第一篇：現(xiàn)代服務(wù)業(yè)高素質(zhì)人才的搖籃[定稿]

現(xiàn)代服務(wù)業(yè)高素質(zhì)人才的搖籃

----淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所公辦、全日制普通高等學(xué)校，始建于1978年，2005年，學(xué)院被評(píng)為教育部首批高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校，2007年又被遴選江蘇省首批十所示范性高職院，2009年全國職業(yè)院校技能大賽這項(xiàng)全國最高規(guī)格、最大規(guī)模的職業(yè)院校學(xué)生技能大賽舉辦以來，我院已經(jīng)連續(xù)三年勇奪一等獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了三連冠，位居全省第一，充分體現(xiàn)了學(xué)院的綜合實(shí)力。學(xué)院依托信息產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，設(shè)有4個(gè)學(xué)院、4個(gè)系和2部計(jì)41專業(yè)方向；建有與生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)同步，集教學(xué)、培訓(xùn)、生產(chǎn)、研發(fā)四大功能于一體的10大實(shí)訓(xùn)中心、88個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，其中國家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地和示范中心3個(gè)；國家級(jí)精品課程2門，省級(jí)精品課程9門，擁有省品牌、特色專業(yè)8個(gè)。

學(xué)院先后與三星電子、聯(lián)想集團(tuán)、中國移動(dòng)、徐工集團(tuán)、南京十四所等183家國內(nèi)外知名企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的就業(yè)基地。畢業(yè)生就業(yè)層次高、就業(yè)質(zhì)量好、發(fā)展后勁足，就業(yè)率連續(xù)十年保持在99%以上，連續(xù)五次榮獲江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體，就業(yè)工作在江蘇乃至全國一直享有較高的美譽(yù)度，此外還提供多種形式的本科學(xué)歷教育途徑。

第二篇：青島市現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才發(fā)展任務(wù)

青島市現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才發(fā)展任務(wù)

一、人才培養(yǎng)培訓(xùn)與引進(jìn)的總體規(guī)模

今后五年，根據(jù)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求，利用全市現(xiàn)有教育和培訓(xùn)資源，加快現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)培訓(xùn)與引進(jìn)步伐。由市服務(wù)業(yè)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，現(xiàn)代服務(wù)業(yè)各行業(yè)主管部門分工負(fù)責(zé)，協(xié)調(diào)駐青高校和青島市職業(yè)技術(shù)學(xué)院每年培養(yǎng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才25840人，協(xié)調(diào)40個(gè)培訓(xùn)基地每年培訓(xùn)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才37200人。每年引進(jìn)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才6300人，重點(diǎn)引進(jìn)政府服務(wù)業(yè)宏觀管理人才、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)領(lǐng)軍人才和創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)全市現(xiàn)代服務(wù)業(yè)跨越式發(fā)展。加快引進(jìn)國內(nèi)外大院大所和著名企業(yè)，重點(diǎn)引進(jìn)國家級(jí)科研機(jī)構(gòu)、跨國公司研發(fā)中心以及金融機(jī)構(gòu)、第三方物流企業(yè)、郵輪公司、國際連鎖店、世界服務(wù)外包100強(qiáng)企業(yè)、著名設(shè)計(jì)公司和動(dòng)漫企業(yè)、國際著名展覽公司等，打造高層次人才引進(jìn)平臺(tái)，吸引更多的高層次人才來青創(chuàng)業(yè)發(fā)展。

二、人才培養(yǎng)培訓(xùn)與引進(jìn)的重點(diǎn)領(lǐng)域

（一）金融業(yè)。重點(diǎn)培養(yǎng)培訓(xùn)銀行客戶經(jīng)理、銀行國際業(yè)務(wù)員、銀行風(fēng)險(xiǎn)管理主管、證券經(jīng)紀(jì)人、投資管理人才、風(fēng)險(xiǎn)投資人才、融資租賃人才、金融業(yè)務(wù)代表、個(gè)人投資顧問、保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人、保薦代表人、基金銷售人員等管理和專業(yè)技術(shù)人才。重點(diǎn)引進(jìn)金融分析師、金融風(fēng)險(xiǎn)管理師、跟單信用證專家、證券承銷保薦代表、證券分析師、保險(xiǎn)精算師、高級(jí)核保師、高級(jí)理賠師、保險(xiǎn)理財(cái)分析師、保險(xiǎn)公估師等領(lǐng)軍人才。

