第一篇：關(guān)于開展“優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起”加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的通知

關(guān)于開展“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”加強(qiáng)學(xué)風(fēng)

建設(shè)活動(dòng)的通知

為了貫徹落實(shí)學(xué)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)的實(shí)施意見》，為學(xué)院評(píng)估工作創(chuàng)造良好環(huán)境。針對(duì)當(dāng)前個(gè)別學(xué)生的上課遲到早退、沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、考試作弊、破壞公共設(shè)施、夜不歸宿等現(xiàn)象，為營造濃厚的人文氛圍以深化學(xué)風(fēng)建設(shè)，并讓同學(xué)認(rèn)識(shí)到學(xué)風(fēng)建設(shè)的緊迫性和重要性，體育系團(tuán)委于11月14日晚在教學(xué)樓107室舉行“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”演講比賽

一、活動(dòng)目的：

通過學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生自我約束、自我監(jiān)督、自我管理意識(shí)。調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)學(xué)習(xí)積極性，弘揚(yáng)“博學(xué)精能，明辨篤行”的學(xué)風(fēng)，激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)于修德，勇于創(chuàng)新，敏于行動(dòng)，積極實(shí)現(xiàn)自我，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、參與對(duì)象：

體育系全體學(xué)生

三、活動(dòng)要求：

1、以班級(jí)為單位召開演講比賽。優(yōu)中選優(yōu)，擴(kuò)大宣傳，營造氛圍，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、自覺性。

2、各班級(jí)召開學(xué)生干部會(huì)，倡導(dǎo)從我做起，率先垂范。

3、各班級(jí)認(rèn)真組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)落實(shí)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”——加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的演講稿。

4、各班級(jí)要有內(nèi)容、有目標(biāo)、有計(jì)劃、創(chuàng)造性地的開展活動(dòng)，抓落實(shí)，見成效。

5、請(qǐng)各班級(jí)在11月13日前上交演講稿，體育系團(tuán)總支

2011年11月10日

第二篇：優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書：從我做起,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書：從我做起，加強(qiáng)

學(xué)風(fēng)建設(shè)

全體教職員工和同學(xué)們：

學(xué)風(fēng)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦學(xué)、導(dǎo)學(xué)之風(fēng)，教師的教學(xué)、治學(xué)之風(fēng)，是教學(xué)管理人員的督學(xué)、服務(wù)教學(xué)之風(fēng)，學(xué)生的求學(xué)、研學(xué)之風(fēng)，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展和人才培養(yǎng),是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量，提高社會(huì)聲譽(yù)的重要因素。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量，是學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，提高育人質(zhì)量的重要保證。

建設(shè)良好學(xué)風(fēng)，營造優(yōu)良校風(fēng)，以飽滿的熱情和積極向上的精神風(fēng)貌迎接教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估，需要我們大家共同努力，也是我們每一個(gè)民大教職員工的責(zé)任和義務(wù)。在此，教務(wù)處、學(xué)生處向全校教職員工和學(xué)生發(fā)出倡議：教而盡職，學(xué)而盡責(zé)。

一、倡議“教書啟智，育人鑄魂”的優(yōu)良教風(fēng)

1全體教師要認(rèn)真履行《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》，恪守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德，形成良好的教師職業(yè)精神與崗位規(guī)范，注意個(gè)人思想品格、科學(xué)道德和儀表舉止對(duì)學(xué)生的示范作用，言傳身教，教書啟智，育人鑄魂。同等愛護(hù)每一名學(xué)生，成為學(xué)生尊重和信賴的良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，以學(xué)識(shí)魅力和人格魅力感染學(xué)生、教育學(xué)生，努力從“知識(shí)的傳授者”轉(zhuǎn)變成“學(xué)生發(fā)展的引導(dǎo)者”，重視對(duì)學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)等方面進(jìn)行全面培養(yǎng)，寓教育于教學(xué)活動(dòng)之中。

