第一篇：如何才能當好班干部

如何才能當好班干部
我以一名學(xué)生干部的身份來發(fā)表自己對怎樣當好一名學(xué)生干部的看法，以朋友的 身份來與大家溝通交流。我想在座的都有當過學(xué)生干部的經(jīng)歷，但真正當好一名優(yōu)秀的學(xué)生干部的同學(xué)并 不多。當一名學(xué)生干部容易，但是當一名優(yōu)秀的學(xué)生干部呢？怎樣才能去當一名 優(yōu)秀的學(xué)生干部呢？這就是我今天所要說明的問題。首先我略講一下我當班長的 經(jīng)歷，由于有了在高中當過班長的經(jīng)歷在進入大一時我競選了班長。輔導(dǎo)員讓我 當班長的原因是：靈活、成熟、穩(wěn)重、能干。剛當上班長的時候我有點迷惘，大 學(xué)班長跟高中班長畢竟不一樣，在高中，同學(xué)們只知學(xué)、學(xué)、學(xué)，考上大學(xué)是目 標，所以當班長沒什么事可做沒什么可為他們服務(wù)，但是在大學(xué)當班長就不一樣 了，一個班的同學(xué)來自五湖四海全部是陌生的面孔，我該怎樣去當這個班長呢？ 我該不該當這個班長呢？許許多多的問題在我的大腦里徘徊，但是經(jīng)過我多次向 老學(xué)生干部的請教，我對當班長有了一定的信心。首先我去和每個同學(xué)進行了一次交流，了解每個人的性格關(guān)心每個同學(xué)排除“陌 生”這個障礙。然后多為每位同學(xué)服務(wù)，只要同學(xué)有困難我就會去幫助他們。在 工作上我經(jīng)常請教一些老班長，經(jīng)常與輔導(dǎo)員交流把班級里的工作向輔導(dǎo)員反映（并不是打小報告），多替輔導(dǎo)員分擔一些班級事務(wù)。從當學(xué)生干部到現(xiàn)在我積極利用學(xué)校提供的鍛煉機會多次參加各項活動或組織 系里的多次活動。當我擔任系里的體育部長的那一天起我就下定決心把系里的體 育工作做好。為了迎接院里的籃球比賽取得好成績，我首先在系里組織并參加了 一次“系籃球選拔賽”為系里選拔出一批優(yōu)秀籃球人才。接下來便是院里的越野 賽，經(jīng)過我精心策劃我抓緊時間聯(lián)合其他各部在系里組織了一次“越野選拔賽”為 我們系選出了一批優(yōu)秀長跑能手，之后我與他們一起參加了院里的越野賽獲得了 集體第三名的好成績，從上述幾次活動中我從中學(xué)到了很多東西，鍛煉了我的工 作能力、合作能力?！按杭具\動會”是院最大型的活動，在來臨之前，我積極準備，挑選系里的體育愛好者與他們一起加強鍛煉，在比賽中我為系里奪得了兩項第 一，其他隊員也努力拼搏最終為我系奪得了第五名的好成績。在以后的工作中我 積極學(xué)習(xí)別人的長處來彌補自己的不足，由于我工作認真、負責、肯干被系里提 升為系學(xué)生會副主席，雖然職務(wù)提升了但是我沒有絲毫的驕傲。反而覺得以后的 工作的擔子更重了，所以以后我要更加努力干好系學(xué)生會的一切工作，為我們系 做更多的貢獻?，F(xiàn)在我

說明一下我的當學(xué)生干部的觀點：

一、處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，樹立服務(wù)意識

1、學(xué)生干部的認識。干部一詞，它是與相對群眾的概念，指的是擔任一定領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的人員。學(xué)生干部 就是指擔任了一定領(lǐng)導(dǎo)工作的學(xué)生。我想，明白了什么是學(xué)生干部的涵義，這只是有可能成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部的 第一步。應(yīng)該還要進一步明確學(xué)生干部的職能，地位和作用。對于學(xué)生干部來說，由于有其特殊性，故學(xué)生干部的職能主要表現(xiàn)為：引導(dǎo)、指揮、協(xié)調(diào)、組織、教 育。而教育又分為思想政治教育和專業(yè)素質(zhì)教育。學(xué)生干部作為學(xué)生中的領(lǐng)導(dǎo)者

