。我班在班級工作管理方面，借鑒其他班級經(jīng)驗(yàn)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，取長補(bǔ)短，不因其他班級的優(yōu)勝而失落，不因其他班級的不足而沾沾自喜。自入學(xué)以來，班干部以“服務(wù)同學(xué)，完善自我”的心態(tài)積極工作，政治堅(jiān)定，以身作則，嚴(yán)于律己，在班級工作中起到核心帶頭作用。為加強(qiáng)班級管理工作，參加班干部培訓(xùn)會議，積極召開優(yōu)良學(xué)

風(fēng)班創(chuàng)建主題班會，及時(shí)解決班級問題并向輔導(dǎo)員匯報(bào)班級工作，聽取指導(dǎo)性建議，積極融入同學(xué)，鼓勵(lì)同學(xué)參加各項(xiàng)活動。我班曾多次請輔導(dǎo)員作班級工作指導(dǎo)，班干部在班級管理制度上時(shí)時(shí)更新，以班級利益為先，幫助和照顧個(gè)別有困難的同學(xué)，共同創(chuàng)建了這個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)的大家庭。

本學(xué)期特色活動展示

雖然我們英語四級考試即將到來，還有下學(xué)期學(xué)業(yè)繁重，我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，班級活動也不會止步。本學(xué)期我班以月份為單位，每月開展活動，給同學(xué)們的課余生活以充實(shí)。九月：班級同學(xué)聚餐

十月：召開“紀(jì)念祖國成立60周年”主題班會十一月：參觀敬老院，給老人送上一份溫馨的祝福十二月：開展辯論賽

一月：元旦晚會

結(jié)語

在這后面的時(shí)間里，我們班會繼續(xù)實(shí)施創(chuàng)優(yōu)計(jì)劃，繼續(xù)學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)好的地方，改進(jìn)不足之處，爭取處處體現(xiàn)出我們優(yōu)良的一面！全體同學(xué)將凝聚一心在班委的帶領(lǐng)下將班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步提高，我們有信心也有實(shí)力爭得這份榮譽(yù)。

會雙，一個(gè)充滿了活力的班級，一個(gè)積極向上的班級，我們相信：只要我們抱定信念，頑強(qiáng)拼搏，再接再厲，必將更上一層樓！

第三篇：優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建目標(biāo)及方案

優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建目標(biāo)及方案

學(xué)風(fēng)是學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)精神與綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，是學(xué)生成長的基礎(chǔ)和前提。而學(xué)風(fēng)的建設(shè)是高校校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是提高教學(xué)質(zhì)量、建立良好校風(fēng)的重要條件。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，培養(yǎng)出更多高水平、高素質(zhì)的人才，結(jié)合實(shí)際，我們環(huán)境設(shè)計(jì)152班針對同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中可能會出現(xiàn)的學(xué)習(xí)懈怠等情況，經(jīng)過大家的討論，特此制定本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和方案.一、創(chuàng)建目標(biāo)。

1、創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營造你追我趕濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，每位同學(xué)都盡可能通過考試。

2、發(fā)揮出同學(xué)們的主觀能動性，增強(qiáng)同學(xué)們的自覺性，提高同學(xué)們各方面的能力。

3、加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識，培養(yǎng)班集體榮譽(yù)感，樹立班集體意識，全力讓每一位成員都積極參與到班級體建設(shè)當(dāng)中。

二、創(chuàng)建方案。

1、班集體建設(shè)。正班風(fēng)。一個(gè)班級能否朝氣蓬勃，積極向上，決定于班風(fēng)的正與否。而正班風(fēng)是建立在個(gè)體以強(qiáng)大的凝聚力組成有機(jī)整體，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的基礎(chǔ)上的。個(gè)人的進(jìn)步固然重要，但以班而言，形成一種優(yōu)良的班風(fēng)及濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，共同進(jìn)步，更具意義更為重要。