2學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，探索教學(xué)規(guī)律，吸納學(xué)科前沿成果，及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，推廣運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，加強(qiáng)教學(xué)科研的融合，提高學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)、拓展專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域。在教學(xué)思想和教學(xué)過程中確立學(xué)生的主體地位，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。嚴(yán)格遵守《內(nèi)蒙古民族大學(xué)教學(xué)工作規(guī)范》，根據(jù)人才培養(yǎng)方案，認(rèn)真編寫教學(xué)大綱，科學(xué)設(shè)計(jì)教案，精心備，及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，靈活運(yùn)用現(xiàn)代教育教學(xué)方法，加強(qiáng)程互動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。重視后任務(wù)驅(qū)動(dòng)，認(rèn)真批改作業(yè)，做好后輔導(dǎo)答疑，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

3教師既要關(guān)心學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生、了解學(xué)生，創(chuàng)設(shè)和諧平等的堂氣氛，又要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求、嚴(yán)格考核、嚴(yán)格管理。教師要自覺遵守并維護(hù)教學(xué)秩序，做到不隨意調(diào)、停，不遲到、不提前下、不拖堂。第一次上，把自己聯(lián)系方式留給學(xué)生，盡可能建立程微信群。教師是堂紀(jì)律的第一責(zé)任人，上前，率先關(guān)閉手機(jī)，并要求學(xué)生必須做到。教師要嚴(yán)格考勤，并就學(xué)生的堂表現(xiàn)、學(xué)習(xí)效果及時(shí)和班主任、學(xué)工辦和學(xué)生導(dǎo)師溝通聯(lián)系。間主動(dòng)與學(xué)生交流，了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和思想狀況。自覺踐行教考分離，積極推進(jìn)誠信考試，嚴(yán)明考風(fēng)考紀(jì)，不在考試前給學(xué)生劃定復(fù)習(xí)范圍，不以任何方式泄露考試內(nèi)容，認(rèn)真履行監(jiān)考教師職責(zé)，對(duì)學(xué)生考試違紀(jì)作弊行為果斷處理并及時(shí)上報(bào)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)年論文、畢業(yè)論文的指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)術(shù)誠信的教育，杜絕論文抄襲、造假等學(xué)術(shù)不端行為。

二、倡議“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)

1樹立正確的人生理想和遠(yuǎn)大的成才目標(biāo)，做好個(gè)人人生規(guī)劃，努力成為一個(gè)有理想、有作為、與時(shí)俱進(jìn)的、能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要，為國家、社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人才。

2樹立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的意識(shí)，積極參與學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，從自身做起，從嚴(yán)要求，努力提高專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用能力，博采眾長，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。

3樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成終身學(xué)習(xí)的理念,刻苦鉆研,努力拼搏，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。樹立正確的學(xué)習(xí)觀、成才觀，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力，前做好各門的預(yù)習(xí)，上不遲到、不早退、不曠、不玩并關(guān)閉手機(jī)、不看與程無關(guān)的書籍、不交頭接耳、不影響其他同學(xué)聽及老師教學(xué)，專心聽講，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè)。有事或病提前開好有效假條，如有臨時(shí)情況或特殊原因，及時(shí)向班主任和任老師說明原因并補(bǔ)假。余廣泛涉獵各類知識(shí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。注重培養(yǎng)獨(dú)立思考、邏輯分析等自學(xué)能力，進(jìn)一步掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，提高學(xué)習(xí)效果,用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)形成健康向上、熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男@學(xué)習(xí)氛圍。

4嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。因?yàn)閮?yōu)良的學(xué)風(fēng)要有嚴(yán)格的紀(jì)律來保證，遵章守紀(jì)是大學(xué)生應(yīng)有的行為準(zhǔn)則。不沉迷于網(wǎng)絡(luò)、不抽煙酗酒、不打架斗毆、考試不作弊、不抄襲他人作業(yè)、不抄襲他人論文。樹立“誠信是立身之本”及“誠信光榮，作弊可恥”的觀念，自尊、自愛、自省、自警，勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)和考試的過程中自我激勵(lì)，自我監(jiān)督，誠信應(yīng)考，展示當(dāng)代大學(xué)生的真我風(fēng)采。

積極參加學(xué)校、學(xué)院、班級(jí)、宿舍組織的各項(xiàng)有利于成長成才的活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、工作、生活等各個(gè)方面的交流，開闊視野，完善自我，展示才華，全面提高自身的綜合素質(zhì)，努力成為引領(lǐng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的優(yōu)秀人才。