不但和廣大同學(xué)的利益一致，而且又與普通學(xué)生有著明顯的區(qū)別。因此，學(xué)生干 部的地位和作用主要表現(xiàn)為：集中體現(xiàn)廣大同學(xué)的意志，代表廣大同學(xué)行使一定 的權(quán)力，對廣大同學(xué)的實踐負責。從上述三點來看，學(xué)生干部是以為同學(xué)服務(wù)為 根本宗旨的，主要行使引導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)等職能。

2、學(xué)生干部應(yīng)有的素質(zhì) 作為一名學(xué)生干部，是不是將工作放在第一位，是不是對你的工作熱愛、負責。我認為熱愛自己的工作是學(xué)生干部的首要條件。那么，學(xué)生干部怎樣才能熱愛自 己的工作呢？就我個人而言，我認為應(yīng)該有一顆極度負責的工作心，因為只有從 你內(nèi)心發(fā)出的，才是真正的。以上是作為一名學(xué)生干部應(yīng)該了解和具備的一些基 本條件和基礎(chǔ)知識。而作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，只有這些是遠遠不夠的，應(yīng)該 還具備以下特點：腿勤、嘴勤、手勤、腦勤。同時經(jīng)常對工作中遇到的一些工作 問題加以分析，總結(jié)經(jīng)驗，對于提高自身的思維能力，工作能力等有極大的幫助。其次還要具有以下素質(zhì)：

一、政治思想素質(zhì)。學(xué)生干部作為學(xué)生基層組織各種活 動和工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者必須具有較高的政治覺悟和思想品質(zhì)。業(yè)務(wù)素質(zhì)。

二、大學(xué)生一般都具有一定的專業(yè)知識和理論水平，而且他們求知欲強，喜歡探索，這就要求大學(xué)學(xué)生干部有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和合理的知識結(jié)構(gòu)。

三、能力素質(zhì)。學(xué) 生干部要想出色地完成各項工作任務(wù)，就應(yīng)不斷增強領(lǐng)導(dǎo)才能，提高能力素質(zhì)。

四、心理素質(zhì)。良好的心理素質(zhì)是學(xué)生干部對同學(xué)實現(xiàn)有效領(lǐng)導(dǎo)的又一重要因素。

3、學(xué)習(xí)。學(xué)生干部首先是學(xué)生，學(xué)習(xí)是學(xué)生的職責，作為一名學(xué)生干部不但工 作要做好還要學(xué)習(xí)好，要把學(xué)習(xí)與工作區(qū)分開來。虛心向他人學(xué)習(xí)?！疤撔氖谷?進步，驕傲使人落后?！痹趯嶋H工作中，作為一名學(xué)生干部一定要學(xué)會謙虛謹慎，虛心向他人學(xué)習(xí)來彌補自己的不足。以上是對作為一名學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)和基本知識的概括，現(xiàn)在對要做

第二篇：如何當好班干部專題

如何當好班干部

當好班干部，主要就是要讓班團結(jié)，有朝氣。

許多同學(xué)都認為班干部難當，高中的班干部更是不好當。一來手里沒有什么強制權(quán)力，二來同學(xué)們都有了自己的思想，不像小學(xué)、初中時那樣聽從干部的指揮。

但我覺得，當好干部其實也不難，只要做到如下幾點：

一、許多同學(xué)有可能出現(xiàn)犯錯誤的時候，但大多數(shù)情況下他們犯錯誤不是故意的。比如說，自習(xí)課上兩個人興高采烈地談著什么，搞的全班不得安寧。其實他們很可能并沒有意識到這一點。而班干部所應(yīng)當做的，就是告訴他們，指出他們已經(jīng)影響了別人。