（二）現(xiàn)代物流業(yè)。重點(diǎn)培養(yǎng)培訓(xùn)能夠勝任儲(chǔ)存、運(yùn)輸、配送、貨運(yùn)代理、系統(tǒng)化管理的管理人才，以及運(yùn)輸督導(dǎo)、報(bào)關(guān)員、單證員、報(bào)檢員等專業(yè)技術(shù)人才。重點(diǎn)引進(jìn)物流規(guī)劃師、物流信息管理工程師以及國際貿(mào)易運(yùn)輸和物流經(jīng)營型人才。

（三）旅游業(yè)。重點(diǎn)培養(yǎng)培訓(xùn)能夠勝任旅行社和旅游景點(diǎn)管理的管理人才，以及旅游組團(tuán)、旅游地接、旅游計(jì)調(diào)等專業(yè)技術(shù)人才。重點(diǎn)引進(jìn)景區(qū)規(guī)劃、景區(qū)品牌策劃、景區(qū)質(zhì)量監(jiān)控、游艇郵輪經(jīng)營等管理人才。

（四）商貿(mào)流通業(yè)。重點(diǎn)培養(yǎng)培訓(xùn)能夠勝任批發(fā)、零售和酒店業(yè)的管理人才，以及采購主管、銷售主管、業(yè)務(wù)經(jīng)理、烹調(diào)師、面點(diǎn)師、調(diào)酒師、茶藝師、營養(yǎng)配餐員等專業(yè)技術(shù)和實(shí)用技能人才。重點(diǎn)引進(jìn)銷售工程師、采購工程師、電子商務(wù)工程師等人才。

（五）科技與信息服務(wù)業(yè)。重點(diǎn)培養(yǎng)培訓(xùn)能夠勝任信息傳輸、計(jì)算機(jī)服務(wù)與軟件業(yè)、數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)、電子信息設(shè)備銷售與租賃等方面的管理人才，以及IT咨詢顧問、IT銷售代表、客戶經(jīng)理、CAD設(shè)計(jì)師、多媒體設(shè)計(jì)師、通訊工程師等專業(yè)技術(shù)人才。重點(diǎn)引進(jìn)中國科學(xué)院、中國工程院院士、國家有突出貢獻(xiàn)的中青年科學(xué)技術(shù)專家、高級(jí)軟件工程師、高級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程師等人才。

（六）文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)。重點(diǎn)培養(yǎng)培訓(xùn)能夠勝任文化市場(chǎng)、文化企業(yè)、新聞出版和影視行業(yè)的管理人才，以及研發(fā)設(shè)計(jì)、咨詢與策劃、時(shí)尚消費(fèi)、軟件動(dòng)漫、廣告?zhèn)髅?、影視制作、藝術(shù)創(chuàng)作等領(lǐng)域的技術(shù)人才。重點(diǎn)引進(jìn)大師級(jí)文化藝術(shù)名家、國家一級(jí)演職人員或在國內(nèi)外享有較好聲譽(yù)的文化藝術(shù)名人、高級(jí)創(chuàng)意師等人才。

（七）房地產(chǎn)業(yè)。重點(diǎn)培養(yǎng)培訓(xùn)能夠勝任房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營、物業(yè)服務(wù)的管理人才，以及房地產(chǎn)設(shè)計(jì)師、房地產(chǎn)工程師、物業(yè)工程師和房地產(chǎn)投資、營銷、項(xiàng)目拓展、市場(chǎng)調(diào)查等專業(yè)技術(shù)人才。重點(diǎn)引進(jìn)房地產(chǎn)策劃、品牌管理、資產(chǎn)經(jīng)營等方面的高級(jí)人才。

（八）中介服務(wù)業(yè)。重點(diǎn)培養(yǎng)培訓(xùn)能夠勝任代理、經(jīng)紀(jì)、鑒證等中介業(yè)務(wù)的管理人才，以及物流師、商標(biāo)代理人、律師、保險(xiǎn)代理人、保險(xiǎn)公估師、房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人、評(píng)估師、測(cè)繪師、會(huì)計(jì)師、稅務(wù)師、監(jiān)理等專業(yè)技術(shù)人才。重點(diǎn)引進(jìn)高級(jí)律師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)評(píng)估師、注冊(cè)審計(jì)師等人才。