為此，我班將從以下幾個(gè)方面開展多項(xiàng)活動，在保障良好學(xué)風(fēng)的同時(shí)努力構(gòu)建積極健康、拼搏向上、朝氣蓬勃的班級風(fēng)貌。

①.要營造互幫互助的班風(fēng)，首先得讓同學(xué)們認(rèn)識到互幫互助給生活和學(xué)習(xí)帶來的好處，平時(shí)多宣傳“1+1>2”原理。

②.開展以班風(fēng)建設(shè)為主題的班會討論，讓同學(xué)們?yōu)榘嗉壗ㄔO(shè)出謀劃策，以此強(qiáng)化同學(xué)們的主人翁意識和責(zé)任意識，共同討論出來的班風(fēng)建設(shè)發(fā)案也能更好得實(shí)施。還要經(jīng)常開其他主題新穎的班會，為同學(xué)們提供相互交流思想、經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會，活躍同學(xué)們的思想氛圍，共同討論生活學(xué)習(xí)遇到的困難。

③.鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與院系舉辦的各項(xiàng)活動，同時(shí)，我班也將組織形式多樣、文化色彩濃厚的班會及娛樂活動，以提高同學(xué)們自身的綜合素質(zhì)。

④.開展全班健身的活動，提高大家的身體素質(zhì)，保證自己的身體健康。舉行與其他班級的聯(lián)誼活動，鍛煉同學(xué)們的交際能力，擴(kuò)大學(xué)生們的交際范圍。如與兄弟班級進(jìn)行足球、籃球的友誼賽等等。

⑤.開展演講等活動，提高同學(xué)們的表達(dá)能力、交際能力，幫助同學(xué)們樹立遠(yuǎn)大理想，為今后的社會工作打下良好的口才基礎(chǔ)。同時(shí)還幫助同學(xué)們注重平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力和耕耘，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

⑥.開展有意義的團(tuán)日活動，每兩周一次。組織同學(xué)們進(jìn)行黨章學(xué)習(xí)活動，或者是一些實(shí)踐活動，讓同學(xué)們將理論與實(shí)際結(jié)合，提高思想覺悟，向黨組織靠攏，爭取早日入黨。

⑦.充分發(fā)揮班級的班干部、入黨積極分子、黨員的模范帶頭作用，讓更多的同學(xué)以他們?yōu)榘駱映蔀閮?yōu)秀個(gè)人。

2、學(xué)風(fēng)建設(shè)。濃學(xué)風(fēng)。眾所周知，環(huán)境對人的影響甚大，有一個(gè)良好學(xué)風(fēng)的班級，對搞好學(xué)習(xí)就勝人一籌。我們將通過宣傳文體等活動使同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，與此同時(shí)勤奮學(xué)習(xí)，追求真理，刻苦專研，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，積極實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。當(dāng)然也將樹立遠(yuǎn)大理想和正確觀念，使得主動關(guān)心學(xué)習(xí)，保持長期的學(xué)習(xí)動力。

為營造良好的學(xué)風(fēng)，我們將開展以下活動：

①.組靈活的學(xué)習(xí)小組。在學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，讓同學(xué)們分析自己在學(xué)科上的優(yōu)缺點(diǎn)，然后組織同學(xué)之間結(jié)對子，互幫互助，長短互補(bǔ)。一段時(shí)間后，又應(yīng)該變更學(xué)習(xí)小組，使得學(xué)習(xí)小組變得靈活能發(fā)揮最大作用。以前的班級也組過學(xué)習(xí)小組，效果并不明顯，究其原因是以前往往是開學(xué)之際根據(jù)上學(xué)期的總成績，由班委死板得將同學(xué)分組，同學(xué)積極性不高。