6學(xué)生黨員和學(xué)生干部應(yīng)該做好表率作用。學(xué)生會(huì)、學(xué)風(fēng)監(jiān)察大隊(duì)、宿管會(huì)等學(xué)生自我管理組織，要積極、主動(dòng)地參與到學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)中，協(xié)助學(xué)校做好各項(xiàng)工作。各班班干部，尤其是班長和團(tuán)支書，要積極組織本班同學(xué)參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，監(jiān)督和督促全班同學(xué)按計(jì)劃實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)；學(xué)生黨員、學(xué)生干部要在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起到表率作用，成為班級(jí)創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)示范班”的倡導(dǎo)者，在創(chuàng)建和推進(jìn)過程中發(fā)揮骨干作用；黨員骨干、學(xué)習(xí)尖子與學(xué)習(xí)困難的同學(xué)結(jié)對(duì)幫扶、幫教、幫學(xué)。

老師們、同學(xué)們，面對(duì)著挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我們應(yīng)該信心百倍，豪情萬丈，更應(yīng)該從身邊的每一小事做起，從我們每一天的工作學(xué)習(xí)做起。行動(dòng)起來吧，來一場(chǎng)教學(xué)和學(xué)習(xí)上的革命，在教室、圖書館、寢室留下我們的足跡和心語。

清晨，朝霞因?yàn)橛欣世实淖x書聲而美麗；堂，因?yàn)橛薪淌诘恼佌伣陶d和學(xué)生全神貫注的收聽而神圣；自習(xí)室，沉靜的氣氛因?yàn)橛休p輕的翻書聲和沙沙的寫字聲而愈發(fā)讓人感到愜意……老師們、同學(xué)們，讓我們用熱情，用行動(dòng)，在求知的充實(shí)中漸漸沉醉，在思考的理性中靜靜地星夜兼程。

教務(wù)處

學(xué)生處

XX年3月2日

第三篇：“優(yōu)良學(xué)風(fēng),從我做起”策劃書

一、前言

集體就像汪洋大海，個(gè)人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬闊，才有浪花的多姿多彩。班級(jí)作為一個(gè)共同生活、學(xué)習(xí)的集體，對(duì)每個(gè)同學(xué)好的生活學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成都市至關(guān)重要的，通過一系列的活動(dòng)，相信有助于增進(jìn)同學(xué)們之間的相互了解，并為同學(xué)們提供了發(fā)揮特長的舞臺(tái)有助于創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)謹(jǐn)守紀(jì)的班風(fēng)。學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書、做人的風(fēng)氣，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個(gè)班級(jí)的立班之本優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量，是提高育人質(zhì)量的重要保證。為促進(jìn)我班學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)的深入開展，鼓勵(lì)大家勤奮學(xué)習(xí)、積極向上，樹“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”，結(jié)合我班學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)際情況，特?cái)M定該策劃方案。

二、背景

為了迎接我院創(chuàng)建學(xué)風(fēng)之際。結(jié)合我班學(xué)生之間相互了解、團(tuán)結(jié)度、凝聚力都不足的實(shí)際情況下，在班委會(huì)的組織、全班同學(xué)的積極參與和熱情配合下，特策劃了本次活動(dòng)。

三、班會(huì)目的引導(dǎo)同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力建設(shè)我班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，為我班乃至全院同學(xué)營造一片良好的學(xué)習(xí)氛圍。

四、班會(huì)意義

通過舉行此次主題班會(huì)，提高同學(xué)的意識(shí)，形成“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的氛圍，讓同學(xué)們以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去。

五、班會(huì)時(shí)間 2012年12月6日

六、班會(huì)地點(diǎn) J2-xxx

七、參與者

計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院xxxxxx班全體住宿同學(xué)及班主任xx老師

八、主持人 學(xué)委 xxx

九、班會(huì)準(zhǔn)備

1、班干部一起討論研究出班會(huì)所進(jìn)行的活動(dòng)

2、召集全班同學(xué)說明班會(huì)內(nèi)容

3、號(hào)召全班同學(xué)積極上臺(tái)發(fā)言

4、確定時(shí)間及地點(diǎn)

5、搜索班會(huì)所需要的有獎(jiǎng)競(jìng)答題目

6、購買布置會(huì)場(chǎng)所需的物品即有獎(jiǎng)競(jìng)答的獎(jiǎng)品

7、布置會(huì)場(chǎng)

