第一篇：二○一三學(xué)年下學(xué)期番禺區(qū)小學(xué)科學(xué)科工作計(jì)劃（定稿）

二○一三學(xué)年下學(xué)期番禺區(qū)小學(xué)科學(xué)科工作計(jì)劃

根據(jù)廣州市教研室科學(xué)科和區(qū)教研室2013年第下學(xué)期教研教學(xué)工作部署，本學(xué)期區(qū)小學(xué)科學(xué)科教學(xué)教研工作繼續(xù)以深化全面推進(jìn)“研學(xué)后教”課堂教學(xué)改革為中心工作，以構(gòu)建區(qū)域小學(xué)科學(xué)教學(xué)模式為重點(diǎn)，以提高教師專業(yè)能力為抓手，提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)為核心，深化素質(zhì)教育。

一、理論學(xué)習(xí)

1、學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)、教學(xué)和評(píng)估的分類學(xué)：布盧姆目標(biāo)分類學(xué)修訂版》；根據(jù)布盧姆的目標(biāo)分類或加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類理論，對(duì)本學(xué)科的教學(xué)目標(biāo)作深入的研究，利用教學(xué)目標(biāo)分類和陳述的理論，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)任務(wù)（學(xué)習(xí)任務(wù)），提高教學(xué)有效性。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《科學(xué)學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（2012年版）》，在教學(xué)實(shí)踐中落實(shí)學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范教學(xué)行為，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。

二、研學(xué)后教及其他課堂教學(xué)改革工作

1、深化對(duì)“研學(xué)后教”的理解和認(rèn)識(shí)，凸顯核心理念，把準(zhǔn)關(guān)鍵要素。確立“研學(xué)后教”的核心理念是“把時(shí)間還給學(xué)生，讓問(wèn)題成為中心，使過(guò)程走向成功”。清晰“研學(xué)后教”的重點(diǎn)是“研學(xué)問(wèn)題”和“后教策略”，要達(dá)成這樣的共識(shí)：提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為核心是“研學(xué)后教”課堂教學(xué)改革的根本性追求?！把袑W(xué)后教”課堂必須具有三個(gè)關(guān)鍵要素：有研學(xué)案的課堂，有學(xué)科和課型特征的課堂，有小組合作學(xué)習(xí)模型的課堂。要不斷提高學(xué)科“研學(xué)案”的編寫與使用使用質(zhì)量，學(xué)科的“研學(xué)問(wèn)題”的針對(duì)性，“研學(xué)活動(dòng)”的效益性，小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)效性，“后教策略”的合宜性、針對(duì)性、有效性。

2、加強(qiáng)內(nèi)容研究，建構(gòu)適合學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)科課型。研學(xué)后教課堂不僅有研學(xué)味，還應(yīng)有學(xué)科味。要利用教學(xué)目標(biāo)分類和陳述的理論，并充分發(fā)揮《科學(xué)學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（2012年版）》導(dǎo)學(xué)、導(dǎo)教及導(dǎo)評(píng)的作用，加強(qiáng)教材研究，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)任務(wù)（學(xué)習(xí)任務(wù)），提高教學(xué)有效性，構(gòu)建有科學(xué)味的研學(xué)后教課型。

3、研學(xué)后教課堂改革系列工作：

4月份，完成第二批區(qū)“研學(xué)后教”課堂教學(xué)研究案例的評(píng)選立項(xiàng)工作；

5月份，完成以“研學(xué)后教”為主題的區(qū)“十二五”規(guī)劃第四批課題的申報(bào)工作；

6月份，完成征集學(xué)科研學(xué)問(wèn)題的宣傳發(fā)動(dòng)工作，為下學(xué)期開(kāi)展學(xué)科“研學(xué)問(wèn)題”的征集評(píng)選做好準(zhǔn)備；

7月份，完成“研學(xué)后教”課堂教學(xué)比賽方案。

4、開(kāi)展電子書包學(xué)科應(yīng)用工作，根據(jù)電子書包的功能，探究適合學(xué)科的應(yīng)用功能“點(diǎn)”，構(gòu)建學(xué)科研學(xué)后教電子書包應(yīng)用教學(xué)模式。