②.開展班級課堂特色活動。班級課堂是指除了學(xué)校給我們開的課之外給同學(xué)們開設(shè)獨(dú)立的課，班級課堂可由班導(dǎo)師或任課老師或同學(xué)聯(lián)系優(yōu)秀的老師、企業(yè)家、優(yōu)秀的學(xué)生在課余時(shí)間給我們做講座；還可以由自己班的同學(xué)給其他同學(xué)上課，以一人講座、全班分組報(bào)告會等形式開展。比如我們正計(jì)劃開展全班分組后各個(gè)小組負(fù)責(zé)搜集一些我們需要考的證件的資料，最后做一個(gè)報(bào)告會，這樣節(jié)省了大家去搜集所有資料的時(shí)間，提高了效率，也能營造互幫互助的班風(fēng)。

③.資源共享和利用。利用已經(jīng)建好的班級公共郵箱，向里面發(fā)送一些學(xué)習(xí)資料如課件，習(xí)題解答，和一些好的書籍供同學(xué)們參考，同時(shí)同學(xué)們也可以發(fā)學(xué)習(xí)資料到郵箱里，或通過該郵箱詢問問題。

④.向同學(xué)們推薦一些必要的習(xí)題。這些習(xí)題主要來自于同學(xué)們手頭已經(jīng)有的資料，如課本，習(xí)題冊，以及國家正規(guī)考試的歷年考題等。

⑤.定期開展班級集體學(xué)習(xí)討論活動。一起解決同學(xué)們的學(xué)習(xí)疑難。討論應(yīng)該如何高效率高質(zhì)量復(fù)習(xí)，找出重點(diǎn)章節(jié)知識和難點(diǎn)，及時(shí)了解同學(xué)們復(fù)習(xí)時(shí)的問題，并且作出相應(yīng)的總結(jié)。

⑥.組織一些模擬考試，比如四六級模擬。

⑦.班委及時(shí)通知同學(xué)們各種學(xué)科競賽、實(shí)踐實(shí)習(xí)的活動情況，鼓勵(lì)同學(xué)參加。學(xué)風(fēng)建設(shè)拓展。為把學(xué)風(fēng)建設(shè)的舞臺拓展到家庭和社會，進(jìn)一步提高廣大學(xué)生的社會實(shí)踐能力和自主學(xué)習(xí)探索研究的能力，要開展暑假學(xué)風(fēng)建設(shè)特色活動。

①、鼓勵(lì)同學(xué)們暑假自主學(xué)習(xí)和積極參加社會實(shí)踐活動。

②、利用暑假時(shí)間在同學(xué)間開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和學(xué)習(xí)觀，幫助同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立遠(yuǎn)大的成材志向。

三、總結(jié)。

為創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和培養(yǎng)同學(xué)們的班集體主義觀念及積極向上、樂觀平和的心態(tài)，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)與能力，引導(dǎo)同學(xué)們在學(xué)習(xí)中形成你追我趕的的趨勢，促進(jìn)同學(xué)全面發(fā)展，在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)迷津下，我們將全力把這份計(jì)劃落實(shí)到生活中，并盡可能做得更好，更優(yōu)秀！

廣州大學(xué)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)152班

2016年1月5日

第四篇：優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建計(jì)劃方案

為了給同學(xué)創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和培養(yǎng)同學(xué)的集體主義觀念和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神, 形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，更好的調(diào)動學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),奮發(fā)成才,促進(jìn)同學(xué)全面發(fā)展,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下，法醫(yī)061班全體同學(xué)在本學(xué)年將積極配合全體班委做到優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的評選條件,全體同學(xué)將齊心協(xié)力努力創(chuàng)建好我們的班集體。

一、班風(fēng)建設(shè)