二、班干部其實也是聯(lián)接老師和同學(xué)的帶子，更是聯(lián)接同學(xué)與同學(xué)的帶子。但卻有不少班干部不愿意當好這個帶子，只是在老師布置任務(wù)時去機械地執(zhí)行。不管同學(xué)的反應(yīng)；同學(xué)們犯了小錯誤，他不向上反映，直到小錯變成大錯，他才急急忙忙地報告老師。其實，師生之間、同學(xué)之間有時也會出現(xiàn)許多矛盾，究其原因，都是因為互不了解而造成的。老師不可能對每一個同學(xué)的思想都了如指掌，同學(xué)之間也可能處一室卻交往不深。這些都是不可避免的。但如果班干部做好了帶子，能把同學(xué)的思想及時告訴老師，將老師的思想告訴同學(xué)，那么，許多師生之間的不愉快就不會發(fā)生；當同學(xué)間有了矛盾時，班干部及時使同學(xué)相互理解，同學(xué)之間的矛盾也必然化解。這樣班集體必然增強凝聚力，成為一個團結(jié)向上的班集體。

三、做為一個班干部，首先也是一個學(xué)生，同班同學(xué)的關(guān)系難免有遠有近。有親有疏。但是如果在工作中摻雜了個人的遠近親疏的感情。這種感情，對于一個班集體的團結(jié)是十分有害的。班干部要是在工作中照顧自己的好朋友，就會失去廣大同學(xué)的信任。那么，這個班集體自然是一盤散沙。所以說，做為一個班干部，必須在心中有一把尺子：所有的同學(xué)都是一樣的。在工作中，也一定要用好這把尺子，做到一視同仁。只有這樣，才能在同學(xué)中樹立威信，才會得到大多數(shù)同學(xué)的支持。如果不用好這把尺子，你可能會在自己的“小圈子”里一呼百應(yīng)，可大多數(shù)同學(xué)不配合你的工作。到頭來，只能是什么工作都無法進行。

四、一個班干部只有靠威信，才能讓其他同學(xué)心服口服，這是班干部的秘密武器。有了它，班級工作才能順利開展；少了它，班級工作幾乎就寸步難行了。樹立威信，首先，必須樹立一個班干部形象，以身作則，做好本職工作，善于總結(jié)反思，提高業(yè)務(wù)水平，這是基礎(chǔ)，更重要的是學(xué)會愛人。把愛心撒給別人，別人就會回報你友情、信任，你的威信就在不知不覺中提高。這是一個好的班干部成功的重要秘訣。

另外，當班干部也有一定的技巧：

好的班干部，不是老師喜歡的就行，能夠得到所有同學(xué)的認可才是好的班干部。一個好的班干部首先要以身做責，如果你連你自己都做不好那么你就沒有資格說別人了；做班干部的時候還要懂得聽取別人對自己的建議，努力做好；

如果同學(xué)違紀了，事情要是不大，就不要告訴老師，給違紀的同學(xué)一個機會；若你告訴老師，你還是要去說他，提醒他；

如果別人有誤會你的地方，你要努力得到大家的理解，不可以灰心，也不要有抱負心理；還有該嚴時要嚴，不該嚴時不可嚴，管理要有分寸，要懂得給別人機會也要協(xié)調(diào)老師的工作。

其實說白了：一個好的干部，應(yīng)以一顆真誠的心去對待每一個朋友；應(yīng)以一顆永不放棄希望的心去對待每一個人。關(guān)心每一個同學(xué)，了解他們樂于助人，并能幫老師分擔責任。而這也是班干部工作的目的。

三葉草2012年12月16日

第三篇：如何當好班干部

如何當好班干部

作為一名學(xué)生干部，首先要明白自己的責任、自己今后要干什么。而做到這些，必須樹立威信，得到信任。

1.以“智”樹威

要保持優(yōu)異的成績，同學(xué)才會信服你，才會甘于被你管理。不得不強調(diào)，學(xué)習(xí)成績與威信是成正比的。要多幫助同學(xué)解決問題，善于幫助同學(xué)解答難題，多運用你的才華和智慧

2.2.以“信”樹威

既然要當班干部，就要守誠信。其一：答應(yīng)同學(xué)的事一定要做到，做不到時一定要及時道歉。不要隨意許諾，這是誠實守信的重要保證。其二：對老師也要誠實，對班內(nèi)的情況要如實的報告給老師。但不要忘了給同學(xué)留面子，如果同學(xué)答應(yīng)改正，并且事情不大，就不要報告給老師。這也是守信的表現(xiàn)。