三、課題研究與管理

1、完成區(qū)“十二五”教育科研第四批課題（2014年度課題）申報(bào)工作。課題研究要以深化“研學(xué)后教”課堂教學(xué)改革內(nèi)涵為任務(wù)，以研究學(xué)科“研學(xué)問(wèn)題、后教策略”為重點(diǎn)，以開(kāi)發(fā)、整合“電子書包”學(xué)習(xí)資源研究為節(jié)點(diǎn)，整體提高我區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)師生發(fā)展、學(xué)校特色發(fā)展和品牌建設(shè)。

2、完成區(qū)“十二五”教育科研第一批課題（2011年度課題）結(jié)題工作。

3、完成區(qū)“十二五”教育科研第二批課題（2012年度課題）中期匯報(bào)工作。

四、科組及教師隊(duì)伍建設(shè)

1、完成第六屆優(yōu)秀科組復(fù)評(píng)工作。擬第3周五展示交流，可以從學(xué)校科組的建設(shè)、校本教研的開(kāi)展、科組教師的成長(zhǎng)等方面結(jié)合本校特點(diǎn)的具體案例進(jìn)行總結(jié)與提升；也可以從科組工作中的問(wèn)題與思考，有特色的做法及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等方面進(jìn)行展示。

2、充分盤活和利用我區(qū)的優(yōu)秀人力資源，如首屆“名教師”、“骨干教師”、市區(qū)特約教研員、中心組成員等資源，收集典型的學(xué)科課堂教學(xué)案例，引導(dǎo)廣大骨干教師研討學(xué)習(xí)，促骨干教師成長(zhǎng)。通過(guò)開(kāi)展專項(xiàng)活動(dòng)，多為教師創(chuàng)設(shè)展示的機(jī)會(huì)，建立相關(guān)的激勵(lì)機(jī)制，推動(dòng)教師的專業(yè)發(fā)展。

3、為加強(qiáng)小學(xué)科學(xué)學(xué)科教學(xué)的交流，促進(jìn)學(xué)科教師的專業(yè)化發(fā)展，組織教師參加我市與武漢市教育科學(xué)研究院聯(lián)合舉辦“穗漢雙城科學(xué)教學(xué)研討會(huì)”。

4、為提高小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)及創(chuàng)新技能，舉辦小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教師（實(shí)驗(yàn)管理員）實(shí)驗(yàn)操作與創(chuàng)新技能競(jìng)賽活動(dòng)。

五、學(xué)生活動(dòng)

1、舉辦第七屆廣州市“科學(xué)小星星”小學(xué)生專題探究成果評(píng)比活動(dòng)

（1）參賽對(duì)象：小學(xué)3～6年級(jí)在校學(xué)生。

本次競(jìng)賽鼓勵(lì)全市小學(xué)生自愿報(bào)名參加。

（2）參賽辦法：

參賽隊(duì)伍以探究小組為單位報(bào)名，每組由同一所學(xué)校的學(xué)生組成，成員不超過(guò)5人，指導(dǎo)教師不超過(guò)2人，每所學(xué)校不超過(guò)3組。

比賽采用初賽、復(fù)賽和決賽三段賽制。

初賽由區(qū)（縣級(jí)市）組織，具體辦法由區(qū)（縣級(jí)市）制定。

復(fù)賽由市教研會(huì)組織，由評(píng)委主要根據(jù)各參賽組的探究報(bào)告進(jìn)行評(píng)選。決賽由市教研會(huì)組織，采用現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比的方式進(jìn)行，方法與往屆相同。

（3）競(jìng)賽時(shí)間:

復(fù)賽時(shí)間：2014年3月29日。

各區(qū)報(bào)送復(fù)賽作品的截止時(shí)間為3月15日。

各區(qū)報(bào)送復(fù)賽作品數(shù)量待定。

決賽時(shí)間：2014年5月16日下午。

決賽實(shí)施辦法另行通知。

2、舉辦廣州市小學(xué)科學(xué)創(chuàng)意探究活動(dòng)設(shè)計(jì)、案例評(píng)選活動(dòng)