班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。首先決定于班集體如何將個(gè)體以強(qiáng)大的凝聚力組成有機(jī)的整體，團(tuán)結(jié)奮發(fā)。這是班委一直關(guān)心的，并以之為中心開展工作。個(gè)人的進(jìn)步固然重要，作為班集體來說，要形成一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍，共同進(jìn)步，更為重要，更具意義;加強(qiáng)同學(xué)們的政治思想學(xué)習(xí),端正同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度,堅(jiān)持思想基本原則,遵紀(jì)守法,崇尚科學(xué),避免違反法紀(jì)校規(guī)的重大事件發(fā)生。要求全班學(xué)生自覺遵守《大學(xué)生行為指南》和《河南科技大學(xué)學(xué)生手冊》中的有關(guān)規(guī)定,做到不無故遲到、早退、不曠課,不抄襲作業(yè),考試中無舞弊行為.班風(fēng)建設(shè)是校園精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。要從根本上解決班風(fēng)問題，就必須堅(jiān)持對學(xué)生開展理想信念教育，堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行人生價(jià)值觀的正確引導(dǎo)。只有使學(xué)生樹立起遠(yuǎn)大的理想，建立起正確的價(jià)值目標(biāo)，才能解決好學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)問題，鼓舞學(xué)生自覺主動地關(guān)心學(xué)習(xí)，保持長期的學(xué)習(xí)動力。一段時(shí)間以來，由于一部分同學(xué)對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不夠，放松了對自已的要求，理論水平較低，限制了思想覺悟的提高，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)動機(jī)不明確，學(xué)習(xí)動力不足，學(xué)習(xí)積極性不高，照這樣下去，到學(xué)期末的考試中肯定會有同學(xué)出現(xiàn)考試比及格和掛課現(xiàn)象甚至有的同學(xué)為了防止上述事情的發(fā)生有的同學(xué)甚至出現(xiàn)作弊現(xiàn)象，違反學(xué)校有關(guān)規(guī)定。給學(xué)風(fēng)建設(shè)帶來極壞的負(fù)面影響。因此，我們應(yīng)該首先加強(qiáng)對學(xué)生政治理論學(xué)習(xí)的教育和引導(dǎo)。努力營造一個(gè)優(yōu)良的班風(fēng)氛圍，使大家自覺遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定。在他們心中產(chǎn)生一種自覺的思想。

二、學(xué)風(fēng)建設(shè)

通過宣傳和文體活動,使同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度;在學(xué)習(xí)中做到勤奮刻苦,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。班長、學(xué)習(xí)委員、科代表經(jīng)常主動地與任課教師取得聯(lián)系,積極向任課教師反映同學(xué)們對教學(xué)的意見,配合教師一道完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù).讓同學(xué)明白考試的意義及目的，最終促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)。使學(xué)生對所學(xué)知識進(jìn)行系統(tǒng)地掌握、鞏固和加深?，F(xiàn)在班上的情況是班級整體學(xué)習(xí)狀況良好.我們爭取在學(xué)期考試(考查)成績不及格人數(shù)不超過5人·次，并且從現(xiàn)在開始培養(yǎng)大家對英語的興趣，讓同學(xué)明白英語的重要性，并形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，為明年的英語四級認(rèn)真打好基礎(chǔ)。爭取明年的英語四級過關(guān)率到一個(gè)新的高度。

為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，我們班還制定人幫人計(jì)劃。在班上以5個(gè)班委為核心，以點(diǎn)到面地展開帶頭作用。同時(shí)加上班上的入黨積極分子，讓他們也積極地加入到學(xué)風(fēng)的建設(shè)當(dāng)中。這樣我們班上30名同學(xué)當(dāng)中就有了許多人起帶頭作用，讓我們緊密地聯(lián)系在一起。所以我們現(xiàn)在很有信心，相信在我們大家的共同努力下，我們法醫(yī)061班會在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面有所進(jìn)步。讓同學(xué)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并且全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，是我們最大的心愿。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，這就要求我們大家做到樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，具有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)； 熱愛所學(xué)專業(yè)，專業(yè)思想鞏固；自覺遵守校風(fēng)校紀(jì)、考風(fēng)考紀(jì)；具有良好的生活習(xí)慣；勤于思考，掌握更多的知識和技能；掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效率；積極參加社會實(shí)踐，鍛煉實(shí)踐能力；積極參加素質(zhì)培訓(xùn)，增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力。集體成員勤奮好學(xué)，互相幫助，你追我趕，見賢思齊；在教師的指導(dǎo)下自覺學(xué)習(xí)，勤于思考，積極實(shí)踐，認(rèn)真鉆研；同時(shí)要求大家外語、計(jì)算機(jī)通過率高。