3.以“仁”樹威

作為一名班干部，要有寬廣的胸懷，不能小肚雞腸，為小事兒發(fā)怒。作為一名班干部，你會見到許許多多你沒見過的事，而這些事則是經(jīng)常使班干部和委員十分苦惱和頭痛的，所以你要心胸寬廣，待人真誠，以“仁”服人。

4.以“勇”服人

勇，就是要勇敢。作為班干部要勇敢大方，不能躡手躡腳、嬌揉造作，在困難面前，不能退縮，勇敢的去面對，去挑戰(zhàn)。因為你是班干部，你就要學(xué)會挑戰(zhàn)，學(xué)會應(yīng)戰(zhàn)。

5.以“嚴”服人

“嚴以律己，寬以待人”這句古訓(xùn)，班干部一定要作為座右銘，同時班干部也嚴格的要求同學(xué)，但要求自己是前提。此外，要松嚴適度，不能過松也不能過緊。不能讓同學(xué)覺得你對待工作漫不經(jīng)心。

6.以“合”服人

這要求班干部多開班委會，同學(xué)會認為我們的班委是一個團結(jié)的集體，有集體觀念。

我想作為一名班干部，只要做到以上六點，便可成為一名合格的班干部！

第四篇：如何才能當好第一書記

如何才能當好“第一書記”

2011年以來，我市積極探索實施了第一書記“1+1”制度，構(gòu)建出第一書記、書記助理、一村一警的農(nóng)村新“三大員”工作模式，本人在xx街道xx村擔任“第一書記”，通過一年多的工作對如何當好“第一書記”有了一些思索。

一、真心投入，作風扎實是當好第一書記的前提

“第一書記”首先要充滿干事創(chuàng)業(yè)的激情和奮發(fā)有為的熱情，把進村入戶，參與村級事務(wù)作為學(xué)習(xí)農(nóng)村經(jīng)驗的機會，作為磨練意志、錘煉黨性、增長才干的途徑，以實際行動激發(fā)干部、群眾干事創(chuàng)業(yè)的熱情。當好“第一書記”，就要把心貼近群眾，始終把群眾的利益放在首位，培養(yǎng)與群眾的深厚感情。真誠與群眾溝通，不擺“官架”，不說“官話”，與群眾拉近距離，同時不忘虛心向群眾學(xué)習(xí)，自覺用群眾語言來傳真情、送服務(wù)。熱心幫扶群眾，真正把村里的事、群眾的事當成自己的事，甘愿為了父老鄉(xiāng)親操心受累、任勞任怨、不計得失。當好“第一書記”，必須腳踏實地、耐住性子，既不能急于求成而做表面文章，也不能好高騖遠而忽視群眾疾苦，要把關(guān)系群眾切身利益的事當成大事、要事來抓，不畏艱難，主動進村入戶走訪調(diào)研，深入查找影響村級集體經(jīng)濟發(fā)展及基層組織建設(shè)的問題，敢于直面群眾中的各種復(fù)雜問題和矛盾，努力為任職村的發(fā)展找突破口。

二、摸清實情，坦誠交流是當好第一書記的基礎(chǔ)

我們大多數(shù)干部雖然從小生活在農(nóng)村，有的父母都還生活在農(nóng)村。但是，工作后一直在機關(guān)事業(yè)單位工作，對如何做好農(nóng)村工作、如何處理三農(nóng)事務(wù)，沒有任何經(jīng)驗。怎樣把工作做好，做到“既能盡快進入角色，積極發(fā)揮作用，又不為基層添亂”，最好的方法就要積極向村干部學(xué)習(xí)，向鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部請教，把村子當故鄉(xiāng)，把村民當親人，真誠談心交朋友。去年，在書院街道前瓦村擔任第一書記時，通過與村干部交流談心，通過走訪老黨員、老干部、困難戶，迅速了解了村級班子狀況和村里的基本情況，為下一階段的工作打下了良好的基礎(chǔ)。今年，在舊縣四街通過開展“村情大調(diào)研“和“戶戶走訪”活動，我們走訪了村民家庭，了解了農(nóng)戶基本情況，很快熟悉了村情，摸清了現(xiàn)狀，了解了需要。淳樸的村民覺得我平和、務(wù)實、好交往，不像干部像朋友，從心里接納了我，很多心里話也都愿意跟我說，我工作起來也得心應(yīng)手。

