第一篇：“學(xué)雷鋒見行動”活動總結(jié)

官家嘴鎮(zhèn)中學(xué)“學(xué)雷鋒見行動”活動總結(jié)

三月是學(xué)雷鋒活動月，我校師生在“學(xué)雷鋒見行動”領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，開展了一系列的主題教育。

一、學(xué)校組織召開了“學(xué)雷鋒見行動”誓師大會。誓師大會于3月4日下午在學(xué)校操場舉行。校團總支部書記譚伍橋作了動員報告，蔣崢嶸校長作了重要講話。

二、開展了“以雷鋒精神在閃光”為主題的板報評比。3月21日下午，學(xué)校對各班板報進行了評比，獲得“優(yōu)秀板報”的班級有180班、184班、186班和193班。

三、校團總支部組織了一場義務(wù)清掃活動，3月14日上下，在校團總支部譚伍橋老師的帶領(lǐng)下，我校八、九年級近一百名清掃了學(xué)校前面的馬路和水溝。

四、校園環(huán)境衛(wèi)生有了一定的改觀。通過衛(wèi)生養(yǎng)成教育，學(xué)生已自覺地愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟瓜皮、紙屑、食品包裝袋。

五、學(xué)雷鋒先進班集體：186班、187班、193班。

學(xué)雷鋒先進個人：管環(huán)環(huán)管玉芬寧威伍哲圣黃媛張廣林肖路橋秦雙橋張妮管思思管創(chuàng)基陳郭剛黃享管思威

2013-4-2

第二篇：“學(xué)雷鋒 見行動”活動總結(jié)

南張羌學(xué)?！皩W(xué)雷鋒 見行動”活動總結(jié)

陽春三月，在教委、鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校卓有成效的開展了“弘揚雷鋒精神 共建和諧校園”活動。

2月27日，李校長利用周一升國旗，為同學(xué)們生動地講述了雷鋒故事，號召同學(xué)們“弘揚雷鋒精神 爭做合格接班人”。學(xué)校各班聯(lián)系實際，開展了“爭做小雷鋒”主題班會，要求學(xué)生唱雷鋒歌曲，大做好人好事，寫學(xué)雷鋒日記，談學(xué)雷鋒體會。讓雷鋒精神在學(xué)生幼小的心靈生根、發(fā)芽、開花。學(xué)校結(jié)合學(xué)雷鋒活動開展的情況，設(shè)置了“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng) 見行動”滾動字幕，創(chuàng)辦了主題辦報，表揚了各班學(xué)雷鋒小組的好人好事，有低年級學(xué)生主動擦門窗、撿垃圾；有中年級學(xué)生主動幫助同學(xué)補課、助人為樂、拾金不昧；有高年級學(xué)生主動幫老人推車、扶小朋友過馬路。傳遞愛心，志愿服務(wù)??

學(xué)校開通了紅領(lǐng)巾廣播室，各班同學(xué)積極撰稿，通過宣傳一個個鮮活、感人的“學(xué)雷鋒 見行動”故事激勵更多的同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒、走進雷鋒、學(xué)做雷鋒，不僅使學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的優(yōu)美歌曲響徹校園，更使學(xué)雷鋒活動持之以恒，長期開展。雷鋒精神將永駐校園，放射光彩！

第三篇：學(xué)雷鋒見行動活動總結(jié)

學(xué)雷鋒見行動活動總結(jié)

三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。

我們班也不例外，緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè)，組織各項活動，努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：

一、指導(dǎo)思想。為了把此次學(xué)雷鋒活動真正落實到實處，我努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式，把學(xué)雷鋒活動和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動相結(jié)合，力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎(chǔ)，并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。

二、開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動。為了把遠、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實的榜樣，真正的使學(xué)雷鋒活動收到實效，我們班開展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神，讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣，不僅可以調(diào)動同學(xué)們的積極性，而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗，正確的認(rèn)識雷鋒精神的實質(zhì)。從而體會到雷鋒精神是看的見摸得著的，就在自己身邊的，我們每個人都能做得到的。

三、結(jié)合文明禮儀教育，開展“三要”“三不要”活動。為了深入的開展學(xué)雷鋒活動，改變同學(xué)們的精神面貌，提高他們的思想覺悟，我們班開展了“三要”（要以純潔的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格）“三不要”（即向不文明語言說不；向不文明行為說不；向不文明習(xí)慣說不）活動。開展評比，爭創(chuàng)文明小組、禮儀標(biāo)兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動，對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極，雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。我相信，只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)。