三、豐富多彩的第二課堂在我們的課余時(shí)間我們積極開展豐富多彩的課余生活。例如，我們在開學(xué)時(shí)舉辦《如何成為一名合格的大學(xué)》演講比賽，為了引起大家對英語的學(xué)習(xí)和興趣，我們又舉行了一系列的英語演講比賽和英語活動，充分豐富了大家在英語課堂后的英語學(xué)習(xí)。為了加強(qiáng)同學(xué)的身體健康，窩們在平時(shí)的課余時(shí)間里積極開展男子女子籃球比賽，還有男子足球比賽。這也極大的調(diào)動了大家的積極性，培養(yǎng)大家的集體精神我配合意識。自從上次的定向越野活動來看大家還是比較喜歡野外活動的。所以我們在這方面也加大了重視，在大家課余時(shí)間開展野外活動，在活動中達(dá)到鍛煉身體和培養(yǎng)大家各方面意志的效果，也為下學(xué)期的體育達(dá)標(biāo)打下基礎(chǔ)?？傊覀兎e極開展第二課堂的最終目的是使學(xué)生開闊視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學(xué)習(xí)。

第五篇：優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建計(jì)劃

優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建計(jì)劃

土木102

創(chuàng)建目標(biāo)：

為主導(dǎo)的外向型班，創(chuàng)造班級積極向上，你追我趕的虛心氣氛，并拿到“學(xué)習(xí)成績標(biāo)兵班”的稱號。創(chuàng)建方案與措施：

都應(yīng)該擁有自己班的班規(guī)與班規(guī)實(shí)施措施，一個(gè)良好的班規(guī)可以促進(jìn)全班同學(xué)“德，智，體”全面發(fā)展，以下是我們班在學(xué)習(xí)方面，活動方面，日常管理方面的措施 A學(xué)習(xí)方面

以班級學(xué)風(fēng)制管理

我們班施行班級學(xué)分制（該學(xué)分與德語總評相掛鉤），班上每位同學(xué)將擁有50分的起始分,凡違紀(jì)則扣分,凡表現(xiàn)優(yōu)良則加分(此期末總結(jié)學(xué)分將直接與班導(dǎo)師期末對大家的總評掛鉤).(一)以下行為屬于違紀(jì):

1.凡早操、上課、晚自習(xí)（未曠課）遲到者（扣3分）；遲到累計(jì)三次者，警告處分（另扣5分），更嚴(yán)重者交于班導(dǎo)師教育（早操時(shí)間：6:47之前到班級指定地點(diǎn),未到按遲到處理）；

2.凡早操、上課、晚自習(xí)未經(jīng)請假而曠課者（扣5分），曠課達(dá)三次者，嚴(yán)重警告（另扣5分），更嚴(yán)重者交于班導(dǎo)師

教育；

3.課堂上多次被發(fā)現(xiàn)玩手機(jī)，或者多次被發(fā)現(xiàn)趴在桌子上睡覺（扣3分）；

4.課堂中途（特殊原因除外）離開教室，作曠課處理（扣3分）；

5.課代表記錄每次作業(yè)逾期未交者（扣3分）；

6.周日至周四晚必須在寢室住宿，凡被察到夜未歸宿者，特殊原因除外（扣3分）；

7.各種考試未及格者。（扣5分）

(以上規(guī)定對每位班干部則以1.5倍扣分處理)