（九）會(huì)展業(yè)。重點(diǎn)培養(yǎng)培訓(xùn)會(huì)展設(shè)計(jì)、策劃等專業(yè)技術(shù)人才。重點(diǎn)引進(jìn)會(huì)展設(shè)計(jì)

師、會(huì)展項(xiàng)目策劃師以及會(huì)展經(jīng)營管理人才。

（十）服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)。重點(diǎn)培養(yǎng)培訓(xùn)能夠勝任信息技術(shù)外包、業(yè)務(wù)流程外包、知識(shí)流程外包等領(lǐng)域的管理人才，以及外包項(xiàng)目、外包營銷、程序設(shè)計(jì)等專業(yè)技術(shù)人才。重點(diǎn)引進(jìn)外包高級(jí)管理和專業(yè)技術(shù)人才以及外包項(xiàng)目領(lǐng)軍人才。

實(shí)施服務(wù)業(yè)高級(jí)人才重點(diǎn)培養(yǎng)工程。2010年前，組織500名領(lǐng)導(dǎo)干部、服務(wù)業(yè)高級(jí)管理人才和高層次專業(yè)技術(shù)人才實(shí)施專門培訓(xùn)，并從中選派部分人員赴國內(nèi)服務(wù)業(yè)發(fā)達(dá)地區(qū)或境外培訓(xùn)。市政府投入培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)人民幣570萬元（每年190萬元），在市服務(wù)業(yè)發(fā)展引導(dǎo)資金中列支。

7、在金融業(yè)、現(xiàn)代物流業(yè)、旅游業(yè)、商貿(mào)流通業(yè)、科技與信息服務(wù)業(yè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、中介服務(wù)業(yè)、會(huì)展業(yè)和總部經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，每年培訓(xùn)1600人，重點(diǎn)培訓(xùn)160名高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。

8、政府采取減免稅費(fèi)、提供補(bǔ)助等方式，支持服務(wù)業(yè)重點(diǎn)集聚區(qū)、重點(diǎn)企業(yè)開展人才培訓(xùn)。各類政府專項(xiàng)資金要對(duì)提供培訓(xùn)的企業(yè)、機(jī)構(gòu)以及參與培訓(xùn)的個(gè)人給予適當(dāng)補(bǔ)貼。對(duì)提供緊缺服務(wù)業(yè)人才培訓(xùn)的企業(yè)，實(shí)行培訓(xùn)費(fèi)用稅后支付；對(duì)個(gè)人自主參與相應(yīng)培訓(xùn)的，實(shí)行所得稅獎(jiǎng)勵(lì)和養(yǎng)老保險(xiǎn)優(yōu)惠等政策。

（二）人才引進(jìn)政策。

1、鼓勵(lì)和扶持企業(yè)設(shè)立服務(wù)業(yè)博士后科研工作站招收博士后研究人員，對(duì)進(jìn)站開展科研工作的博士后從市人才發(fā)展專項(xiàng)資金給予一次性5萬元的科研經(jīng)費(fèi)資助。

2、鼓勵(lì)和支持服務(wù)業(yè)企事業(yè)單位結(jié)合項(xiàng)目需要引進(jìn)領(lǐng)軍型歸國留學(xué)人員和優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。對(duì)帶技術(shù)、帶項(xiàng)目、帶資金來青創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展的優(yōu)秀歸國留學(xué)人員和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，從市人才發(fā)展專項(xiàng)資金給予一次性50—200萬元的創(chuàng)業(yè)啟動(dòng)資金。

3、鼓勵(lì)和支持服務(wù)業(yè)企事業(yè)單位通過搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)吸引國內(nèi)外優(yōu)秀人才來青創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)發(fā)展。對(duì)引進(jìn)的優(yōu)秀科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，從市科技財(cái)政專項(xiàng)資金中給予30—100萬元的科研項(xiàng)目啟動(dòng)資金。

4、鼓勵(lì)和支持服務(wù)業(yè)企業(yè)加快引進(jìn)各類優(yōu)秀人才，對(duì)引進(jìn)且聘用的優(yōu)秀人才年薪在10萬元以上的，市財(cái)政按其上一所繳工薪個(gè)人所得稅地方留成部分的80%予以為期三年的獎(jiǎng)勵(lì)。