為加強(qiáng)對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)的深入理解和準(zhǔn)確把握，更好地促進(jìn)我市小學(xué)科學(xué)教學(xué)研究，提升教師教學(xué)能力，提高小學(xué)科學(xué)教學(xué)質(zhì)量和水平，擬舉辦小學(xué)科學(xué)創(chuàng)意探究活動(dòng)設(shè)計(jì)、案例評(píng)選活動(dòng)。

（1）設(shè)計(jì)、案例內(nèi)容

依據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)現(xiàn)行各版本教材的教學(xué)內(nèi)容（重要概念）確定或自行設(shè)計(jì)探究活動(dòng)內(nèi)容。

（2）設(shè)計(jì)、案例要求

探究活動(dòng)應(yīng)尊重科學(xué)，具體方案、步驟必須有別于教材，突出創(chuàng)新； 案例應(yīng)圍繞教育教學(xué)，主題鮮明、立意新穎、注重實(shí)踐，有自己的觀點(diǎn)、思考與研究。

（3）截止時(shí)間

各教育指導(dǎo)中心于5月30日前，按活動(dòng)設(shè)計(jì)和案例分別建兩個(gè)文件夾，并填寫好參評(píng)一覽表（見(jiàn)附件1），并電子文件形式發(fā)至張坤熾OA郵箱。

第二篇：二○一二工作報(bào)告二○一三工作計(jì)劃

二○一二工作報(bào)告

二○一三工作計(jì)劃

一、工程管理

工程管理工作是監(jiān)理工作的核心和重點(diǎn)。各監(jiān)理部應(yīng)嚴(yán)格遵守對(duì)工程進(jìn)行“三控制”的管理方法。從工期、質(zhì)量、進(jìn)度三個(gè)方面入手，加強(qiáng)合同的管理與信息的管理，努力協(xié)調(diào)與建設(shè)單位、施工單位的關(guān)系，并加強(qiáng)對(duì)監(jiān)理人員管理措施。

二、各監(jiān)理部工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方

2012年的成績(jī)與教訓(xùn)、長(zhǎng)處與不足、困難與機(jī)遇的進(jìn)行客觀評(píng)判，為下一步工作理清思路，明確目標(biāo)，制訂措施，提供參考和保障。施工技術(shù)、監(jiān)理文件日新月異，規(guī)范、規(guī)程更新頻繁，必須加強(qiáng)監(jiān)理人員利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，加強(qiáng)圖紙、行業(yè)法律法規(guī)、常用規(guī)范、規(guī)程、圖集的學(xué)習(xí)工作。

三、對(duì)2013年工作初步設(shè)想

戰(zhàn)略決定命運(yùn)，思路決定出路，在新的一年中，各監(jiān)理部要明確工作的主要思路。2013年公司將有多個(gè)項(xiàng)目完成建設(shè)，也可能出現(xiàn)多個(gè)工地同時(shí)開(kāi)工，派駐現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理人員也許會(huì)出現(xiàn)不足的情況，所以公司要招聘一批有經(jīng)驗(yàn)、有技術(shù)、能熟悉監(jiān)理項(xiàng)目管理的人才，加強(qiáng)的監(jiān)理管理隊(duì)伍和有效的管理模式，壯大公司、持續(xù)發(fā)展。

第三篇：學(xué)生會(huì)組織部二〇一三工作計(jì)劃

組織部工作計(jì)劃

轉(zhuǎn)眼間忙碌而充實(shí)二〇一三年已經(jīng)匆匆走過(guò)了一半，經(jīng)過(guò)了部門的換屆選舉，部門開(kāi)始了新的一個(gè)階段的工作。過(guò)去了的半年緊張而忙碌，許多的工作也已經(jīng)告一段落，在過(guò)去的一段時(shí)間里外國(guó)語(yǔ)學(xué)院組織部精誠(chéng)合作，團(tuán)結(jié)一心，取得了許多的成果。雖然還是存在一些不足，但我們積極努力的去改正。我們會(huì)會(huì)吸取過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對(duì)今后的工作更加合理妥善的安排。現(xiàn)組織部新的工作安排如下：

一、團(tuán)組織生活會(huì)

（一）、組織部的各個(gè)成員要明確安排給自己的任務(wù)，和自己負(fù)責(zé)的班級(jí)做好溝通，及時(shí)提醒和通知相關(guān)的主題和要求。提前制定計(jì)劃，做好充分的準(zhǔn)備。