三、集思廣益，團結(jié)協(xié)作是當好第一書記的途徑

農(nóng)村工作事務(wù)性強，涉及面廣，接觸面寬。要開展工作，單靠第一書記和村助理肯定不行，必須想方設(shè)法取得村干部的支持，將新村“三大員”與老村“三大員”的工作有機結(jié)合起來，調(diào)動“村支兩委”和村民群眾的積極性。交往中注重把位置擺正，把關(guān)系處好；工作中注重廣泛討論，集思廣益。既積極主動開展工作，發(fā)揮引導(dǎo)、示范和協(xié)調(diào)作用，又注重把握方式方法，不過多

參與村里具體事務(wù)，多提出和理化的建議，贏得了村干部的支持，形成了融洽和諧的工作關(guān)系。要通過召開村“兩委”班子和黨員群眾代表會議，制定定既符合村民意愿又切實可行、力所能及的和幫扶重點，工作目標要按照“第一書記”作為黨建工作指導(dǎo)員、群眾信訪代理員、經(jīng)濟發(fā)展領(lǐng)航員、農(nóng)民教育教導(dǎo)員和支部書記工作監(jiān)督員的工作職責，既有基層黨建和村級管理方面的理論學(xué)習(xí)、村務(wù)公開、創(chuàng)先爭優(yōu)、黨員發(fā)展等內(nèi)容，又有農(nóng)民致富和農(nóng)村發(fā)展方面的知識技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)田水利建設(shè)、培育致富項目、農(nóng)村社區(qū)建設(shè)等內(nèi)容，既有服務(wù)群眾和解決問題方面的、建設(shè)農(nóng)家書屋、文體健身、道路配套設(shè)施等內(nèi)容，又有農(nóng)村穩(wěn)定和文明和諧方面的編制村規(guī)民約、開展法制教育、環(huán)境衛(wèi)生整治、評選文明家庭等內(nèi)容。按照工作目標，列出時間節(jié)點，一項一項抓好落實。

四、履行職責，真抓實干是當好第一書記的關(guān)鍵

小崗村“第一書記”沈浩第一次踏上小崗村的泥濘路，就發(fā)誓要為群眾多辦實事，不搞“面子活”，不走“短平快”，6年里不僅完成了鐵路上的“斷頭路”接頭，解決群眾行路難，還大力招商引資讓群眾腰包鼓起來，以實際行動贏得了群眾的尊重和擁護。說一千，道一萬，不如一個干?！暗谝粫洝币A得群眾，只有像沈浩那樣，通過實際行為群眾解決實際困難問題，才能真正和群眾建立“魚水之情”，也才不枉駐村初衷。“第一書記”要把

服務(wù)群眾作為“第一宗旨”，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，從群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題入手，通過提供致富信息，引進致富項目，發(fā)展致富產(chǎn)業(yè)，并做好貧困戶社會保障工作，有效解決農(nóng)民行路難、飲水難、住房難、上學(xué)難、就業(yè)難、活動難等突出問題。同時，按照新農(nóng)村建設(shè)“村容整潔”要求，實施好生態(tài)文明鄉(xiāng)村建設(shè)。要把維護穩(wěn)定作為“第一防線”，積極采取各項有效措施，當好矛盾糾紛的調(diào)解人。大力推進農(nóng)村社會管理創(chuàng)新，努力走出一條村民自我教育、自我管理、自我監(jiān)督、自我服務(wù)的民主治村（居）新路子。開展好矛盾糾紛大排查大調(diào)解，幫助查找和解決影響農(nóng)村和諧穩(wěn)定的突出矛盾和問題，及時做好矛盾疏導(dǎo)和化解工作，努力做到“大事小事不出村”。抓好農(nóng)村綜治和黨風廉政建設(shè)工作，多形式開展法制宣傳教育活動，引導(dǎo)農(nóng)民群眾以理性合法的方式表達利益訴求，依法行使權(quán)利、履行義務(wù)。要把抓黨建工作作為“第一責任”，結(jié)合開展創(chuàng)先爭優(yōu)和“基層組織建設(shè)年”活動，當好黨建工作的引路人，指導(dǎo)所駐村黨組織抓好自身建設(shè)。加快貧困村經(jīng)濟社會各項事業(yè)科學(xué)發(fā)展，必須大力加強基層黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的引領(lǐng)帶動作用。繼續(xù)加大支部建在村居、產(chǎn)業(yè)鏈上和協(xié)會中力度，不斷擴大黨的工作覆蓋面。堅持建立健全村級配套組織，認真落實 “四議兩公開一監(jiān)督”制度，不斷完善各項管理制度。指導(dǎo)和帶動所駐村開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。按照黨組織“五個好”和黨員“五帶頭”的要求，引導(dǎo)所駐村創(chuàng)先爭優(yōu)，通過開展“比學(xué)爭先”、“評星定級”等活動，創(chuàng)建北元疃式的好支部。整頓軟弱渙散基層黨組織，推動后進基層黨組織轉(zhuǎn)化升級。