5、對(duì)服務(wù)業(yè)企事業(yè)單位急需引進(jìn)的高技能人才和特需人才，可打破學(xué)歷及職稱限定辦理人才引進(jìn)落戶手續(xù)。

6、對(duì)引進(jìn)到我市工作落戶或辦理《青島市居住證》，在青居住工作1年以上并與服務(wù)業(yè)用人單位簽訂5年以上合同的部分優(yōu)秀人才，實(shí)施購房安家補(bǔ)貼。凡單位給予引進(jìn)人才個(gè)人購買住房的補(bǔ)貼所繳個(gè)人所得稅地方留成部分，市財(cái)政給予補(bǔ)貼。

7、采取組織安置、單位協(xié)助和個(gè)人聯(lián)系相結(jié)合的方式，妥善安置引進(jìn)服務(wù)業(yè)優(yōu)秀人才的隨遷配偶。

8、引進(jìn)優(yōu)秀人才的隨遷子女，屬義務(wù)教育階段學(xué)生，按就近入學(xué)原則，由教育行政主管部門安排到居住地學(xué)區(qū)內(nèi)公辦學(xué)校就讀，在義務(wù)教育階段中小學(xué)升學(xué)方面享受本市戶籍待遇。普通高中學(xué)生，可根據(jù)本人意愿，經(jīng)學(xué)?？己撕?，由教育行政主管部門優(yōu)先安排到省、市級(jí)規(guī)范化高中就讀。

三、加大資金支持力度

加大人才經(jīng)費(fèi)投入力度，采取有效措施，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面和企業(yè)的積極性，加快形成多元化的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才資金投入機(jī)制。使用好各類政府專項(xiàng)資金，落實(shí)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才培養(yǎng)培訓(xùn)與引進(jìn)的各項(xiàng)政策。市人才發(fā)展專項(xiàng)資金，要發(fā)揮主體作用，全面支持現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才工作，重點(diǎn)落實(shí)服務(wù)業(yè)人才引進(jìn)的資金獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼政策。市服務(wù)業(yè)發(fā)展引導(dǎo)資金，要在逐年提高占全市生產(chǎn)總值比重的基礎(chǔ)上，不斷提高對(duì)綜合性現(xiàn)代服務(wù)業(yè)

人才培訓(xùn)給予補(bǔ)助的比例，對(duì)服務(wù)業(yè)培訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目給予適當(dāng)補(bǔ)助。市服務(wù)外包專項(xiàng)資金，重點(diǎn)支持服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)和實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。市科技興貿(mào)專項(xiàng)資金，要對(duì)地區(qū)總部、研發(fā)中心、世界500強(qiáng)企業(yè)引進(jìn)高級(jí)管理和研發(fā)人員給予獎(jiǎng)勵(lì)補(bǔ)貼。市會(huì)展業(yè)發(fā)展專項(xiàng)資金，要重點(diǎn)支持會(huì)展專業(yè)人員的培訓(xùn)，對(duì)作出突出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。各級(jí)干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，要提高用于現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才培訓(xùn)的比例。各區(qū)市要設(shè)立人才發(fā)展專項(xiàng)資金和服務(wù)業(yè)發(fā)展引導(dǎo)資金，主要用于現(xiàn)代服務(wù)業(yè)高層次人才培訓(xùn)與引進(jìn)。

四、建設(shè)人才培訓(xùn)基地

加緊制定現(xiàn)代服務(wù)業(yè)培訓(xùn)基地建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，增加市財(cái)政投入，拓展融資渠道，推進(jìn)培訓(xùn)基地加快建設(shè)。力爭(zhēng)到2012年，依托中國海洋大學(xué)、山東科技大學(xué)、青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院、青島拓普信息工程學(xué)院等駐青高校和有關(guān)職校建立10個(gè)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)中高級(jí)人才培訓(xùn)基地、30個(gè)中初級(jí)人才培訓(xùn)基地。加緊建設(shè)市南軟件園人才培訓(xùn)基地、阿爾卑斯教育研發(fā)中心、海爾軟件人才培訓(xùn)基地等一大批現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才實(shí)訓(xùn)基地。推動(dòng)企業(yè)與院校在服務(wù)業(yè)人才培訓(xùn)基地建設(shè)上的戰(zhàn)略合作，通過引入微軟、IBM、惠普、海爾等國內(nèi)外行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)成熟的人才培訓(xùn)體系，增強(qiáng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才培訓(xùn)實(shí)效。建立現(xiàn)代服務(wù)業(yè)培訓(xùn)專家?guī)欤鸩酱蛟斐蔀槿鞋F(xiàn)代服務(wù)業(yè)中高級(jí)人才培訓(xùn)的主要師資力量。加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)基地師資的培訓(xùn)工作。組織專家制定現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才培訓(xùn)大綱，選編培訓(xùn)教材，調(diào)整優(yōu)化教學(xué)和培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)質(zhì)量。