（二）、安排委員到各班進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和培訓(xùn)，增加團(tuán)組織生活會(huì)的活動(dòng)性、趣味性和新穎性，并加大團(tuán)學(xué)思想的宣傳力度。

（三）、進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳團(tuán)組織生活會(huì)的重要性和其帶來(lái)的積極意義。

（四）、組織各班團(tuán)干部到優(yōu)秀班級(jí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。并且對(duì)團(tuán)組織生活會(huì)中表現(xiàn)優(yōu)異的班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

二、校風(fēng)督察

（一）、針對(duì)前期校風(fēng)督察工作的不足和問(wèn)題，要及時(shí)對(duì)相關(guān)的班級(jí)進(jìn)行校風(fēng)督察工作的重要性進(jìn)行宣傳提醒，強(qiáng)調(diào)違規(guī)的處罰機(jī)制。

（二）、加強(qiáng)檢查的力度，安排負(fù)責(zé)人執(zhí)勤，進(jìn)行敦促和監(jiān)督。

（三)、強(qiáng)調(diào)校風(fēng)督察的重要性和必要性，加強(qiáng)執(zhí)勤人員的執(zhí)行力，嚴(yán)格規(guī)范和執(zhí)行校風(fēng)督察過(guò)程中的行為。

（四）、要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并針對(duì)性的想辦法去解決好各種問(wèn)題，以確保校風(fēng)督察工作的順利而有條不紊的開(kāi)展。

三、活動(dòng)的調(diào)配

（一）、首選我們每個(gè)委員都要對(duì)上一年的各項(xiàng)活動(dòng)中所累積的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以吸收和消化，積極地學(xué)習(xí)過(guò)去優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)，解決和改正活動(dòng)調(diào)配中可能存在的各項(xiàng)問(wèn)題，從而在接下來(lái)的一年里將學(xué)校安排的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行合理調(diào)配，爭(zhēng)取做到更好。

（二）、對(duì)每個(gè)委員要提出更高的要求和規(guī)范，安排好明確任務(wù)和具體的要求，合理分工，既要保證質(zhì)量，又要保持效率。

（三）、積極地配合其他學(xué)生會(huì)的部門，學(xué)習(xí)其他部門的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，團(tuán)結(jié)一心，共同協(xié)作。

四、團(tuán)組織相關(guān)活動(dòng)

（一）根據(jù)校團(tuán)委的工作通知，進(jìn)行團(tuán)費(fèi)的收繳。

（二）整理團(tuán)員檔案。

在即將開(kāi)始的一年里，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院組織部將會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持貫徹落實(shí)學(xué)校及學(xué)院的各項(xiàng)政策，堅(jiān)持艱苦奮斗的作風(fēng)，以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度去工作，以高度的熱情去努力，以嚴(yán)格的要求來(lái)要求自己，在新的一年里排除萬(wàn)難，實(shí)事求是，再接再厲，不斷創(chuàng)造輝煌。

組織部

二〇一三年八月十二日

第四篇：二O一三林業(yè)站工作計(jì)劃

二O一三林業(yè)站工作計(jì)劃

今年我站迎著黨的十八大東風(fēng)，在原農(nóng)林畜牧局、XXXX鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，一定要緊跟黨的路線、方針、政策，一定要開(kāi)拓進(jìn)取，發(fā)揮每個(gè)站員的智謀，完成好兩級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)和政治任務(wù)，為民多辦實(shí)事，為建設(shè)秀美特色的XXXX山川作出努力，全年作出如下工作計(jì)劃，要保障一步一個(gè)腳印的如期如實(shí)地完成。

一、冬春季節(jié)要大力發(fā)動(dòng)人民群眾大搞植樹造林，美化家園和自身庭院，引進(jìn)特色優(yōu)質(zhì)的花卉苗木，我們應(yīng)從技術(shù)工作上做好每項(xiàng)指導(dǎo)工作，使四旁和庭院有一個(gè)新的起色。