十、班會(huì)形式：主題班會(huì)

十一、班會(huì)內(nèi)容

1、播放關(guān)于“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的演講視頻

2、舉例演講一些不良學(xué)風(fēng)實(shí)例及其嚴(yán)重后果

3、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”所需要注意的地方

4、觀看一段關(guān)于學(xué)風(fēng)的視頻

5、朗誦

6、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”，該如何從自身做起

7、有獎(jiǎng)競(jìng)答

8、概括“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的特點(diǎn)

9、助教點(diǎn)評(píng)

十二、班會(huì)經(jīng)費(fèi) 糖果 5元

白紙 2元 打印 0.4元

總計(jì)：7.4元 團(tuán)結(jié)勤奮求實(shí)創(chuàng)新 博學(xué)之 慎思之 明辨之努力奮斗拼搏向上爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體

第四篇：建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)

建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，爭(zhēng)做“四有青年”

胡錦濤同志指出： “一個(gè)有遠(yuǎn)見的民族，總是把關(guān)注的目光投向青年；一個(gè)有遠(yuǎn)見的政黨總是把青年看作推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)的重要力量?！弊鳛榍嗄曛凶罡挥袆?chuàng)造精神和超越意識(shí)的大學(xué)生群體，能否確立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并踐行于學(xué)習(xí)生活。對(duì)我們國家的和諧社會(huì)構(gòu)建起到重大而深遠(yuǎn)的意義。當(dāng)代大學(xué)生是我國未來建設(shè)的生力軍，是社會(huì)主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者，我們的價(jià)值觀正處于形成、發(fā)展和定格階段，因此我們要加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀特征的研究，踐行社會(huì)主體核心價(jià)值觀，閱讀經(jīng)典 建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是指人們對(duì)社會(huì)主義價(jià)值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)價(jià)的根本看法和態(tài)度，是人們從主體的需要和客體能否滿足主體的需要以及如何滿足主體需要的角度，考察和評(píng)價(jià)各種物質(zhì)的、精神的現(xiàn)象及主體的行為對(duì)個(gè)人、無產(chǎn)階級(jí)、社會(huì)主義社會(huì)的意義。大學(xué)生在實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、通過自己的知識(shí)儲(chǔ)備和年輕活力優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)“八榮八恥”正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀的普及和升華。

2、宣傳和堅(jiān)持中國特色社會(huì)主義共同理想。

3、堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。

4、堅(jiān)持和樹立社會(huì)主義榮辱觀。其次，大學(xué)生在推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系當(dāng)中發(fā)揮應(yīng)有的的作用,就必須弄清生命觀也就是生命的價(jià)值觀。

1、生命是世界存在與發(fā)展的基礎(chǔ)，有生命的個(gè)人的存在更是人類歷史的第一個(gè)前提。

2、生命價(jià)值觀從層次上看，既有原始的、樸素的、零碎的，也有科學(xué)的、系統(tǒng)化、理論化的。前者更多的是感性的、自發(fā)的，而后者則更多的是理性的、自覺生成的。

而學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂，一所大學(xué)若要出名，若要變得優(yōu)秀，那就需要一個(gè)高品質(zhì)的靈魂，即要保持一種優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，這樣同學(xué)們才能擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，才不會(huì)被外物所左右。學(xué)校要發(fā)展，要讓人們更夠記住它，就需要有它獨(dú)特的東西，而作為學(xué)校靈魂的學(xué)風(fēng)就是最重要的，所以只有擁有一種優(yōu)良的學(xué)風(fēng)才能使一所大學(xué)脫穎而出，只有這樣的大學(xué)才能培養(yǎng)出對(duì)國家對(duì)人民有用的優(yōu)秀人才。