五、搭建人才服務(wù)平臺(tái)

加強(qiáng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才市場(chǎng)建設(shè)，規(guī)范人才市場(chǎng)管理。辦好現(xiàn)代服務(wù)業(yè)國家級(jí)人才分市場(chǎng)和國家級(jí)區(qū)域性就業(yè)市場(chǎng)，構(gòu)建“有形市場(chǎng)、媒體市場(chǎng)、網(wǎng)上市場(chǎng)、獵頭服務(wù)、數(shù)字電視”五位一體的綜合平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)布局合理、結(jié)構(gòu)科學(xué)、功能完備、基礎(chǔ)性人才市場(chǎng)與專業(yè)性人才市場(chǎng)協(xié)調(diào)發(fā)展的人才市場(chǎng)建設(shè)目標(biāo)。加快現(xiàn)代服務(wù)業(yè)專業(yè)人才市場(chǎng)建設(shè)，構(gòu)筑以各級(jí)政府人才市場(chǎng)為主體、以民辦人才中介機(jī)構(gòu)為補(bǔ)充的人才市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)，形成多層次、多功能的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才社會(huì)化服務(wù)體系。加快現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才信息管理系統(tǒng)建設(shè)，搭建人才信息管理技術(shù)平臺(tái)，為人才服務(wù)和管理提供有力的技術(shù)支持。加快各行業(yè)專業(yè)人才子系統(tǒng)及數(shù)據(jù)庫建設(shè)，完成全市現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才調(diào)查，編制全市現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才需求目錄，建立和完善現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才信息庫。加快建立現(xiàn)代服務(wù)業(yè)各行業(yè)人才需求預(yù)測(cè)和需求信息發(fā)布制度，全面掌握各類用人單位的人才需求信息，建立和完善用人單位的人才需求信息庫。建設(shè)高層次人才政策信息服務(wù)平臺(tái)，為高層次現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才來青工作提供方便、快捷的人才需求信息查詢和咨詢服務(wù)。

第三篇：人才的搖籃

人才的搖籃（高中飛）

“不要認(rèn)為自己沒有用，不要讓自卑左右你向前沖，如果你自己都不愿意動(dòng)，還有誰可以幫助你成功?！睔v次的班組會(huì)都是在大家合唱的班歌聲中開始的。今天我們班會(huì)的重要內(nèi)容之一是，根據(jù)工作需要中和崗位被調(diào)至生產(chǎn)部從事更高一級(jí)的工作，班組人員有一定的調(diào)整。這時(shí)，班上的中控崗位說了一句話：怎么老是從咱們班調(diào)人啊，這個(gè)剛剛培養(yǎng)出來又要調(diào)走了，對(duì)咱們班的生產(chǎn)穩(wěn)定影響太大了。我對(duì)此不但沒有順?biāo)浦?，而是非常自豪的笑了?006年我開始帶這個(gè)班組以來的四年間，先后有五名職工走上了更高一級(jí)的工作崗位，私下里流傳著101班組就是人才的搖籃。

這一成就與班組文化是分不開的。101班組寓意是借用101膠水的粘度，體現(xiàn)班組成員較強(qiáng)的凝聚力；101即101%，大家能付出101%的努力，必能收獲101%的成功。101班組歷來注重教育引導(dǎo)，增強(qiáng)員工學(xué)習(xí)意識(shí)。圍繞崗位需求和員工成才愿景，進(jìn)一步細(xì)化培訓(xùn)內(nèi)容。對(duì)職工進(jìn)行輪崗學(xué)習(xí)，讓在崗職工每?jī)芍茌啌Q一次崗位，使各個(gè)都成為多面手。另外班組還注重大家的語言表達(dá)能力的培養(yǎng)，如將《安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)培訓(xùn)》與演講比賽相結(jié)合，將班前安全教育形式轉(zhuǎn)換成相互教育等，讓大家都有機(jī)會(huì)鍛煉自己。