二、資源的植被保護(hù)工作，我們要認(rèn)真徹實(shí)地貫徹實(shí)行國(guó)家《森林法》，做好各項(xiàng)宣傳工作，用切實(shí)可行、有效果地做各項(xiàng)宣傳工作，要使村民能互相監(jiān)督，達(dá)到自身能發(fā)展林木、保護(hù)森林的自覺(jué)性，搞好水土保持。

三、森林病蟲害的防治工作，我們要切實(shí)做好預(yù)防為主的工作，做到定期、定季、定人的普查工作，同時(shí)要宣傳發(fā)動(dòng)群眾有自查的能力，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)上報(bào)，采取措施及時(shí)治理，要把損失降到最低點(diǎn)。

四、森林防火工作是我們保護(hù)森林、保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全重中之重的大事：

1、我們必須加強(qiáng)防火設(shè)備的齊全，應(yīng)經(jīng)常檢查維修設(shè)備，缺少的應(yīng)報(bào)告請(qǐng)示，要保障救火時(shí)拿得出，用得上，有效果。

2、常年救火隊(duì)伍的建立健全，要與鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)出謀獻(xiàn)策，使隊(duì)伍建立完整，能做到召之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的常年隊(duì)伍。

3、站要做好森林防火預(yù)案，與各行政、村支兩委密切溝通，做到村村有巡山員，重點(diǎn)防火，主要進(jìn)山口、重點(diǎn)防預(yù)山頭有專人看守。做到發(fā)現(xiàn)及時(shí)，上報(bào)及時(shí)，撲救及時(shí)。

4、丘陵工作要切實(shí)認(rèn)真，要做到經(jīng)常性、重點(diǎn)性、多樣性的切實(shí)做好各項(xiàng)宣傳工作，使人民群眾家喻戶曉，人人都懂得森林防火的重要性和自覺(jué)性，認(rèn)真切實(shí)地把森林防火工作做好。

五、加強(qiáng)對(duì)各行政村、農(nóng)戶林經(jīng)發(fā)展工作，引進(jìn)科技項(xiàng)目，改造低產(chǎn)林，發(fā)展農(nóng)林經(jīng)濟(jì)的速度，全站人員要多學(xué)習(xí)高林技術(shù)，做到多走、多看、多指導(dǎo)，使我鎮(zhèn)高林經(jīng)濟(jì)有新的發(fā)展和起色，要做到別人的我們有，別人有的我們特的經(jīng)林發(fā)展好勢(shì)頭。

六、站財(cái)務(wù)工作，一定要做到日清月結(jié)，專款專用，錢帳相符，切實(shí)執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，不得有任何條件違反財(cái)務(wù)管理制度。

以上規(guī)劃，希站員作好自我規(guī)劃，落實(shí)好每項(xiàng)工作，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，以優(yōu)異的成績(jī)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

XXXX林業(yè)站

二O一三年一月

第五篇：二O一三年下半年工作計(jì)劃

二O一三年下半年工作計(jì)劃

為了深入貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃鋼要》（2010-2020年）》和《國(guó)務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)〔2010〕41）號(hào)，指導(dǎo)幼兒園和家庭實(shí)施科學(xué)的保育和教育，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。即全面貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》內(nèi)容，解讀其內(nèi)容，讓家長(zhǎng)理解不要因?yàn)楹⒆蝇F(xiàn)在沒(méi)有這些表現(xiàn)就著急，而應(yīng)反思一下自己是否注意培養(yǎng)孩子這方面的品質(zhì)。為此，我園將本學(xué)期教育教學(xué)工作做了如下安排：

一、積極開(kāi)展《指南》內(nèi)容傳達(dá)及學(xué)習(xí)，要求每周五教師進(jìn)行《指南》學(xué)習(xí)討論。

二、開(kāi)展一次家長(zhǎng)會(huì)在10月下旬。開(kāi)展一系列宣傳畫傳貼及講解。

三、搞一次圍繞以《綱要》、《指南》為內(nèi)容的親子活動(dòng)，活動(dòng)安排在十一月。

四、十二月份以《綱要》、《指南》為主軸，開(kāi)展一次迎新年趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

五、在國(guó)慶前開(kāi)展一次安全知識(shí)、消防演練。

2013年9月

世紀(jì)星幼兒園