（二）以下行為值得表彰

1.連續(xù)一周內(nèi)無遲到早退現(xiàn)象（加3分）；

2.連續(xù)二周內(nèi)無拖欠作業(yè)現(xiàn)象（加3分）；

3.上課老師提問，能夠主動問老師問題（加3分）；

4.課下能夠主動問老師不懂的題目（加3分）；

5.知錯(cuò)能改，較前幾周表現(xiàn)有較大進(jìn)步者（加3-5分）；

6.積極參加社團(tuán)，各類活動。（加3分）；

7.向班委積極反應(yīng)班級不良現(xiàn)象，并且被班委接納。（加5分）；

8.在學(xué)校獲得各項(xiàng)標(biāo)表彰，獎(jiǎng)勵(lì)。（加5-10分）；

（三）由每位寢室大（非班委）組成一個(gè)監(jiān)督班委小組，以

監(jiān)督每個(gè)班委實(shí)施扣分制；

（四）以上數(shù)據(jù)每周公布一次。并每周向班導(dǎo)師匯報(bào)，望每位同學(xué)積極配合，如有對班規(guī)有意見者可向班委提出。

以寢室為單位組成寢室學(xué)習(xí)小組促進(jìn)學(xué)習(xí)。例如.英語是土木學(xué)生的弱課之首我們重點(diǎn)抓牢英語學(xué)習(xí)時(shí)互幫互助。以大寢室中的每個(gè)小寢室為單位組成每單元的英語聽寫，英語背書等。

B寢室日常管理

為了優(yōu)質(zhì)學(xué)生生活，培養(yǎng)良好的生活作風(fēng)。我們制定具體措施：

在寢室中貼出室規(guī)，1.保持寢室中每個(gè)單位的清潔。2.衣物，書本及日常用品需歸類并整理。3.各個(gè)寢室長相互監(jiān)督檢查.我們在學(xué)期末盡量多的拿到“文明寢室”稱號。C活動開展方面

活動的主要意義是讓同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)，提高每個(gè)人都積極性，促進(jìn)班級建設(shè)?；顒又饕审w育委員負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)每位同學(xué)積極主動的投入，在活動中尋找快樂，在快樂中學(xué)習(xí)。

班委的各項(xiàng)職責(zé)分配。

1.班長，組織委員與宣傳委員負(fù)責(zé)具體活動方案的策劃。

2.學(xué)習(xí)委員兼班級考勤小組組長，嚴(yán)格做好班級的考勤工作，抓牢到課率等工作。

3.團(tuán)支書，主要負(fù)責(zé)同學(xué)的思想工作，將班級協(xié)助措施的落實(shí)，認(rèn)真組織黨章學(xué)習(xí)與團(tuán)日活動。

4.生活委員，主要打理每次活動的經(jīng)費(fèi)記錄，負(fù)責(zé)收管班級財(cái)務(wù)。

5.副班長.主要對班委的工作進(jìn)行監(jiān)督，并積極參與協(xié)助。

6.體育委員，主要負(fù)責(zé)每學(xué)年的運(yùn)動會的動員工作。積極組織班級日常體育鍛煉。

班級的每位班委要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，作為班級的主心骨，要像一塊堅(jiān)石，凝聚班級力量，開創(chuàng)班級美好明天。

土木102班班委團(tuán)委將自覺組成核心，以身作則，通過各種活動將同學(xué)們的積極性拉動起來增強(qiáng)班委的親和力，我們39顆執(zhí)著向上的心聚集在土木102班，一定會創(chuàng)建一個(gè)屬于我們自己的大家庭。

土木102班

班長:許劍鋒

團(tuán)支書:戴燕華副班長:許煌昊副班長:洪海學(xué)習(xí)委員:楊潞宣傳委員:劉宗愷組織委員:何振康文體委員:倪海豪生活委員:徐祖洪2010年11月17日