第五篇：怎樣當好班干部

怎樣當好班干部

一個優(yōu)秀的班級不是天生的，而是靠老師和全體同學(xué)努力創(chuàng)造出來的，一個班級的班風好壞與我們自己是密切相關(guān)的。所以，我們不能被動地 靠班主任或班干部來管理，而要主動配合班主任做好班級的每一項工作。

作為一名班干部，是班級的骨干，也是班級的核心，更是同學(xué)們的榜樣，可以說，班干部的所做所為直接決定了一個班級的發(fā)展方向。所以我們一定要充分認識到自己肩負責任的重要性，嚴格要求自己，以身作則，做一名稱職的班干部。

班干部在一個班級里有著重要的組織領(lǐng)導(dǎo)作用，他們是班級學(xué)生組織各項工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者。他們在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下以學(xué)習(xí)好、工作好為目標，以學(xué)習(xí)

為中心，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為重點，根據(jù)學(xué)校有關(guān)工作要求和本班學(xué)生特點制定工作計劃，生動活潑地開展思想性、教育性、知識性較強的活動，帶領(lǐng)學(xué)生“爭先創(chuàng)優(yōu)”，全面提高思想政治素質(zhì)，智能素質(zhì)，專業(yè)文化素質(zhì)，身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。班干部不是一種職業(yè)，而是一種學(xué)習(xí)崗位，說白了就是為大家服務(wù)的。