第四篇：學(xué)雷鋒見行動

學(xué)雷鋒時時刻刻創(chuàng)造感動

大家好！我是七零一班的陳嬌嬌，今天我要演講的主題是《學(xué)雷鋒，見行動》。

春光明媚的3月正是萬象更新的季節(jié)，沐浴在春天里，我們感受著萬物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對生命至誠的熱愛，說到這，我想每位同學(xué)都會不由自主的想起一個平凡、樸實而有偉大的名字----雷鋒！雷鋒，一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只話了短暫的22個春秋，當(dāng)他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑，雷鋒說：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去！”她說道并且做到了！在這3月5日雷鋒日，三月是雷鋒月，我們應(yīng)該做點什么呢？我們知道雷鋒是個高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事，的確，“好事”的定義并非是偉大是“偉大驚人的事”，只要能帶給他人溫暖，它就是“好事”。雷鋒說過：“對待同志要像春天般的溫暖?！蔽覀儗W(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，捫心自問，你曾今為身邊的同學(xué)做過什么，如果答案是一片空白，那么就請以后，用你的實際行動，讓這片空白變成五彩。

生活上，你可能擁有優(yōu)越的物質(zhì)條件，你從來不用為“錢”這個字而擔(dān)心，那么在你無憂無慮時，你看到身邊那個焦慮的人了嗎？也許你的力量微不足道，但如果因為你的行動，全班，甚至全校都注意到這個人，并與你一起幫助他，那么對于那個受幫助的同學(xué)來說，你所做的就是一件大好事，你就是他心目中的雷鋒。我們無法選擇出生在擁有怎樣經(jīng)濟狀況的家庭中，但我們可以選擇幫助別人亦或者不幫助，但我想每一個人都會作出同樣的選擇，伸出援助之手，拉別人一把的。

學(xué)習(xí)上，每個人接受知識都會有所差異，這是無法避免的，但經(jīng)過大家的努力，我們卻可以把這差異減少到最小，你的一句提示，可能是帶領(lǐng)別人走出迷宮的方向；你的一聲鼓勵，可能是別人繼續(xù)努力的動力；你耐心的講解，可能是別人獲取新知識的階梯。請不要吝嗇你的知識，將你所學(xué)到的，分享給身邊的同學(xué)，大家共同進步。當(dāng)你看到別人因你的幫助下而得到提高時，你可能更有成就感，于此同時，你也在不斷鞏固自己所學(xué)，不斷獲得取新的知識。

同學(xué)們，毛澤東說過：“一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。學(xué)習(xí)雷鋒不該只是在三月五日，創(chuàng)造感動，可以是時時刻刻。當(dāng)他人面臨困難，熱情伸出援助之手，必將喚起由衷感謝，就讓我們一起繼續(xù)努力吧！不管是在學(xué)校，在各行各業(yè)，在生活的每一個角落，讓“美德”發(fā)揮她的巨大作用，指引我們做人處世，走正確的道路，讓我們做一個擁有豐富知識，同時也擁有高尚道德品質(zhì)的學(xué)生吧！

我的演講到此結(jié)束，謝謝！

第五篇：學(xué)雷鋒、見行動

四年級《學(xué)雷鋒、見行動》主題班會

一、活動目標(biāo)。

1．通過雷鋒的生平簡介及真實的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

2、利用各種表現(xiàn)形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

一、主持人導(dǎo)出班會主題

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師

女：親愛的同學(xué)們，大家好！

男：春回大地，萬物復(fù)蘇，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來了 “向雷鋒同志學(xué)習(xí)”49周年的日子。

女：雷鋒--一個平凡而偉大的名字。雷鋒精神是我們這個時代的最強音,是我們中華民族的光榮。

男：雷鋒，是一個名字，更是一種精神,一個只有22年、短暫生命的普通共產(chǎn)黨員，但贏得了億萬人民如此崇尚和長久的敬意。

男： “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。

女：也許我們很多同學(xué)對雷鋒的事跡并不了解，讓我們一起來聽聽雷鋒的一生。女：感謝劉奇同學(xué)為我們做介紹。

男：三月的鮮花，芬芳了你的名字

女：雷鋒!你是愛的豐碑，愛的旗幟，愛的楷模!