這一次的人員調(diào)整對(duì)我們班又是一件大好事，原來的熱風(fēng)崗位可以勝任中和崗位，而對(duì)生產(chǎn)的影響可以降到最低。有道是“活水不腐”，只有創(chuàng)造這樣的文化氛圍，職工才有奔頭，大家才有干勁。

“多流一把汗，多操一份心，多創(chuàng)一批優(yōu)質(zhì)品。”

隨著洪亮的班訓(xùn)聲結(jié)束，我們的班會(huì)也結(jié)束了，但我們培養(yǎng)人才的步伐不會(huì)結(jié)束，和諧的班組文化終將繼續(xù)！

第四篇：培養(yǎng)高素質(zhì)人才

培養(yǎng)高素質(zhì)人才

現(xiàn)代企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，本質(zhì)上是人才的競(jìng)爭(zhēng)。人才是一種特殊的經(jīng)濟(jì)資源，是生產(chǎn)過程中能動(dòng)的生產(chǎn)要素。一個(gè)企業(yè)能做多大、做多強(qiáng)，并不取決于它獲得了多少物質(zhì)資產(chǎn)、多少資本，更主要取決于它的經(jīng)理人、它的員工。企業(yè)興衰乃是常事，但究其原因，無外乎都是“得人才者昌，失人才者敗”。企業(yè)的人才資源區(qū)別于企業(yè)其它資源因素的最根本點(diǎn)，就在于它是人性的力量，具有其它資源因素所沒有的能動(dòng)性和創(chuàng)造力。其它資源因素也只有與人有機(jī)地結(jié)合起來，才能真正的發(fā)揮作用。企業(yè)的經(jīng)營者、企業(yè)的高級(jí)管理人員則是人力資源中與其它資源因素結(jié)合得最緊密的部分，他們的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德水平，無疑是左右企業(yè)發(fā)展壯大的重要因素。

何為人才？似乎很難有一個(gè)嚴(yán)格的界定標(biāo)準(zhǔn)。但如果我們按員工的職業(yè)素養(yǎng)層次的不同，可以把人才劃分為技能性、經(jīng)驗(yàn)性和智慧性三類：

一、技能性人才

是指有某方面技術(shù)專長(zhǎng)，并具備一定開發(fā)和創(chuàng)新能力的人，如IT業(yè)的軟件工程師。他們?nèi)嫘圆粔?，缺乏?duì)市場(chǎng)、品牌、消費(fèi)行為的認(rèn)知。經(jīng)驗(yàn)性人才一般都是從行業(yè)底層做起，熟悉產(chǎn)業(yè)鏈的全過程，有豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，但他們通常沒有足夠的新知識(shí)，學(xué)習(xí)能力和提升能力差，應(yīng)變能力和創(chuàng)造能力也較差。

二、智慧性人才

是一個(gè)復(fù)雜的群體，我們可以首先來為“智慧”定義，善于用哲學(xué)的角度去洞察知識(shí)，謂之智慧。知識(shí)是所有才能的源泉，但有知識(shí)并不等于有技能；同時(shí)，有經(jīng)歷也不等于有經(jīng)驗(yàn)。因此，智慧性人才應(yīng)該是一個(gè)有知識(shí)、有技能、有經(jīng)驗(yàn)的復(fù)合體。他們有敏銳的市場(chǎng)洞察力、有全局觀和操控全局的能力、有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力、有非凡的應(yīng)變能力和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力。他們是高素質(zhì)人才。

三、高素質(zhì)人才

是企業(yè)最重要的資源，這已成為許多企業(yè)價(jià)值體系中的首要內(nèi)容。但多數(shù)企業(yè)對(duì)如何獲取或如何培養(yǎng)這一“資源”，并沒有做過科學(xué)的、有效的和長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃?？v觀現(xiàn)階段我國企業(yè)，高素質(zhì)人才的來源渠道主要有：

一、從別的企業(yè)“挖人”；

二、直接招收MBA畢業(yè)生；

三、從企業(yè)內(nèi)部培養(yǎng)提拔。

企業(yè)如何培養(yǎng)高素質(zhì)人才對(duì)每個(gè)企業(yè)來說都是一個(gè)挑戰(zhàn)。我們可以歸結(jié)出以下幾點(diǎn)：