一，我們應(yīng)該“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。同學(xué)們不能只是呆板地吸收知識(shí)，單一地操練習(xí)題，被動(dòng)地接受灌輸，而是應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)自己的思維能力，有目的地歸納自己的學(xué)習(xí)方法，有針對(duì)性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。對(duì)所學(xué)的知識(shí)能質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的內(nèi)容能總結(jié)，對(duì)所學(xué)的方法能反思，對(duì)未知的領(lǐng)域能探索。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)也是未來競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)要求每個(gè)人必須擁有的一項(xiàng)基本能力，這項(xiàng)能力的強(qiáng)弱將決定著我們能否在未來的社會(huì)生存、立足和發(fā)展，能否為個(gè)人增值，為社會(huì)貢獻(xiàn)。目前我校各項(xiàng)工作開展得十分順利。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師十分重視學(xué)風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提倡同學(xué)們?nèi)?、和諧發(fā)展。每一位同學(xué)都要好好把握學(xué)院提供給我們的學(xué)習(xí)成長環(huán)境，充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的能動(dòng)性，主動(dòng)地追求自我學(xué)習(xí)能力的完善和提高

第二，我們應(yīng)該“學(xué)會(huì)做事”。同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間不僅要注重培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力，還要重視自身其他能力的鍛練。不論做什么事，同學(xué)們都不能一個(gè)人埋頭苦干，閉門造車，而是應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)和提高自己的合作意識(shí)，要注重與他人交往協(xié)作，互相幫助、共同努力、共同進(jìn)步；同學(xué)們也不能“兩耳不聞窗外事”，而是應(yīng)該有計(jì)劃地鍛煉自己的社會(huì)能力，多與社會(huì)接觸，多關(guān)心社會(huì)和時(shí)代的發(fā)展，這個(gè)社會(huì)不再歡迎“高分低能”的人，而是偏愛能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的人才。大學(xué)生活里，學(xué)院為我們不斷搭建鍛煉各種能力的舞臺(tái)，提供個(gè)性發(fā)揮的空間和機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該用自己的才智來展示我們當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。

第三，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做人。大學(xué)時(shí)代，我們就是要使個(gè)人素質(zhì)日臻完善，自我人格健全發(fā)展。作為一名大學(xué)生，我們的人格日趨獨(dú)立、成熟，這就意味我們要學(xué)會(huì)開始承擔(dān)各種各樣的責(zé)任。要學(xué)會(huì)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)家庭負(fù)責(zé)，更要對(duì)自我負(fù)責(zé)！

身為21世紀(jì)，這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代，我們只有不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)取，才能有立足之地。而大學(xué)生活與學(xué)習(xí)無疑會(huì)成為我們將來命運(yùn)的一面有效的旗幟。我們必須在大學(xué)的生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。通過踐行社會(huì)主體核心價(jià)值觀，閱讀經(jīng)典 建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)。做一個(gè)有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的“四有青年”。

第五篇：優(yōu)良學(xué)風(fēng)

一、活動(dòng)時(shí)間:3月8日—3月23日

二、活動(dòng)宗旨

學(xué)風(fēng)是治學(xué)、讀書、做人的風(fēng)氣，是一所大學(xué)的靈魂和氣質(zhì)，也是一個(gè)班級(jí)的立班之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量，是提高育人質(zhì)量的重要保證。為促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)的深入開展，鼓勵(lì)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極向上，保持優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，結(jié)合我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)際情況，特制定我院學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案

三、活動(dòng)目的

1、通過組織學(xué)習(xí)規(guī)范、校風(fēng)校訓(xùn)等有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)及檢查、督促，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng)，在全院學(xué)生中積極營造良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)氛圍，為全班學(xué)風(fēng)建設(shè)的蓬勃開展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、通過組織學(xué)習(xí)，使每個(gè)學(xué)生能夠?qū)φ諏W(xué)習(xí)規(guī)范，反省不足、改正缺點(diǎn)，使“牢記校風(fēng)、踐行校訓(xùn)” 成為每個(gè)寧理學(xué)子的自覺行動(dòng)，解決教學(xué)場(chǎng)所生活化等突出問題。

四、活動(dòng)要求

在全院范圍內(nèi)展開，每個(gè)同學(xué)積極參與，每個(gè)學(xué)生干部做好帶頭作用并做好自己本小組的活動(dòng)開展情況，十二月八日前將總結(jié)書交到學(xué)工辦處。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作。分團(tuán)委按照“活動(dòng)方案”具體實(shí)施，建環(huán)學(xué)院學(xué)工辦進(jìn)行檢查、監(jiān)督。

組 長：伍咸習(xí)成 員：李棟棟，郭海笑，王藝偉，尤亞龍

2、活動(dòng)內(nèi)容：

1.召開學(xué)風(fēng)建設(shè)月動(dòng)員班會(huì)