男：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在我們的心中。雷鋒的故事-件件暖人心。我們迷戀在雷鋒的故事里，我們在雷鋒的故事中成長….（三個故事）

女：一個個精彩的故事都在激勵著我們，社會要想和諧美好，得有“我為人人，才有人人為我”的思想觀念。

男：雷鋒做的好事都是一些身邊小事，在他眼里小事不小，卻給人以溫暖，何樂而不為呢？那么，來說說我們身邊的故事。

女：做好事不一定是驚天動地的大事，只要能給人帶來方便、帶來一絲溫暖的都是好事。

男：我們體會到了“幫助別人，快樂自己”。

女：是?。　百浫嗣倒?，手留余香”。

女：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，讓我們敞開心靈，關(guān)愛他人。

男：雷鋒是大家心中的神話,一聲“雷鋒叔叔”蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。讓我們一起唱響雷鋒之歌?！秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

女：他不是將軍，也不是文豪，他很平凡，很年輕，他象浪花里的一滴水，卻滲透億萬人的心!下面請欣賞詩歌《你，浪花里的一滴水》

女：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。請聽《格言朗誦》

①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去??

②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時

候，才能有力量。

③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

⑥對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

男：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦，哪里就有他的身影。

女：有人說：“現(xiàn)在都什么年代了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神，去幫助別人呢”

男：那么今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎！

女：當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候；當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；

男：當(dāng)你一個人需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。

女：在座的各位，您，會是什么心情呢？想必會酸，苦，澀?？删驮谶@時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢！請同學(xué)們告訴自己學(xué)習(xí)雷鋒過不過時？(全班齊回答)

男：雷鋒的故事深深地印入我們的腦海里，我們用一雙小手撿垃圾，參加義務(wù)勞動，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細雨，以潛在的，巨大的力量滋潤了我們這一代人的成長。

女：是的，正是這些象雷鋒一樣平凡，普通的人們支撐著一個大廈，支撐著我們共和國的大廈！他們從沒有奢望過什么，當(dāng)他們看到這座大廈越發(fā)宏偉，越發(fā)堅固時，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚與延伸嗎！

男：我們要學(xué)習(xí)雷鋒，同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒我們應(yīng)該怎么做？

女：同學(xué)們的發(fā)言讓我們深深的感受到：雷鋒叔叔其實哪也沒去，他就在我們的身邊。請聽詩朗誦《雷鋒和我們在一起》

雷鋒和我們在一起

乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓，啊，終于找到了，雷鋒叔叔原來就和我們在一起。他和誠實的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和愛學(xué)習(xí)的孩子在一起，他和關(guān)心別人的孩子在一起。

女：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃燿在四年級的集體中。

一、傳承雷鋒精神，明白三個道理：

一是明白我們在為別人服務(wù)的時候，也有許許多多的人在為我們服務(wù)的道理，二是明白生活在這個世界上，每個人誰都無法離開別人而獨立生存的道理。三是明白幫助別人就是幫助自己的道理，讓每位少年兒童最終懂得雷鋒的人生哲理。

二、傳承雷鋒精神，注重培養(yǎng)三種精神：

一是培養(yǎng)“釘子”精神。珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。面對困難，要不畏艱險，迎難而上。

二是培養(yǎng)艱苦樸素精神。愛勞動，勤儉節(jié)約，從小事做起，不鋪張浪費，愛護公共財物。

三是培養(yǎng)助人為樂的精神。團結(jié)友愛，善于合作，熱心幫助他人。

三、傳承雷鋒精神，做好三個有益活動：

一是每天產(chǎn)生一個對別人有益的思想，二是每天說一句對別人有益的話語，三是每天做一件對別人有益的事情。

女：通過我們不懈的共同努力，在雷鋒精神啟迪和感召下，讓我們每一個人都能成為傳承雷鋒精神的好少年！

男：讓我們把《五要、五不要》牢記心中。

女：讓我們以實際行動，弘揚雷鋒精神，讓雷鋒精神在我們身上得到延續(xù)，讓雷鋒永遠煥發(fā)新的光彩；

男：我們堅信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將結(jié)出累累碩果。