一、建立科學(xué)的選才用才機(jī)制。建立人才競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，大力推行公開選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗、賽場(chǎng)賽馬等方式，引入科學(xué)的定性定量的人才測(cè)評(píng)手段，把優(yōu)秀人才選聘到合適的崗位上，實(shí)現(xiàn)能上能下、能進(jìn)能出、量才使用、人盡其才。建立公開、公平、公正的人才考評(píng)機(jī)制，將考評(píng)結(jié)果與任用和收入掛鉤，保證符合企業(yè)考核標(biāo)準(zhǔn)的人才在企業(yè)內(nèi)有其位、謀其職、授其權(quán)、獲其利，實(shí)現(xiàn)人才優(yōu)勝劣汰。做到人才使用和人才培養(yǎng)的統(tǒng)一，以合理使用來加快培養(yǎng)，以進(jìn)一步培養(yǎng)來促進(jìn)使用，對(duì)有潛力的年輕人才，要大膽壓擔(dān)子、給位子，讓他們?cè)谥匾獚徫唤?jīng)風(fēng)雨、見世面、長(zhǎng)見識(shí)、增才干。

二、多措并舉,做好企業(yè)技能人才培養(yǎng)使用。要充分發(fā)揮人才市場(chǎng)配置人才資源的基礎(chǔ)性作用,通過舉辦各種綜合性和專業(yè)性的技能人才招聘會(huì)，為用人單位和各類人才提供雙向選擇的機(jī)會(huì)，使人才市場(chǎng)真正成為單位選才、人才擇業(yè)的主渠道;要圍繞重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)和關(guān)鍵行業(yè)緊缺的專業(yè)，通過設(shè)立“333”金藍(lán)領(lǐng)企業(yè)技能人才培訓(xùn)計(jì)劃,加快培養(yǎng)大批具有較高知識(shí)水平、有精湛技藝、能獨(dú)立解決技術(shù)難題的高技能人才;要采取“送出去、請(qǐng)進(jìn)來”的辦法，不斷加大技能人才的培養(yǎng)力度,多給他們鍛煉、考驗(yàn)、成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),給他們交任務(wù)、壓擔(dān)子，按照“口才、文才、實(shí)才”不同類型的崗位要求,實(shí)行“訂單”培訓(xùn),量才所用,傾力打造企業(yè)技能人才“高地”。

三、關(guān)心關(guān)愛,積極營造栓心留人的外部環(huán)境。我國改革開放的總設(shè)計(jì)師鄧小平曾經(jīng)說過：“選準(zhǔn)了人，就有了希望?！币虼?要順時(shí)應(yīng)勢(shì)，立足全局，切實(shí)把經(jīng)濟(jì)建設(shè)與人才隊(duì)伍建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來，加快人力資源向人才資本的轉(zhuǎn)變，努力以“第一資源”來支撐和促進(jìn)“第一要?jiǎng)?wù)”。

四、要在思想上重視人才。人才工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、重大而緊迫的重要任務(wù)。各級(jí)各部門必須把人才工作放在更加突出的戰(zhàn)略位置。企業(yè)要充分發(fā)揮職能作用，主動(dòng)加強(qiáng)與組織/人事等部門的協(xié)作配合，建立健全人才工作議事制度、例會(huì)制度、辦事制度等工作機(jī)制。同時(shí)，要積極引導(dǎo)工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等人民團(tuán)體以及企事業(yè)單位、社會(huì)中介組織等社會(huì)力量廣泛參與人才工作，整合方方面面的社會(huì)力量，形成齊抓共管、共同推進(jìn)人才工作的新局面。

五、要學(xué)會(huì)從感情上親近人才。發(fā)揮人才的積極作用，關(guān)鍵是要關(guān)心愛護(hù)人才，最大限度地提高他們的生活、工資、福利以及醫(yī)療補(bǔ)助等待遇;切實(shí)關(guān)心他們的衣食住行、健康冷暖，幫助他們解決工作、生活中遇到的困難;協(xié)調(diào)解決子女入學(xué)、就業(yè)、人事代理、社會(huì)保險(xiǎn)轉(zhuǎn)接等,真正做到用感情栓心，用待遇留人。同時(shí),加大補(bǔ)助獎(jiǎng)勵(lì)力度，認(rèn)真做好享受政府津貼和省級(jí)有突出貢獻(xiàn)技術(shù)人才選拔工作，進(jìn)一步拓寬引進(jìn)渠道，大力引進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域緊缺性技能人才，為高層次人才脫穎而出創(chuàng)造條件。