2.學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查

5、成立學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)小組 6、3月23日于A合一召開大會(huì)

-------------------------一． 活動(dòng)背景：

1.基本情況簡(jiǎn)介：寧理建環(huán)學(xué)院為嚴(yán)肅本院校風(fēng)校紀(jì)，決定于2015年3月8號(hào)起針對(duì)我校學(xué)生在校內(nèi)騎行自行車，穿拖鞋進(jìn)出校園，攜帶早餐進(jìn)入教室，校外租房，學(xué)生穿著較不規(guī)范等較不文明行為進(jìn)行紀(jì)律排查。為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，共青團(tuán)仰恩大學(xué)法學(xué)系委員會(huì)各部門積極舉辦“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”系列活動(dòng)，以配合學(xué)校紀(jì)律排查活動(dòng)，2.主要執(zhí)行對(duì)象：針對(duì)在校內(nèi)騎行自行車，穿拖鞋進(jìn)出校園，攜帶早餐進(jìn)入教室，校外租房，燙發(fā)，染發(fā)，穿著較不規(guī)范的違反校風(fēng)校紀(jì)行為進(jìn)行勸阻引導(dǎo)，在法學(xué)系范圍內(nèi)加強(qiáng)宣傳，強(qiáng)調(diào)遵守校風(fēng)校紀(jì)的重要性。

3.組織優(yōu)勢(shì)：建環(huán)學(xué)院同學(xué)紀(jì)律意識(shí)較強(qiáng)，以“紀(jì)律在我心”為征文活動(dòng)及紀(jì)律宣傳主題，有利于我系同學(xué)進(jìn)一步了解我校風(fēng)校紀(jì)，并加強(qiáng)我系同學(xué)遵守校規(guī)的意識(shí)。

二． 活動(dòng)目的：

1.活動(dòng)目的：配合建環(huán)學(xué)院“3.8“加強(qiáng)學(xué)生遵守校風(fēng)校紀(jì)意識(shí)的紀(jì)律排查活動(dòng)，針對(duì)建環(huán)學(xué)院學(xué)生日常行為中在校內(nèi)騎行自行車，燙發(fā)，染發(fā)等不符合校風(fēng)校紀(jì)行為，通過在我院各班組織“紀(jì)律在我心”征文活動(dòng)，宣傳遵守校風(fēng)校紀(jì)對(duì)構(gòu)建和諧校園的重要意義，配合學(xué)校，加強(qiáng)同學(xué)守紀(jì)意識(shí)，進(jìn)一步減少違反校紀(jì)的行為。共創(chuàng)和諧的建環(huán)學(xué)院。

2.活動(dòng)目標(biāo)：

⑴配合學(xué)校紀(jì)律排查活動(dòng)，減少我系同學(xué)違反學(xué)校紀(jì)律的行為 ⑵通過漫畫宣傳，寓教于樂，配合“紀(jì)律在我心”征文活動(dòng)，使維護(hù)校風(fēng)校紀(jì)，愛護(hù)建環(huán)學(xué)院這一共同家園的觀念深入同學(xué)心中。

三、活動(dòng)開展

1、活動(dòng)形式：征文活動(dòng)

2、活動(dòng)主題：紀(jì)律在我心

3、時(shí)間：2015年3月8號(hào)

4、征文活動(dòng)具體流程：

⑴由宣傳部在2#宿舍樓，男女生宿舍樓宣傳欄上定期更新張貼宣傳校風(fēng)校紀(jì)海報(bào)為前期宣傳方式。

⑵以宣傳建環(huán)學(xué)院校風(fēng)校紀(jì)為中心，召集大一大二各班紀(jì)律委員召開會(huì)議，以班級(jí)為單位，倡導(dǎo)遵守校風(fēng)校紀(jì)。

⑶配合以宣傳紀(jì)律為主題的系列漫畫，由建環(huán)學(xué)院干事對(duì)遵守校規(guī)進(jìn)行宣傳，并由各班班主任，班委進(jìn)行遵守校規(guī)的班級(jí)動(dòng)員。

⑸建環(huán)學(xué)院各班征集以“紀(jì)律在我心”為主題的征文活動(dòng)，與建環(huán)學(xué)院共青團(tuán)配合。