第一、要當好一名班干部，應(yīng)具備一定的素質(zhì)，概括為八個字“以身作則，責任感強”，因為這是取得威信的前提。

有的同學(xué)在班上成績第一，未必能當選為班干部。當好班干部要具有一定的素質(zhì)，表現(xiàn)為：

① 工作積極性要強，要有奉獻精神，吃苦在前，享受在后，而不是靠這一頂帽子仗勢欺人。只有以身作則做表率，嚴格要求自己，才能贏得同學(xué)的佩服。

② 學(xué)習(xí)要勤奮踏實，最起碼在班上成績要達到良好以上，否則學(xué)習(xí)上不能起帶頭作用，同學(xué)也不會真正佩服你。

③ 要有一定的工作方法和工作能力，處理問題要靈活機智，而不是光充當老師的耳朵和眼睛。當然能充當好老師的耳朵和眼睛，這也是工作責任強的表現(xiàn)。能及時向老師反映班級里發(fā)生的好人好事以及不好的苗頭風氣，有助于老師及時解決問題。但如果技高一籌，有的小事情，小問題能自己獨立妥善解決掉那就是老師得力的助手了。第二、要處理好“當班干部是不是吃虧的問題” 有人認為：當班干部不掙錢，只有奉獻這不是吃虧了？表面上好像吃虧的，如勞動時干得比別人多，有時班上出現(xiàn)紀律問題時，老師首先會批評班干部等，所以有的班干部甚至產(chǎn)生了不想當班干部的想法，其實有這種想法的同學(xué)大錯特錯了。從另一角度上來說，這樣的同學(xué)心理素質(zhì)比較差，害怕處于舞臺中心一樣地接受四周眼光的監(jiān)督。唰唰唰，燈一亮害怕了。而且這也是對自己的要求不夠嚴格，缺乏意志力，沒有接受競爭挑戰(zhàn)的勇氣。不敢超越自己的人，怎么又能超越別人呢？所以當班干部其實能得到很多的鍛煉，由于來自老師、同學(xué)等方面的期望壓力，心理素質(zhì)會不斷得到提高，還有更多的機會主持班會、出黑板報等班級工作，提高了自己的為人處事、口頭表達、書寫等能力。因為老師、同學(xué)們的期望信任，所以學(xué)習(xí)工作中有了一定的壓力，同時也會化作自己的動力，從而更加嚴格要求自己一言一行，促進自己克服惰性，取得更大的進步。這可都是“金錢買不到的機會”?！庇泻芏喟喔刹侩m然沒考上大學(xué)，進了一家廠或公司，因為當過班干部，其在工作中的領(lǐng)導(dǎo)才能逐漸體現(xiàn)出來，后來有很多當廠長，經(jīng)理。有的同學(xué)未當班干部，考取了重點大學(xué)，畢業(yè)后反而在他廠，公司來打工搞科研。其實當班干部真的是一份榮譽，是老師同學(xué)對你的信任，所以我們每個班干部應(yīng)該覺得無尚光榮，不僅鍛煉自己，更應(yīng)該帶領(lǐng)班上的同學(xué)共同進步，為營造良好的班風、學(xué)風、營造一個優(yōu)秀的班集體而努力。

第三、做班干部首先要明白班干部要做什么？

你們要做的首先就是讓同學(xué)們感覺，你是站在我們這邊的，這樣我們才會聽你的。其次，作為班干部，要成為老師的得力助手，把自己當成老師無話不說的朋友，不要扭扭捏捏。把重要的事情及時向老師匯報，做好地下的通訊工作，最好和老師搞一個接頭暗號，讓別人不知道是你向老師說的。同時也要提醒老師什么事情最好不要做，要保證同學(xué)們不會對老師（布置的工作）起反抗心理。第四、談?wù)劙喔刹吭诠ぷ髦谐Ｒ姷囊恍﹩栴}

1.工作上應(yīng)該增強主動性。

如：上課鈴響后，沒有老師來上課怎么辦？（班長或課代表）如：每天的教室衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)打掃的怎么樣？（勞動委員情況檢查）

如：上課前課前的準備工作（要發(fā)的學(xué)案、作業(yè)，講桌是否干凈，粉筆還有嗎-課代表或?qū)W習(xí)委員）

2.班干部之間的協(xié)作問題。

有的班級班干部之間互相說不是，遇到問題互相責怪，推卸責任，小集體搞不好大集體肯定也會搞不好。所以班干部其實只是分工不同而已，每一個崗位都能很好地鍛煉人。班長一方面要行使好對他們 工作的監(jiān)督、督促作用，也要善于協(xié)調(diào)班干部之間的關(guān)系。班干部隊伍要團結(jié)協(xié)作，團結(jié)一致，不能各敲各的鑼，否則反而會喪失在同學(xué)們當中的威信，歪風邪氣也會乘機滋生。如：紀律委員管紀律時，勞動委員旁邊的同學(xué)在講話，勞動委員視而不見，甚至還幫著說些風涼話，不但破壞了班上的學(xué)風，也是喪失自己的威信，下次你調(diào)動同學(xué)勞動時，別人也不會理睬你。所以班干部一定要齊心協(xié)力，才能弘揚正氣，打響主動仗，誰作用發(fā)揮得好，誰的威信也會最高。

3.怎樣進行表揚和批評？

這些都是工作的能力，要有一定的藝術(shù)性、方法性，處理得好，同學(xué)心悅誠服，處理得不好，也許有的同學(xué)會和你吵架，那么你該怎么辦？如果同學(xué)和你頂嘴，不妨先冷處理，最好不要動不動拿“告訴老師”這個法寶，而是語言要文明，不要動不動罵人或打人。俗話說“給別人一份快樂，你會得到兩份快樂，給別人一份痛苦，你會得到兩份痛苦?！彼詰?yīng)等那個同學(xué)冷靜后，你找一個適當?shù)臋C會可先表示一下抱歉的誠意，另外說明這樣講他是為他好，為我們這個班級好。遇到好人好事，在班上要大加表揚，弘揚美德，但遇到別人做了一件不好的事或犯的錯誤，一般可以個別談心交流，經(jīng)常違反的不良習(xí)慣來個友情提醒或嚴肅警告。如果憑借自己的力量解決不徹底，找個機會和老師及早溝通，老師會有機地去處理好問題的。