六、要進(jìn)一步明確人才工作責(zé)任機(jī)制。人才工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須明確責(zé)任。單位主要負(fù)責(zé)同志作為人才工作第一責(zé)任人，要親自抓、親自問，以自己的表率作用帶動(dòng)和影響全社會(huì)關(guān)心、支持人才工作。組織人事部門要從創(chuàng)優(yōu)環(huán)境、創(chuàng)造機(jī)會(huì)、搭建平臺(tái)等方面，不斷完善人才的引進(jìn)、培養(yǎng)、使用機(jī)制，推動(dòng)人才工作再上新臺(tái)階。要把人才工作納入各單位崗位目標(biāo)責(zé)任考核，考核結(jié)果將作為衡量班子和干部政績(jī)的重要依據(jù)。同時(shí),對(duì)成績(jī)突出的單位和個(gè)人予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)不重視人才工作的單位和個(gè)人堅(jiān)決進(jìn)行組織處理。

當(dāng)今乃至將來，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，“栽好梧桐樹，自有鳳凰來”。如果說人才是“千里馬”，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)就是“伯樂”，“千里馬”受到“伯樂”慧眼相識(shí)，必將深感知遇，從而倍加努力，馳騁萬里，奮勇向前。故此企業(yè)做好了人才的培養(yǎng)自然而然也就提升了自身在市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力。

第五篇：如何培養(yǎng)高素質(zhì)人才

何為人才？似乎很難有一個(gè)嚴(yán)格的界定標(biāo)準(zhǔn)。但如果我們按學(xué)生的能力素養(yǎng)層次的不同，可以把人才劃分為技能性、經(jīng)驗(yàn)性和智慧性三類：

一、技能性人才

是指有某方面技術(shù)專長(zhǎng)，并具備一定開發(fā)和創(chuàng)新能力的人，如IT業(yè)的人才。他們?nèi)嫘圆粔?，缺乏?duì)市場(chǎng)、品牌、消費(fèi)行為的認(rèn)知。經(jīng)驗(yàn)性人才一般都是從職業(yè)底層做起，熟悉產(chǎn)業(yè)鏈的全過程，有豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，但他們通常沒有足夠的新知識(shí)，學(xué)習(xí)能力和提升能力差，應(yīng)變能力和創(chuàng)造能力也較差。

二、智慧性人才

是一個(gè)復(fù)雜的群體，我們可以首先來為“智慧”定義，善于用哲學(xué)的角度去洞察知識(shí)，謂之智慧。知識(shí)是所有才能的源泉，但有知識(shí)并不等于有技能；同時(shí)，有經(jīng)歷也不等于有經(jīng)驗(yàn)。因此，智慧性人才應(yīng)該是一個(gè)有知識(shí)、有技能、有經(jīng)驗(yàn)的復(fù)合體。他們有敏銳的市場(chǎng)洞察力、有全局觀和操控全局的能力、有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力、有非凡的應(yīng)變能力和良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力。他們是高素質(zhì)人才。

三、高素質(zhì)人才

是社會(huì)最重要的資源，這已成為許多價(jià)值體系中的首要內(nèi)容。但多數(shù)學(xué)校對(duì)如何獲取或如何培養(yǎng)這一“資源”，并沒有做過科學(xué)的、有效的和長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃?？v觀現(xiàn)階段我國高校，高素質(zhì)人才的來源渠道主要有：

一、從別的學(xué)校“挖人”；

二、直接招收優(yōu)秀畢業(yè)生；

三、從學(xué)校內(nèi)部培養(yǎng)提拔。學(xué)校如何培養(yǎng)高素質(zhì)人才對(duì)每個(gè)學(xué)校來說都是一個(gè)挑戰(zhàn)。

當(dāng)今乃至將來，學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)，“栽好梧桐樹，自有鳳凰來”。如果說人才學(xué)生是“千里馬”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就是“伯樂”，“千里馬”受到“伯樂”慧眼相識(shí)，必將深感知遇，從而倍加努力，馳騁萬里，奮勇向前。故此學(xué)校做好了人才的培養(yǎng)自然而然也就提升了自身在社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)力。