4.怎樣處理偶發(fā)事件？

如：班上自己課紀律糟糕，有的同學(xué)拿一把尺子敲桌子，如：同學(xué)在打架，有的同學(xué)急忙跑去辦公室叫老師…… 如：兩個班在爭籃球，一個不服氣，拉一群人去爭籃球，也不分青紅皂白，如：面對班上的不好的苗頭問題（如傳紙條、手機上網(wǎng)和看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書等），作為一名班干部怎么辦？答案是肯定的，要向班主任反映，絕對不能向歪風邪氣低頭，關(guān)鍵是通過什么途徑。

5.怎樣樹立威信？

做好一名班干部，主要靠悟性：

①要很好地給同學(xué)服務(wù)，同學(xué)有什么事需你做，不是額外的就應(yīng)當熱情幫助，屬于工作范圍內(nèi)的，更應(yīng)該主動做好。

②處理問題要體現(xiàn)公平，生活中可以有多疏遠近厚薄，但工作中不可以。

③講話要注意分寸、有度。該說的一定說到位。

④很好地克制自己的情緒，處于你們這個年齡最容易情緒波動，動不動生氣發(fā)火，遇到一些小事就以為天要塌下來，因此不論別人怎樣發(fā)火、焦急，你都要沉住氣。

⑤要有幾個威信較高的同學(xué)做朋友，他們會幫助你，支持你的工作，在班級形成一股牽引力。6.班干部工作方法 1.求教于師。學(xué)生干部要做到四勤：腦勤、口勤、手勤、腿勤。其中口勤和腿勤就包括了和班主任的聯(lián)系，主動爭取班主任的領(lǐng)導(dǎo)。只要師生共同解決困難，各項工作就能順利開展。

2.少說多做。這里指的少說，是指少說空話，多干實事。我們常說：“行動比語言更莊重”就是講的說到做到。我們的班干部要恪守這樣的原則，自己做不到的事不說，說了就一定做到；要求別人做到的，自己一定做到；不要求同學(xué)做的，自己首先不做。

3.個別談心。同個別同學(xué)談心，是有效的工作方法之一。在公開場合做工作時，要以表揚為主。首先要肯定對方的長處，尤其是對方的長處恰恰是自己的短處時，要應(yīng)該表示贊美和學(xué)習(xí)。這樣便于對方聽得進去，便于自己講道理。

4.虛心向他人學(xué)習(xí)?！疤撔氖谷诉M步，驕傲使人落后?！痹趯嶋H工作中，我們的學(xué)生干部一定要學(xué)會謙虛謹慎，虛心學(xué)習(xí)他人的長處，用別人的長處去比較自己的短處，就會發(fā)現(xiàn)自己身上存在很大差距，你就會下決心改正不足。

5.在實際工作中的禁忌：①高壓政策；②吹噓做法；③被動應(yīng)付；④清高態(tài)度；⑤專橫態(tài)度；⑥好人思想；⑦感情用事。

總之，當好一名班干部光榮而且責任重大，一個優(yōu)秀的班集體一定擁有一支優(yōu)秀的班干部隊伍。我想，通過今天的會議，一定會給同學(xué)們增添更多的信心。因為我們統(tǒng)一了思想，班干部隊伍團結(jié)一致，力量更強了，方法也更多了，而且老師是你們的堅強后盾，希望同學(xué)們在工作中加強學(xué)習(xí)，加強交流，過好四大關(guān)：“選拔關(guān)、威信關(guān)、組織關(guān)、學(xué)習(xí)關(guān)”，在班級這個舞臺上努力發(fā)揮自己的聰明才智，不斷挑戰(zhàn)自己、超越別人，為班級為學(xué)校贏得更多的榮譽。